《高中英语语法大全》doc版 23页

羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇袇羃芀蒃袆膅薆葿袆芈荿螇袅羇薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂蒅羂芄莅螄羁羄膈蚀羀肆莃蚆羀艿膆薂罿羈蒂蒈羈肀芅螆羇膃蒀蚂羆芅芃薈肅羅蒈蒄肄肇芁螃肄腿蒇蝿肃莂艿蚅肂肁薅薁蚈膄莈蒇蚈芆薃螆蚇羆莆蚂螆肈薁薇螅膀莄蒃螄芃膇袂螃肂莃螈螂膄芅蚄螂芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅衿膁节蚁袈芃蒇薇高中英语语法大全2.1人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：　Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.　　约翰等了一会儿，最后他回家了。　JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.　　约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：　Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.　　约翰一到就直接去银行了。2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：　Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.　我看到她和他们在一起，至少我认为是她。（her做宾语，them做介词宾语，her作主语补语）a.--Whobrokethevase?　--谁打碎了花瓶？　　b.--Me.　　　　--我。（me作主语补语=It"sme.）说明：在上面两例句中，her和me分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为she和I。返回顶端〉〉2.2人称代词之主、宾格的替换1)宾格代替主格　a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在not后，多用宾语。IlikeEnglish.-我喜欢英语。Metoo.　　我也喜欢。Havemorewine?　　　--再来点酒喝吗?Notme.　　我可不要了。b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。但如果比较状语的谓语保留，则主语只能用主格。HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.2)主格代替宾格　a.在介词but，except后，有时可用主格代替宾格。b.在电话用语中常用主格。　IwishtospeaktoMary.--我想和玛丽通话。Thisisshe.　　　　　　--我就是玛丽。注意：在动词be或tobe后的人称代词视其前面的名词或代词而定。Ithoughtitwasshe.我以为是她。(主格----主格)Ithoughtittobeher.　　　　　　　　　　　　　(宾格----宾格)Iwastakentobeshe.　　我被当成了她。　　　　(主格----主格)Theytookmetobeher.　他们把我当成了她。　　(宾格----宾格)返回顶端〉〉2.3代词的指代问题1）不定代词anybody，everybody，nobody，anyone，someone，everyone，noone，及whoever和person在正式场合使用时，可用he,his,him代替。Nobodycame,didhe?　谁也没来，是吗?2）动物名词的指代一般用it或they代替，有时也用he,she，带有亲切的感情色彩。　　Givethecatsomefood.Sheishungry.　给这猫一些吃的。她饿了。 3）指代车或国家，船舶的名词，含感情色彩时常用she。2.4并列人称代词的排列顺序1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：　第二人称－>第三人称－>第一人称　you－>he/she;　it->I　You,heandIshouldreturnontime.　2)复数人称代词作主语时，其顺序为：　第一人称－>第二人称－>第三人称we　－>　you　　－>　They注意：在下列情况中，第一人称放在前面。a.在承认错误，承担责任时，ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和约翰惹她生气了。　b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：Iandyoutrytofinishit.　c.并列主语只有第一人称和第三人称时，d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。2.5物主代词1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：　　Johnhadcuthisfinger;apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk.　约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。物主代词有形容词性（my,your等）和名词性（mine,yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。　名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的　--"s属格结构，例如：　Jack"scap　意为　　ThecapisJack"s.　Hiscap　　意为　　Thecapishis.2)名词性物主代词的句法功能a.作主语，例如：　MayIuseyourpen?Yoursworksbetter.　我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。b.作宾语，例如：Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。c.作介词宾语，例如：　YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword,notinyours.　你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。d.作主语补语，例如：ThelifeIhaveisyours.It"syours.It"syours.　我的生命属于你，属于你，属于你。返回顶端〉〉2.6双重所有格物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。如：afriendofmine.eachbrotherofhis.返回顶端〉〉2.7反身代词1）列表Iyouyoushehemyselfyourselfyourselvesherselfhimselfwetheyitoneourselvesthemselvesitselfoneself2）做宾语a.有些动词需有反身代词absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave　Weenjoyedourselvesverymuchlastnight.　我们昨晚玩得很开心。 　Pleasehelpyourselftosomefish.　请你随便吃点鱼。b.用于及物动词+宾语+介词　takepridein,beannoyedwith,helponeselftosth.　Icouldnotdress(myself)upatthattime.　那个时候我不能打扮我自己。　注：有些动词后不跟反身代词，getup,sit-down,standup,wakeup等。　Pleasesitdown.　请坐。3）作表语；同位语beoneself:Iamnotmyselftoday.　我今天不舒服。Thethingitselfisnotimportant.　　事情本身并不重要。4）在不强调的情况下，but,except,for等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。Noonebutmyself(me)ishurt.注意：　a.反身代词本身不能单独作主语。(错)Myselfdrovethecar.(对)Imyselfdrovethecar.　我自己开车。　b.但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。　　　Charlesandmyselfsawit.5）第二人称作宾语，要用反身代词。Youshouldbeproudofyourself.　你应为自己感到骄傲。返回顶端〉〉2.8相互代词1）相互代词只有eachother和oneanother两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如：Itiseasytoseethatthepeopleofdifferentcultureshavealwayscopiedeachother.显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。2）相互代词的句法功能：a.作动词宾语；Peopleshouldloveoneanother.人们应当彼此相爱。b.可作介词宾语；Doesbark,cockscrow,frogscroaktoeachother.　吠、鸡鸣、蛙儿对唱。说明：传统语法认为，相互关系存在于两个人或物之间用eachother，存在于两个以上人和物之间用oneanother。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：Heputallthebooksbesideeachother.他把所有书并列摆放起来。Heputallthebooksbesideoneanother.他把所有书并列摆放起来。Usuallythesesmallgroupswereindependentofeachother.这些小团体通常是相互独立的。c.相互代词可加-"s构成所有格，例如：Thestudentsborrowedeachother"snotes.学生们互借笔记。2.9指示代词1）指示代词分单数（this/that）和复数（these/those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：单数　　　　　　　　　　复数限定词：ThisgirlisMary.　　Thosemenaremyteachers.代词：　ThisisMary.　　　　Thosearemyteachers.2)指示代词的句法功能；　a.作主语Thisisthewaytodoit.这事儿就该这样做。b.作宾语Ilikethisbetterthanthat.喜欢这个甚至那个。c.作主语补语Mypointisthis.我的观点就是如此。d.作介词宾语Idon"tsaynotothat.我并未拒绝那个。Thereisnofearofthat.那并不可怕。 　说明1：指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如：(对)Thatismyteacher.　那是我的老师。（that作主语，指人）　(对)Heisgoingtomarrythisgirl.　他要和这个姑娘结婚。（this作限定词）　(错)Heisgoingtomarrythis.　（this作宾语时不能指人）　(对)Iboughtthis.　我买这个。(this指物，可作宾语)说明2：That和those可作定语从句的先行词，但this和these不能，同时，在作先行词时，只有those可指人，试比较：　(对)Headmiredthatwhichlookedbeautiful.　他赞赏外表漂亮的东西。　(对)Headmiredthosewholookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的人。（those指人）　(错)Headmiredthatwhodancedwell.　（that作宾语时不能指人）　(对)Headmiredthosewhodancedwell.　他赞赏跳舞好的人。（those指人）　(对)Headmiredthosewhichlookedbeautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西。（those指物）2.10疑问代词1）疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：　　指　人：who,whom,whose指　物：what既可指人又可指物：which　2）疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除who之外也没有格的变化。what,which,whose还可作限定词。试比较：疑问代词：Whosearethesebooksonthedesk?　桌上的书是谁的？WhatwasthedirectionalflowofU.S.territorialexpansion?美国的领土扩张是朝哪个方向的？　限定词：　Whosebooksaretheseonthedesk?桌上的书是谁的？　WhateventsledtomostoftheeastoftheMississippiRiverbecomingpartoftheUnitedStates?　哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国？说明1：无论是做疑问代词还是限定词，which和what所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：Whichgirlsdoyoulikebest?你喜欢哪几个姑娘？Whatgirlsdoyoulikebest?你喜欢什么样的姑娘？说明2：Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom,例如：Who(m)didyoumeetonthestreet?你在街上遇到了谁？（作动词宾语）Who(m)areyoutakingthebookto?你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首）Towhomdidyouspeakonthecampus?你在校园里和谁讲话了？（作介词宾语，置介词后，不能用who取代。）说明3：　疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句未，例如：Forwhatdomostpeopleliveandwork?大部分人生活和工作的目的是什么？（旧文体）　Whatareyoulookingfor?你在找什么？（现代英语）　说明4：疑问代词还可引导名词性从句，例如：　Ican"tmakeoutwhatheisdrivingat.我不知道他用意何在。　Canyoutellmewhoseistheblueshirtonthebed?　你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗？　MuchofwhatyousayIagreewith,butIcannotgoallthewaywithyou.你说的我大部分同意，但并不完全赞同。2.11关系代词1）关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分，例如：ThegirltowhomIspokeismy cousin.　跟我讲话的姑娘是我表妹。（该句中whom既代表先行词thegirl，又在从句中作介词to的宾语。）　2）关系代词有主格，宾格和属格之分，并有指人与指物之分。在限定性定语从句中，that可指人也可指物，见下：限定性　　　非限定性　　　　限定性指　人　　　指　　物　　　指人或指物主格　　　who　　　which　　　　that宾格　　whom　　　　that　　　　that属格　　whose　ofwhich/whose　ofwhich/whose　例如：Thisisthepencilwhosepointisbroken.这就是那个折了尖的铅笔。(whose指物，在限定性定语从句中作定语)Hecamebackforthebookwhichhehadforgotten.　他回来取他丢下的书。（which指物，在限定性定语从句中作宾语，可以省略）3）关系代词which的先行词可以是一个句子，例如：　Hesaidhesawmethere,whichwasalie.他说在那儿看到了我，纯属谎言。说明：关系代词that在从句中作宾语或表语时可省略，例如：I"veforgottenmuchoftheLatinIonceknew.　我过去懂拉丁语，现在大都忘了。He"schanged.He"snotthemanhewas.他变化很大，已不是过去的他了。返回顶端〉〉2.12every,no,all,both,...1）不定代词有　all,both,every,each,either,neither,more,little,few,much,many,another,other,some,any,one,no以及some,something,anything,everything,somebody,someone,anybody,anyone,nothing,nobody,noone,none,everybody,everyone.等。2）不定代词的功能与用法a.　除every和no外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。every和no在句中只能作定语。Ihavenoideaaboutit.b.　all都，指三者以上。all的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。Allgoeswell.　一切进展得很好。all通常不与可数名词单数连用，如：不说allthebook，而说thewholebook。　但all可与表时间的可数名词单数连用，如allday，allnight，alltheyear；但习惯上不说allhour，allcentury。all还可以与一些特殊的单数名词连用，如allChina，　allthecity，　allmylife，alltheway3)　both　都，指两者。a.　both与复数动词连用，但both…and…可与单数名词连用。b.　both,all都可作同位语，其位置在行为动词前，be动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。WhocanspeakJapanese?　　Weboth(all)can.　4)　neither　两者都不a.　neither作主语时，谓语动词用单数。b.作定语与单数名词连用，但neither…nor用作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。c.　可用于下列句型，避免重复。Shecan"tsing，neither(can)he.neither与nor　d.　如前句是否定式从句，则主句用neither，而不用nor。　Ifyoudon"tdoit，neithershouldI.　如果你不干，我也不干。 　e.如后连续有几个否定句式，则用nor，不用neither。Hecan"tsing，nordance，norskate.2.13none,few,some,any,...一、none无　1)none作主语，多与of构成短语noneof。在答语中，none可单独使用。　　　　　　Arethereanypicturesonthewall?　None.　2)none作主语，谓语动词单复数均可。但如做表语，则其单复数与表语一致。　Itisnoneofyourbusiness.二、few一些，少数few作主语时，谓语动词用复数，多用于肯定句。三、some一些1)可与复数名词及不可数名词连用。2)当做"某一"解时，也可与单数名词连用。（=acertain）Youwillbesorryforthissomeday.总有一天，你会后悔这件事的。Acertain(some)personhasseenyoubreaktherule.某些人不同意你的看法。注意：(1)在肯定疑问句中用some代替any。(2)some用于其他句式中:　a.　肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。Wouldyoulike句式中，表委婉请求或建议，如：Wouldyoulikesomecoffee?b.　在条件状语从句中表示确定的意义时，如：　Ifyouneedsomehelp，letmeknow.c.　some位于主语部分,Somestudentshaven"tbeentherebefore.d.　当否定的是整体中的部分时，some可用于否定句。如：Ihaven"theardfromsomeofmyoldfriendstheseyears.这些年我没有收到一些老朋友的信。　1)　any多用于否定句和疑问句和条件状语从句中。　　当句中含有任何的意思时，any可用于肯定句。　Herearethreenovels.Youmayreadany.　这有三本小说，你可任读一本。五、one,ones为复数形式ones必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前，则用some,any，而不用ones。Haveyouboughtanyrulers?　Yes，I"veboughtsome.2.14代词比较辩异one,that和itone表示泛指，that和it表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为同一个。Ican"tfindmyhat.IthinkImustbuyone.　(不定)我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。ThehatyouboughtisbiggerthanthatIbought.　(同类但不同个)你买的那顶帽子比我买的大。Ican"tfindmyhat.Idon"tknowwhereIputit.　(同一物)我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。2.15one/another/theotherone…theother　只有两个　　some…theothers　有三个以上　one…another，another…some…others，others…others=otherpeople/things　theothers=therest　剩余的全部　1)泛指另一个用another。2)一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用theother。　3)一定范围内三者，一个用one，另一个用one(another)，第三个可用theother，athird。　4)一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用theothers。　5)泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。 2.16"the"的妙用Heisoneofthestudentswhohelpme.Heistheoneofthestudentswhohelpsme.他是帮我的学生之一。第一句定语从句与thestudents一致。第二句定语从句与theone一致。2.17anyone/anyone;...1．anyone和anyoneanyone仅指人，anyone既可指人，也可指物。2．noone和none　a)　none后跟of短语，既可指人又可指物，而noone只单独使用，只指人。　b)　none作主语，谓语动词用单，复数均可，而noone作主语谓语动词只能是单数。　Noneofyoucouldliftit.你们中没有人可举起它。----Didanyonecallmeupjustnow?　--刚才有人打电话给我吗?　----Noone.　　　　　　　　　　　--没有。3．every和each1)　every强调全体的概念，each强调个体概念。　　Everystudentinourschoolworkshard.　我们学校的学生都很用功。　　Eachstudentmayhaveonebook..　每个学生都可有一本书。2)　every指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物(含两个)。3)　every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。Everystudenthastotakeone.Eachboyhastotakeone.Eachoftheboyshastotakeone.4)　every不可以作状语，each可作状语。5)　every有反复重复的意思，如everytwoweeks等；each没有。6)　every与not连用，表示部分否定；each和not连用表示全部否定。Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。Eachmanisnothonest.　这儿每个人都不诚实。2.18both,either,neither,...这些词都可用作代词或形容词。其位置都在be动词之后，行为动词之前或第一助动词之后。　1)　both(两者都)，either(两者中任何一个)，neither(两者都不)。以上词使用范围为两个人或物。Neitherofthetwoboysisclever.　两个男孩都不聪明。2)both，eitherboth与复数连用，either与单数连用。Boththeboysareclever.　两个男孩都很聪明。Eitherofthetwoboysisclever.两个男孩都很聪明。Thereareflowersonbothsidesofthestreet.(两岸)Thereareflowersoneithersideofthestreet.(岸的两边)路边长满了野花。3)all(所有的，全部的人或物)，any(任何一个)，none(都不)。以上词使用范围为三者以上。Alltheflowersaregone.　所有的花都谢了。Idon"tlikeanyoftheflowers.　这些花我都不喜欢。Ilikenoneoftheflowers.　这些花我都不喜欢。注意：all与none用法一样。跟单数名词，用单数动词；跟复数名词，用复数动词。Allofthestudentsarethere.所有的学生都在那。All(of)themilkisthere.　所有的牛奶都在那。2.19many,muchMany，much都意为"许多"，many+可数名词，much+不可数名词。Howmanypeoplearethereatthemeeting?Howmuchtimehasweleft?Manyoftheworkerswereatthemeeting.Muchofthetimewasspentonlearning.2.20few,little,afew,...(a)few+可数名词,(a)little+不可数名词 afew/alittle为肯定含义，还有一点few/little　为否定含义，没有多少了。Hehasafewfriends.　　　他有几个朋友。Hehasfewfriends.　　　他几乎没有朋友。Westillhavealittletime.我们还有点时间。Thereislittletimeleft.几乎没剩下什么时间了。典型例题:　Althoughhe"swealthy，hespends___onclothes.　A.little　B.few　C.alittle　D.afew　答案：A.spend所指的是钱，不可数，只能用little或alittle.本句为although引导的让步状语从句，由句意知后句为否定含义，因此应用little表示几乎不。固定搭配:onlyafew(=few)　notafew(=many)　quiteafew(=many)manya(=many)Manybooksweresold.Manyabookwassold.卖出了许多书。中学语法大全倒装2.21倒装句之全部倒装全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和　一般过去时。常见的结构有：　1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。　Theregoesthebell.Thencamethechairman.Hereisyourletter.2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。　　Outrushedamissilefromunderthebomber.Aheadsatanoldwoman.注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。Herehecomes.　　Awaytheywent.2.22倒装句之部分倒装部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。1)　句首为否定或半否定的词语，如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。NeverhaveIseensuchaperformance.Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.　当Notuntil引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。注意：如否定词不在句首不倒装。Ihaveneverseensuchaperformance.　Themotherdidn"tleavetheroomuntilthechildfellasleep.典型例题　　1)　Whycan"tIsmokehere?　　Atnotime___inthemeeting-roomA.issmokingpermitted　　B.　smokingispermittedC.smokingisitpermitted　D.　doessmokingpermit答案A.这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时，其句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括no,little,hardly,seldom,never,notonly,notuntil等。本题的正常语序是Smokingispermittedinthemeeting-roomatnotime.2）Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis.　　A.mandidknow　B.manknow　C.didn"tmanknow　D.didmanknow　答案D.　看到Notuntil…的句型，我们知道为一倒装句，答案在C，D中选一个。　改写为正常语序为，Mandidnotknowwhatheatisuntiltheearlyyearsofthe19th. 现在将not提前，后面就不能再用否定了,否则意思就变了。2.23以否定词开头作部分倒装如Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…than　Notonlydidherefusethegift,healsoseverelycriticizedthesender.　Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.　Nosoonerhadshegoneoutthanastudentcametovisither.典型例题Nosooner___thanitbegantorainheavily.A.thegamebegan　　　　　B.　hasthegamebegunC.didthegamebegin　　　D.　hadthegamebegun答案D.以具有否定意义的副词放在句首时，一般采用倒装句(谓语前置)。这类表示否定意义的词有never,seldom,scarcely,little,few,not,hardly,以及notonly…but(also),nosooner…than,hardly…whenscarcely…when　等等。注意：只有当Notonly…butalso连接两个分句时，才在第一个分句用倒装结构。如果置于句首的Notonly…butalso仅连接两个并列词语，不可用倒装结构。　NotonlyyoubutalsoIamfondofmusic.2.24so,either,nor作部分倒装表示"也"、"也不"的句子要部分倒装。　　　　TomcanspeakFrench.SocanJack.　Ifyouwon"tgo,neitherwillI.典型例题　---DoyouknowJimquarrelledwithhisbrother?　---Idon"tknow,_____.　A.nordon"tIcare　　B.nordoIcare　　C.Idon"tcareneither　　D.Idon"tcarealso答案：B.nor为增补意思"也不关心"，因此句子应倒装。A错在用don"t再次否定，Cneither用法不对且缺乏连词。D缺乏连词。注意：当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为"的确如此"。　TomaskedmetogotoplayfootballandsoIdid.--It"sraininghard.　　　---Soitis.2.25only在句首要倒装的情况Onlyinthisway,canyoulearnEnglishwell.　Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.　如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装　Onlywhenheisseriouslyill,doesheeverstayinbed.2.26as,though引导的倒装句as/though引导的让步从句必须将表语或状语提前（形容词,副词,分词,实义动词提前）。注意：1)句首名词不能带任何冠词。　　　2)句首是实义动词,其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语,　随实义动词一起放在主语之前。　　Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.注意:　　让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but，但是though和yet可连用。2.27其他部分倒装1)　so…that句型中的so位于句首时，需倒装。 Sofrightenedwashethathedidnotdaretomoveaninch.2)　在某些表示祝愿的句型中：Mayyouallbehappy.3)　在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were,had,should等词，可将if省略，把were,had,should移到主语之前，采取部分倒装。WereIyou,Iwouldtryitagain.典型例题：1）Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis　　A.mandidknow　B.manknew　C.didn"tmanknow　D.didmanknow答案为D.　否定词Not在句首，要求用部分倒装的句子结构。2）NotuntilIbegantowork___howmuchtimeIhadwasted.　A.didn"tIrealize　　B.didIrealize　　C.Ididn"trealize　D.Irealize　答案为B。3)　DoyouknowTomboughtanewcar?　Idon"tknow,___.　A.nordon"tIcare　B.nordoIcare　　C.Idon"tcareneither　D.Idon"tcarealso　解析：答案为B.　句中的nor引出部分倒装结构，表示"也不"。由so,neither,nor引导的倒装句，表示前一情况的重复出现。其中,so用于肯定句,而neither,nor用在否定句中。中学语法大全定语从句2.28定语从句定语从句（AttributiveClauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。　关系代词有：who,whom,whose,that,which等。　　关系副词有：when,where,why等。2.29关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。1）who,whom,that　这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下：　Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?他就是你想见的人吗？（who/that在从句中作主语）　Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中作宾语）2)Whose用来指人或物，(只用作定语,若指物，它还可以同ofwhich互换）,例如：　Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.　那人车坏了，大家都跑过去帮忙。　Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.　请递给我那本绿皮的书。3）which,that　　它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，例如：　　Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.农村出现了前所未有的繁荣。（which/that在句中作宾语）　　Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语）2.30关系副词引导的定语从句关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 1）when,where,why　关系副词when,where,why的含义相当于"介词+which"结构，因此常常和"介词+which"结构交替使用，例如：Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.　任何人都有不得不屈服的时候。Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.　北京是我的出生地。Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?　这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？2）that代替关系副词　that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"介词+which"引导的定语从句，在口语中that常被省略，例如：　Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn.　他父亲在他出生那年逝世了。　Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.他不大可能找到他四十年前居住过的地方。2.31判断关系代词与关系副词方法一：用关系代词，还是关系副词完全取决于从句中的谓语动词。及物动词后面无宾语，就必须要求用关系代词；而不及物动词则要求用关系副词。例如：　ThisisthemountainvillagewhereIstayedlastyear.　I"llneverforgetthedayswhenIworkedtogetherwithyou.判断改错（注：先显示题，再显示答案，横线；用不同的颜色表示出。）　（错）ThisisthemountainvillagewhereIvisitedlastyear.　（错）IwillneverforgetthedayswhenIspentinthecountryside.　（对）Thisisthemountainvillage(which)Ivisitedlastyear.　（对）I"llneverforgetthedays(which)Ispentinthecountryside.　习惯上总把表地点或时间的名词与关系副词where,when联系在一起。此两题错在关系词的误用上。方法二：准确判断先行词在定语从句中的成分(主、谓、宾、定、状)，也能正确选择出关系代词/关系副词。例1.Isthismuseum___youvisitedafewdaysage?　A.where　B.that　C.onwhich　D.theone例2.Isthisthemuseum____theexhibitionwasheld.　A.where　　B.that　C.onwhich　　D.theone答案：例1D，例2A例1变为肯定句：Thismuseumis___youvisitedafewdaysago.例2变为肯定句：Thisisthemuseum___theexhibitionwasheld.　　在句1中，所缺部分为宾语，而where,that,onwhich都不能起到宾语的作用，只有theone既做了主句的表语，又可做从句的宾语，可以省略关系代词，所以应选D。　　而句2中,主、谓、宾俱全，从句部分为句子的状语表地点，既可用副词where，又因inthemuseum词组，可用介词in+which引导地点状语。而此题中，介词on用的不对，所以选A。　　关系词的选择依据在从句中所做的成分，先行词在从句中作主、定、宾语时，选择关系代词(who,whom,that,which,whose)；先行词在从句中做状语时，应选择关系副词(where地点状语，when时间状语，why原因状语)。2.32限制性和非限制性定语从句1) 定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确；非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开，例如：Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.　　　这是我们上个月买的那幢房子。（限制性）Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。（非限制性）2)当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的，例如：CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.查理•史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.　我去年买的的那幢房子带着个漂亮的花园。Thisnovel,whichIhavereadthreetimes,isverytouching.这本小说很动人，我已经读了三遍。3)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数，例如：HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。　Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。2.33介词+关系词1）介词后面的关系词不能省略。2）that前不能有介词。3）某些在从句中充当时间，地点或原因状语的"介词+关系词"结构可以同关系副词when和where互换。ThisisthehouseinwhichIlivedtwoyearsago.ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.Doyourememberthedayonwhichyoujoinedourclub?Doyourememberthedaywhenyoujoinedourclub?2.34as,which非限定性定语从句由as,which引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于andthis或andthat。As一般放在句首，which在句中。Asweknow,smokingisharmfultoone"shealth.Thesunheatstheearth,whichisveryimportanttous.　　典型例题　1）Alicereceivedaninvitationfromherboss,___cameasasurprise.A.it　B.that　C.which　　D.he　答案C.此为非限定性从句，不能用that修饰，而用which.，it和he都使后句成为句子，两个独立的句子不能单以逗号连接。况且选he句意不通。2）Theweatherturnedouttobeverygood,___wasmorethanwecouldexpect.A.what　B.which　C.that　D.it　答案B。which可代替句子，用于非限定性定语从句，而what不可。That不能用于非限定性定语从句，it不为连词，使由逗号连接的两个句子并在一起在英语语法上行不通。3）Itrainedhardyesterday,____preventedmefromgoingtothepark..A.that　B.which　　C.as　D.it　答案B.　　as和which在引导非限制性定语从句时，这两个关系代词都指主句所表达的整个意思，且在定语从句中都可以作主语和宾语。但不同之处主要有两点：　(1)as引导的定语从句可置于句首，而which不可。 　(2)as代表前面的整个主句并在从句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；若为行为动词，则从句中的关系代词只能用which.。　在本题中，prevent由于是行为动词，所以正确选项应为B。As的用法例1.thesame…as；such…as中的as是一种固定结构,和……一样……。　　Ihavegotintothesametroubleashe(has).例2.as可引导非限制性从句，常带有"正如"。Asweknow,smokingisharmfultoone"shealth.Asisknow,smokingisharmfultoone"shealth.　As是关系代词。例1中的as作know的宾语；例2中，它充当从句的主语，谓语动词know要用被动式。2.35先行词和关系词二合一1)Whoeverspitsinpublicwillbepunishedhere.(Whoever可以用anyonewho代替)2)Theparentswillusewhattheyhavetosendtheirsontotechnicalschool.　(what可以用allthat代替)2.36what/whatever/that...1)Whoeverspitsinpublicwillbepunishedhere.(Whoever可以用anyonewho代替)2)Theparentswillusewhattheyhavetosendtheirsontotechnicalschool.　(what可以用allthat代替)2.37关系代词that的用法1）不用that的情况a)在引导非限定性定语从句(错)　Thetree,thatisfourhundredyearsold,isveryfamoushere.b)介词后不能用。Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.Wedependonthelandthat/whichwegetourfoodfrom.2)只能用that作为定语从句的关系代词的情况　　a)　在therebe句型中，只用that，不用which。　　b)　在不定代词，如：anything,nothing,theone,all,much,few,any,little等作先行词时，只用that，不用which。　　c)　先行词有theonly,thevery修饰时，只用that。　　　d)　先行词为序数词、数词、形容词最高级时，只用that。.　　e)　先行词既有人，又有物时。举例：Allthatisneededisasupplyofoil.所需的只是供油问题。Finally,thethiefhandedeverythingthathehadstolentothepolice.　那贼最终把偷的全部东西交给了警察。中学语法大全动词不定式2.38不定式作宾语1)动词+不定式afford　aim　　appear　　agree　arrange　　ask　　　be　　　decide　bother　　care　choose　　come　　dare　　demand　desire　　determine　expect　　elect　　endeavor　hope　fail　happen　help　　hesitate　learn　long　mean　　manage　offer　ought　plan　　prepare　pretend　　promise　refuse　seem　　tend　　wait　　　wish　undertake举例：　　Thedriverfailedtoseetheothercarintime.司机没能及时看见另一辆车。 　Ihappentoknowtheanswertoyourquestion.我碰巧知道你那道问题的答案。2）动词+不定式；　动词+宾语+不定式ask,beg,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish…　Iliketokeepeverythingtidy.　我喜欢每件东西都保持整洁。　Ilikeyoutokeepeverythingtidy.　我喜欢你年使每件东西都保持整洁。IwanttospeaktoTom.　我想和汤姆谈话。IwantyoutospeaktoTom.　我想让你和汤姆谈话。3）动词+疑问词+todecide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell　Pleaseshowushowtodothat.请演示给我们如何去做。　Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatIcan"tmakeupmymindwhichtobuy.有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。Thequestionishowtoputitintopractice.问题是怎样把它付诸实施。2.39不定式作补语1)动词+宾语+不定式(todo)advise　　allow　　appoint　　believe　　cause　　challenge　command　compel　　consider　declare　　drive　　　enable　　encourage　find　　　forbid　　force　　　guess　　hire　　　　imagine　　impel　　　induce　　inform　　instruct　　invite　　judge　　　know　　　like　　　order　　　permit　　persuade　remind　　report　　request　　require　　select　send　　　state　　suppose　　tell　　　think　train　　　trust　　understand　urge　　　warn　例句：a.　Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.　　父亲不让我们在街上玩耍。　b.　Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的。Find的特殊用法：　　Find后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带to的动词不定式。find后也可带一个从句。此类动词还有get，have。　Ifoundhimlyingontheground.Ifounditimportanttolearn.　IfoundthattolearnEnglishisimportant.典型例题:　　Thenextmorningshefoundtheman___inbed，dead.　　A.lying　B.lie　C.lay　D.laying　　答案：A.find的宾语后面，用分词或分词短语，起宾语补足语作用。现在分词表达主动，也表达正在进行，过去分词表达被动。2)to+be的不定式结构，作补语的动词。Acknowledge,　　believe,　consider,　　think,　declare(声称),　discover,fancy(设想),　feel　　find,　guess,　judge,　　imagine,　　　know,　prove,　　　　　see(理解),show,　　　　suppose,　　　　take(以为),　　understandWeconsiderTomtobeoneofthebeststudentsinourclass.我们认为汤姆是班上最好的学生之一。典型例题　　CharlesBabbageisgenerallyconsidered　___thefirstcomputer.　A.toinvent　B.inventing　C.tohaveinvented　D.havinginvented　 答案：A.由considertodosth.排除B、D。.此句只说明发明这一个事实，不定式后用原形即可。而C为现在完成时，发明为点动词一般不用完成时，且此处也不强调对现在的影响，因此不选C。3)tobe+形容词Seem,　　　　appear,　　　besaid,　　besupposed,　bebelieved,　bethought,　beknown,　bereported,　hope,wish,　desire,　　　want,　　　plan,　expect,　　　mean…　Thebookisbelievedtobeuninteresting.人们认为这本书没什么意思。4)　therebe+不定式believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand　Wedidn"texpecttheretobesomanypeoplethere.我们没料到会有那么多人在哪里。注意：有些动词需用as短语做补语，如regard,thinkbelieve,take,consider.　WeregardTomasourbestteacher.　我们认为汤姆是我们最好的老师。　Marytookhimasherfather.　玛丽把他当作自己的父亲。2.40不定式主语1）It"seasy(forme)todothat.我做这事太容易了easy,　difficult,　hard,　important,　possible,　impossible,　comfortable,　necessary,　better;　　thefirst,　thenext,　　　thelast,　　thebest,　toomuch,　　toolittle,　　notenough　It"ssonicetohearyourvoice.听到你的声音真高兴。It"snecessaryforyoutolockthecarwhenyoudonotuseit.当你不用车的时候，锁车是有必要2)It"sverykindofyoutohelpus.　他帮助我们，他真好。Kind,　nice,　stupid,　rude,　clever,　foolish,　thoughtful,　thoughtless,　brave,　considerate(考虑周到的),　silly,　selfish(自私的)例句:Itwassillyofustobelievehim.　我们真愚蠢，竟然相信了他。　Itseemedselfishofhimnottogivethemanything.　他不给他们任何东西，这显得太自私了。注意：1)其他系动词如，look，appear等也可用于此句型　　　2)不定式作为句子成分时，动词用单数形式。　　　3)当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型　　(对)Toseeistobelieve.　百闻不如一见。　(错)Itistobelievetosee.2.41It"sforsb/It"sofsb1）forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult,　interesting,impossible等：It"sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。　It"sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。for与of的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用for。如：Youarenice.　(通顺，所以应用of)。Heishard.　(人是困难的，不通，因此应用for。)2.42不定式作表语不定式可放在be动词后面，形成表语。例如：Myworkistocleantheroomeveryday.Hisdreamistobeadoctor.2.43不定式作定语 不定式做定语通常要放在被修饰的词后。例如：　Ihavealotofworktodo.　Sohemadesomecandlestogivelight.2.44不定式作状语1）目的状语　To…onlyto(仅仅为了),　inorderto,　soasto,　so(such)…asto…(如此……以便……)Heransofastastocatchthefirstbus.　他飞快地跑以便赶上第一班车。　　Icomehereonlytosaygood-byetoyou.　我来仅仅是向你告别。2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。　　WhathaveIsaidtomakeyouangry.　　Hesearchedtheroomonlytofindnothing.3)　表原因I"mgladtoseeyou.典型例题　Thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortableto___.　　A.sit　B.siton　C.beseat　D.besaton答案：B.　如果不定式为不及物动词，其后应有必要的介词。当动词与介词连用时，常位于"形容词+动词不定式"结构的末尾。2.45用作介词的toto有两种用法：一为不定式+动词原形；一为介词+名词/动名词,to在下面的用法中是第二种，即to+名词/动名词：admitto承认，　　confessto承认，beaccustomedto习惯于，　beusedto习惯于，stickto坚持，　　urnto开始，着手于，devoteoneselfto献身于，　bedevotedto致力于，lookforwardto盼望，　　　payattentionto注意2.46省to的动词不定式1）情态动词(除ought外，oughtto)：2）使役动词let,have,make：3）感官动词see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补，省略to。注意：在被动语态中则to不能省掉。Isawhimdance.　=Hewasseentodance.　Thebossmadethemworkthewholenight.　=Theyweremadetoworkthewholenight.4）wouldrather，hadbetter：5）Why…/whynot…：6）help可带to，也可不带to,helpsb(to)dosth：7）but和except：but前是动词do时，后面出现的动词用不带to的动词不定式。8）由and,or和than连接的两个不定式，第二个to可以省去：9）通常在discover,imagine,suppose,think,understand等词后，可以省去tobe：　Heissupposed(tobe)nice.　他应该是个好人。举例：HewantstomovetoFranceandmarrythegirl.Hewantstodonothingbutgoout.比较：　Hewantstodonothingbutgoout.　　　　Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine.典型例题1)----Iusuallygotherebytrain.　　----Whynot___byboatforachange?　　　A.totrygoing　B.　tryingtogo　C.　totryandgo　D.　trygoing　　 　　答案：D.whynot后面接不带to的不定式，因此选D。2）Pauldoesn"thavetobemade___.Healwaysworkshard.　　A.learn　B.tolearn　C.learned　D.learning　答案：B.make后接不带to的动词不定式，当其用于被动时，to不可省略。返回顶端〉〉2.47动词不定式的否定式Tellhimnottoshutthewindow…　　ShepretendednottoseemewhenIpassedby.我走过的时候，她假装没看见。典型例题1）Tellhim___thewindow.　　A.toshutnot　B.nottoshut　C.tonotshutD.notshut　　　答案：B。tellsbtodosth的否定形式为tellsbnottodosth.2)　Shepretended___mewhenIpassedby.　　A.　nottosee　B.notseeing　　C.tonotseeD.　havingnotseen　　答案：A。pretend后应接不定式。其否定形式为pretendnottodosth.。3）Mrs.Smithwarnedherdaughter___afterdrinking.　　A.nevertodrive　B.toneverdriver　C.neverdriving　D.neverdrive　　答案：A。warnsbtodosth.的否定形式为warnsbnottodosth.此处用的是否定词never.4)Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet，buthismothertoldhim____.　　A.notto　　B.nottodo　　C.notdoit　D.donotto　答案：A。notto为nottodoit的省略形式。可以只用to这个词，而不必重复整个不定式词组。及物动词do后应有名词、代词等，否则不对，因此B，D不对。5)Thepatientwaswarned___oilyfoodaftertheoperation.　　A.toeatno　B.eatingnot　C.nottoeat　D.noteating答案：C。warn一词要求后用不定式，此处为不定式的被动，否定形式为bewarnednottodo。2.48不定式特殊句型too…to…1）too…to　太…以至于…Heistooexcitedtospeak.他太激动了，说不出话来。-CanIhelpyou?需要我帮忙吗?　Well,I"mafraidtheboxistooheavyforyoutocarryit,butthankyouallthesame.　不用了。这箱子太重，恐怕你搬不动。谢谢您。2)如在too前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定，too后那个词表达一种委婉含义，意为"不太"。　It"snevertoolatetomend.　(谚语)改过不嫌晚。3)　当too前面有only,all,but时，意思是：非常…等于very。　I"monlytoopleasedtobeabletohelpyou.我非常高兴能帮助你。　Hewasbuttooeagertogethome.他非常想回家。2.49不定式特殊句型soasto1）表示目的；它的否定式是soasnottodo。Tomkeptquietabouttheaccidentsoasnottolosehisjob.汤姆对事故保持沉默是为了不丢掉他的工作。　Goinquietlysoasnottowakethebaby.去，别惊醒了婴儿。2)　sokindasto---劳驾 　　Wouldyoubesokindastotellmethetime?劳驾，现在几点了。2.50不定式特殊句型Whynot"Whynot+动词原形"表达向某人提出建议，翻译为："为什么不……?""干吗不……?"例如：Whynottakeaholiday?干吗不去度假?2.51不定式的时态和语态时态语态　　　主动　　　　　被动一般式　　　　　todo　　　　　　tobedone进行式　　　　　tobedoing　　完成式　　　　　tohavedone　　tohavebeendone完成进行式　　　tohavebeendoing　　1)现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。　　Heseemstoknowthis.　　Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI"llseeyouagain.　我希望再见到你。2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。　I"msorrytohavegivenyousomuchtrouble.　Heseemstohavecaughtacold.3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。　Heseemstobeeatingsomething.4)完成进行时：　Sheisknowntohavebeenwreakingontheproblemformanyyears.2.52动名词与不定式1）动名词与不定式的区别：　动名词表达的是：状态，性质，心境，抽象，经常性，已发生的　不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的2）接不定式或动名词，意义相同。3）动名词与不定式语义不同的有11组：　1　stoptodo　　stopdoing　　　2forgettodo　　　　forgetdoing　3　remembertodo　　　rememberdoing　　　4regrettodo　　　　regretdoing　5　ceasetodo　　　　ceasedoing　　　　　　　6trytodo　　　　　　trydoing　7　goontodo　　　　goondoing　　　　　　　8afraidtodo　　　　afraiddoing9　interestedtodo　　interesteddoing　10meantodo　　meandoing　11begin/starttodo　begin/startdoing　　　　中学语法大全动词2.53动词1）表示动作中状态的词叫做动词。2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（NotionalVerb）、系动词（LinkVerb）、助动词（AuxiliaryVerb）、情态动词（ModalVerb）。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：　　Wearehavingameeting.　我们正在开会。　（having是实义动词。）　　HehasgonetoNewYork.　他已去纽约。（has是助动词。）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（TransitiveVerb）、不及物动词（IntransitiveVerb），缩写形式分别为vt.和vi.。 说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。例如：　Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）　ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（FiniteVerb）、非限定动词（Non-finiteVerb）例如：　Shesingsverywell.她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）　ShewantstolearnEnglishwell.　她想学好英语。（tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。5）　根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-WordVerb）、短语动词（PhrasalVerb）、动词短语（VerbalPhrase）例如：　TheEnglishlanguagecontainsmanyphrasalverbsandverbalphrases.　英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）Studentsshouldlearntolookupnewwordsindictionaries.学生们学会查字典。（lookup是短语动词。）Theyoungoughttotakecareoftheold.年轻人应照料老人。（takecareof是动词短语。）6）动词有五种形态，分别是：原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（SingularFrominThirdPersonal）、过去式（PastForm）、过去分词（PastParticiple）、现在分词（PresentParticiple）。2.54系动词系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：Hefellillyesterday.　他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。）　Hefellofftheladder.　他梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：Heisateacher.　他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如：Healwayskeptsilentatmeeting.　他开会时总保持沉默。Thismatterrestsamystery.　此事仍是一个谜。3）表像系动词用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem,appear,look,例如：Helookstired.　他看起来很累。Heseems(tobe)verysad.　他看起来很伤心。4）感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste,例如：Thiskindofclothfeelsverysoft.　这种布手感很软。Thisflowersmellsverysweet.　这朵花闻起来很香。5）变化系动词这些动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come, run.例如：　Hebecamemadafterthat.　自那之后，他疯了。　　Shegrewrichwithinashorttime.　她没多长时间就富了。6）终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达"证实"，"变成"之意，例如：Therumorprovedfalse.　这谣言证实有假。Thesearchproveddifficult.　搜查证实很难。　　Hisplanturnedoutasuccess.　他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）2.55什么是助动词1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：Heoesn"tlikeEnglish.　他不喜欢英语。（doesn"t是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：　a.表示时态，例如：Heissinging.　他在唱歌。Hehasgotmarried.　他已结婚。　b.表示语态，例如：　　　HewassenttoEngland.　他被派往英国。　c.构成疑问句，例如：　　　Doyoulikecollegelife?　你喜欢大学生活吗？　　　DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?　你来这儿之前学过英语吗？　d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：　　　Idon"tlikehim.　我不喜欢他。　e.加强语气，例如：　　　Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。　　　Hedidknowthat.　他的确知道那件事。3）最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,would2.56助动词be的用法1）be+现在分词，构成进行时态，例如：Theyarehavingameeting.　他们正在开会。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。2)　be+过去分词，构成被动语态，例如：ThewindowwasbrokenbyTom..　窗户是汤姆打碎的。Englishistaughtthroughouttheworld.　世界各地都教英语。3）be+动词不定式，可表示下列内容：　a.表示最近、未来的计划或安排，例如：　　HeistogotoNewYorknextweek..　他下周要去纽约。　　Wearetoteachthefreshpersons.　我们要教新生。　　说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。　b.表示命令，例如：　　Youaretoexplainthis.　对此你要做出解释。　　Heistocometotheofficethisafternoon.　要他今天下午来办公室。　c.　征求意见，例如：　　HowamItoanswerhim?　我该怎样答复他？Whoistogothere?　谁该去那儿呢？　d.表示相约、商定，例如：Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.　我们明天早晨7点在校门口集合。 2.57助动词have的用法1）have+过去分词，构成完成时态，例如：　　HehasleftforLondon.　他已去了伦敦。　　Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.　　　上月未为止，他们已经完成工作的一半。2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：　IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.　我一直在学英语，已达十年之久。3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：　EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.　中国教英语已经多年。2.58助动词do的用法1）构成一般疑问句，例如：DoyouwanttopasstheCET?　你想通过大学英语测试吗？DidyoustudyGerman?　你们学过德语吗？2）do+not构成否定句，例如：　Idonotwanttobecriticized.　我不想挨批评。　Hedoesn"tliketostudy.　他不想学习。　Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.　过去，好多学生不知道英语的重要性。3)　构成否定祈使句，例如：　Don"tgothere.　不要去那里。　Don"tbesoabsent-minded.　不要这么心不在焉。说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：　Docometomybirthdayparty.　一定来参加我的生日宴会Ididgothere.　我确实去那儿了。　Idomissyou.　我确实想你。5）用于倒装句，例如：　NeverdidIhearofsuchathing.　我从未听说过这样的事情。　OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。说明：引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。6）用作代动词，例如：　DoyoulikeBeijing?　--你喜欢北京吗？-Yes,Ido.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替likeBeijing.）　Heknowshowtodriveacar,doesn"the?他知道如何开车，对吧？2.59助动词shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：　IshallstudyharderatEnglish.　我将更加努力地学习英语。　HewillgotoShanghai.　　他要去上海。说明：　在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will只用于第二、第三人称。现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较: 　Heshallcome.　他必须来。（shall有命令的意味。）　Hewillcome.　他要来。（will只与动词原形构成一般将来时。）2.60助动词should,would的用法1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.　我昨天给他打电话，问他我下周干什么。比较："WhatshallIdonextweek?"　Iasked.　"我下周干什么？"我问道。（可以说，shall变成间接引语时，变成了should。）2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：Hesaidhewouldcome.　他说他要来。比较："Iwillgo,"hesaid.他说："我要去那儿。"　　　变成间接引语，就成了：　　　Hesaidhewouldcome.　　　原来的will变成would，go变成了come.。2.61短语动词动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词（PhrasalVerb）。例如：　　Turnofftheradio.　把收音机关上。（turnoff是短语动词）　短语动词的构成基本有下列几种：1）动词+副词，如：blackout；2）动词+介词，如：lookinto；3）动词+副词+介词，如：lookforwardto。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词（Particle）。2.62非谓语动词在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式，动名词，和分词(分词包括现在分词和过去分词)。1）不定式时态语态主动被动一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone2）动名词时态语态主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone3）分词时态语态主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone否定形式：not+不定式，　not+动名词，　not+现在分词 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