高中英语语法_非谓语动词_讲解与练习试题2(1) 27页

...高中英语语法非谓语动词讲解及其练习题　　　　　二、非谓语动词用法：　　（一）动词不定式：（to）+do，具有名词、形容词、副词的特征。　　2．不定式的句法功能：　　（1）作主语：　　Tofinishtheworkintenminutesisveryhard.　　　动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上面两句可用如下形式：　　Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.　　Itmeansfailuretoloseyourheart.　　常用句式有：1、It+be+名词+todo。2、Ittakessb.+sometime+todo。3、It+be+形容词+ofsb+todo。4It+be+形容词+forsb.+todo。常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。（2）作表语：　　Herjobistocleanthehall.（3）作宾语：口诀决心学会想希望，decide/determine,learn,want,expect/hope/wish拒绝设法愿假装；refuse,manage,care,pretend主动答应选计划，offer/order,promise,choose,plan,同意请求帮一帮。agree,ask/beg,help如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：　　MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.　　动词不定式也可充当介词宾语，如：　　Ihavenochoicebuttostayhere.　　HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.　　动词不定式前有时可与疑问词连用，如：　　HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.　　（4）作宾语补足语：　　在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite.　　此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：　　Withalotofworktodo,hedidn"tgotothecinema．有些动词如在使役动词make,have,let和感官动词see,watch,notice,observe,feel,hear,listento,lookat等词后接不定式作宾补，不定式不带to，表示做某事的全过程。当他们转换成被动语态时，作为主语补足语的不定式必须带to　（五看三使两听一感觉）但改为被动语态时，不定式要加to,如：　　Isawhimcrosstheroad.参考学习 ...　　Hewasseentocrosstheroad.　　（5）作定语：　　动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系：　　①动宾关系：　　Ihaveameetingtoattend.　　注意：不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如：　　Hefoundagoodhousetolivein.　　Thechildhasnothingtoworryabout.　　Whatdidyouopenitwith?　　如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：　　Hehasnoplacetolive.　　Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.　　如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式：　　Haveyougotanythingtosend?　　Haveyougotanythingtobesent?　　②说明所修饰名词的内容：　　Wehavemadeaplantofinishthework.　　③被修饰名词是不定式逻辑主语：当名词被first,last,second以及only等词修饰时，其后可用不定式作定语。且充当定语的不定式不含有将来意义或情态意义，却经常含有过去时意义。Shewasthefirsttocome.　　（6）作状语：　　①表目的：　　Heworkeddayandnighttogetthemoney.　　Shesoldherhairtobuythewatchchain.　　注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：　　wrong：Tosavemoney,everymeanshasbeentried.　　right：Tosavemoney,hehastriedeverymeans.　　wrong：TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.　　right：TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.　　②表结果：　　Hearrivedlatetofindthetraingone.　　常用only放在不定式前表示强调：　　Ivisitedhimonlytofindhimout.　　③表原因：　　Theywereverysadtohearthenews.　　④表程度：　　It"stoodarkforustoseeanything.　　Thequestionissimpleforhimtoanswer.　　（7）作独立成分：　　Totellyouthetruth,Idon"tlikethewayhetalked.　　（8）不定式的省略：保留to省略do动词。参考学习 ...　　Ifyoudon"twanttodoit,youdon"tneedto.　掌握动词不定式应注意的几个问题1．“to”是不定式符号还是介词，下列短语中的to都是介词。agreetoobjecttocloseto,cometo,leadto,referto,equalto,similarto,pointto,thankto,devoteto,nextto,belongto,beusedto,lookforwardtoapply---to2．带to还是不带toIhavenochoicebuttogiveinIcannotdoanythingbutgivein3．动词不定式逻辑主语是由for作为标记的。但是有时用of.区别：当使用for时，句中形容词修饰的是不定式；而用of时，句中形容词修饰逻辑主语。It’snecessaryforyoutostudyhard.（necessary修饰tostudyhard，表示学习努力是有必要的）It’sfoolishofhimtodoit.（foolish修饰逻辑主语him）与of连用的形容词有：good,kind,nice,wise,clever,foolish,right,wrong,careful,careless,polite,…与for连用的通常是一些表示可能性、难易程度、必要性等含义的形容词：possible，impossible，easy，hard，difficult，necessary，…需4.不定式作宾语补足语时省略to的情况：若不定式前的谓语动词是使役动词make，let，have（表示“让、使”）、感官动词see，watch，lookat，observe，notice，hear，listento，feel时，不定式符号to可以省略。这些动词亦可总结为口诀：“三使五看两听一感觉”。例如：Let"s（to）go！走吧！Hesawthethief（to）stealalady’scellphone.注：改为被动句时要把to还原，例如：Thethiefwasseentostealalady’scellphone.5．不定式的省略。下列短语中，如果意义明确，常常省略到to。wantto,wishto,hopeto,liketo,hateto,planto,tryto,loveto,haveto,oughtto,needto,usedto,beableto6．作定语：动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系：①动宾关系：Ihaveameetingtoattend.我有一个会议要出席。注意：不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如：Hefoundagoodhousetolivein.他找到了一个居住的好房子。Thechildhasnothingtoworryabout.这个孩子无忧无虑。Whatdidyouopenitwith?你用什么打开它？如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：参考学习 ...Hehasnoplacetolive.他无处安身。Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.这是解决这个问题的最好办法。如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式：Haveyougotanythingtosend?你要送什么东西吗？Haveyougotanythingtobesent?你有什么东西需要送吗？②说明所修饰名词的内容：Wehavemadeaplantofinishthework.我们制定了一个完成工作的计划。③被修饰名词是不定式逻辑主语：Heisthefirsttogethere.他第一个来到这儿。7疑问词+动词不定式：疑问代词和疑问副词后可加动词不定式构成不定式短语，在句中可作主语、表语或宾语，如：Howtopreventthemfromswimminginthisriverisaproblem.做主语、宾语、表语，还可以做定语。（why和if后不能直接跟动词不定式）Hedidn’tknowhowtoanswerher.　　Whentostarthasnotbeendecided.　　Idon’tknowwhotoaskadvicefrom.Wouldyoupleaseadvisemewhichtobuy?　Pleaseexplain(tome)wheretobeginandhowtodoit.　8to可以省的情况　1.在下列固定词组或短语之后要跟不带to的不定式hadbetter…hadbest…wouldrather…(than…)wouldsooner…than…cannothelpbutcannotbutcannotchoosebut..may/mightaswell…donomorethan…2介词but,except,besides,than,等表示“除了…”之意的词前，若有实义动词do时，常用无to的不定式作其介词的宾语，若无实义动词do，则用带to的动词不定式。Hewasnotabletodoanythingbut/exceptwait.Hehadnochoicebuttogivein.xchangedviewsonthequestionofwhomtoelect.　why或whynot开头的省略型疑问句中，其后可跟不带to的不定式。如：　　Whygetupsetjustbecauseyougotabadmark?　Youarelookingtired.Whynottakeaholiday?　Whentostarthasnotbeendecided.　9某些动词后，可用it做形式宾语，然后加宾语补足语，最后加不定式作真正的并于。常见的动词有find,thinkconsider,feel,make等。Theyfinditdifficulttorepaythemoney.10help后，做宾补和宾语的不定式符号to带不带都可以。如;Hehelpedherwalkacrossthestreet.参考学习 ...Heoftenhelpsdosomehouseworkathome.11固定用法综合：sotospeak可以说，可谓tobeexact精确地说tobesure无可否认，诚然tomakethings(matters)worseThedogis,sotospeak,amemberofthefamily.He’sinhismid-fifties;well,fifty-sixtobeexact.表真诚：tobefairtobe(perfectly)franktobehonesttotell(you)thetruth表总结：tobebrieftoconcludetocut/makealongstoryshorttosumup表让步:toputitanotherwaytosaytheleast不夸张的说表顺序：tobeginwithtostartwith12主动表被动1)不定式作定语与被修饰名词构成动宾关系，并且不定式的逻辑主语就是句子的主语。Ihavetwoletterstoanswer.2)有些结构中，不定式表达被动意义，却用主动形式，因为可以在句子中找到不定式这个动作的发出者。Givehersomebookstoread.Wouldyoubringmeabenchtositon?Themorningairissogoodtobreathe.注意：用做定语的不定式为“动词+介词”时，介词不能省略。如：apieceofpapertowriteonaniceplacetolivein3)某些动词的不定式与be连用时，常见的有toblame，tolet等。如：Thehouseistolet.Heistoblamefornotdrivingcarefully.（二）动名词：　　动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。　　（1）作主语：　　Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。　　Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。　　当动名词短语作主语时常用it作形式主语。参考学习 ...　　It"snousequarrelling.争吵是没用的。　　（2）作表语：　　Intheantcity,thequeen"sjobislayingeggs.　　在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。　　（3）作宾语：　　Theyhaven"tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。　　Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.　　我们必须阻止空气被污染。　　　　Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。　　要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：口诀：考虑建议盼原谅，consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;承认推迟没得想；admit/permit,delay/putoff,fancy;避免错过继续练，avoid,miss,keep/keepon,practice;否认完成就欣赏；deny,finish,enjoy/appreciate;禁止想象才冒险，forbid,imagine,risk;不禁介意准逃亡。can’thelp/stand,mind,allow/permit,escapeMemespckafida妹妹是不吃咖啡的m-minde-escapem-misse-enjoys-suggest/remmendp-practisec-considerk-keep/keepona-advisef-finishi-imagine/included-dislike/delaya-allow/admit/appreaciate/avoidrisk（4）作定语：　　Hecan"twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。　　Isthereaswimmingpoolinyourschool?你们学校有游泳池吗？　　（5）作同位语：　　Thecave,hishiding-placeissecret.那个山洞，他藏身的地方很秘密。　　Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged．　　他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。1.注意以下几种结构：　　Generallyspeaking,girlsaremorecareful.一般说来，女孩子更细心。动名词的复合结构由形容词性的物主代词/名词所有格+动名词构=动名词的复合结构，在句子中可作主语、宾语、表语等。物主代词和名词所有格是动名词的逻辑主语。Doyoumindmy/mesmokinghere?Iinsistedonmyhusband/husband’spayingthebill.1)在口语和非正式英语中，这种结构不用在句首，常用人称代词宾格代替物主代词，用米歌词普通格代指所有格。如:Therearemanyreasonsforanimalsdyingout.2)如果动名词的复合结构在句首，就必须用形容词性的物主代词或名词所有格。如：Hissmokingcausedthefireintheforest.3)therebe的动名词的复合结构为therebeing如：What’sthechanceoftherebeingaraintomorrow?2.动名词做主语的句型awaste(of…)参考学习 ...Itis/wasno(little)good/use+-inghardlyanygood/useworthwhile/worthone’swhilenowaynosenseinThereis/wasnopointin+-ingnouse/good(in)nothingworsethan　　1．There’snotellingwhatwillhappen.　　=It’simpossibletotellwhatwillhappen.　　=Noonecantellwhatwillhappen.　　.　　3．There’ssomedifficulty(in)doing…　　在此句型中,difficulty可以由以下单词替换:　　trouble,problem,fun,pleasure,agoodtime,ahardtime4、动名词作need,want,require,beworth的宾语时，用主动式代替被动式。Thewashing-machineneedsrepairing.（或用：needstoberepaired）这台洗衣机需要修理。Thepointwantsreferringto.这一点要提到。ThisEnglishnovelisworthreading.这本英文小说值得一读。ThesituationinRussianrequiredstudying.俄国形式需要研究?5do+限定词（my,some,any,the等）+-ing，表示“做…事”之意，如：WeoftendoourcleaningonSaturdayafternoon.WillyoudoanyshoppingonSaturdaythisafternoon?（三）现在分词：　　现在分词既具有动词的一些特征，又具有形容词和副词的句法功能。　　1、现在分词的形式：　　否定式：not+现在分词　　（1）现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。例如：　　Theywenttothepark,singingandtalking.他们边唱边说向公园走去。　　Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作业，他开始打篮球。　　（2）现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在谓语动　　词之前的被动的动作。　　Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。　　Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.　　被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。参考学习 ...　　2．现在分词的句法功能：　　（1）作定语：现在分词作定语，当分词单独做定语时，放在所修饰的名词前；如果是分词短语做定语放在名词后。　　Inthefollowingyearsheworkedevenharder.　　在后来的几年中，他学习更努力了。　　Themanspeakingtotheteacherisourmonitor"sfather.　　正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。　　现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能，如：inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;themanspeakingtotheteacher可改为themanwhoisspeakingtotheteacher.　　（2）现在分词作表语：　　Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在这家上演的电影很棒。　　Thepresentsituationisinspiring.当前的形势鼓舞人心。　　be+doing既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词be与现在分词构成系表结构。　　（3）作宾语补足语：　　如下动词后可跟现在分词作宾语补足语：　　see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。例如：　　Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?你能听见她在隔壁唱歌吗？　　Hekeptthecarwaitingatthegate.他让小汽车在门口等着。　　（4）现在分词作状语：　　①作时间状语：　　(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.　　在工厂工作时，他是一名先进工人。　　②作原因状语：　　BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.由于是共青团员，他经常帮助他人。　　③作方式状语，表示伴随：　　Hestayedathome,cleaningandwashing.他呆在家里，又擦又洗。　　④作条件状语：　　(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.　　要是整天玩，你就会浪费宝贵的时间。　　⑤作结果状语：　　Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了，结果摔得粉碎。　　⑦作让步状语：　　Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.　　虽然雨下得很大，但不久天就晴了。　　⑧与逻辑主语构成独立主格：　　Iwaitingforthebus,abirdfellonmyhead．　　我等汽车时，一只鸟落到我头上。　　Alltheticketshavingbeensoldout,theywentawaydisappointedly.　　所有的票已经卖光了，他们失望地离开了。　　Timepermitting,we"lldoanothertwoexercises.　　如果时间允许，我们将做另两个练习。　　有时也可用with(without)+名词（代词宾格）+分词形式参考学习 ...　　Withthelightsburning,hefellasleep.他点着灯睡着了。　　⑨作独立成分：　　udgingfrom(by)hisappearance,hemustbeanactor.　　从外表看，他一定是个演员。1.英语中有一部分分词短语，它独立存在，没有自己的逻辑主语。这些分词短语已成为固定的习惯用语，常被看做句子的插入语，常见的有：generallyspeakingstrictly(honestly/frankly/roughly/broadly)speakingconsidering…judgingfrom/by…talkingall/everythingintoconsideration　　（四）过去分词：　　过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求，要一一记住。　　过去分词的句法功能：　　1．过去分词作定语：　　OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。　　Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.当选为委员的人将出席这次会。　　注意当过去分词是单词时，一般用于名词前，如果是过去分词短语，就放在名词的后面。过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。　　2．过去分词作表语：　　Thewindowisbroken.窗户破了。　　Theywerefrightenedatthesadsight.他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。　　注意：be+过去分词，如果表示状态是系表结构，如果表示被动的动作是被动语态。区别：　　Thewindowisbroken.（系表）　　Thewindowwasbrokenbytheboy.（被动）　　有些过去分词是不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。如：　　boiledwater（开水）fallenleaves（落叶）　　newlyarrivedgoods（新到的货）therisensun（升起的太阳）　　thechangedworld（变了的世界）　　这类过去分词有：gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。　　3．过去分词作宾语补足语：　　Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.　　上周我听见这首歌被唱了好几次。　　有时过去分词做with短语中的宾语补足语：　　Withtheworkdone,theywentouttoplay.工作做完了，他们出去玩去了。　　4．过去分词作状语：　　Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.　　受到邻居们的表扬，他成为父母的骄傲。（表示原因）　　Onceseen,itcanneverbeforgotten.参考学习 ...　　一旦它被看见，人们就忘不了。（表示时间）　　Givenmoretime,I"llbeabletodoitbetter.　　如果给予更多的时间，我能做得更好。（表示条件）　　Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.　　虽然被告之有危险，他仍然冒生命危险去救那个孩子。（表示让步）　　Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.心中充满了希望与恐惧，他走进山洞。　注意以下几个问题：　　1．下列动词后跟不定式与跟动名词作宾语意义有区别，　　forgettodo…忘记要做某事　　forgetdoing…忘记做了某事　　remembertodo…记住要做某事　　rememberdoing…记着做了某事　　meantodo…有意要做某事　　meandoing…意味着做了某事　　regrettodo…对要做的事表示后悔　　regretdoing…对做过去的事后悔　　can’thelptodo…不能帮助做某事　　can’thelpdoing…情不自禁做某事　　trytodo…尽力去做某事　　trydoing试着做某事　　learntodo…学着去做某事　　learndoing…学会做某事　　stoptodo…停下来去做（另一件事）　　stopdoing…停止做某事　　goontodo…接着做（另外一件事）　　goondoing…继续做某事　　usedtodo…过去做某事　　beusedtodoing…习惯做某事　　2．动名词作定语与现在分词作定语意义有区别　　动名词作定语表达n+fordoing的含义　　现在分词作定语表达n+which(who)bedoing的含义　　如：asleepingcar=acarforsleeping　　arunninghorse=ahorsewhichisrunning　　前者是动名词，后者是现在分词　　又如：drinkingwater,walkingstickrunningwater,sleepingboy　2．分词作表语　　Thenewssoundsencouraging.　　Theygotveryexcited.　　1）现在分词与过去分词作表语的区别：　　Thenewsisinteresting.　　Heisinterestedinthenews.　　doing作表语，主语与表语是主谓关系；done作表语，主语与表语是动宾关系。　　2）表语与被动式的区别：　　TheblackboardwasbrokenbyXiaoMing.（强调动作）参考学习 ...　　Theblackboardisbroken.You’dbetterhaveitrepaired.（强调状态）　　3）常作表语的过去分词：　　amused,injured,covered,known,dressed,lost,broken,gone,delighted,excited,pleased,satisfied,married,worried,surprised,interested,burnt,shut,crowded,wounded,drank,done　　3．现在分词、动名词现在进行时的区别　　Thesituationinourcountryisencouraging.(表语)　　Thesituationinourcountryisencouragingthepeople.(现在进行时)　　Myjobislookingafterthelittlebaby.(动名词)　　能回答how-question的是现在分词，能回答what-question的动名词，即不能回答how-question也不能回答what-question的是现在进行时。　　例如：Howisthesituationinourcountry?Itisencouraging.　　Whatisyourjob?Myjobislookingafterthelittlebaby.　　4．注意的四种结构　　Have/getsomethingtodo有某事要做　　have/getsomethingdone使某事被做　　have/getsomebodydosomething使某人做某事havesomethingdoing让某事一直做着容忍某事的发生Theteacherhadusread/gotustoreadthetextaloud.You’dbetterhave/getyourhaircut.Hemanagedtogetthehorserunning.　　5．需要跟反身代词作宾语的动词：　　seat,prepare,hide,dress　　如：Iseatedmyselfonthechair.　　Iwasseatedonthechair.　　6．不定式被动式、分词的被动式和过去分词的区别：　　Ihaveaproblemtobediscussedatthemeeting.(将来)　　ThebuildingbeingbuiltontheriveristheScienceMuseum.（正在进行）　　Thebuildingcompletedthreeyearsagoisnowinbadconditions.（过去）　　7．分词做状语需要注意的一个问题：　　分词与句子主语的逻辑关系　　Seeingfromthehill,thecitylooksbeautiful.(错误)　　Seenfromthehill,thecitylooksbeautiful.（正确）8　Seeing与thecity不是主谓关系；seen与city是动宾关系现在分词和过去分词的区别1)语态上不同现在分词表主动，所修饰的人或物时分词动作的执行者；过去分词表示被动，所修饰的人或物时分词动作的承受者。如：Iheardsomeoneclosingthedoor.Iheardthedoorclosed.2)时间上不同现在分词表正进行，过去分词表完成的动作。如：参考学习 ...fallingleavesfallenleaves1)特殊分词的分词用法英语中和很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表示主动意义，即“令人有某种感觉”；过去分词含有被动意义，即“人被引起某种感觉”。如：moving–moveddisappointing--disappointedexciting–excitedsurprising–surprised有些及物动词的过去分词表示被动意味并不强，它主要表示的是一种状态或结果。如：Ifoundhimseatedatthebackoftheclassroom.(=Ifoundhimsitting…)Loseintheforest,hehadtofindhiswayoutfirst.　9逻辑主语构成独立主格：Timepermitting,we"lldoanothertwoexercises.如果时间允许，我们将做另两个练习。有时也可用with(without)+名词（代词宾格）+分词形式Withthelightsburning,hefellasleep.他点着灯睡着了。10独立成分Judgingfrom(by)hisappearance,hemustbeanactor.从外表看，他一定是个演员。Generallyspeaking,girlsaremorecareful.一般说来，女孩子更细心　非谓语动词十大解题原则来源：天星更新日期：2011-11-19点击：1138原则一、两个句子必须要用连词连接，如果没有连词连接，则需要用非谓语动词例1._________manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadbeentold例2．_________manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehadbeentoldD.Thoughhehadtold解析：例1中有连词but连接，表明前后都是句子，所以答案为C。例2中后面是一个句子，而且没有连词，所以前面不是句子，应该用非谓语动词，根据句意此处为被动，所以答案为A。参考学习 ...原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词，及物动词有宾语时用-ing形式，无宾语时用-ed形式例3.____________inthemountainsforaweek,thetwostudentswerefinallysavedbythelocalpolice.A.HavinglostB.LostC.BeinglostD.Losing解析：lose为及物动词，现在后面没有宾语，所以用-ed形式，答案为B。例4.__________,IreallybelievethatI’dprefernottomakeanychangenow.A.ConsideredallthepossibilitiesB.TakingallthepossibilitiesintoconsiderationC.TakenallthepossibilitiesintoconsiderationD.Givingallthepossibilities解析：把。。。考虑进来结构为takesthintoconsideration，现在take后面有宾语allthepossibilities，所以用-ing形式，答案为B。原则三、beingdone表示“正在被”，一般不作状语，只作定语。非谓语动词的完成时形式tohavedone或havingdone强调该动作发生在句子谓语动词之前例5.__toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed解析：根据句意“我们没有打通电话，就给他们发了个邮件”，没有打通电话应该发生在发邮件之前，所以用havingdone，答案为D。例6.TimBemers-Leeisgenerallyconsidered_____theWorldWideWeb,onwhichalltheinformationissharedbyall.A.tohavefoundedB.havingfoundedC.foundingD.tofound参考学习 ...解析：根据句意，TimBemers-Lee创立万维网应该是过去的事情，而且beconsidered后面应该用动词不定式，所以应该用tohavedone，答案为A。原则四、非谓语动词作定语时，表示将来用-todo，表正在进行用-ing，表示已经完成用-ed例7.Theplay_____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture．A．producedB．beingproducedC．tobeproducedD．havingbeenproduced解析：根据本题中的时间状语nextmonth，可知theplay将要于下月被创作出来，表将来应该用todo，所以答案为C。例8.Thetrees_____inthestormhavebeenmovedofftheroad.A.beingblowndownB.blowndownC.blowingdownD.toblowdown解析：根据句意“被暴风雨刮倒的树已经从路上移走了”，树被刮倒是过去已经完成的动作，表已经完成用-ed形式，所以答案为B。原则五、介词后跟-ing形式，可以在-ing前加逻辑主语例9.Thediscoveryofnewevidenceledto______________.A.thethiefhavingbeencaughtB.thethieftobecaughtC.catchthethiefD.thethiefbeingcaught解析：本题ledto中的to是介词，后面应该用-ing形式，thethief作-ing的逻辑主语，所以答案为D。例10.Atthebeginningofclass,thenoiseofdesks____couldbeheardoutsidetheclassroom.A.openedandclosedB.tobeopenedandclosedC.beingopenedandclosedD.toopenandclose参考学习 ...解析：本题thenoiseof中的of是介词，后面应该用-ing形式，desks作-ing的逻辑主语，所以答案为C。原则六、-ing形式或todo可作主语或宾语，-ed形式则不可以例11.___________inaheavytrafficjamisquiteanunpleasantexperience.A.CaughtB.HavingcaughtC.BeingcaughtD.Tocatch解析：本题中is为系动词，前面应该作主语，用-ing形式，所以答案为C。例12___twiceayear,whetheritisacarorabusoratruck,istherulethateverydrivermustobeyinthiscity.A.ExaminingB.ExaminedC.BeingexaminedD.Havingbeenexamined解析：本题中is为系动词，前面应该作主语，用-ing形式，所以答案为C。原则七、be+-ed+介词结构常可把be去掉保留-ed+介词做状语例13Michael’snewhouseislikeahugepalace,______withhisoldone.IthinkMichael’snewhouseislikeahugepalace,______Michael’snewhousewithhisoldone.A.comparingB.comparesC.tocompareD.compared解析：“和。。。相比较”结构为becomparedwith，现在做句子的状语，所以只保留非谓语动词，把动词be去掉，答案为D。A例14_______withadifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice._______adifficultsituation,Arnolddecidedtoaskhisbossforadvice.A.TofaceB.HavingfacedC.FacedD.Facing解析：“面对”结构为befacedwith,现在做句子的状语，所以只保留非谓语动词，把动词be去掉，答案为C。D参考学习 ...原则八、非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致，和句子主语构成主谓关系时用-ing形式，构成动宾关系是用-ed形式。其逻辑主语和句子主语不一致时，要在非谓语动词前加逻辑主语，构成独立主格结构例15．____twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechangedourdog.A.BeingbittenB.BittenC.HavingbittenD.Tobebitten解析：本题考查非谓语动词作状语，其逻辑主语应和句子主语thepostman一致，thepostman应该是被咬，所以答案为B。例16._______inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked解析：本题考查非谓语动词作状语，其逻辑主语应和句子主语he一致,he和walk应该是主动关系，所以答案为B。例17.Whilewatchingtelevision,__________.A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings解析：根据“非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致”的原则，watching的逻辑主语应和后面句子主语一致，所以句子主语应为“we”，答案为C。例18.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons____fortheday.A.finishingB.finishedC.hadfinishedD.werefinished解析：本题没有连词，所以后面应用非谓语动词，thelessons是非谓语动词的逻辑主语，和非谓语动词构成独立主格结构。根据句意应是“被完成”，所以答案为B。原则九、不定式做状语一般有两种：目的状语和出乎意料的结果状语（表示顺其自然的结果用-ing形式）。另外，某些形容词（表喜、怒、哀、乐）做表语后跟不定式可以表示原因例19．_____,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest.A.BeingawinnerB.Tobeawinner参考学习 ...C.BeawinnerD.Havingbeenawinner解析：根据句意“要想成为获胜者，你要付出所有，尽最大努力”，此处表目的，所以答案为B。例20.Thenewsreportershurriedtotheairport,only_______thefilmstarshadleft.A.totellB.tobetoldC.tellingD.told解析：本句句意为“记者们匆匆赶到机场，却被告知明星们已经走了”，表出乎意料的结果常常用onlytodo，所以答案为B。例21.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance,________inthenaturallightduringtheday.A.toletB.lettingC.letD.havinglet解析：本题句意为“玻璃门替换了木头门，自然光就进来了”，自然光进来时顺其自然的结果，所以用doing,答案为B。例22.HowgladIam___________you!A.seeingB.toseeC.sawD.havingseen解析：本题是Iamgladtoseeyou的感叹句形式，toseeyou是原因状语，答案为B。原则十、非谓语动词的否定原则是在非谓语动词前加not，有nottodo,notdoing,nothavingdone,nottohavedone几种形式例23______thathewasingreatdanger,Ericwalkeddeeperintotheforest.A.NotrealizedB.NottorealizeC.NotrealizingD.Nottohaverealized解析：本题考查doing的否定形式notdoing，答案为C。例24.Whatworriedhimmostwas______tovisithissickchild.A.hisbeingnotallowedB.hisnotbeingallowed参考学习 ...C.hisnotallowingD.havingnotbeenallowed解析：本题考查beingdone的否定形式notbeingdone;his为notbeingdone的逻辑主语，所以答案为B。例25.Sarahhasdecided________awayonholidaythissummer.A.don’tgoB.tonotgoC.notgoingD.nottogo解析：本题考查todo的否定形式nottodo,所以答案为D。非谓语动词考点分析　　1．TheOlympicGames,______in776B.C,did’tincludewomenplayersuntil1919.　　A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying　　析：根据题干，必须选表示被动的选项，故排除A、D；因B选项表“将要被举行”意，不合题干之用，只有C选项（相当于whichwasfirstplayed）才合用。　　2．Europeanfootballisplayedin80countries,______itthemostpopularsportintheworld.　　A.makingB.makesC.madeD.tomake　　析：B、C是谓语动词，在此不可用。D项tomake或表目的，或表“将要使得”，这都不合题干情景。只有A.making,可作状语，表结果。再举一现在分词作结果状语例：　　Thebuswasheldupbythesnowstorm,causingthedelay.公共汽车被大风雪所阻，因而耽误了。3．LittleJimshouldlove______tothetheatrethisevening.参考学习 ...A.tobetakenB.totakeC.beingtakenD.taking析：根据thisevening,应选表示将来义的选项，C、D应排除。Take后无宾语，必然要用被动式，故答案为A。4．Johnwasmade______thetruckforaweekasapunishment.A.towashB.washingC.washD.tobewashing析：根据bemadetodosth.句式，可定答案为A。5．Thepatientwaswarned______oilyfoodaftertheoperation.A.toeatnotB.eatingnotC.nottoeatD.noteating析：根据warnsb.(not)todosth.句式，可排除B、D两项；又根据非谓语动词的否定式not总是在首位的规律，又可排除A，而定C。6．——Iusuallygotherebytrain.——Whynot______byboatforachange?A.totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing析：此题可根据whynot后直接跟原形动词规律而一举确定正确答案为D。若将B项改为trytogo，则要根据其与trygoing意义之别来确定答案。依据题干对话内容，乙方是建议甲方尝试乘船变变花样，所以答案仍为D。7．______areply,hedecidedtowriteagain.A.NotreceivingB.ReceivingnotC.NothavingreceivedD.Havingnotreceived参考学习 ...析：非谓语动词的否定式not应置于首位，B、D皆为错误形式。A项不能表达先于decided的动作，只有选C项才表没收到信在先，决定再写信在后，所以C为正确答案。8．CharlesBabbageisgenerallyconsidered______thefirstcomputer.A.toinventB.inventingC.tohaveinventedD.havingmvented析：consider表“考虑”意时，其后动词用doing形式，此处不表“考虑”，而表“认为”，这时consider后作宾语补足语或主语补足语多为todo,tohavedone,tobe等形式。据此可排除B、D两个选项。又因A表“要发明”意，不合题用，只有C表“发明了”意，才合题用，故选C。9．Mostoftheartists______tothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited析：“被邀请参加晚会”，应选表被动意的选项，B不可用。D项少引导词who，也应排除。又因短暂动词的现在分词被动式不可作定语，C也应排除，只有A.invited(＝whowereinvited)才是正确答案。10．Themurdererwasbroughtin,withhishands______behindhisback.A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiredD.tied析：B表主动意，应排除。C表“将要被捆绑”，A表“正在被捆绑”都不合题意，只有D项填入空白才能表达“双手被反绑着”这一意思，符合题干情景。再看一类似例句：Hecamein,(with)hishead参考学习 ...heldhigh.他昂首走了进来。非谓语动词专练1.______moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.A.TogiveB.HavinggivenC.GivenD.Giving2.Thefirsttextbooks______forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.A.tobewrittenB.writtenC.beingwrittenD.havingwritten3.Themissingboyswerelastseen______neartheriver.A.toplayB.playC.tobeplayingD.playing4.______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.A.ToloseB.LostC.HavinglostD.Losing5.Whenpassingmehepretended______me.A.toseeB.nothavingseenC.tohavenotseenD.nottohaveseen6.Thechildreninsisted______thereonfoot.A.theygoingB.theywouldgoC.ontheirgoingD.going7.Hestillremembers______toShanghaiwhenhewasveryyoung.A.takingB.beingtakenC.takenD.havingtaken8.______therailwaystation,wehadabreak,only______thetrainhadleft.A.Arrivingat;tofindB.Comingto;discoveringthatC.Onarrivingat;findingoutD.Hurryingto;tohavefoundout9.Withtheboy______theway,wehadnotrouble______theway参考学习 ...______toZhongshanPark.A.leading;finding;leadingB.tolead;found;toleadC.led;finding;ledD.leading;found;led10.______thesepictures,Icouldn’thelpthinkingofthosedayswhenIwasinBeingand______fromthetopofathirty-storeyedbuilding,Beijinglooksmorebeautiful.A.Seeing;seenB.Seen;seeingC.Seeing;seeingD.Seen;seen11.IcanhardlyimaginePeter______acrosstheAtlanticOceaninfivedays.A.tohavesailedB.tosailC.sailingD.sail12.Ifyouwaveyourbookinfrontofyourface,youcanfeeltheair______againstyourface.A.movedB.movingC.movesD.tomove13.______isknowntoall,Chinawillbean______andpowerfulcountryin20or30years’time.A.That;advancingB.This;advancedC.As;advancedD.It;advancing14.Whileshopping,peoplesometimescan’thelp______intobuyingsomethingtheydon’treallyneed.A.persuadeB.persuadingC.beingpersuadedD.bepersuaded15.Therewasterriblenoise______thesuddenburstoflight.A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed16.Pleaseexcusemy______inwithout______.参考学习 ...　　A.come;permittedB.coming;permittedC.comimg;beingpermittedD.tocome;beingpermitted　　17.______hisheadhigh,themanagerwalkedintotheroomtoattendthemeeting______then.　　A.Holding;beingheldB.Held;holdingC.Havingheld;heldD.Held;tobeheld　　18.——Didyouhearher______thispopsongthistimetheotherday?　　——Yes,andIheardthissong______inEnglish.　　A.sing;singingB.sung;sungC.sung;singingD.singing;sung　　19.Thequestion______nowatthemeetingisnotthequestion______yesterday.　　A.discussed;discussedB.discussing;haddiscussedC.beingdiscussed;discussedD.discussing;discussing　　20.Withthecooking______,Iwenton______somesewing.　　A.done;todoB.beingdone;doingC.tobedone;doingD.tohavedone;doing　　21.Itisnouse______yourpastmistakes.　　A.regrettingB.regretC.toregretD.regretted　　22.Herhusbanddiedin1980andhadnothing______toher,only______herfivechildren.　　A.left;toleaveB.leaving;leavingC.leaving;leftD.left;leaving参考学习 ...　　23.Iamverybusy.Ihaveaverydifficultproblem______.　　A.toworkB.toworkoutC.tobeworkedoutD.toworkitout　　24.Iwouldappreciate______backthisaffernoon.　　A.youtocallB.youcallC.yourcallingD.you’recalling　　25.Climbingmountainswas______,soweallfelt______.　　A.tiring;tiredB.tired;tiringC.tiring;tiringD.tired;tired　　26.Isawsomevillagers______onthebenchattheendoftheroom.　　A.seatingB.seatC.seatedD.seatedthemselves　　27.Shewasgladtoseeherchildwell______careof.　　A.takeB.tobetakenC.takenD.taking　　28.Itisoneoftheimportantproblems______tomorrow.　　A.tosolveB.tobesolvedC.solvedD.solving　　29.______mapsproperly,youneedaspecialpen.　　A.DrawnB.DrawingC.TodrawD.Bedrawing　　30.Thereisariver______aroundourschool.　　A.torunB.runC.runningD.toberunning　　31.Howaboutthetwoofus______awalkdownthegarden?　　A.totakeB.takeC.takingD.tobetaken　　32.Iwasfortunatetopickupawallet______onthegroundonthewaybackhome,butunfortunatelyforme,IfoundmycolourTVset.______whenIgothome.参考学习 ...　　A.lying;stolenB.laying;stealingC.lay;stolenD.lying;stealing　　33.Whththekind－heartedboy____mewithmywork,I’msureI’llbeabletosparetime___withyourwork.　　A.tohelp;helpyououtB.helping;helpingyouC.helped;tohelpyououtD.tohelp;tohelpyou　　34.Greatlymoveddbyherwords,______.　　A.tearscametohiseyesB.hecouldhardlyholdbackhistears　　C.tearscouldhardlybeheldbackD.hiseyeswerefilledwithtears.　　35.——Ihopethechildrenwon’ttouchthedog.　　——I’vewarnedthem______.　　A.notB.nottoC.nottouchD.notdo　　36.Iwouldlove______tothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport.　　A.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggone　　37.When______whyhewalkedinwithoutpermission,hejuststaredatusandsaidnothing.　　A.beenaskedB.askedC.askingD.tobeasked　　38.Themankeptsilentintheroomunless______.　　A.spokentoB.spoketoC.spokenD.tospeak　　39.Hewasoftenlistened______inthenextroom.　　A.singB.sungC.tosingD.totosing参考学习 ...　　40.Ratherthan______onacrowdedbus,healwaysprefers______abicycle.　　A.ride;rideB.riding;rideC.ride;torideD.toride;riding　　41.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim______.　　A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto　　42.What’stroublingthemis______enoughexperiencedworkers.　　A.thattheyhavetoB.theyhavenotC.theirnothavingD.nottheirhaving　　43.______histelephonenumber,shehadsomedifficultygettingintouchwithBill.　　A.NotknowingB.KnowingnotC.NothavingknownD.Havingnotknow　　44.Bambooisused______housesinsomeplaces.　　A.tobuildB.tobuildingC.tobebuiltD.beingbuilt　　45.Goon______theotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.　　A.todoB.doingC.withD.tobedoing　　46.Thedaywelookedforwardto______.　　A.comeB.comingC.hascomeD.havecome　　47.Whomwouldyourather______thework?参考学习 ...　　A.tohavetodoB.tohavedoC.havetodoD.havedo　　48.Doyouthinkitanygood______withhimagain?　　A.totalkB.talkingC.totalkingD.havingtalked　　49.Sometimesnewideashavetobetestedmanytimesbefore______.　　A.acceptingfullyB.beingfullyacceptedC.fullyacceptingD.fullybeingaccepted　　50.Thegovernmentforbids______suchbadbooks.　　A.publishedB.topublishC.publishD.publishing　　非谓语动词专练答案　　1―5CBDBD6―10CBAAA11―15CBCCB16―20CADCA　　21―25ADBCA26―30CCBCC31―35CADBB36―40BBADC　　41―45ACAAA46―50CDABD　　　　　　　　。欢迎您的光临，Word文档下载后可修改编辑.双击可删除页眉页脚.谢谢！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语；1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！2、现在你不玩命的学，以后命玩你。3、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。4、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。6、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。 7、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。参考学习