英语语法：主谓一致和介词用法 12页

一、听写、讲解高一第二单元单词二、讲解例文lesson7三、讲解练习：非谓语动词练习四、讲解语法：主谓一致五、讲解语法：介词四、主谓一致（二）语法一致：1.由and连接的两个名词或代词做主语：（1）这部分主语表示的是两个人或两件不同的事物，谓语动词用复数形式。例句：①MybrotherandIhavebothseenthatfilm.②BothriceandwheataregrowninthispartofChina.③Thepoetandthenovelistwerebothpresentatthemeeting.④Reading,writingandarithmeticarecalledthethreeR’s.（2）这部分主语表示具有两个身份或性质的同一个人或一个完整的事物，谓语动词用单数形式。例句：①Theprofessorandwriterisspeakingatthemeeting.②Warandpeaceisaconstantthemeinhistory.③Onemoreknifeandforkisneeded.④Thestatesmanandpoetwasengagedinwarfareallhislife.⑤Lawandorderhasbeenestablished.⑥Breadandbutterisourdailyfood.⑦Fishandchipsisapopularfastfood.⑧ThestarsandstripesisthenationalflagofU.S.A.（3）这部分主语前面有each,every,manya,no等修饰时，谓语动词一般用单数形式。例句：①Eachdoctorand（each）nursewasgivenanewshirt.②Nosoundandnovoiceisheard.③Manyaboyandgirlhasmadethesamemistake.④Everyminuteandeverysecondisprecious.2.动名词，不定式，主语从句做主语时，谓语动词用单数形式。例句：①Readingisagreatpleasureinlife.②Tolivemeanstocreate.③Thatweneedmoretimeisobvious.④Whatisneededisfoodandmedicine.3.表示时间，金钱，距离，重量的复数名词表示数量做主语时，被视为一个整体，谓语动词用单数形式。例句：①Threethousandmilesisalongdistance.②Eighthoursofsleepisenough.4.不定代词anyone,anything,everyone,everything,someone,something,noone,nothing, eachtheother等做主语时，谓语动词用单数形式。例句：①Isanybodygoingtotellhimthenews?②Someonewantstoseeyou.（三）就近原则由连词or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,连接的两个名词或代词做主语时，谓语动词和离它最近的哪个名词或代词的人称和数一致。例句：1.EitheryouorJeanistobesenttoNewZealand.2.NotonlyhisfamilybutalsohelikesChaplin’smovies.3.NeitherTomnortheBrownsenjoytheirjourneytoBeijingowingtothebadweather.4.GeorgeorTomiswanted.注意：Therebe句型中be的形式由它后面的第一个名词的数决定。例句：1.Therearen’tanylettersinthemailforyoutoday.2.Thereisalamp,twopensandthreebooksonthedesk.3.Herearesomeenvelopesandpaperforyou.名词后面带有with,alongwith,togetherwith,besides,except,but,like,including,aswellas,ratherthan短语共同做主语时，谓语动词与这些短语前面的那个名词的数一致。例句：1.Allbutonewereherejustnow.2.Alibrarywithfivethousandbooksisofferedtothatnationasagift.3.Anexpert,togetherwithsomeassistants,wassenttohelpinthiswork.4.YouaswellasIarewrong.（四）意义一致1.代词none,neither,all的不可数形式还是复数形式由它们指的内容决定例句：（1）Allhopehasgone.（2）Allareagreedonthispoint.（3）—Isthereanymilkinthefridge?—No,thereisnone.（4）Nonehasreturnedfromthemeeting.2.集合名词group,class,family,army,enemy,team等名词的单，复数形式根据它们强调的内容而定。例句：（1）Theclasswereallcheerful.（2）Theteamweretakingoversomenewplays.（3）Thegrouparereadingthenewspapers.（4）Thearmyisgoingtoremaininthistown.（5）Thearmyhaverescuedthetravelers.3.限定词短语allof…;noneof…;alotof…;以及分数/百分数+of….修饰名词构成的名词短语做主语时，谓语动词的形式由of后面的名词形式决定。例句： （1）Noneofthesesuggestionsareveryhelpful.（2）Idon’tthinkanyofuswantstoworktomorrow.（3）Two-fifthsofthestudentsintheclassarefromArabic-speakingcountries.难点突破1.主谓一致的考查主要体现在单项选择和短文改错两个题型中。同学们在练习和应试时，遇到这样的题时，要牢记主谓一致的三个基本原则。一定要根据句子内容抓住关键的主语部分。同时还要考虑句子的时态和语态。2.oneof+复数名词做定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词与复数名词一致。theonlyoneof+复数名词做定语从句的先行词时，定语从句中的谓语动词用单数形式。例句：Jimwasoneoftheboyswhowerelateforclass.Jimwastheonlyoneoftheboyswhowaslateforclass.【典型例题】[例1]E-mail,aswellastelephones,_____animportantpartindailycommunication.A.isplayingB.haveplayedC.areplayingD.play分析：带有aswellas短语的名词做主语时，谓语动词与这个名词的人称和数一致，不受aswellas短语内容的影响。E-mail是单数形式，故选择A。[例2]EitherJohnorhisfriends_____toblameforthebadresults.A.areB.isC.wasD.hasbeen分析：either…or..连接两个名词做主语时，其谓语动词与离它最近的名词的数和人称一致，本题中hisfriends决定了谓语动词的形式，故选择A。[例3]Theconductorandcomposer_____byacrowdofpeople.A.aregreetedB.isgreetedC.greetsD.havebeengreeted分析：根据句意，主语部分的Theconductorandcomposer是指一个人即：乐队指挥兼作曲家，所以主语的内容是单数形式，故选择B。[例4]—Thetrousers_____youwell,madam.—Butthecolour_____me.A.fit;don’tsuitB.fits;doesn’tsuitC.fits;don’tsuitD.fit;doesn’tsuit分析：trousers,clothes,glasses,等名词本身就是复数形式。谓语动词用复数形式。Colour是单数，谓语用单数，故选择D。[例5]TheSmith’sfamily,which_____ratheralargeone,_____veryfondoftheiroldhouse.A.were;wereB.was;wereC.were;wasD.was;was分析：family指“家庭”为单数，指“家庭成员”为复数形式。第一空格前的which指“家庭”谓语用was.第二空格后的fondof指“家庭成员喜欢他们的老房子”谓语为were，故选择B。[例6]Heistheonlyoneofthestudentswho_____awinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen 分析：当定语从句先行词是“oneof+复数形式”时，其后的从句谓语动词用复数形式。而当one之前有theonly时，定语从句则强调theonlyone，谓语动词用单数。另外，题目中的时间状语forthreeyears表明从句的时态为现在完成时，故选择D。[例7]Threefifthsofthepolice_____intheschoolnearthetown.A.hastrainedB.havetrainedC.hasbeentrainedD.havebeentrained分析：分数+名词做主语时，谓语动词的形式由分数所指的名词的形式（可数名词或不可数名词）决定，police是集合名词为复数形式，根据句子意思，police与train为被动关系，应用被动语态，故选择D。短文改错片段：1.Nowmypictureandtheprizeishanginginthelibrary.分析：本句中主语Nowmypictureandtheprize是复数形式，谓语动词is应改为are.2.Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass,butafterclasswebecomestrangeratonce.分析：本句第一行，根据全篇内容的语境，应当是一般现在时，所以谓语动词talked改为talk.第二行：根据句意：我们下课后立刻又成了陌生人。Stranger应当与主语we一致，改为复数形式，strangers.3.Butnotallinformationaregoodtosociety.分析：主语information是不可数名词，are应改为is【模拟试题】1.—Isthereanybodyintheclassroom?—No,theteacher,togetherwiththestudents_____totheplayground.A.goB.wentC.hasgoneD.havegone2.—Aretheseyoursheep?—No.Mine_____ongrassatthefootofthehill.A.arefeedingB.feedC.isfedD.isfeeding3.Sittingatthebackoftheroombutinfrontofsomeoldmenandwomen_____averyshygirlwithtwobrighteyes.A.wasB.areC.wereD.therewas4.Mr.Bush,togetherwithhiswifeanddaughter_____goingtoJapannextweek.A.areB.isC.willbeD.wouldbe5.Nottheteacherbutthestudents_____excited.A.isB.hasC.areD.have6.AsIhaveameetingatfour,tenminutes_____allthatIcansparetotalkwithyou.A.areB.wasC.isD.were7._____ofthelandinthatdistrict_____coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth;isB.Twofifths;areC.Twofifth;areD.Twofifths;is【试题答案】1.C分析： 本题考查的主谓一致的内容与上一题相同，从句子的语境判断，应当用现在完成时。2.A分析：mine指mysheep为复数形式。是主动语态。3.A分析：本句为倒装句。主语是averyshygirlwithtwobrighteyes.核心主语是averyshygirl，为单数，全句为过去时。4.B分析：全句的核心主语是Mr.Bush，为单数，全句为将来时。5.C分析：运用就近原则，谓语动词和主语thestudents一致，此处为主系表结构，用be动词。6.C分析：主语tenminutes表示时间，被视为一个整体，为单数形式。全句是现在时。7.D分析：本句核心主语是land，为单数形式，同时注意分数的表达形式。一、讲解语法：介词1.常见介词用法介词是用在名词、代词等前面，表示名词、代词等与句中其他词的关系的词，介词是一种活跃的虚词。介词后面的名词、代词（用宾格）或相当于名词的东西叫做介词宾语。介词和它的宾语合称介词短语。(1)by:表示“通过，靠……途径，借助于，按照，根据”。如：例494：Wecameherebyroad/sea.(由陆路、乘船)比较：例495：Thepoorboymakesalivingbysellingnewspapers.例496：Onlybythismeanscanwegetintouchwiththem.例497：FinallyIgottheinformationbymeansofcomputer.例498：Mikelikestowritebythenicebrightlightatnight.例499：Youshouldn’tjudgeapersonbyhislooks.例500：Tomatoesaresoldbyweight.例501：Wearepaidbythehour.例502：Ididthejoballbymyself.例503：Whattimeisitbyyourwatch?例504：Whatdoyoumeanbythis?表示“到……为止，到……之前”，主句常用过去完成时态或将来完成时态。如：例505：Ihadlearnt22unitsbytheendoflastterm.例506：Bythetimehereturns,wewillhavefinishedit.表示“在……旁”，例如：例507：Welivebytheroad/sea.(2)in:表示“用，以，以……方式、口气、心态、形式”。如：例508：ThearticlewaswritteninEnglish(inChinese,inone’sownwords) 例509：Thiscanbedoneinthisway/inadifferentway.(in…way例510：Hespokeinanexcitedvoice.(in…voice)例511：Theywentthereinhiscar.例512：Thepasser-bylookedatmeinsurprise/silence.表示地点，在某范围或某空间内。例如：例513：They’llstayinShanghaiforfivedays.例514：Thereisasmallhole/windowinthewall.表示一段时间或表示年、月、季节。例如：例515：I’msurethey’llbehereinhalfanhour.例516：Somebirdsflyawaytothesouthinwinter.(1)on:表示“在……时候”（某一天或某天的上午、下午或晚上）。例如：例517：ThefamilygotochurchonSundays.例518：WemetagainonNov.1st,1999.例519：Ithappenedonawinternight.表示“在……上（地点）”，例如：例520：Apictureishungonthewall.例521：Yourvoicesoundsquitedifferentonthephone.(类似的如onthephone/radio/television)表示“有关……”，例如：例522：ProfessorHunterwillgiveusatalkoneducationinAustralia.表示“是……成员”，例如：例523：Areyoustillontheschoolfootballteam?(on=beingamemberof)(2)at:表示“在……时刻，在……点钟，在……岁（时）”等。例如：例524：Thespeakerwillarriveattheairportat11:00am.例525：Attheageoffive,shewasacceptedintothenewfamily.表示：在……地点，在……方面，在……场合。例如：例526：Johnsonlivesat101OxfordStreet.表示：因为，由于（说明引起某种情绪的原因），例如：例527：Mostofusgotexcitedattheexcitingnews.例528：Thebabywasfrightenedatthesightofthesnake.表示：处于（某种状态），进行（某种活动）。例如：例529：TheGreensareattablenow.(atschool,atwork,atsea,atmeeting,atwar.等等)表示指向和目标：向……，对……，如：例530：Thehuntershotatthebearbutdidn’tshootit.(瞄准)类似的词如：aimat,lookat,stareat,glanceat,laughat,smileat等。表示：以……速度或代价，例如：例531：Thecarisnowmovingat(thespeedof)120mph.例532：Iboughtthebookat50acopy. （5）for:与表示离开、启程的动词连用，表示方向和目标，例如：例533：Weareleaving/driving/sailing/settingout/startingoffforthatcityrightnow.表示一段时间，如：例534：I’llstayhereforafewdays.表达“为了”，如：例535：--Whatdoyoureadthebookfor?--Justforpleasure.例536：Hopeforthebest,andpreparefortheworst.表达“就……来说”，例如：例537：It’sbadforyourteeth.例538：Jennyistallforherage.表示“给”，如：例539：Hereisaletterforyou.表示原因。如：例540：Forsomereason,hehadtomoveonagain.表示赞成。例如：例541：Areyoufororagainsttheplan?(1)off：表示离开。例如：例542：Theislandisthreemilesoffthecoast.例543：Pleasekeepoffthegrass.注意下面的例句里off用作副词，表达同样的意思。例如：例544:----I’mafraidImustbeoffnow.----Oh,areyoustartingoff/settingoffforJamestown?----Yes,Andmyplanetakesoffat11:15.----Thenletmeseeyouoff.----Thankyoujustthesame.Jackwilldrivemeofftotheairport.(2)to:表示对某人的态度：例545：Thebossisverykindtous.表示：致，致使。如：例546：Tooursurprise,hegotAgradeintheexamthistime.表示方向和目标（与表示来往的动词连用）如：例547：Let’sgo/walk/runtotheshoppingcenter.表示：给……，于……。如：例548：Towhomdidyousendthemessage?表示对比。例如：例549：Thescorewas6to2.表示目的。例如：例550：Heoftencomestoourhelp.(他常来帮我们)表示关联、联系，意为“对于、至于、关于”。例如：例551：Wateristofishwhatairistoman.(水对鱼的关系正如空气对人) 例552：Whereisthekeytothedoor/exercise?(类似的用法还有answer,approach,explanation,introduction,invitation,key,memorial,monument,note,solution等)表示物体或道路的方向。意为“通向”。例如：例553：Let’smeetattheentrancetothetheatre.(类似用法还有access,entrance,guide,road等)表示适应、遵照，意为“按、按照、随同、伴随”。例如：例554：Pleasedaddsalttoyourtaste.例555：He’ssingingtothepiano.(1)with：带复合结构（with+宾语+宾语补足语）。注意句中的宾语补足语：例556：Theteachercamein,withabookinhishand.（介词短语）例557：Iliketosleepwiththelighton.(副词)例558：Iliketosleepwiththewindowsopen.(形容词)例559：Withsomuchworktodo,Ihavetogetupearlytomorrow.(不定式)例560：Withthedaygoingon,everythingwillbeallright.(现在分词。随着时间的推移，一切都会好的。句子中的withthedaygoingon相当于asthedaygoeson.)例561：Withhismoneyandfriendsgone,hefeltverylonely.(过去分词)表示：具有，带有。例如：例562：ThemanwiththickglassesinProfessorHunter.表示使用的工具、手段等。例如：例563：Allthiswasdonewithourhands.(byhand.)表示：相处、合作。例如：例564：Davidishardtoworkwith.表示原因。例如：例565：Heturnedredwithanger.例566：Withtheteacher’shelp,JoanmadegreatprogressinEnglish.表示：在……方面。例如：例567：CouldyouhelpmewithmyEnglish?表示：随着。例如：例568：Withthesewords,helefttheroomangrily.(2)during例569：DuringmystayintheStates,IoftenthoughtofmyfriendLiHua.(句子中的duringmystayinthestates.可用从句when/whileIstayedintheStates来表达，但不可用duringIstayedintheStates,因为介词during不带句子)(3)but:例570：WhobutCartwoulddothat?例571：Theyhadnochoicebuttogivein.例572：Mycatdoeseverythingbutspeak. Except,besides,including和except,exceptfor,exceptthat,exceptwhen两组介词的比较。Except：除……外，没有。指的是同类人、事、物的比较；另外，其搭配exceptfor指的是不同类的人、事、物比较，exceptthat,exceptwhen后接的是从句。例如：例807：AllthearticleswerewellwrittenexceptAnn’s.(同类物相比，即安的作文写得还好)例808：Ann’sarticlewaswellwrittenexceptforsomespellingmistakes.（不同类相比，即只不过有些拼写错。）例809：Theoldladyoftentakesawalkexceptwhenitisraining.(跟从句，即下雨时不散步)But:：除……外，没有。与except同义，但只用于who,all,noone,nobody,nothing,everyone，everything等代词后，例如：例811：WhobutCarlwoulddothat?例812：Theyhadnochoicebuttogivein.例813：Hedoeseverythingbutcook.(他什么都行，就是不会做饭。此处的but前面有行为动词do,其后的动词应不带to.)Besides:作介词，意思为“除……外，还有“；作副词，意思为”况且，再说“。例如：例814：Allthestudentswerebesidestheirteachers.例815：It’sgettingdark;besides,it’sgoingtorain.Including/included:包括。注意它们不是介词，、including是动词include的ing形式，included则是形容词。例如：例816：Allthestudentswent,includingLiHua/LiHuaincluded.(后者是独立主格，相当于andLiHuawasincluded.)1.ThespeechbythemayorofShanghaibeforethefinalvotingforExpo2010isstronglyimpressed_______mymemory.  A.to   B.over  C.by  D.on2.Thetreesinthatthickforestaresodosetogetherthatthereishardlyanyroomtomove ______them.   A.between  B.in  C.among  D.across3.Sofar,severalshipshavebeenreportedmissing_____thecoastofBermudaIsland.A.off  B.along C.on  D.around4.Itwaseasiertomoveabout______thefringeofthecrowd.A.at  B.in C.on  D.to5.Formilesaroundmethereisnothingbutadesert,withoutasingleplantoftree_____.A.insight  B. ontheearth  C.atadistance  D.inaplace6.Iwantedtwoseats______MadameGurieforFridaynight,soIrangthecinematoseeifIcouldbooktwotickets. A.of  B.about C.to  D.for7.---Hasthetrainarrived? ---No,itallwillbelate______halfanhour.A.at B.for  C.in  D.by8.Iliketravelingbysea______itisnotrough.A.unless  B.incase  C.aslongas  D.although9.---PoorTom!Hewillhavetoworkallthenextmonth.---Luckily,_______thebasketballgamesareheld.A.except  B.exceptthat  C.exceptwhen  D.exceptfor10.______sickorwell,mygrandfatherisalways cheerful.A.Either  B.Nomatter  C.Evenif  D.whether11.Theoilmustbeusedup,_______thelightwentout.A.for  B.because C.since  D.as12.Thetwocountrieswere______between1989and1992.A.peace  B.atnowar  C.atpeace  D.atpeaceful13.Thebridgeis1000meters_______length.A.with  B.in  C.at  D.on14.Lookout_______thetrafficwhencrossingtheroad.A.at  B.of  C.for  D.with15.WeoftencallMartinLutherKingM.L.King_______   .A.inshort B.forshort  C.atshort  D.toshort16.______theendoflastterm,everystudentintheschool,Ithink,hastakenatleastfivemathstests. A.By  B.Since  C.From  D.In17.---HowcanIgettotheislandyoumentioned?---Youcan’tgetthere_____byswimming.A.otherthan  B.morethan  C.ratherthan  D.lessthan18.---Ifindreadingcomprehensionthehardestinlearningaforeignlanguage.  ---Well,______you’dbetterpractisereadingshortpassageeveryday.A.sothat  B.nowthat  C.forthat  D.withthat19.---Doyoulikecoffeeormilk?---Both.ButIprefercoffee______milk.A.to  B.for  C.with  D.from20.Spiderwasupandstandingatthedoor,witheveryhairofherbody_____.A.stoodup  B.onitsend  C.onend  D.ontheend答案：1---5DBACA 6---10DDCCD 11---15ACBCB 16---20BACCC Lesson8Thebestandtheworst最好的和最差的课文内容：JoeSandershasthemostbeautifulgardeninourtown.Nearlyeverybodyentersfor‘TheNicestGardenCompetition’eachyear,butJoewinseverytime.BillFrith"sgardenislargerthanJoe"s.BillworksharderthanJoeandgrowsmoreflowersandvegetables,butJoe"sgardenismoreinteresting.Hehasmadeneatpathsandhasbuiltawoodenbridgeoverapool.Ilikegardenstoo,butIdonotlikehardwork.EveryyearIenterforthegardencompetitiontoo,andIalwayswinalittleprizefortheworstgardeninthetown!Notesonthetext课文注释1JoeSandershasthemostbeautifulgardeninourtown. 乔·桑德斯拥有我们镇上最漂亮的花园。在第1册的第107-112课中，我们讲到了英文中形容词和副词的比较级和最高级。本课的主要句型仍是形容词和副词的比较级和最高级。如果形容词或副词有两个以上音节，其比较级和最高级是在形容词或副词前加上more或most，如moreinteresting,themostbeautiful。2enterfor,报名参加(各种竞赛，考试等活动)3moreflowersandvegetables,更多的花卉和蔬菜。英语中有些形容词或副词的比较级和最高级并不规则，如课文中的good----better----best,bad----worse----worst,many----more----most。4fortheworstgardeninthetown是介词短语作定语，修饰prize。参考译文乔·桑德斯拥有我们镇上最漂亮的花园。几乎每个人都参加每年举办的“最佳花园竞赛”，而每次都是乔获胜。比尔·弗里斯的花园比乔的花园大，他比乔也更为勤奋，种植的花卉和蔬菜也更多，但乔的花园更富有情趣。他修筑了一条条整洁的小路，并在一个池塘上架了一座小木桥。我也喜欢花园，但我却不愿意辛勤劳动。每年的花园竞赛我也参加，但总因是镇上最劣的花园而获得一个小奖！