凤头-作文开头新方法种种 16页

“凤头”赢得“百媚生”——作文开头新方法种种 一、设置疑问法疑问包括设问和反问。设问是为了引起读者的注意和思考，故意先提出问题，然后紧接着把自己的看法说出来。反问为了加强语气，用疑问句的形式来表示确定的意思。例1：人人都热情洋溢的表示要爱护花草树木，但真正面对花中捷径，能有几人绕道而行?人人都慷慨激昂地陈述要坚决打击犯罪分子，但真正面对凶残暴戾的歹徒，能有几人挺身而出?人人都信誓旦旦地保证要廉洁自律，但真正面对糖衣炮弹的诱惑，能有几人洁身自好?《说谎脸不红》 二、比兴排比法所谓比，即“以此物比彼物也”；即通过比喻，把论点转化为形象的表述，使其在开头便得到初步的解释。例2：鳞次栉比的世界是一条柳暗花明的河，流淌着所有人的情感和思绪，河的左岸是现出所有出乎意料的场景，河的右岸陈列着所有情理之中的回答。叔本华说过：事物本身是不变的，变的只是人的感觉。没错，事情究竟是出乎意料还是情理之中，只是看你把心中的船泊在河的左岸还是右岸。《回答在情理之中》这个开头，用“河”的一系列意象，把论点“所有出乎意料的事都能在情理之中找到答案”进行了形象的表述。 所谓兴，即“先言他物以引起所咏之辞”，即通过对相关自然景物的叙述，自然而然引出论点(话题)。点例3：雄鹰的位置是青天，在那里它飞出一道俊逸潇洒的弧线；鱼儿的位置是河海，在那里，它展出一派鱼翔浅底的安然；苍松的位置在峭壁，在那里它诉说着栉风沐雨的坚韧；小草的位置是平原，在那里它享受着阳光雨露的悠闲。人，也要寻找自己的一片天空，在那里，把自己的价值实现。《寻找自己的天空》这个开头，先分述四种自然物，突出它们的共同点：在适合自己的位置上，展现风采。由此，自然推出论。 更多的时候，则是比兴综合使用。例4：世上有波涛汹涌、气势磅礴的大海，也有山间静谧、涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨、险峻远阻的大山，也有乡路崎岖、甘愿铺路的石子；世上有丰功伟业、流芳百世的英才，也有默默无闻、不辞辛劳的平民。《足下光彩夺目》这段话，既是以自然的分类引出人的分类，也是以自然现象比喻社会现象。例5：人生，可以轻薄得如鸿毛般飘逝而去；但人生，更需要厚重，指点江山，激扬文字，书写沉甸甸的历史。其区别不在于机智才学，金钱美貌，而在于能否用诚信的脊梁，托起我们生命的辉煌。《生命的脊梁》这个开头，用比喻方式，阐明论点：只有诚信，才能使生命辉煌。 三、引用摘取法这种方法是直接摘取名人名言、哲人警句、古诗文佳词妙语，以及民歌民谚流行音乐等等来开头，好处是借用美好的词句引起读者广泛而丰富的联想，以增强文章的文采，增强文章的语言魅力，从而增强文章对读者的感染力。例6：“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。如果我们想要描摹“习惯”的恶毒，这是很恰当的。习惯在无声息地侵蚀着人的个性与创造力。习惯如大毒蛇，温柔的缠绕你，抚慰你，直至使你行如死灰，坐如槁木，沿着习惯锈蚀的双轨滑向缄默和平庸。 马克思说：“宗教是民众的鸦片。”我认为那些思维中的惯性力量同样是是民众的鸦片!《习惯——从惯性思维中解放出来》例7：多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。难怪郑愁予会说：“我打江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。”满腔的爱恋竞赋予那出水芙蓉。《江南的味道》 四、铺排对偶法它是用铺排或对偶构成优美的句群来开篇，其好处是词语严谨，语气贯通，读来铿锵有力，颇富气势，增强感染力。例9：冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日。让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!《留些真诚给自己取暖》 五、比衬抑扬法“文似看山不喜平”，文章如果开头善于运用比较衬托，在欲擒故纵中，欲扬先抑，可以使文势顿生烟波。例10：漫长而又短暂的人生旅途中，曾经耳闻过尔虞我诈，也曾目睹过世态炎凉。总想寻一方静谧的圣土，躲避这人世间所有的污秽，洒下诚信的种子，育出美丽的家园。突然有一天，听到一位哲人的话：诚信如一枝玫瑰，送给别人，手有余香。《给世间一缕馨香》 六、抒情呼告法所谓抒情呼告是文章一落笔就通过呼告或召唤进行抒发感情，从而拓开文章的渠道。好处是文章增强抒情性和感染力。例12：我愿如云一样潇洒漂泊，却有风在羁绊；我愿像鸟一样自由飞翔，却有弓网之惊；我愿如流水之负载而轻扬，却有崖壁之阻。在映过朝朝代代不动声色的明月的水里，拥有着梅的疏影与藕的深根，也掠过鹤的白羽与蝶的金翅。我抱着《诚信》这本书坐在水边，想着我的人生，好羡慕古代的那些隐者，如云，如鸟，如流水。远离尘世的喧嚣，不必为自己许下的诺言而负载。我总在想着，为什么会有风在羁绊，会有弓网之惊，会有崖壁之阻?怀里抱着的书是那么深刻，而我的心如池鱼悠悠。《心的丈量》 七、叙述回忆法这种方法是通过回忆性的文字，进行叙述自己的心理情感。它的好处是娓娓而谈，真挚感人。例14：似乎一段平庸得不能再平庸的故事，似乎一个简单得不能再简单的情节：儿子考上大学，父亲已经病重，几千元东拼西凑的救命钱?往下，好像不用再诉说。然而，当这样的一件事情发生在你的身边，抑或就发生在你的家庭，或许就不再那么简单，真的。《爸爸·哥哥·大学》例15：我牢记着父亲的叮嘱，牢记着那个落雨的黄昏。十几年风尘，花开花谢，人去人归，物物皆变，然而，唯独没有改变的是父亲的叮嘱。《叮嘱》 八、绘景状物法这种方法是就自然环境或社会环境的具体景象、物象、场面等进行特写式的描摹和刻画。而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。总之，都是为突出主旨而服务的。 例16：在这样寂寂的秋声里，心不知不觉地便撑一只船篙悠悠地划向远方一片苇塘里，渐行渐近，模糊朦胧的景象逐渐清晰地显出其轮廓，那一池茂密的芦苇独立一方瘠土，筛风弄月，风流倜傥，笔直的茎杆将生命的绿意一抹抹的挑亮。孤傲的芦苇，你的选择难道就是那份无意让人知晓的散逸与淡泊吗?像在王维的山水诗里，寻不出半点世俗意味和历史痕迹，然而，在你的背景下所映衬的空灵与清寡中，却上演过太多的或喜或悲或希冀或绝望的种种抉择。《苇岸边的风景》 九、以特写镜头开始这种开头用一个特写的镜头放在文章开头，把事情或者感情特写化，让读者通过这个特写进入正文。例17：酒红色的幕布拉开了，色彩缤纷的旋转舞台上，灯光闪耀。在窗外迷人的月光和闪闪星星的影射下，音乐会终于开始了。《一次难忘的实践》本文开始就把镜头对准绚丽的舞台和迷人的月光，用以渲染一种焦急的气氛。 例18：一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里，眼珠有气无力地盯着我，泪水将流未流，泪珠想滴未滴，就是爷爷这双眼睛看着我长大。《我的爷爷》本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上，通过眼睛的描写来表达我对爷爷深沉的爱。 十、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。例23：轻轻地，你——语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。——题记《语文从我身边轻轻走过》例24．“我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑——总感觉，我非同寻常。——题记《非同寻常——我是一道风景》这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，马上就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。