小学六年级英语语法复习—时态 3页

六年级下册英语语法复习教案教学目标：1、复习一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时四种时态并让学生能够能灵活运用。2、能正确运用不同的时态说句子，锻炼学生的综合语言运用能力。3、通过听说读写训练，培养学生参与课堂教学的兴趣和积极性，培养他们运用语法知识的交际能力。4、培养学生在活动中的合作精神，让学生在活动中体验成功。二、教学重难点能正确区分四种时态的正确用法以及能在实际生活中灵活运用。三、教学过程Step1.Warmingup1、GreetingsGoodafternoon,boysandgirls.Goodafternoon,teacher2、Dailytalk（t-s）(大概)Eg：Whatdidyou/he/shedo…?Whatdidyou/he/shedo…?Didyougoto…Whatareyougoingtodo…Whatishe/shegoingtodo…Areyougoingto…Step2.Presentation一.一般现在时:A.表示经常性或习惯性的动作，或表示主语的性格、能力、特征等,常与often,usually,always,everyday,sometimes等时间状语连用。B.一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时（he,she,it），应用动词的第三人称单数形式。如：WestudyEnglish.我们学习英语。MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：　Iamaboy.我是一个男孩。Heisastudent.他是一个学生C.动词第三人称单数形式的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies二.现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。Heistakingpictures.2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. Sheiscookingdinner.Heisdoinghishomework．3.现在进行时的否定句在be后加not。Sheisnottakingpictures.Heisn’tclimbingmoutains.4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。Ishereadingabook?Istherabbitrunning?5.动词加ing的变化规则a．一般情况下，直接加ing，如：cook-cookingb．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tastingtake-takingc．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stoppingswim-swimming三.一般将来时1、 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）thismorning,thisafternoon,thisevening等。2、基本结构：①begoingto+do；Amyisgoingtoclimbmountainstomorrow.②will+do.Hewillgoshoppingthisafternoon.3、否定句：在be动词（am,is,are）后加not或情态动词will后加not成won’t。四.一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。如：yesterday,last(weekend,month,year…)beusedto2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）Theyweregladtoseeeachotherlastmonth.3．句中没有be动词的一般过去时的句子:第一个行为动词要用动词过去式。如：Heflewakiteyesterday.TheywentonatriplastNationalDayholiday.MyfriendhelpedmelearnEnglishlastsummervacation.  否定句：didn’t+动词原形，如：Hedidn’tflyakiteyesterday.一般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形.Didheflyakiteyesterday?动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked2．结尾是e加d，如：taste-tasted3 ．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied5．不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,take-took,swim-swam,sit-satteach-taught,feel–felt,tell-toldStep3.PracticeI_______atschooljustnow.  I______anEnglishteachernow.Herfather______(read)anewspaperlastnight.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?______Helen____________(wash)clothes?Yes,sheis .Heoften________(have)dinnerathome.DanielandTommy_______(be)inClassOne.We_______(notwatch)TVonMonday.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.Look!thegirls________(dance)intheclassroom.YangLing________elevenyearsoldlastyear. Listen!Somegirls_______(sing)intheclassroom.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.Whatisourgranddaughterdoing?She_____(listen)tomusic.我打算明天和朋友去野炊。Step5.homework按要求完成句子。1、Iwashedmyclothesyesterday.(一般疑问句，肯定回答)_____________________________________2、Ioftenreadbooksatnight.(用lastnight改写句子)_____________________________________3、Weplayedthepianolastweek.(就划线部分提问)_____________________________________4、talked,it,of,new,a,lot,about,films(.)(连词成句)_____________________________________5.Therewasalibraryinmyoldschool.（变否定句）____________________________________