考研英语语法重难点精解：分词 8页

分词（Participle）分词是一种非谓语动词，在句中不能单独作谓语。它包括现在分词（presentparticiple）和过左分词（pastparticiple）两种形式，这两种形式在句中的基本功能柑同，主要起形容词和副词的作用，在句中作定语、状语、表语和补语，请看例句：例句：Allflightsbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.（1993年第7题）A.werecanceledB.hadbeencanceledC.havingcanceledD.havingbeencanceled译文：因为暴风雪，所有的班机都被取消了，我们决定改乘火车。分析：此题多次在研究生及四、六级考试中出现，是一个十分有难度的题，它所涉及的语法也是方方面面的。首先排除B选项，因为过去完成时出现在主从复合句中，此句中无连接词，这一点在时态中已讲过。从句意判断，“飞机航班的取消应该是我们决定乘坐火车的一个原因”，所以句中allflights...thesnowstorm在整个句中作一成分，即作状语衣原因，既然是一成分就不是一个句子，因而不能出现谓语动词，随之排除A选项。飞机与取消之间应该是被动关系，所以排除C选项（表主动）。答案为D选项（表被动）。选项中C、D分别为现在分词完成式的主动式和被动式。动名词和现在分词形式相同，所以C、D也可称为动名词完成式的主动式和被动式，但由于动名词和现在分词最大区别在于动名词在句屮不能作状语，因而排除动名词的可能性，由此引申出分词的时态。一、分词的时态和语态（TenseandVoice）以动词do为例：语态时态主动被动现在分词一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词done从上表中可看出，现在分词的一般式和完成式各冇主动式和被动式，而过去分词只冇一种形式，现在分词和过玄分词在用法上的区别为前者表示正在进行的主动动作，后者表示己经完成的被动动作,而现在分词-•般式的被动式和完成式的被动式则表示分词在作状语时，分词的逻辑主语与句子主语之间的关系（这一点将在“分词的用法"‘屮讲到）。现在分词一般式表示动作与谓语动词动作儿乎同时发生，而现在分词完成式则表示动作在谓语动词Z前已经发生或完成，如上述例句中“飞机取消在我们决定乘坐火车Z前”，即havingbeencanceled的动作发生在谓语动词decided之前。另外，分词在作状语前提下，现在分词完成式的被动式RPhavingbeendone等同于过去分词done,所以上述例句中如果有canceled选项同为正确选项，等同于D选项havingbeencanceledo例句：Therulingpartycouldevenloseitsmajorityinthelowerhouseofparliament,startingaperiodofprolongedstruggling.（starting所表示动作与lose所表示动作儿乎同时发生）（2000年笫13题）分析：该句是简单句。分词startingaperiodofprolongedstruggling在句中作状语，衣示原因，相当于becausetherulingpartystarted...<>译文：由于开始了一场持久之战，执政党可能会失去下议院大多数议员的支持。例句：Havingbeenrobbedofeconomicimportanee,thosestatesarenotlikelytocountforverymuchininternationalpoliticalterms.（havingbeenrobbedof在arenotlikelytocountfor的动作Z前已经发生）（1998年第14题）分析：该句是简单句。Havingbeenrobbedofeconomicimportance在句中作状语，表示原因，由于它与主语thosestates之间是被动关系，所以使用现在分词完成式的被动式，相当于becausethosestateshavebeenrobbedof...。译文：失去了经济上的重要地位，那些国家也就不会在国际政治事务屮举足轻逼。例句：Walkingalongthestreet,Isawahighbuilding,（walking和saw的动作几乎同时发生）分析：该句是简单句。分词短语Walkingalongthestreet在句中作状语，表示时间，相当于whenIwaswalking...o 译文：当我沿着马路走时，看见一座高楼。｛列句：Havingdonehishomework,theboywenttobedwithhislittlebrother.（havingdone在wentto的动作之前己经发生）分析：该句是简单句。分词短语Havingdonehishomework在句中作状语，表示吋间，札I当于aftertheboyhadfinished..,译文：做完作业后，小男孩和他弟弟一起睡觉。二、分词的用法（Usage）（一）充当定语分词常用來修饰名词或代词，单-个分词作定语放在所修饰词之前，分词短语作定语放在所修饰词之后；但有些过去分词也可放在所修饰词Z后，分词短语作定语置于句中时相当于一个省略关系词的定语从句。例句：Howmanyofusattending（=whoareattending）,say,ameetingthatisirrelevanttouswouldbeinterestedinthediscussion?分析：该句是复合句。主干部分为Howmanyofuswouldbeinteresedinthediscussion.,thatisirrelevanttous是修饰ameeting的定语从句，say作插入语，可译为“比方说”，attending...ameeting作定语修饰USo译文：假如我们参加了一个与我们无关的会议，冇多少人会对讨论感兴趣呢？例句:Itiseasytoblamethedeclineofconversationonthepaceofmodernlifeandonthevaguechangestakingplace（=whichtakesplace）inoureverchangingworld.（1999年第3题）分析：该句是复合句。it是形式主语，toblamethedeclineof...是真正的主语，分词短语takingplaceinoureverchangingworld修饰changeso译文：人们很容易把交谈减少归咎于现代生活的节奏以及在我们这个不断变化的世界中所发生的某些不太淸楚的变革。例句：Ontheotherhand,hedidnotacceptaswellfoundedthechargemadebysomeofhiscriticsthat,whilehewasagoodobserver,hehadnopowerofreasoning.（2008年第48题）分析：该句是复合句。在英语中，谓语动词后如果跟了篇幅较长的宾语，往往会将底语补足语前置到宾语前面。此句的正常语序是:he（主语）+didnotaccept（谓语）+thecharge（宾语）aswelL本句中，分词短语madebysomeofhiscritics修饰charge,that引导的是一个同位语从句在说明和解释charge,其中又包含了一个while引导的让步状语从句。译文：另一方面，某些人批评他虽然善于观察，却不具备推理能力，而他认为这种说法也是缺乏根据的。例句：Theemphasisondatagatheredfirsthand（=whichhavebeengathered）,combinedwith（whichhavebeencombinedwith）acrossculturalperspectivebroughtto（=whichhasbeenbroughtto）theanalysisofculturespastandpresent,makesthisstudyauniqueanddistinctlyimportantsocialscience.（2003年第63题）分析：该句是简单句。主干部分为Theemphasismakesthisstudyauniqueanddistinctlyimportantsocialscienee,auniqueanddistinctlyimportantsocialscienee在句小作宾语thisstudy的补足语，gatheredfirsthand及combinedwithacrossculturalperspective作定语修饰data,broughttotheanalysisofculturespastandpresent作定语修饰perspectivec译文：强调收集笫一手资料，加上分析过去和现在文化时采用跨文化视角，使得这种研究成为一门独特的并且非常重要的社会科学。（二）充当表语分词或分词短语放在系动词be,become,get,remain,seem,stayJS作表语。现在分词作表语表示主语的 性质或正在进行的动作，过去分词作表语则表示主语所处的状态。彳列句：Mrs・Greenhasbeenlivingintownforonlyoneyear,yetsheseemstobeacquaintedwitheveryonewhocomestothestore・（1996年第23题）分析：该句是复合句°whocomestothestore是修饰everyone的定语从彳山短语beacquaintedwithsb.总:思为“与某人相识，熟悉”。译文：格林女士住在城里仅一年，可是，她似乎认识來到这个商店的每一个人。例句:Dozensofscientificgroupsallovertheworldhavebeenpursuingthegoalofapracticalandeconomicalwaytousesunlighttosplitwatermolecules・（1996年第25题）分析：该句是简单句。介词短语ofapracticalandeconomicalway作定语修饰goal,不定式tosplitwatermolecules作状语表示U的。译文：全世界几十个科学团体一直在寻求利用太阳光分解水分子既实用而又经济的方法。彳列句：Consumersseemonlymildlyconcerned>notpanicked>andmanysaytheyremainoptimisticabouttheeconomyslongtermprospectsevenastheydosomemodestbelttightening.（选口2004年Text3）分析：该句是复合句otheyremainoptimisticabout…在句屮作say的宾语从句，evenastheydosomemodestbelttightening是一让步状语从句。译文：消费者似乎只是略有担心，并不恐慌，许多人还说，即使稍微勒紧裤带，他们对经济的长远发展仍然感到乐观。（三）充当补足语1.宾语补足语现在分词常放在感官动词see,lookat,hear,listento,feel,smell,notice,observe,watch,find后以及使役动词get,have,keep,set,send,leave后作宾语补足语。过去分词常放在see,hear,watch,get,keep,leave,have,like,want,wish,order等词后作宾语补足语。例句:Mystudentsfoundthebookenlightening：itprovidedthemwithanabundanceofinformationonthesubject.（1997年第24题）分析：该句是并列句，冒号后内容对其前内容做进一步说明。译文：我的学生发现这木书很有启发性，因为它向学生提供了这…科H的大量信息。例彳山Canadaspremiers（theleadersofprovincialgovernments）,iftheyhaveanybreathleftaftercomplainingaboutOttawaattheirlateJulyannualmeeting,mightspareamomenttodosomething,together,toreduceheathcarecosts.（选口2005年PartB）分析：该句是复合句，主句部分为Canadaspremiersmightspareamomenttodosomething,together,toreduceheathcarecosts；aftercomplainingabout...ft勺完整形式为aftertheyarecomplainingabout...o译文：加拿大省府的官员们如果在7月下旬年会上对屮央政府大发牢骚Z后还冇力气的话，他们应该花一点时间來做一些实事，尽园减少健康福利的支出。2.主语补足语把主动语态转换成被动语态，原先主动语态中的宾语补足语也相应地转变为主语补足语。例句：Iwasleftwonderingwhathewasdrivingatbyhisequivocalremark.分析：该句是复合句。whathewasdrivingat作wondering的宾语，wondering作主语补足语成分，其中短语driveat意为“企图，意图，暗示S译文：他模棱两可的言语不禁使我纳闷：他到底是啥总思。例句：IamkeptinformedbyProfessorRichardofthelatestdevelopmentsingeneticengineeringinhis country.分析：该句是简单句。短语keepsb.informedof意为“使某人了解或掌握某事译文：理查徳教授给我讲解了他的国家基因工程的故新进展。（四）充当状语分词作状语是分词重要用法，可以衣示时间、原因、方式、条件、让步、结果和伴随情况，分词作状语吋，其逻辑主语（表示分词动作发出者，是隐含的）与句子主语保持一致，否则就会产生悬垂或荡空结构。因此得出分词作状语的公式，即：分词（短语）+主谓。在该公式中，“分词（短语）”与“主谓”位置比较灵活，可以前后调换，“主谓”为一完整句子，该句的主语与“分词（短语）”的逻辑主语保持一致，另外,分词在句中作状语，可以根据所表示内容的不同将其改为相应状语从句。例句：Havingreadforalongtime,hiseyesfeltuncomfortable.分析：句中havingread是分词短语作状语表示原因，而该句主语hiseyes并不能作它的逻辑主语，即产生悬垂或荡空结构，所以应改为：Havingreadforalongtime（becausehehadreadforalongtime）,hefeltuncomfortable/hefelthiseyesuncomfortable.分析：该句是简单句。分词短语havingreadforalongtime在句中作状语表示原因。译文：由于长吋间看书，他感到眼睛不舒服。例句：Changingfromsolidtoliquid（Whenwaterchangesfrom...）,watertakesinheatfromallsubstancenearit,andthisabsorptionproducesartificialcoldsurroundingit.（1996年第29题）分析：该句是并列句。介词短语fromallsubstancenearit在句中作状语,表示范围（地点）,分词短语changingfromsolidtoliquid在句中作状语，表示吋间。译文：水从I占I态变成液态时，吸收它周I韦I所有物质的热量，而这种吸收造成了它周用的非白然低温状态。彳列句：Continuedexposuretostresshasbeenlinkedtoworsenedfunctioningoftheimmunesystem,leaving（andthisleaves）apersonmoreliabletoinfection.（2000年第20题）分析：该句是简单句。分词leavingaperson...在句中作状语表示结果。译文：持续不断地处于紧张状态已经被证明与免疫系统功能下降冇关，这样会使人更容易受到感染。｛列句：Attheendofadolescenee,however,thebrainshutsdownhalfofthatcapacity,preservingonlythosemodesofthoughtthathaveseemedmostvaluableduringthefirstdecadeorsooflife.（选自2009年Text1）分析：该句是复合句。句了主干是thebrainshutsdownhalfofthatcapacity,分词短语preservingonly…作状语，表示伴随，thathaveseemed…是一个修饰modesofthought的定语从句，介词短语duringthefirstdecadeorsooflife是定语从句中的时间状语。译文：然而，在人类青春期过后，人脑就会关闭-•半的这种能力，仅仅保留那些在人生最初十几年中看起來最有价值的思维模式。另外，为了明确表示时间、条件、让步等，有时可在分词前加when,while,if,though等连词。仮句：Morerecently,whileexamininghousingconstruct!on,theresearchersdiscoveredthatilliterate,nonEnglishspeakingMexicanworkersinHouston,Texas,consistentlymetbestpracticelaborproductivitystandardsdespitethecomplexityofthebuildingindustryswork.（选自2009年Text3）分析：该句是复合句。句子主T是theresearchersdiscoveredthat...,that后是discovered的宾语从句，whileexamininghousingconstruct!on是时间状语从句，#冃当丁whileresearcherswereexamining...,介词短语despitethecomplexityof...作让步状语。译文：最近，在检查房屋建设时，研究人员发现尽管建筑行业工作的复杂性很高，但是在得克萨斯州 的休斯敦市，那些没受过教育、不会讲英语的墨西哥工人总是可以达到劳动生产率的最高标准。例句：ThoughraisedinSanFrancisco,DaveMitchellhadalwayspreferredtorecordtheplainfactsofsmalltownlife.分析：该句是简单句。Thoughraisedin...在句中作状语表示让步，相当于从句Thoughhewasraisedin•••o译文：尽管戴夫•米切尔出生在旧金山长大，但他总是喜欢记录小镇平凡的生活。例句：Whenaskedwhattheywanttodo,theyshouldbediscouragedfromsaying"Ihavenoidea."（选自2007年PartB）分析：该句是复合句。whattheywanttodo作asked的崑语，Whenasked…相当T*Whentheyareasked...o译文：当问及他们将來想干什么吋，应当阻止他们回答说“我还没想好三、分词的否定式分词或分词短语表示否定总义时，将not置于分词Z前，不能放在分词Z后。例句：Equipmentnotconformingtoofficialsafetystandardshasallbeenremovedfromtheworkshop.（2001年第24题）分析：该句是简单句。notconformingtoofficialsafetystandards是分词短语作后置定语修饰equipment。译文：凡是不符合官方安全标准的设备都已经搬出了车间。例句：Nothavingbeendestroyedbytheheavysnow,ourhousesatlastwerekeptperfectduringlastwinter.分析：该句是简单-句。Nothavingbeendestroyedby...在句中作状语表示原因，札I当于becauseourhouseshadnotbeendestroyedby...。译文：由于没冇遭到大雪的破坏，去年冬夭我们的房子最终完好无损。四、独立主格结构（AbsoluteConstruction）分词作状语时，分词的逻辑主语要与句子主语保持一致，即句子的主语便是它的逻辑主语，否则就会出现悬垂或荡空结构（前面已讲过），但有时分词有其独立的逻辑主语，即分词的逻辑主语与句了主语不一致，这就是独立主格结构。（一）独立主格结构公式逻辑主语A+分词（短语）+主B谓在上述公式中，其中（逻辑主语+分词短语）属于独立主格结构，主谓是一完整句子，两者位置可以相互调换,A、B两主语不一致（A、B由幺词或代词充当,有时也可在逻辑主语A前加上介词with或without）,如前面所述例句。例句：Allflightshavingbeencanceledbecauseofthesnowstorm,wedecidedtotakethetrain.分析：Allflights...thesnowstorm是独立主格结构部分，wedecided…为一完整句子，allflights和we所指不一样，即分词的逻辑主语与句子主语不一致。另外，公式中分词短语也可用不定式、形容词筹来代替。（二）独立主格结构具体构成1.逻辑主语+分词（现在分词或过去分词）彳列句：Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachmakingonemajorpointincontrastwiththeother.（1996年笫5题）分析：该句是简单句。分词eachmaking...在句中作同位语，对twonewsreports做进一步解释，可以改成…twonewsreports,andeachmakes...<•译文：木文开头和结尾描述了两则新闻报道，每则都各有一个与另一则相对立的论点。例句：Anewtechniqueworkedout,theyieldsasawholeincreasedby20percent・ 分析：该句是简单句，Anewtechniqueworkedout是一独立主格，在句屮作状语表示原因，AT改为becauseanewtechniquehadbeenworkedout。译文：由于进行了技术创新，整个产量増加了20%„1.逻辑主语+介词短语彳列Mr.Chenstoodthere,（with）acaponhishead・分析：该句是简单句。（with）acaponhishead在句中作状语表示伴随，相为于andacapwasonhishead.译文：陈先生站在那里，头上戴了一顶帽子。2.with/without+逻辑主语+分词例彳山Justasthevalueofatelephonenetworkincreaseswitheachnewphoneaddedtothesystem,sodoesthevalueofacomputersystemincreasewitheachprogramturnsout.（1997年笫7题）分析：该句是并列句。其中witheachnewphoneaddedtothesystem相当于becauseeachnewphonehasbeenadded...»sodoes…为一倒装结构，表示前而所陈述情况适合于后者。译文：正像网络电话的价值随看每一部新电话进入系统而提高一样，电脑系统的价值也随看每一个软件的开发而提高。仮!J句：Withpricesfluctuatingsomuch,itshardforthecompanytoplanabudget.分析：该句是简单句。Withpricesfluctuatingsomuch在句中作状语表示原因，相当于because/since/aspricesfluctuatesomuch©译文：由于价格波动太大，公司难以做出预算。例句:Withoutanythingleftinthekitchenthehadtogoouttogetsomethingtoeat.分析：该句是简单句，Withoutanythingleftinthekitchen在句屮作状语表示原因，相肖于becausetherewerenotanythingleftinthekitcheno译文：由于厨房里什么都没有，他不得不出去找吃的。仮U句：WhenIcametomysenses,Ifoundmyselfwrappedupinbedinmylittleroom,withgrandmabendingoverme.（2000年第28题）分析：该句是复合句。独立主格结构withgrandmabendingoverme在句中作状语表示伴随，相当Tandgrandmabentoverme。译文：当我苏醒过来时，发现自己躺在那间小房子的床上，身上被盖得严严实实的，奶奶正俯身注视着我。例句：Formuchofthepastyear,PresidentBushcampaignedtomoveSocialSecuritytoasavingaccountmodel,withretireestradingmuchoralloftheirguaranteedpaymentsforpaymentsdependingoninvestmentreturns・（选口2007年Text3）分析：该句是简单句。主干部分为PresidentBushcampaignedtomoveSocialSecuritytoasavingaccountmodel,其中不定式tomove...model作目的状语,withretireestradingmuchorallof...在句中作同位语,对前面名词model做补充说明,相当于andretireestradedmuchorallof...,分词短语dependingoninvestmentreturns作定语修饰payments。译文：在过去这些年里，布什总统一直在推动一场运动，试图将社会保障体制改革成储蒂账号模式，就是让退休人员用其所得到的人部分或全部退休金换取由投资所带来的收益。3.逻辑主语+不定式例句：ThefootballgameendedwithChineseteamdefeated,thedetailstobereportedthisafternoon.分析：该句是简单句。thedetailstobereportedthisafternoon在句中作状语表示伴随，相当于andthedetailsweretobe...。译文：足球比赛以屮国队失败而告终，详细情况会在下午公布。4.逻辑主语+形容词/制词 例句：Teachersandstudentsstaredateachother,theireyesfullofdoubt.分析：该句是简单句。theireyesfullofdoubt在句中作状语衣示伴随，相当于andtheireyeswerefullofdoubt,译文：师生们互相注视着，满脸狐疑。例句：Breakfastover,studentswentoutthediningroomonebyone.分析：该句是简单句。breakfastover在句中作状语表示时间，相当于When/Afterbreakfastwasover.译文：早饭结束后，学生们相继走出餐厅。(三)独立主格结构用法1.表示时间例句：Theheavyrainbeingover,thesoldierswentontheirway.(When/Aftertheheavyrainwasover...)分析：该句是简单句。theheavyrainbeingover在句屮作状语表示时间。译文：大雨过后，士兵们继续赶路。2.表示原因例句：Animportantlecturetobegiventomorrow,theprofessorhastostayuplateintothenight.(Becauseanimportantlectureistobegiventomorrow,...)分析：该句是简单句。animportantlecturetobegiventomorrow在句中作状语表示原因。译文：因为明天要发表一个重要的演讲，教授不得不熬夜到很晚。3.表示条件仮!］句：Everyth!ngtakenintoconsideration,herplanseemsmorepracticable.(Ifeverythingistakenintoconsideration,...)分析：该句是简单句。Everythingtakenintoconsideration在句中作状语表示条件。译文：如果把一切都考虑进去，她的计划似乎更可行。4.表示伴随仮!］句：Alargequantityofgoldenfishwerequietlyswimmingatthebottomofthelake,theirtailsswingingbackandforthlikethependulumofaclock.andtheirtailswereswinging...)分析：该句是简单句。theirtailsswinging...aclock在句中作状语表示伴随。译文：-•群群金角在湖底静静地游廿，它们的尾巴好似钟摆一样前后摇晃。5.表示同位语(表示对前面名词作进一步解释)仮!］句：Goodnewswassometimesreleasedprematurely,withtheBritishrecaptureoftheportannouncedhalfadaybeforethedefendersactuallysurrendered.(Goodnewswas...prematurely;theBritishrecaptureoftheportwasannouncedhalfaday...)(2001年第2题)分析：该句是复合句。withtheBritishrecaptureoftheportannouncedhalfaday在句中作news的同位语，对它做补充说明。译文：好消息冇时是捉前发布的，在防御部队冀正投降的半天前，英国人就宜布已夺回港口。6.表示补充说明例句:Therewere30entrantsforthisoralEnglishcompetition,theyoungestbeingagirlof10.（...,andtheyoungestwas...）分析：该句是简单句。theyoungestbeingagirlof10在句中对entrants做进•步补充说明。译文：参加这次英语口语比赛的有30名选手，其中最小的是一•位10岁的小女孩。由此可见，独立主格结构和状语从句可互相转换，方法是首先在独立结构前加上和应的连词，其次把独立结构屮的分词转变为谓语动词，反之亦然。（四）独立主格结构特点（1）不是句子（因为它由逻辑主语+分词短语构成，分词短语属于非谓语动词）； （2）可在句中作状语（是分词作状语的一个待殊情况）；（3）两边主语不一致（即独立主格结构的逻辑主语和句子主语不一致）。（五）独立主格结构的做题步骤先看例题：Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butourwork,wedeclinedtheoffer.A.notbeingfinishedB.nothavingfinishedC.hadnotbeenfinishedD.wasnotfinished译文：沃特离开办公室时邀诸我们搭他的便车，但由于我们工作未完成，于是就谢绝了他的好意。分析：该题属于并列复合句。从对本题的分析，可以体会出语法在学习英语方而至关重要，分析方法如下：方法一：从题干可以看出，but前一分句是一个复合句，由于but连接两个并列句ourwork"应该是从句，但共前没冇连词，因此它只能在句中作一成分，于是排除C,D选项。另外，由于工作与完成Z间是被动关系，也就可以排除B选项，因为B选项为现在分词完成式，表示主动，由此得出答案为A选项。方法二：从but后一句中我们可以从句意判断“我们拒绝搭车”是由于工作未完成，因此“ourwork”在句中作状语表示原因，由于其前省略连词，而独立主格结构完全符合这一表达形式，即“逻辑主语A+分词（短语）+主B谓"结构。句屮ourwork为分词notbeingfinished的逻辑主语,如果在but后加一连词because/as或在wedeclinedtheoffer前加一连词so,那么正确答案则为D项，因此整个句子相等于Walterofferedusaliftwhenhewasleavingtheoffice,butbecause/asourworkwasnotfinished,wedeclinedtheoffer.所以独立主格结构特点为：1.表面上看似并列句；2.从语意上判断却有着某些方面的主从关系；3.没冇表示主从关系的关系词。利用这些特点，我们不难得出下述选择题的正确选项：,wehavetoadoptnewmeasurestosolvetheproblem.A.SoisthesituationB.ThatbeingthecaseC.ThatisthecaseD.Thesituationisso译文：如果惜况是这样，那么我们就不得不采取新的措施來解决这个问题。分析：由题干可看出，横线中要填的句子内容和句子wehaveto…似乎为两并列句，但从句意上判断,表而上的两并列句其实隐含着某些方面的主从关系，衣原因或条件，但却没有表原因的关系词because,since,as或so,也没有表条件的if,所以横线上要填的应是句子的成分，而不是一个完整的句子，故选B。（相当于Because/lfthatisthecase,we...）