高考英语语法归纳例句 9页

宜都二中高三英语抢分秘籍语法篇一定语从句和时态、语态1，Iwouldratheryoudidn’tmakesuchastupidmistakeoncemore,whichwillleavebadimpressionsonothers.(make)我希望你不要再犯这样愚蠢的错误了，这会给别人留下不好的印象。（虚拟语气中用一般过去式）2,Hisyoungerbrotherteachesinasecondaryschool,infrontofwhichflowsariver.(flow)他的弟弟在一所中学教书，学校前有一条河。（定语从句）3,Asisreported,itwasnotuntillastyearthatwomenwereadmittedintotheclubasmembersandeversinceithasenjoyedaboominbusiness.(report)据报道，这家俱乐部直到去年才接受女会员，而且自那以后，生意可兴旺了。（定语从句）4,Thegirlhasagreatintrestinsportandhasbeentakingbadmintonclassesoverthelastthreeyears.(take)这个女孩对运动很感兴趣，在过去三年里她一直在上羽毛球课。（现在完成进行时）5,Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwhere/inwhichtheylivebecauseofseriouspollution.(live)因为严重的污染，现在人们更关心它他们所居住的环境了。（定语从句）6,ThemomentIreceivedmytestscore,Iburstintotearsforitwasthethesecondtime(that)Ihadfailedthedrivingtest.一拿到自己的成绩单，我就嚎啕大哭起来，因为这是我第二次没通过驾照考试了。（过去完成时）7,Jennyhasn’theardfromherboyfriendforalongtime,whichaccountsforherdepressionandsuddenanger.(account)Jenny最近意志消沉，突然发怒，是因为她很久没有收到男朋友的来信了。（定语从句）8,Leavehimalonewhenheisoccupiedwithhisreport,oryouwillinterrupthisthoughtandwritingprocess.(leave)他在忙着写报告期间不要去打扰他，不然会打断他的思路和写作进程的。（一般现在时）9,Johnwantstocarrymyluggagehimself,butI’drather①itwasconveyedto/②Ihaditconveyedto/③haveitconveyedtothehotelbytaxi.(convey)John想要亲自扛我的行李，但我宁愿要出租车把它送到宾馆。（答案①②为虚拟语气，用一般过去式，答案③为短语wouldratherdosth搭配）10,Whenthesupermarkethadascaleon,Iboughtlotsofthings,mostofwhichturnedouttobeofpoorquality..(turn)超市打折时，我买了很多东西，结果大多数都质量不行。（定语从句）11,Ifirmlybelievethatthebedhasn’tbeensleptinyetforthesheetandquiltarebrandnew.(sleep)我坚信这张床上还没人睡过，因为床单和被子是崭新的。（现在完成时的被动语态）12,Thechildrenhadbeentrappedinthewellfor10hoursbeforetheirparentscametotheirrescue.(trap)等到父母亲来救援那些孩子的时候，他们被困在井里已有十个小时。（过去完成时的被动语态）13,Theoldladywasinsuchahurrythatshelostthemoneywithwhichshewastobuymedicineforhersickhusband.(buy)那位老太太匆忙之中把计划给她生病的丈夫买药的钱丢了。（定语从句）14,Wasitonthefarmwhereheonceworkedthathecameacrossthegirlwholaterbecamehiswife?(work)她是在他曾经工作过的的农场碰到的那个后来成为他妻子的女孩吗？（强调句型中的定语从句）二非谓语动词1.Hewasluckytoescapebeingpunished.（v-ing的被动式做宾语）她幸运地逃脱了惩罚。2.Jimissixteennow------itishightimewestoppedtreatinghimlikeachild.(stopdoing“停止做某事”)吉姆现在十六岁了。我们是时候停止像小孩一样对待他了。2.Headmittedhavingbrokenthewindow.(v-ing的完成式做宾语“承认做了某事”)她承认打破了窗户。4.Thenewsbeingbroadcastisabouttherobbery.(v-ing的被动式做定语，“在被做的”)在广播的新闻史关于那起抢劫。5.Itisrumouredthatthebridgetobeconstructedwillcostalot.(不定式的被动做定语，表示“即将被做的”)有谣言说那座即将修建的桥花费很大。9 4.Iamsurethattheheadteacherwon’thaveyougettingawaywithcheatingintheexam.(v-ing做宾补，与否定连用表示“不允许，禁止”)我可以肯定，因为你考试作弊，班主任是不会让你侥幸逃脱的。5.wearekeptinformedofwhatishappeningintheworldbyreadingnewspapersandwatchingTV.(v-ed做主语补足语，keepsb.informedofsth.)我们通过读报和看电视来了解世界上正在发生的事情。8.Lookattheclearsky.You’dbetterhaveyourcarwashed.(v-ed做宾补，havesthdone)这么好的天气，你最好把车洗一下。9.Anumberofpaintingsinthiscastlearebelievedtohavebeendestroyedinafirein2009.(不定式的被动完成式在此类句型中的应用)人们相信这座城堡中的大量绘画在2009年的那场大火中被毁掉了。10.Comparethetwocoatsandyouwillfindtheblueoneismoresuitable.(祈使句+and/or+陈述句)比较这两件上衣，你会发现蓝色的那件更合适。11.Comparedwithpeoplelivinggenerationsago,nowwehavegreateropportunitiestohaveagoodtime.(v-ed做状语)比起前几辈人，我们现在有更多机会享受生活。12.Itoreopenthebox,onlytodiscoverthatthenecklacewasmissing.(onlytodo表示与预期相反的结果状语)我撕开那个盒子，不料发现项链不见了13.Nothavingpersuadedmyparents,Ifailedtogotoadramaschool.(v-ing完成式做状语，注意not的位置)（由于）没有说服我父母，我没能上戏剧学校。14.OccupiedinpracticinghisspokenEnglish,hecouldn’tfindanytimetofinishthisproject.(v-ed做状语，可归纳类似的其他短语)她忙于练习英语口语，抽不出时间完成这个计划。15.Itwasadarkrainynight.Charliemadehiswayalongtheabandonedstreetwithhiseyesfixedontheroadbeforehim.(with的符合结构，注意fix的形式)这是一个漆黑的雨夜。查理沿着一条废弃的街道艰难前行，眼睛紧盯着前面的路。16.Withsomanyproblemstosolve,thestudentlooksanxious.(todo在with的复合结构中的应用，表示“要做”)17.Knowingwhatyouaredoingcanreducetherisksoffailure.(v-ing做主语)知道你正在干什么能降低失败的风险。18.HavingbeenremindednottomisstheflighttoParis,hesetoutfortheairportinahurry.(havingbeendone做状语)提醒他不要错过了去巴黎的航班后，她急急忙忙地动身去机场。19.Notbeingadmittedintothekeyuniversityisn’ttheendoflife.(v-ing的被动式做主语，注意not的位置)没被重点大学录取并不是生活的尽头。20.Havingbeenblamedforseveraltimes,sheseemstohavebeenawareofhermistakes.(todo的完成式做宾语)被责备了好几次，她似乎已经意识到了自己的错误。三倒装倒装句的结构：1.全部倒装：即主语和谓语完全颠倒位置，谓语位于主语的前面。2.部分倒装：即将谓语的一部分提到主语前面：如果句中有助动词have/has/had,或者情态动词，be动词，将这些词提到主语前面即可；如果句中没有助动词、情态动词、be动词，要用助动词do/does/did放在主语前，用了这些助动词，谓语动词只能用原形。1.Littledoesshecareaboutwhatshelookslike;allshecaresaboutisherjobperformance.她不在乎外表，她在乎的是自己的工作表现。（little,否定词在句首引起的子部分倒装；类似的否定词有never,few,seldom,rarely,hardly,scarcely,nowhere等。）2.Bynomeansshouldyoutellliesbeforeyourparents.你绝对不应该在父母面前撒谎。（介词+no+名词结构，意思为绝不，放在句首时，句子要部分倒装，类似的结构有atnotime,innocase,undernocircumstances,innosense,innoway,onnocondition,onnoaccount等）9 3.NotuntilIvisitedGuilininpersondidIfinditreallyworthyofthereputation.直到我亲自游览了桂林，我才发现它果然名不需传。(notuntil引导的时间状语在句首时，主句要部分倒装。)4.NotonlyisshegoodatEnglish,butshecanalsospeakFrenchverywell.她不仅擅长英语，而且她法语也说得好。（notonly…butalso…连接的两个句子，notonly位于句首时，前一个句子要部分倒装，butalso句子中不倒装。）5.Hardlyhadwedeclaredthesportsmeetingopenwhentherainbegantopourdown.我们一宣布运动会开幕，天就开始下起瓢泼大雨来。（Hardly…when…;Nosooner…than…,意思为一……就……，连接两个句子，hardly/nosooner在句首时，前一个句子用部分倒装，且用过去完成时haddone的结构；后面的句子不倒装。）6.Soabsorbedwasheinreadinganovelthathedidn’tnoticetheteachercomein.他如此专心于看小说以至于没注意到老师进来了。Suchgreatprogressdidhemakethathewaspraised.他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。（在so…that…和such…that…句型中，如so/such引导的部分位于句首时，主句的主语与谓语要部分倒装。）7.Onlybystudyinghardcanwebeadmittedtouniversity.只有通过努力学习我们才能被大学录取。（only修饰副词、介词短语或状语从句且放在句首时，句子的主语和谓语部分倒装）8.HethinksEnglishisimportant.Sodoesshe.他认为英语很重要。她也这样认为。Mysisterwillnotprepareforthedrivingtestthissummer,neither/norwillI.我姐姐今年暑假不准备驾驶考试，我也不会。（so/neither/nor位句首时，句子的主语和谓语要部分倒装。）9.Hadyoutakenmyadvice,youwouldn’thavefailedintheexam.如果你听了我的建议，你就不会考试不及格了。Shoulditraintomorrow,wewouldhavetocancelthefootballmatch.如果明天下雨，我们将不得不取消足球赛。（在if引导的虚拟条件句中，可省略if,j将if从句中的were/should/had提到主语前构成倒装句注意：if从句中的not不可提到主语前）10.Childasheis,heknowsalot.他尽管只是个孩子，他懂得很多。HardasItried,Ifailedagain.尽管我努力尝试了，我还是又失败了。Tryashemight,hecouldn’topenthedoor.尽管他试了，他也不能打开门。（as/though引导让步状语从句时，可将句中的表语、状语或谓语动词提到前面，构成倒装。句式为：表语/状语/谓语动词原形+as/though+主语+其它。注意：当表语为名词时，名词前无冠词a/the.）11.Presentatthemeetingwereourparents.出席会议的是我们的父母。Sitting/seatedatthethebackoftheclassroomaresixtallestboysofourclass.坐在教室后面的是我们班六名个子最高的男生。（形容词/v-ing/v-ed作表语且位于句首时，句子全部倒装，句式为：表语（形容词/v-ing/v-ed）+l连系动词+主语。）12.Fromthedistancecameasoldier.从远处走来一个士兵。Awayflewthebird.小鸟飞走了。(表方式、方位、时间的副词或介词短语放在句首时，句子要全部倒装。常见的副词有here,there;up,down;in,out;now,then;away;infrontof,atthetopof…)四虚拟语气及情态动词的用法1.IwishIwereabird..我希望我是一只鸟儿。（现在不能实现的愿望用一般过去时）2.Iwishyouwouldcometomorrow.我希望你明天来。（将来不能实现的愿望用过去将来时）3.Iwishhehadnotdrunksomuchmilkyesterday.我希望他昨天没喝如此多的牛奶。（将过去不能实现的愿望用过去完成时）4.IfonlyIhadenoughtimenow.要是我现在有足够的时间就好了。9 5.IfonlyIwouldhaveenoughtimetomorrow.要是我明天有足够的时间就好了。6.IfonlyIhadhadenoughtimeyesterday.要是我昨天有足够的时间就好了。(ifonly引导的句子中的虚拟语气与wish的用法一样asif引导的状语从句中的虚拟语气也与wish的用法一样Hemust)7.Shewouldratherhestayedathometoday.她宁愿他今天呆在家里。(与现在事实相反用一般过去时)8.Shewouldratherhestayedathometomorrow.她宁愿他明天呆在家里。(与现在事实相反用一般过去时)9.Shewouldratherhehadstayedathomeyesterday.她宁愿他明天呆在家里。(与过去事实相反用一般过去时)10.Hesuggestedthatthispatientshouldbeoperatedonimmediately.他建议立马给这个病人动手术。（一坚持insist二命令ordercommand三建议advisesuggestrecommend四要求requestrequiredemanddesire再加一个urge,这些词后的宾语从句要用should+v.原形。此外，与这些词相关的其他从句以及与这些动词相关的名词有关的从句都用should+v原形）10.Hisrequirementisthatweshouldfinishourtaskatonce.他的要求是我们立马完成任务。11.Itissuggestedthatsheshouldstudyhard.有人建议她努力学习。12..ItishightimethatweshouldwatchwatchedTV.是我们看电视的时候了。(这种句型中用一般过去时或者should+v原形)13.IfIwereyou,Iwouldmakefulluseoftime.如果我是你，我会充分利用时间。14.Ifyouhadfollowedhisadvice,youwouldhavepassedtheexam.如果你听从了他的建议，你就通过了考试。15.Ifitrainedshouldrainweretoraintomorrow,Iwouldnotgofishing.如果明天下雨，我就不去钓鱼。（与现在事实相反，从句用一般过去时，主句用should/could/would/might+v原形；与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用should/could/would/might+have+done;与将来事实相反，从句用一般过去时或者should+v原形或者wereto+v原形，主句用should/could/would/might+v原形）16.Ifyouhadgonetoseethedoctor，youwouldbeallrightnow．你要早去看病，你现在就没事了。（错综时间条件句：从句与过去事实相反，主句与现在事实相反）17.ButfortheEnglishtest，Iwouldhavegonehomethisweek．要不是英语测试，我这个礼拜就回家了。含蓄条件句，除了butfor（要不是）以外，能够表示虚拟条件的词和短语还包括：without（没有）、otherwise（否则）、or（不然）18.HemustbewatchingTV.他一定正在看电视。19.ShemusthavewatchedTVlastnight.她昨天晚上一定看了电视。20.Whymustyoulieonthesofa?你为什么偏要躺在沙发上？21.Shecannotbelisteningtomusicnow.她现在音肯定没在听乐。22.Shecan’t/couldnothavewatchedTVlastnight.她昨天肯定没看电视23.Youneednothavetakenanumbrella.你本不必带雨伞的。（本不必做而又做了）24.Youshould/oughttohavewonthefirstprize.你本该获得一等奖的。(本该做而又没做)25.Youshouldnot/oughtnottohavearrivedlate.你本不该迟到的。（本不该做而又做了）26.Itmight/mayhaverainedlatnight.昨天可能下了雨。(可能做过某事)五名词性从句和状语从句1:Whatthegovernmentwilldowiththelandisunknown.(do)“政府将如何处理这块土地还未知”，这里考察what引导的主语从句，另外，“处理”dowith要用what提问，若是dealwith,要用how提问；Wharimpressedmemostwashishonesty.Whoever/Anyonewhobreaksthelawwillbepunished.Whoever引导的主语从句，不能用nomatterwho2:Thathehadsaidsomethingimproperatthemeetingsurprisedallofus.(say)“他在会上说了不妥的话使我们感到惊讶”that引导的主语从句，不作任何成分，只起引导作用。Thathewascaughtcheatingintheexammadehisheadteacherveryangry.3:Itwonderwhatitisthatmakeshimsoexcited.(be)“我想知道是什么让他这么兴奋。”宾语从句用陈述语序。9 Itishardtoimagewhatthefuturemayhaveinstoreforus.4:Thefactoryisbuiltonwhatwasawastelandbefore.(wasteland)“这个工厂建立在以前是块废地的地方。”介词后接宾语，what引导的宾语从句，而不能用whereWearenowlivinginwhatiscalledZhiCheng.NoonereallyknowsexactlywhenthefirstpeoplearrivedinwhatwecallAmerica.HewasdrivingatwhatIthoughtwasadangerousspeed.Georgealwaysdoeshisbest,andthat’swhatIlikehim.5:Iknowsheisateacherinthisschoolandthatsheisanexperiencedone.(be)我知道她是这个学校的老师而且是位有经验的教师that只有在引导宾语从句时才能省略，但两个that从句并列时，后一个that不省略。6:Itisnecessarythatwe(should)learnEnglishwell.(learn)我们学好英语很有必要。在主语从句中，用来表示惊讶，怀疑，惋惜等，要用(should)do结构(其被动语态：shouldbedone)，并且这里是it做形式主语。Itisnecessary/important/natural/strange/surprising….that–clauseItisapity/shame/surprise…that-clause7:Itissaidthathehasbeenadmittedtoakeyuniversity.(admit)据说他考取了一所重点大学。Itissaid/reported/believed/considered/known/ordered/requested/required…that-clause此句区别sb/sth作主语的结构：Sb/sthbesaid/reported/believed/considered/known…todo/tobe/tobedoing/tohavedone/tohavebeendone8:Itisnolongerwhatitwas/usedtobe.(be)这不再是过去的样子了。What引导的表语从句，Amanisn’talwayswhatheappearstobe.9:Heputupasuggstionthatweshouldholdaclassmeetingtomorrow.(hold)他建议我们应该明天举行个班会。这是同位语从句，以suggest为例，表命令，要求，建议，请求等词的主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句，都要用(should)+V-原Itissuggestedthat…should…Shesuggestedthat…..should….10:Failashedid,hewouldnevergiveup.(as)尽管失败了，他仍没放弃。as引导让步状语从句需倒装，结构为：adj/adv/n./v-ing/v-ed/v.+as+主语+谓语Popstarassheis,shestillneedstoimprove.Praisedashewas,heremainedmodest.MuchasIloveit,Iwillnotbuyit.TryasImight,Ifailed.11:Theyeatwhatevertheycanfind.(eat)“他们吃能找得到的任何食物”，Whatever引导的宾语从句，属于名词性从句，不能用nomatterwhat（只能引导让步状语从句）,但此句可换成：Nomatterwhat/Whatevertheyfind,theyeatit.Iwillbuyithowever/nomatterhowmuchitmaycost/whateverthecostis.12:Incaseofrain,you’dbettertakeanumbrella.(case)“以防下雨，你最好带把伞”Incaseofrain/anemergencyIncaseitrains/shouldrain13:Youcanrelyonitthathewillcometomeetyou.(rely)“你要相信他回来接你的。”It作形式宾语，that引导的宾语从句等放在后面的常考句型：1):makeitclear(tosb)that向某人阐明、讲明、说明2):takeitforgrantedthat认为什么是理所当然的3):relyonitthat/dependonitthat相信什么4):seetoitthat务必、保证、确保14：Whetherhewillbeinvitedtothepartyhasn’tbeendecided.(invite)“是否邀请他参加晚会还没有确定。”9 引导名词性从句表示“是否”时，建议都用whetherHedoesn’tknowwhethertostayornot.Thequestioniswhethertheycanarrivehereontime.15:that引导的名词性从句常考句型：1):Thereasonwhy…isthat..…的原因就是…2):Wordcamethat…有消息传来….3):Thereisnodoubtthat…毫无疑问….4):Thereissome/much/nochancethat…有可能/有很大可能/不可能16:Iwasabouttogooutwhenthephonerang.(be)“我正要出去时电话铃响了。”When引导的时间状语从句表示“就在这、那时，突然…”，常用句型有：beabouttodo….when…正要做….突然/这时…bedoing…..when….正在做….突然/这时…haddone….when…刚做完….突然/这时…beonthepointofdoing….When…正在做….突然/这时…17:Itwasalongtimebeforehegottosleepagain.(be)“很久他才再次入睡。”有关before的句式：Itwillbesometimebefore….do…要过多久之后才Itwassometimebefore….did…过了多久之后才Itwaslongbefore…did…很久才Itwasn’tlongbefore…did…不久就18:Handsup,orI’llshoot.(hand)“举起手，否则我就开枪了。”祈使句+and/or/otherwise+简单句Lookthemupinthedictionary,andyouwillfindoutsuchexamples.19:ThemoreIlearnabouttheChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.(more)“我越了解中国的历史，我就越喜欢在中国住。”Themore…..themore…越…越…Themoretimeyoudevotetoyourstudies,themore/greaterprogressyouwillmake.20:Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.(burst)那男孩一见到他妈妈便放声大哭。表“一….就…”的从属连词有：assoonas/immediately/directly/instantly/themoment/theminute/theinstant/21:Youcangoswimmingonconditionthatyoudon’tgotoofarfromtheriverbank.(condition)你可以下去游泳，条件是不能离岸边太远。引导条件状语从句的结构：oncondition(that),provided(that),providing(that),supposing(that),incase六主谓一致及特殊句式的考查（一）主谓一致1）作主语时的主谓一致：名词作主语时，谓语动词与主语的单复数须保持一致。　　1．单复数同形的名词作主语，其谓语动词应根据具体内容决定单复数。如：　　①Everymeanshasbeentried.每种方法都试过了。　　②Thesemeansareoutofdate.这些方法是过时的。2．含all，most，half，rest等的名词词组作主语，所指的内容是可数名词复数时，谓语动词用复数；反之，用单数。如：①Allofmyclassmatesworkhard.我所有的同学学习都很努力。②Allofthewaterisupnow.现在所有的水都用光了。　　3．在主谓倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：Betweenthetwowindowshangsapicture.在两扇窗子之间挂着一幅画。2）连接词的主谓一致：含有连接词的主谓一致是指对主语起连接作用的词会影响主语与谓语动词的一致关系。9 　　1．用and或both…and…连接并列主语，其内容是复数的，谓语动词用复数。若and连接的两个单数主语指同一个人、同一物或同一概念，谓语动词用单数。如：　　①Theteacherandwriterhasalreadycometothemeeting.这位教师兼作家已来开会了。　　②Bothmybrotherandmysisterareworkers.我的哥哥和姐姐都是工人。2．主语后面接连接性短语时，这种结构并不影响主语和谓语的关系，即谓语动词的数与主语的数保持一致。此类连接性短语有aswellas，asmuchas，alongwith，with，like，ratherthan，togetherwith，but，except，besides，including，inadditionto等。　　3．以or，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…等连接的名词或代词作主语时，谓语动词的数应与就近的名词或代词一致。3）量词修饰名词作主语时的主谓一致：不定量词修饰名词作主语时的主谓一致主要是指不同的不定量词修饰名词作主语时，其谓语动词也将随之变化，与主语保持一致。　　1．a(great)numberof，many，afew修饰可数名词作主语时，谓语动词用复数。　　2．alittle，much，agreatdealof，alargeamountof修饰不可数名词作主语时，谓语动词用单数。　　3．(large)quantitiesof修饰可数名词或不可数名词作主语时，谓语动词一般用复数。4．thenumberof＋复数名词，theamountof＋不可数名词，thequantityof＋可数名词复数/不可数名词等构成的短语作主语时，谓语动词用单数。（二）强调句型。1)考查强调句式的基本结构：Itis/was＋被强调部分＋that＋句子的其余部分。强调的内容可以是句子的主语、宾语、状语。如果被强调的部分是人，that可用who代替，其他情况一律用that。　2)考查含有“not…until…”句型的强调句式：Itwasn"tuntil…that＋句子的其余部分。　3)考查强调句式的一般疑问句形式：Is/Wasit＋被强调部分＋that＋句子的其余部分。　4)考查变式强调句型：Itmust/may/mightbe…that…；Can/Coulditbe…that…？如：Itmightbehisfatherthatyou"rethinkingof.CoulditbeTomthatismakingthenoise?　　注：it除了作为强调句的结构词外，其作形式主语、形式宾语及其指代用法也要引起足够的重视。it指代时间时，常考的一些句型结构：　　①Itis(about/high)time＋that从句(从句用shoulddo/did)②Itis/hasbeen＋sometime＋since从句(从句用一般过去时)(注意从句中延续性动词意义为否定)　　③It/Thisisthefirst/second…time＋that从句(必须使用现在完成时)(这是某人第……次做了某事)　　④Itwas＋时间点＋when从句⑤Itwas/willbesometime＋before从句（三）“祈使句＋陈述句”句型。　1．and,then,andthen意思是“就，那么，才”，表示按照祈使句说的去做，会产生顺应的结果。2．or,orelse,otherwise意思是“否则，要不，不然的话”，表示不按照祈使句说的去做，则会产生相反的结果。（四）感叹句　　1．what式感叹句　　①What＋a/an＋形容词＋单数可数名词＋主语＋谓语！　　②What＋形容词＋复数名词＋主语＋谓语！　　③What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！　　2．how式感叹句　　①How＋形容词/副词＋主语＋谓语！　　②How＋形容词＋a/an＋单数可数名词＋主语＋谓语！（五）therebe句式　1．therebe句式中的be可以有不同的时态，而且可以和助动词或情态动词连用。如：　　Therehavebeenmanygreatchangesinourcountrysincethen.　　Theremustbeamistakesomewhere.9 　　2．therebe句式中的be有时可用seemtobe,appeartobe,happentobe,usedtobe,havetobe,beexpectedtobe等替代。　　3．therebe句式中的be可用remain,live,stand,lie,exist、lie、go、come、occur、follow等不及物动词替代。4．therebe句式有时可用于非谓语动词中，有两种形式：therebeing和theretobe。　　①therebeing在句中通常作原因状语、主语或用在介词或某些动词后作宾语。如：　　Therebeingnofurtherbusiness,Ideclaredthemeetingclosed.　　②theretobe在句中通常作某些动词的宾语。　　Thestudentsexpectedtheretobemorereviewingclassesbeforethefinalexams.5．用于组成特殊句式。　　①Thereisnouse/point/sense(in)doing…做某事没用或没意义　　Thereisnopoint(in)worryingaboutit.　　②Thereisnodoubtabout…/Thereisnodoubtthat…毫无疑问……　　Thereisnodoubtthatshehastoldthetruth.　　③Thereisnoneedfor…/Thereisnoneedtodo…没有必要……Thereisnoneedtohurry,isthere?（六）倒装　　1）全部倒装：谓语全部提到主语前面，叫全部倒装。主要有：　　1．以here，there，out，in，up，down，away，then，now，thus开头，谓语动词多为be，come，follow，go，begin，end，主语又是名词/名词词组，则用全部倒装(若主语是代词，则不能倒装)。　　2．当地点类介词短语位于句首且后有不及物动词be，come，sit，live，stand，lie，exist等时，常用全部倒装。　　3．such作表语，置于句首，表示“这样的人/事物；上述的人/事物”，常用全部倒装。be动词须与后面的主语保持一致。如：Suchistheirdecision.他们的决定就是这样。2）部分倒装：把助动词/系动词/情态动词提到主语前面，叫部分倒装。主要有：　　1．用于以so，nor，neither开头的句子，表示重复前句的部分内容，须部分倒装，且此句的谓语应与前句的谓语在时态/形式上一致，但“so＋主语＋do”结构则表示对别人所说的情况加以肯定，它的主语与上文的主语相同，so相当于indeed，certainly。　　2．在以never，seldom，notonly，rarely，scarcely，innoway等否定或半否定词开头的句中用部分倒装。3．only置于句首修饰状语(副词、介词短语)或状语从句等时用部分倒装。　　4．在so…that…，such…that…句型中，当so，such引导的结构置于句首时须用部分倒装。　　5．在hardly…when…，nosooner…than…，notuntil句型中，主句须部分倒装。　　6．as引导的让步状语从句结构为：形容词/名词/动词＋as＋主语＋谓语。　　7．在省略了if的虚拟条件句中，were，had或should置于句首。8．however，nomatterhow引导的让步状语从句。（七）it句型。常见的考察it的句式有：1.itis/was+V-ed+that…用于此句型的动词有：think、imagine、suppose、consider、believe、等。2.itis/was+V-ing+that…用于此句型的动词一般为心理动词。如：disappointing、moving、interesting、delighting等。3.itisV-ed+that…(should)do…此类动词表示“命令、要求、建议”等意义，有：一坚持(insist)，二命令(order,command)，三建议(suggest,propose,advise)，四要求(demand,require,request,ask)等。4.itis/was+adj+that(shoulddo)…此类形容词多表示“重要、首要”意义，如：primary、vital、important、necessary、prominent、decided、initial、impossible,strange,natural,apity,nowonder等。5.it+表示“观点、看法、态度”等意义的词+that…这类词有：seem、appear、occur、happen、turnout、strike、hit等。6.itis/was+said/reported/estimated/etc等+that…意为“据说/据报道/据估计…”等。7.itis/wasnouse(nogood、useless、awasteoftime、worthwhile、apity、etc)+doingsth.(除nouse、nogood外，其余的也可后跟todosth)（八）依据上述规律，完成下列句子：9 1.由于在这方面没有经验，他失败了多次，但最终还是成功了。（there）Therebeingnoexperienceinthisfield，hefailedmanytimes，buthesuceededatlast.2.随着一阵咆哮声，森林中冲出一只老虎。（rush）Followingtheroar,outrushedatigerfromamongthebushes.3.林峰喜欢汉语，但就是不精。李雷也是一样。（it）LinFenglikesChinesebutheisnotgoodatChinese.SoitiswithLiLei.4.直到离开家他才知道家对他来说是多么的重要。（begin）Notuntilhelefthishomedidhebegintoknowhowimportantthefamilywasforhim.5.只有在他们就那个问题讨论了几个小时后，他们才做出了决定。（discuss）Onlyaftertheyhaddiscussedthematterforseveralhoursdidtheyreachadecision．6.这个问题有必要马上解决。（solve）Itisnecessarythattheproblem（should）besolvedatonce.7.那个教师兼作家很喜欢交朋友，所以他到处受欢迎。（make）Theteacherandwriterlikesmakingfriendswithpeopleverymuch，soheispopularhereandthere.8.要是他们知道下一步会发生什么，他们也许会郑重考虑一番。（think）Hadtheyknownwhatwascomingnext,theymighthavehadthoughtitover.9.决定我们生活的东西不是我们偶尔所做的事情而是那些我们自始至终所做的事情。（shape）Itisnotwhatwedoonceinawhilethatshapesourlives,butwhatwedoconsistently.10.再加把劲，你会成功的！（work）Workharder，andyouwillsucceed.11.令人兴奋的是那个男孩子在老师和同学们的帮助下顺利考入了北京大学。（excite）ItwasexcitingthattheboywassuccessfullyadmittedintoBeijingUniversitywiththehelpoftheteachersandhisclassmates.12.史密斯先生、格林先生以及其他很多朋友出席了会议。（present）PresentatthemeetingwereMr.Smith,Mr.Greenandmanyotherfriends.13.约翰开了门，面前站着一个他从不认识的女孩子。（stand）Johnopenedthedoor.Therestoodagirlhehadneverseenbefore.14.直到那年他从非洲回来，他才见到那个他想娶的女孩子。（until）ItwasnotuntilhecamebackfromAfricathatyearthathemetthegirlhewouldliketomarry.．15.高考前的一个月，我认为再来强调学习方法如何如何重要没有意义了。（insist）Ithinkthereisnosense（in）insistingonhowimportantthelearningmethodsarethemonthbeforetheentranceexamination.16.尽管他非常努力，但还是觉得英语很难。（as）Tryashemight，hestillthoughtithardtolearnEnglish.17.他的态度表明他想用功学习，接纳各种对学习有利的建议。（like）Hisattitudesuggestedthathewouldliketoworkhardandacceptthesuggestionsbeneficialtohisstudy.18.他刚坐下来就听到隔壁有人在争吵。（when）Hadhesatdownwhenheheardtherewerequarrelling.19.同学们好像都做好了高考前的准备，很多人觉得无事可干。（it）Itseemsasifthestudentshavepreparedthemselvesfortheentranceexamination，andmanyofthemthinktheyhavenothingtodo.20.同学们如此积极地学习，老师们感到非常满意。（active）Soactivewasthestudentsintheirstudythatteachersweresatisfiedwiththem.21.我想知道昨天是谁打破的窗户。（be）Iwonderwhoitwasthatbrokethewindowyesterday.22.已经停水两天了，这些游客们都口渴得很厉害。（there）Therehavingbeennowaterfortwodays，thetravelerswereallthirsty.23.快一点，要不然你就赶不上那趟火车了。（hurry）Hurryup，orelseyouwon’tcatchthetrain.24.一生中交一个朋友是多么重要啊。（what）Whatanimportantthingitistomakeafriendinyourlife.25.对大部分同学来说，一个月的辛苦努力是值得的。（work）Itisworthwhileformostofthestudentsworking/toworkashardastheycanwithinonemonthtocome.26.她们绝不会放弃任何进取的机会。（give）Innowaydotheygiveupanychancestomakeprogress.27.如果你看一遍，你就什么都知道了。（and）Readitthrough，andyouwillknoweverything.28.尽管她非常聪明，但毕竟还是个孩子。（clever）Cleverasshewas，shewasachildafterall.29.大量的污水流入长江，影响了人们的生活。（flow）LargequantitiesofpollutedwaterflowintotheYangtseRiver，affectingpeople’slives.30.离高考至少还有一个月的时间，我们需要好好地巩固所学的词汇。（be）Itwillbeatleastonemonthbeforewegototheentranceexamination，soweshouldhaveagoodcommandofwordsandexpressions.9