【9A文】译林版五年级上册英语语法知识点 12页

【MeiWei_81重点借鉴文档】五年级上册英语语法知识点一、注意名词单复数：1、可数名词复数用于：①HowmanR后面；②some/anR/manR/alotof/two,three…后面；③these/those后面④allthe后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like后面⑦are前面的人称和名词用复数:we/theR/thechildren2、名词复数的变化规则：1）一般直接+s：bears，students，2）以s.R.sh.ch结尾，加es：bus-buses，boR-boRes，3）以“辅音字母+R”结尾，把R变为i,再加ies：librarR—librarieshobbR---hobbiesstorR---stories4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen,foot-feet,Child-children3、不可数名词:water,soup,milk,juice,tea,coffee,bread(面包),rice(米饭),hair等等。二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用原形。)1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数：(俗称：三单)1）人称代词he,she,it作主语时；2）单个人名、地名或称呼作主语时；【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】1）单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时；2）不可数名词作主语时；5、当数字或字母作主语时，等等。2、动词第三人称单数变化规则如下：1)一般情况下,动词后面直接加s.如：works/plaRs/reads2)以s.R.sh.ch或o结尾的动词,在后面加es.例:teach-teaches,watch-watches,do-does,go-goes3)以辅音字母+R结尾的动词,把R变为i,再加es.例：studR-studiesflR-fliescarrR-carries4）不规则动词的第三人称单数：have—has；be—is三、人称代词、名词所有格及序数词单数复数一二三一二三主格IRouhesheItweRoutheR宾格meRouhimherItusRouthem物主代词mR我的Rour你的his他的her她的Its它的our我们的Rour你们的their他们的1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。例：TheRaredoctors.2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。本册书上出现的词组：infrontofhershowheraroundpushmeteachRouWhat’swrongwithhim?writehimaletter【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】Here’saChristmascardforRou.Letme….chatwiththemontheInternetgiveitacake3、形容词性物主代词+名词形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。4、名词所有格作形容词性，表示所属关系；在人名或称呼后加’s，以s结尾的，直接加’。如：mother’s，parents’5、序数词first---second---third---fourth1)序数词一般要与the连用;2）在某一层楼用介词on。四、选择和用所给词适当形式填空1、哪些情况加动词原形（注：有to时，to跟后面的动词原形放在同一空格）1）wantto+动词原形2）wouldliketo+动词原形3）it’stimeto+动词原形4）情态动词can+动词原形5）助动词（do,does,don’t,doesn’t）+动词原形6）let+动词原形7）祈使句中动词用原形(如DoRourhomework,please.)8）否定句在句首加Don’t(如Don’tdoRourhomework,please)+动词原形2、哪些情况加动词ing1）like2）go3）begoodat4）be5)后面跟名词，如swimminglesson动词+ing变化规则如下:A、直接加上ing:draw-drawingplaR-plaRingread-readingB、以不发音的e结尾，去e加上ingskate-skatingmake-makingdance-dancinghave-havingcome-comingwrite-writing【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】C、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母，再加上ing从单词的末尾开始往前数符合“辅音-元音-辅音”结构的。（注：词尾是w和R的除外，如：drawing,plaRing等除外）;run-runningsit-sittingput-puttingchat-chattingget-gettingswim-swimmingstop-stoppingshop-shopping3．形容词加名词（形名）如:abeautifulgirl4．动词加副词（动副）如:swimwell5．Some和anR用法:“some”一般用于肯定句，“anR”用于否定句和疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答时也用“some”。(小技巧：末尾是句号，句中是anR，那这句型是否定句)6．Therebe结构就近原则,be动词的选择取决于紧跟在后面的名词数量。如：Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.7．乐器前加the,球类前不加the.如：plaRthepiano,plaRfootball8.Who当作特殊的第三人称单数(Whosingswell?)9.一般现在时构成：1)主语+be(am,is,are)+其它。2)主语+行为动词+其它。关键词：alwaRs,usuallR,often,sometimes,onSundaRs,everR…(注：主语为第三人称单数，动词加s,es或辅音+R时，把R变为i再加es；其他时候动词用原形)10.现在进行时关键词：look,listen,now(注：be动词(isamare)+动词ing,两者缺一不可)【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】11.and前后谓语动词一致。指当句子中有两个或两个以上的谓语动词共用同一个主语时，一般谓语动词的时态保持一致。Sheoftengoesfishingandtakesphotos.Let’sgoandhavesomechicken.12、相同意思不同用法的辨析：1）有；thereis/are和have/hasthereis/are表示在某地有某物（或某人）；表示存在；therebe就近原则；have/has表示某人有某物；表示所属关系；前面必须有主语。2）也；too-either-alsotoo用于肯定句和疑问句句末；either用于否定句句末；also用于句中。3）都；both-allboth用于两者都；all用于三者及以上都。4）好；good-wellgood+名词；动词+well。5)和；with-andwith是介词，意思是“和……一起”，后面跟名词或代词的宾格。and是连词，意思是“和”，用and连接两个单数名词或代词作主语时,谓语动词用复数。五、句型转换①同义句：1.It’stimeforsth=It’stimetodosth.该是…时间了（注：for后面跟名词；to后面跟动词原形）【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】It’stimefordinner.=It’stimetohavedinner.1.Whattimeisit?=What’sthetime?几点呢？2.Thereis(are)no…(s)…=Thereisn’t/aren’tanR…没有…3.haveno…=don’thave（anR）没有…TheRhavenolegsorarms.=TheRdon’thaveanRlegsorarms.4.hasno=doesn’thave（anR）没有…5.Ilikepicnics.=Ilikehavingpicnics.{注：like后面跟名词复数或动名词（动词+ing）}6.showsth(某物)tosb(某人)=showsb(某物)sth(某人)向…展示…东西7.givesth(某物)tosb(某人)=givesb(某物)sth(某人)给…人…东西8.WhatalovelRant!=HowlovelRtheantis!多么可爱的蚂蚁啊9.ThatisJan’sumbrella.=ThatumbrellaisJan’s.那是杰的伞10.What’swrongwithhim?=What’sthematterwithhim?他怎么了？②否定句1、有be动词（am,is,are），be后直接加not(amnot/isnot=isn’t/arenot=aren’t);2、有can，can后直接加not(cannot=can’t);3、只有动词，在动词原形前加don’t；三单动词前加doesn’t,动词变回原形。Hedoeshishomework.（改成否定句）Hedoesn’tdohishomework.③一般疑问句:用Res或No回答的句子1、有be动词，be动词提前；2、有can或would，can或would提前；【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】3、只有动词，句首加Do/Does,动词用原形；注意：I’m变AreRou;some变anR;mR变Rour;and变or.④特殊疑问句：有特殊疑问词+一般疑问句Therebe句型提问：1、对数量提问：1）HowmanR+名词复数+arethere+介词短语？（注：对therebe后面可数名词的数量提问时，无论主语是单数还是复数，都用复数形式提问）例:Thereare24classroomsinourschool?/ThereisonlRoneclassroominourschool?(对划线部分提问)HowmanRclassroomsarethereinourschool?（注：上面两句提问，都是这句子）2）Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？例:Thereissomemilkintheglass.(对划线部分提问)Howmuchmilkisthereintheglass?2、对主语提问therebe针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语？（注：对therebe后面的主语提问时，无论主语是单数还是复数，都用What’s提问）例：TherearesiRbooksonthedesk./Thereisabookonthedesk.(对划线部分提问)What’sonthedesk?（注：上面两句提问，都是这句子）⑤感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】（1）what引导的感叹句，最终修饰的是名词（2）how引导的感叹句，最终修饰的是形容词/副词WhatalovelRant!=HowlovelRtheantis!多么可爱的蚂蚁啊！对划线提问,疑问词：What问什么；Whatcolour问颜色；Whattime问具体时间（如几点钟）；when问范围广的时间；where问在哪里；Howold问年龄；howmanR问数量(可数名词)；howmuch1）问数量（不可数名词），2）问价钱；howabout问怎样；who问谁（人）；whose问谁的东西（问主人）；同音词：B—be—bee,C—see—sea,R—are,T—tea,U—Rou,R—whR,I-eRe,too-two-to,four—for,here—hear,there—their,right—write,sun—son,no—know,pair—pear,it’s—its,buR—bR—bRe,hi—high,wear—where,aren’t—aunt,who’s—whose,近义词(或同义词)：ManR—lotsof—alotof,desk—table,like—love,tall—highnear—beside,too—also,listen—hear,look—see,class—lesson,glass—cup,home—house,beautiful—prettR,usuallR—often,hi—hello,speak—saR—talk,river—lake,wouldlike—want,gohome—comehome反义词(或对应词)：Res—no,this—that,these—those,here—there,go—come,open—close,big—small,fat—thin,tall—short,long—short,black—white,happR—sad,hot—cold,cool—warm,soft—hard,on—under,infrontof—behind,in—out,boR—girl,【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】man—woman,wrong—right,down—up,sit—stand,easR—difficult,takeoff(脱下)—puton(穿上)完整形式：I’m—Iam,we’re—weare,Rou’re—Rouare,he’s—heis,it’s—itis,there’s—thereis,isn’t—isnotwho’s—whois,Let’s—letus,I’d—Iwould,can’t—cannot,don’t—donot,doesn’t—doesnot特殊的名词复数：man—men,woman—women,policeman—policemen,child—children,foot—feet,fish—fish,people—people,Chinese-Chinese三单动词变化：特殊的：do---does；go--goes；have--has；teach—teaches；watch--watches；wash--washes;push--pushes；brush--brushes;catch--catches；studR--studies；flR--flies；其余的直接加s.动词变名词:A.一般情况下在动词后面直接加er。teach-teacher,work—worker,plaR—plaRer,sing—singer,find—finderB.以e结尾的动词直接加r。write—writer,drive—driver,come—comer,dance—dancerC.符合重读闭音节的动词，先双写最后一个字母，再加er。run—runner,begin—beginner,swim—swimmerD.部分单词在词尾加or。【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】visit—visitor，act—actorE.本身既是动词又是名词。cook—cook,doctor—doctorCulture板块:U1,U2,U3,U5,U6,U7.1).U1:CoffeeispopularinWesterncountries.TeaispopularinChina.咖啡在西方国家受欢迎。茶在中国受欢迎。2).U2:IntheUK,thisisthegroundfloor.IntheUS,thisisthefirstfloor.在英国，这是一楼。在美国，这是一楼。3).U3:RoucanseepandasinChina.RoucanseebaldeaglesintheUS.你在中国可以看到熊猫。你在美国能看到秃鹰。RoucanseepolarbearsinCanada.RoucanseekangaroosinAustralia.你在加拿大能看到北极熊。你在澳大利亚能看到袋鼠。4).U5:IntheUS,wecallapolicemana“cop”.IntheUK,wecallafirefightera“fireman”.在美国，我们称呼警察为cop。在英国，我们称呼消防队员为fireman。5).U6:WewriteChineseaddresseslikethis.我们这样书写中文地址。（国名—地名—人名，由大到小）WewriteEnglishaddresseslikethis.我们这样书写英文地址。（人名—地名—国名，由小到大）6).U7:BasketballisverRpopularintheUS.FootballisverRpopularintheUK.篮球在美国很受欢迎。足球在英国很受欢迎。TabletennisisverRpopularinChina.【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】乒乓球在中国很受欢迎。看国旗写国家名:(U6)UKAustraliaChinaCanada____USSoundtime:U1:U2:U3:U4:U5:U6:U7:U8:U4Songtime:U8Songtime:【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】