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- 2022-12-28 13:31:07 发布
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句子结构及成分①相关概念Themeetingbeganatsix.1.词性的英文缩写Webeganthemeetingatsix.有()些动词既可作及物动词又可作不及物动词，但在英语学习中，掌握单词词性非常重要。如果词义不同。如：我们在记单词的时只记拼写、读音而不记词性的话，Themanwalkedaway.(walk不及物动词，意为“走”)我们就不知道如何使用它们，所以我们在记单词时一定要把单词词性记准记牢。Hewalkedthedogeveryday.(walk及物动词，“遛”)Shewashesclothesathome.(wash及物动词，“洗”)缩写字母原词代表词性Theclotheswasheswell.(wash不及物动词，“耐洗”)n.noun名词英语中一些单词是及物还是不及物，可能与汉语不v.verb动词同。vt.transitiveverb及物动词Helistenstothemusiceveryday.(listen为不及物动词，vi.intransitiveverb不及物动词而汉语中“听”是及物动词。)modalv.modalverb情态动词aux.v.auxiliaryverb助动词指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动adj.adjective形容词词，及物动词填vt.，不及物填vi.。adv.adverb副词考点1.Mostbirdscanfly.（）num.numeral数词考点2.Thechildrenareflyingkitesinthepark.()interj.interjection感叹词考点3.Ithappenedyesterday.（）pron.pronoun代词prep.preposition介词考点4.Mywatchstopped.（）art.article冠词考点5.Thebabystoppedcryingwhenhesawhismother.()conjconjunction连词考点6.Shespokeatthemeetingthismorning.（）2.及物动词和不及物动词考点7.ShallIbeginatonce?（）实义动词后面跟宾语时，这个动词是及物动词。考点8.Shebeganworkingasateacheraftersheleftschool.（）（）实义动词后面不跟宾语时，此时这个动词是不及物动词。考点9.WhendidtheyleaveBeijing?（）Thedooropened.考点10.Theyleftlastweek.（）(open后面没跟宾语，此时，open是不及物动词。)Heopenedthedoor.3.实义动词、助动词与情态动词(open后面有宾语thedoor,此时，open是及物动词。)实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义注意：英语中一个动词是及物动词还是不及物动词，和作用来划分的。实义动词也叫行为动词。关键是看它用在句中时后面是否跟宾语。实义动词有些动词既可作及物动词又可作不及物动词，词义相同。如：精品学习资料可选择pdf第1页，共20页-----------------------
指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。买了许多礼物。did只是帮助构成倒装句，没有具体意如：义，是助动词。)Helivesquitenear.(live住”，有明确的意义，单独“帮助构成强调意义的作谓语，为实义动词。)Hedidcomeyesterday.(他昨天确实来过。did起强调作Ilikereading.（like喜欢”，意思明确，单独作谓“用，没有具体意义，是助动词。)语，为实义动词。）因此可以看出，常见的助动词为do,be,have，它们Iboughtapenyesterday.（bought买”，意义明确，“为基本助动词。单独作谓语，为实义动词。）一个词既可以作实义动词也可以作助动词，具体是助动词哪一种，主要看它们在句中的功能。助动词的“助”是“帮助”之意。因此，助动词是Hedidhishomeworkatseveno’clock.(did单独作谓指那些用来帮助构成时态、语态、虚拟语气、疑问语，意为“做”，是实义动词。)句、否定句、倒装句和帮助强调的词。这些词本身Didhedohishomeworkyesterday?(did是助动词，帮助无词汇意义或意义不完全，不能单独作谓语。构成一般疑问句，do是实义动词，意为“做”，是实义帮助构成时态的：动词。)Theboyiscrying.(is用来帮助构成现在进行时，和Hehashadbreakfast.(has是助动词，帮助构成现在crying一起作谓语，是助动词。)完成时，()had是实义动词，意为“吃”。hashad一起构Hehasarrived.(has用来帮助构成现在完成时，和成了句子的谓语。)arrived一起作谓语，是助动词。)Ihavebeenpaintingallday.（havebeen用来帮助构成指出下列斜体单词是实义动词还是助动词。现在完成进行时，和painting一起作谓语，都是助动i.Does()helike()swimming?词。）ii.Hedoes()like()swimming.iii.Wheredoes()helive()?帮助构成否定句和疑问句的：iv.Hedoes()somewashingafterwork.DoeshelikeEnglish?(does帮助构成一般疑问句，没有v.Hehas()had()supperalready.具体意义，是助动词。)vi.Thebridgehas()been()built()Hedoesn’thavelunchathome.(does只是帮助构成否定now.vii.Ihave()been()waiting()for句，没有具体意义，是助动词。)youallday.帮助构成被动语态的viii.Hewas()struck()byastone.Treesareplantedinspring.(are帮助构成被动语态，没有具体意义，是助动词。)情态动词Thehousehasbeenpulleddown.(hasbeen帮助构成时情态动词同助动词一样，不能单独作谓语，要态和语态，是助动词。)和实义动词一起作谓语。因此，情态动词也称为情帮助构成虚拟语气态助动词。情态动词同基本助动词的区别在于，基Ifhehadcomeyesterday,Iwouldn’thavemadesucha本助动词本身无意义，而情态动词有自己的意义。mistake.(had,have帮助构成虚拟语气，是助动词，属于如：谓语的一部分。)Hecanswimacrosstheriver.(can的词义为“能够”)帮助构成倒装句的Youmuststayathome.(must词义为“必须”)Sodidhelovehismotherthatheboughthermanypresentsonherbirthday.Imightleavetomorrow.（might的词义为“或许”）(他如此爱他的母亲以至于他母亲生日那一天，他给她精品学习资料可选择pdf第2页，共20页-----------------------
3（具体用法参看P.错误！未定义书签。错误！未找一些同学分别选A和B。他们说，食物是被品尝、到引用源。）被闻的，和食物构成被动关系，所以要用过去分词。这种说法是错误的。4.谓语和非谓语非谓语中的主动关系和被动关系，不是从谁做了这在英语中，一个主谓结构中只能有一个谓语，再个动作着眼，而是从恢复成一句话后是“主动语态”出现动词时，要变成非谓语形式，即：在前面加to构还是“被动语态”着眼。成动词不定式，或在后面加-ing构成动名词或现在分主动关系：词，或在后面加-ed构成过去分词。也就是说，非谓从逻辑关系上看，相当于主动语态。如：Theboy语是指：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。cryingoverthereisTom.(在那边哭的那个男孩)从逻先找出句中的谓语，然后改正句中的错误，并说明辑上讲，theboy⋯cry,男孩哭，相当于主动语态，是原因。主动关系。考点1.Getupearlyisgoodforourhealth.被动关系：早起有利于我们的身体健康。从逻辑关系上看，相当于被动语态。如：Thehouse考点2.Iwantgohomenow.我现在想回家。built()lastyearisthestrongest.(去年建的那座房子)考点3.Myfavoritesportisplayfootball.从逻辑上讲，thehousewasbuilt,房子被建，相当于被我最喜爱的运动是踢足球。动语态，是被动关系。考点4.Thereisabirdsingsinthetree.在上两题中，逻辑关系可以表达为：Thiskindoffood有一只鸟正在树上唱歌。tastedwonderful.Thefoodsmellsdelicious.逻辑上考点5.Theboysitsovertherelikessinging.food和taste、smell是一种主谓关系，是主动语态，坐在那边的那个男孩喜欢唱歌。因此填现在分词。考点6.Thehousewasbuiltlastyearhasbeensoldout.去年建的那座房子已经出售了。因此，上两题的答案为C和C。考点7.Thegirlsaresingingovertherearemyclassmates.6.逻辑上的主谓关系在那边唱歌的那些女孩是我的同学。在判断是否是宾语补足语时，一般说，“宾语和考点8.Myparentswantedhimworkhard.宾语补足语构成逻辑上的主谓关系”。一些同学对这我父母亲想让他努力学习。句话不理解。如：考点9.Iremembersawhimthatday.Heaskedmetolendhimsomemoney.他让我借给他我记得那天看见过他。一些钱。10.Isawhimwalkedintothebuilding.“me是宾语，“”metolendhimsomemoney意为“我”我看到他跑进那座建筑物。借给他一些钱”。从意思上看，这像一句话，“我”是主语，5.主动关系和被动关系“借给他一些钱”是谓语部分，但在英语原句中，它们却不是真正的主谓关系。因此可以说“逻辑上的主谓关先看下面两个题：系”，是指，从意思上看像主谓关系，而实际上不是。“to1.______wonderful,thiskindoffoodenjoyedagoodsale.lendhimsomemoney是宾语补足语。”A.TastedB.BeingtastedC.TastingD.Havingtasted判断下列句中画线部分是否是宾语补足语。(是的2.Thefood______delicioussellswell.A.smellsB.smelled填T，不是的填F)C.smellingD.issmelling写作专练1.Iwanthimtocomeatonce.()精品学习资料可选择pdf第3页，共20页-----------------------
写作专练2.Helentmesomemoney.()使我们老师生气。coming是动名词，Tom’scominglate写作专练3.Hemadetheboycryagain.()是动名词的复合结构。Tom是cominglate的逻辑主语，写作专练4.Theteacherfoundhimcheatingintheexam.二者是逻辑上的主谓关系。)()写作专练5.Don’tleavethedooropenatnight.()8.没有人称和数的变化7.复合结构先看下列三组句中have、do和be的变化形式在我们学习语法的过程中，我们可能会听说“复IhaveabookHehasabook.合宾语”、“动名词的复合结构”和“动词不定式的复合Theyhaveabook.结构”。IenjoywatchingTV.实际上，这几个“复合”，都有“逻辑上的主谓关系”之YouenjoywatchingTV.WeenjoywatchingTV.意。如：Heissleeping.Heinvitedustocometotheparty.Iamsleeping.(us是宾语，tocometotheparty是宾语补足语；宾语和Theyaresleeping.宾语补足语合在一起称为复合宾语。宾语和宾语补足“人称的变化”是指：谓语动词用什么形式，受前语是逻辑上的主谓关系。)面主语是第几人称的影响。主语同为单数（表示一个It’simportantforustolearnEnglishwell.人），be在第一人称I后用am,在you后用are,在(it是形式主语，真正的主语是forustolearnEnglishhe后用is;do和have在一、二人称后用原形，在第well。“us”是“tolearnEnglishwell”的逻辑主语，二者构成三人称后用为does,has。了逻辑上的主谓关系。forsomebodytodosomething是“数”是指“单数和复数”。“数的变化”是指谓语动词动词不定式的复合结构。)用什么形式，还受前面主语是单数还是复数的影响。It’sverykindofyoutohelpme.（ofyoutohelpme如果主语是复数，be要用are的形式，do和have用也是动词不定式的复合结构。与forsomebodytodo原形。如果主语是第三人称单数，be用is,do和havesomething的区别参看P.错误！未定义书签。错误！要用does和has。未找到引用源。，you和tohelpme构成了逻辑上的主情态动词没有人称和数的变化。如：谓关系。）He/I/Wecanswim.Tom’scominglatemadeourteacherangry.(Tom迟到②句子成分英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾英语中划分句子成分的符号语、定语、状语和补语。（可以熟记为：主谓宾，定主语在下面画直线状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同谓语在下面画曲线位语”的说法。但表语和系动词一起作谓语，因此划宾语在下面画双横线分成分时，划分在谓语上。同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。定语在下面画虚线（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的“定”）1.划分句子成分时的常用符号精品学习资料可选择pdf第4页，共20页-----------------------
5状语下面为短横线（短横线使我们想到短3.谓语木桩，木桩撞（状）钟）谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有补语上一短横，下一短横（下一短横好像是的特征和状态。谓语的构成如下：为了弥补上面短横间的空隙）简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：同位语上下双曲线，（虽都有曲折，上下位置Hepracticesrunningeverymorning.基本相同Hereadsnewspaperseveryday.复合谓语：2.主语由情态动词或其他助动词加动词构成。如：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.通常由名词性的词来充当。Mysisteriscryingoverthere.可以作主语的词性或语法结构：Ihavebeenwaitingforyouallthetime.Iwouldstayathomeallday.1.名词2.代词3.数词4.名词化的形容词（如the由系动词加表语构成。系动词不能单独作谓语，要rich）5.不定式6.动名词7.主语从句等表示。和表语一起作谓语。如：在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充Wearestudents.Yourideasoundsgreat.当。①Duringthe1990s,Americancountrymusichas4.表语becomemoreandmorepopular.表语多是形容词，用以说明主语的身份、特征和②WeoftenspeakEnglishinclass.状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,③One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.grow,turn,seem等）()之后。表语一般由名词、代词、④Toswimintheriverisagreatpleasure.形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、⑤Smokingdoesharmtothehealth.副词及表语从句表示。⑥Therichshouldhelpthepoor.画出下列句中的表语，并说明由什么充当。⑦WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.a)OurteacherofEnglishisanAmerican.⑧Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.b)Isityours?⑨Thatheisn’tathomeisnottrue.c)Theweatherhasturnedcold.d)Thespeechisexciting.改正下列句中的错误，并说明原因。e)Threetimessevenistwentyone.Hefailedtheexamisthereasonwhyhedroppedout.f)HisjobistoteachEnglish.Thatwhyhewaslateforschoolwasthathismotherg)Hishobby（爱好）isplayingfootball.wasill.h)Themachinemustbeunderrepairs.Beyondthemountainslieasmallvillage.i)Thetruthisthathehasneverbeenabroad.GoneisthedayswhenIhadtogotoschoolonfoot.Playbasketballismyfavoritesport.5.宾语GiveupEnglishisnotanoption.宾语由名词性的词充当，表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。宾语分为动词宾语和介词宾语，分别构成动宾结构和介词结构。正确运用主语的各种形式（P.错误！未定义书签。)精品学习资料可选择pdf第5页，共20页-----------------------
画出下列句中的宾语,并说明由什么充当。后面的，这点与汉语习惯不同，也是许多同学不能Theyplantedmanytreesyesterday.读懂长句的主要原因。(Howmanydictionariesdoyouhave?)Ihavefive.a)副词用作定语一般要后置。Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.Peoplethereareveryfriendly.(那儿的人们)Iwantedtobuyacar.Ienjoylisteningtopopularmusic.Hedidn’tlikethemandownstairs.（楼下的那个Ithink（that）heisfitforhisoffice.人）b)形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。6.宾语补足语单个形容词作定语一般放在所修饰词之前，而形英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，容词短语作定语一般放在所修饰词之后。还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。宾语Thenextmanisascientist.补足语和()宾语构成逻辑上的主谓关系。换句话说，Themannexttomeisascientist.在意思上，宾语相当于宾补的主语。（我旁边的那个人）带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词c)介词短语作定语时要后置。（如make等）+宾语+宾补。宾补可由名词、形容词、TheboyunderthetreeisTom.（树下的那个男孩）副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。ThetallestboyinourclassisJohn.（我们班最高的用下画线画出下列句中的宾语补足语，并指出是什那个男孩）么词充当，同时体会宾补和宾语之间的逻辑关系。d)现在分词短语、过去分词短语、动词不定式HisfathernamedhimDongming.作定语常后置。Theypaintedtheirboatwhite.Ihavesomethingtosay.(直译：我有要说的话)Letthefreshairin.Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.Theboycryingoverthereismyclassmate.（在那边Wesawherenteringtheroom.哭的那个男孩）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.Thehousebuiltlastyearisimpressive.（去年建的Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.那座房子）Iwantyourhomeworkdoneontime.口头翻译下列句子，用下画线标出定语部分，留7.主补意定语的位置，并说明定语是由什么词性或结构充当。对主语的补充。含有宾语补足语的句子在变成①TheletteronthedeskisforMr.Wu.被动语态，宾语作主语时，原来的宾补就成了主语②Thewomanwithababyinherarmsishismother.补足语。③Weneedaplacetwicelargerthanthisone.Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.④Shecarriedabasketfullofeggs.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.⑤It’sabookworthnomorethanonedollar.⑥It’sacityfarfromthecoast.8.定语⑦Hehasmoneyenoughtobuyacar.定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、⑧Themandownstairswastryingtosleep.短语或句子，汉语中常用“⋯⋯的”表示。定语通常位⑨Therearelotsofplacesofinterestneedingrepairingin于被修饰的成分前。ourcity.在英语中，许多情况下，定语是放在所修饰词⑩Tigersbelongingtomeat-eatinganimalsfeedonmeat.精品学习资料可选择pdf第6页，共20页-----------------------
7?AboycallinghimselfJohnwantedtoseeyou.等在句中的位置?Hepickedupawalletlyingonthegroundontheway位于情态动词、系动词、助动词之后,实义动词之前。backhome.Youcannevertellwhathewilldo.?Therearemanyclothestobewashed.Heisoftenlate.?MostofthesingersinvitedtothepartywerefromHeisalwayshelpingothers.America.Heoftencamelate.?Thenthegreatdaycamewhenhewastomarchpastthepalaceintheteam.注意频度副词的位置（P.错误！未定义书签。）用活形容词短语作后置定语（P.错误！未定义书签。）状语按意义分类在句子成分中，主语、谓语、宾语、定语、表语、补语都比较好辨认，如果这几个成分都不是，9.状语那很可能就是状语了。因此，状语的种类很多，可修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作以表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条或状态特征的句子成分，叫作状语。件、方式和让步等。Hewritescarefully.Hewalksslowly.(认真地写，慢慢地走，修饰动词用副词，作状语)指出下列画线部分属于什么状语。Thismaterialisenvironmentallyfriendly.I.Howaboutmeetingagainatsix?（修饰形容词用副词，作状语）II.Mr.Smithlivesonthethirdfloor.Herunsveryslowly.III.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecause（修饰副词slowly,因此very是副词，作状语）oftherain.Unfortunately,helostallofhismoney.IV.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.（修饰整个句子用副词，作状语）V.Shecameinwithadictionaryinherhand.VI.Inordertocatchupwiththeothers,Imustwork几个并列状语的先后顺序：方式→地点→时间harder.VII.Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesvery一个句中有几个并列状语时，其顺序较灵活，interestedinbusiness.但一般是：方式→地点→时间。如：VIII.Theboyneedsapenverymuch.IX.Theboyreallyneedsapen.Heworkedhardathislessonslastyear.10.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.Ifoundalostpenoutsideourschoolyesterdaymorning.11.Sheworksveryhardthoughsheisold.Hewaswalkingslowlyoutsidetheparkatthat12.Iamtallerthanheis.moment.13.Ishallgothereifitdoesn’train.14.OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.15.Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen.10.同位语正确安排并列状语的顺序（P.错误！未定义书签。）同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以说明的成分，近乎于后置定语。如：频度副词often,always,usually,sometimes,never精品学习资料可选择pdf第7页，共20页-----------------------
A.mebrotherB.mybrotherC.mybrothersD.meWestudentsshouldstudyhard./(students是we的同OurEnglishteacher,______,oftenhelpsuswith位语，都是指同一批“学生”）study.It’sgoodtousstudents.A.Mrs.WangB.Mrs.WangsC.Mrs.Wang’s.D.ofhim选择正确答案，并口头说出句中那个是同位语。______,somerailwayworkers,arebusyrepairingthetrain.Theyoungman,______,worksintheoffice.A.ThemB.HeC.TheyD.Theirs③简单句的五种基本结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句基本句型中的哪一种。型，是掌握各种英语句子结构的基础。1.Darkcloudshungoverhead.()英语五种基本句型结构如下：2.Graduallyasmileappearedonherface.()3.Heissmilingalloverhisface.()4.IdidwellinEnglish.()主语谓语5.Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.()基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）系动词主要是be，但还有一些动词有些时候也用符号表示为：可作系动词，有人称之为半系动词。①ＳＶ（主＋谓）如何辨别系动词②ＳＶＯ（主＋谓＋宾）有些动词既可作连系动词，又可以作实义动③ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）词。()如何来辨别呢？有一个最简便的方法，即用④ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就⑤ＳＶＰ（主＋系＋表）是连系动词；反之，不能替换的，就是行为动词。主语（subject）谓语（predicate）如：宾语（object）定语（attribute）①Shelooksbeautiful.(looks变为is之后，她是美丽状语(adverbial)补语（complement）的，句意没有大的变化，looks是系动词。)表语（predicative）Lookatthepicture.(look不能换为be,look为实义动基本句型一：ＳＶ（主＋谓）词。)这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾②Hefeltthebookwithhisrighthand.(feel是“摸”的意语，但可以带状语。如:思，不能换为was,是实义动词。)Thesilkfeelssoft.(这种丝绸摸起来很柔软，feelsItisrainingnow.(ＳＶ)换为is之后，句意变化不大，因此是系动词。)We’veworkedfor5hours.(ＳＶ)Themeetinglastedhalfanhour.(ＳＶ)辨别下列斜体动词是系动词还是实义动词。Timeflies.(ＳＶ)①Thedoorstaysopenatnight.精品学习资料可选择pdf第8页，共20页-----------------------
9②Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.他的梦想实现了。③Thebookstillliesopenonthedesk.Stillwatersrundeep.静水流深。④Whathesaidprovedtrue.终止系动词⑤Hecan’tprovedhistheory(理论).表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达“证实”，“变成”之意。如：常见的系动词Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。状态系动词Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。（turnout表终止性结果）用来表示主语状态，只有be一词。如：Whathepredictedturnedout(tobe)wrong.Heisateacher.他是一名教师。他预言的结果是错的。持续系动词用下画线画出下列句中的系动词。用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,remain,stay,lie,stand。如：1.Hisadviceprovedright.2.Theshopstaysopentill8o’clock.Hekeptsilentatthemeeting.他开会时保持沉默。3.Themachinewentwrong.Thismatterremainsamystery.此事仍是一个谜。4.Alltheseeffortsseeminvain.Thefoodstaysfreshinthefridge.5.Thesewordssoundreasonable.食物在冰箱里仍然很新鲜。6.Theroomsoonbecamecrowded.Thehousestoodemptyforyears.房子空了数年。7.Thedaysaregettinglongerandlonger.Heliesawakeinbed.他躺在床上，醒着。8.Hefellillyesterday.表“像”系动词9.Treesturngreeninspring.用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,10.Whatyousaidsoundsgreat.look。如：系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语Somethingseemswrong.好像出差错了。Heisastudent.(ＳＶＰ)Heappearsyoung.他看起来很年轻。Yourideasoundsgreat.(ＳＶＰ)感官系动词感官系动词主要有look“看起来”，feel“摸起来”,smell“闻在一个英语单句中，一般情况要有谓语动词起来”,sound“听起来”,taste“尝起来”。Thiskindofclothfeelsverysoft.要注意：介词短语和形容词不能单独作谓语，要这种布手感很软。和系动词一起作谓语。Thisflowersmellsverysweet.改错：这朵花闻起来很香。①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.变化系动词这些系动词表示主语变成什么样。变化系动词主要有②Yourbookonthedesk.become,grow,turn,fall,get,go,come,run。答案及解析：Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。Ourschoolisverybeautifulandwelikeitverymuch.Shegrewrichwithinashorttime.(句中没有谓语动词)她没多长时间就富了。Yourbookisonthedesk.（句中没有谓语动词）Hefellillyesterday.他昨天病了。Eggsgobadeasilyinsummer.蛋夏天容易变坏。Hisfacewentred.他的脸变红了。Whathehaddreamtofcametrue.精品学习资料可选择pdf第9页，共20页-----------------------
不要忘了使用系动词（P.错误！未定义书签。）SheboughtJohnabook.=SheboughtabookforJohn.分析下列句子成分，口头说出间接宾语和直接宾基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）语。此结构是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构Sheorderedherselfanewdress.成。如：Shecookedherhusbandadeliciousmeal.ShelikesEnglish.Hebroughtyouadictionary.Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.Hedenieshernothing.Ishowedhimmypictures.用下画线画出下列句中的宾语。Igavemycarawash.练习1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.Itoldhimthatthebuswaslate.练习2.Jimcannotdresshimself.Heshowedmehowtorunthemachine.练习3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.练习4.Hedidnotknowwhattosay.练习5.Hejustwantedtostayathome.练习6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.用活双宾语句式（P.错误！未定义书签。）基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）有些及物动词可以有两个宾语，如：give“给”，pass“递”，bring“带”，show“显示”。这两个宾语通常一个此句型的句子特点是：动词虽然是及物动词，指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。间接宾但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加语一般位于直接宾语之前。上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。一般的顺序为：动词+间接宾语+直接宾语。宾语补足语：位于宾语之后对宾语做出说明的成分。()宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们如：Hegavemeacupoftea.(ＳＶｏＯ)一起构成复合宾语。强调间接宾语顺序为：Thewarmadehimasoldier.（ＳＶＯＣ“他成为一个士动词+直接宾语+介词+间接宾语。如：ShowthishousetoMr.Smith.兵”，构成逻辑上的主谓关系）若直接宾语为人称代词：动词+代词直接宾语+Newmethodsmakethejobeasy.（ＳＶＯＣ）介词+间接宾语。如：Ioftenfindhimatwork.（ＳＶＯＣ）Bringittome,please.(不能说Bringmeit,please.)Theteacheraskedthestudentstoclosethewindows.（ＳＶＯＣ）常跟双宾语的及物动词有：Isawacatrunningacrosstheroad.（需借助to的）allow,bring,deny,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,分析下列句子并划分成分，在后面的括号内标明是refuse,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。什么充当句子的宾语补足语。（需借助for的）buy,choose,fetch,get,make,order,1.Theyappointedhimmanager.（）paint,play(演奏),save,sing,spare等。2.Theypaintedthedoorgreen.（）一般用to多些，用for的记住常用的三个就行：get,3.Hepushedthedooropen.（）buy,make。4.Theyfoundthehousedeserted.（）HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.5.Whatmakeshimthinkso?（）=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.精品学习资料可选择pdf第10页，共20页-----------------------
11A.ItexistedB.Thereexisted6.Wesawhimout.（）C.TheyhadD.Therehad7.Heaskedmetocomebacksoon.（）______abeautifulpalace______thefootofthehill.8.Isawthemgettingonthebus.（）A.Therestand;at9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.B.Therestands;underC.Standsthere;under（）D.Therestands;at10.I’llhavemybikerepaired.（）答案：B,D11.Weelectedhimmonitor.（）12.Don’tkeepthelightsburning.（）therebe与have的区别therebe“某地有某物，某时有某事”；⋯have表therebe句型示“某人拥有某物”。此句型是由“there+be+主语+状语”构成，用改错：以表达“存在有”。它其实是倒装的一种情况，主语位Therehasabookonthedesk.于谓语动词be之后，there仅为引导词（也有看作Therewillhaveameetingthisevening.形式主语的），并无实际意义。答案：①把has改为is;②把have改为be。be与其后的主语在人称和数上一致，有时态和数提示：没有therehave这种表示“有”的方法。的变化。双重谓语(仅供了解)现在时thereis/are⋯典型例句：过去时therewas/were⋯Heleftthismorningverygay.将来时therewillbe⋯/thereis/aregoingtobe...Sheleftashygirlandreturnedayoungmother.完成时therehas/havebeen⋯分析：双重谓语的基本形式是：行为动词+表语，后可能有theremightbe...面的名()词或形容词说明主语从事该行为时所处肯定有theremustbe⋯/theremusthavebeen...的状态。用作双重谓语的动词多为那些表示位置过去曾经有thereusedtobe⋯移动变化的行为动词。如：return，leave，go，似乎有thereseem/seems/seemedtobe⋯come，arrive，start等。碰巧有therehappen/happens/happenedtobe⋯句①意为：上午离开时，他很开心。可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,句②意为：她离开时还是一个害羞的女孩，回来arrive等词代替be动词。时却是一位年轻的母亲。此时还表示存在有，但表意要更具体一些。如：Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.Therecameashoutfor“help”.Thereexistsnoaironthemoon.正确运用两个“有”therebe与haveThereliesabookonthedesk.Therestandsatreeonthehill.(P.错误！未定义书签。)______acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.④简单句、并列句和复合句句子按结构可分为简单句、并列句和复合句。简单句精品学习资料可选择pdf第11页，共20页-----------------------
只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓为谓语，what是宾语。Whathesaidiswrong.是语)。如：另外一个主谓结构，Whathesaid作主语，是主语HeoftenreadsEnglishinthemorning.从句；iswrong系表结构作谓语。因此，本句是复TomandMikeareAmericanboys.合句。）Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.II.Theboyoverthereismybrother.（只有一个主谓（画线部分为并列谓语，只有一个主语，仍为简单结构，是简单句。）句。）Theboywhoiswearingahatismybrother.（Theboyoverthereismybrother.只有一个主谓并列句（参看P.错误！未定义书签。错误！未找结构，是简单句。当overthere变为whoiswearing到引用源。）ahat时（也是一个主谓结构），整个句子就变成了复合句，whoiswearingahat是定语从句。）由并列连词（and,but,or等）或分号（;）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。要注意,逗III.Iwasdoingmyhomeworkatsix.（只有一个号是不可以连接句子的，这一点和汉语不同。如：主谓结构，是简单句。）Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.Youhelphimandhehelpsyou.Thefutureisbright;theroadistortuous.（Iwasdoingmyhomework是一个主谓结构，he前途是光明的，道路是曲折的。camein也是一个主谓结构。后面一个主谓结构作表示连接两个同等概念，常用and,notonly⋯but前一个的时间状语，是时间状语从句。因此本句also⋯,neither⋯nor⋯等连接。,then是复合句。）Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameis从上面这几个句子，我们可以看出：John.Henotonlystolemymoney,buthealsotookmywatch一个句子如果含有从句，如名词性从句（主语从away.句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、定语从句表示选择，常用的连词有or,either⋯or⋯,和状语从句等，这个句子就是复合句。otherwise等。Hurryup,oryou’llmissthetrain.复合句的从句和主句之间要用连接词连接。表示转折，常用的连词有but,still,however,yet,在上面句1中，what是连接词；在句2中，关系while,when等。代词who就是连接词；在句3中，when起连接Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehada作用。strangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.表示因果关系，常用的连词有so,for,therefore等。判断下列句子是简单句、并列句还是复合句。Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeveryWeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.dayIworkfromdawnuntildark.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.复合句Thereisachairinthisroom,isn’tthere?MybrotherandIgotoschoolathalfpastsevenin复合句含有两个或两个以上主谓结构，其中一themorningandcomebackhomeatseveninthe个主谓结构作另一个的成分。（而并列句的两个主evening.谓结构间是并列关系，而不是从属关系。）HeisinClassOneandIaminClassTwo.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.当简单句的一个成分从词或词组变为句子时，整Neitherhashechangedhismind,norwillhedoso.个句子就成为复合句了。Whathesaidatthemeetingisveryimportant,isn’it?I.Itiswrong.（只有一个主谓结构，是简单句。）Thefarmerisshowingtheboyhowtoplantatree.Whathesaidiswrong.BothTomandJackenjoycountrymusic.（whathesaid,是一个主谓结构，he为主语，said精品学习资料可选择pdf第12页，共20页-----------------------
13RightnowitisthesummervacationandI’mhelpingIlikeEnglish;myEnglishisgood.√（用分号）myDadonthefarm.IlikingEnglish,myEnglishisverygood.(把一个分√Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.句改为独立主格结构)SometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsIhaveahouse,itswindowsareverybig.×ofourtractors.Ihaveahouseanditswindowsareverybig.(并列句)√WegrowriceinthesouthoftheStates,butintheIhaveahouse,whosewindowsareverybig.(含有定√northwhereitiscoldertheygrowwheat.Althoughthefarmislarge,myDadhasonlytwo语从句的复合句)menworkingforhim.Ihaveahouse;itswindowsarebig.(用分号√)Ihaveahouse,itswindowsverybig.(后面为独立主√引导的是什么从句，不仅要根据连词，还要根据句格结构)子结构和句意来判别利用英语句子结构规律做下列各题。说出下列复合句中，where引导的是什么从句。Fivepeoplewonthe“China’sgreenfigure”award,aYoucanfinditwhereyouleftit.（）title______toordinarypeoplefortheircontributionstoenvironmentalprotection.Tellmetheaddresswherehelives.（）A.isgivenB.wasgivenC.beinggivenD.givenIdon’knowwherehecomesfrom.t（）Allthepreparationsforthetask______,andwe’reWherehewasbornisnotknownyet.（）readytostart.A.completedB.completeThisplaceiswheretheyoncelived.（）C.hadbeencompletedD.havebeencompleted【2006辽宁】Iwastoldthattherewereabout50一个句子有两个主谓结构时，要考虑它们之间的连foreignstudents______Chineseintheschool,most接问题______werefromGermany.A.study;ofwhomB.study;ofthem一个句子如果出现两个主谓结构，那它就不是简C.studying;ofthemD.studying;ofwhom单句了，要么是并列句，()要么是复合句。这时我Everywhereyoucanseepeopleintheirholidaydress,______withsmiles.们就要考虑连接词的问题。直接用逗号连接的两个简A.theirfacesareshining单句是错误的。这时，我们有四种方法来改正这个错B.whosefacesshiningC.theirfacesshining句：D.facesshiningwhose改为并列句：我们可以使用and,so,but等并列连Manystudents______around,Iexplainedthestoryintodetails.词来把它们连接起来。A.stoodB.standingC.tostandD.werestanding改为复合句：加上从属连词，把其中的一个分句Ihavefivefriends,someof______arebusinessmen.改为状语从句、定语从句或名词性从句。A.thatB.whomC.theyD.them改为简单句：把其中的一个主谓结构的谓语破坏Ihavefivefriends,butnoneof______arebusiness-men.掉，从而使其变成独立主格结构。（参看P.错误！未A.thatB.whomC.theyD.them定义书签。）【2013上海】________atthephotos,illustrations,改标点：把逗号改为分号（根据句意有时也可用titleandheadingsandyoucanguesswhatthereadingisabout.冒号、破折号等）。A.TolookB.LookingC.HavinglookedD.LookIlikeEnglish,myEnglishisverygood.×IlikeEnglishandmyEnglishisverygood.√（并列句）AsIlikeEnglish,myEnglishisverygood.（含有原√因状语从句的复合句）精品学习资料可选择pdf第13页，共20页-----------------------
精品学习资料可选择pdf第14页，共20页-----------------------
高中英语语法通霸2014版答案：句子结构及成分相关概念指出下列句中画线动词是及物动词还是不及物动词，及物动词填vt.，不及物填vi.。1.vi.2.vt.3.vi.4.vi.5.vt.6.vi.7.vi.8.vt.；vt.9.vt.10.vi.指出下列斜体单词是实义动词还是助动词。1.助动词实义动词2.助动词实义动词3.助动词实义动词4.实义动词5.助动词实义动词6.助动词助动词实义动词7.助动词助动词实义动词8.助动词实义动词先找出句中的谓语，然后改正句中的错误，并说明原因。is是系动词，属于谓语部分；getupearly在句中作主语，要用成非谓语形式；作主语一般用动名词，因此把get变为动名词getting。want在句中作谓语；gohome作宾语，而want后面常跟不定式作宾语，因此在go前面加to。is是系动词，后面跟表语，把play变为playing构成动名词来作表语。is为谓语动词，singsinthetree实际上是作bird的定语，bird和sing构成主动关系，用现在分词作定语，因此，把sings改为现在分词singing。likes是谓语动词，“坐在那边”作后置定语，“男孩”和“坐”构成主动关系，因此用现在分词作定语，把sits改为sitting。谓语为hasbeensoldout；“去年建的”作“Thehouse的定语，两者构成被动关系，用过去分词作后置定语，”因此，把was去掉。are是句中的谓语部分，“singingoverthere作thegirls”的后置定语，去掉are。wanted是谓语；workhard作wanted的宾语补足语，want后面通常跟不定式作宾补，因此在work前面加to。remember是谓语；remember用在“记得以前曾经发生的事”时，后面通常跟动名词作宾语，因此，把saw改为seeing。10.saw是谓语，()“走进那座建筑”是作saw的宾语补足语；看到某人做了某事，常用seesomebodydosomething,因此，把walked改为walk。判断下列句中画线部分是否是宾语补足语。精品学习资料可选择pdf第15页，共20页-----------------------
1.T2.F3.T4.T5.T句子成分在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.（主语从句）Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）Thatheisn’tathomeisnottrue.(主语从句，that不能省略)改正下列句中的错误，并说明原因。在句首加that；因为引导主语从句的that不能省略。(他考试不及格是他辍学的原因。)把句首的that去掉，因为why除去作主句的成分之外，还起着连接作用。把lie改为lies；介词短语不能作主语，主语是后面的asmallvillage。把is改为are；句子的主语是thedays。Play改为Playing；在这里指经常打篮球，要用动名词作主语。Give改为Togive；在做决定时，放弃英语不是一个选择。giveup指具体的某一次。画出下列句中的表语，并说明由什么充当。OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）Isityours?（代词）Theweatherhasturnedcold.（形容词）Thespeechisexciting.（分词/形容词，这样的分词已形容词化了）Threetimessevenistwentyone.（数词）HisjobistoteachEnglish.（不定式）Hishobby（爱好）isplayingfootball.（动名词）Themachinemustbeunderrepairs.（介词短语）Thetruthisthathehasneverbeenabroad.（从句）画出下列句中的宾语,并说明由什么充当。Theyplanedmanytreesyesterday.（名词）精品学习资料可选择pdf第16页，共20页-----------------------
高中英语语法通霸2014版(Howmanydictionariesdoyouhave?)Ihavefive.（数词）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）Iwantedtobuyacar.（不定式短语）Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）Ithink（that）heisfitforhisoffice.（宾语从句）用下画线画出下列句中的宾语补足语，并指出是什么词充当。HisfathernamedhimDongming.（名词）Theypaintedtheirboatwhite.（形容词）Letthefreshairin.（副词）Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.（不定式短语）Wesawherenteringtheroom.（现在分词）Wefoundeverythinginthelabingoodorder.（介词短语）Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.（从句）Iwantyourhomeworkdoneontime.(过去分词短语)口头翻译下列句子，用下画线标出定语部分，留意定语的位置，并说明定语是由什么词性或结构充当。TheletteronthedeskisforMr.Wu.桌子上的那封信是给吴先生的。（介词短语作后置定语）Thewomanwithababyinherarmsishismother.怀里抱婴儿的那个妇女是他的母亲。（with的复合结构作后置定语）Weneedaplacetwicelargerthanthisone.我们需要一个比这个地方大两倍的地方。（形容词短语作后置定语）Shecarriedabasketfullofeggs.她提着一个装满鸡蛋的篮子。（形容词短语作后置定语）It’sabookworthnomorethanonedollar.那是一本仅值一美元的书。（形容词短语作后置定语）It’sacityfarfromthecoast.它是一座距海岸线很远的城市。（形容词短语作后置定语）Hehasmoneyenoughtobuyacar.他有足够能买一辆车的钱。（形容词短语作后置定语）Themandownstairswastryingtosleep.楼下的那个人正在尽力睡觉。（副词作后置定语）Therearelotsofplacesofinterestneedingrepairinginourcity.在我们城市有许多需要维修的名胜。（现在分词短语作后置定语）Tigersbelongingtomeat-eatinganimalsfeedonmeat.属于食肉动物的老虎以肉为食。（现在分词短语作后置定语）AboycallinghimselfJohnwantedtoseeyou.一个自称为John的男孩想见你。（现在分词短语作后置定语）精品学习资料可选择pdf第17页，共20页-----------------------
Hepickedupawalletlyingonthegroundonthewaybackhome.在回家的路上，他捡起一个躺在路上的钱包。（现在分词短语作后置定语）Therearemanyclothestobewashed.有许多()要洗的衣服。意译为：有许多衣服要洗。（动词不定式短语作后置定语）MostofthesingersinvitedtothepartywerefromAmerica.大多数被邀请参加派对的歌手都来自美国。（过去分词短语作后置定语）Thenthegreatdaycamewhenhewastomarchpastthepalaceintheteam.接着，他要列队游行经过宫殿的那一天到了。（定语从句修饰thegreatday）指出下列画线部分属于什么状语。1.时间状语2.地点状语3.原因状语4.方式状语5.伴随状语6.目的状语7.目的状语8.程度状语9.程度状语10.结果状语11.让步状语12.比较状语13.条件状语14.时间状语；地点状语15.原因状语选择正确答案，并说出句中那个是同位语。1.B2.A3.C简单句的五种基本结构分析下列句子成分，并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。Darkcloudshungoverhead.(SV)Graduallyasmileappearedonherface.(SV)Heissmilingalloverhisface.(SV)IdidwellinEnglish.(SV)Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.(SV)辨别下列斜体动词是系动词还是实义动词。1.系动词2.实义动词；连系动词3.连系动词4.连系动词5.实义动词用下画线画出下列句中的系动词。Hisadviceprovedright.Theshopstaysopentill8o’clock.Themachinewentwrong.Alltheseeffortsseeminvain.Thesewordssoundreasonable.Theroomsoonbecamecrowded.Thedaysaregettinglongerandlonger.Hefellillyesterday.Treesturngreeninspring.精品学习资料可选择pdf第18页，共20页-----------------------
高中英语语法通霸2014版Whatyousaidsoundsgreat.用下画线画出下列句中的宾语。PeopleallovertheworldspeakEnglish.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Hejustwantedtostayathome.HepracticesspeakingEnglisheveryday.分析下列句子成分，口头说出间接宾语和直接宾语。1.Sheorderedherselfanewdress.2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.3.Hebroughtyouadictionary.4.Hedenieshernothing.5.Ishowedhimmypictures.6.Igavemycarawash.7.Itoldhimthatthebuswaslate.8.Heshowedmehowtorunthemachine.分析下列句子并划分成分，在后面的括号内标明是什么充当句子的宾语补足语。1.Theyappointedhimmanager.（名词）2.Theypaintedthedoorgreen.（形容词）3.Hepushedthedooropen.（形容词）4.Theyfoundthehousedeserted.（形容词）5.Whatmakeshimthinkso?（省略to的不定式）6.Wesawhimout.（副词）7.Heaskedmetocomebacksoon.（动词不定式）8.Isawthemgettingonthebus.（现在分词）9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名词）10.I’llhavemybikerepaired.（过去分词）11.Weelectedhimmonitor.（名词）12.Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）简单句、并列句和复合句判断下列句子是简单句、并列句还是复合句。简单句。复合句,TheboyiscalledTom是一个主谓结构，whoofferedmehisseat也是一个主谓结构，为定语从句，作前一个主谓结构中主语theboy的定语。精品学习资料可选择pdf第19页，共20页-----------------------
简单句，反义疑问句。简单句，mybrotherandI是并列主语，后面gotoschool和comeback为并列谓语，因此也只有一个主谓结构。并列句。含有时间状语从句的复合句。并列句。复合句，whathesaid也是一个主谓结构，名词性从句作主语。简单句，只有一个主谓结构。简单句，前面为并列主语。and连接的并列句。由so连接的并列句。简单句。but连接前后为并列句，但后()面又是一个含有定语从句的复合句。含有让步状语从句的复合句。说出下列复合句中，where引导的是什么从句。地点状语从句定语从句宾语从句主语从句表语从句利用英语句子结构规律做下列各题。1.D2.D3.D4.C5.B6.B7.D8.D精品学习资料可选择pdf第20页，共20页-----------------------
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