完整英语语法归纳 17页

17/17/Grammar一、数词1.ten,hundred,thousand,million,billion,dozen["dʌzən],score等表示精确数字时只用单数形式,但在表示不确切数字时要用复数。e.g.sixhundredstudents六百名学生hundredsofstudents成百上千的学生twodozenbottlesofbeer24瓶啤酒dozensoftimes几十次2.倍数比较的表示法1)Xtimes+as+形容词或副词原级+as,“A是B的X倍”e.g.RoomAistwiceaswideasRoomB.A的宽度B房间是两倍。2)Xtimes+形容词或副词的比较级（longer,greater,faster…）+than这个句型表示的数为净增加数。e.g.AisthreetimeslongerthanB.A比B长三倍。（A是B的四倍。）3)动词+to+Xtimes（……增加到……）4)动词+by+Xtimes（……增加了……）二、不定代词one,it和that的代词用法差异:one只能代替可数名词，等于a+名词，为泛指；that代替可数或不可数名词，等于the+名词，所指的名词与前面提到的为同一类，但非同一物；it等于the(this,that,my…)+名词，所指的名词就是前面提到的同一物。e.g.TheclimateofmyhometownisnotsowarmasthatofTaiwan.Awallmadeofbricksismuchfirmerthanoneofmud泥.Thepenisverybeautiful;Ilikeitverymuch.三、形容词1.形容词在某些动词后作表语：1)表示“变成，成为”的动词要求用形容词作表语。例如：turn,get,grow,go(变成);run(很快变成);come(果然变成)。e.g.Herdreamhascometrue.(不可用truly。)2)感觉，感官动词要求用形容词作表语。例如：see,appear,look,sound,smell,taste,feel等。e.g.Itsoundsnice. 17/17/Thenewsprovedcorrect.1.as+形容词或副词原级+as和not+so/as+原级+as前者的意思为“和…一样”，表示肯定意义，为等量比较；后者意思是“不及…”表示否定意义，为不等量比较。两个as之间通常为表示数量、程度、性质的词，如：many,much,little,few,good,tall等。e.g.Thetreeisastallasthebuilding.Yourcoffeeisnotsogoodasmine.2.beafraidto和beafraidof的差别：beafraidto表示不敢做某事；beafraidof表示害怕某事本身e.g.Heisafraidtoswiminthatriverafterthataccident.那次事故以后，他不敢到那条河里游泳。Shewasafraidofbeingfoundout.她害怕被人发觉。e.g.Shewasafraidtowakeherhusbandup.她不敢叫醒她丈夫。（怕她丈夫生气或打她。）Shewasafraidofwakingherhusbandup.她害怕叫醒她丈夫。（疼爱她丈夫，想让他多睡一会。）3.comparedto(with),主句里的形容词或副词要用原级。意思为“同…相比”。例如：Thisfishisbigcomparedwiththeoneyoucaughtjustnow.Heisrichcomparedwithmostvillagers.4.表示最高级意义的几种特殊结构:1)Sheisasbrightasanyintheschool.2)Heisashappyashappycanbe.3)Nothingismorepreciousthanhealth.4)Nooneissodeafasthosewhowon’tlisten.5)Sheismorecarefulthananyother/anyoneelse.6)Ihaveneverreadamoreinterestingnovel.四．助动词1.usedto+动词原形表示一种过去的习惯，过去的例行活动或方式，一个与现在情况相反的过去状况，意思为“过去常常”，否定式为usednotto(usedn’tto),疑问式把used放在主语前，也可用did引起。be(become,get,grow,accustomed,)usedto+动名词或名词（不能加动词原形）意思为“习惯于…，对…习惯”。例如：Shedidn’tusetocome./Sheusedn’ttocome.她过去不常来。Didn’theusetogetupearly?/Usedn’thetogetupearly?他过去不是早起吗？2.hadbetter(best);wouldrather这两个短语后跟动词原形；wouldrather(sooner)+动词原形+than+动词原形。 17/17/hadbetter表示“最好…”,否定式为hadbetternot,疑问句把had放在主语前，这个结构用于现在时或一般将来时，通用于所有人称。had不是过去式，例如：Hadhebetterleaveatonce?Youhadbetternotgobyair.Wouldrather的意思为“宁愿，宁可”，后接动词原形，否定式为“wouldrathernot”,疑问句把would放在主语前。Wouldrather(sooner)…than意思为“宁愿…而不…”，than后接原形不带to。Wouldrather接从句时要用虚拟式。例如：Hewouldratherdiethantellthesecret.他宁死也不泄露秘密。Wouldn’tyouratherworkhere?你不愿意在这里干活吗？3.情态动词+动词完成式（may,must,should…+have+过去分词）1)may/might+havedone此结构用于推测过去的行为，表示“可能已经”，例如：Hemayhavesaidso.他可能这样说过。ItmighthavebeenlastOctober.那可能是去年十月的事。2)can/could+havedone,此结构用于推测过去的行为，表示“可能”，或表示过去能做而没有做的事。有一种对过去未付诸实施的事情的惋惜Wherecan(could)shehavegone?她可能到那里去了呢？Inthosecircumstanceswecouldhavedonebetter.在那样的情况下，我们本来可以做的更好的。（但没有做得更好）Cf.can’t和couldn’t+动词原形可以用来表示否定推断.例如:Hecan’tbeoverfifty.他不可能超过50岁.1)must+havedone表示对过去行为的推测,具有较大得可能性。译为“一定…，想必…”，例如：Shemusthavegonethroughalot.她一定吃过很多苦。Cf.must+动词原形可以表示对现在的猜测。mustbe+现在分词表示对未来或正在进行的推测。例如：Shelookshappy;shemustbehavingagoodtime.(现在正在)Itmustberainingtomorrowaccordingtotheradio.(未来)2)needn’t+havedone表示一种已经做过的但并无必要的行为，例如：Youneedn’thavewateredtheflowersbecauseitisgoingtorain.你本来不必浇花，因为天要下雨了。（但却浇了）cf.didn’tneedtodo表示没有必要做某事，实际上也没有做。例如：Ididn’tneedtocleanthewindows.Mysisterdidit.我不必擦窗。我妹妹擦了。3)shouldhavedone 17/17/此结构的肯定式表示应该做的事情而没有做，否定式表示某种行为不该发生但却发生了。例如：Youshouldhavegivenhermorehelp.你应该多给他一些帮助的。（但没有给）Sheshouldn’thaveleftthehospitalsosoon,forshehasnotyetrecovered.她本不该那么早就离开医院的。因为她还没有康复。（但离开了）五动词1．get的用法1)get+形容词表示某种状态的变化,意思同become相似。例如:Whenyougetold,yourmemorygetsworse.1)get+过去分词这种结构与be+过去分词相似，相当于被动语态。Hisleggotbrokeninthecaraccident.2)get+宾语+adj.（分词，不定式）这种结构表示“使变得…，使移动…，使做..，使..被做（用过去分词）”。例如：Ican’tgetmyfeetwarm.我没法使脚暖和起来。Canyougetthecargoing?你能把车开动起来吗？Igotmywatchrepairedyesterday.我昨天让人把表修了。2.have的用法：have+宾语+动词原形have+宾语+现在分词have+宾语+过去分词1)表示“使某人或某物做某事，使某物某事被他人做”。例如：Hehadeverybodyfilloutaform.他让所有的人都填了表。Shehaduslaughingallthroughthemeal.在吃饭过程中，她使我们始终笑个不停。Ifyoudon’tgetoutofmyhouse,Iwillhaveyouarrested.如果你不离开我的房子，我就让让人把你抓起来。2)经历某个时间或行动，遭遇…。句子的主语不是动作的执行者。例如：Hehadhislefthandcutoffwhenoperatingthemachine.他在操作这部机器时,左手被切掉了。3)拒绝接受，不允许。（won’thave）,相当于don’tallow/permitsb.todosth.,或forbidsb.todosth.例如：Iwon’thaveyoudo(doing)thatagain.我决不会让你做那件事。 17/17/3.后面接动名词的动词：wonder(at);object(to);insist(on);imagine;deny;consider;appreciate;admit;suggest六、时态1.一般现在时在由when,if,after,before,although/though,assoonas,whether,because,evenif,incase,till/until,unless,solongas,where/wherever,whatever等引导的表示时间、条件、比较等状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。例如：Iwilltellherwhenshecomestomorrow.Youwillsonlysucceedifyoutryyourbest.IshallhaveagoodtimewhetherIwinorlose.Whateverhappens,youshouldkeepcool-headed.2.现在完成时1)现在完成时主要用来表示a)从过去到现在这段时间内完成而对现在有影响的动作或状态，常和already,before,inthepastfewmonths,just,sofar,thisyear,today,uptonow,yet等状语连用b)从过去开始延续到现在的动作或状态，常和be,live,stay,study,teach,want,work等延续动词及for,since或thesedays等引出的状语连用。瞬时动词的否定式可以和for或since引出的状语连用。Hehasnotcometoworkforaweek.Ihaven’theardfromhimsincelastyear.c)在时间和条件状语从句中代替将来完成时。IwillletyouknowafterIhavetalkedwithhim.Thestudentswillgohomeassoonastheyhavefinishedtheexams.2)比较现在完成时与过去时a)意义上的区别：两种时态的动作都发生在过去,现在完成时强调动作现在(now)的结果;过去时着眼过去(then)的动或状态本身。比较:Ihaveseenthefilm.Isawafilmyesterday.ShehastaughtEnglishfortenyears.ShetaughtEnglishfortenyears.b)时间状语的区别①表示过去的时间状语只用于过去时,不能用于现在完成时。例如:Hediedtendaysago.Hehasbeendeadfortendays.②since引出的状语通常不与过去时而与完成时连用;而since引出的 17/17/状语从句本身通常用过去时。例如:Shehasn’teatenanythingsinceyesterday.Wehaveknowneachothersincewewereboys.③有时两种时态可用同一时间状语,但时间含义不同。例如:Ihavereadninetypagesthismorning.(说话时间在上午)Ireadninetypagesthismorning.(说话时间在下午或晚上)c)特殊用法①在“Itisthefirsttime…”后用现在完成时。例如:ItisthefirsttimeI’veworkedonthefarm.Itisthefirsttimetheyhavetraveledbyair.②在“Itis/hasbeenalongtimesince…”后用过去时。例如:Itis/hasbeenalongtimesinceweparted.Itis/hasbeentenyearssincehelefthishometown③在“It/Thisis+最高级形容词+名词”后的从句中,用现在完成时。例如:It/ThisisthebestfilmIhaveeverseenthisyear.HeisthemostinterestingpersonIhaveevermet.2.过去完成时1)过去完成时主要表示：a）过去某时刻前发生的动作或状态，常和after,before,by,uptill等引入的词连用。例如：BeforeJohngothome,Maryhadgonetobed.b)特殊用法:ⅰ)和before连用,表示“还没…就”。例如:TheysetoutbeforeIhadtoldthemtheaddress.ⅱ)在“Itwasthefirsttime”后面。例如：Itwasthefirsttimehehadfinishedhiscompositionin30minutes.ⅲ）在“nosooner…than…”和“hardly…when…”的结构中。例如：Ihadnosoonerreturnedthanhecalled.Wehadhardlybegunwhenweweretoldtostop.2）比较过去时和过去完成时：过去完成时表示某一时刻，或某一动作前发生的事情，即过去的过去，它着眼于显示过去发生的几个动作的先后。过去时只叙述发生于过去某时刻或某时刻后的动作，但不强调时间顺序。例如：Whenshegothome,herhusbandhadalreadypreparedthedinner.Whenshegothome,shesawatelegramonherdesk.Shehadlearnedhowtodrivebeforeshecametoworkinthefactory. 17/17/Shelearnedtodrive5yearsago.七、被动语态1.主动形式表示被动意义的词1)某些感官动词或系动词加形容词可以表示被动意义，如：look,smell,taste,feel,prove,wear,sound等Theflowersmellssweet.Theclothfeelsverysoft.2）某些及物动词后加副词（有些可不加动词）也可以表示被动意义。如：wash,write,sell,read,cut,lock,play,clean等。Thistypeofrecordersellswell.Thiskindofshirtwashesverywell.Thenovelreadswell.Themeatcutseasily.Thiskindofshirtcleanseasily.3)want,deserve,need.require,stand,take,worth等词的后面可以用动名词的主动形式表示被动意义。这时动名词与句中的主语有动宾关系。若动名词是不及物的，后面还应有适当的介词，例如：Thebookisworthreading.Thispointdeservesmentioning.Thecoatrequiresmending.Thechildrenneedlookingafter.Thetablewantscleaning.1)某些作表语的形容词后，用不定式主动形式表示被动意义。例如：Thefishisnotfittoeat.Heishardtoplease.Thepassageisdifficulttoread.八、非谓语动词（包括三种：动词不定式、动名词、分词）非谓语动词的特点：1）非谓语动词有动词的一般特点（如可有宾语、有时态、有语态的变化、可以被状语修饰等），但在句中不能充当主要谓语。2）没有人称和数的变化。3）在句中可充当各种语法成分。1.动词不定式1)在hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather…than,ratherthan,wouldsooner,wouldsooner…than,cannothelpbut,donothingbut,mightaswell.等结构后用省to不定式。Theywouldrather(wouldsooner,hadrather,hadsooner)diethansurrender.他们宁死也不投降。Shecan’tdoanythingbutasksillyquestions.她一个劲地问一些傻问题。Ican’thelpbutbesorry. 17/17/但是，如果but或者except等前的谓语动词不是do或help，to不能省略。例如：Shehadnochoicebuttofighttotheend.她别无选择，只有斗争到底。Shenevercameexcepttoquarrel.1)不定式做主语时，常用“it”作形式主语，而将不定式放在谓语的后面。例如：Totrainahorsetojumpisdifficult.可改写成：Itisdifficulttotrainahorsetojump.2)在let,make,have,see,hear,lookat,feel,watch,notice,listento等动词后作宾补的不定式均省去to。如：WeweremadetoworkonSundays.2.动名词动名词具有名词性质，故在句中充当表语，宾语，和介词宾语。动名词做主语时要注意：1）在(good)等结构中常用动名词作主语。句首的it作主语。如：Itisnousedoingitagain.2）在Thereisno+动名词结构中，动名词作主语。例如：Thereisnojokingaboutthismatter.3)有些动词后面跟动词不定式和跟动名词所表示的意义完全不同，有时甚至相反，比较：Hestoppedtalking.他停止讲话.Hestoppedtotalk.他停下来开始讲话.Pleaseremembertoposttheletters.请别忘了寄着几封信Irememberpostingyourletters.我记得寄出了你的信.Iregretnothavingtoldherearlier.没能更早的告诉她,我很后悔.IregrettosayImustleavetomorrow.我很遗憾的说,我明天必须走了.Hewilltrytofinishtheworkasearlyaspossible.他将设法尽早完成这项工作.Hewilltrymakingamodelship.他将试做一个模型船.Theywanttorepairthehouse.他们要把房子维修一下.Thehousewantsrepairing.这房子需要维修了.3.分词分词分为现在分词和过去分词。现在分词的形式是动词原形+ing；规则动词的过去分词在动词原形后+ed。 17/17/比较现在分词和过去分词的区别：1）现在分词和过去分词的区别主要在语态和时间概念上。在语态上，现在分词（除被动式外）表主动意思，过去分词表被动意思。在时间上，现在分词表示动作正在进行，过去分词则表示动作的完成。比较：Whathesaidisverytouching.他说的话非常感人。（主动）Iwastouchedbythesight.我被这景象深深地打动了。（被动）thefallingleaves纷纷飘落的树叶thefallenleaves落了的树叶boilingwater正在沸腾的水boiledwater煮沸了的水九．虚拟语气1.虚拟语气在条件状语从句中的运用条件从句结果主句与现在事实相反动词过去式或werewould/should/could+动词原形与过去事实相反haddonewould/should/couldhavedone与将来时间相反一般过去式或weretodo或shoulddowould/should/could+动词原形IwouldnotfeelcoldifIwereindoors.我要是在室内就不会觉得了冷了。Ifwehadn’tmadeadequatepreparations,theconferencewouldn’thavebeensosuccessful.如果我们不做充分的准备，会议是不会开得如此成功的。IfsheweretomarryJack,shewouldbehappy.如果她嫁给杰克，她会幸福的。Ifsheshouldknowit,shewouldtellme.如果她知道那件事，她会告诉我的。2.动词wish后的宾语从句用虚拟语气与现在事实相反，用were或动词的一般过去式；与过去事实相反，用had+ 17/17/过去分词或would,couldhave+过去分词；表示将来没有把握或不太可能实现的愿望，用would,shouldcouldmight+动词原形。例如：Iwishshewerehere.Iwishyouwouldgowithustomorrow.Iwishshehadtakenmyadvice.1.ifonly和wouldthat后面用虚拟语气。谓语动词用一般过去时，表示现在没有实现的愿望，用过去完成时表示过去没有实现的愿望。常翻译为“要是…就好了”Ifonlyshehadknownwheretofindyou.她要是知道到哪里去找你就好了。WouldthatIwereyoungagain.wouldthat实际上是I(we)would的简化。Iwould相当于Iwish。IwouldIwereabirdandcouldflyfreelyinthesky.2.虚拟语气用在suggest,order,demand等后的宾语从句中。这类动词有：propose,command,request,desire,insist,require,decide,determine,recommend,advise,intend。这时谓语动词用动词原形或should+动词原形。例如：Hedeterminedthatshegoatonce.Theyintendedthatthenewsbesuppressed.Sheinsistedthattheseatsbebookedinadvance.注：当suggest作“暗示，表明”解时，insist不表示“坚决要求”而作“坚决认为”解时，其后的从句要用陈述语气，不用虚拟语气。例如：Heinsistedthathewasnotinvolvedinthecase.他坚持认为自己和那个案子没有牵连。Whenaskedwhyhedeclinedourinvitation,hesuggestedthathewasnotongoodtermswiththedirector.3.虚拟语气用在advice,demand,order等名词后的主语从句，表语从句和同位语从句中，常用的这类名词有：advice,demand,order,resolution,decision,proposal,requirement,suggestion,recommendation,idea,request,desire,motion,等。这时谓语动词用动词原形或should+动词原形。例如：Theirdesirewasthatatreatybesigned.Hisissuedthatthetroopswithdrawatonce.Thedemandisthatmanuscriptsbewrittenononesideonly.按照要求手稿单面眷写。6.虚拟语气用在important,necessary,等后的从句中。这类形容词有：important,necessary,essential,urgent,vital,appropriate,insistent,advisable,例如：Itisnecessarythatsomeimmediateeffortbemade.Itisessentialthattheprogrambeloadedintocomputer.把程序输进计算机非常必要。 17/17/7.Itis(high/about)time句型要求用虚拟语气这时谓语动词用过去式,指现在或将来的情况。表示早该干某事但已经晚了。例如：Itishightimethatwewereoff.是我们该走的时候了。Itistimethatwewenttobed.我们该就寝了。Itistimethatsomebodytaughtyoutobehaveyourself.8.forfearthat,inorderthat,sothat,引导的目的状语从句中谓语动词用虚拟语气，即should,could,might,+动词原形。例如：IwillnotmakeanoiseforfearthatIshoulddisturbyou.我不会作声以免打扰你。IdidthissothatImighthaveacoupleofweekstopreparemypaper.Ihavecomeallthewayhereinorderthatyoushouldunderstandme.9.wouldrather,wouldsooner,hadbetter,wouldassoon,justassoon后的句子用虚拟语气。1)接动词原形，指现在或将来时间，表示一种主观愿望或选择，例如：Iwouldratherdoittoday.Hewouldratherdiethansurrender.Hewouldrathernotgodancingtonight.1)接不定式完成式，表示过去的某种选择不恰当。例如：Iwouldrathernothavetoldherthenews.Sheissuchagossip.Iwouldratherhavestayedathomethanwenttothedullfilm.2)接从句，用虚拟语气，为一般过去时，表示一个现在或将来的愿望；用过去完成时，表示一个过去的愿望。例如：Iwouldratheryoupaidthemoneyyourself.(现在)Iwouldsoonershepaintedthewallgreennexttime.(将来)Iwouldrathershehadn’tdonethat.(过去)十、从句1．定语从句(使用要点)1）如果关系代词紧跟在介词后面，不能用who,that，只能用which,whom。Thisisthequestionaboutwhichtheyhavehadsomuchdiscussioninthepastfewweeks.这就是几周来他们反复讨论的那个问题。Thepeoplewithwhomheworkedthoughthewasabitstrange.同他一起工作的人都觉得他有点怪。2）如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that,不用which。Pleasejusttellmeanythingthatyouknowabouttheauthorofthebook. 17/17/凡是你知道的关于本书作者的情况请都告诉我。Thatisall(that)Icoulddoatthattime.这就是我当时所能做的。3）Itis+名词+定语从句+定语从句的结构中，后一定语从句要用that。Itisonlyamanwhohasseenmuchoftheworldthatcanbealeader.只有阅历丰富的人才能当领导。Itisalwaysthemouthwhichtalkstoomuchthatarousestroubles.言多必失。Itisamanwhoishonestthatcandothework.只有诚实的人才能做这项工作。4）如果先行词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,much,no,some,very等词修饰，关系代词只用that。Heistheonlypersonthatwaspresentatthattime.他是当时唯一在场的人。ThisisthebestTVsetthatismadeinChina.这是中国生产的最好的电视机。5）在非限制性定语从句中，不能用that，作宾语用的代词也不能省略。TheHeavenlyLake,whichisoneoftheworldfamousscenicspots,isonTienshanMountain.天池是世界名胜之一，位于天山之上。Therewerethirtystudentsintheclass,themajorityofwhomarefromthecity.这个班上有30个学生，大多数来自城市。1.时间状语从句1).when,whenever,as,whilewhen表示某个具体的时间，所引导的从句的动作或是与主句动作同时发生，或是先于主句动作。When可指一段时间，也可指一点时间。即可表示一时性的动作也可表示持续的动作。Whenever指的是任何一个不具体的时间。As所表示的动作与主句动作同时发生，具有延续的含义，一般与延续性动词连用。While只能表示持续性的动作或状态，不能表示一时性或短暂的动作。As和while可翻译为“一边…一边…”，“正当…的时候”。例如：Heenteredtheroomwhen(while,as)themeetingwasgoingon.正当开会的时候，他走进了房间。（指一段时间）While(as)Jimwasreading,Jackwaswriting.吉姆阅读的时候，杰克在写东西。（指一段时间）As(when)hefinishedthespeech,theaudienceburstintoapplause.他讲话结束的时候，听众掌声雷动。（指一点时间，不能用while）2).nosooner…than;hardly(scarcely)…when 17/17/这几个连词词组都是表示主句和从句动作随即相继发生，意思为“一…就”，“刚…就”，主句动词用过去完成时，如果nosooner，hardly(scarcely)位于句首，主句要倒装，即把had放在主句前。例如：Hehadhardlygonetobedwhenthedoorbellrang.他刚睡下门铃就响了。Nosoonerhadhegotoffthetrainthanhisdaughterrantowardshim.他刚一下车，女儿就跑了过来。1.原因状语从句1)because,since,for和asbecause表示原因语气最强，常用于回答以疑问词why引导的问句。Because从句一般用于主句后面，也可放在主句前面，但是当because从句表示理由时，只能放在主后面。For引导的从句并不说明主句行为发生的直接原因，只是提供一些有助于说明情况的补充说明，且不可位于主句前。Since表示一种附带的原因，或者表示已经知道的显然的理由，意思为“既然”，引导的从句常放在句首。As所表示的理由最弱，只是对主句的附带说明，重点在主句。As从句通常放在主句前，有时也可改用so引导的复合句。例如：Becausehedidnotobeytheregulations,hewaspunished.（不可说forhe…）他受了处分因为他没有遵守规定。（原因）Sinceyousayso,Isupposeditistrue.你既然这么说，我想这是真的。AsIamabouttostartajourney,IshallnotbeabletobegintheworkbeforeIreturn.因为我即将出去旅行，回来之前我不能开始呢外项工作。注意：①强调原因状语只能用“itisbecausethat”结构，这里只能用becauseItwasbecausehewastoocarelessthathefailedintheexam.他正是因为太粗心才考试没有通过。②for不可用于“not..but”的结构，引导的从句不可作表语，也不可被副词，如only,simply,just修饰。Ilikehernotbecauseheisrich,butbecausesheisnoblehearted.我喜欢她并不是因为她富有，而是因为她有一颗高尚的心。Itisbecauseheiswarmhearted.Helosthistempersimplybecauseheforgottoposttheletter.2.seeing(that),now(that),considering(that),inthat这几个连词同since,as意义相近，都有“鉴于（某个事实），原因是”的意思。例如：Now(that)youareoldenoughtojudgethings,youshouldstartyourowncareer.既然你已经长大，能辩明事理了，就应该去开创自己的事业。Seeing(that)shewasseriouslyill,theysentforthedoctor.鉴于她病情严重，他们派人请了医生。Agasdiffersfromasolidinthatithasnodefiniteshape. 17/17/气体不同于固体，就在于它没有一定的形状。Inthatsheisill,shefeelsunabletodoit.因为病了，她觉得不能做那件事。十一、主谓一致1．谓语动词在人称和数上必须与主语一致1)在therebe结构中Thereisnosmokewithoutfire.Thereseemtobetoomanymeninthefield.注：在there,here引起的结构中，如主语有好几个，则谓语动词可与最邻近的主语取得一致。（就近原则）2)在倒装结构中Herecomethefivenoisychildrenfromnextdoor.3)在主语后有修饰语的句子中Differencesinspeechoftencausepeopletosnigger.4)在主语后有“aswellas,nottomention,alongwith等+名词”句子中。此外，主语后若跟有accompaniedby,asmuchas,besides,except(but),inadditionto,including,insteadof,nolessthan,ratherthan,togetherwith等+名词，也不影响其与谓语动词的一致关系。Theteacheraswellasthestudentslikesthispainting.Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsible.2．单数主语1)不定式短语，动词-ing形式（短语）及名词从句作主语时，谓语动词用单数。Tothinkofyoumakesmeold.思君令人老。2)下列不定代词或限定词作主语或修饰主语时，谓语动词永远是单数。Everysilverknife,fork,andspoonhastobecounted.Eachbookandmagazineislistedinthecardcatalog.(注：every和each后面的名词为单数)Everyone/Everybodyishere.Eachofthestudentshasaschedule.(注：eachof后的名词必须是复数)3.带有量词的主语与谓语动词的一致以下句中主语的数取决于介词of后的名词的数1)Alotoftheequipmentisnew.2)Alotofmyfriendsarehere.3)Allofthefruitlooksripe.4)Allofthecherriesarehere.5)Noneoftheevidencepointstohisguilt.6)Noneofourstudentswereinvolved.(注：在非正式语体中，该句中的谓语动词可用was。如要表达单数概念，最好将句中的主语改为noone或notone.) 17/17/但Thenumberofstudentsintheclassisfifteen.•Anumberofstudentswerelate.(注：Anumberof后用复数名词，并用复数谓语动词。)7)Morethanonepersonisinvolvedinthiscase.8)Morethanonehundredmenandwomenareworkinginthisworkshop.9)Themajoritywere/wasinfavoroftheproposal.10)Themajorityofboyslikefootball.4．并列主语1)由and或both…and…连接两个主语时，谓语动词一般用复数。2)由or,either…or,或neither…nor连接，两个单数主语时，谓语动词用单数。3)当or,either…or…,neither…nor或notonly…but(also)连接一个单数主语和一个复数主语时，谓语动词取决于最接近它的名词或代词的数。人，同一事物时，谓语动词用单数。Icecreamandcakeismyfavoritedessert.两个单数名词前都有冠词时，谓语动词常用复数。Theeditorandthepublisherofthismagazineareveryablemen.（指两个人）Theeditorandpublisherofthismagazineisaveryableman.（指同一个人）4)集体名词作主语集体名词作主语时，谓语动词的数取决于主语表示的意义。当主语表示不可分割的整体时，谓语动词用单数；当主语强调集体中的各个成员时，谓语动词用复数。5.其他情况下的主谓一致1)表示时间，金钱，距离，体积，小数等名词词组作主语时，其谓语动词常用单数。Eighthoursofsleepisenough.Twentydollarsistoomuchtopay.Threethousandmilesistoofartotravel.2)Chinese,English,French,Japanese等词指语言时，用单数；指人民时，用复数。3)“The+形容词/动词-ed形式”作主语如果表示一类人，谓语动词用复数。Theyoungarefullofvigor.Theinjuredweretakentohospital.十三、倒装1.用于某些句型：a)用于由here,there,now,then等副词引导的句子，其谓语动词通常不带助词/情态动词。例如：Herecomesthebus. 17/17/Theregoesyourlastchance.Nowcomesyourturn.这种句型多用于口语，只用于一般现在时。there与then在句首时，也可用一般过去时。例如：AndthereatlastwasthebookI’dbeenlookingfor.Thencamethedaywehadbeenlookingforwardto.b)用于以neither,nor开始的简短反应，表示“也不”；用于以so开始的简短反应，表示“也如此”。例如：--Idon’tcaremuchforsweets.--NeitherdoI./Idon’teither.--I’mnotveryfondofcarrots.--NoramI./Iamnoteither.Ienjoyedtheplayandsodidmyfriends.注：下面以so开始的简短反应，表示对别人所说的情况加以肯定，不必倒转。例如：--It’ssocoldtoday.--Soitis.(确实很冷)--YouhaveacolorTVset.--SoIhave.(我是有一台.)c)在非真实条件句中，条件从句中的if省略时，had,were,should需与主语倒装：HadIbeenthere,Ishouldhavespokentohim.2.用于以下一些词语开始的句子中a)句首为否定词或带有否定意义的词语时，常用部分倒装。例如：Notasinglebookhadhereadthatmonth.Undernocircumstancesshallwecanceltheparty.常用于这一结构的词语有atno/othertime,bynomeans,in/undernocircumstances,few,hardly,scarcely,hardly,hardly/scarcely…when,innoway,little,never,nolonger,nosooner…than,notonly…but(also),notuntil,rarely,seldom等。注：1）如谓语动词是单个实意动词，倒装时需加do的相应形式。例如：NowheredidhemakeagreaterimpressionthaninParis.2)当句子的主语由little或less修饰，或主语是notaword,notasoul等时，主谓不倒装。例如：LittlehelpcanbeexpectedfromPeter.Notasinglewordthathesaidentitlesyoutomakethataccusation.Notasoulcametothatpoliticalmeeting.b)句首为only加一状语时，常用部分倒装。例如： 17/17/Onlylaterdidtheyrealizewhataterriblethingitwas.常用于这一结构的词语有:onlybychance,onlybyluck,onlythen,onlytoday/yesterday,onlywithadifficulty等.C)so…that结构中的置于句首时,需要部分倒装。例如：Soabsurd荒谬的可笑的didhelookthateveryonestaredat盯住him.句首为:manyatime,tosuchanextent,tosuchadegree等状语时,句子需要部分倒装。例如：Tosuchadegreewasheexcitedthathecouldn"tgotosleepthatnight.十四、强调1.用助动词do强调,放在所强调的谓语动词之前。例如：Theydohavesufficientfoodanddrink.1.用强调句型：itis/was…that/who(whom,whose)+句子这种结构用来强调状语，主语，宾语或宾补。强调部分可以是单词也可以是句子。强调如果是状语从句，只能由because引导，不能由since,as,或why引导。例如：ItwaslastsummerthatIgraduatedfromtheuniversity.Itwasbecausethewaterhadrisenthattheycouldnotcausecrosstheriver.ItisprofessorWuthat(who)sentmetheletter.Itisthisnovelthattheytalkaboutlastweek.Itisredthathehaspaintedthedoor.