幼儿英语活动课（水果） 5页

幼儿英语活动课（fruit）常州市新北区龙虎塘中心小学夏蕾活动目的：1、培养幼儿认真倾听故事的习惯。2、用英语指认水果apple、orange、banana、pineapple。3、了解西方文化：如何做fruitsalad(水果沙拉)。4、在品尝fruitsalad(水果沙拉)，学会与同伴分享，学会谦让。活动准备：1、准备两只玩具动物acat和adog，在讲述《棒棒英语故事》中的一则故事《呼噜猫和阿猜狗》的故事时，边讲边演，以此带给幼儿比较直观的感受。2、准备一些水果apple、orange、banana、pineapple。3、制作一些水果卡通图片，通过这些具有视觉冲击力的图片，充分吸引幼儿的注意力。4、准备一大盘切成丁状的水果、一瓶salad（沙拉）、小盘子、牙签。活动过程：步骤一：1、Hello,boysandgirls.I’mQiYifan’smother.Doyouwelcomeme5 totheclassroomofyourkindergarten?小朋友们，你们好，我是齐奕凡的妈妈。你们欢迎我到你们幼儿园并到你们的教室来作客吗？（小朋友：欢迎。）ButI’mnotyourguest.I’myournewteachertoday.但是，我并不是你们的客人，今天我是你们的一位新老师。我将与小朋友们一起共度一段美好的时光。2、小朋友，今天，我给你们带来了两位朋友，是两只小动物，请小朋友们猜一下，它们分别是谁呢？（小朋友猜各种动物），哦，你们看，我带来了什么小动物？（小猫和小狗）3、老师给大家讲一个故事，就是有关这两个小动物的，大家想不想听？（小朋友：想。）4、老师讲述《呼噜猫和阿猜狗》的故事。(边讲边用玩具动物演示)从前，有一只cat,特别喜欢睡觉，睡起觉来经常呼噜——呼噜地打呼噜，所以大家都叫它呼噜猫，还有一只dog，经常会阿欠——阿欠地打喷嚏，所以大家都叫它阿猜狗。它们两个呢，是一对goodfriends。它们都非常喜欢music。有一天，阿猜狗想写一首美妙的song，参加将要举行的concert，这时它听到呼噜猫打呼噜的声音，于是它就写下了一首《猫打呼噜之歌》，这首song刚写好，呼噜猫醒了，它也要写一首song参加concert。这时候，阿猜狗正好走到屋外，吹了些凉风，便又打起了喷嚏，呼噜猫听到了，它马上写下了一首《狗打喷嚏之歌》。5 两位好朋友写好了song，便一起于参加concert了，在concert上，这两位选手表现非常突出，呼噜猫在阿猜狗的guitar伴奏下，唱起了《猫打呼噜之歌》，呼噜——呼噜——呼噜噜。阿猜狗在呼噜猫的钢琴伴奏下，唱起了《狗打喷嚏之歌》，阿欠——阿欠——阿欠欠，“哗”，台下响起了一片掌声。呼噜猫和阿猜狗获得了音乐会的大奖，它们非常高兴，它们还想继续创作好听的song，你们知道，它们还想想创作什么歌曲吗？他们还想创作《呼噜猫圆舞曲》和《阿猜狗进行曲》。小朋友，你们说，它们棒不棒？（小朋友：“棒”）。那么，我们用什么去奖励它们呢？老师带来了一些水果，小朋友，请你们猜一下分别是什么水果呢？步骤二：1、小朋友猜水果。老师带来了果apple、orange、banana、pineapple。2、老师教小朋友们用英语认读这些水果。采用吟诵chant的形式认读apple，apple是苹果；orange，orange是桔子；banana，banana是香蕉；pineapple，pineapple是菠萝。3、采用touchandguess的游戏形式来培养小朋友运用这些单词。老师准备一个magicbag（魔术袋），让小朋友自告奋勇地来摸水果，摸到后，用英语把它正确地说出来，说出来的同学能获得一个小奖品（用彩色卡纸做成的水果）。4、学唱一首《APPLESONG》。Appleround,applered.苹果圆，苹果红。5 Applejuicy,applesweet.苹果多汁，苹果甜。Apple,apple,Iloveyou.苹果，苹果，我爱你。Applesweet,Ilovetoeat.苹果甜呀，我爱吃。小朋友，水果有丰富的营养，小朋友们，我们每天都要吃适量的水果，来补充身体所需的维生素C和水份，可以使我们健健康康的，漂漂亮亮的。而且水果有很多吃法，外国人喜欢把水果做成fruitsalad(水果沙拉)，我们一起来做下美味的fruitsalad(水果沙拉)。步骤三：老师把切好的丁状水果（菠萝、橙子）放在玻璃盘里，并向小朋友介绍：“每一种水果都可以用做沙拉，把水果切成小块，放在盘子里，”拿出一瓶沙拉，“这就是salad（沙拉），它有牛奶的香味。”然后一边介绍一边做fruitsalad。做好后，问小朋友：“你们想品尝一下吗？”把fruitsalad分到小盘子里，插上牙签。请小朋友品尝。总结：小朋友们，我们今天听了好听的故事，学会了用英语说四种不同的水果，又了解了如何做fruitsalad(水果沙拉)，你们的收获可真不小。回家后，可以把学到的东西和爸爸妈妈说说，还可以和爸爸妈妈一起做一份美味的水果沙拉，一起品尝，好吗？Bye,boysandgirls.（小朋友们，再见。）Iwishyouhappyeveryday!(祝你们每天都很快乐！)活动建议：1、上课前的准备工作要充分，上课用到的东西准备齐全。2、5 上课前，先把上课要求告诉小朋友，比如说认真倾听故事、积极回答老师的问题、坐姿端正等等。因为处在这个年龄段的小朋友自控能力较弱，所以老师要及时地教育他们。1、上课过程中，要给予儿童相应的激励措施。比如给他们一些小奖品，小朋友们情趣会大增，学习积极性会相应提高。2、安排游戏的过程中，要讲清规则，可能要反复强调几次，因为这个年龄段的小朋友对规则的理解还不会十分清楚，所以老师要着重加以强调。课堂教学要体现玩中学，学中玩的教育教学理念。让学生的每一个学习时刻都成为值得回味的快乐时光。3、在品尝fruitsalad(水果沙拉)的过程中，老师要及时教育小朋友们学会谦让，教育小朋友学会分享。并通过尊重老师的劳动成果让小朋友们学会感恩，通过逐步渗透以上教育，以此使孩子们逐渐形成上述优良品质。5