英语语法大全适用于没有一点基础的人 78页

英语大全英语的历程学习英语的悲欢离合（xyq） 句子的结构S主语v谓语O宾语C补语A状语结构式(定语)主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）(Thetall)boy(often)goto(thebig)zoo.(Thehappy)childwent(his)home(yesterday) 英语的基础Pron代词pre介词N名词V动词adv副词Vi不及物动词Vt及物动词Adj形容词Art冠词Num数词 SV主谓SVO主谓宾SVC主谓补SVA主谓状SVOO主谓宾宾SVOC主谓宾补SVOA主谓宾补S主语（主体）常用（NNUMpron）V谓语（s之后）(行为或状态)常用（V）O宾语（动宾和介宾）常用（NPron）定语（说明和限制名词）常用（adj）状语常用（adv） 动词的时态一般时现在时完成时完成进行时现在WorksworkAmworkingIsworkingAreworkingHaveworkedHasworkedHavebeenworkingHasbeenworking过去workedWasworkingWereworkingHadworkedHadbeenworking将来ShallworkWillworkShallhaveworkedWillbeworkingShallhaveworkedWillhaveworkedShallhavebeenworkingWillhavebeenwoking过去将来WouldworkWouldbeworkingWouldhaveworkedWouldhavebeenworking 定冠词使用顺口溜特指、重提和唯一，岛屿、海峡和海湾；海洋、党派、最高级，沙漠、河流与群山；方位、顺序和乐器，年代、团体与机关；船名、建筑和组织，会议、条约与报刊；姓氏复数、国全名，请你记住用定冠； InfilmCastAway,TomHanksplaysmannamedchuckNoland.Aa;theBthe;aCthe;theDa;aB.第一个空film前用定冠词修饰，表示特指这部电影；不定冠词与可数名词单数连用表示泛指误区警示本题同学易误选C，认为一般名词后有过去分词或介词短语作定语时通常表示特指，需要定冠词修饰，但该题中的man在句中表示泛指“一个…..的人”故用不定冠词修饰Manypeoplehavecometorealizethattheyshouldgoon[]Balanceddietandmake[]roomintheirdayforexerciseAa;/Bthe;aCthe;theD/;aA可能部分学生看到diet前有形容词修饰，需用the修饰表示特指，看到room便认为表示”房间“的意思，结果照成答案的误选。所以做有冠词的题目时，一定首先判断其名词是可数还是不可数；其次判断该名词在句中表示特指。Diet为可数名词，在文中首次提到，故用不定冠词修饰；Makeroomfor为习惯搭配故选A项正确 零冠词月，季，星期，节假、周、头衔、职务前、三餐、球类、惯用语、学科、棋类名词前，一般不用任何冠词 名词就是表示人，事物，地点，现象及其他抽象概念等名称的词，它分为普通名词和专有名词。普通名词分为可数名词与不可数名词；专有名词是指具体的人物、地点、组织、机构、国家或地区的名词等，名词普通名词可数名词个体名词Worker工人bus公共汽车集体名词Group组class班级不可数名词物种名称Air空气water水抽象名词Music音乐friendship友谊专有名词BillGates比尔盖茨china中国Theparty共产党 可数名词的单复数一般来说，不可数名词只有单数形式，可数名词有单数和复数形式。当可数名词的数量大于1时，就用复数形式，可数名词由单数变为复数时，有规则与不规则两种规则变化的6条规则1.一般在后面加s如desk—desks，pen—pens2.以sxchsh结尾的名词在后面加es。如bus-busesbox—boxesbrush—bursheswatch—watches但stomach—stomachs3.“以辅音字母+y”结尾的名词y变为I加es如bady-badies婴儿country-countries等4.常见的以f或fe结尾的名词，如thieflifewifeshelfselfknifehalfleafwolf等把f或fe改为v再加es其他的不用如saferoofbelifegulfchief等直接在后面加s 以f或fe结尾的改为v加es的巧妙记忆树叶半数自己黄，妻子自己去割粮。架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。leaf-leaves树叶Half-halves半数Self-selves自己Wife-wives妻子Shelf-shelves架子Wolf-wolves狼Thief-thieves小偷5，以元音字母+y结尾的名词直接加sBoystoys玩具days以辅音字母+y结尾的名词把y变为i加esFactory-factoriescountry–countriesstory-storiesCitiy-citities 6.以o结尾的名词1.两人+两物（加es）即黑人英雄爱吃土豆西红柿Negroheropotatotomato2.其余加s结尾 不规则变化的五种规律1.含man的词一般变为men2.将oo改为ee的有foot-feettooth-teethgoose-geese(鹅肉笨蛋)3.以en结尾的有child-childenox-oxen4.将ouse改为ice的mouse-micelouse-lice5.单复数同形的是sheepdeerfishaircrft(飞机)means（方法）works（工厂）swissjapanesechinese 人称代词的主格和宾格及相应的be动词(zhuge)人称pron只能作主语Ihesheitweyouthey人称代词的主格我他她它我们你/你们他/她们amisisisareareare主格ihesheitweyouthey宾格mehimheritusyouthem 代词的分类（pron）代词的定义：代词就是代替名词或形容词的词或代替起名词作用的短语或句子的词代词分为：人称代词物主代词反身代词指示代词就是表示这个那个这些那些如此等概念的代词（thisthatthesesuch）相互代词表示相互关系的代词（eachotheroneanother）疑问代词用来构成特殊疑问句起名词作用的代词（有whowhichwhatwhosewhom）连接代词引导名词性从句疑问代词（whowhomwhosewhatwhichWhoeverwhoseverwhateverwhichever）关系代词引导定语从句的whowhomwhosethatwhichas等代词替代词未来避免重复出现前面已经出现的名词（常用itonethatthose） 背景知识英国国家人们之间的称呼和我国的习惯相差很大，值得我们研究一下，以免在交往接触中使用不当。对于几个或更多的成年男子，可尊称他们为gentlemen,意为“先生们”对于一名不知名的男子可称为gentlemen或sir,但是不宜单独用Mister这个字来称呼他，因为这是小孩子或较低微的人的口吻，对于已知其姓氏的男子，可在他的姓（familyname）前冠以Mr，如Mr.Smith,但不要在他的名前冠以Mr，如Mrjack.MR.为Mister的缩写。比如说，GeorgeSmith和Michaljohnnson两个人，在刚刚认识的时候可以互称Mr.smithMr.johnnson，在比较熟悉的时候可以互称对方的名（firstname）,即georgemichal.按英国国家的习惯，妇女婚后都用丈夫的姓。一个已婚妇女的全名是以自己的名（fristname）加上丈夫的的姓（familyname)女性未嫁是用Miss已婚Mrs Thereisstillacopyofthebookinthelibrary,willyougoandborrow________?No,I’dratherby________inthebookstore.Ait;oneBone;oneCone;itDit；it答案A.it特指上文提到的同名同物，一般指代可数名词单数；one用来指代前面出现的可数名词单数，表示泛指概念，相当于a/an+可数名词单数区分两者的关键所指代的名词在句中表示特指还是泛指；若表示特指上文提到的可数名词单数，就用it反之则用oneWehadpicniclasttermanditwasalotoffun,solet’shave_________onethismonth.AtheotherBsomeCanotherDotherCantoher表示“又一，再一”，常与可数名词单数名词连用；theother表示（两者中的）另一个；some指不确定的某一个；other表示三者或三者以上的“其他的” 替代词thatone/onesitthose的区别1.that用来代替前面提到的单数或不可数名词，不和冠词连用，其后总有修饰语，其后总有修饰语，相当于“the+可数名词单数/不可数名词。”thebookonthedeskisbetterthanthatunderthedesk.桌上的那本书要比桌下的那本书下面的那本好得多TheweatherisinbeijingismuchcolderthanthatofNanjinginwinter.冬天北京的天气要比南京冷得多2.one用来指代前面出现的可数名词单数，表示泛指概念，相当于“a/an+可数名词单数”；ones用来指代前面出现的可数名词复数，也表示泛指的概念IlostmywatchandIwanttobyonenextweek.我的手表丢了，打算下周再去买一个。Susangavememanyvaluablepresents,onesthatIhadneverseen.苏珊送给我很多珍贵的礼物，那些礼物我以前从来没有见过。 知识拓展1.ONE可以和this或that连用，但不能和these或those连用，除非ones前有形容词修饰。2.theone相当于that;theones相当于those3.it特指上文提到的同名同物，不能带任何的修饰语。Abirdlandedonmywindow.Itchirpedanddanced.一只小鸟落在我的窗台上，又唱又跳。4.those常用来代替可数名词复数，相当于theones,其后常有定语修饰Theconditionsarelikethoseinthespaceship.环境和真的太空船一样。 不定代词theother;other;another;和others的区别1.theother指代单数可数名词时，表示两者中的“另一个”Disneywasfamousforhistwocartooncharacter;OnewasMickeyMouse,theotherwasDonaldDuck.迪斯尼以两个卡通人物著称，一个米老鼠，另一个是唐老鸭。therearetwobooksonthedesk.OneisLily’s,theotherisLucy’s.课桌上有两本书，一本是莉莉的，另一本是露西的。2.Other在句中不能单独使用，修饰可数名词复数“（另外的）一些”表示泛指Ihavenoothershoes.我没有其他可穿的鞋子Weshouldnotspeakillofotherpeoplebehindtheirbacks.我们不能在别人后面说他们的坏话。 3.Another一般表示单数，其后可接可数名词单数；但是其后有数词或few修饰，则接复数名词Ihavefinishedthenovel.Pleasegivemeanother.这本小说我已经看完了，请再给我一本。Weneedanothertendaystofinishit.我们还需要十天才能完成知识拓展1.与some对比使用时，常用others不用theothers。somecleanedthewindows,othersmoppedthefloor.有的擦窗户，有的擦地板。2.“anyother+可数名词单数”表示“(一定范围的）任何一个”；“another+数词+复数可数名词”表示“在原有的基础上需要更多数量的东西”；Tomistallerthananyotherstudentinhisclass汤姆比他们班的任何一个学生都要高。Westillneedanotherthreechairsforthemeeting.会议还需要三把椅子 4.others表示复数意义，相当于“other+名词复数”,不能做定语；Theothers相当于”theother+名词复数“。译为另一些其余的真题wehadpicniclasttermanditwasalotoffun.Solet’shave__________onethismonth.AtheotherBsomeCanotherDother注：another表示”又一，再一“的意思，常与可数名词单数连用；theother表示”（两者中的）另一个“；some指不确定”某一个“；other表示三者或三者以上中”其他的“。区分other，theother,others,和another用法的要点是：在other前使用定冠词，表示”剩余的”不用冠词时表示’其他的“；Others后不能再接名词；Another表示”三者或三种以上中另一个。 列表记忆英语中“三三两两”词义指两个人或物的指三个或以上的人或物每一个eachevery任何一个eitherany另一个Theotheranother都bothall都不neithernone在…之间betweenamonge -whichdriverwastoblame?-why，_______!Itwaschild“sfault,clearandsimple.Hesudddenlycameoutbetweentwoparkedcars.AbothBeachCeitherDneither注D从题意看出，事故与两位司机都无关，所以用neither表示两者的全部否定，其他选项都表示肯定意义。误区警示：本题解题的关键就在于对题意的理解，学生恨容易误选C项，但是either表示”两者中的任何一个“，侧重肯定方面，与itwasthechild’sfault.不符故排除真题一个 介词的使用介词是一种表示词与词，或者词与句之间的关系介词的种类1.简单介词atinoffonbytowith等2.合成介词intoinsidewithinthroughout等3.短语介词accordingto;becauseof.Inaddtionto,infrontof,inspiteof等4.二重介词frombehind;fromaamong;untilafter;atabout;等 时间名词前介词的用法口诀年、月、周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用on，上午、下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行。午夜、黄、黎用at,周末用它也不错。At用在时刻前，past加、to要减、多说多练认真学，莫让岁月空蹉跎。知识拓展to也可以与表示方位的名词连用，表示在某一地位区域之外的某个地方，即不属于该范围内。EnglandliestothewestofFrance.英国位于法国的西部。 JohnbecameafootballcoachinSealionMiddleSchool________thebeginningofMarch.AonBforCwithDatDatthebeginningof意为”在……..之初“.at用来表示时间点，可用于表示星期、年、月、学期、季节等名词前。误区学生容易选A，认为on常与表示时间的名词连用，但on常用于表示具体的某一天的上午，下午或晚上的名词前；for后常接表示时间段的名词。真题一个 in/by/after/since/for/beyond表示时间的区别in+时间段常表示将来的某段时间，即”在…..时间之后“，句中谓语动词必须表示将来，和必须是延续性动作Wewillmeetagainintwoweeks.两周后我们还会见面。By+时间点常意为”截止到……”，句中的时态常用完成时态Thisfactoryhadproducedmorethanonemillioncarsbytheendoflastyear.到去年年底，这家工厂已经生产了一百多万辆小汽车。After+时间点表示”某刻之后“；after+时间段表示”过去一段时间后“Aftersupperwewentouttogotothemovies.晚饭后我们去看电影了 ---------________whenhasthecountrybeenopentotheinternationaltrade?-------1987,Isuppose.ASinceBInCFromDAfter答案解析Asince后跟时间点，表示从过去某一时间点一直到现在，与完成时态连用 Since+时间点表示的时间一般延续到说话的时间，因而往往与现在完成时连用。Ihavelivedheresincetwoyearsago.两年前我就已经住在这里了。for+时间段修饰的句子常用完成时态或完成进行时态，表示从过去某个时间点到说话时一直延续的动作或行为。Ihavelivedinthiscityformorethan10years.我在这个城市已经住了10多年。Behyond+时间点常意为”（时间）过了，比……晚迟于“Don’tstayoutbehyondmidnight.不要在外面带到午夜以后。 副词（adv）（一般做状语）形容词（……的）副词（……地）（adj与adv是可转化的）副词的定义：类似形容词的词，表示时间、地点、程度、方式等概念。HespearkEnglishbetterthanI他的英语比我说的好Hedoesn’trunfasterthanhisbrother他没他妹妹跑得快。Marrydancesaswellaskate玛丽跳舞和凯特一样好Thetallerofthetwoboysismybrother两个孩子中较高的一个是我哥哥含义结构表示A超过BA+谓语+j.v.比较级+than+B表示A不如B1.A+谓语的否定式+jv比较级+than+B2.A+谓语+less+jv+than+B3.A+谓语的否定式+so（as）+jv+as+B表示A与B同等程度A+谓语+as+jv+as+B越…..越越来越……The+比较级…,the+比较级比较级+and+比较级两者中较….的一个The+比较级（+of+the+two+名词） 形容词与副词多个形容词修饰同一名词是的排列顺序（形容词往往作定语）副词往往作状语巧妙记忆限定描绘大长高，形状年龄和新老。颜色国籍出材料，作用类别往后靠。大长高+形状年龄+颜色国籍材料+作用类别如afewbigroundblacknewwoodenFreenchtables几张新的大而圆的法国黑色木桌子。thelastfewunforgettablesunnydaysonthebach.在海滩度过的令人难忘的最后几个阳光明媚的日子 AS短语小欢Aslongas达…..之久只要Asmany(much)as与…..一样多多达Aswellas与….一样好又而且Aswell又，另外也Assoonas一…….就As….as…..（用于比较级）像…….样Asyet到现在为止Asgoodas几乎 Therebe结构在英语里表示什么地方或什么时间存在某人或某物，句子的结尾往往带有地点状语和时间状语be的单复数采用就近原则there是引导词本身并没有意义Therebe（谓语）+主语（N）+状语Therewasameetingyesterday昨天有一个会议Thereisapen,twobooksandmanypencilsonthedesk.桌上有一支钢笔，两本书和许多铅笔。比较therearetwobooks,apenandmanypencilsonthedesk. Therebe与have的比较（1）.用法不同：therebe表示某个时间或地方“存在某人或某物”而have表示主语“拥有”某人或某物，作宾语的某人或某物属主语所有（2）.结构不同：therebe+sb/sth+时间/地点(副词或介词短语）sb/sth+have+sb/sth如therearesomechildreninthegarden.花园里有几个孩子。shehasthreecars,她拥有三两小汽车。(汽车是属于她的）[说明】:若是属于部分与整体的关系时，有时用两种表达方式都可以。如：Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.一周有七天含有therebe的固定句型therebe+名词或代词+todo（+介词）有某事要做thereistimewhen………有做某事的一段时间 虚拟语气用过去式表示的虚拟语气1.与现在事实相反;条件句的谓语动词用一般过去时（be一般用were）,主句谓语用”would/should/could/might+动词原形“如ifIwereyou,Iwouldneverdothat.如果我是你，我决不做那件事。IfIhadmoremoney.iwouldbuyacar.我要是有在多一点钱，我就买汽车了。2.与将来事实相反：条件句中的谓语可用一般过去时或者”wereto/should+动词原形”,主语谓语用”would/should/could/might+动词原形“如ifitrained/shouldrain/weretoraintomorrow,Iwouldnotgothere.3.与过去事实相反：条件句中的谓语动词用过去完成时，主句谓语用”would/should/could/might+have+过去分词如ifhehadtakenmyadvice,hemightnothavemadesuchabadmistake.要是他当初听从我的劝告，他就不会犯这么严重的错误了。 若寻条件语句中有were,should,had时，可省略If，将were,had,should移致主语前如：wereIyou,Iwouldneverdothat.IfIwereyou,Iwouldneverdothat.Shoulditraintomorrow,Iwouldn’tgothere.Ifitshouldraintomorrow,Iwould’tgothere.HaditnotbeenforMargaret,Imightnothaveunderstood. 条件从句的动词结果主句的动词实例与现在事实相反;条件句的谓语动词用一般过去时（be一般用were）主句谓语用”would/should/could/might+动词原形“ifIwereyou,Iwouldneverdothat.如果我是你，我决不做那件事。IfIhadmoremoney.iwouldbuyacar.我要是有在多一点钱，我就买汽车了。与将来事实相反条件句中的谓语可用一般过去时或者”wereto/should+动词原形”,主语谓语用”would/should/could/might+动词原形“如ifitrained/shouldrain/weretoraintomorrow,Iwouldnotgothere..与过去事实相反条件句中的谓语动词用过去完成时主语谓语用”would/should/could/might+动词原形“如ifhehadtakenmyadvice,hemightnothavemadesuchabadmistake.要是他当初听从我的劝告，他就不会犯这么严重的错误了。 Must表示猜测时可以对现在、过去或将来来进行猜测，其否定形式不是mustn’t,而是can’t对现在的猜测常用“must+动词原形”结构，表示一定。Youmustbetiredafteryourlongjourny.你走了这漫长的路一定很累。1.对可能正在进行的行为或将来的猜测常用”mustbedoing”的结构。表示“一定正在”。2.对过去发生的事情进行猜测常用“musthavedone“或”musthavebeendoing”结构。知识拓展 基数词1-20的基数词OnetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenFourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty注：13-19的数字，是由3-9加后缀-teen10-100的十位数为Tentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundred数字21-29是由十位数20加个位数1-9构成，中间必须有连字符，如：Twenty-one(21)twenty-two(22)其他的十位数字依此类推，如Thirty-three(33)forty-five(45)sixty-seven(67)seventy-two(72)Eighty-nine(89)ninety-six(96) 数序转化一二三单独记One—firstTwo-secondThree-third八去t，九除e(th)Eight-eighthNine-ninth五，十二中f变ve(th)Five-fifthTwelve-twelfth整十基数变序数y改为ie(th) 分数与小数的概括(1)先用基数词读分子，再用序数词都分母，分子大于1时，分母要复数形式的序数词。（2）较为复杂的复数用over特殊的分数结构onehalf小数1.25onepointtwofive 表示倍数（1)倍数+as+形容词或副词+as如：Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥是那座桥的三倍长。（2）倍数+形容词或副词的比较级+than如：thisbridgeisthreetimeslongerthanone这座桥是那座桥的三倍长（3）倍数+thesize/length/weight…….+of+比较对象。如：Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone这座桥是那座桥的三倍长（4）倍数+what引导的从句。Thecollegeistwicewhatitwas5yearsago这是大学是它5年前的五倍大。 完型填空的4个显著特点（1）短文特点。以故事较强的记叙文或者夹叙夹议的文体为主，篇幅在300词左右以内，难度低于阅读理解中短文，一般来讲，故事类文字情节多有曲折，结尾出人意料，常常幽默所在，包袱所在;议论文段结构严谨，层次分明，句中有许多的“对仗”现象。（2)设空特点。短文的第一句通常不设空，考生通过它可以迅速确定文章的主题和故事发生的背景，把握文章的发展方向。（3）选项特点。同一题的四个均属于同一词类或同一语法形式，而且往往都和设空前后的单词形成某种搭配，这便形成了很强的迷惑性和干扰性，其区别在于语境意义的不同，有时单独看那一句，可能用那一个选项都正确，没有语法错误，但根据文章的总体理解和上下文语境只有一个语意正确的选向。完型填空的解题技巧 定语从句的概述（1）在复合句中，修饰某一名词或某一代词的从句叫作定语从句，被修饰的名词或代词叫作先行词，从句在先行词之后由关系副词或关系代词引导，如：thestorythatyoureadisTheRescue.你读的故事叫《营救》sheisthegirlwhogotthefirstprize她就是那个得了第一名的女孩 定语从句的引导词引导定语从句的引导词可分为关系代词thatwhichwho和关系副词wherewhen，放在先行词与定语从句之间起连接作用，同时又做定语从句的成分如何使用关系代词和关系副词是根据先行词及其在从句中所充当打得成分确定的定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句，如MybrotherwholivesinNewYorkhassixchildren我住在纽约的那个兄弟有六个孩子。（限制性定语从句,可能还有其他兄弟）Mybrother,wholivesinNewYork,hassixchildren.我弟弟有六个孩子，他住在纽约（非限制性定语从句，只有这一个兄弟） 关系代词的概述在先行词指代句中对像所作成分人事物人+事物是否可省略作主语who/thatWhich/thatthat不可省略作宾语Whom/thatWhich/thatthat可省略作定语whoseWhose/ofwhich不可省略 关系代词的一般用法先行词是人，在从句中作主语用who或that，作宾语用whomwho或that作定语用whose先行词是物，在从句作主语或宾语都用which或that作定语的ofwhich或whose在大多数限制性定语从句中whichwhomwho都可用that代替。关系代词作宾语时常被省略如：Thisisthemanwhohelpedmeyesterday.这就是昨天的那个人（作主语）Theteacher(who/whom/that)youwanttoseeiscoming.你要见的老师来了（作see的宾语，可以省略）Imetaboywhosefatherwasanastronaut.我认识一个其父亲是宇航员的男孩。(作定语） Hereisthecoatwhich/thatwillbemadeforyou.这是一件做给你的衣服。（作主语）Thisisthefactory(which/that)wevisitedlastyear.这就是我们的去年参观的工厂。（作visited的宾语，可省略）Hehasabookwhosecover（=thecoverofwhich)isverybeautiful.他有一本封面非常漂亮的书。 关系副词的一般用法关系副词有whenwherewhy,在定语从句中作状语，表示时间、地点、和原因的。When的先行词通常是timedayseasonageoccasion等时间名词；Where的先行词通常有placecitytownvillagehousecasesituationscene等地点或时间名词；Why的先行词只能是reason。关系副词when和where有时可用“介词+which”代替，why可用forwhich代替如：thereareoccasionwhen(=onwhich)onemustyield任何人都有不得不屈服的时候。Beijingistheplacewhere(=inwhich)Iwasborn.北京是我的出生地Isthisthereasonwhy(=forwhich)herefusedouroffer?这就是他拒绝我们帮助他的理由吗？ 【注意】先行词虽然是时间或地点，但若在定语从句中作主语或宾语时，要用关系代词。如：（1）Thefactorywherehisfatherworkedhasclosed.他父亲曾工作的那家工厂关闭了(作状语）【比较】Thefactorywhich/thatwasbuiltin1978hasclosed.1978年建的那家工厂关闭了。（作主语）、（2）I’llneverforgetthedayswhenwelivedtogether.我永远也忘不了我们生活的那些的日子。（作状语）【比较】I‘llneverforgetthedays(that)wespentinAustralia.我永远也忘不了我们在澳大利亚度过的那些日子。（作及物动词spent的宾语）（3）Thereason(why)shewasillwasthatshehadeatenbadmeat.她生病的原因是她吃了变质的肉。（作状语，用关系副词）【比较】Thereason(that)hegaveforhisabsencewasobviouslyfabricated.他所说的缺席理由显然是编造的。(作gave的宾语，用关系代词） 只能用that的定语从句（1）当先行词是指物的alllittlefewmuchanyanythingeverythingnothingnone时，或先行词被alllittlefewmuchanyeveryno等修饰时。如：Allthatcanbedonehasbeendone.能做的都已经做了。Hewilltellyoueverythingthatheheardaboutit.他将告诉你他所听到的关于这件事的一切Thereislittleworkthatisfitforyou.没有什么工作适合你做。Ihaveeatenallthefoodthatisleft.我把剩下的所有食物都吃光了。（2）先行词是序数词或最高级形容词时，或者先行词被序数词（包括last,next),最高级形容词及theonlythevery等修饰时，如：ThisisthefirstfilmthatIhaveseensinceIcamehere.这是我到这里后所看的第一场电影Thisisthebestwaythathasbeenusedagainstpollution.这是用来防止污染的最好办法。thisistheverybookthatIamlookingfor.这正是我一直寻找的那本书。 （3）先行词包括人和物时。如：theyoftentakeaboutthepeopleandthethingsthattheyareinterestedin.他们常常谈论那些他们感兴趣的人和物。（4）当主句时以who或which开头的疑问句时，为了避免重复，多用that引导。如whichisthehousethatcaughtfirelastnight?昨晚失火的时那座房子?whoisladythatisplayingthepiano?在弹钢琴的那位小姐是谁？ 不能用that的定语从句 定语从句分限制性和非限制性两种限制性定语从句为先行词不可少的定语从句。如果将这种定语从句省去，主句的意思就会不完整。这种定语从句与主句的关系十分的密切，不可用逗号与主句隔开。非限制性定语从句是对先行词的附加说明，如果省去也不会影响主句的意思，它和主句之间往往用逗号隔开。如：Theboywho’ssittingbehindKateismybrother.坐在凯特后面的那个男孩时我的弟弟。(限制性）LastnightIsawaverygoodfilm,whichwasabouttheSecondWorldWar.昨晚我看了一部非常优秀的影片，这部影片时关于第二次世界大战的(非限制性)【注意】（1）that不能引导非限制性定语从句。（2）在非限制性定语从句中，关系代词即使作宾语也不能省略。限制性与非限制性定语从句的比较 定语从句的概述状语从句就是在复合句里其状语作用的从句。修饰主句中的动词、形容词、和副词、可表示时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、方式、条件、等。引导状语从句的连词叫从属连词。状语从句的位置可放在句首，也可在句末，放在句首时，从句后面常用逗号与主句隔开。放在句末时，从句后面往往不用逗号。如：译：明天要是天气好，我就和你一起去。Ifit’sfinetomorrow,Iwillgowithyou.Iwillgowithyouifit’ （1）普通类从属连词引导时间状语从句的普通类从属类连词通常有when（当…..时)while(在…..期间）as（当…..,一边…..一边）Before(在…..之前）after（在….之后）since（从…以来）till/until(直到）whenever(无论何时）assoonas（一…..就…..)如：WhenIwentintotheclassroom,hewasreading.当我走进教室时他正在看书。Hereadanewspaperashewentalong.他边走边看报纸WemuststrikewhiletheironIshot.我们必须趁热打铁Iwilltellyouaftertheyleave.他走后我会告诉你时间状语从句