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写作技巧老师：刘悦作文开头的9种方式一、开篇点题式。例：温暖，是一种无形的力量。许多经典性的文章，都是采用这样的开头方法。比如朱自清的《背影》，开头就是一句话：“我与父亲不相见已二年余了，我最难忘的就是他的背影。”这简简单单的一句话，起着引起下文的作用，主题鲜明。这种开头的优点：其一，突出主题。其二，不容易跑题。适合：语言表达比较平实的同学，也适用于简单议论文。对于具有较强文字表现力的同学，这种开头因为文字过于简单，语言才华往往无法得到发挥。因此，通常情况下不提倡采用这种方法。二、场景描述式例：“现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤,,”公交车上来了许多乘客。一位老奶奶刚慢腾腾地移到靠窗户的一个空位旁，一位染着黄发的男子，“腾”的一声抢先坐了下来，得意地向老奶奶瞧了一眼。老奶奶无奈地站在他旁边，瘦瘦的身子在车内摇晃不停。场景描述的价值，能增加文章的真实感，有利于传达作者的思想情感。场景描述时，需要注意以下几点：第一，尽可能客观，不要加入评论。第二，用语要书面化。第三，可以虚构，但必须符合生活。1 写作技巧老师：刘悦三、描述总结式例：奋斗，是小草破土的顽强拼搏；奋斗，是狂风暴雨下航船的激流勇进；奋斗，是莘莘学子的寒窗苦读，,,我们需要奋斗。描述式，特点是针对作文命题中的“关键词”，采用类似博喻或者排比的手法，从几个不同角度，通过生动，形象的文字，对关键词进行描述。这种开头的目的，一是变抽象为具体，通过具体的事例，使抽象的事物转化成生活中随处可见的具体情景。二是将比较大的概念，分成多种角度，为后面分角度写作服务。概念描述式的开头，在结构上总是体现为“先分后总”。一般情况下，总是先用三或四个句子，从不同方面描述概念。最后，再用一个总结性短句，对前面的描述进行总结。需要特别注意的是，前面的描述是为了引出最后的总结。这总结性短句，才是真正想要突出的写作重点。这个句子，通常就是全文的中心。四、描述解说式例1：母爱，是“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂；母爱，是史铁生笔下枝繁叶茂的合欢树，母爱，是我跌倒时伸过来的那双手,,解说式开头，表达方式以说明为主，重点在于举例解释“关键词”。不过，没必要写出一个精确的定义。解说的目的，在于引出你要写的主题。因此，最后的句子应该与你下面要写的内容有关。五、引用式例：达尔文早在《进化论》中说过：“物竞天择，适者生存。”的确，我们当今社会处处充满竞争。引用式开头，通常由两部分构成。前一部分内容，引用名言，后一部分对前面的引用进行点评或者解释。2 写作技巧老师：刘悦引用式开头的优点在于：第一，增加可信度。第二，展示作者的知识面。使用引用式开头，需要注意三方面问题：其一，引用内容不能太长，最好在30字以内。其二，后面的点评和解释也应该尽可能简短，且必须明确主题。其三，引用必须合理性。六、对比式例：对于一个在北平住惯的人，象我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，象我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真的算个宝地。对比式开头法，是散文常用开头方法之一。老舍先生的《济南的冬天》的开头，用北平的多风、伦敦的多雾、热带日光的毒跟济南作对比，从而突出济南冬天响晴的特点。对比式的开头，具有以下两方面的优点：第一，通过对比或类比，突出你所要表现的事物。第二，容易给读者留下深刻印象。运用对比式开头，材料要有可读性，语言要简练，千万不为了对比而生硬拼凑材料。七、悬念式例1：那年秋天发生的一件事，改变了我以后的人生,,例2：谁是最可爱的人？悬念的价值在于吸引读者的兴趣。可以借助悬念为正文部分的描述奠做铺垫。要注意的是悬念式开头，必须确实存在某种悬疑。3 写作技巧老师：刘悦八、归类式案例：竞争，有君子之争，小人之争；商场之争，官场之争；成人之争，儿童之争。竞争者不同，意义也不同。归类式开头必须精练，最好是短句，句子过长，就失去的美感。需要注意的是，分类的目的，不在于“分”，而是要总结出某个结论性的观点，并用这个观点作为全文的主题或中心论点。九、设问式案例：人生匆匆，什么，才是我们最应该珍惜的？我的答案是——时间。设问式开头的价值，在于通过自问自答的方式，突出主题。设问式开头的关键，是问。问的内容，决定着文章的方向，决定着文章材料的取舍，决定着文章的语言风格。4