【6A文】七年级下册英语语法点总结.doc 47页

5A版优质实用文档七年级下册英语语法点总结Unit1Where’syourpenpalfrom?(语法点总结)一．短语：1．befrom=comefrom来自于----2．livein居住在---3．onweekends在周末4．writetosb=writealettertosb给某人写信；写信给某人5．intheworld在世界上　inChina在中国6．penpal笔友　14yearsold14岁　favoritesubject最喜欢的科目7．theUnitedStates美国　theUnitedKingdom英国　NewYork纽约8．speakEnglish讲英语　likeanddislike爱憎9．gotothemovies去看电影　playsports做运动二．重点句式：1Where’syourpenpalfrom?=Wheredoesyourpenpalfrom/2Wheredoeshelive?3Whatlanguage(s)doeshespeak?4IwantapenpalinChina.5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.7Canyouwritetomesoon?8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.三．本单元的国家，人民、语言对应。1Canada----Canadian----English/French2France------French------French3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----EnghishUnit1Where’syourpenpalfrom?(短语句型汇总)一、词组befrom=comeform来自...penpal=penfriend笔友likeanddislike好恶；爱憎475A版优质实用文档 5A版优质实用文档livein….在...居住speakEnglish讲英语playsports做体育运动alittleFrench一些法语gotothemovies去看电影anactionmovie一部动作片onweekends在周末EGcuseme对不起，打扰getto到达、抵达beginningof在...开始的时候attheendof在...结束的时候arriveat/二、句型（１）、Where主+be+主语＋from?主语＋be+from+地点.（２）、Ｗheredo/does+主语＋live?主语＋live/livesin…（３）、Ｗhatlanguagedo/does+主语+speak?主语＋speak/speaks….（４）、主语＋like/likes+doing…三、日常交际用语１－Ｗhereisyourpenpalfrom?－He’sfromChina.２－Ｗheredoesshelive?-－ShelivesinTokyo.3－DoesshespeakEnglish?－Yes,shedoes/No,shedosen’t.4－Isthatyournewpenpal?－Yes,heis/No,eisn’t.5－Whatlanguagedoesshespeak?－ShespeaksEnglish.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Unit2Where’sthepostoffice?(语法点总结)一．Askingways:(问路)1．Whereis(thenearest)……？（最近的）……在哪里？2．Canyoutellmethewayto……？你能告诉我去……的路吗？3．HowcanIgetto……？我怎样到达……呢？4．Isthere……nearhere/intheneighborhood?附近有……吗？5．Whichisthewayto……？哪条是去……的路？二．Showingtheways:（指路）1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。（You’dbetter+动词原形）三．词组1.acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面2.neGtto……紧靠……neGttothesupermarket紧靠超市3.between……and……在……和……之间betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间among表示位于三者或三者以上之间4.infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树。inthefrontof……在……（内）的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.课室内的前部有张桌子。5.behind……在……后面behindmyhouse在我家后面6.turnleft/right向左/右拐ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边7.gostraight一直走8.down/along……沿着……（街道）down/alongCenterStreet沿着中央街9.intheneighborhood=nearhere在附近10welcometo……欢迎来到……475A版优质实用文档 5A版优质实用文档11.take/haveawalk散步12.thebeginningof…………的开始,前端atthebeginningof……在……的开始,前端inthebeginning起初，一开始13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心，过得愉快我昨天玩得很开心。Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.14.haveagoodtrip旅途愉快15.takeataGi坐出租车16.到达：getto+地方　gethere/there/home到这/那/家arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方17．goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林18．on+街道的名称。Eg:onCenterStreetat+具体门牌号+街道的名称Eg:at6CenterStreet三．重难点解析1．enjoydoingsth享受做某事的乐趣，喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带doing.Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。2．hopetodosth希望做某事IhopetopassthiseGam.我希望通过这次考试。hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。（从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrowwillbefine是一个从句，它又放在Ihope的后面，形成句中有句。）3.if引导一个表示假设的句子。IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱，我就会去月球。Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。四．本单元的反义词、近义词配对475A版优质实用文档 5A版优质实用文档1new—old2quiet---busy3dirty---clean4big----smallUnit2Where’sthepostoffice(短语句型汇总)一、词组postoffice邮局payphone投币式公用电话neGtto在...隔壁acrossfrom在...对面infrontof在...前面between…and…　在...和...之间onastreet在街上intheneighborhood在附近ontheright/left在右边／在左边onone’sright/left　在某人的右边／左边turnright/left向右／左转takeawalk散步havefun玩得开心thewayto…去...的路takeataGi打的／乘出租车godown(along)…沿着...走gothrough...穿过...haveagoodtrip旅途愉快二、句型(1)、Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It’sonCentreStreet.No,thereisn’t.(2)、Where’sthesupermarket?It’sneGttothelibrary.(3)、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.(4)、Ihopeyouhaveagoodtrip.(5)、Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.(6)、Talkawalkthoughthepark..(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式.　　Doyouenoy(=like)yourwork?475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Doyouenjoy(=like)livinginthecity?三、日常交际用语(1)、Istherea….?句型Eg:-EGcuseme.Isthereahotelintheneighborhood.-Yes,thereis.No，thereisn’t(2)、Whereis…?句型Eg:-Whereisthepark,，please?-It’sbehindthebank.(肯定回答)-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)(3)、Whichisthewayto+地点?句型.例如：-Whichisthewaytothelibrary.(4)、HowcanIgetto+地点?句型.例如：-HowcanIgettotherestaurant?(5)、Canyoutellmethewayto+地点？句型.例-Canyoutellmethewaytothepostoffice?(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.(7)、Justgostraightandturnleft.Unit3Whydoyoulikekoalabears?(语法点总结)一．重点词组eatgrasseatleavesbequietveryshy　verysmartverycuteplaywithherfriendskindofSouthAfricaotheranimalsatnight　inthedayeveryday　duringtheday二.交际用语1.Whydoyoulikepandas?Becausethey’reveryclever.2.Whydoeshelikekoalas?Becausethey’rekindofinteresting.3.Wherearelionsfrom?TheyarefromSouthAfrica.4.Whatotheranimalsdoyoulike?Ilikedogs,too.Why?Becausethey’refriendlyandclever.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.6.She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.8．Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.9．HeusuallysleepsandrelaGes20hourseveryday.10．Let’sseethepandasfirst.11．They’rekindofinteresting.12．Whatotheranimalsdoyoulike?13．Whydoyouwanttoseethelions?三.重点难点释义1、kindof有点，稍微Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞。kind还有“种类”的意思如：各种各样的allkindsofWehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.2、Chinan.中国African.非洲China和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。TherearemanykindsoftigersinChina.TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.3、friendlyadj.友好的，和蔼可亲的它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用,befriendly。ThepeopleinChengduareveryfriendly.4、withprep.跟，同，和…在一起Iusuallyplaychesswithmyfather.注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时，如果有I,I通常放在and之后，如：MyfatherandIusuallyplaychesstogether.Playwith“和…一起玩耍”“玩…”Ioftenplaywithmypetdog.Don’tplaywithwater!5、day和night是一对反义词，day表示白天或一天，night表示夜或夜晚。通常说intheday,duringtheday,atnight。Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档6、leafn.叶子复数形式为：leaves,类似的变化还有：wife—wives,wolf—wolves,knife—knives等。7、hourn.小时；点钟hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”，即：anhour。Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.8、befrom来自…befrom=comefromPandasarefromChina.=PandascomeformChina.9、meatn.（食用的）肉，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.10、grassn.草，为不可数名词，表示“许多”时，使用much来修饰，即：muchgrass。Thereismuchgrassontheplayground.四.语法知识特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头，对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况：1.疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的情况。例如：What’syourgrandfather’stelephonenumber?　你爷爷的电话号码是多少？Whoisthatboywithbigeyes?　那个大眼睛的男孩是谁？Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？Whenishegoingtoplaythepiano?　他什么时候弹钢琴？Wheredoeshelive?　他住在哪儿？Howareyou?　你好吗？Howoldareyou?　你多大了？Howmanybrothersandsistersdoyouhave?　你有几个兄弟姐妹？2.疑问句+陈述句结构。这时疑问词作主语或修饰主语。例如：Whoisondutytoday?今天谁值日？Whichmanisyourteacher?哪位男士是你的老师？475A版优质实用文档 5A版优质实用文档我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。例如：IlikeEnglish.What/Howaboutyou?　我喜欢英语。你呢？Whataboutplayingbasketball?　打篮球怎么样？Unit3Whydoyoulikekoalas?(短语句型汇总)一、词组wanttodosth.想要做某事wantsbtodosth想要某做某事wantsth想要某物Letsbdosth让某人做某事kindof有几分种类akindof一种……yearsold…年龄　如：tenyearsold十岁liketodosth喜欢做某事likedoingsthplaywith…　与...一起玩bequiet安静duringtheday在白天atnight在夜间havealookat..看...one…theother一个...另一个...二、句型(1)、-whydoyoulikepandas?你为什么喜欢熊猫？-Becausethey’reverycure.因为它们很可爱。(2)、-Whydosehelikekoalas?他为什么喜欢树袋熊？-Becausetheyarekindofinteresting.因为她们有点有趣。(3)、-Wherearelionsfrom?475A版优质实用文档 5A版优质实用文档狮子来自何处？-TheyarefromSouthAfrica.她们来自南非。(4)、-Whatanimalsdoyoulike?你喜欢什么动物？-Ilikeelephants.我喜欢大象。三、日常交际用语(1)、-Let’sseethelions.咱们看狮子吧。(2)-Whydoyouwanttoseethelions?你为什么想看狮子？-Becausetheyareverycute.因为它们很可爱。(3)-Doyoulikegiraffes?你喜欢长颈鹿吗？Yes,Ido./No,Idon’t是的，我喜欢。/不，我不喜欢。(4)-Whatotheranimaldoyoulike?你还喜欢其他什么动物？_Ilikedogs.Too我也喜欢狗。other+名词的复数.表示没有特定的数量范围theother+名词的复数表示有特定的数量范围.(5)-Whyareyoulookingatme?你为什么看着我？-Becauseyouareverycute.因你很可爱。(6)-Letusplaygames.–Great!咱们玩游戏吧。--太棒了。Letmesee.让我看看。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Unit4Iwanttobeanactor.(语法点总结)一．短语：1wanttodosth想要作某事2givesbsth=givesthtosb给某人某物/把某物给某人3helpsbdosth帮助某人作某事Eg:Iwanttohelpmymotherdosomehouseworkathome.4helpsbwithsth帮助某人谋事Eg:Iwanttohelpmymotherwithsomehouseworkathome5intheday在白天6atnight在晚上7talkwith/tosb和----谈话8bebusydoingsth忙于做某事Eg:Heisbusylisteningtotheteacher.9inahospital在医院l10work/studyhard努力工作11EveningNewspaper晚报二．重点句式及注意事项：1询问职业的特殊疑问词是what；有三种主要句式①What+is/are+sb?②What+does/do+sb+do?③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?2Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.3SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.4Iliketalkingtopeople.5Iworklate.I’mverybusywhenpeoplegoouttodinners.6Wheredoesyoursisterwork?7thenwehaveajobforyouasawaiter.8Doyouwanttoworkforamagazine?Thencomeandworkforusasareporter.9Doyouliketoworkeveningsandweekends?10Weareaninternationalschoolforchildrenof5-12.三．本单元中的名词复数。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档1policeman---policemen2womandoctor-----womendoctors3thief-----thievesUnit4Iwanttobeanactor.(短语句型汇总)一、词组wanttobe+职业想要成为。。。shopassistant　店员bankclerk银行职员workwith与。。。一起工作workhard努力工作workfor为。。。而工作workas作为。。而工作get..from…从。。。获得。。。givesth.to.sb/give.sb.sth把某物给某人正确的表示：giveit/themtosb.错误的表示：givesb.it/themintheday在白天atnight在夜间talkto/with与…讲话goouttodinners外出吃饭inahospital在医院newspaperreporter　报社记者movieactor电影演员二、句型(1)-Whatdo/does+某人+do?某人是做什么的？例：-Whatdoyoudo?-I’mastudent.你是做什么的？--我是一个学生。-Whatdosehedo?He’sateacher.他是干什么的？--他是一个学生。(2)-Whatdo/does+某人+wanttobe?某人想当什么？例：Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher.你想当什么？--我相当老师。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档-Whatdoesshewanttobe?Shewanttobeanurse.她相当什么？--她相当护士。(3)-Wheredoesyoursisterwork?你姐姐在什么地方工作？-Sheworksinahospital.她在医院工作。(4)-Doesheworkinthehospital?他在医院工作吗？Yes.hedoes。/No,hedoesn’t是的，他在。/不，他不在。(5)-Doessheworklate?-Yes,shedoes/No.shedoesn’t(6)－英语中询问职业的几种表达方式：Whatdo/does…do?Whatis…?Whatisyourfather?What’sone’sjob?例：What’syourfather’sjob?Unit5I’mwatchingTV(语法点总结)一．现在进行时Ⅰ现在进行时的用法表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词①now现在②atthistime在这时③atthemoment现在④look看（后面有明显的“！”）⑤listen听（后面有明显的“！”）Ⅲ现在分词的构成①一般在动词结尾处加ingEg:go—goinglook--looking②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg:write—writingclose--closing③以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.Eg:get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Ⅳ现在进行时的构成肯定句:主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:Heisdoinghishomeworknow.否定句：主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:Heisnotdoinghishomeworknow.一般疑问句：Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状？Eg:Ishedoinghishomeworknow?肯定回答：Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.否定回答：No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:No,heisn’t.二．短语：1．doone’shomework做某人的作业dohousework做家务2．talkonthephone在电话里交谈，讲电话talkabout……　谈论……talkto(with)sb和某人交谈3．writealetter写信writealettertosb给某人写信4．playwith……和……一起玩5．watchTV　看电视TVshow电视节目6．waitforsb/sth等待某人/某物7．someof…………中的一些8．inthefirstphoto在第一张照片里（介词用in,序数词前面有the）inthelastphoto在最后一张照片里aphotoofone’sfamily某人的家庭照片9．atthemall在购物街at/inthelibrary在图书室at/inthepool在游泳池10．readabook=readbooks=dosomereading看书＼阅读11．thanksfor=thankyoufor　为某事而感谢（后接动词要用v－ing）三．重点句式及注意事项：1．他正在干什么？Whatishedoing?他正在吃饭。Heiseatingdinner.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档他正在哪里吃饭？Whereisheeatingdinner?他正在家里吃饭。Heiseatingdinnerathome.2．你想什么时候去？Whendoyouwanttogo?让我们六点钟去吧。Let’sgoatsiGo’clock.3．他正在等什么？Whatishewaitingfor?他正在等公交车。Heiswaitingforabus.4．他们正在和谁说话？Whoaretheytalkingwith?他们正在和MissWu说话。TheyaretalkingwithMissWu.5．你们正在谈论什么？Whatareyoutalkingabout?我们正在谈论天气。Wearetalkingabouttheweather.6．他们都正在去上学。Theyareallgoingtoschool.7．　这儿是一些我的照片。Herearesomeofmyphotos.这儿是一些肉。Hereissomeofmeat.　(someofmeat不可数，故用is)8．　谢谢你帮我买这本书。Thankyouforhelpingmebuythisbook.9．　family家；家庭。强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。Unit5I’mwatchingTV.(短语句型汇总)一、词组dohomework做家庭作业watchTV看电视eatdinner吃饭；就餐cleantheroom打扫房间readnewspaper/abook看报纸／看书gotothemovies看电影writealetter写信waitfor等待；等候talkabout谈论。。。。playbasketball/soccer/打篮球／踢足球takephotos拍照TVshow电视节目Someof。。。　。。。中的一些aphotoofmyfamily我的家庭照475A版优质实用文档 5A版优质实用文档atschool在学校bewith和。。。一起inthetree在树上二、句型(1)-What+be+主语+doing?….正在做什么？　-主语＋be+doing。。。…正在做某事。例：　－whatareyoudoing?你在干什么？-I’mdoingmyhomework.我在做作业。(2)-Thanksfor…为。。。而感谢例：Thanksforyourletter.感谢你的来信。(3)-Hereare/is…这是……。例：Herearesomeofmyphotos.这是我的一些照片。Hereisaphotoofmyfamily.这是我的一张全家福照片。(4)-Thatsoundsgood.那听起来不错。(5)-ThisTVshowisboring.这电视剧很无聊。三、日常交际用语(1)-Doyouwanttogotothemovies?–Sure.你想去看电影吗？--当然。(2)-Whendoyouwanttogo?–Let’sgoatseven.你什么时候想去？--咱们七点去吧。(3)-Wheredopeopleplaybasketball?–Atschool.人们在哪儿打篮球？--在学校。(4)-What’shewaitingfor?-He’swaitingforabus.他在等什么？--他在等公共汽车。(5)-What’shereading?He’sreadinganewspaper.他在看什么？--他在看报纸。1)现在在进行时的形式是：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档2)现在进行时的肯定句形式主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他I’mwatchingTV.我在看电视。3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他Theyarenotplayingsoccer.他们没有在踢足球。4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.Areyoureading?Yes,Iam.No,Iamnot.你在看书吗？是的，我在看书。/不，我没有。5)现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:Whatisyourbrotherdoing?你哥哥在干什么？6)动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如:eat--eating,do—doing,clean—cleaning,play—playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write—writing,have-havingcome—coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run—runing,sit—sitting,swim—swimming.Shop—shopping.put—putting,sit—sittingUnit6It’sraining!(语法点总结)一．短语：1takephotos/pictures　照像475A版优质实用文档 5A版优质实用文档2takephotos/picturesofsb/sth　给某人或某物照相3haveagoodtime＼havefunhaveagreattame玩得愉快4workforsb/sth　为某人工作Eg:YuanYuanworksforCCTV’sAroundTheWorldshow5onvacation　度假Eg:Therearemanypeoplehereonvacation.6some----others---　一些．．．．．另外一些．．．．．　one……theothers…….一个．．．．另一个．．．．（两者之间）Eg:Therearemanystudentsintheclassroom.Somearewriting,othersarereading.7puton穿上（动作）　wear穿着（状态）Eg:Tomisputtingonhiscoatnow.8onthebeach　在沙滩上Eg:Tomandhisfamilyareplayingonthebeachatthismoment.9thisgroupofpeople　这一群人10.inthisheat二．重点句型1．Howistheweather?天气怎么样？　Intheraining.在下雨。2．Whatareyoudoing?你正在做什么？　I"mwatchingTV.我在看电视。3．Whataretheydoing?他们在做什么？　Theyarestudying.他们在学习。4．Whatishedoing?他在做什么？　Heisplayingbasketball.他在打篮球。5．Whatisshedoing?她在做什么？　Sheiscooking.她在做饭。三．重难点解析1询问天气情况的句式：(横线内容可替换)①HowistheweatherinBeijing?(Howistheweathertoday?)②What’stheweatherlikeinBeijing?(What’stheweatherliketoday?)2回答上面问题的句式：①It’s+adj.(形容词)Eg:It’swindy.3How’sitgoing(withyou)?①Notbad.②Great!③Terrible!④Prettygood.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档4ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.5Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.6Everyoneishavingagoodtime.7Peoplearewearinghatsandscarfs.①wear指穿衣服的状态。②puton指穿衣服的动作。四．谈论天气的日常用语1.It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。2.Lovelyweather,isn’tit?天气真好，是吗？3.Itlookslikerain.看起来要下雨。4.It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。5.Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。6.It’sblowinghard.风刮得很大。7.It’ssnowingheavily.正在下大雪。8.Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。9.It’sveryfoggy.雾很大。10.Thefogisbeginningtolift.正在收雾。11.It’sthunderingandlightening.雷电交加。12.What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？13.What’stheweatherreportfortomorrow?天气预报明天怎么样？14.It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。15.It’sratherchangeable.天气变化无常。16.What’sthetemperature?温度是多少？17.It’stwobelowzero.零下二度。18.Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了。Unit6It’sraning!(短语句型汇总)一、词组AroundTheWorld世界各地Onvacation度假Takephotos拍照Onthebeach在海边agroupofpeople一群人playbeachvolleyball打沙滩排球475A版优质实用文档 5A版优质实用文档besurprised惊讶的besurprisedatsth./sb.对某人或某人感到惊讶inthisheat在酷暑中berelaGed放松haveagoodtime玩得很痛快indifferentkindofweather在不同的天气里Thanksbfor(doing)sth由于（做）某事而感谢某人How’sitgoing?近况如何Some…others…一些…另一些…Looklike..看起来像。。。二、句型／日常交际用语(1)-How’stheweather(+地点)?–It’sraining。某处的天气怎么样？--在下雨。(2)-What’stheweatherlike?—It’ssunny./It’scoldandsnowing.天气怎样？--天晴。/冷，在下雪。(3)-How’sitgoing?–Great./Notbad.一切怎样？--很好。/不错。(4)ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundTheWorldshow。感谢你参加中央电视台的环球节目。(5)-IsAuntWangthere?–Yes,sheis/No,sheisn’t黄阿姨在那儿吗？--是的。/不，她不在。Unit7Whatdoeshelooklike?(语法点总结)一．短语1looklike看起来像....2curly/short/straight/longhair卷／短／直发3mediumheight/build中等高度／身体4alittlebit一点儿…475A版优质实用文档 5A版优质实用文档5apopsinger一位流行歌手6haveanewlook呈现新面貌7goshopping(dosomeshopping)去购物8thecaptainofthebasketballteam　篮球队队长9bepopularwithsb为---所喜爱10stoptodosth停下来去做某事11stopdoingsth停止正在做的事情12telljokes/stories讲笑话/讲故事13havefundoingsth愉快地做某事14remember(forget)todosth记得（忘记）做某事（没有做的）15remember(forget)doingsth记得（忘记）做过某事（已做）16oneof------中的一个二．本单元的重点句：1Isthatyourfriend?No,itisn’t.2Whatdoesshelooklike?3IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)4WangLinisthecaptainofthebasketballteam.5She’salittlebitquiet.6GuQianlovestotelljokes.7Sheneverstopstalking.8Shelikesreadingandplayingchess.9Idon’tthinkhe’ssogreat.10Icangoshoppingandnobodyknowsme.11Nowhehasanewlook.三．重难点解析1Whatdoes/do+主语+looklike?询问某人的外貌特征，看上去什么样？Eg:Whatdoesyourfriendlooklike?2形容头发时，可按照先长短，后曲直，最后说颜色的顺序说。Eg:Shehaslongcurlyblackhair.3oneof+名词复数，谓语动词要用“单三”形式。Eg:Oneofhisfriendsisaworker.4不定代词做主语时，谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应该放在它的后面．475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Eg:Icangoshoppingandnobodyknowsme.5．Heis…(通常为形容词，包括身高、体形等)Hehas…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）Hewears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）6．Idon’tthink…的用法表达否定的看法　Idon’tthinksheisgood-looking.Unit7Whatdosehelooklike?(短语句型汇总)一、词组looklike看起来像....curly/short/straight/longhair卷／短／直发mediumheight/build中等高度／身体alittlebit一点儿…apopsinger一位流行歌手play的用法。wearglasses戴眼镜haveanewlook呈现新面貌goshopping去购物thecaptainofthebasketballteam　篮球队队长Nobodyknowsme没有人认识我二、句型１)--Whatdoeshelooklike?他长得怎样？--He’sreallyshort.Hehasshorthair.他矮矮的，短头发。２)--Shehasbeautiful,longblackhair.她有漂亮的黑色长发。３)--Idon’tthinkhe’ssogreat.我认为他没有那么好。４)--Whatdoyoulooklike?I’mtall.I’mthin.你长得什么样子？--我高高瘦瘦的。５)--Whatdotheylooklike?-他们长得什么样子？--Theyareofmediumheight.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档他们中等高度。6)--Sheneverstopstalking.她总是讲过不停。--Stopdoing(sth)表示停止正在干的事.如:Hestopslistening.他停止了听。--stoptodo(sth)表示停下来去做某事如:Hestopstolisten.他停下来听。7)Icangoshoppingandnobodyknowsme.我可以去购物，没有人认识我。Unit8I＇dlikesomenoodles(语法点总结)一．短语1．　beefandtomatonoodles＼noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面chickenandcabbagenoodles　muttonandpotatonoodlestomatoandeggnoodles　beefandcarrotnoodles2．wouldliketodosthwanttodosth想要作某事3．whatkindofnoodles什么种类的面条4．whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面5．alarge＼mediumsmallbowlofnoodles大＼中＼小碗的面6．icecream　冰淇淋　orangejuice桔汁　greentea绿茶　RMB人民币phonenumber7．HouseofDumplings＼noodles饺子＼面馆　DessertHouse甜点屋二．重点句型1．Whatkindofvegetablesmeatdrinkfoodwouldyoulike?　I’dlike……I’dlikechickenandcabbagenoodles.2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?I’dlikebeefnoodles.3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?I’dlikechickenandcabbagenoodles.4.Whatsizebowlplateofnoodleswouldyoulike?I’dlikealargemediumsmallbowlmoodes.5.Whatsizecakewouldyoulike?475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Iwouldlikeasmallbirthday-cake.三．重难点解析1．　wouldlike想要（表示一种委婉的语气）其用法相当于want.wouldlike+名词　wouldlikeanapple(wantanapple)wouldliketodosthHewouldliketoplaysoccer.----Wouldyouliketoseethedolphins?----Yes,I’dliketo.（1）would是情态动词，没有人称和数的变化，可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。（你能举出例子吗？）我想要些牛肉。I’dlikesomebeef.她想去打乒乓球。Shewouldliketoplayping-pang.（你能变否定句和疑问句吗？）（2)Wouldyoulikesth.?是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.肯定回答是：Yes,please./Allright./Yes./OK.其否定回答是：No,thanks.2．Whatkindofnoodleswouldyoulike?kind在此句中作“种类”讲，akindof一种，allkindsof各种各样的。kindof有几分Acatisakindofanimal.ThereareallkindsofanimalsinthezooThecatiskindofsmart.3．　CanIhelpyou?你要买什么肯定　Yes,please.Iwouldlike……否定　No,thanks.Unit8I’dlikesomenoodles.(短语句型汇总)1.词组wouldlike想要alarge/medium/smallbowl大碗/中碗/小碗whatsize什么尺寸orangejuice桔汁greentea绿茶phonenumber电话号码475A版优质实用文档 5A版优质实用文档aswellas而且whatkindof表示….的种类akindof一种…somekindof许多种…abowlofrice一碗米饭abottlefoorangejuice一瓶桔子汁threeoranges三个桔子(可数)abottlefoorangej一瓶桔子汁(不可数)somechicken一些鸡肉(不可数)threechicken三只小鸡(可数)二句型1)Whatkindof…wouldyoulike?你想要…?EG:--Whatkindofnoodleswouldyoulike?你想要那种面条？--Beefandtomatonoodles.please.牛肉番茄面。2)Wehavelarge,medium,andsmallbowls.我们有大、中、小三种碗的（面条）。3)Ilikedumplings,Idon’tlikenoodles.我喜欢饺子，不喜欢面条。三日常交际用语(1)—CanIhelpyou?你要吃什么？/你要买啥？--I’dlikesomenoodles.please.我要写面条。(2)--whatkindofnoodleswouldyoulike?你要哪种面条？--I’dlikemuttonandpotatonoodles,please.我要牛肉土豆面。(3)—Wouldyoulikeacupofgreentea?你要一杯绿茶吗？--Yes,please./No,thanks要的，请拿来。/不了，谢谢。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档wouldlike后面还可以跟不定式.即:A:wouldliketodo.sth.想要做某事.Hewouldliketoseeyoutoday.他想今天看你。B:wouldlikesb.to.do.sth.想要某人做某事Whatwouldyoulikemetodo.你想要我干什么？Unit9Howwasyourweekend(语法点总结)一．短语1.play+运动playsoccerplaytennisplaysportsplaythe+乐器　playtheguitarplaywith…和某人＼物玩耍2．have+三餐　havebreakfastlunchsupper3.studyfor…cleantheroomvisitsbstayathomehaveaparty　talkshow4．gotothebeachgotothemoviesgoforawalkgotothemountains5．goshoppingdosomeshoppinggototheshop买东西6．lastweekend＼overtheweekend上周末　onweekends每周末7．on+某日＋morningafternooneveningin+morningafternoonevening　in+年＼月＼季节　at+时刻　last(neGt)month＼yearweek8．whatabout＋nv-ingpren=howabout……呢9.spendtheweekendlastweek度过上周的周末10．it’stimetodosth＝it’stimeforsth该做么的时候了11．lookfor　寻找．．．．．二，重点句型和语法1．一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,通常与475A版优质实用文档 5A版优质实用文档过去的时间状语连用:yesterday,lastweek(month,year)（1）系动词be的过去时:am(is)→was,are→were陈述句：Hewasathomeyesterday.否定句：Hewasn’tathomeyesterday.疑问句：Washeathomeyesterday?Yes,hewas./No,hewasn’t.（2）行为动词的一般过去时:陈述句：主语+动词过去式+其它Igotothemovie.→Iwenttothemovie.否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其它Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它Doyouhavebreakfast?→Didyouhavebreakfast?Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,Idid./No,Ididn’t.（3）规则动词的过去式变化规则变化规则例词一般在词尾加—ed.play→played以不发音的e结尾的，只加--d.like→likedlove→loved以辅音字母+y结尾的，变y为i,再加—ed.study→studiedcarry→carried以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-edstop→stoppedplan→planned动词不规则变化：do→didhave→hadgo→wentsee→sawread→readget→gotgive→gavesleep→slepteat→atewrite→wrotefind_---found2.what’sthedatetoday?It’s…3.Whatwasthedateyesterday?Itwas…4.What’stheweatherliketoday?It’s…?475A版优质实用文档 5A版优质实用文档5.Howwasyourweekend?6．Whatdidshedo?Shedidherhomework7．Whatdidhedolastweekend?Heplayedsoccer．8．It’stimetogohome=It’stimeforhomeUnit9Howwasyuweekend?(短语句型汇总)一、词组doone’shomework做某人的家庭作业如：domyhomework做我的家庭作业play+运动或棋类如：playsoccer踢足球　playchess下棋play+乐器如：playtheguitar弹吉他gotothemovies去看电影dosomereading　阅读studyforthe(math)test　准备（数学）考试stayathome呆家里gotosummercamp去夏令营gotothemountains去爬山visitsb　拜访某人goshopping去购物lastmonth上个月threedaysago三天前yesterday昨天lookfor寻找goforawalk散步inthemorning/afternoon/evening在早上／在下午／在晚上playcomputergames玩电脑游戏Itwastimetosth该。。。的时候了二、句型（１）Ivisitedmyauntlastweekend.我上个周末看望了我阿姨。(2)--Howwasyourweekend?你周末过的怎样？--Itwasgreat./OK475A版优质实用文档 5A版优质实用文档很好啊。(3)—Itwastimetogohome.该回家了。三、日常交际用语(1)—Whatdidyoudolastweekend?你上个周末做了什么？--OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.周六早上我打了网球。(2)—Howwasyourweekend?你的周末过得怎样？--Itwasgreat.Iwenttothebeach.很棒。我去了海滩。一般过去时态一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化.过去式的构成(1)一般情况下在动词词尾加-ed.如:stay—stayedhelp—helpedvisit-visited(2)词尾是e的动词加-d.如:like—likedlive—lived(3)以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed.如:stop—stoppedplan—planned(4)以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.如:study—studiedworry—worried(5)不规则动词的过去am/is—wasare—werehave-hadgo—wentfind—founddo—didsee-sawUnit10Wheredidyougoonvacation?(语法点总结)一．短语1.goonvacation　gotosummercamp　stayathome475A版优质实用文档 5A版优质实用文档studyforeGams　CentralPark　showsthtosb.helphimfindhisfather　walkbackto…　goshoppingthePalaceMuseum　thinkof　havefundoingsth.bustrip　theGreatWall　Tian’anMenSquare.aBeijingHutong　makesbdosth.decidetodosth　allday二．重点句子和注意事项1．Wheredidyougoonvacation?Iwenttosummercamp.Wheredidtheygoonvacation?TheywenttoNewYorkCity.Wheredidhegoonvacation?Hestayedathome.Wheredidshegoonvacation?Shevisitedheruncle.2．Didyou/he/she/theygotoCentralPark?Yes,I/he/she/theydid.No,I/he/she/theydidn’t.3．Howwerethemovies?Theywerefantastic4．havefundoingsomething　干某事有乐趣＝　enjoyoneselfdoingsomethingWehavefunlearningandspeakingEnglish.WeenjoyourselveslearningandspeakingEnglish.我们学英语有很多乐趣　．5．findsb.doingsth.发现某人在干某事　findsb.dosth.发现某人干过某事Ifindhimreadingthenovel(小说）.Ifoundhimgointotheroom.6．corner　角落，角，拐角处inthecorner在角落里（指在建筑物里面）atthecorner在拐角处（指在建筑物外面或道路的拐角）Mybikeisatthecorner.7．belost迷路了＝getlost,lost(adj.)Thegirlwaslostinthebigcity.8．helpsb.(to)dosth.＝helpsbforsth帮助某人干某事HealwayshelpsuslearnEnglish9.makesb.dosth.让／使某人干某事let/havesb.dosth.do前不带toThemoviemakesmerelaGing.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Lettheboydohishomeworkalone.10.feel+adj.感到．．．Ifeelhungry/tired/happy/eGcited11.decidetodosth.决定干某事TheydecidedtogotoHainanonvacation.Unit10Wheredidyougoonvacation?(短语句型汇总)一、词组ptettygood相当好；不错intheconner在角落kindofboring有点无聊belost迷路feelhappy感到高兴befun很有趣onvacation在度假CentralPark中央公园theGreatWall长城thePalaceMuseum故宫Tian’anMenSquare天安门广场二、句型(1)—Wheredidyougoonvacation?你去哪儿度假的？--Iwenttothebreach.我去了海滩。(2)—Howwastheweather?天气怎样？--Itwashotandhumid.很热，也潮湿。(3)--Itwaskindofboring有点无聊。(4)—Thatmademefeelveryhappy.那让我感到十分高兴。(5)--Wehadgreatfunplayinginthewater.我们在水里玩得很开心。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档--havegreatfundoingsth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣”(6)Ihelpedhimfindhisfather.Thatmademefeelveryhappy.我帮她找到了她的父亲。这事让我感到很开心。helpsb.(to)do.sth.帮助某人做某事（to可省）makesb.do.sth.使某人做某事letsb.do.sth.Letmehelpyoucarry(搬动)it.让我帮你搬它把。(7)Ifoundasmallboycryinginthecorner.我发现一个小男孩在角落里哭泣。findsb.doingsth.发现某人正在做某事。findsb.do.sth.发现某人做某事（整个过程）Uint11Whatdoyouthinkofgameshows?(语法点总结)一．词组1．TVshows（电视节目）soapoperasitcomacomedyanactionmovieadocumentary　athrillercartoon　BeijingOperaAnimalWorld　Tellitlikeitis　LawToday　gameshowCCTVNews　Newsin30Minutes　ManandNatureChineseCooking　AroundChina　talkshowLucky52Sportsnews　sportsshowCultureChina　2．writeanarticlefortheschoolmagazine.给学校杂志写一篇文章3．athirteen-year-oldboy.一个十三岁的男孩4．wearcolorfulclothes.穿着颜色鲜艳的衣服5．interviewsb.采访某人　infact.实际上6.wearscarves.戴着围巾　thinkof想起，考虑到二．重点句型1.Whatdoyouthinkofsoapoperas?Ican"tstandthem.2.Whatdoyouthinkofsportsshows?Idon"tmindthem.3.Whatdoesshethinkof"HilltopHigh"?Shedoesn"tlikeit.4.WhatdoesTonythinkofTommy?Helikeshim.5.WhatdotheythinkofAmanda?Theyloveher.三．重难点解析475A版优质实用文档 5A版优质实用文档1.wear(v.动词)"穿，戴，佩"。根据不同宾语，翻译不同的汉语意思。wearearrings戴耳环wearadress穿连衣裙wearawatch戴手表wearabeard蓄胡子wearlonghair留长发2.think"想，考虑，思索"（v.动词）可以和许多介词搭配，组成新的意思。A：thinkof"考虑"；"有...的看法"，有时等于thinkabout.WhatdoeshethinkofBeijingOpera?他对京剧有什么看法？Mymotheralwaysthinksofeverything!我妈妈总是想到所有的东西。thinkhighlyofsb./sth.对某人或某物评价甚高MrBlackthinkshighlyofhisson.布莱克先生对他儿子评价甚高。B：thinkabout"考虑"（指计划，观念，看它是否相宜、可行）HeisthinkingaboutgoingtoChina.他正在考虑去中国。3.too与either的区别too"也"，表示肯定意义，与肯定的表达方法连用；而either"也不"，表示否定意义，与否定的表达方法连用。（1）—Mybrotherlikestoplaysoccer.我哥哥喜欢踢足球。—Ido,too.我也是（喜欢）。（2）—Mybrotherdoesn"tliketoplaysoccer.我哥哥不喜欢踢足球。—Idon"t,either.我也不喜欢。also也可以表示"也"，但一般情况下，too和either放在句子之后，also放在动词之前。Wealsolovetalkshows.我们也喜欢访谈节目。4.athirteen-year-oldboy一个十三岁的男孩此结构中，year用单数形式，且用连字符，这种结构用作定语。afive-month-oldbaby一个五个月大的婴儿5.enjoy(v.喜爱，享受)enjoy后面接名词、代词或动名词，注意与like/love用法的区别。like/love还可以接动词不定式（todo）。Ienjoythesoapoperas.我喜爱肥皂剧。Ienjoywatchingthesoapoperas.我喜爱看肥皂剧。但我们不能说：Ienjoytowatchthesoapoperas.只能说：Ilike/lovetowatchthesoapoperas.6.mind表示"介意，反对"的意思时，通常用在疑问句、否定句中。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Wouldyoumindopeningthewindow?请你打开窗子好不好？Hedoesn"tmindthecoldweatheratall.他一点都不在乎寒冷的天气。多用于以下句型：（表示请求或征求意见）后接动名词/名词/代词。Wouldyoumind(doing)...?Doyoumind(doing)...?7.stand表示忍受（多用于否定句、疑问句）Hecan"tstandthehotweather.他忍受不了炎热的天气。Canyoustandthepain?你忍受得了疼吗？9.Whatdoyouthinkof...?你认为...怎么样？（谈论对某事物的喜好程度）可选择的回答有：（1）Ilikeit.（2）Idon"tmindit.（3）Idon"tlikeit.（4）Ican"tstandit.（5）Ilikeitverymuch.（6）Iloveit.（7）It"sbeautiful.（8）They"refantasticＵnit11Whatdoyouthinkofgameshows?(短语句型汇总)一、词组talkshow谈话节目soapopera肥皂剧sportsshow体育节目gameshow比赛节目thinkof认为howabout……怎么样？＝whatabout…infact事实上athirteen-year-oldboy一个十三岁的男孩＝Theboyisthirteenyearsoldtalkto(with)…　跟…谈话thanksfor…为…感谢eachstudent每个学生keyring钥匙链baseballcap棒球帽theschoolmagazine校刊475A版优质实用文档 5A版优质实用文档can’tstand不能忍受don’tmind不介意／无所谓／不在乎二、句型(1)—Whatdoyouthinkofthesituationcomedy?你认为那部情景喜剧怎样？--Iloveit.我喜欢它。(2)—Iaskedstudentsaboutfashion.我问了学生有关流行的话题。(3)—ThisiswhatIthink.这就是我的想法。(4)--Idon’tmindwhatyoungpeoplethinkofme!我不在乎年轻人们怎么看我。(5)—CanyoupleaseputmyletterinneGtmonth’sschoolmagazine?你能把我的信发表在下个月的校刊上吗三、日常交际用语(1)—Whatdoyouthinkofsoupoperas?你认为连续剧怎样？---Ilovethem/Idon’tmindthem/Ican’tstandthem/Idon’tlike.我喜欢它们。/我不在意它们。/我不能忍受他们。/我不喜欢。(2)—Howaboutyou?---Ido,too.你的看法呢？--我也喜欢。(3)--Whatdoyouthinkof…?--=Howdoyoulike…?你觉得……怎么样？如：Whatdoyouthinkofthepicture?你觉得这幅画怎么样？=Howdoyoulikethepicture?Unit12Don"teatinclass.(语法点总结)一．短语1.inclass在课上　2.onschoolnights在上学的晚上　3.schoolrules校规4.notalking禁止交谈　5.listentomusic听音乐　6.haveto不得不7.takemydogforawalk带狗去散步　8.eatoutside在外面吃饭475A版优质实用文档 5A版优质实用文档9.inthehallway在走廊上　10.wearauniform穿制服　11.arrivelateforclass上学迟到　12.afterschool放学后　17.beinbed在床上　13.practicetheguitar练习弹吉它　14.inthecafeteria在自助食堂里15.meetmyfriends和我朋友见面　16.byteno"clock.十点之前　18.theChildren"sPalace少年宫　19.helpmymommakedinner帮助我妈做饭二．重点句型1.Don’tarrivelateforschool＝Don’tbelateforschool2.Don’tfight＝3.Don’tlistentomusicintheclassroom.4.Don’truninthehallways5.Don’tsmoke.It’sbadforyourhealth.6.Don’tplaycardsinschool7.Don’ttalkinclass8.Don’twatchTVonschoolnights.9.Don’tsleepinclass.10.Don’tplaysportsintheclassrooms.11.Don’tsingsongsatnight.12.Don’ttalkwhenyoueat.13.Don’twearhatsinclass.14.Dohomeworkby10:00.15.Cleanyourhouse!16.Makethebed.17.Canwe……?Yes,wecan.No,wecan’t.Eg:Canwearrivelateforclass?No,wecan’t.Wecan’tarrivelateforclass.18.Doyouhavetowashyourclothes?Yes,Ido./No,Idon’t.三．重难点解析：1.情态动词haveto的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。（1）结构：主语＋haveto＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用hasto；句子是过去时，用hadto.）如：　Wehavetowearsneakersforgymclass.在体育课上，我们必须穿运动鞋。Tomhastopracticetheguitareveryday.汤姆每天必须练习弹吉它。Ihadtogetupat5:00amlastMonday.上周一，我不得不早上5点起床。　475A版优质实用文档 5A版优质实用文档（2）否定形式：主语＋don"thaveto＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用doesn"thaveto.句子是过去时，用didn"thaveto）如：Nickdoesn"thavetowearauniform.尼克不必穿制服。Wedidn"thavetodoourhomeworkatonce.我们不必马上完成作业。（3）疑问句：Do（Does或Did）＋主语＋haveto＋动词原形＋其他如：Doyouhavetostayathomeonweekends?周末你必须呆在家里吗？Yes,Ido./No,Idon"t.是的，我必须。不，我不必。Didhehavetogotobedby11:00lastnight?昨晚，他不得不11点前上床睡觉吗？2.情态动词can的用法（1）表示能力，"会""能"（在第一册中已经学习这种用法）Canyouplaytheguitar?你会弹吉它吗？JudycanspeakalittleChinese.朱蒂会说一点中文。Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。（2）表示允许、许可，"可以"、"能"（在这一课中新学的词义）Canthestudentsruninthehallways?学生们可以在走廊上跑吗？Wecaneatoutside.我们可以在外面吃东西。CanIcomein?我能进来吗？注意同样是情态动词，can和haveto的用法是有区别的，和大部分情态动词一样，can在否定句中，直接在can后加上not，在疑问句中，把can放到主语前面，并且没有人称和数的变化。3.hear，listen和sound都有"听"的意思，但三者是有区别的。（1）hear"听说"，侧重于"听"的内容I"msorrytohearthatyouareill.听说你生病了，我很难过。Ineverheardsuchaninterestingstory.我从来没听过这么有趣的一个故事。（2）listen"听"侧重于"听"这一动作。Listentomecarefully.认真听我说。Thechildrenliketolistentomusic.孩子们喜欢听音乐。（3）sound"听起来"，它是系动词，后面接形容词等。Thatsoundsgreat.那听起来真不错。Itsoundslikefun.听起来挺有趣。４.beinbed"在床上、卧床"in和bed之间不能用冠词，bed也不用复数。Heisinbedfor10years.他卧床10年了。Davehastobeinbedearlyeverynight.大卫每晚必须很早睡觉。５.arrivelatefor与belatefor意思相近，"迟到"Don"tarrive475A版优质实用文档 5A版优质实用文档（be）lateforschool.上学别迟到。Iarrived（was）lateforthemeetingyesterday.我昨天开会迟到了。６.Notalking!"禁止交谈！"no后面加上名词或动名词（doing）也表示不要做某事。与don"t+do的用法相似。Nowetumbrellas!/Don"tputwetumbrellashere!禁止放湿雨伞！Nofood!Don"teatfoodhere!禁止吃食物！Nosmoking!Don"tsmokehere!禁止吸烟！7．语法（祈使句）祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。如：Lookout!小心！Waithereforme!在这等我！Besuretocomehereontime!务必准时来到这里！祈使句的否定形式多以donot（常缩写成don"t）开头，再加上动词原形。Don"tarrivelateforschool.上学别迟到。Don"tfight!别打架！Don"tlookoutofthewindow.不要向窗外看Unit12Don’teatinclass.(短语句型汇总)一、词组schoolrules学校规章制度breaktherules违反规章制度inthehallways在过道listentomusic听音乐inthemusicroom在音乐教室里inthedininghall在餐厅sportsshoes运动鞋gymclass体育课afterschool放学后havetodo不得不做toomany太多getup起床byteno’clock十点之前makedinner做饭475A版优质实用文档 5A版优质实用文档thechildren’spalace少年宫二、句型(1)—Don’tarrivelateforclass.不要上课迟到。(2)—Wecan’tlistentomusicinthehallways,butwecanlistentoitoutside.我们不能在走廊上听音乐，但是我们可以在外面听。(3)—Whatelsedoyouhavetodo?你们还必须做什么？--Wehavetocleantheclassroom.我们必须打扫教室。(4)--Canwewearhatsinschool?我们在校可以戴帽子吗？--Yes,wecan/No,wecan’t.是的，我们可以。/不，我们不可以。(5)-Doyouhavetowearauniformatschool?那么必须在校穿校服吗？-Yes,wedo/No,wedon’t.是的，我们必须。/不，我们不必。重难点精析祈使句通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式。1)Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。如：Bequiet,please.请安静。　　否定句Don’t+be+表语+其他。如：Don’tbeangry.别生气。2)Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）。如：　Openyoubooks,please.请把书打开。否定句Don’t+实义动词原形+宾语+其他。　如：Don’teatintheclassroom.别在教室里吃东西。3)Let型（即Let+宾语+动词原形+其他）如：Letmehelpyou.让我帮你。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档Let’sgoatsiGo’clock.咱们六点钟去吧。否定句一般在宾语后加not。如：Let’snotwatchTV.咱们别看电视了吧。4)No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）如：Nosmoking!　严禁吸烟！Notalking!不许交谈！Nopassing!　禁止通行！Noparking!　不许停车everyday，everyday的区别everyday和everyday虽然词形相同，但词性和意义不尽相同。everyday意为“日常的、每天的、普遍的”，常作定语。例：Let’sbeginwitheverydayEnglish.让我们从日常英语开始学起。Thecomputershavebecomeanecessarypartofoureverydaylife.计算机已成为我们日常生活的必要部分。everyday意为“每天、天天”，常作状语。例：Thestudentswalkthroughtheschoolgateeveryday.学生们每天都通过学校大门。Someparentscollecttheirchildrenfromschooleveryday.有些家长每天去学校接孩子。自我测试根据句意，用everyday或everyday填空。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档1.Emmagoestoschoolbybike_________.2.Thisisan_________dress.3.Idrinkabottleofmilk_________.4.Thechildhastostayathome_________becausehisparentsareverybusywiththeirwork.答案：1.everyday2.everyday3.everyday4.everydaywill,begoingto和would的用法区别will,begoingto和would的用法区别(Unit8补充内容)(20XX-05-1816:48:53)will,begoingto和would都有将要或将会干什么的意思，但是在用法上有很大的区别。will通常表示确定或计划好了的将来会/要发生的事，一般不以个人的主观意志为转移，或者主观上决定了不再改变的事。比如：Iwillbe30neGtmonth（不是我啊）.Itwillraintomorrow(根据气象台的报道).Iwilldonate$1000tomyalmamater（也不是我啊）。begoingto通常表示即将要做或发生的事，主观愿望或判断很强烈，中文里相当于“打算”。美语口语常说成gonna.Iamgoingtoplaysoccerthisafternoon.It"sgonnaberaining(我的判断).Iamnotgonnabuythatcarrightnow,butI"lldoitafterIgetajob.　（感受一下goingto和will的差别)两者的区别还在于，will较begoingto更书面化一些，begoingto更口语化，通常说成gonna,但说begoingto也很正常，不过，如果你说英语不是那么地道就不要说gonna，否则人家反而觉得别扭。好比一个普通话都说不清楚的南方人，到了北京，本来人家也不会笑话你什么，不过你什么都没学会就，“边儿去”倒说得挺标准，还老用个没完，那听了可就有点儿别扭了。另外，有时候will和begoingto的区别也不明显，两者常可以互换使用，初学者不用太为计较。至于would，很有讲头啊。它原来是will的过去式。所以它的第一功能是表示过去将会发生的事。比如：Hetoldmehewouldnoteatmymom"spancake.Thebabywasborntoapoorfarmer"sfamily.Nobodyknewhewouldbecomethe21thpresidentofUnitedStatesofAmerica40yearslater.　（这是我随口瞎编的啊）Thedriverwouldhavebeenintroubleifhe"ddrunkthatnight.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档would的第二层用法是最常见的和like或love联用，表示很想或很愿意做一件事，love则比like更为强烈。有些朋友想学一些最基本实用有趣的东西，这里我就引用一个美国朋友给我发的email中的一段，他恰好like和love都用了。WewouldlikeyoutojoinourfamilyforatraditionalChristmasdinneron25December.WewouldlovetohaveyoucometoEstesParkandenjoyamealatourtableandseesomeofourwinterbeauty.would的第三层用法在于，表示客气，猜测或不确定等软化的语气。我们知道，英文里很多情愿动词都有这个用法，比如may-might,can-could(将另文介绍)。客气：Yourassistancewouldbehighlyappreciated.Wouldyougivemeahand?Wouldyoushutup?猜测或不确定：Jimwouldnotstaythereforalongtime.如果这里用will或isgoingto来取代，则表示说话的人有足够的理由或证据做这个判断，Jim计划中不会呆太久，或他这次没打算呆太久。用would只表示一种猜测，基于对Jim这个人一贯做法的了解，而不是瞎猜的。言下之意就是说，（以Jim这个人的一贯做法），他是不会在那儿呆太长时间的。由此引出would的第四种用法，表示一种倾向和一贯做法。比如：I　wouldsayIdon"tlikeBush"sadministration.这里省略的潜台词是，（如果你一定要我下一个判断的话），我会说我不喜欢布什政府。如果说成是Iwillsay的话，感觉上就很困惑，没有人逼你说嘛，或者好象你安排好了要在一个讲话里或者小品中讲这句台词。再举一个生动一点的例子，有一次我到超市里去买菜，看到一个美国妇女在买bokchoy（就是中国人说的小白菜，实际是广东话的音译。这里也说明了小谢前贴中的那个观点，英语的包容性是很强的；另一个例子是ketchup，很多人不知道怎么来的，其实也是广东话茄汁的音译），我当时就觉得很奇怪，因为通常美国人不会吃这种绿叶子的蔬菜（spinach是一个例外,不过大力水手Popeye也只是吃罐头菠菜的），所以我就问她：Howwouldyoucookit?在这里，我的意思是，通常你会把白菜怎么做呢？如果我说will或者　aregoingto的话，当然不是不可以，但那样就变成“就事论事”，就这一次你买的白菜你打算怎么做？这样一来不仅没有表达出我的原意，对方还一定会感到很奇怪：他管我这次怎么做干什么呀？她后来回答说：Ihavenoidea.（我倒！）然后指着不远处另一个中国男子说：Myhusbandwouldcookit.（难怪！！！）看，这里，她也没有用will或isgoingto，表示说我们家的白菜通常都是我475A版优质实用文档 5A版优质实用文档先生来做的，至于怎么做我也搞不清楚，反正我是只管吃了。would的这个用法通常是和虚拟和条件语气紧密联系在一起的，可以说是虚假或条件语气下的一种省略的说法。就是说，假如什么什么，你“会”（would)如何如何。比如刚才布什政府和Jim的那两个例子，省掉了前面“你一定要我说的话”和“基于Jim的一贯做法”这半截儿。最后我们再来比较一下would在虚拟和条件语气中的用法，并感受一下虚拟和条件语气的区别。a.Thedriverwouldhavebeenintroubleifhe"ddrunkthatnight.b.Iwouldgivehimarideifhedrinkstoomuch.大家看出这两句哪一句是虚拟哪一句是条件语气了吗？对了，a句是虚拟，b句是条件。a句中说的是，事实上那个司机那天晚上是没有喝酒的，而假如（虚拟语气来了）他喝了的话，那他就会有麻烦了（他其实那晚也没有麻烦）。大家记住，所有虚拟语气都要在时态上往过去式上升一格，也就是说，现在时的改过去时，过去时的改过去完成时，将来时的改过去将来时，将来完成时的改过去将来完成时（不信你还没晕），以此类推。至于b句，则是条件语气，如果他喝得太多的话，我会送他的。但不是“就事论事”地特指今晚哦，只要他喝醉了，我都会这么做的，不管是什么时候。再看三个句子：c.Iwillgivehimarideifhedrinkstonight（打定主意要这么做了，事前计划好了的）.d.Sincehe"sdrunktoomuchtonight,Iamgoingtogivehimaride（我这就准备这么做，当然用will也不是不可以）.e.Iwouldliketogivehimarideevenifhehadn"tdrunkatall（我很愿意这么做。又是虚拟啊，看出来了吗，他喝酒了！）.如果你能精确地体会从a到e每个句子的说话人所表达的潜含的意味和心情，今天这一段我就没白讲。所有内容均来自个人心得和体会，如和教科书有出入，请读者自行判断。Iamnotgoingtotakeanyresponsibilitiesforit.　不尽出处，请大家补充指正。Unit1补充资料1)weekend与weekends的区别ontheweekend,onweekendsattheweekend,atweekends475A版优质实用文档 5A版优质实用文档分别表示某个固定的周末,和一般性的每个周末.英国英语,习惯用at,而美国英语,习惯使用on.(这个还需要再查一下)2)it，this和that都是指示代词，使用时有"八注意"2.1)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisanappletree.(近处)这是一棵苹果树。Thatisanorangetree.（远处）那是一棵桔子树。2.2)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一枝钢笔，那是一枝铅笔。2.3)向别人介绍某人时说"Thisis..."不用"Thatis..."。如：ThisisTom.Tom,thisisJack.这是汤姆。汤姆，这是杰克。2.4)Thisis不能缩写，而thatis可以缩写成that"s。如：Thisisabus.That"sacar.这是一辆公共汽车，那是一辆轿车。2.5)在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如：-Isthisabook?这是一本书吗？-Yes,itis.是的，这是本书。-What"sthat?那是什么？-It"sakite.那是个风筝。2.6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。注意不可用"Iam..."或"Areyou...""Whoareyou?"等句式。如：-Hello!IsthatMissGreen?你好！你是格林小姐吗？-Yes.ThisisMissGreenspeaking.Who"sthat?是的，我是格林小姐，你是谁？-Oh.ThisisMrBrown.哦，我是布朗先生。2.7)指性别不明的婴儿、身份不明的人或是只闻其声未见其人的时候用it而不用this或that。如：-It"sanicepicture.Who"sinit?这是张好看的照片，上面的人是谁？-Me!是我！2.8)It常用来代替前文中所提到的东西。如：初一英语易错知识点归类例析英语有很多很细小的知识点，而这些细小的知识点往往就是考点。同学们很容易由于注意不到而犯错误，下面我们就将初一年级中，同学们比较容易犯错误的知识点做一个汇总，大家看一看，自己比较容易犯哪类错误呢？[第一类]名词类475A版优质实用文档 5A版优质实用文档1.这些女老师们在干什么?[误]Whatarethewomanteachersdoing?[正]Whatarethewomenteachersdoing?[析]在英语中,当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时,作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时,要用其复数形式men,women。2.房间里有多少人?[误]Howmanypeoplesarethereintheroom?[正]Howmanypeoplearethereintheroom?[析]people作“人、人们”解时,是个集合名词,其单复数同形。3.我想为我儿子买两瓶牛奶。[误]Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.[正]Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.[析]表示不可数名词的数量时,常用“a/an或数词+表量的可数名词+of+不可数名词”这一结构,其中当数词大于1时,表量的可数名词要用其复数形式。[第二类]动词类4.你妹妹通常什么时候去上学?[误]Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?[正]Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?[析]借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时,句中的谓语动词用其原形。5.琳达晚上经常做作业,但今晚她在看电视。[误]Lindaoftendoherhomeworkintheevening,butthiseveningshewatchingTV.[正]Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,butthiseveningsheiswatchingTV.[析]在初一英语学习阶段,我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作,常和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的句子中,若主语是第三人称单数,谓语动词要用其第三人称单数形式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作,现在进行时由be(am/is/are)+ving形式构成。6这双鞋是红色的。[误]Thispairofshoesarered.[正]Thispairofshoesisred.475A版优质实用文档 5A版优质实用文档[析]在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的衣物或工具名词前用pair(表计量)修饰时,谓语动词的形式由pair的单复数形式来决定。[第三类]代词类7.这张票是她的,不是我的。[误]Thisishersticket.It’snotmy.[正]Thisisherticket.It’snotmine.[析]物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形容词性物主代词之后一定要接名词,而名词性物主代词之后不需接任何词。8.吴老师教我们英语。[误]MissWuteachesourEnglish.[正]MissWuteachesusEnglish.[析]teachsb.sth.中的sb.作teach的宾语,因此当sb.为人称代词时要用其宾格形式第四类（介词类）9.你能找到这个问题的答案吗?[误]Canyoufindtheanswerofthisquestion?[正]Canyoufindtheanswertothisquestion?[析]英语中用“theanswerto...”表示“……的答案”。类似结构还有thekeytothedoor,thewayto　thezoo等。10.格林先生星期六上午来这里。[误]MrGreenwillcomehereinSundayevening.[正]MrGreenwillcomehereonSundayevening.[析]表示在上午、下午等时,介词要用in;而表示在具体的某天上午、下午时,介词要用on。11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。[误]Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher’s　daughter.[正]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher’s　daughter.[析]用介词表示“穿戴衣物”时,只能用in,其他介词没有此用法。第五类（副词类）12.莉莉,你为什么不回家呢?[误]Lily,whydon’tyougotohome?[正]Lily,whydon’tyougohome?[析]come,go等后接here,there,home等地点副词时,地点副词前不加to。475A版优质实用文档 5A版优质实用文档第六类（连词类）13.我喜欢语文和英语,但我不喜欢体育和历史。[误]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.andhistory.[正]IlikeChineseandEnglish,butIdon’tlikeP.E.orhistory.[析]在肯定句中并列成分之间用and来连接;而在否定句中,并列成分之间的连接需用or。第七类（冠词类）14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。[误]IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.[正]IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingby　plane.[析]1．表示“……一家人”用结构“the+姓氏复数”；2．our一词的第一个字母不发音,它是以元音音素开头的,所以“一小时”要用anhour；　　3．用介词by表示“乘坐”某种交通工具时,交通工具名词前不加任何冠词。第八类　句法类15.――你不是学生吗?――不,我是学生。[误]――Aren’tyouastudent?――No,Iam.[正]――Aren’tyouastudent?――Yes,Iam.[析]对否定疑问句的回答是用Yes还是用No,这取决于实际情况:如果事实是肯定的,就用Yes表“不”；如果事实是否定的,就用No表“是的”。475A版优质实用文档