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英语语法手册[英语语法手册]关于英语名词定义什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。如：baby婴儿time时间pencil铅笔socialism社会主义air空气Shanghai上海种类名词的种类英语名词可分为两大类：1)普通名词(commonnoun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。如：soldier士兵water水pupil学生health健康machine机器pleasure快乐2)专有名词(propernoun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。其中实词的第一个字母必须大写。如：LeiFeng雷锋KarlMarx卡尔·马克思London伦敦China中国TheCommunistPartyofChina中国共产党TheGreatHallofthePeople人民大会堂TheMinistryofForeignAffairs外交部普通名词的种类普通名词可进一步分为：1)类名词(classnoun)类名词表示人或事物属于某一类。如：tractor拖拉机panda熊猫factory工厂teacher教员2)集体名词(collectivenoun)集体名词是一些人或物的总称。如：class阶级，班herd兽群crowd人群army军队3)物质名词(materialnoun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。如：steel钢gram粮食fire火cotton棉花4)抽象名词(abstractnoun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。如：happiness幸福life生活work工作whiteness白色[注]名词又可分为可数名词(countablenoun)与不可数名词(uncountable第35页 英语语法手册noun)。可数名词有单、复数之分，不可数名词一般不分单数和复数。类名词和集体名词一般是可数的；抽象名词、物质名词和专有名词一般是不可数的。有少数名词既可用作不可数名词，又可用作可数名词，但意义有所不同。如：用作不可数名词用作可数名词glass玻璃玻璃杯paper纸报纸，文件tin锡罐头copper铜铜币[英语语法手册]有关英语名词格的概述格(case)是名词或代词具有的形式及其变化，表示与其它词的关系。英语的名词有三个格：主格(nominativecase)、宾语(objectivecase)和所有格(possessivecase)。但英语的名词除所有格有形式的变化外，主格和宾格都没有形式变化。名词在句中是主格或是宾格，主要通过它在句中的作用和位置来确定。如：Mybrotheralwaysmisplaceshisschoolbag.我弟弟常常乱放他的书包。(brother是主语，故为主格；schoolbag是misplaces的宾语，故是宾格)Everywrittensentenceshouldbeginwithacapitalletter.每个书写出来的句子开头都要用大写字母。(sentence在句中作主语，故是主格；letter是介词with的宾语，故是宾格)表示有生命的东西的名词的所有格表示有生命的东西的名词(人或动物)的末尾，加上"s，即构成所有格，可放在另一名词之前，作定语用。如：John"sfriend约翰的朋友XiaoWang"snotebook小王的笔记本children"sbooks儿童读物myfather"sroom我父亲的房间[英语语法手册]英语名词所有格与它所修饰的名词的逻辑关系名词所有格在逻辑上可能是它所修饰的名词的主语，也可能是它所修饰的名词的宾语。1)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑主语。如：theParty"sconcernoftheyoungergeneration党对年青一代的关怀thehatredofthesoldiersfortheenemy士兵对敌人的仇恨2)名词所有格是它所修饰的名词的逻辑宾语。如：thereactionaryrule"soverthrow反动统治的被推翻theoccupationofthecitybytheenemy敌人对该城的占领"of+名词所有格"上面讲的两种所有格的形式可以结合起来，构成"of"+所有格"形式，表示部分观念或感情色彩。这种所有格叫做双重所有格。如：1)表示部分观念：afriendofmysister"s(=oneofmysister"sfriends)我妹妹的一个朋友；apictureofMr.Wu"s吴先生(具有的照片中)的一张照片(比较：apictureofMr.Wu吴先生本人的照片，即照片上是吴先生的像)。2)表示感情色彩：第35页 英语语法手册thislovelychildofyouraunt"s你婶母的这个可爱的孩子名词所有格所修饰的词的省略名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。如：Thedictionaryisnotmine,butXiaoWang"s.这本词典不是我的，是小王的。名词所有格后面指地点等的名词，有的习惯上可省去不用。如：ImethimattheJohnson"s(shop).我在约翰逊商店遇见了他。Iwenttomyuncle"s(house)yesterday.我昨天到我叔叔家去[英语语法手册]英语冠词冠词分不定冠词(indefinitearticle)和定冠词(definitearticle)两种，一般无句子重音。1)不定冠词a，ana)a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物中的"一个"，相当于汉语的"一"，但不强调数目观念。b)a用在辅音之前，an用在元音之前。如：anotebook一个笔记本，acigarette一支香烟，anoldman一位老人，anEnglishclass一堂英语课。字母u读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用a，不用an。如：ausefulbook一本有用的书，auniversity一所大学。字母h如不发音，第一个音又是元音，前面用an而不用a，如anhour[ən"auə]一小时，anhonest[ən"nist]person一个诚实的人。c)a和an在句中分别弱读作[E]和[En]。2)定冠词thea)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些"，相当于汉语的"这"或"那"。b)不论单数名词或复数名词，也不论可数名词或不可数名词，前面都可以用the。c)在元音前读[Ti]，辅音前读[TE]。如theevening[Ti5:vniN](傍晚)，thecar[TEkB:](汽车)；在元音字母u发[ju:]和半元音字母。y发[j]时，仍读[əTE]。如theunit[TE5ju:nit](单位)，theyard[TEjB:d](院子)。英语中不定冠词a(an)的用法1)指一个人、动物或一件事物属于某一类。如：XiaoXu"sfatherisaminer.小徐的父亲是矿工。(而不是其他工种)Givemeaballpen,please.请给我一支圆珠笔。(而不是钢笔或其他种类)2)指任何一个人、动物或一件事物。如：Asteelworkermakessteel.钢铁工人炼钢。(意即任何一个钢铁工人都炼钢)Atrianglehasthreeangles.三角形有三个角。(意即任何一个三角形都有三个角)3)指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：HecomesfromafirminBeijing.他来自北京某一家公司。Ayoungmanwantstoseeyou.有个青年人要见你。Acarstoppedinfrontofthegate.一辆汽车停在大门前。4)不定冠词还可指"事物的单位"，如"每日"、"每斤"等。如：Butteris4yuanakilo.黄油四元钱一公斤。第35页 英语语法手册Hedrovethecarat18milesanhour.他行车速度为每小时十八英里。TheChineseExportCommoditiesFairisheldinGuangzhoutwiceayear.中国出口商品交易会每年在广州举行两次。Thedoctortoldhimtotakethemedicinethreetimesaday.医生叫他一天吃三次药。定冠词the的用法1)特指某(些)人或某(些)事物。如：ThisisthehousewhereLuXunoncelived.这是鲁迅曾经住过的房子。(以别于其他房子)ThebookonthedeskisanEnglishdictionary.书桌上的那本书是一本英语词典。(特指桌上的那本书。注意名词book被onthedesk短语所限定。)CairoisthecapitalofEgypt.开罗是埃及的首都。Weplantocutthewheatinthesefieldsinthreedays"time.我们计划三天后割这些地的小麦。(特指这些地里的小麦)2)指说话人与听话人彼此所熟悉的人或事物。如：Openthedoor,please.请开门。(双方都知道指的是哪一个门)TheManagerisinhisoffice.经理在他的办公室里。(双方都知道指的是哪个经理)Let"smeetattherailwaystation.我们在火车站碰头吧。(双方都知道指的是哪一个火车站)3)复述上文提过的人或事物。如：LastweekIreadastoryandaplay.ThestoryisabouttheSecondWorldWarandtheplayaboutthelifeofuniversitystudents.上周我读了一篇故事和一个剧本。那篇故事是关于第二次世界大战的，剧本是关于大学生生活的。4)表示在世界上独一无二的事物，如thesun太阳，themoon月亮，theearth地球，thesky天空，theworld世界。5)定冠词the用于单数可数名词之前，表示某一类人或事物。如：TheChinesestudentofEnglishisapttomakesuchmistakes.中国学英语的学生容易犯这样的错误。.ThefavouritefastfoodintheUnitedStatesisthehamburger.美国最为人所爱吃的快餐是汉堡包。ThecompasswasinventedinancientChina.古代中国发明了指南针。演奏乐器时，乐器的名称前也常用定冠词the。如：AttheChildren"sPalace，somechildrenlearntoplaythepiano，otherslearntoplaytheviolin.在少年宫里，有的小孩学弹钢琴，有的学拉小提琴。[注一]语法书中的theverb(动词)和动植物学书中的theelephant(象)和therose(玫瑰)等，都属于这一类。[注二]"马是有用的动物"有下面三种说法，如：Ahorseisausefulanimal.Thehorseisausefulanimal.第35页 英语语法手册Horsesareusefulanimals.6)表示阶级、党派的名词前必须用"the"。如theChineseCommunistParty中国共产党，theworkingclass工人阶级，thebourgeoisie资产阶级，theLabourParty(英国)工党7)定冠词还可与某些形容词连用，使形容词名词化，代表某一类人或物。如thepoor穷人，therich富人，thewounded伤员，thesick病号，thebeautiful美丽的事物。8)在序数词、形容词最高级和表示方位的名词前，常用定冠词the。如：ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。Januaryisthefirstmonthoftheyear.元月是一年中的第一个月份。Thesunrisesintheeast.日出东方。9)下面一些说法中习惯上须用定冠词the。如：inthemorning在早上或上午intheafternoon在下午intheevening在晚上togotothetheatre(cinema)到剧院(电影院)去看戏(电影)专有名词前冠词的用法专有名词前一般不用冠词，如Shanghai上海，Britain英国，EdgarSnow埃德加·斯诺。但在下列几种场合中，却经常要用定冠词。1)在江河、海洋、山脉、群岛的名称前。如：theYellowRiver黄河，theBaltic(Sea)波罗的海，thePacific(Ocean)太平洋，theAtlantic(Ocean)大西洋，theXishaislands西沙群岛，theTianshanMountains天山，theHimalayas喜马拉雅山。2)在含有普通名词的专有名词前。如：a)某些国名前：thePeople"sRepublicofChina中华人民共和国，theUnitedStatesofAmerica美国(有些国名并不含有普通名词，但也用定冠词，如：thePhilippines菲律宾，theSudan苏丹。)b)某些机关团体等组织名称前：theNationalPeople"sCongress全国人民代表大会，theStateCouncil国务院，theUnitedNations联合国c)朝代、时代的名称前：theTangdynasty唐朝，theWarringStatesperiod战国时代。3)在某些建筑物的名称前。如：theNationalArtGallery国家美术馆，theGreatWall长城，thePekingZoo北京动物园，theBritishMuseum大英博物馆。4)在报纸、杂志、旅馆等名称前。如：thePeople"sDaily《人民日报》，theReader"sDigest读者文摘，theBeingHotel北京饭店。5)在姓名复数形式前，指一家人。如：第35页 英语语法手册TheLiushavemovedtoTianjin.刘家已经搬到天津去了，TheGreenscametoChinaforavisitlastyear.格林一家去年来中国访问过。抽象名词和物质名词前冠词的用法1)抽象名词和物质名词表示一般概念时，前面通常不用冠词，但特指时，则须用定冠词。试比较：Waristhecontinuationofpolitics.战争是政治的继续。OurbattalionfoughtnorthandsouthduringtheAnti-JapaneseWar.我们这个营在抗日战争时期转战南北。Heisfondofmusic.他喜欢音乐。Didyoulikethemusicofthefilm?你喜欢这个影片的音乐吗?ScienceismakingrapidprogressinChina.中国科学正在飞速发展。Physicsisthescienceofmatterandenergy.物理学是研究物质和能量的科学。Chinaisrichinoil.中国石油丰富。TheoilproducedinDagangisoffirst-ratequality.大港油田生产的石油质量是头等的。2)抽象名词和物质名词如果具体化，表示一个具体情况或动作或某一类物质时，前面可用不定冠词。如：ItisagreatjoytoliveinNewChina.生活在新中国真幸福。LiuHulanhasanardentloveforthepeopleandadeephatredfortheenemy.刘胡兰热爱人民，痛恨敌人。Mao-taiisafamousChineseliquor.茅台是一种中国的名酒。Shebuiltafire.她生了个火。-Haveasmoke?--No，thanks.IgaveUpsmokinglongago.--抽支烟吧?--谢谢，我早戒烟了。不用冠词的场合1)专有名词、抽象名词和物质名词前，一般不用冠词。如：Canada加拿大，Japanese日语，love爱，hatred恨，glass玻璃，water水。2)名词前已有作定语用的this，that，my，your，whose，some，any，no，each，every等代词时，不用冠词。如：Thatismycap.那是我的帽子。Ienjoyedeveryminuteofit.我自始至终都玩得痛快。Iwantthisbook,notthatone.我要这本书，不要那本书。3)季节、月份、星期几等名称前，一般不用冠词。如：Springhascome.春天来了。Winteristhebesttimeforskating.冬天是溜冰的最好季节。HerlittledaughterwasborninApril1987.她的小女儿于1987年4月出生。WehavemathematicsonMonday.我们星期一有数学课。第35页 英语语法手册[注]季节前有时也用冠词。如inthespring在春季。当然也可以说inspring。4)复数名词表示某一类人或事物时，不用冠词。如：Idon"tapproveofcousinsmarrying.我不赞成表兄妹结婚。Booksaremybestfriends.书是我最好的朋友。5)称呼语前面不用冠词，表示头衔和职务(这种职务一般只由一人担任)的名词的前面也常不用冠词。如：Whatdoesthiswordmean,Father?这个词是什么意思，爸爸?Mrs.Johnsonisdirectoroftheoffice.约翰逊太太是办公室主任。6)在某些固定词组里，名词之前常不用冠词。如：byair乘飞机，atnight夜间，infact事实上，indanger在危险中，afterschool放学后，athome在家中，intown在城里，togotoschool上学去，togotobed去睡觉，togotoclass去上课，fromdoortodoor挨门挨户，frommorningtillnight从早到晚。7)三餐饭的名称前，常不用冠词。如：Haveyouhadbreakfast?你吃过早饭了吗?Afterlunchweusuallyhaveanap.午饭后我们一般都睡午觉。Whatdidyouhaveforsupper?你晚饭吃什么了?[注]但指一特定的餐食时则须用定冠词，如Comeon,orthedinnerwillbegettingcold.(快来，要不饭就凉了)。8)球类运动、棋类游戏等名词前不用冠词。如：Myyoungerbrotherlikestoplaytabletennis.我弟弟喜欢打乒乓球。Let"sgoandwatchthemplaychess.让我们去看他们下棋去。9)节日、假日等名称之前不用冠词。如：NewYear"sDay元旦NationalDay国庆节MayDay五一劳动节Children"sDay儿童节ChristmasDay圣诞节10)报纸和文章的标题常常省去冠词。如：LetterfromBeijing:WomeninCapitalCottonMill《北京来信：首都棉纺厂的妇女》(文章标题，letter之前省去了不定冠词a。)BossesForceDeadlockonPayIncreaseTalks老板们使要求增加工资的谈判陷于僵局。(报纸标题，bosses前省去the，deadlock前省去a,payincreasetalks前省去the。)[英语语法手册]代词定义代词(pronoun)是代替名词的词：代词在句子中的功用a)和名词一样，可作主语、宾语和表语。b)有些代词和形容词一样，可作定语。如：a)IamreadingTheArabianNights.我在读《天方夜谭》。(作主语)ThisisJohnSmithspeaking.(打电话用语)我是约翰·史密斯。(作主语)第35页 英语语法手册CanIhelpyou?我能帮你的忙吗?(作宾语)That"sall.我的话完了。(作表语)b)Hisfatherisaneye-doctor.他父亲是个眼科医生。(作定语)Allmenareequal.所有的人都是平等的。(作定语)3)格的变化有些代词有格的变化，如I我(主格)，me我(宾格)，Who谁(主格)，whom谁(宾格)。某些代词有所有格，如whose谁的，other"s别人的，somebody"s某人的，one"s一个人的。4)单复数形式有些代词有单数和复数形式。少数代词的复数形式和名词的复数形式的变化规则相同，如one-ones，other-others。其他如人称代词、物主代词、自身代词和指示代词等，其复数形式与此不同，须个别记忆。5)有或没有冠词代词之前一般不用冠词，只有少数例外。如：theother，theothers，afew，alittle等。种类英语有下列几种代词：1)人称代词(personalpronoun)a)主格：I，he，she，it，we，you，they.b)宾格：me，him，her，it，us，you，them.2)物主代词(possessivepronoun)：a)形容词性物主代词：my，his，her，its；our，your，their.b)名词性物主代词：mine，his，hers，its，ours，yours，theirs.3)自身代词(self-pronoun)：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves，oneself.4)相互代词(reciprocalpronoun)：eachother，oneanother.5)指示代词(demonstrativepronoun)：this，that，these，those，such，same.6)疑问代词(interrogativepronoun)：who，whom，whose，which，what.7)关系代词(relativepronoun)：who，whom，whose，which，that.8)不定代词(indefinitepronoun)：some，something，somebody，someone，any，anything，anybody，anyone，no，nothing，nobody，noone，every，everything，everybody，everyone，each，much，many，little，alittle，few，afew，other，another，all，none，one，both，either，neither.人称代词概说表示"我"，、"你"、"他"、"我们"、"你们"、"他们"等的词，叫做人称代词。人称代词的用法1)人称代词主格的用法a)作主语Iamacook.(炊事员)Wearecooks，Youareateacher.(教师)Youareteachers.Heisabarber.(理发员)Theyarebarbers.Sheisanurse.(护士)Theyarenurses.第35页 英语语法手册Itisacart.(大车)Theyarecarts.b)作表语It"sI.是我。Oh，it"syou.噢，是你。[注一]第一人称单数人称代词I(我)永远要大写。(见上面例句)[注二]口语习惯上不说it"sI(he,she等)，而说It"sme(him，her等)。2)人称代词宾格的用法a)作及物动词的宾语Thedogbithim.那只狗咬了他。OurP.T.teachertaughtustoswimyesterday.我们的体育老师昨天教我们游泳。Thisismynewhat.Doyoulikeit?这是我的新帽子，你喜欢吗?b)作介词的宾语Mybrotheroftenwritestome.我弟弟常给我写信。Theytookgoodcareofus.他们无微不至地照料我们。3)人称代词的其他用法各人称代词除按照自身的人称、数和格使用外，还有下列一些特殊用法：a)报刊的编辑和文章的作者，在发表观点时，常用we代替I(同样用our代替my)。如：WebelievethatChinawillmakestillgreaterprogressinshipbuilding.我们相信中国的造船业将会有更大的发展。Inouropinionthisisthebestfilmoftheyear.我们认为这是今年最好的影片。b)用she来代替国家、城市、船舶、飞机以及动物等，以表示亲切和爱抚。如：That"sthepictureoftheDongfeng;sheisa10,000-tonclassocean-goingfreighter.那是万吨远洋货轮东风号的照片。Thedogwavedhistailwhenhesawhismaster.那狗看见主人就摇尾巴。c)北有时可用来代替小孩(child)和婴儿(baby)。如：Thechildsmiledwhenitsawitsmother.小孩见到母亲就笑了。d)they可用来代替一般的人，特别在"theysay"中。如：Theysaythere"sgoingtobeanothergoodharvestthisyear.人们说今年又是个丰收年。物主代词概说表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。物主代词的用法1)形容词性物主代词用作定语Ilovemyworkinthehospital.我喜欢我在医院的工作。Howmanystudentsarethereinhis(her)class?他(她)班上有多少学生?Therearemanygoodteachersinourschool.我们学校有许多好老师。Isawafilmlastssaturday.ItstitlewasGuerrillasonthePlains.我上星期六看了一个电影，名叫《平原游击队》。第35页 英语语法手册2)名词性物主代词用作主语、宾语和表语a)用作主语：Ourroomisonthefirstfloor,andtheirsisonthesecond我们的房间在一层，他们的在二层。Oursisasocialistcountry.我们的国家是社会主义国家。b)用作宾语：Ididn"tborrowherdictionary.Iborrowedhis.我没有借她的字典，我借的是他的。c)用作表语：Whosepencilisthis?－Itishers.这是谁的铅笔?--是她的。Thesetoolsareours.这些工具是我们的。[注]"of+名词性物主代词"和2.12的"of+名词所有格"的用法完全一样。如：afriendofmine我的一个朋友(表示部分观念，意即我有不少朋友，他(她)是其中之一)thislovelychildofyours你的这个可爱的孩子(有感情色彩)自身代词概说表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身)或强调(即用来加强名词或代词的语气)的代词叫做自身代词。自身代词的用法1)在句中作宾语，表示动作回到动作执行者的本身。如：Pleasehelpyourselftosomelea.请自己用茶。(作help的宾语)Thegirlistooyoungtolookafterherself.这女孩太小，还不能照顾自己。(作lookafter的宾语)Hewasalwaysreadytohelpothers;heneverthoughtofhimself他总是帮助别人，从不想到自己。(作thoughtof的宾语)2)在句中作名词或代词的同位语，用来加强名词或代词的语气，作"亲自"、"本人"解。它在句中可置于名词、代词之后，也可置于句子末尾。如：Youyourselfsaidso.你自己是这样说的。Thedeskitselfisnotsoheavy.书桌本身并不重。Ifixedthewindowmyself.这窗户是我自己装的。相互代词表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词的用法1)作宾语。如：Doyouoftenseeoneanother?你们彼此常见面吗?Newandoldstudentslearnfromeachother.新老同学相互学习。.JohnandTomhelpedeachother.约翰和汤姆相互帮助。2)作定语时须用所有格。如：第35页 英语语法手册Weareinterestedinoneanother"swork.我们关心彼此的工作。Thestudentscorrectedeachother"smistakesintheirhomework.学生相互改作业中的错误。Studentscuteachother"shair.同学们相互理发。3)each和other有时可分开用。如：Eachtriedtopersuadetheothertostayathome.两个人都彼此劝说对方留在家里。指示代词概说表示"这个"、"那个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词叫做指示代词。指示代词有：this这个，that那个，these这些，those那些，it那个，这个，Such如此的，如此的事物，same同样的，同样的事物。指示代词this，these，that，those在句中的功用指示代词this，these，that，those在句中的用法相当于名词和形容词，可用作主语、表语、宾语和定语。如：Thisisaplane，这是一架飞机。(作主语)Oh，it"snotthat.噢，问题不在那儿。(作表语)Howdoyoulikethese?你喜欢这些吗?(作宾语)ThisbookisaboutChinesetraditionalmedicine.这是一本关于中医的书。(作定语)指示代词ins，these，that，those的其它用法1)This(these)常用来指在时间或空间上较近的事物，that(those)则常用来指时间或空间上较远的事物。如：Thisisasickleandthatisanaxe.这是一把镰刀，那是一把斧子。Thesedaysarecold.这些天很冷。Inthosedaysthepoorpeoplehadahardtime.在那些日子里，穷人生活很苦。2)有时that和those指前面讲到过的事物，this和these则指下面将要讲到的事物。如：Ihadabadcold.That"swhyIdidn"tcome.我伤风很厉害，所以我没有来。Thosetwostatementsarenottrue.那两种说法是不真实的。WhatIwanttosayisthis：PronunciationisveryimportantinlearningEnglish.我所要说的是：语音在英语学习中非常重要。chairmanMaohonouredLinHulanwiththesewords："AgreatlifeAgloriousdeath"毛主席用下面的话表彰刘胡兰："生的伟大，死的光荣。"3)有时为了避免重复提到过的名词，常可用that或those代替。如：TheclimateofshenyangisjustasgoodasthatofBeijing.沈阳的气候跟北京的一样好。(that代替climate)Thecounty"sgrainoutputof1981wasdoublethatof1970.这个县1987年的粮食产量比1980年增加一倍。(that代替grainoutput)TelevisionsetsmadeinNanjingarejustasgoodasthosemadein第35页 英语语法手册Shanghai.南京出产的电视机和上海的一样好。(those代替televisionsets)4)This和that有时作状语用，表示"程度"，意谓"这么"和"那么"。如：Thebookisaboutthisthick.那本书大约有这么厚。Idon"twantthatmuch.我不要那么多。It指人时亦用作指示代词。指示代词it在汉语中不必译出。如：Whoisit?――it"sme.是谁?--是我。Oh,it"syou，LaoWang.哦，是你呀，老王。Such和same也是指示代词，其单、复数的形式相同。它们在句中可用作：1)定语TheforeignVisitorssaidtheyhadneverseensuchabeautifulcitybefore.外宾说他们从来没有看过这样美丽的城市。Wearenottalkingaboutthesamething.我们谈的不是一回事。[注]such作定语时，它所修饰的名词之前如有不定冠词，这个不定冠词应放在Such之后，如上面第一例。2)相当于名词，在句中可作主语、宾语、表语等成分。Suchwerehiswords.这就是他讲的话。(作主语)ThesamecanbesaidoftheOtherarticle.另一篇文章也是同样情况。(作主语)Takefromthedrawersuchasyouneed.你需要什么，就从抽屉里拿吧。(作宾语)Hisnameandminearethesame.他和我同名。(作表语)[注]注意在same之前一般须用定冠词the。疑问代词概说"疑问代词有who(谁，主格)，whom(谁，宾格)，whose(谁的，所有格)，what(什么)和which(哪个，哪些)等。疑问代词用于特殊疑问句中疑问代词一般都放在句首，并在句中作为某一句子成分。如：Whoisgoingtospeaktoustomorrow?明天谁来跟我们讲话?(who作主语)Whotoldyouso?是谁告诉你的?(who作主语)Whomareyoutalkingabout?你们在说谁?(whom作宾语，但在句首时口语常用who代替whom)Whoseumbrellaisthis?这是谁的伞?(whose作定语)Whatisthat?那是什么?(what作表语)Whatdidhesay?他说什么?(what作宾语)Whichisyours，thebluepenortheredone?蓝笔和红笔哪一支是你的?(which作主语)[注一]关于疑问代词的各种用法，可参看77.70-77.72。[注二]疑问代词who，what，which等后面加单词ever，可强调语气，表达说话人的各种感情。如：Whateverdoyouwant?你到底想要什么?第35页 英语语法手册Whoeverisshelookingfor?她究竟是在找谁?[注三]which表示在一定范围之内的选择，what则没有这种限制。如：Whatdoyouusuallyhaveforlunch?你们午饭通常吃些什么?Whichdoyoulikebest?你最喜欢哪一个?WhichofyoucomradescomefromtheNortheast?你们同志们中间谁是东北人?疑问代词可以引导一个间接疑问句间接疑问句在句中可用作主语、宾语、表语等。疑问代词本身在间接疑问句中又担任一定的句子成分。如：Whowillbeinchargeoftheworkisstillnotdecided.谁将负责这项工作，现在还没有决定。(疑问代词who引导一个主语从句，它本身又在从句中用作主语。)Doyouknowwhathisnameis?你知道他叫什么名字吗?(疑问代词what引导一个宾语从句，而它本身又在从句中用作表语。)[注一]what所引导的名词性从句(即主语从句、宾语从句、表语从句)有时不是间接疑问句。如：Whathesaysisquitetrue.他所讲的话很对。(what相当于thatwhich。它引导一个主语从句，这个从句不是间接疑问句。)Childrendowhatthenursetellsthemtodo.保育员让孩子干什么他们就做什么。(what引导一个宾语从句，这个从句也不是间接疑问句。)[注二]whatever，whoever，whichever等词可引导名词性从句。这些名词性从句也不是间接疑问句。whatever，whoever，whichever也可引导表示让步的状语从句。见15.65和15.72)如：Theyeatwhatevertheycanfind.他们找到什么就吃什么。(whatever引导一个宾语从句，并在从句中作宾语。)I"vegotplentyofbooks1eft.Whoeverwantsanextracopycangetonefromme.我还剩下许多书，谁还想再要一本可来拿。(whoever引导一个主语从句，并在从句中作主语。)关系代词两种可用来引导从句并将从句和主句连接起来的代词这样的代词一方面在从句中用作句子成分，可作主语、宾语、定语等；另一方面又起连词的作用。这样的代词有关系代词和疑问代词两种。(关于疑问代词，见4.18)关系代词概说关系代词有who，whose，whom，that，which等，用来引导定语从句。它们在定语从句中可用作主语、宾语、定语或表语；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(这样的名词和代词叫做先行词)。如：ThemanwhoistalkingwithMr.BrownisaneyeSpecialist和布朗先生谈话的那个人是个眼科大夫。(关系代词who在从句中用作土语，它的先行词是man)Heisthecomradewhomyouhavebeenlookingfor他就是你要找的那位同志。(关系代词whom在从句中作宾语，它的先行词是comrade，whom在口语中一般可省去)Theoldmanwhosesonisinthenavyusedtobe第35页 英语语法手册carpenter.儿子在海军的那位老人过去是个木匠。(关系代词whose在从句中用作定语，先行词为man)ThefilmwhichIsawlastnightisaboutayoungteacher.我昨晚看的那部电影说的是一个年轻教师的事。(关系代词which在从句中用作宾语，先行词为film,which在口语中可省略)ThisistheplanethatwillflytoTokyointheafternoon.这是下午要飞往东京的飞机。(关系代词that在从句中用作主语，先行词为plane)不定代词概说不是指明代替任何特定名词(或形容词)的代词叫做不定代词。不定代词有：some一些(可数或不可数)somebody某人someone某人something某物，某事any一些，任何(可数或不可数)anybody任何人anyone任何人anything任何事物no无(可数或不可数)nobody无人noone无一人nothing无物all全体，全部both两个neither没有人或物(指两个当中)none没有人或物(指两个以上)either任何一个(指两个当中)each每个every每个everybody每人，大家，人人everyone每人everything每一个事物，一切other(s)另一个(些)another另外一个，又一个much很多(不可数)many很多(可数)few很少(可数)afew一些，几个(可数)little很少(不可数)alittle一些(不可数)第35页 英语语法手册one一个(人或物)不定代词的用法不定代词大都可代替名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语和定语。如：1)用作主语Bothofthemarewaiters.他们俩人都是男侍者。Iseverybodyhere?人都到了吗?2)用作宾语Iknowlittleaboutthenovel关于这本小说我知道的很少。Iamspeakingformyself，notforothers.我只代表自己，不代表别人发言。Iwasinterestedineverythingthattheoldmantoldme.我对于这位老人告诉我的一切都感兴趣。3)用作表语That"sallfortoday.classisdismissed.今天就讲这一些。现在下课。Thisbookistoomuchforme.这本书对我说太难了。4)用作定语Studywellandmakeprogresseveryday.好好学习，天天向上。HehassomeEnglishbooks.他有一些英文书。chinawillbecomeapowerfulmoderncountryinanothertwentyyears.再过二十年中国将成为现代化强国。[注]有些不定代词也可用作同位语和状语。如：WangandLibothmadegoodprogress.王和李两人都有很大进步。(同位语)TheyallwenttotheZoo.他们都去动物园了。(同位语)Areyouanygoodatmathematics?你数学好吗?(状语)Themeetinglastedsometwohours.会议进行了两个小时左右。(状语)复合不定代词由some，any，no，every加上-body，-one，-thing构成的不定代词，叫做复合不定代词。1)复合不定代词有a)somebody某人someone某人something某物，某事b)anybody任何人anyone任何人anything任何事物c)nobody无一人noone无一人nothing[5nQWiN]无一物d)everybody，everyone每人，大家，人人everything每一个事物，一切2)复合不定代词的用法a)复合不定代词只相当于名词，在句中用作主语、宾语和表语。如：Everythingismadeofelements.任何东西都是元素构成的。(作主语)第35页 英语语法手册Ihavegotnothingtosay.我没有什么话要说。(作宾语)something和anything的区别与some和any的区别一样，前者一般用于肯定句，后者一般用于否定句、疑问句或条件状语从句中。如：Haveyouanythingtosayaboutthisquestion?-No,Ihaven"tanythingtosay.(或Ihavenothingtosay.)(或Yes,Ihavesomethingtosay.)关于这个问题，你有什么话要讲吗?--我没有什么话要讲。(我有话要说。)Shetoldthemsomethingaboutherwork.她跟他们谈了一些关于她的工作上的事。(作宾语)b)复合不定代词被形容词所修饰时，形容词须放在它们的后面。如：Thereisnothingwrongwiththelathe.这个车床没有毛病。isthereanythingimportantintoday"snewspaper?今天报纸上有什么重要消息吗?Ineedsomebodystrongtohelpme.我需要一个体格强壮的人帮助我。[英语语法手册]英语数词概说定义和特征1)表示"多少"和"第几"的词，叫做数词(numeral)。2)数词与不定代词相似，其用法或者相当于形容词，或者相当于名词。种类1)基数词表示"多少"的词叫做基数词(cardinalnumeral)，如：one(一)，twenty(二十)，hundred(百)等。2)序数词表示"第几"的词叫做序数词(ordinalnumeral)，如：first(第一)，twentieth(第二十)，hundredth(第一百)等。基数词100以下的基本的墓数词1one[wQn]11eleven[i5levn]2two[tu:]12twelve[twelv]3three[Wri:]13thirteen[5We:5ti:n]4four[fC:]14fourteen5five[faiv]15fifteen[5fif5ti:n]6six[siks]16sixteen7seven[5sevn]17seventeen8eight[eit]18eighteen[5ei5ti:n]9nine[nain]19nineteen10ten[ten]20twenty[5twenti]21twenty-one[5twenti5wQn]60sixty30thirty[5WE:ti]70seventy40forty[5fC:ti]80eighty50fifty[5fifti]90ninety第35页 英语语法手册说明：1)13-19皆以后缀-teen[5ti:n]结尾，它们都有两个重音。注意thirteen，fifteen，eighteen的发音和拼法。2)20-90第十位数的整数均以后缀-ty[ti]结尾。3)十位数和个位数之间须用连字号"-"。如：twenty-one(二十一)，fifty-five(五十五)，ninety-nine(九十九)等。100以上的基本的基数词100hundred[5hQndrid]1,000thousand[5WauzEnd]1,000,000million[5niljEn]百万100,000,000hundredmillion一亿1,000million(=billion)十亿499fourhundredandninety-nine(101-999如此构成)3,876threethousandeighthundredandseventy-six(1001-9999皆如此构成)57,453fifty-seventhousandfourhundredandfifty-three(10001-99999)皆如此构成)768,921sevenhundredsixty-eightthousandninehundredandtwenty-one8,641,457eightmillionsixhundredforty-onethousandfourhundredandfifty-seven50,000,000fiftymillion500,000,000fivehundredmillion5,000,000,000fivethousandmillion(或fivebillion)50,000,000,000fiftythousandmillion(或fiftybillion)说明：1)100和100以上的基数词须用hundred，thousand，million,billion等。2)十位数与百位数之间有and。但也有不用and的情况，如850可以读作eighthundredfifty。基数词的用法基数词在句中可用作下列句子成分：1)主语Twoplusnineiseleven.二加九等于十一。Fourtimessixistwenty-four.四乘六得二十四。Threeofthemwenttocollegelastyear.他们当中去年有三人上大学了。(如说thethreeofthem，意思则是"他们三个人")2)宾语Givemetwo.给我两个。3)定语Therearenineteenstudentsinourclass.我们班有十九个同学。Myuncleboughttwohandtractorsrecently.我叔叔最近买了两台手扶拖拉机。第35页 英语语法手册(注)hundred(百)，thousand(千)和million(百万)作定语用时一律不用复数；作名词用(后面多跟of短语)时则用复数。如：Ourcountryhasapopulationofl,200millionpeople.我国有十二亿人口。Therearethreethousandstudentsintheuniversity.这所大学有三千学生。RicehasbeencultivatedintheEastforthousandsofyears.水稻在东方已经种植了几千年。Maizeisthemostimportantfoodcropformillionsofpeopleintheworld.玉米是全世界千百万人最主要的粮食。4)表语Sheisjustfourteen.她刚十四岁。HewasalreadyfortywhenhebegantolearnEnglish他开始学英语时已经四十岁了。序数词1－99的基本的序数词序数词缩写式汉译first[fE:st]lst第一second[5sekEnd]2nd第二third[We:d]3rd第三fouth[fC:W]4th第四fifth[fifW]5th第五sixth[siksW]6th第六seventh[5sevenW]7th第七eighth[eitW]8th第八ninth[nainW]9th第九tenth[tenW]10th第十eleventh11th第十一twelfth[twelfW]12th第十二thirteenth13th第十三nineteenth19th第十九twentieth[5twentiiW]20th第二十fortieth40th第四十fifty-first51st第五十一sixty-second62nd第六十二eighty-third83rd第八十三ninety-fourth94th第九十四说明：1)英语序数词1-19除第一(first)，第二(second)，第三(third)有特殊形式外，其余均由基数词后加-th[W]构成。2)有几个序数词加-th时拼法不规则，它们是：fifth，eighth，ninth，twelfth。第35页 英语语法手册3)十位整数的序数词的构成方法是：先将十位整数基数词的词尾-ty中的y变成i，然后加-eth[iW]。4)基数词"几十几"变成序数词时，仅将个位数变成序数词，十位数不变。如twenty-one变成twenty-first。5)序数词的缩写形式，由阿拉伯数码后加上序数词的最后两个字母构成。如：1st，2nd，3rd，4th，31st，82nd，93rd，94th等。序数词的用法序数词在句中可用作下列各个句子成分：1)主语Thefirstisbetterthanthesecond.第一个比第二个要好。2)宾语Hewasamongthefirsttoarrive.他是首批到达的。3)定语ChinaexplodeditsfirstatombombinOctober1964.中国于1964年10月爆炸了第一颗原子弹。HisfatherdiedintheSecondWorldWar.他父亲在第二次世界大战中死去。4)表语Jackisalwaysthefirsttogettotheofficeinthemorning.杰克每天早晨总是第一个到办公室。[注]序数词前面常用定冠词the。分数和小数的读法1)分数(fraction)分子为基数词，分母为序数词并有复数。1／2onehalf[hB:f]；1／3one-third；2／3two-thirds；1／4one-fourth或onequarter[5kwC:tE]；3／4three-fourths或threequarters；23/5twoandthree-fifths.2)小数(decimal)0.5zero[5ziErEu]pointfive；1.25onepointtwofive；3.458threepointfourfiveeight.[英语语法手册]年、月、日、时刻表示法年、月、日表示法1)年代年代前用in。如：(in)897读作(in)eighthundredandninety-seven(in)1961读作(in)nineteensixty-one(或innineteenhundredandsixty-one)(in)1905读作(in)nineteenandfive(in)1800读作(in)eighteenhundred2)月份月份开头第一个字母须大写，表示"在某月"时，月份前面用介词in。下面月份后附有缩写式。如：(in)JanuaryJan.一月(in)AprilApr.四月第35页 英语语法手册(in)FebruaryFeb.二月(in)May五月(in)MarchMar.三月(in)June六月(in)July七月(in)OctoberOct.十月(in)AugustAug.八月(in)DecemberDec.十一月(in)SeptemberSept.九月(in)NovemberNov.十二月3)日期用序数词(前面须用the)表示；"在某日"，前面用介词on。如：(on)thefirst一日(on)theeighteenth十八日(on)thethirty=first三十一日4)某年某月某日inSeptember1954(读作inSeptembernineteenfiftyfour)1954年9月OnMay17，1960(读作onMay(the)seventeenthnineteenSis-ty)，1960年5月17日OnOctober1,1949(读作OnOctober(the)first，nineteenfortynine)1949年10月7日[注]thetwenties，thethirties等可用来表示"几十年代"。如intheninetiesofthelastcentury(在上一世纪的九十年代)。时刻表示法1)英语表时刻其前用at。如：Wegetupatsix(或atsixo"clock).我们六点起床。Theybeginworkateight.他们八点开始工作。2)如说"几点几分"，则用下列方法表示：a)表示"几点过几分"，用介词past，但分数须在半小时以内(包括半小时在内)。如：elevenpastseven七点过十一分aquarterpasteight八点一刻halfpastnine九点半b)表示"几点差几分"，用介词to，但分数须在半小时以上(不包括半小时在内)。如：twotoseven七点差两分aquartertoeight八点一刻eighteentonine九点差十八分[注]读时间表如上课时间表和行车时间表时，可以直接照表上数字读。日常生活中讲时刻也可用这样的说法。如：7：15读作sevenfifteen11：30读作eleventhirty9：20读作ninetwenty3：53读作threefifty-three[英语语法手册]形容词什么是形容词形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。如：alovelybaby一个可爱的婴儿thebeautifulpicture那幅美丽的图画第35页 英语语法手册modernhistory现代历史形容词的用法形容词在句中可用作：1)定语Heisagoodboy.他是个好孩子。TheChineseCommunistPartyisagreatparty.中国共产党是伟大的党。2)表语Thefilmisbothmovingandinstructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。Iamverygladtoseeyou.见到你很高兴。3)宾语补足语和宾语一起构成复合宾语。如：Haveyougoteverythingreadyforthejourney?你行装都准备好了吗?Wekeepourroomscleanandtidy.我们经常保持房间的整洁。4)相当于名词某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。如：Theyoungareactive.青年人积极好动。(theyoung作主语)Theblindcanlearntoreadwiththeirfingertips.盲人能够用指尖学习阅读书籍。(theblind作主语)Hehasakeensenseofthenew.他对新鲜事物有敏锐的感觉。(thenew作宾语)[注一]上述三例中的theyoung=theyoungpeople，theblindtheBlindpeople，thenewthenewthings.(参看3.4的7)[注二]在Thesunrosered(旭日升起)中的形容词red和Don"tmarryyoung(不要早婚)中的形容词young都是主语补足语。形容词的位置形容词常放在它所修饰的名词之前。关于形容词有时可以后置的问题(见16.18)，但如有一个以上的形容词修饰名词，这些形容词的顺序则由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来，关系最密切的最*近被修饰的名词，关系较疏远的离被修饰的名词也较远。如：alargewildplant一株很大的野生植物asimplemusicalinstrument一种简单的乐器asmallfiercedarkbrownanimal一种小而凶的深褐色动物(注意dark修饰brown)以上例子中的形容词之间并非并列关系，如第一例中的1arge与wild并非并列，而1arge所修饰的是wildplant。如表并列关系，形容词之间须用逗号或and。如：astrong,swifthorse一匹又壮又快的马manyhappyandhealthychildren很多幸福而健康的儿童ashortandmilitantarticle一篇简短有力的文章(militant一词较长，放在short之后，这也是英语里安排形容词位置的一种方法。)形容词的比较等级及其形式英语形容词比较等级(degreesofcomparison)一般有两个：即比较级(comparativedegree)和最高级(superlativedegree)。不用比较等级的形容词通常称为原级(positive第35页 英语语法手册degree)。形容词的比较级形式是："形容词+后缀-er"或"单词more+形容词"。它的最高级形式是："形容词+后缀-est"或"单词most+形容词。[注一]形容词比较等级所加的-er和-est，自成一个音节，分别读作[E]和[ist]o如：原级比较级最高级tall[tC:l]taller[5tC:lE]tallest[5tC:list]happy[5hApi]happier[5hApiE]happiest[5hApiist]thin[Win]thinner[5WinE]thinnest[5Winist]fine[fain]finer[5fainE]finest[5fainist][注二]如果形容词原级的词末为不发音的字母r，加-er和-est时，r要发[r]音。如：near[niE]nearer[5niErE]nearest[5niErist]clear[kliE]clearer[5kliErE]clearest[5kiErist]如果形容词原级词末的发音为[N]，在加-er和-est时，[N]音后得加一个[g]音。如：strong[strCN]stronger[5strCNgE]strongest[5strCNgist]long[lCN]longer[5lCNgE]longest[5lCNgist][注三]有些形容词一般没有比较等级。如：right,wrong，woolen，wooden.不规则变化原级比较级最高级good好we11好，健康的betterbestbad坏，差worseworstmany多moremostmuch多little小，少1ess1eastfar远farther，furtherfarthest，furthest形容词前如加1ess和least，则表示"较不"和"最不"。如：interesting有趣difficult难lessinteresting较无趣lessdifficult较不难leastinteresting最无趣leasdifficult最不难形容词比较级的用法比较级用于二者的比较，其结构是：含有形容词比较级的主句+从属连词than引导的从句（从句中常省去意义上和主句相同的部分）。如：LiisolderthanZhou.李比周年纪大。(从句中省去了isold)Therearemorechildreninthisnurseythaninthatone.这个托儿所的孩子比那个托儿所多。(从句中省去了therearechildren)Aftertwoyears"physicaltraining，sheishealthierandstronger.经过两年的体力锻炼，她(比以前)健康强壮多了。(注意这里省去了从句thanshewas)Wearemuchbetteroffthanever第35页 英语语法手册before.我们的生活比过去任何时候都要好得多。(than后省去了wewere)Paulweighslessthanharry.保尔的体重比哈利轻。MaryislesscleverthanJane.玛丽不如简那么聪明。[注一]汉语可以说"昆明的气候比兰州好"。英语必须加that，译为：TheclimateofKunmingisbetterthanthatofLanzhou.[注二]英语比较级常译作"较…"、"…一些"等，但不等于汉语的"更…"。汉语的"更…"须用"still"或"even"来表示如：Thisbookisevenmoredifficultthanthatone.这本书比那本书更难。[注三]有些情况下，汉语不用"较"等字眼，英语则须用比较级，如：Willtheyoungerpeoplegivetheirseatstooldpeople?请年轻人把座位让给老年人好不好?形容词最高级的用法形容词最高级用于二者以上的比较，其结构一般是：定冠词the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。如：Peteristheoldestboyofthemall.彼得是这群男孩中年纪最大的。(介语短语ofthemall表示范围)LondonisthebiggestcityinBritain，伦敦是英国最大的城市。(介词短语inBritain表示范围)Mt.QomolangmaistheWorld"shighestpeak。珠穆朗玛峰是世界最高峰。(注意这里表示范围的是名词所有格theworld"s)Thisisthebestfilm(that)Ihaveeverseen.这是我所看过的最好的电影。(that在口语中一般省略，that从句表示范围)[注一]形容词最高级后的名词如果在前面已提过，可省去。如：Thisnovelisthebest(that)Ihaveeverread.这是我所看过的小说中最好的一本。[注二]在口语中，形容词最高级也可以用于二者的比较。如：Thisistheshortestofthetworoads.这是两条路中最近的一条路。[注三]形容词最高级用作表语表品质时，其前不用定冠词the。如：Heishappiestwhenheisworking.他工作时最愉快。虚拟语气用在宾语从句中下列两种宾语从句须用虚拟语气：1)在动词wish后的宾语从句(常常省去连词that)，表示不可实现的愿望。从句中的动词如用过去式，则表示与现在事实相反(如下面第一、二例句)；如用过去完成式，则表示与过去事实相反(如下面第三、四例句)。如：IwishIwereapilot.但愿我是个飞行员。IwishIknewhowtooperatethemachine.我要是会操作这架机器该有多好啊!(=I"msorryIdon"tknow.)Iwishhehadn"tgone.他要是没走该多好!(=I"msorryhehasgone.)第35页 英语语法手册WewishyouhadcometoourNewYear"sparty.我们真希望你来参加我们的新年联欢会。(=butyoudidnot)动词wish如果是过去式，后面宾语从句的动词的虚拟语气形式不变，仍用过去式或过去完成式。如：Shewishedsheknewhowtoplaygolf.她但愿会打高尔夫球。(和过去事实相反)IwishedIhadn"tbeensoforgetful.ThenIshouldn"thavemissedtheconcert.我要是不这样忘事该多好，那我就不会不去听音乐会。(和过去的过去的事实相反)[注]有时在宾语从句中可用would或might加动词原形，表示有可能实现的愿望。如：.Iwishhe，mightstaywithme.我希望他和我住在一起。HewishesIwouldgowithhim.他希望我和他一起去。Iwishyouwouldbequiet.我希望你安静一些。2)动词demand(要求)，suggest(建议)，order(命令)，insist(坚持)，propose(建议)等后面的宾语从句，用should(用于所有的人称)加动词原形来表示虚拟语气。如：Isuggestthatweshouldholdameetingtonight.我建议今晚开个会。ThechairmanproposedthatweShoulddiscussthequestion.主席提议我们讨论这个问题。MoststudentsinsistthattheyshouldhavemoreEnglishclasses.多数同学坚持要多上英语课。[注]这种结构往往可不用should，尤其在美国，只用动词原形(用于所有的人称)。如上面三例只用hold，discuss和have，不用shouldhold，shoulddiscuss和shouldhave。又如：Isuggestthatwemakeanewexpertinent.我建议进行新的试验。Iproposethatthematterbeputthevoteatonce.我提议把这个问题马上付表决。虚拟语气用在状语从句中由asif或asthough所引导的状浯从句表示比较或方式时，从句中的谓语动词常用虚拟语气。动词形式用动词的过去式(be用were)或had+过去分词。如：Mymotherlockedaftertheorphanasifhewereherownchild.我母亲照料这个孤儿像自己孩子一样。Youspeakasifyouhadreallybeenthere.你谈得好像你真的到过那里似的。注意下面句中的asif从句用作表语。如：Itlooksasifitmightrain，天好像要下雨似的。[注]连词lest和incase所引导的状语从句中的谓语动词亦用虚拟语气。例见15.33和15.30虚拟语气用在定语从句中Itistime(that)…句型中的定语从句里的谓语动词常用虚拟浯气表示将来，动词形式用动词的过去式：意思是"该干某件事了，时间已经有些晚了"。如：第35页 英语语法手册Itistimeweleft.我们该走了。Itistimewewenttobed.我们该睡觉了：Itistimewesummedupourresults.我们该总结我们的成绩了。虚拟语气用在简单句中下面是虚拟语气用在简单句中较常见的两种情况，皆表祝愿。如：1)动词原形1ive用在Longlive…中。如：LonglivetheCommunistPartyofChina!中国共产党万岁!Longlivethepeople!人民万岁!(1ive在此也是虚拟语气的一种动词形式，不可改为lives)2)May用在句子开头(多用在正式的文体中)。如：Maygoodluckbeyours.祝你顺利。Mayyoubehappy.祝你快乐。Mayyoudoevenbetter!祝你取得更大成就![英语语法手册]非限定动词A非限定动词种类、意义和特征1)非限定动词(verbal)有动词不定式、动名词和分词三种。2)非限定动词和限定动词的基本区别a)限定动词在句子中可以单独作谓语动词，非限定动词在句中则不能单独作谓语动词。b)限定动词的形式要与主语的人称和数一致，而非限定动词的形式则不受主语的人称和数的限制。如：Helikestosing它他喜欢唱歌。Theyliketosing.他们喜欢唱歌。限定动词like受主语人称和数的限制，的形式与主语一致。第一句为likes，第二句为like。非限定动词sing则不受这种限制，它的形式不随主语而改变。Themanwalkinginfrontwascarryingaflag.走在前面的人打着一面旗子。Themenwalkinginfrontwerecarryingflags.走在前面的人们都打着旗子。限定动词be受主语的人称和数的限制，它的形式须与主语一致。第一句为was，第二句为were.非限定动词walking则不受主语的限制，它的形式不随主语而改变。3)非限定动词的双重性a)非限定动词有动词的特征：(a)如果非限定动词是及物动词，须有宾语。(b)非限定动词可以由状语来修饰。(c)非限定动词仍有语态和时态的变化。第35页 英语语法手册b)非限定动词还有一些非动词的特征它相当于名词、形容词等，在句子里可以作这些词类所能用作的句子成分。非限定动词双重性举例：Hepromisedtodoittonight.他答应今天晚上做。(非限定动词todo的动词性质表现在它有宾语"和状语tonight它的非动词性质表现在它用作promised的宾语。)Iamsorrytohavedisturbedyou.我打扰你了，对不起。(tohavedisturbed是动词不定式todisturb的完成式，说明非限定动词有时态上的变化，这也是非限定动词的动词性质。)Isawmanypeoplespreadingmanureinthefields.我看见许多人在地里施肥。(非限定动词spreading是现在分词，它有宾语manure和状语inthefields。)Thereisnotimetobelost.必须抓紧时间。(tobelost是动词不定式tolose的被动式，说明非限定动词有语态上的变化这也是非限定动词的动词性质。)4)非限定动词短语带有宾语或状语的非限定动词词组，称为非限定动词短语。如：Ihavenotimetofinishthatlongnovelthisweek.我本周没有时间读完那本长篇小说。(不定式短语)Forgettingthepastmeansbetrayal.忘记过去就意味着背叛。(动名词短语)MemberswishingtoseetheplayarerequestedtonotifyLiMinbeforeSaturday.愿意看戏的会员请在星期六以前通知李敏。[英语语法手册]非限定动词B动词不定式意义、形式和特征1)基本概念和形式动词不定式(infinitive)是一种非限定动词，由不定式符号to加动词原形所构成。动词不定式有动词的特征，同时也有名词、形容词和副词的特征。2)动词不定式的动词特征a)如果动词不定式是及物的，须有宾语。如：HewantstostudyJapanese.他想学习日语。(动词不定式tostudy后面有宾语Japanese)b)动词不定式可以被状语修饰。如：Theraincontinuedtofallheavily.雨继续下得很大。(动词不定式tofall后面有状语heavily)动词不定式加宾语或状语构成动词不定式短语，如上二例中的tostudyJapanese和tofallheavily。3)动词不定式的非动词特征用法动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，所以它在句子中可用作主语、表语、宾语、定语和状语。1)主语Toleanoutofthewindowisdangerous.把身子伸出窗外是危险的。Totalkwithhimisagreatpleasure.和他谈话是一件非常愉快的事。第35页 英语语法手册Todieforthepeopleisagloriousdeath!为人民而死，虽死犹荣。动词不定式短语作主语时，往往放在谓语动词的后面，而在句首用引词"作语法上的主语。上述两句即可改为：Itisagreatpleasuretotalkwithhim.Itisagloriousdeathtodieforthepeople.注意也常用"Itis+形容词+动词不定式短语"这样的句型：Itisnecessarytomakeaplanforthiscourseofstudy.必须订一个学习这门课程的计划。Itisnotdifficulttolearnaforeignifyouspendtimeandeffortonit.小只要你花时间下功夫，学好一门外国语并不难。It"sjustimpossibletoseethatandnotweep.看见那种情景而不哭是根本不可能的。(注意weep之前省去了to，以免重复)2)表语Herwishistobecomeanastronaut.她的愿望是成为一名宇航员。Ourplanistofinishtheworkintwoweeks.我们的计划是在两周内完成这项工作。Hisonlydesirewastobeusefultothecountry.他唯一的愿望是做一个对国家有用的人。3)宾语有些及物动词常用动词不定式作宾语。这些动词有want(想要)，wish(想望)，like(喜欢)，decide(决定)，help(帮助)，pledge(保证)，begin(开始)，forget(忘记)，learn(学习)，ask(要求)等等。动词不定式一般不作介词的宾语。如：Hewantstobeavillageschoolteacherinamountainarea.他要做个山村教师。Doyouliketowatchfootballmatches?你喜欢看足球赛吗?Learntowalkbeforeyourun.先学走后学跑。Wedecidedtomakechangesinourplan.我们决定把计划做些修改。动词不定式也可以用来作某些形容词的宾语。这些形容词通常只有ready(准备好，愿意)，eager(急于)，anxious(急于)等，但为了学习上的方便，也可以包括able(能够)，sure(一定)，glad(高兴)，sorry(难过)，afraid(怕)，free(随意)，pleased(高兴)，determined(决心)，willing(愿意)等。如：Heissuretosucceed.他肯定会成功。Howdoyoudo?I"mgladtomeetyou.你好?见到你很高兴。Theboysandgirlsareanxioustolearnhowtoskate.这些男孩子和女孩子渴望学会滑冰。4)定语动词不定式作定语时，须放在被修饰的名词或代词之后。如：Heisalwaysthefirstonetogetup.他总是第一个起床。Ihaveafewwordstosayonthisquestion。关于这个问题我有几句话要说。Theyarediscussingwaystoguaranteehighoutput.他们正在讨论保证高产量的办法。第35页 英语语法手册AftertheChingMingFestivalitistimetosowsorghum，milletandcorn.清明节一过，正是播种高梁、谷子和玉米的时节。5)状语动词不定式作状语时，一般放在它所修饰的动词之后。a)表示目的HewenttoBeijingtostudyin1988.一九八八年他去北京学习。HewenttoParistolearnFrench.他去巴黎学法文。[注一]强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可变为inorderto(为了)或soasto(以便)加动词原形。如：WeoftenlistentoEnglishbroadcastsinordertogetmorepracticeintrainingourears.我们经常听广播，以便加强听力训练。Inordertolearnacupuncture，shepracticedonherselfeveryday.为了学习针灸，她每天在自己身上试验。(注意inorderto可放在句首)Wemusthavegoodsoilsoastogrowroses.种玫瑰花要有好的土壤。[注二]动词不定式可以放在句首，使其所表示的目的更加明显突出。如：Tobeagoodteacheronemustusegoodteachingmethods.要成为好的教师一定要有好的教学方法。Todefendourcountrywemuststrengthenourselves.为了保卫祖国，我们必须自强不息。[注三]注意有些用作句子独立成分的习惯语，如tobeginwith(首先)，toconclude(最后)，tobesure(当然)，totellyouthetruth(老实对你说)等。b)表示结果Mygrandmotherlivedtoseethebirthofmylittledaughter.我的祖母活到亲眼看到我的小女儿出生。Afewyearslaterhecamehometofindthathishometownhadgreatlychanged.几年后他回到家里，发现故乡的面貌大大地改变了。[注一]有时可以用too...to(太…而不能)结构来表示"结果办不到"。如：Heistooyoungtojointhearmy.他太年轻了，不能参军。Itwastoocold，togooutlastnight.昨晚太冷，无法出去。[注二]动词不定式和only连用时，常表示未预料到的结果。如：Iwenttoseehimonlytofindhimout.我去看他，不料他出去了。Ihurriedtothepostoffice，onlytofinditwasclosed.我匆忙赶到邮局，不料已经关门了。[英语语法手册]非限定动词C含有动词不定式的复合宾语动词不定式可用作复合宾语中的宾浯补足语。可有这种复合宾语结构的动词有get(请)，ask(请求)，order(命令)，persuade(说服)，advise(劝告)，like(喜欢)，want(想要)，tell(叫)，know(知道)help(帮助)，callon(号召，请求)，等等。如：Hegotsomeonetorepairthedoor.他请人修理门。Ipersuadedmybrothertochangehismind.我说服我弟弟改变了主意。第35页 英语语法手册Thedoctoradvisedhimtotakeagoodrest.大夫劝他好好休息。在某些及物动词的复合宾语中，动词不定式须省掉too这些动词有：make(使)，let(让)，see(见)，watch(望)，hear(听)，have(使)，feel(觉得)等。动词help后不定式的to可以省掉，也可以保留。如：MakethepastservethepresentandforeignthingsserveChina.古为今用，洋为中用。Heletmegohome.他让我回家。Wemusthavesomeonerepairtherefrigerator.我们必须叫人来修电冰箱。Iheardhimspeakinthenextroom.我听到池在隔壁房间里讲话。Motherishelpingpat(to)cleanhershoes.妈妈正帮蓓蒂刷鞋子。[注一]上述句子变成被动语态时，动词不定式的to仍须保留。如[英语语法手册]非限定动词D动词不定式的否定结构动词不定式的否定结构由在不定式符号to之前加上not而成。如：Hedecidednottogohome.他决定不回家。Theteacherwarnedthepupilsnottogoskatingonthinice.教师警告学生不要在薄冰上滑冰。Itoldhimnottoopenthedoor.我叫他不要开门。疑问词+动词不定式疑问代词who，what，which和疑问副词when，where，how等后加动词不定式，构成一种特殊的动词不定式短语，可在句子中作主语、宾语、表语等成分。如：Whentostarthasnotbeendecided.何时动身尚未决定。(作主语)Theytoldherwheretofindherlittlebrother.他们告诉她到哪里找她的小弟弟。(作宾语)Theteachershowedthestudentshowtodotheexercise.老师教学生如何做练习。(作宾语)HethoughtalotabouthowtoimprovehisEnglishpronunciation.他对如何提高英语语音想得很多。(作介词的宾语)动词不定式复合结构"for+名词(或代词宾格)+动词不定式"在这种结构中的for本身无意义。名词(或代词宾格)形式上是for的宾语，但在逻辑上可以说是动词不定式的主语。这种不定式复合结构在句子里可作下列成分：1)主语Forustolearnforeignlanguagesisimportant.学习外语对我们来说是重要的。在句中，forus在逻辑上是tolearnforeignlanguages的主语。这种结构作主语时，和简单的动词不定式结构一样，一般都用引词讧来代表并放在句首，"for+名词(或代词宾格)+不定式"则放在句末。如：Itisimportantforustolearnforeignlanguages.Itisnecessaryforustolearnfromeachother.我们必须相互学习。第35页 英语语法手册2)表语Itisforyoutodecide.这得由你决定。3)宾语Canyouarrangeforacartotakeusthere?你能安排一辆汽车送我们到那里去吗?4)定语Thereisalotoworkforustodo.有很多工作要我们去做。5)状语Thepolicemanblewhiswhistleforthecartstostop.警察吹哨要那几辆大车停下来。(作目的状语)[英语语法手册]非限定动词E动词不定式一般式所表示的时间关系1)动词不定式一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生。如：Isawhimgoout.我看见他出去了。(saw与goout两个动作同时发生)Wouldyouhelpmeputthingsinorderbeforeweleave?在我们离开之前，你帮我整理一下东西好吗?(wouldhelp和put同时发生)2)但在很多情况下，动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后；如：Ihopetoseeyouagain.我希望再见到你。(tosee这个动作发生在hope之后)Theboysaidhewantedtobeascientist.这男孩说他想做一个科学家。(tobe在wanted之后)动词不定式的时态形式动词不定式通常有三种时态形式，现以write为例：一般式towrite进行式tobewriting完成式tohavewritten动词不定式完成式的用法动词不定式完成式表示的动作发生在限定动词表示的动作之前。如：Iamsorrytohavekeptyouwaiting.对不起，叫你久等了。(tohavekept发生在am所表示的时间之前)Sheseemstohavereadthebookbefore.她好像看过这本书。(tohaveread发生在seems所表示的时间之前)Thebatteryappearstohaverundown.这组电池好像已经用完了。(tohaverundown发生在appears所表示的时间之前)但在下面句子中，动词不定式表示"动作没有完成"：Weweretohavemetatten.我们本来是约定十点钟见面的。(结果未见面)动词不定式进行式的用法动词不定式进行式表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。如：Heseemstoberecovering.他看来在康复。第35页 英语语法手册Whenhecamein，Ihappenedtobelyingonthebed，reading.他进来的时候，我碰巧正躺在床上看书。[英语语法手册]非限定动词E动词不定式的被动语态动词不定式有两种被动语态形式：一般式tobewritten完成式tohavebeenwritten例：Thenextthingtobedoneistocarryawaytheearth.下-步要做的事是把土运走。Noharmseemstohavebeendone.似乎并没有造成损害。分裂不定式有时在不定式符号"to"和动词原形之间插入一个副词，这种现象叫做分裂不定式(splitinfinitive)。插入动词不定式的副词，习惯上往往与不定式动词连在一起。如：Helikestohalfclosehiseyes.他喜欢半闭着眼睛。Ourobjectistofurthercementfriendlyrelationsbetweenthetwocountries.我们的目的是进一步加强两国之间的友好关系。Atfirsthewasn"tinterestedinbookkeeping，butlaterhebegantoactuallylikeit.起初他对会计工作没有兴趣，但到后来倒喜欢起它来了[英语语法手册]非限定动词F动名词意义、形式和特征1)动名词(gerund)为非限定动词的一种，由动词原形加词尾-ing构成，与现在分词同形，动名词有动词和名词的特征。2)动名词的动词特征：a)动名词可以有宾语。如：Ihavefinishedrepairingthatmachine.我修完那台机器了。b)动名词可以用状语来修饰。如：Theyhavestartedworkingintheapple-orchard.他们已经开始在苹果园里劳动了。动名词加宾语或状语构成动名词短语，如上两例中的repairingthatmachine和workingintheapple-orchard。3)动名词的名词特征在句中可作主语、宾语等。如：Gettingupearlyisagoodhabit.起早是个好习惯。(动名词gettingup作主语)TheforeignvisitorsenjoyedseeingChineseacrobatics.外宾喜欢看中国杂技。(动名词seeing作宾语)用法动名词可用作主语、表语、宾语、定语等。第35页 英语语法手册1)作主语：Seeingisbelieving.百闻不如一见。ReadingaloudisveryimportantinlearningEnglish.学习英语朗读很重要。Lookingdownonwomenisfeudalideology.轻视妇女是封建意识。[注]在下面结构中，亦可用引词讧作形式主语，把意义上的主语即动名词放在句末。如：It"snouseoverspiltmilk.牛奶打翻了哭也没有用。(作无益的后悔没有用)It"snogoodtalkingaboutit.谈也无用。2)作表语：Herjobwaslookingafterthepigs.她的工作是喂猪。Hishobbyiscollectingstamps.他爱好集邮。[注]动名词作表语时，不可与进行时态相混淆。试比较：Shewaswashingclothes.(过去进行时)她正在洗衣服。Herjobwaswashingclothes.(动名词)她的工作是洗衣服。3)作宾语：a)作直接宾语，用在begin，start，stop，finish，like等动词后面。如：pleasestoptalking.请不要讲话。YoumustpractisereadingEnglishaloud.你应练习朗读英语。b)作介词的宾语。如：Mysisterisfondofreadingnovels.我姐姐喜欢看小说。We"retiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我们对天天吃同样的饭菜感到厌倦。InsteadofgoingtoZhongshanpark，theywenttotheZOO.他们没有去中山公园，到动物园去了。Mr.Bushearnshislivingbyteaching.布什先生以教书为生。Hewaspunishedforstealing.他因偷盗受到惩罚。4)作定语：Myfatherworksinaprintingshop.我的父亲在一个印刷厂工作。Ourschoolbuiltaswimmingpoollastsummer.我们学校去年夏天修建了一个游泳池。Ourteacherusesaverygoodteachingmethod.我们教师的教学方法很好。动名词的否定结构动名词否定结构由not加动名词组成。如：Tryingwithoutsuccessisbetterthannottryingatall.试验没有成功也比不试验好。HeHatedhimselffornothavingworkedhard.他悔恨自己没有用功。动名词复合结构第35页 英语语法手册物主代词或名词所有格加动名词，构成动名词复合结构。在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语动词。这种结构在句中可用作主语、宾语等。如：Yourgoingtherewillhelpalot.你到那里对事情将大有帮助。(yourgoingthere作主语)Pleaseexcusemyinterruptingyou.请原谅我打断你。(myinterruptingyou作excuse的宾语)Doyoumindmysmoking?我可以抽烟吗?(mysmoking作mind的宾语)AuntLiuwasveryhappyaboutWang"scomingtoseeher.刘大娘很高兴王来看她。(Wang"scoming作介词about的宾语)Wearelookingforwardtotheexpert"scomingtospeaktous.我们盼望那位专家来给我们作报告。(theexpert"scoming作lookforwardto的宾语)[注]在口语中，这种结构中的名词往往不用所有格，而用通格，代词往往不用物主代词，而用宾格，如上面第二、五两句可改变如下：Pleaseexcusemeinterruptingyou.AuntLiuwasveryhappyaboutWangcomingtoseeher.下面再举几例：Hisfatheragreedtohimbecominganengine-driver.他父亲同意他做火车司机。DOyouremembermeandmymothercomingtoseeyou?你还记得我和我母亲来看你吗?Tidesarecausedbythemoonandsunpullingwatertowardthem.海潮是由于月亮和太阳吸引海水而引起的。动名词的时态1)动名词的时态形式一般式writing完成式havingwritten2)动名词的一般式动名词的一般式所表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生，或在谓语动词表示的动作之后。如：ChildrenenjoywatchingcolourTV.儿童喜欢看彩色电视。(enjoy与watching同时)Wouldyoumindopeningthewindowandlettingalittleaairin?请你打开窗子，透透气好吗?(opening和letting发生在mind之后)注意下面两句中动名词所表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。如：Doyouremembercuttingriceonthestatefarm?你记得在国营农场割水稻的事吗?(cutting发生在remember之前)IshallneverforgetseeingLuXunforthefirsttimein1932.我永远不会忘记一九三二年第一次见到鲁迅的情景。(seeing发生在forget之前)3)动名词的完成式动名词的完成式所表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。Iregrethavingbeenunabletowritetoyou第35页 英语语法手册earlier.我很抱歉未能早点写信给你。Hislegshowednosymptomofhavingbeeninjured.他的腿不像受过伤。WewereoverjoyedatthenewsofChinahayinglaunchedanotherman-madesatellite.我们听到中国又发射了一颗人造卫星时都很高兴。动名词的被动语态动名词有两种被动语态形式：一般式beingwritten完成式havingbeenwritten例：ThispictureshowsachildbeingbeatenbyaJapanesesoldier.这张照片上一个孩子在遭到日本兵毒打。Themeetingwasputoffwithouthishavingbeenconsulted.会议延期并未和他商量。动名词和动词不定式的比较从结构上看，两者不同之点有：动名词前可用介词，它还可被名词(或代词)所有格修饰；不定式前通常不用介词，更不能被名词(或代词)所有格修饰。动名词和动词不定式在实际运用中，有下列各点值得注意：1)动名词所表示的动作，在意义上比较一般和抽象，时间观念不强，不指某一次动作；动词不定式则常表示某个具体动作。如：Thestudentslikeplayingfootball.这些学生喜欢踢足球。(经常性的爱好)Wouldyouliketoplayfootballthisafternoon?你今天下午愿意踢球吗?(指一次的动作)2)动词不定式所表示的动作的逻辑主语常常是句子里的-一个名词或代词，动名词所表示的动作的逻辑主语，可能是句子里的名词或代词，但也可能指一般人或物。如：Shehatestotroubleyou.她不愿意麻烦你。(totrouble的逻辑主语是she)Shehatessmoking.她不喜欢吸烟。(smoking的逻辑主语不一定是she，也可能是"别人")3)有些动词，如：stop，remember，forget，后接动名词和后接动词不定式，其意义有所不同。试比较：Stoptalking.不要讲话!(talking的宾语，指停止"讲话"这个动作)Stoptothinkaboutitforamoment.停下来一想。(tothink是目的状语，指停下来，以便想一想)Irememberseeinghim。我记得见过他。(已见过，指过去的动作)Youmustremembertoposttheletter.你不要忘了寄这封信。(还没有寄，指未来的动作)4)某些及物动词后面只能跟动名词作为它的直接宾语，不能跟动词不定式。其中常用的有finish(作完，结束)，avoid(避免)，enjoy(享受)，mind(在意，反对)，insiston(坚持)，objectto(反对)，giveup(放弃)，practise(实践，练习)，putoff(延期)等。如：第35页 英语语法手册WeallenjoylisteninggoBeethoven"ssymphonies.我们都喜欢听贝多芬的交响乐曲。Weshouldavoidmakinggrammermistakesinourexercises.我们应在练习中避免犯语法错误。ThedoctorsaysImustgiveupsmoking.医生说我必须戒烟。Wouldyoumindrepeatingwhatyouhavejustsaid?你重复一下你刚才说过的话好吗?5)某些及物动词后只能跟动词不定式作为它的直接宾语。常用的有want(要想)，wish(希望，想要)，hope(希望)，agree(同意)，promise(允诺)，mean(打算)，decide(决定)，expect(期望)，manage(设法)，pretend(假装)等。如：IhopetovisitChinaagain.我希望再访问中国。IwishtotakethisopportunitytomakeupforthelessonsIhavemissed.我想趁此机会把拉下的课补上。Teachersandstudentsmanagedtosetupalaboratory.师生设法修建了一个实验室。6)某些及物动词后可跟动名词也可跟动词不定式作它的直接宾语。其中常用的有begin(开始)，start(开始)，continue(继续)，like(喜欢)，hate(恨)，prefer(宁愿)等。如：Whendidyoubeginlearning(tolearn)typewriting?你什么时候开始学打字的?Theycontinuedworking(towork)afterthemeal.他们饭后继续工作。二者形式相同。但动名词有动词性质(有时态和语态变化，可有宾语和状语)，没有复数，前面也不可用冠词。名词化的动名词(verbalnoun)的用法则和一般名词完全一样：它没有动词性质，有单复数形式，前面可用冠词。试比较：ShelikesreadingJaneEyre.她喜欢读《简·爱》。(动名词)ThereadingofTheDreamoftheRedChambertookherabouttwoweeks.她花了差不多两周的时间读完《红楼梦》。(名词化的动名词)Theystartedcleaningtheirroomatsix.他们六点钟开始打扫房间。(动名词)Theygavetheclassroomagoodcleaning.他们把教室很好地打扫了一下。(名词化的动名词)reading阅读(可用作动名词或名词化的动名词)readings读物(只能是名词化的动名词)writing写作(可用作动名词或名词化的动名词)writings作品(只能是名词化的动名词)第35页