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- 2022-06-17 16:03:13 发布
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目录索引词法-冠词名词代词（所有格）介词（介词短语）形容词副词数词连词动词-非谓语动词情态动词系动词及物动词、不及物动词六大时态被动语态主谓一致therebe句型句子-句子成分特殊疑问句反意疑问句祈使句感叹句时间状语从句系列状语从句宾语从句定语从句
第一讲冠词一、冠词的分类1.不定冠词：a/an修饰可数名词单数2.定冠词：the修饰可数名词或不可数名词3.零冠词：/修饰可数名词或不可数名词二、不定冠词的用法（表示泛指）1.音素掌门：判断一个单词或字母前加a还是an,首先需要判断它发音的第一个音素→若为元音音素，如a:,ei,则用an→anunusualdayanhour;anhonestman，anAmericananegg,→若为辅音音素，如p,h,则用a→ausualday;aEuropeancountry,aone-eyedman，abrokenegg，2.a/an大法：U型大法，是指U有两个音，发/ju:/时用a，发/ʌ/时用an。eg.aUFOauniform（制服）ausualmananunusualmananumbrella（雨伞）anuglyUFOauniversity（大学）anuglydogausefulbook：欧洲两怪，是指元音字母开头，但是发辅音。eg.aone-year-oldboyaEuropeanaone-eyedmanaEuropeancountry：隔山打牛。”山”是指开头不发音字母heg.anhonestboyanhouraheavybox：吸星大法。字母单独出现时的用法。【第一个音素是辅音的字母】a“C”intheword“CAT”【第一个音素是元音的字母】下面字母单独出现时只能用aneg.anNBAplayer;an“f”intheword“friend”总结：(father和mother能送来杏仁+aeio)fhmnslxraeIo3.固定短语：1.Itwasgettinglate.Shewentbackhome___B____.|总结：A.inhurryB.inahurryC.inthehurryD.inhurriesdosth.|inahurry匆忙地做某事2.Iamintrouble.Couldyougiveme___A____.|A.ahandB.handsC.twohandsD.hand|givesb.ahand帮助某人*可数名词以其中一个代表一类时（强调整体）：Abirdcanfly。
三、定冠词的用法口诀：独旧双方级乐序姓形山河惯建筑具体：独一无二的名词前；文中出现过，下文再次提到的名词前；双方都知道的名词；表示方向的名词；最高级前面，西洋乐器前面，序数词前面；姓氏复数前；形容词前加the表示一类人；山河湖海前；习惯用法；某些建筑前独：独一无二。thesun,themoon,theearth（独一无二的天体）旧：上文提到。Thereisawoman.Thewomanisawitch.双：双方皆知。Lookattheblackboard.（在课堂上）方：方向方位。theeast,thewest,thesouth,thenorth级：形容词最高级。thebest,themostbeautiful乐：演奏西洋乐器。【7下1】playthepiano/guitar/violin序：序数词前。thefirst,thesecond,thethird姓：the+姓氏s,表示一家人。theSmiths(史密斯一家人）；the+姓氏s’表示“家；住宅”；theSmiths’史密斯的家形：the+形容词表示一类人。therich(富人），theyoung(年轻人），theold(老人)山河：某些山川河流。theYellowRiver惯：习惯用法。inthemorning,atnight建筑：某些建筑前。theGreatWall,theSummerPalace,theWhiteHouse（独一无二的建筑物）特：特指某些人或物。【7下1】ThegirgunderthetreeisLily。国：国家全称和缩写前加the,简称前不加theTheUnitedStatesofAmerica（全称）TheUSA（缩写）America（简称）thePeople’sRepublicofChina（thePRC）。Chinese（国家简称前不加the）*only,same，very等词前要加the。*中国传统节日前。theSpringFestival,theDragonBoatFestival；特例：ChristmasDay（西方的不加the）*不加the表第一功能，加the表第二功能。例如：gotoschool(去上学)，gototheschool（去学校）。gotohospital(去看病)，gotothehospital(去医院)。Gotochurch(去做礼拜)，gotothechurch(去教堂)。Gotobed(去睡觉)，gotothebed（去床上）
四、零冠词的用法人名地名抽象名（如Tom，Beijing,love）复数泛指都加零（泛指是说范围广泛，没有特定指哪个或哪些）季月节假日餐球（季节，月份，节假日，三餐，球类）语言学科运动车（语言，学科，运动球类项目，by+交通工具）1.人名地名抽象名（如Tom，Beijing,love）（抽象指的是看不见摸不着只能感受到的东西）（专有名词，抽象名词，国家名的简称，）Loveisimportant（重要的）.Tomisasmartboy.BeijingisthecapitalofChina.2.复数泛指都加零（复数名词表示泛指，是说范围广泛，没有特定指哪个或哪些）Boyslikedoingthesports.Waterisalsoveryimportant.3.季月节假日餐球（季节，月份，节假日，三餐，球类）IwenttoGuangzhouinSpring/inJuly.Teachers’Dayiscoming.Weoftenhavebreakfast/lunch/supperathome.Heoftenplaysfootball/basketball.4.语言学科运动车（语言，学科，运动球类项目，by+交通工具）Englishisverypopular(流行的)intheworld.Healwaysplaysbasketball.Hegoestoschoolbybike.5.独一无二的职位之前，做补语，表语，同位语*职位、头衔和称呼等名称前。6固定搭配中：不加the表第一功能，加the表第二功能。例如：gotoschool(去上学)，gototheschool（去学校）。gotohospital(去看病)，gotothehospital(去医院)。Gotochurch(去做礼拜)，gotothechurch(去教堂)。Gotobed(去睡觉)，gotothebed（去床上）版本二：0123467X0：球类运劢12：月份3：三餐4：四季6：by+交通工具7：星期X：学科如atnight,facetoface,bycar/busplay___/__tennisin___/___Januaryhave__/___lunchin____/___winterby__/____buson____/___Monday___/___(History)historyisveryinteresting.7.其他：*复数名词表示一类人或物时：Iliketomatoes。Ican"tstandthrillers。恐怖片
*两个词义相同或相近的名词连用时。Yearandyeardayandnight*名词前已经有作定语的this、that等指示代词的。或有my、your等物主代词的，或有some、any等不定代词的。Theseclothesourroom五.易错点辨析1.gotoschool去上学gototheschool去学校（不一定上学）2.attable吃饭atthetable在桌子旁边（不一定吃饭）3.inhospital生病住院inthehospital在医院（不一定生病）
名词一、名词分类：分为专有名词和普通名词；普通名词分为可数和不可数名词二、名词复数一、规则变化口诀“五明”1)直接加s,例如cars,book,bottles.2)以s，sh，ch，x结尾+es，例如bus-buses,watch-watches,brush-brushes,box-boxes,glass-glasses。口诀:“不吃死蛇”(不—X,吃—ch,S-死，蛇—sh)3)辅音字母加y结尾，改y为i加es，例如family-families,city-cities.4)以f或fe结尾，去f或fe加ves,例如wife-wives,leaf→leavesknife→knives口诀：半片树叶自己黄，妻子拿刀要杀狼，小偷逃命架后藏。(half,leaf,self,wife,knife,wolf,thief,life,shelf)特例:直接加s：giraffe,belief,chief,,proof,cliff,roof5.以o结尾，有生命的加es；无生命的加s;potatoesradios杀手锏：kangaroosbambooszoos,bamboos,photos,kangaroos,pianos,radios加es口诀：口诀:黑人爱吃西红柿芒果和土豆(+es)。(Negroes,heroes,tomatoes,mangpotatoes)Negro,hero,volcano,potato,tomato,mango,mosquito,tornado,torpedo黑人英雄在火山上，用土豆、西红柿和芒果，砸死一只蚊子，此时龙卷风带来一只鱼雷二、不规则变化（一）口诀:五暗2、单词本身为复数：牛群人们无单数形式，例如cattle-cattle;people-people;(集合名词)3、单复同形，例如sheep-sheep;deer-deer;*a.fish表条数，同种多条，单复同形，例如fivefish;b.fish表种类，加es，例如manykindsoffishes;c.fish表鱼肉，不可数，例如Ilikeeatingfish.4.特殊变化1)变中间鹅鼠呲牙齐步走，男女儿童去追牛mouse—micefoot—feettooth—teethgoose—geeseman—menwoman—women2)结尾+en/ren：ox—oxenchild—children3)“国人”变复数不变:Chinese,Japanese,Swedish瑞典人,Swiss瑞士人
a变e:Englishmen,Frenchwomen,Dutchmen+s:Americans,Australians,Greeks希腊人,Europeans欧洲人，Germans4)oo→eefoot→feetgoose→geesetooth→teeth（二）口诀：五小鬼1)man-men;2)woman-women;3)child-children;4)chick-chicks;5)mouse-mice其中特例：a.chicken表小鸡时可数，chicken-chickensb.chicken表鸡肉时不可数(三)口诀：国人变化1)中日历史永不变例如Chinese-Chinese,Japanese-Japanese.2)英法联军a变e例如Frenchman-Frenchmen,Englishman-Englishmen3)其它国人加s例如American-Americans,Australian-Australians,Canadian-CAnadians,Indian-Indians.4)重点提防德国人例如German-Germans*复合名词：名词修饰名词的复数变化（常考）1.男人、女人前后都变：但当n1=man/woman时，变复数，两者一起变。amanteacher,twomenteachers2.其他：中心词变：n1ofn2，变n1someplacesofinterestn1+n2,一般只变n2abookshop,twobookshopsTheyarebusdrivers.(正确)Theyarebusesdrivers.(错误)Theyarewomandrivers.(错误)Theyarewomendrivers.(正确)3.mother-in-law：三、不可数名词过关新闻；消息news信息information建议advice作业homework草grass家务housework原则1、不可数名词永远按单数处理，前面不能加a(n),后不加sWaterisimportant.原则2、不可数名词可用表示量得名词表示数量，表示量的名词可数。常用量词:abarofabowloftwocupsoftwopiecesofabagofapairof
piece：apieceofmeat/paper/bread/music/information/furniture/machinery,etc.一片肉/一张纸/一片面包/一首曲子/一条信息/一件家具/一台机器等bar:abarofchocolate/candy一块巧克力/一块糖bottle:abottleofink/milk/wine一瓶墨水/一瓶牛奶/一瓶葡萄酒注意：twobottlesofwater,twopairsofshoes（常考）
代词代词定义：代替名词、名词短语和句子的词。A.人称代词用法：主格→动前，宾格→动（介）后B．物主代词※形容词性+名词=名词性（不接名词）C．反身代词※常用短语：byoneself独自一人Ifinishedmyhomeworkbymyself.我自己一个人做的.enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心lookafteroneself照顾自己(lookafter=takecareof)helponeselfto+n.请随便吃Helpyourselvestosomefish,children.makeoneselfathome:不要拘束Makeyourselfathome，Tom!D.不定代词：谓语动词均为单数！
**形容词作定语修饰不定代词时，形容词要后置E.g.Ihavesomethingimportanttotellyou.somethingwrong(正确)wrongsomething(错误)※不定代词1.some&any1)作为“一些”的意思，some用在肯定句,any用在否定句和疑问句，但是some可以用在希望得到对方肯定回答的疑问句中,如：wouldyoulikesomejuice?Couldyougivemesomemoney?2)some在肯定句中还有某一的意思。3)any在肯定句中是任何一个的意思。*建议句型：Wouldyoulikesome…?Howaboutsome…?3.多多少少快没了*当前面有just,only,quite时要选alittle或afewe.g.,Iwanttobuysomebread,becauseIhaveonlyalittle.
4.二二三三都谓语动词单复都不之一范围Both复数Neither单Either单总=2All单/复None单Any单总>=3例句：BothofthemlikeMichaelJackson’ssongs.EitherofthemlikesJackson’ssongs.Ø易错点：Therearemanyflowersoneithersideofthestreet.Therearemanyflowersonbothsidesofthestreet.需要注意句子描述两边还是一边的地点词语：street、road、bridge等。5.it&oneA:Mywatchisbroken.Canyourepairit?B:No,Ican’t.ButIcanbuyanewoneforyou.that：同名不同物；特指，相当于the+名词eg:1.Ilostmyphone,soImustbuyone.2.Ilostmyphone,soIamlookingforit.3.ThephoneIlostwascheaperthanthatintheshop.
*each&everyeach:①可单独使用；②两者或以上中的一个；③eachof+名词复数every:三者或以上中的每一个6.other系列口诀：有the表特指，有s不加名！another/theother/others/theothersone…theother剩余的最后一个one…another…theother另一个（不是最后一个），可加单数名词some…theothers剩余的最后一些some…others…theothers其它/另外的一些，但不是最后的一些①Ihavetwoeggs.OneisforTom,theotherisforTim.②Ihavethreeeggs.OneisforTom,anotherisforTim,andtheotherisforKen.③Ihavemanyeggs.Iwanttogivethemtotwostudents.SomeareforTom,theothersareforTim.④Ihavemanyeggs.Iwanttogivethemtothreestudents.SomeareforTom,othersareforTim,andtheothersareforKen.（8）形式代词it的用法①指物，指人“三不明”：不明身份、性别、信息Isitaboyorag②指天气，时间，季节，距离等Itisafinedaytoday./Itis8o’clock./4kilometersfarawayfromhere.③句型：
1.Itis+adj.+todosth:ItisinterestingtolearnEnglish.学英语很有趣。2.sb.find/think/considerit+adj.+todosth.IfinditinterestingtolearnEnglish.我发现学英语很有趣。3.Ittakessb.sometimetodosth.Ittakesmesevenhourstogetthere.我花了七个小时去到那里。名词所有格一、生命所有格a.有生命的:(S所有格)某人的+’s,例如：Lily’sbunny规则复数名词+’,例如：thegirls’bunnies不规则复数名词+’s,例如：children’sbunnies注意节日表达:Teachers’Day（教师节）;Father’sDay（父亲节）.Mother’sDay（母亲节）.Women’sDay（妇女节）.Children’sDay（儿童节）注意:Teachers’Day;Father’sDay.(有很多老师，可只有一个爸爸)mother’sDay.Women’sDay.Children’sDay.b.无生命的：（of所有格）B的A-AofB例如：thedooroftheroomthecolourofthesky二、双重所有格某人···中的一个/一些:a/some+n.+of+sb.’s例如：astudentofmymother’s,somefriendsofmybrother’s三、另类所有格（变态所有格）路程、时间所有格用’s或’例如：20minutes’ride;10minutes’talk(20minutes’ride=a20-minuteride)口诀：杠号相连作定语保单数)四、宅氏/家庭所有格the+姓氏s’表示住所例如：theWhites’(怀特的家)thedoctor’s(诊所)the+姓氏s表示一家人例如：theSmiths(史密斯一家人)五、分家所有格共同拥有：AandB’s;例如：LilyandMary’sbunny分别拥有：A’sandB’s例如：Lily’sandMary’sbunnies
介词1、时间介词（必考）(1)in：早午晚、年月季(inthemorning/afternoon/evening/1900/spring/July)in+时间段:表一段时间以后（和一般将来时连用），in3days(2)at:黎明（dawn）午（noon）夜（midnight）黄昏（dusk）点与分(3)on:具体日期或是早午晚前后有修饰词时；onJune1st,2013;onasunnymorning;onthemorningofJune1st,2013.(4)不用介词的情况：这个那个上个下个每个今天明天今晚无介词。（this,that,last,next,every/each,today,tomorrow,tonight)Areyougoingoutonthisevening?(错)Areyougoingoutthisevening?(对)Weswamintheseainlastsummer.(错)Weswaminthesealastsummer.(对)2.地点介词≥区，用in;＜区，用atKuanarrivedinBeijing.KuanarrivedatGuangzhouStation.3.树上介词。（本身on,外来in)onthetree树上长出来的Therearesomeapplesonthetree.inthetree外来的,在树上Therearesomebirdsinthetree.4.墙上介词在墙表面用onthewall,Thereisamaponthewall在墙里面用inthewall.Thereisawindowinthewall.靠着墙面againstthewall5.区域介词in是在区域内；GuangzhouisinthesouthofChina.on是相邻接壤；。GuangXiisonthewestofGuangDong.JiangxiisonthenorthofGuangdong.to是相邻不接壤JapanistotheeastofChina.注：TaiWanisinthesoutheastofChina.E.g.JapanliestotheeastofChina.MongolialiesonthenorthofChina.
GuangzhouliesinthesouthofChina.6.身上介词衣服和鞋帽用in,inayellowhat/apairofshoes饰品和伤疤用with.withadollinherhand7.交通介词by+交通工具bybusin/on+修饰+交通工具inaredcar,onabike,onabigbusHowdoyougotoschool?Igotoschool…bycar=ina/thecarbybike=ona/thebikebybus=ona/thebusinacar/taxi/helicopter/lift/boatonabus/train/plane/ship/horse8.“除了”介词besides:“除了…之外，还有”（+）（包含）except:“除了…之外”（-）（不包含），不放在句首exceptfor:“除了…”,表示美中不足美中不足），可用在句首①Iloveallthefruitsexceptdurian.我喜欢所有的水果，除了榴莲。（不包含榴莲）②Ilovebananasbesidesdurian.除了榴莲我还喜欢香蕉。（喜欢的水果包含榴莲）③Ilovedurianexceptforitssmell.我喜欢榴莲，除了它的气味。（榴莲美中不足的是气味，是事物的某个方面。）E.g.Tomhasarrived.Besideshim,anothertwostudentscame,too.Maryis16yearsold.Excepther,weareall17yearsold.Thecompositionisperfectexceptforsomespellingmistakes.GrammarFocus：介词（下）1.方位介词:[1]上上下下on:在表面（有接触）贴上贴下:on，beneathover:在…正上方under:在…正下方正上正下:over，underabove:在…斜上方
below:在…斜下方斜上斜下:above，below[2]靠近旁边near,beside,nexttonear,near表示”在……附近”,表示的距离比beside稍微远些,也时常换用beside表示”在……旁边”(强调左右两边)nextto表示”紧靠……的旁边”[3]前前后后infrontof:在一个整体外部的前面Thereisatreeinfrontofmyhouse.inthefrontof:在一个整体内部的前面Thedriverissittinginthefrontofthebus.before：在时间，地点，物体的前面behind在……的背后;在…的后面;向…的背后atthebackof在…的后面/后部[4]中间between,amongbetween两者之间among三者或三者以上之间[5]穿过across:平面穿过goacrossthestreet:过马路through:立体穿过gothroughaforest:穿越丛林****二、介词辨析1.with:用…工具（具体、有形的）in:用…语言、墨水、颜色by:通过…方式/手段E.g.writewithapen,writehernameinblackink,getherautographbybeggingseewitheyes,strikewithahammersayitinEnglish,Thegirlisinred.2.attheendof:接of短语，表“在…末端，尽头”intheend:“最终”，相当于finallybytheendof:接of短语，“到…为止”，常与完成时连用E.g.Wewonthegameintheend.Thereisabookstoreattheend.Ihadfinishedthecompositionbytheendoflastnight.5.beforelong:不久之后longbefore:很久以前E.g.Iwillcomebackbeforelong.
Theyleftherelongbefore.2.介词三杀手(1).门的钥匙thekeyofthedoor(X)thekeytothedoor√去…的路thewayto…问题的答案theanswertothequestion通往…的入口theentranceto(2).三天后after3days（x）in3days√（三天后，一般用在将来时态）(3).在某人的帮助下underone’shelp（x）withone’shelp√withoutone’shelp没有某人的帮助四、高频率介词1.befamousfor因······而出名2.befullof充满3.beinterestedin对······感兴趣4.begoodat擅长于······BeijingisfamousfortheGreatWall.Thecupisfullofwater.Iaminterestedinmusic.Iamgoodatplayingbasketball.3.易混淆介词-词语辨析*bemadeof/from/into/inbemadeof由…制成（能看出原材料）bemadefrom由…制成（看不出原材料）bemadeinto:“被制成…”Thecupismadeofglass.Thepaperismadefromwood.Thiskindofwineismadefromgrapes.TheT-shirtismadeofcloth.
E.g.Thetableismadeofwood.Paperismadefromwood.Woodismadeintopaper.2、四朵金花、sb.spendsometime/somemoneyonsth/(in)doingsth.sth.costsb.somemoneysb.paysomemoneyforsth.Ittakes/tooksb.sometimetodosth.Ittookme3monthstofinishthiswork.Hepaid20dollarsforthisbook.Thisbeautifuldresscosther300yuan.Mymotherspentmuchmoneyinbuyingflowers.3、四大达人、reach+n.getto+n.arrivein+大地方（≥区）arriveat+小地方（＜区）We’llreach/arrivein/gettoParistomorrowmorning.WhattimedoseitarriveinSanFrancisco?Wehavetogetoverthathilltogettotheirhouse.4、带走带来、take:带走，由近到远（提示词：there,to）bring:带来，由远到近（here）carry:“携带”，没有方向性(被带的物体不落地)Couldyouhelpmebringmycoffeehere?Pleasetakethegifttoyourmother.Theboyiscarryingabigbox.5、开关大小turnoff关闭turnon打开(打开或关闭电源水源煤气灯)turndown调小（音量）turnup调大（音量）Thebabyissleeping.Couldyouturndown/turnoffthevoiceoftheradio?Thisroomistoodark.I’llturnonthelight.6、、参加、takepartin参加活动join加入组织Wouldyouliketotakepartinmybirthdayparty?IwanttojointheCommunistParty.7、lie说谎（lied,lied,lying)躺（lay,lain,lying）lay放置，产卵（laid,laid）Youliedtomeyesterday.
Theducklaysaneggeveryday.8、hear听见（强调结果）listento听（强调过程）【Example】CanyouhearthevoiceoftheTVset?Iwanttolistentothemusic.1.提供：providesb.withsth.providesth.forsb.offersb.sthoffersth.tosb.E.g.Someoneprovidedaskirtforher.Someoneprovidedherwithaskirt.2.试穿：tryonE.g.Shetriediton.3.preferAtoB相比B，更喜欢AE.g.Butshepreferredthegoldenone.4.inthisway用这种方式E.g.Inthisway,shehasalotoffans.5.lookforwardto期待做某事E.g.Shelooksforwardtomorebeautifulclothesinthefuture.
形容词副词一、概念形容词是用来修饰或描述名词或代词，表示人或物的性质、状态和特征的词。副词是用来修饰动词、形容词以及其他副词，表示时间、地点、程度、状态等。二、用法1）作定语，修饰名词Thisisanspecialcat.2）作表语Thehamsterlookscute.3）作宾语补足语Thebadnewsmadethedogsad.（1）功能：形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词（2）位置：形容词放在名词之前，系动词之后,副词之后.副词放在形容词之前，放在动词后口诀：形名动副形。系形名，动副形。****具体用法一、形容词的基本用法1)作定语，放在名词前；如：It’sacoldandbeautifulwinter.2)修饰something,anything…时，形容词后置；如：Theowlmaymeetsomethingdifficult.3)作表语，放在系动词①后面；如：Thestreetseemsbeautiful.4)只能作表语的形容词：asleep,afraid,alike,alive,alone,awake,ill…①常见系动词be动词系列：am,is,are,was,were感官动词系列：look,seem,smell,taste,sound,feel…二、副词的基本用法1)副词修饰动词；如：Thedogissmokinghappily.2)副词修饰形容词、副词；如：Thecatisverycute.Shehidesverysuccessfully.3)副词修饰整句话；
如：Luckily,heisrich.三、构成1.形容词构成：n.+lyfriendlyn+ywindy2.副词构成：adj.+ly,quickly***名词变形容词1.名词+y构成形容词rain-rainysleep-sleepy2.+ly构成形容词love-lovelymonth-monthly3.+ful构成形容词use-usefulharm-harmful4.+less构成形容词use-uselesshope-hopeless5.+ous构成形容词danger-dangeroushumor-humorous6.+ish构成形容词****形容词变副词1.直接+lycareful-carefullyrecent-recently2.部分以e结尾的词，去e+lyterrible–terriblysimple-simply3.部分以e结尾的词，直接+lywise-wiselyclose-closely4.辅音+y结尾的单词，变y为i+lyhappy-happilyhealthy-healthily5.部分以ic结尾的单词，+allybasic-basicallyscientific-scientificaly四、常用句式:1、too+adj./adv.+to…太…..而不能例：Theboyistoobusytoplaycomputergames.Heistoolazytogethighmarks.
2)so+adj./adv.+that+从句如此….以至于例：Theboyissobusythathecan’tplaycomputergames.3)形容词/副词+enough;fastenough,bigenoughenough+名词:enoughtime(名前形副后)Tomisrichenough,becausehehasenoughmoney.1.It’s+adj.todosth…做某事很……2.It’s+adj.+forsbtodosth…对某人来说做某事很……3.It’s+adj.+ofsbtodosth…某人做某事，(某人)很……五、四大“也”人too:肯定句末，逗号“也”人either:否定句末，逗号“也”人also:句中“也”人，【情（态动词）be（动词）助（动词）后，实义动词前】aswell:句末“也”人****五晚人lateadj.晚的adv.晚地Lilywaslateagain.Lilycamehomelatelastnight.lateradj.更晚的adv.迟点LucycameherelaterthanTom.Later,youwillknowthetruth.latestadj.最近的，最新的MoYan’slatestnovelwillcomeoutnextweek.latelyadv.最近Haveyouseenherlately?latteradj.后者的Ithinkthelatteroneismorecreative.六、易混词辨析1.muchtoo+adj./adv.:非常，太toomuch+不可数名词：太多的…2.alonelonelysinglesingleadj.单身的
aloneadj./adv.单独的，独自lonelyadj.孤独的如：Althoughheissingleandlivesalone,hedoesn’tfeellonely.3.stillsilentsilentadj.沉默的，不出声的stilladj.静止的adv.仍然，静止如：Graceisalwayssilentinclass,soherdadoftenpunisheshertostandstill.4.illsickilladj.生病的（只作表语）sickadj.生病的（表语&定语）如：Thegirlisill/sick.√Thisisasickgirl.√Thisisanillgirl.×5.goodwellgoodadj.好的welladj.健康的，专指身体好。adv.好地，完全地如：Goodlivinghabitscanmakeuswell.6.specialespeciallyspecialadj.特殊的especiallyadj.尤其如：Helikesspecialhairstyles,especiallythemiddleone.7.fastsoonfastadj./adv.快的，快地（速度）soonadj.很快会（时间）8.sometime:某个时候WewillgotothebeachsometimeinAugust.sometime:一段时间Ineedsometimetodomyhomework.sometimes:有时候Isometimeshavebreadforbreakfast.sometimes:几次，几倍Thistreeissometimestallerthanthatone.
Hehastoomuchmoney,soheismuchtoorich.Althoughhelivedalone,heneverfeltlonely.Heisagooddoctor.Hedoeshisstudywell.Hetakesexerciseeveryday,soheisverywell.5.4.排序：美小圆旧黄，法国木书房。abeautifulsmallroundnewChinesewoodentable***两注意1)deepadj.深的adv.深地（具体）deeplyadj.深深地（抽象）如：Theholeisdeep.Ilovemyfamilydeeply.类似的词语还有：high/highly,close/closely易错点：hardadv.努力地adj.坚硬的，困难的hardlyadv.几乎不2)习惯用法（固定搭配）strongwindheavytrafficheavyfoghigh/lowpricelarge/smallpopulationGrammarFocus:形容词、副词（下）一、含义：比较级：两者间的比较最高级：三者或三者以上的比较二、形容词副词比较级最高级的构成1、规则变法口诀：直去双改多1）直；直接+er/estricher/estshorter/estharder/est
2)去；以不发音e结尾，去e+er/estnicer/estcuter/est3)双：重读闭音节，双写最后一个辅音+er/esthotter/hottestbigger/estthinner/est4)改：辅音加y，改y为i+erhappier/esteasier/est5)多：多音节加moremore/mostbeautiful2、不规则变法口诀：good-better-bestbad/badly-worse-worstwell-better-bestill-worse-worstmany-more-mostfew-fewer-fewestmuch-more-mostlittle-less-leastold-older-oldest（年龄较大）old-elder-eldest(辈分较高，elderbrother:哥哥)far-farther-farthest（距离远）far-further-furthest(程度远，如furtherstudy:深造)3、比较级原则口诀：①单单相比-Theappleisbiggerthanthatone.②复复相比-Mybooksareheavierthanherbooks.③同类相比-Hisheadisbiggerthanmine.4、句型：常考短语和句型1.原级Tigersareasdangerousaslions.1)as+adj./adv.原级+asA和B一样Thisappleisasbigasthatone.2)notso/as+adj./adv.原级+asA不如BThisappleisnotso/asbigasthatone.e.g.EvanisashandsomeasNay.Evanisnotas/sohandsomeasNay.2、比较级-递增比较Elephantsarebiggerthanzebras.1)adj./adv.比较级+than比….更…….Thisappleisbiggerthanthatone.2)修饰比较级的词：much,alot,far,even,still,alittle,abit,any,e.g.IamalittlemorehandsomethanEvan.
3、特殊句型1)比较级+and+比较级e.g.Ramboisbecomingfatterandfatter.Carsaregettingcheaperandcheaper.Housesaregettingmoreandmoreexpensive.2)The+比较级，the+比较级…越…，越…Theharderyouwork,thehigherscoresyouwillget.Themoreyoueat,thestrongeryouwillbe.3)oneofthe+adj.最高级+名词e.g.YouareoneofthemostcleverstudentsinChina.4)the+序数词+adj.最高级+名词e.g.Elephantsarethesecondlargestanimalsintheworld.三、最高级1、原则：三者或三者以上比较2、最高级+of+与主语相同的性质：Sheisthetallestofthegirls.最高级+in+与主语不同的性质：Sheisthetallestintheclass.3、最···之一：oneof+the+最高级+名词复数：Mozartisoneofthemostfamousmusiciansintheworld.4、最高级不加the的情况*已有其他修饰词。mybestfriend。*副词最高级。runfastest
数词一、数词分类：数词分为基数词和序数词。1.基数词的读法：口诀：1到12特殊记:one,two,three...13到19+teen20,30…90+ty个位十位加—（横杠）25:twenty-five百位十位加and105:onehundredandfive1,000onethousand(一千)1,000,000onemillion(一百万)1,000,000,000onebillion(十亿)2.million，hundred和thousand的用法口诀：(常考）【billion,dozen】三明大法①前有数字表实数，后无s和of；fivehundredtwohundredstudents两百名学生②表虚数词,前无数字后有s和of表示“成…上…”；hundredsofbirds数以百计的鸟③前有数字后无S但后面名词有修饰词时有offivehundredofthestudents*.dozensof=many3.基数词变序数词的口诀：1、2、3特殊记:first,second,third8去t，九去e:eighth,ninthve要用f替:fifth,twelfth见y变成i和e:twentieth若是遇上几十几，只变个位就可以。ninety-first注意：4：four,fourteen,forty,fourth9:nine,nineteen,ninety,ninth
二、时间日期的表达2.时间表达：a.整读法，eighto’clock；b.顺读法，It’stenten.；c.逆读法≤30，分past时It’shalfpastten；＞30，剩分to下时，It’sfifteentoelven.3.日期表达：年基日序，August8th,2008(月日年)；8thofAugust,2008(日+of月年)三、年代的表达年代：inthe十位整数年代s/’sEg:inthe1990s=inthe1990’s在20世纪90年代四、年龄的表达年龄：inone’s整数+s(复数)——在某人多大时….Eg:inhertwenties在她二十岁时inmytwenties:在我20几岁时inherteens在她10岁时五、倍数的表达A是B的多少倍1.A+谓语动词+倍数+as+形容词或副词原型+as+Be.g.Chinais25timesaslargeasJapan.2.A+谓语动词+倍数+thesize/length/height/width+of+Be.g.Chinais25timesthesizeofJapan.六、编号的表达：名词+数字(注意：先名词再数词，首字母大写。)如Room809/BusNo.11表示809房和11路公交Lessonone=thefirstlesson口诀:名后为基，名前为序，编号大名+基七、分数的表达1.构成子基母序：分子是基数词，而分母是序数词；当分子大于1时，分母+s,1/3：onethird;2/3:twothirds百分数表达：10%tenpercent百分号后正常读
2.当分数和百分数修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。当分数和百分数修饰不可数名词或者名词单数时，谓语动词用单数。e.gEightypercentofthestudentscomefromGuangzhou.Twothirdsofthewaterontheearthisseawater.八、小数的表达：3.14threepointonefour“点”译为point,其余位上的数字顺读。九、运算的表达1.3+9Add3and9Threeand/plusnineis/equalstwelve.2.9-3Subtract3from9Nineminusthreeis/equalssix.3.3×2Multiple3by2Threemultipliedbytwoissix.4.9÷3Divide3by9Ninedividedbythreeisthree
连词并列连词1.定义：连接相同句法功能的词、短语或者句子的词。2.分类2.1并列顺承关系2.1.1and并列：和；顺承：然后如：Timeandtidewaitfornoman.(和)Comeearlyhereandyouwillseeher.（然后）2.1.2aswellas除了……还有；和（就远原则）如：Leleaswellashisfriendsisclever.2.1.3both…and…两者都（谓语一定用复数）如：BothLeleandKuanarefallingdown.2.1.4notonly…butalso…不仅……而且……（就近原则）如：NotonlyLelebutalsohisfriendsareclever.2.1.5neither…nor…既不……也不……（就近原则）如：Neithermyparentsnormybrotherlikesrunning.2.2转折关系2.2.1while而（表示对比）如：Kuanhasgotmanywatches,whileleleonlygotone.2.2.2but但是（表示转折）如：Lelelostthegame,buthedidn’tgiveup.2.2.3yet但是（转折）如：Leleboughtabottleofbeer,yetitwasbrokenintopieces.2.3因果关系（for/because和so不能同时出现；though和but也一样）2.3.1for因为=because2.3.2so所以2.4选择关系2.4.1either…or…要么……要么……；或者……或者……（就近原则）EithermyfriendsorIamateacher.2.4.2or或者（就近原则）
Kuan’sfriendsorkuanlikeswatches.从属连词定义：引导某一状语从句种类：1、引导时间状语从句☆ when“当…时候”，不限动词时态，当表示将来时时，遵从“主将从现”?WhenIwasachild,Idreamedofbeingateacherinthefuture.?Ryanwillcallyouwhenhecomesback.☆ while“当…时候”，用于进行时，需用延续性动词?IwascookingdinnerwhilemymotherwasplayingPSP.☆ assoonas“一…就…”，当表示将来时时，遵从“主将从现”?WewillleaveforGuangzhouassoonaswegetthetickets.☆ not…until“直到…才…”，后接瞬间性动词，表将来时，遵从“主将从现”?Ididn’tgohomeuntilIfinishedmyworkyesterday.?Ryanwillnotcomebackuntilitstopsraining.☆ until“直到…”，后接延续性动词，表将来时，遵从“主将从现”?Youmaystayhereuntiltherainstops.连词动词用法时态when不限时态，不限动词表将来时，主将从现while后接延续性动词进行时assoonas无限制表将来时，主将从现not…until后接瞬间动词表将来时，主将从现until后接延续性动词表将来时，主将从现2、引导条件状语从句
☆ if“如果”，表将来时，遵从“主将从现”?Wewillgoforapicnicifitdoesn’traintomorrow.3、引导让步状语从句☆ although，though“虽然，尽管”，不能与but连用?Although/ThoughIamfat,Icanrunfast.4、引导原因状语从句☆ because“因为”，不与so连用?Ryanwaslateforschoolbecausehedidn’tcatchthebus.☆ since“既然，由于”（表示明显的或双方已知的理由）?Sinceeveryoneishere,let’sstart.☆ as“由于”（比since的语气弱）?AsIdidn’tknowtheanswer,Iwenttoasktheteacher.5、引导结果状语从句☆ so+adj./adv.+that从句“如此…以至于…”?Ryanissohandsomethatallthestudentslikehimverymuch.☆ such+a/an+adj./adv.+n+that从句“如此…以至于…”?Ryanissuchahandsometeacherthatallthestudentslikehimverymuch.☆ so+many/much/little/few+n+that从句?Therearesomanystudentsinthisclassroom.
动词/动词/动词/动词/动词/动词/动词/动词/非谓语动词（上）1.后接动名词（doing）的动词：finish,practice,beworth,bebusy,keep,beusedto,giveup,consider,suggestfeellike,enjoy,miss,mind口诀：完成实践值得忙，继续习惯别放弃，考虑建议不禁想，喜欢思念要介意常考短语：lookforwardtodoing:期待做…Welookforwardtoseeinghimagain.It’snogood/usedoing…做…没有用It’snogoodcryingeveryday.2.后接不定式（todo）的动词：want,hope,wish,agree,promise,ask,offer,refuse,manage,learn,decide,pl口诀：三个愿望两答应，两个要求莫拒绝，设法学会做决定，不要计划再选择3.后接sb.todo的动词：ask,tell,want,order,teach,allow,advise否定形式（sb.nottodosth.)使役动词后接sb.do:let,make,have4.既可接动词原形（do）又可接动名词（doing）的动词：看：see,watch,notice,observe,听：listento,hear感觉：feel接sb./sth.doing：正在；接sb./sth.do：经常，全过程5.既可接不定式（todo）又可接动名词（doing）的动词：
情态动词一、情态动词的定义:表示人的情态和态度的词注意：情态动词后加动词原型，没有人称和数的变化。如：Inthevillage,dragonsare…sotheyhavetobekilled.二、三大词can1.can表示说话人能够做某事，“可以，能”hecanplaywiththedragon.2.can可以用来提出请求---Can/CouldIsmokehere,please?---Yes,youcan./Certainly./Sure.No,youcan’t.注意：could不表示过去，只是更委婉3.can和beableto区别can1.现在时、过去时两种时态2.一直存在的能力Beableto1.现在时、过去时和将来时2.强调具体某一次的能力(含“经过努力做成…”之意)may1.may表示说话人的猜测，“可能，也许”Youmaythinkthedragonsarecute.2.may可以用来提出请求---MayIhaveawordwithyou?---Yes,youmay(can)./Certainly./Sure.No,youmaynot(can’t/mustn’t).must1.must表示主观上的“必须”haveto指在客观环境逼迫下“不得不”2.---MustIdothehouseworknow?---Yes,youmust.No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.
1.must的否定形式mustn’t表示禁止，“不许，一定不要”Youmustn’tplayfootballinthestreet.4.must表示肯定的猜测，“一定，肯定”不用于否定句、疑问句中,表示“肯定不是”用can’tThemanmustbeYaoMing.情态动词比较：1.must&havetomust:必须，一定（主观看法）haveto:不得不（客观需要）mustn’t:不准、禁止don’thaveto:不必=needn’tGarfieldhastoseeadoctor.Imustvisithim.Thekidmustn’tsmoke.Myfatherdoesn’thavetostopsmoking.2.must&need用must进行提问时：肯定回答：must.否定回答：needn’t/don’thavetoMustIgohomebybus?Yes,youmust.No,youneedn’t=youdon’thaveto3.may&must猜测must:肯定猜测（有事实依据）may：也许（不确定的猜测）（might可能性更小）Youmaythinkthedragonsarecute.Itmight/may/mustbeadog.4.must&canmust一定（有把握的猜测），用于肯定句。否定形式→can’tCanitbeXiaoshenyang?Itmustbehim.Itcan’tbehim.5.can&couldcan:请求could:请求，更委婉Can/couldyougivemeacupofwater?6.may&can
can:请求may:请求(委婉)might(更委婉)肯定回答：may/can否定回答：can’t/mustn’t（明文禁止危险时）（1）MayIsmokehere?No,youcan’t/mustn’t.（2）MayIsmokehere?No,youmustn’t.Lookatthesign-NOSMOKING.7.will&would决定，愿望（would）过去时Iwillget1000scores.表请求，would更委婉Wouldyoulike+n.Wouldyouliketodo=wanttodo回答:Yes,please.或者Yes，I’dlike/loveto.***情态动词-提问与回答must/needMay**canWouldyoulike肯定mustmay/cancanYes,please.或者Yes，I’dlike/loveto.否定needn’t/don’thavetocan’t/mustn’t明文禁止、危险时can’t**相当于情态动词的固定词组在初中课本上还有以下固定词组，也起着与情态动词一样的作用：hadbetter…（最好……），ShallI（we）…？（我/我们可以这样做吗？）wouldlike（非常想），Will/Wouldyou(please)…？（请你……吗？）usedto（过去常常）。It’slate.I’dbettergoandloodforhim.（太迟了。我最好去找他。）You’dbetternotreadbooksinpoorlight.（你最好不要在微弱的灯光下看书。）Shallwestartthemeetingatonce?（我们立即开会好吗？）Willyougetmesomechalk?（你拿些粉笔给我好吗？）Wouldyoulikesomebananas?（来点香蕉好吗？）From:http://www.hxen.com/word/yufacihui/2007-12-24/21454.html
系动词连系动词也称为系动词，用于连接主语和表语，表示主语身份、性质、状态。连系动词有一定词义，但不完整，不能单独做谓语，必须和表语连用，构成系表结构。例如： Youareateacher,butnotagoodone.你是一个老师，但不是好老师。 Wefeelveryhappywhenweknowit.当我们知道这个的时候，我们都非常高兴。 英语经常用到的连系动词有： (1)状态连系动词：表示主语的状态、性质、身份。常用的有be。 Myfatherisverystrong.我的爸爸非常强壮。 (2)持续连系动词：表示继续或保持一种状态或情况。 常用的有：stay(保持)，remain(保持)，continue(继续)等。 (3)表象连系动词：用来表示“看起来”的这一概念的词。 常见的有appear(看起来)，seem(看似)，look(看起来)。 YourmotherlooksmuchyoungerthanIthought.你妈妈比我想象得年轻多了。 (4)感官连系动词： 常用的有feel(摸起来)，taste(尝起来)，smell(闻起来)，sound(听起来)look(看起来)。 Themilktastesalittlesour.这牛奶品尝起来有点酸。 (5)转变或结果连系动词：become(变为)，get(成为)，grow(长得)，turn(变得)，go(变得)等。 Ourvillageisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的村庄正在变得越来越漂亮。 3.助动词 助动词本身没有词意，或者意义不完全，不能单独作谓语，只能和别的动词一起在句子中作谓语，帮助动词构成各种时态、语态等及否定、疑问、强调等。主要的助动词有：be，do，have，shall，will等。例如： Willyouhaveasportsmeetingnextweek?你们下一个星期举行体育运动会吗? Isyourmothercooking?你妈妈在做饭吗?Don’tbelateforclassnexttime.下次上课不要再迟到了。
动词：及物动词&不及物动词1.及物动词vt. 定义：及物动词后面接动作的承受者 例：Oneday,thepassedahouse. Hefoundthekilleratlast.2.不及物动词vi.定义：不及物动词后面不能直接跟动作的承受者 例：Hisfatheragreedhim.(错) HislittlebrothercameChina.(错) Thechildrenarelisteningthemusic.(错) 需要借助介词。 例：Hisfatheragreed with him. Hislittlebrothercame to China. Thechildrenarelistening to themusic. 3.既是及物动词也是不及物动词 1）意义不变 例：Thecheesesmelt.(不及物) Hislittlebrotherwantedtosmellthecheese.(及物)2）意义变化 例： beat vt.敲打 vi.跳动 grow vt.种植 vi.生长 play vt.打（牌、球），演奏 vi.玩耍 smell vt.闻、嗅 vi.发出气味 speak vt.说（语言） vi.讲话
6大时态：一现、一过、一将、现进、现完、过进一般现在时：构成：主语+动词原形+其它主语（he,she,it）+动词三单+其它用法：1.表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。Ibrushmyteetheveryday.2.表示客观事实和普遍真理Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.3.用在格言或警句中Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成4.在时间条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时（主将从现）Ifitrainstomorrow,wewillnotgoshopping.常用时间状语：always,usually,often,sometimes,seldom,never,twiceaweek,everyday,onMondays一般过去时一、构成：主语+动词过去式+其他Joycewasanobesegirlinthepast.Oneday,shemadeuphermindtoloseweight,soshedidexerciseeveryday.二、用法：1.表示过去的状态，或过去发生的动作。Joycewasanobesegirlinthepast.2.表示过去习惯性、经常性的动作。Shedidexerciseeveryday.3.情景考点。---Whydidyousmokehere?Didn’tyouseethesign?---Sorry,I____________it.三、一般过去时标志词：yesterday,thedaybeforeyesterday,justnow,lastnight/week/month/year/century……ago,theotherday,intheolddays,in2010,inthepast,when引导的时间状从句口诀：昨天上个XX前，in加年份when字连
句式变化A、变否定句：1、主语+didn’t+doRyandidn’tgotoschoolyesterday.2、主语+wasn’t/weren’t+其他Ryanwasn’tinterestedinEnglishlastyear.B、变一般疑问句：1、Did+主语+do DidRyanhaveabigdinnerlastnight?2、Were/was+主语+其他 WasRyaninterestedindeliciousfood?C、变特殊疑问句：1、对主语提问：特殊疑问词+动词过去式+其他 WhoatetheappleIboughtyesterday?2、对非主语提问：特殊疑问词+did/was/were+主语+其他 Wheredidyougolastnight? WhendidRyanbuy100bottlesofmilk?动词过去式-构成方法：——规则变化直：+ed work—worked;stay—stayed;want—wanted去：去不发音的e，+ed hope--hoped;believe—believed;decide—decided双：重读闭音节双写辅音字母+ed stop—stopped;admit—admitted;refer—referred改：以辅音+y结尾的单词，改y为i+ed study—studied;try—tried;worry—worried——不规则变化（见总结的表）AAA型：cut—cut—cut;put—put—put;ABB型：burn—burnt—burnt;hear—heard—heard;buy—bought—boughtABC型：eat—ate—eaten;fall—fell—fallen;choose—chose—chosen
ABA型：come—came—come;run—ran—run;become—became—becomeAAB型：beat—beat—beaten;一般将来时一、构成：1.Sb.begoingtodosth2.Sb.will/shalldosth3.Sb.beabouttodosthLookattheclouds!It’sgoingtorain.Marywillbe9yearsold,sotheyplantoholdabirthdaypartyforher.Iamabouttoleave.1.构成a:结构willdo肯定句：主语+willdo否定句：主语+willnotdo疑问句：Will+主语+do?用法：最常用b:肯定句：主语+shalldo否定句：主语+shallnotdo疑问句：Shall+主语+do?用法：第一人称（I,we）c:肯定句：主语+begoingtodo否定句：主语+benotgoingtodo疑问句：be+主语+goingtodo?用法：表示计划，打算做；年龄通常不用，有迹象表明（天气首选）。口诀：年龄不选天气选2.用法：表示将要发生的动作表示即将发生的或最近打算进行的事3.常用时间状语Tomorrow,nextweek,soon,inthefuture,in+一段时间（……之后）
二、中考六大考点考点一有迹象表明要发生的事用begoingtoLookattheclouds!It’sgoingtorain.考点二表示必然会发生的事用willMarywillbe9yearsold.考点三进行时表将来Hurryup!Theplaneistakingoff.口诀：来来去去待带开始死come，arrive,go,leave,stay,take,start,begin,die.考点四beabouttodo表示即将发生的动作，不接时间状语，但可与when连用Thewomanwasabouttoleavewhenthetelephonerang.考点五标志词：nextweek,soon,inthefuture,tomorrow,in+一段时间考点六begoingto与will的区别主客观决定/打算事物出现的迹象will客观实现临时决定无迹象begoingto主观判断计划打算有迹象七、其他1.常见的从句引导词：if;unless;assoonas;not…until…;when;before;after 遵从“主将从现”原则 ?Ryanwillnotcomebackuntilitstartstorain.2.will和shall的区别： shall只用于第一人称；will可用于任何人称 ?I/Weshallmeetthemtomorrownight. ?I/He/She/Ryanwillmeetthemtomorrownight.-------构成------------------- 现在进行时：1.直接+ing2.去e,+ing3.重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母，+ing4.改词尾ie为y,+ing
现在进行时一、结构：主语+am(is,are）+动词ing二、现在进行时的用法-常见的用法1.表示现在正在进行的动作如：Wearedancingnow.2.表示现阶段一直在进行的动作如：Theyaremakingbaozithesedays.3.表示即将发生的动作如：Hurryup!Theplaneisleaving.三、注意地点转移动词用bedoing的形式表将来，如come,arrive,go,leave,stay,take,die口诀：来来去去待带死四、常用标志词now,rightnow,atthemoment,atthistime过去进行时一、结构：主语+was/were+动词ing二、用法1.过去精确时间正在进行的动作如：Hewashavingbreakfastat6yesterdaymorning.2.表示过去某段时间正在进行的动作如：Hewaswritingabooklastyear.三、标志词：at+具体时刻+过去时间，atthistime+过去时间，atthatmoment+过去时间，fromninetotenlastevening,when,while四、特殊句型a.表示一个持续的动作发生过程中闯入另外一个动作如：过去进行时+when+一般过去时IwaswatchingTVwhenshecamein.b.表示过去的两个同时发生的持续的动作如：过去进行时+while+一般过去时Iwaswritingwhilemymotherwascooking.
现在完成时一、构成肯定：have/has+过去分词.否定：have/has+not+过去分词.疑问：Have/Has+主语+过去分词?二、含义（重难点）a.已完成：Hehasdrawn3beautifulpictures.一个动作在过去发生，已经结束，强调对现在的影响。b.未完成：IhavelivedinGuangzhouforover300years.一个动作开始于过去持续到了现在。三、标志词already已经（肯定句中或句末）yet已经（否定句或疑问句句末）ever曾经（过分前）never从不（过分前）for+时间段：长达…since+时间点：自从…just只，仅（过分前）；sofar;uptonow;uptillnow:迄今为止四、常考短语has/havebeento:去过已回has/havegoneto:去了未回hasbeenin:一直在…语法复习-时态特殊时态用法：1.if,unless,when,assoonas,notuntil主将从现2.come,go,arrive,soon进行时表将来3.hasbeento去过，已离开hasgoneto去了，未归hasbeenin在……停留4.瞬时动词不连for,since,howlong常见瞬时动词：come,arrive,go,leave,die,open,join
可替换形式：be+adj./adv./n.表状态1.四大时态复习Mcdullwasbornin1995.（一般过去时）Heiseatingalotthesedays.（现在进行时）Inordertoloseweight,Mcdulldoessportseveryday.（一般现在时）Luckily,hewilleathisfavoritefoodonhisbirthday.（一般将来时）时态的定义一般现在时：A：表习惯性或规律性的动作。B：表现在状态。一般过去时：A：过去某个时间发生的动作B：过去经常性/习惯性的动作C：表过去状态一般将来时：A：将来某时会发生的动作B：将来计划、打算做的动作C．表将来状态现在进行时:A．说话时正在进行的动作B．现阶段正在发生的动作C．现在进行时表将来时态的构成一般现在时：主+am/is/are或主+do/does
一般过去时：主+did/was/were一般将来时：主+will/shall/begoingto+v原（动词原形）现在进行时：主+am/is/are+doing动词的变形一般现在时：1.+s2.以s,x,ch,sh结尾+es3.以辅音字母+y结尾，变y为i，+es4.以o结尾的动词，+es一般过去时：1.直接+ed2.去e,+ed3.重读闭音节或-r音节结尾，末尾只有一个辅音字母（x除外），双写末尾辅音字母，+ed4.改词尾y为,+ed一般将来时：无现在进行时：1.直接+ing2.去e,+ing3.重读闭音节结尾，双写末尾辅音字母，+ing4.改词尾ie为y,+ing时态的标志词一般现在时：总经常，有每没，复星周（always,often,usually,sometimes,everyday,never,onSundays,onceaday…）一般过去时：昨天上个XX前，in加（过去的）年份when字连（yesterday，lastweek,threeweeksago,in2008,whenIwas…）一般将来时：明天下个XX后，in加时段表将来（tomorrow，nextweek，inthreeweeks…）现在进行时：时间类：now,atthemoment,thesedays,thismonth情景类：look,listen,becareful,lookout,whereisTom?Ican’tfindhim.各时态考点一般现在时：1.表示客观事实、普遍真理Ourscienceteachertoldustheearthgoes(go)aroundthesun.2.主将从现
Ifitrains(rain)tomorrow,wewon’tgotothepark.3.表示按规定或时间表将发生的动作Accordingtothetimetable,theplanetakesoff（takeoff）at8:10.一般过去时：[公邮已有不规则动词变化表，请另行下载]1.可以表过去某一段时间内经常或反复出现的动作（即使有always,often等频率副词也用过去时态）WhenIwasyoung,Ioftenwent(go)swimming.2.可以用“usedto+动词原形”表过去经常或者反复发生的动作Iusedtovisit(visit)mygrandparentsinthepast.一般将来时:1.begoingto+v原：有迹象表明要发生的事情Lookattheclouds!Thereisgoingto(will/begoingto)beastorm.2.willv原：必然发生的，不可改变的事情LittleMarywill(will/begoingto)13yearsoldnextyear.3.现在进行时表将来（来来去去开始停止死，come,arrive,go,leave,start,begin,stop,die）Thebusiscomingsoon.现在进行时:1.表示现阶段正在发生的动作Thesedaysmostyoungpeoplearereading(read)thatpopularnovel.2.说话时正在进行的动作Look!Theboysareswimming(swim)happilyintheriver.3.感官系动词没有进行时：smell,look,feel,taste,soundListen,thatsongsoundsnice.4.bealwaysdoing可以表示极端的感情色彩,如厌烦，抱怨或惊喜等。Whyareyoualwaysmakingmetired?
被动语态（上）一、定义被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。二、构成be+及物动词的过去分词(be+done)be本身无词义，但有时态、人称和数的变化，其变化与时态中的变化一致。三、主动语态改为被动语态的步骤1.找出句子的主语和宾语2.主语与宾语互换位置3.将主动语态的谓语动词改为“be+过去分词”结构4.将主动语态的主语放在介词by后（不强调时可省略）5.其它成分照抄后置四、一般现在、一般过去、一般将来时态的主动、被动语态结构表（以动词do为例）
被动语态（下）一、现在进行、过去进行、现在完成时的被动语态结构（以动词do为例）注：含有情态动词的主动变被动：情态动词+bedoneeg.Icanfindhim.→Hecanbefoundbyme.二、被动语态易错点1.有些动词如make,let,watch,see,hear等，在主动语态改为被动语态时不定式前要加to.eg.Theywatchedthechildrensingthatmorning.→Thechildrenwerewatchedtosingthatmorning.口诀：使役感官真奇怪，to在句里像妖怪，主动句里它走开，被动句里它回来。2.保持短语完整性e.gWemusttakegoodcareofthebaby.→Thebabymustbetakengoodcareof.补充：3.无宾语，无被动；主系表无被动；therebe句型无被动。e.gThebuscomeshere.Therearelotsoftrees.Heisastudent.
主谓一致1.定义：句子的主语与其谓语在数上必须保持一致。2.用法：（1）主语是she,heit,either,neither,each,one,theother,another,--one,--thing,--body时，谓语动词用单数形式。（2）主语是时间、距离、价格、度量衡等单位或短语、从句时，谓语动词用单数形式。（3）不可数名词或可数名词单数做主语时，谓语动词使用单数形式。（4）表示总称意义的名词如：people,cattle,police,youth,clothes做主语时，谓语动词使用复数形式。（5）主语是who,what,which,all,more,most,some,none等词时，谓语动词的单复数要看其指代的名词。（6）compasses（指南针，圆规）、glasses（眼镜）、trousers（裤子），scissors（剪刀），shoes（鞋子）、socks（袜子），gloves（手套）等词时，谓语动词使用复数形式，但出现thispairof时，谓语动词用单数形式；（7）主语是public,family,class,team,group,company,party时，如果词作为整体，谓语动词用单数形式，如果词作为其中的个体，谓语动词用复数形式。（8）thenumberof+名词复数，谓语动词用单数；anumberof/alargenumberof+名词复数，谓语动词用复数。（9）①and所连接的两个名词指同一个人或一套物品，谓语动词用单数。②and,both…and连接名词/代词做主语，谓语动词用复数。（10）就近一致原则：or,either…or…,neither…nor…,not…but…,notonly…butalso…,therebe句型；（11）就远一致原则：介词如：with,except,besides,without,aswellas,morethan后接名词插入句中，不影响主谓一致，动词形式随主语变化。（12）the+adj.表示一类人，谓语动词用复数；the+adj.表示物，谓语动词用单数。
Therebe句型含义：Therebe句型意思是“有”，表示人或物的存在。例句：Therearemanypandasonthebed.Thereisanobesecatinthebowl.考点：考点一:therebe句型的时态时态具体形式一般现在时Thereis/are…一般过去时Therewas/were…一般将来时Therewillbe/isgoingtobe…现在完成时Therehas/havebeen…考点二:Therebe句型的主谓一致1.就近原则：Therebe…句型notonly…butalso…neither…nor…either…or…举例：There______(be)alaptopandtwocellphonesonthedesk.2.当主语是复数名词，表示金钱、时间、距离的时候，谓语依然用单数。举例：There______(be)fivedollarstopay.考点三:Therebe句型与情态动词连用Theremaybeapresentinthatbox.Theremustbesomeantsonthetable.Thereusedtobeahospitaltherebeforethewar考点三:Therebe句型的反义疑问句原则：1.主语永远是there
2.若陈述部分只有be动词，则疑问部分也用be动词；若陈述部分有情态动词或助动词，则疑问部分也用情态动词或助动词。句子句子成分分析主语：句子中说明的人或事物；谓语：表示主语的动作，状态等；宾语：表示动作的承受者。句型一：主谓 例：Thecutedogslaughedhappily. 主语+谓语（vi.）句型二：主谓宾 例：Thefatcatswearsunglasses. 主语+谓语（vt.）+宾语主语和宾语可以由名词，代词，动名词，不定式等充当。例：MysisterlikesTFboys.(名词)Weboughtsomeapples.(代词)WatchingTVisbadforeyes.(动名词)It’sexcitingtowatchfootballgames.(动词不定式)
一般疑问句和特殊疑问句一、一般疑问句1、定义：也可称为“yes/noquestions”,通常用yes/no来回答，相当于汉语中的“……吗？”2、结构：系动词be+主语+其它成分？助动词+主语+其它成分？情态动词+主语+其它成分？变成一般疑问句口诀：有be提be，有情提情，无be无情请求“助”。二、特殊疑问句1、定义：以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子。常用的疑问词有：what,who,whose,which,when,where,how,why2、语序：特殊疑问句有两种语序①如果疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是陈述句的语序。疑问词（+主语）+谓语动词+其它成分？eg.Wholookslikearealsuperman?Whosedogisfunny?②如果疑问词作其它成分，即对其它成分提问，其语序是：疑问词+一般疑问句语序eg.Whydidhestandhere?Whataretheydoing?二、特殊疑问句的几组区别1.howmany,howmuch区别howmany+可数名词（复数）,howmuch+不可数名词;howmuch可以表示问价钱Howmanyflowersarethereinthevase?Howmuchmilkdoyouhave?Howmuchisthecoat?2.howoften,howsoon,howlong区别howoften“多久一次”，常用频度词语来回答。如always,usually,often,sometimes,seldom,
never,twiceaweek,everyday。howsoon“多久以后，多快”，常用in+一段时间回答。howlong“多长时间”，常用since+时间点或for+时间段回答。补充：howfar”多远“，常用一段距离或路程来回答。反意疑问句1.结构：陈述句+简单一般疑问句（否定要缩写）Heishappy,isn’the?2.原则：前肯后否，前否后肯3.各种时态的反义疑问句：一般现在时：陈述句,is/am/are(not)+主语。Sheisn’tapianist,isshe?陈述句，do/does+主语。Shelikessinging,doesn’tshe?一般过去时：陈述句,was/were(not)+主语。Shewasbornin1999,wasn’tshe?陈述句,did(not)+主语。Shebegantolearnthepiano,didn’tshe?一般将来时：陈述句,will(not)+主语。Shewillgotothecollege,won’tshe?陈述句,is/am/are(not)+主语。Sheisgoingtogotocollege,isn’tshe?现在进行时：陈述句,is/am/are(not)+主语。Sheissingingnow,isn’tshe?过去进行时：陈述句,was/were(not)+主语。Shewasdancing,wasn’tshe?现在完成时：陈述句,has/have(not)+主语。Shehaslearneddancefor8years,hasn’tshe?过去完成时：陈述句,had(not)+主语。Shehadbeenfamousbeforeshewas8,hadn’tshe?带有情态动词：陈述句,情态动词(not)+主语。Shecansingverywell,can’tshe?4.反意疑问句的特殊用法（1）当陈述部分主语是不定式，动名词，从句，this,that,everything,anything,nothing等时，疑问部分用it.EverythingisOk,isn’tit?（2）当陈述部分主语是those,these,----body,----one等时，疑问部分主语用they。Everybodylikesit,don’tthey?（3）当陈述部分是therebe时，疑问部分bethere。Thereisabird,isn’tthere?（4）have/has助动词：疑问部分，have/has（现完、过完、hadbetter)实义动词：疑问部分，do/does（5）见到no,not,never,hardly,few,little,nobody等否定意义的词时，前否后肯Thereislittlewater,isthere?（6）否定前后缀，不影响肯否原则Heisunhappy,isn’the?（7）有关祈使句的反意疑问句：一般情况：will/won’tyou?
Let’s→shallwe?Letus→willyou?5.反意疑问句的回答反意疑问句要据实回答LiuXiangisabasketballplayer,isn’the?No,heisn’t.祈使句1.定义：表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求或命令等。口诀（注意点）：1、祈使句省主语，主语you常省去；2、动词原形谓语当，句首加Don’t否定变；3、朗读应该用降调，句末常标感叹号。Runaway!Stoprunning!Pleasedance!Nodancing!Bequiet!Let’sdoexercise!Let’snotdoexercise.Gotobed!2.句型（1）肯定句①Do型以动词原形开头Touchtheground!Standup!站起来！②Be型以Be开头Bequiet!Becareful!小心！③Let型以Let开头Let’spicktheapples!Letmehelpyou!让我帮你吧！注：句首可加Please表示礼貌和客气。（2）否定句①Don’t+动词原形Don’ttouchtheground!Don’ttalk,please.Don’tbelate.②Let’snot+V(原)Let’snotpicktheapples比较Don’tlethimplaycomputergames.③No+n!或No+V-ing!Nophotos!Notouching!Nospitting!Nophotos!Nosmoking!祈使句口诀：祈使句无主语，主语you常省去，动词原形谓语当，句首加Don’t否定变，朗读应当用降调，句末常标感叹号。补充：祈使句的反义疑问句：陈述句部分+简短疑问句Let’sshallwe?Let’sgo,shallwe?Letuswillyou?Letusgo,willyou?Don’twillyou?Don’tclosethewindow,willyou?
Dowillyou/won’tyou?Cleanyourroom,willyou/won’tyou?三、特殊句型1、祈使句+and+结果的陈述句（and表示“然后”，陈述句用一般将来时）。Ifyouhurryup,youwillcatchthetrain.=Hurryup,andyou’llcatchthetrain.2、祈使句+or(else)+结果的陈述句（or表示“否则”，陈述句用一般将来时）。Ifyoudon’thurryup,you’llmissthetrain.=Hurryup,oryou’llmissthetrain.注：这种情况下的祈使句相当于If引导的条件状语从句。四、常见祈使句型Goahead!朝前走；去做吧！（鼓励对方做某事）Takeyourtime!别急，慢慢来。Pardonme?对不起，请再说一遍。Comeon!加油；快点；振作起来；得啦，算了吧！Don’tmentionit！不用客气！（对别人感谢的回到）Takeiteasy!别着急，放轻松。Help!救命！Careful!小心！Lookout!Quickly!快点！Handsup!举起手来！注：祈使句除使用谓语动词外，还可使用名词，形容词和副词等。
感叹句1.定义：表示喜怒哀乐等强烈情感的句子2.构成：How引导的感叹句How+adj./adv.+主语+系动词/动词！Howusefulthemachineis!.Howhardheworks!Howquicktheyare!Howquicklytheyarerunning!3.构成：What引导的感叹句【What+a/an+adj.+n(单数)】+主语+系动词/动词！Whatanuglyladysheis!Whatagreatjobhehas!【What+adj.+n.(复数)】+主语+系动词/动词！Whatnoisytomatoestheyare!Whathandsomestudentstheyare!【What+adj.+n.(不可数)】+主语+系动词/动词！Whatstrangeweatheritis!eg：Whatplentyofmoneytheyhave!口诀：名词what形副how三、感叹句的做题步骤：一找二切三判（一找主谓语，二切主语前，三判（形副how,什么名）1.划掉主语和动词；2.看剩余部分：若为名词，则用what/whata(an)【关键看名词是否可数，单数还是复数】若为形容词或副词，则用how易错点：感叹句中常考的不可数名词work,news,information,weather,fun,advice,water…-------------------------------------------------------------------------------1、how引导的感叹句句型例句How+adj.+主语+谓语/系动词！Howcolorfulthebirdis!How+adv.+主语+谓语/系动词！Howhappilytheyareplaying!2、what引导的感叹句
句型例句What+a/an+adj.+n单+主语+谓语/系动词！Whatabeautifulplaceitis!What+adj.+n复+主语+谓语/系动词！Whatcutetoysthereare!What+adj.+n不可数+主语+谓语/系动词！Whatstrangeweatheritis!时间状语从句1.定义：由整个句子充当时间状语。2.连词：when/while/aswhen从句谓语：可接延续性动词，也可接瞬间性动词（不限时态，不限动词）（表将来时主将从现）while从句谓语：接延续性动词，进行时态，表示两个动作同时发生。进行时态+while+进行时态（强调两个动作同时进行）as:意思为“一边…一边…”连接两个延续性动词，表示两个动作同时发生。3.连词：before/after过去完成时+before+一般过去时一般过去时+after+过去完成时过去完成时的使用位置：前前后后（before前面，after后面）表将来时主将从现：I’llfinishhomeworkbeforeyoureturntonight.表过去时先过完后一过：IplayedchessafterIhadfinishedhomeworkyesterday.IhadfinishedhomeworkbeforeIplayedchessyesterday.4.连词：since（自从）主现完，从一过：——主句：现在完成时从句：一般过去时Shehasn’tplayedchesssinceshecamehere10yearsago.5.连词：assoonas用法：“一…就…”主将从现表将来时主将从现：I’llplayedchesswithyouassoonasyoureturn.6.连词：not…until用法：“直到…才…”主将从现注：until用于肯定句，主句动词必须为延续性，如：Hewaiteduntilhisfathercamehome.表将来时主将从现:He’llkeeponwaitinguntil/tillshecomes.not…until:Hedidn’tleaveuntil/tillshecame.7.whenever/eachtime/everytime无论何时，每当：Shegetsbetterwhenever/eachtime/everytimesheplaysit.条件状语从句1.定义用整个句子充当条件状语2.连词：if如果unless除非once一旦aslongas只要
时态：主将从现、主情从现、主祈从现例句：HewillgotoGuangzhouifhehasfreetime.Youwillfailtheexamunlessyoustudyhard.IwillacceptanyjobaslongasIdon’tneedtogetupearly.地点状语从句1.定义：用整个句子充当地点状语。2.连接词：where,wherever（无论哪里）结果状语从句1.定义：由整个句子说明一个动作发生的结果。2.连词：so…that,sothat,such…that用法1：1)so+adj/adv.thatHeisstudyingsohardthathecanpasstheexam.2)such+a/an+adj.+名词单数或+adj.+名词复数+thatThisissuchaninterestingfilmthatwealllikeit.3)so+adj.+a/an+n.+thatItwassobeautifulanightthatIwantedtowalk.用法2：名词such形副so，多多少少还用so，Little一词有两解，小用such少用so【多多少少：many,much,few,little】
目的状语从句1.定义：用一个句子说明动作发生的目的2.连接词：sothat,inorderthat①sothat只用于句中，inorderthat用于句首或句中②inorderthat+从句=inordertodo例句：Hedranksomewaterinorderthat/sothathecancalmdown.让步状语从句1.连接词：（1）although/though虽然用法：不能与but同时使用。可以与yet同时使用。如：Thoughheisnottall,hecanplaybasketballverywell.(2)eventhough/evenif尽管，即使用法：两者可互换（3）nomatter+特殊疑问词：无论…用法：nomatter+特殊疑问词=疑问词+ever如：nomatterwhat=whatever;nomatterhow=however;nomatterwhere=wherever例句：Wehadgotowalkthoughwewereverytired.
宾语从句（上）1.定义由整个句子充当宾语成分2.类型2.1陈述句类型2.2一般、选择疑问句类型2.3特殊疑问句类型宾语从句（下）3.if和whether的区别：Hismooddependsonwhethertheweatherisgood.（前面有介词on）Shehasn’tdecidedwhethertogotoCanada.（后有动词不定式todo）TheboyaskswhetherIheardthenoisefromoutsideornot.（句末有ornot）口诀：前有介词狼，后有todo虎，句末ornot，只能用whether.例题：Theyaretalkingabout__________itwillraintomorrow.
Idon’tknow_________tobuythisbook.Iaskhim__________whetherhewillcomeornot.4.宾语从句的时态：（当主句为一般现在时，从句可以用任一时态。）口诀：主现从随便①，备注①：从随便是指：从句的时态不受主句影响，根据从句的语境使用相应的时态）主过从必过②，备注②：从必过是指：从句必须使用过去时态，根据语境使用相应的过去时，如一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去将来时等。）真理③永一现。备注③：这里的真理是指：1）客观的，自然的事实；2）名言警句，约定俗成（如圣诞节是每年12月25日）5.总结：
定语从句（上）1.用整个句子修饰名词或代词。2.先行词、引导词（关系词）特殊情况：关系词只能用that的情况1.先行词有形容词最高级、序数词修饰时；2.先行词既有人又有物时；3.anything,nothing,all,much,few,any,little等做先行词时；4.在therebe句型中时；5.先行词有theonly,thevery,theone,thejust等修饰时**口诀：不定代词最高级，序数人物和唯一，还有一个therebe先行词关系词
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