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- 2022-06-17 16:01:26 发布
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英语语法高分学习方法:语境中的虚词虚词是对应实词而言的另一大词类,主要是指没有多少实际意义且在句子中不能独立承担句子成分的词。其最大的特点是:没有词形的变化。常见的虚词有:冠词(art.):用在名词前,帮助说明名词。如:a,an,the等。介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如:in,on,from,above,behind等。连词(cD,!,.):用来连接词、短语或句子。如:and,but,before等。感叹词(interj.):表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh,well,hi,hello等。(1)冠词冠词只有三个,主要难点是特定用法。下面我们就来看看短语中是否添加冠词对词义或句意的影响吧!来看看下面的练习,你知道哪个是正确答案吗?Canyoufinishthebookinamonthortwo?a.Yes,it"soutof question. b.No,it"soutof____question.A.the;the B.×;× C.the;× D.×;the此题应选D。outofquestion“没问题”(=withoutquestion);outofthequestion“根本不可能”(=impossible)。表面上看,只是一个冠词的问题,但差之毫厘,谬以千里哟!试着翻译一下下面的句子吧!①a.Threemonthsafterhermarriage,shewaswithchild.b.Shecametoseemewithachild.②a.Greatchangeshavetakenplaceheresince1978.b.Nowplasticshavetakentheplaceofmanymaterials.①a.婚后三个月她就怀孕了。b.她带着一个小孩来看我。②a.1978年以来,这里发生了巨大的变化。b.现在塑料已代替了许多材料。再学一点吧!atplay在玩 attheplay在看戏byday在白天 bytheday按日计算bysea乘船 bythesea在海边infrontof在……(外面的)前面inthefrontof在……(内部的)前面inred穿着红衣服 inthered负债,赤字fiveofus我们中的五人(部分) thefiveofus我们五个人(全部)ayellowandwhitecat-只黄白相间的猫ayellowandawhitecat-只黄猫和一只白猫(2)介词4
介词的学习要在记住单词的基础上,在句中加以学习,否则只能是空中楼阁式的学习。学习介词才能感受什么是“虚无缥缈”却又“若隐若现”的境界。学英语达到了这个境界,就能超脱了哟。①表示时间表面上看,表示时间的介词就是in,on,at"afier,before,until,for,since,during等,其实不然。记住了这些单词,你还得会用它们,否则就只能是“空中楼阁”,让你欢喜(规则很好记)让你忧(老是记不住实际用法)。·当moming,aftemoon,evening有前置定语或后置定语限定时,就不用il1而用on。onahot(summer)noon在一个炎热(夏天)的中午onMondaymorning在星期一上午onthemomingofMarch8在3月8日上午表示某时某刻及在school,work,church,Christmas前用at。如:Wegetupatsixo"clock.我们6点起床。MyfatherisalwaysatworkwhenIgotohisoffice.我去父亲的办公室时,他总是在忙工作。InWesterncountrieschildrengetpresentsfromtheirparentsatChristmas.在西方国家,孩子们在圣诞节期间得到父母给的礼物。·for后接“一段时间”,smce后接“时间点(过去时间)”,表示“自从……以来(直到现在)”,多与完成时连用。如:Shehasbeenillforseveraldays.她已经病了几天了。Hehasbeenawayfromhomesince1973.他自从1973年就离开了家乡。·before指“在……之前”,与after相对;by指“不迟于,到……时为止,在……以前”。by后接过去时间,常与过去完成时连用;by后接将来时间,常与将来完成时连用。till/until表示“直到……为止”,在肯定句中,till/until必须与延续动词连用;在否定句中,till/until常与非延续性动词连用。如:Pleasecomebeforeteno"clock.请10点以前来。Wehadlearnedover1000wordsbytheendoflastterm.到上学期期末为止,我们已经学了1000多个单词了。Youmustwaitforhimtilltomorrow.你必须一直等他到明天。Ididn"tgotobeduntil120"clock.直到12点我才睡。②表示方位·on表示在某物的上面,指与某物体相接触;对应词是beneath。如:ThemapofChinaisonthewall.中国地图挂在墙上。Hiscoatisonthechair.他的上衣在椅子上。·under表示在某物垂直的正下方,两者之间不接触;对应词是over。如:Mypenisunderthedesk.我的钢笔在桌子下。·behind表示在某物的后面,对应词是infrontofo如:Thereisatreebehindthehouse.房子后面有棵树。4
·iIl表示在场所、地点或位置时,意为“在……之内,在……里面”,表示某个物体处在某处之内,或一个小地方处在一个大地方的范围或疆域之内(对应词是to,即一个地方在另一个地方的范围之外,互不接壤,互不相属)。如:NanjingisinJiangsuProvince.南京在江苏省。JapanistotheeastofChina.日本在中国的东面。(日本不属于中国)·below表示在某物的下方,但不是正下方;对应词是above。如:Thebedisbelowthebookshelf床在书架的下方。③特定的句型介词常与名词、动词和形容词搭配成短语。在句型中出现的介词有的与它们有关系,这时主要是搭配的用法,根据前面的名词、形容词或动词就可以弄清楚句型了;但有的介词是与它们没有关系的,如下面常见的二例:a.Itis/was+adj. +forsb.+todosth.作表语的形容词大多是表示事物性质的静态形容词。如:essential,easy,difficult,important,necessary,(im)possible,hard等等。这类形容词与for后面的名词或代词关系不密切,无意义上的主表关系。如:ItisnecessaryforustopracticespeakingEnglisheveryday.每天练习说英语对我们来说是很有必要的。句中不定式逻辑主语us与表语形容词necessary无主表关系,我们不能说:WearenecessarytopracticespeakingEnglisheveryday.因为“人”(we)不能与表“事物性质的形容词”(necessary)连用在一起。此句的重点,是强调“每天练习说英语”这件事。同样:ItwasverydifficultforTomtoanswerthisquestion.回答这个问题对汤姆来说很难。不能说成:Tomwasverydifficulttoanswerthisquestiom而可以说:ForTom,toanswerthisquestionwasverydifficult.b.Itis/was十adj.+ofsb.+todosth.作表语的形容词大多是表示人物特征的形容词。如:bold,brave,careless,careful,clever,cruel,foolish,good,honest,(un)kind,polite,right,rude,sweet,silly,stupid,selfish,(un)wise,wrong等等。这些表示人物特征的形容词与of后的名词关系十分密切,有意义上的主表关系。如:Itisselfishofyoutodoso.你这么做太自私了。you与selfish关系密切。you既是不定式todoso的逻辑主语,又是形容词selfish的逻辑主语。此句重点强调的是“人”(你这人太自私了),故可以说成:Youareselfishtodoso.又如:Itiskindofyou(=Youarekind)tosendmeanicepresent.谢谢你送我一个精美的礼物。(3)连词4
一般说来,连词在英语的学习中是比较好掌握的一个词性,而且其用法也不是很难。只要明确弄清楚每个连词的意思,基本上就能解决问题了。当然,掌握一定的句型结构是十分必要的。连词是一种在句子与句子之间,短语之间以及名词等其他词语之间起连接作用的虚词,它不能单独作句子的成分。按其意义可分为并列连词和从属连词两大类。①并列连词并列连词连接的双方是对等的。常用的并列连词有and,both…and,either...or, neither…nor, not only...butalso,aswellas等。但如果连接的两部分意义不趋向一致,意义有转折的并列连词有but,however,while(然而)。还有表示选择关系的并列连词,如:or,orelse,otherwise等。再有就是连接双方互为因果,或表示前因后果的连词:for,so,therefore等。Dresswarmly,orelseyou"llcatchacold.穿得暖和点,否则你会着凉的。②连词之宾语从句连词在初中范围内常常用来连接名词性从句,如:that,i£whether,等。如:Hetoldusthathefeltill.他对我们说他感到不舒服。EverybodycouldseewhathappenedandthatTomwasfrightened.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)大家都能看出所发生的事情并知道汤姆非常害怕。Idon"tknowifyoucanhelpme.我不知道你能否帮助我。宾语从句没有疑问句语序。③连词之状语从句从属连词在初中范围内常常用来连接状语从句。状语从句在句中作状语,修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句放在主句之前时,常用逗号分开;放在主句之后,一般不用逗号。时间状语从句常用的连接词有when,while,as,since,before,after,once,assoonas,until,till;条件状语从句的连词有i£unless等;原因状语从句的连接词有because,smce,as,nowthat(既然)。目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有sothat,so…that,such…that, as…as,than,where等等,它们在句子与文章中几乎无处不见。Imethimas/when/whilelwaswalkingalongthestreet.当我沿街散步时碰见了他。WherehaveyoubeensinceIsawyoulast?上次我和你见面之后,你到哪里去了?I"llphoneyouassoonasIarriveinTonghua.我一到通化就给你打电话。状语从句没有疑问句语序。4