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- 2022-06-17 16:03:34 发布
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Unit1Howoftendoyouexercise? 目标认知重点词汇 1.exercisev./n. 锻炼;练习 2.hardlyadv. 几乎不;几乎没有 3.everadv. 曾经 4.onceadv. 一次 5.twiceadv. 两次;两倍 6.timen. 次数 7.buildingn. 建筑物;房屋 8.Internetn. 网络;互联网 9.mostadv. 大多数的;大部分的 10.resultn. 结果;成果 11.activeadj. 活跃的;积极地 12.forprep. 对于;关于;就……而言 13.aboutadv. 大约 14.milkn. 牛奶 15.drinkv. 喝;饮 16.healthn. 健康 17.habitn. 习惯;习性 18.tryv. 试图;设法;努力 19.betteradj. 更好的 20.sameadj. 同样的;一样的 21.asprep. (表示比较)像……一样 22.differentadj. 差异的,不同的 23.differencen. 不同;差异;区别 24.maybeadv. 或许;大概 25.althoughconj. (=though)虽然;即使;纵然重点词组及句型: 1.howoften 多久一次 2.hardlyever 几乎不 3.asfor 至于;关于 4.ofcourse 当然 5.thesameas 和……相同 6.goskateboarding 去玩滑板 7.surftheInternet 上网 8.lookafter 照顾,照看 9.trytodosth. 努力去做某事 10.helpsb.do/todosth.帮助某人做某事…… 11.junkfood 垃圾食品 12.eatinghabits 饮食习惯 13.healthylifestyle 健康的生活方式 14.begoodfor 对……有益 15.Howoftendoyouexercise? 你多久锻炼一次? 16.Whatdoyouusuallydoonweekends? 你周末经常做什么? 17.Ioftengotothemovies.
我经常去看电影. 18.---HowoftendoesChengwatchTV? Cheng多久看一次电视? ---HewatchesTVtwiceaweek. 他一周看两次电视。 19.Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek. 大多数学生一周锻炼身体三次或四次。 20.Mymotherwantsmetodrinkit. 我妈妈想让我喝它。 21.Shesaysit’sgoodformyhealth. 她说这对我的健康有益。 22.Howmanyhoursdoyousleepeverynight? 你每晚睡几个小时? 23.Itrytoeatalotofvegetables. 我尽量多吃蔬菜。 24.Andmyhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades. 我的健康生活方式帮助我取得好成绩。 25.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter. 好的食物和锻炼帮助我学习更好。 26.SomaybeI’mnotveryhealthy,althoughIhaveonehealthyhabit. 或许我不是很健康,尽管我有一个健康的习惯。日常用语: 1.What’syourfavoriteprogram?你最喜欢的节目是什么? 2.Whatdoyouusuallydoonweekends?周末你通常做什么? 3.Whatdoesshedoonweekends?她周末做什么? Sheoftengoestothemovies.她经常去看电影。 4.MayIuseyoureraser?我可以用你的橡皮吗? Ofcourse.当然(可以)。 5.Howoftendoyoudrinkmilk,LiuFang?刘芳,你多长时间喝次牛奶? Idrinkmilkeveryday.我每天都喝牛奶。 Doyoulikeit?你喜欢牛奶吗? No.Butmymotherwantsmetodrinkit.Shesaysitisgoodformyhealth. 不喜欢。但是妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。精讲巧练1.Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次身体? Howoften意为“多久一次”,通常是表示频率的副词进行提问, 如always,usually,often,sometimes,hardlyever,never等; 也可以对表示“多久几次”之类的短语进行提问,如twiceaweek(一周两次)。 例如:---HowoftendoyousurftheInternet?你多久上网一次? ---Hardlyever.
偶尔。 ---Howoftendoeshegotowork?他多久工作一次? ---Fivedaysaweek.一周工作五天。随时练 【考例】 ---Howoftendoyoudrinkmilk? ---______________. A.Everyday B.Everyday C.Tomorrow D.Amonth 【答案与解析】 本题选A。howoften问的是频率,所以,应选一个频度副词,everyday是“每一天”的意思,故选A。而everyday是一个形容词“每一天的,日常的”,因此不能选B。拓展 1)always,usually,often,sometimes,hardlyever和never比较 always,usually,often,sometimes,hardlyever和never是英语中最常见的频度副词,他们在句中的位置大致相同:通常放在行为动词之前,系动词be、助动词和情态动词之后。但是他们所表示的含义及频度各不相同。 (1)always的频度为100%,表示动作重复、状态继续,中间没有间断,意思是“总是”、“永远地”。 例如:Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.太阳总是东升西落。 (2)usually的频度为70%左右,意为“通常”、“平常”,即很少有例外。 例如:Heusuallygoestobedatteno’clock.他通常10点钟睡觉。 (3)often的频度为50%左右,意为“常常”,但不如usually那么频繁,表示动作重复,中间有间断。 例如:Heisoftenlateforschool.他上学经常迟到。 veryoften语气比often重,常位于句首或句末。 例如:Hedoesn’tgotoLondonveryoften.他不常去伦敦。 (4)sometimes的频度为20%左右,意为“有时”,表示动作偶尔发生。可以位于句首,以示强调。 例如:Itissometimeshotandsometimescold.天气忽冷忽热。 Sometimeshedoesitthiswayandsometimeshedoesitthatway. 他有时这样做,有时那样做。 (5)hardlyever的频度为5%左右,意为“几乎不”、“偶尔”。 例如:Ihardlyevergooutthesedays.这些天我几乎不出门。 (6)never的频度为0,意为“从来不”、“永不”。 例如:Myparentsareneverlateforwork.我父母上班从来不迟到。
随时练 【考例】按百分比写出相关频率的副词100%90%80%30%---50%20%5%0%always1._____2._____3._____4.______5._____never 【答案与解析】 1.almost 2.usually 3.often 4.sometimes 5.hardlyever 2)exercise的用法 (1)作动词,意为“锻炼、运动”。 例如:---Howoftendoyouexercise?你多久锻炼一次? ---Iexerciseeveryday.我每天都锻炼。 (2)作不可数名词,意为“锻炼、运动”。 例如:Exercisemakesmekeephealthy.运动使我保持健康。 (3)作可数名词,意为“运动、操”,“练习题”。 例如:Wedomorningexerciseseveryday.我们每天做早操。 WedoEnglishexercisetohelpusEnglishwell.我们做英语练习以便学好英语。随时练 【考例】 Yourbrothershouldtakemore__,orhewillbefatter. A.exercise B.exercises C.manyexercise D.muchexercise 【答案与解析】 本题应选A。本题的意思是“你弟弟应该多锻炼,否则他会更胖”。此处的exercise是抽象概念,为不可数名词,故选A。2.Moststudentsexercisethreeorfourtimesaweek. 大多数学生每周锻炼身体三次或四次。 1)句中most表示“大部分,多半”的意思。 例如:Mostchildrenlikeplayingcomputergames.大部分孩子喜欢电脑游戏。拓展 most与mostof的区别 (1)most后可直接跟名词(可数或不可数),同时,也可接有形容词修饰的名词。 例如:Mostboyslikeplayingfootball.大部分男孩都喜欢踢足球。 IalwaysspendmosttimelearningEnglish.
大部分时间我总是花在学习英语上。 (2) most后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词,遇到这些情况用mostof 代替most。 例如:Ispentmostofmytimelearningtoplaythepianolastyear. 去年我把大部分时间都花在学弹钢琴上了。 Ididmostofthatdifficultwork.那件困难的工作绝大部分都是由我做的。 另外,还需要注意以下几点: (3) mostof后跟人称代词时,应用复数形式的人称代词宾格。 例如:MostofthemaregoingofftoGuangzhounextweek. 他们中的多数人都准备下星期去广州。 (4) most前有定冠词时,可用来修饰多音节形容词,表示最高级,意为“最”。 例如:Thisisthemostbeautifulflower.这是最漂亮的花。 但是,如果most前有不定冠词a,则表示“非常;很”,相当于very。例如: Sheisamostbeautifulgirl.她是个非常漂亮的姑娘。随时练 【考例】 Whata____beautifulgirlsheis! A.some B.most C.better D.mostof 【答案与解析】 本题应选B。本题的意思是“她是一个多么漂亮的女孩呀!”。如果most前有不定冠词a,则表示“非常;很”,相当于very。3.Butmymotherwantsmetodrinkit.我妈妈想让我喝它. 1)本句中me作动词want的宾语,todrink应用来补充说明me, 即wantsb.todosth. 想让某人做某事。 例如:Iwanthimtohelpme. 我想让他帮助我。 2)want还经常直接跟物作宾语,表示“想要某物”或直接跟不定式,表示“想要做某事”。 例如:Iwantadress. 我想要一件新衣服。 Iwanttoeatanapple. 我想吃个苹果。 3)除want常用不定式做宾补外,其他常用于此结构的动词还用:tell,ask,invite,get等。 其肯定形式为:tell/ask/invite/getsb.todo
sth. 告诉/请求/邀请/让某人做某事。 例如:Weinvitedhimtoattendourmeetingyesterday. 昨天我们邀请了他出席我们的会议。 其否定形式需在todosth.前加not构成: tell/ask/getsb.nottodosth. 告诉/请/让某人不要做某事 例如:IhavetoldhimnottoplayCDssoloud. 我已经告诉他不要把CD的声音放的那么大。拓展 在感官动词hear,see,watch,feel,notice等和使役动词let、make、have等词后,动词不定式作宾补,要省略to。 例如:Wefeltthehouseshake.我们感到房子在摇动。 Lethimdoit.让他做吧。随时练 【考例】 Hismotherwantshim_____fivehourseveryday. A.learns B.learned C.tolearn D.learning 【答案与解析】 本题应选C。本题的意思是:他妈妈让他每天学习五个小时.句式wantsb.todosth.为固定搭配,意为“想要某人做某事”。4.Shesaysitisgoodformyhealth.她说这对我的健康有益. 1)begoodfor意为“对……有好处”;其反义词为“bebadfor”,意为“对……有害”. 例如:Drinkingmilkisgoodforyourhealth. 喝牛奶对你的健康有好处。 Eatingtoomuchsugarisbadforyourteeth.吃太多的糖对牙齿有害。 2)health为名词,意为“健康”,其形容形式为healthy,意为“健康的”。 在名词词尾加y构成形容词,类似的词还有: rain—rainy雨—下雨的 sun—sunny太阳—晴朗的 luck—lucky幸运—幸运的 wind—windy风—刮风的随时练 【考例】 My____lifestyleandgoodfood_____metostudybetter. A.healthy,help B.healthy,helps C.health,help D.health,helps
【答案与解析】 本题应选A。本题的意思是:健康的生活习惯以及良好的饮食有助我学习更好。第一空作定语,用形容词;第二空受复数主语制约,用动词原型。拓展 由begood构成的其他词组 (1)begoodat... 表示“擅长某一学科知识或某种技能”或“在某方面做的好”,后接名词、代词 或v-ing形式。 例如:MaryisgoodatChinese. 玛丽语文学得很好。 Thetwinsaregoodatswimming. 这对双胞胎擅长游泳。 (2)begoodto... 表示“对……友好”,其中good可用friendly代替。 例如:Alltheparentsaregoodtotheirchildren.天下父母都对自己的子女很好。 【考例1】 Readinginthesunisbad_____youreyes A.to B.for C.at D.of 【答案与解析】 本题应选B。本题的意思是:在阳光下读书对眼睛有害。固定词组begoodfor意为“对……有益”,bebadfor意为“对……有害”。 【考例2】 吃水果对我们的健康有益。 翻译:Itis___________our_____toeatfruit. 【答案与解析】 答案为:goodfor,health。Itis+adj.+forsb./sth.todosth.为固定搭配。5.Itrytoeatalotofvegetables. 我尽量多吃蔬菜. 1)trytodo意为“努力去做”。 例如:Imusttrytofinishittonight.我必须努力今晚把它做完。 try作动词,意为“品尝,试,努力”,后面跟名词,代词,不定式或动名词。 例如:Haveyoutriedthischocolate? 你尝过这种巧克力吗? try后接动词不定式和动名词,其含义不同.trydoing意为“尝试做”, trytodo意为“努力去做”。 例如:Imusttrytogetitfinishedtonight.我必须努力今晚把它做完。 Let’stryknockingatthebackdoorifnobodyhearyouatthefront
door. 如果门前没有人听见,就到门后敲门。拓展 英语中既可以接不定式,也可以接动名词的动词还有:单词+不定式(todo)+动名词(doing)like/hate/love表示特有的具体行为表示一般性的行为stop停下来去做另外一件事停止做某事goon继续做另外一件事继续做同一件事forget/remember忘记/记着要做的事忘记/记着做过的事try努力做某事试着做某事 2)alotof=lotsof意为“许多”,既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词。 例如:Hehasalotofhomeworktodo. 他有许多作业要做。 Therearealotofbooksinourlibrary. 我们图书馆里有许多书。 表达数目多少的词中, 既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,类似的词还有:some,plentyof 常用的只可以修饰可数名词的词有:many,few,afew,anumberof 常用的只可以修饰不可数名词的词有:much,little,alittle6.SomaybeI’mnotveryhealthy,althoughIhaveonehealthyhabit. 或许我不是很健康,尽管我有一个健康的习惯。 1)maybe是副词,意思是“可能,也许,大概”。在句中做状语,通常置于句首, 也可以在动词之前。 例如:Maybeheknowsit,maybehewillnot. 也可能他知道,也可能他不知道。 maybe使用的场合:①不能确定时;②避免做明确的回答时。 例如:Maybeitwillraintomorrow. 明天或许会下雨。 ---Willyoucomewithus? 要不要和我们一起去? ---Maybe. 可能吧。 maybe是情态动词加动词原形的形式,译成“可能是,也许是”,使用时注意与maybe区分。 例如:Hemaybetwenty.=Maybeheistwenty. 他可能是二十岁。 2)although表示“虽然……但是……”,英语与汉语不同,表示“虽然……但是……”时, although与but只用其中的一个,不能同时出现在句中, 例如:Althoughitwasdark,hestillwenton
working. =Itwasdark,buthestillwentonworking. 虽然天黑了,可是他们还是继续工作。 注意: 与although类似,引导让步状语从句的词还有:though,eventhough,although,though和eventhough这几个词意思都差不多,都是“虽然”,“即使”的意思,可以互换。其中although较为正式,eventhough略带强调。