英语语法独立主格 29页

TheAbsoluteStructure独立主格结构1 一、概念：独立主格结构(theabsolutestructure)是由名词或代词加上分词或分词短语构成的一种独立结构，用于修饰整个句子，而不是一个词或词组。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词或分词短语构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，独立主格结构的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。2 1)Nightenshroudingtheearth,nobodycouldmakeoutwhatthedarkmasswasfromadistance.(黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。)2)Helayatfulllengthuponhisstomach,hisheadrestinguponhisleftforearm.(他的脊背朝天，四肢伸展，头枕着左臂，直挺挺地趴伏着。)3)Thecowardwasbacking,hisfacebeingdeathlypale,towardanotherroom.(那个胆小鬼向另一个房间退去，脸色煞白。)3 独立主格结构多用于书面语，尤其是描述性语言中，在口语和非正式文体中，一般用从句或两个句子来代替。例如，上述例句可变为：1)Becausenightenshroudedtheearth,nobodycouldmakeoutwhatthedarkmasswasfromadistance.2)Helayatfulllengthuponhisstomach.Hisheadresteduponhisleftforearm.3)Thecowardwasbackingtowardanotherroom.Hisfacewasdeathlypale.4 功能：“独立主格结构”实质就是带有自己主语的非限定状语从句。它是一种从属分句，在句中有多种作用。如：表原因、表条件、表方式、表伴随、表时间等，在句中通常起状语作用。5 1.作时间状语1)Myshoesremoved,Ienteredalow-ceilingedroom,treadingcautiouslyonthesofttatamimatting.＝Aftermyshoeswereremoved,Ienteredalow-ceilingedroom,treadingcautiouslyonthesofttatamimatting.(我脱掉鞋子后，走进一间屋顶很低的房间，小心翼翼地踩在柔软的塌塌米垫子上。)2)Thegovernorponderingthematter,morestrikersgatheredacrosshispath.＝Whilethegovernorwasponderingthematter,morestrikersgatheredacrosshispath.(总督思考这个问题时，更多的罢工工人聚集在他要通过的路上。)6 2.作条件状语1)Weatherpermitting,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.＝Ifweatherpermits,theywillgoonanoutingtothebeachtomorrow.(如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨小游。)2)Suchbeingthecase,youhavenogroundsfordismissinghim.＝Ifsuchisthecase,youhavenogroundsfordismissinghim.(如果情况如此的话，你没有理由解聘他。)7 3.作原因状语1)Thestormdrawingnear,thenavvydecidedtocallitaday.＝Sincethestormwasdrawingnear,thenavvydecidedtocallitaday.(由于暴风雨即将来临，那个挖土小工决定收工。)2)TheCossackbeingintentonhisstalking,hisfoottouchedtheprotrudingboughthatwasthetrigger.＝BecausetheCossackwasintentonhisstalking,hisfoottouchedtheprotrudingboughthatwasthetrigger.(这位哥萨克人只顾专心致志地朝前大步走着，所以一只脚踩上了伸出地面的树枝，那是一个机关的起动装置。)8 4.作伴随状语1)Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeoplefallingbackrespectfullyoneitherside.＝Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,andthepeoplefellbackrespectfullyoneitherside.(我拿着车票还有我的奶酪，雄赳赳气昂昂地跨步走向月台。人们似乎很尊敬我，纷纷向两边退去。)2)Hewouldappearinthedoorway,grayfedorapulledlowoverhisface,hiseyessweepingtheroomforanysignoftrouble.＝Hewouldappearinthedoorway.Agrayfedorawaspulledlowoverhisface,andhiseyesswepttheroomforanysignoftrouble.(他常常出现在门廊里，一顶灰色浅顶软呢帽遮住大半个脸，眼睛扫过整个房屋，寻找滋事的迹象。)9 形式：独立主格结构在形式上有两部分组成：第一部分有名词或代词担任，第二部分由分词、动词不定式、形容词、副词、或介词短语担任。名词（代词）+现在分词、过去分词；名词（代词）+形容词；名词（代词）+副词；名词（代词）+不定式；名词（代词）+介词短语构成。10 1.名词＋介词短语1)ThemayorofHiroshimastrodeataleisurepacetowardthepuzzledjournalist,abunchofflowersinhishands.(广岛市市长双手捧着一束鲜花，迈着方步走向那个迷惑不解的记者。)2)Everyafternoonaveryoldwomanhobbledpasttheramshacklehouse,avastloadoffirewoodonherback.(每天下午，一个背着一大背柴禾的老妇人都会从那间东倒西歪的房屋前蹒跚着走过。)11 2.名词＋形容词(短语)1)TheTrojansasleep,theGreeksoldierscreptoutofthehollowwoodenhorse.(特洛伊人睡着了，于是希腊士兵从中空的木马里悄悄爬了出来。)2)Thewretchedboy,whohasrecentlybeendraggedfromtheforesttoscrubfloorsinthebarracks,isnowsweepingawaythesnow,hishandsnumbwithcold.(那个可怜的小男孩最近刚刚从森林中被抓进兵营里打扫地板，现在他正在扫雪，手都冻麻了。)12 3.名词＋副词1)Thislittleexcitementover,nothingwastobedonebuttoreturntoasteadfastgazeatmymutecompanion.(一阵小小的兴奋过后，除了再去死死地盯着我的哑伴外，别无它事可干了。)2)Thisintermezzoover,hefoundhimselfsurroundedbyseveralstunning,porcelain-facedJapanesewomeninkimonos.(这曲子过后，他发现自己身处几位穿着和服并且有着娇好面容的日本女人的包围之中。)13 1、Therebeingnothingelsetodo,theygoneaway.由于无事可做，他们离开了。（代词＋－ing;表原因）2、MissWangcomeintotheclassroom,booksinhand.王老师走进教室，手里拿着书。(名词+介词短语,表伴随）3、Theoldmansatinhischair,hiseyesclosed.老人坐在椅子上，闭着眼睛。（名词＋－ed;表状态）4、Classover,webegantoplaybasketball.放学了，我们开始玩篮球。（名词＋副词；表时间）5、Withoutawordmorespoken,hepickedupthepaper.没再多说一个字，他拾起那张纸。（介词结构；表伴随）6、Herearethefirsttwovolumes,thethirdonetocomeoutnextmonth.这是前两卷，第三卷将于下月问世。（名词＋不定式）14 独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。2）名词或代词与后面的分词，形容词，副词，不定式，介词等是主谓关系。3）独立主格结构一般有逗号与主句分开。15 独立主格结构与分词短语作状语的异同：1、独立主格结构与分词短语都可以转化成状语从句。但是，独立主格结构转换成状语从句后，有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转化为状语从句后，从句的主语与主句的主语相同。Timepermitting，we’dbetterhavearestatthisweekend.Iftimepermit,we’dbetterhavearestatthisweekend.Seeingfromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.Whenweseefromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.16 PracticeThetestfinished,webeganourholiday.=Whenthetestwasfinished,webeganourholiday.Thepresidentassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.=Afterthepresidentwasassassinated,thewholecountrywasindeepsorrow.17 with的复合结构作独立主格表示伴随情况时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构：with+名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语。例如：Hestoodthere,withhishandraise.=Hestoodthere,hishandraised.Themurdererwasbroughtin,withhishands___behindhisback。A.beingtied　B.havingtiedC.tobetied　　D.tiedD18 A．with+名词/代词+形容词Hedoesn’tliketosleepwiththewindowsopen.他不喜欢开着窗子睡觉。=Hedoesn’tliketosleepwhenthewindowsareopen.Hestoodintherain,withhisclotheswet.他站在雨中，衣服湿透了。=Hestoodintherain,andhisclotheswerewet.19 B．with+名词代词+副词Ourschoollooksevenmorebeautifulwithallthelightson.所有的灯都打开时，我们的学校看上去更美。=Ourschoollooksevenmorebeautifulifwhenallthelightsareon.Theboywaswalking,withhisfatherahead.父亲在前，小孩在后走着。=Theboywaswalkingandhisfatherwasahead.20 C．with+名词代词+介词短语Hestoodatthedoor,withacomputerinhishand.或Hestoodatthedoor,computerinhand.他站在门口，手里拿着一部电脑。=Hestoodatthedoor,andacomputerwasinhishand.Vincentsatatthedesk,withapeninhismouth.或Vincentsatatthedesk,peninmouth.文森特坐在课桌前，嘴里衔着一支笔。=Vincentsatatthedesk,andhehadapeninhismouth.21 D．with+名词代词+动词的-ed形式Withhishomeworkdone,Peterwentouttoplay.作业做好了，彼得出去玩了。=Whenhishomeworkwasdone,Peterwentouttoplay.Withthesignalgiven,thetrainstarted.信号发出了，火车开始起动了。=Afterthesignalwasgiven,thetrainstarted.Iwouldn’tdaregohomewithoutthejobfinished.工作还没完成，我不敢回家。=Iwouldn’tdaregohomebecausethejobwasnotfinished.22 E．with+名词代词+动词的-ing形式Themanfeltveryhappywithsomanychildrensittingaroundhim.有这么多的孩子坐在他周围，那男子感到很高兴。=Themanfeltveryhappywhenhefoundsomanychildrensittingaroundhim.Thegirlhidherboxwithoutanyoneknowingwhereitwas.小女孩把盒子藏了起来，没有人知道它在哪里。=Thegirlhidherboxandnooneknewwhereitwas.Withoutanyonenoticing,heslippedthroughthewindow.他趁没人注意的时候，从窗口溜走了。=Whennoonewasnoticing,heslippedthroughthewindow.23 F．with+名词代词+动词不定式Thelittleboylookssad,withsomuchhomeworktodo.有这么多的家庭作业要做，小男孩看上去很不开心。=Thelittleboylookssadbecausehehassomuchhomeworktodo.Thekidfeelsexcitedwithsomanyplacesofinteresttovisit.有这么多的名胜可参观，小孩很激动。Thekidfeelsexcitedastherearesomanyplacesofinteresttovisit.24 with+复合宾语结构常见类型及其用法“with+复合宾语”结构是指“with+宾语（名词或代词）+非谓语动词（分词、不定式）、介词短语、形容词或副词等”所构成的一种介词短语。该结构内部若是动词，则其非谓语形式的选用要注意三点：若内部动词表示将来（无论主动还是被动），则用不定式；若内部动词表示被动且属过去，则用过去分词；若内部动词表示持续主动动作，则用现在分词。该结构在句子中可以作以下几种成分：原因状语、时间状语、伴随状语、后置定语25 1、原因状语1.WiththemanGuidingusahead,wehadnotroublefindingthevillage.2、时间状语1.Thestreetlooksmorebeautifulwithallthelightson.3、伴随状语1.Shelefttheofficeswithtearsinhereyes.4、后置定语2.Pleaseofferyourseattothewomanwithababyinherarms.26 分词在句中作状语时句子的主语是分词的逻辑主语，即主句主语是分词的动作执行者（用现在分词）或动作承受者（用过去分词或现在分词被动式）。这种情况下的分词短语可以改为相应的状语从句或并列谓语。分词短语在句中常作以下状语：27 1、原因状语Beinglate,wehadtowalkhome.2、时间状语Correctingthestudents"homework,theteacherfoundalotofmistakes.3、条件状语Givenmoretime,heissuretofinishhistestpaper.4、伴随状语1.Fathercameback,carryingabagofmoneyonhisleftshoulder.28 29