皋兰县开展优秀童谣传唱活动实施方案 4页

皋兰县开展优秀童谣传唱主题教育活动实施方案为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，在中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联决定在开展优秀童谣征集活动的基础上，县文明办决定在全县各小学和幼儿园中广泛开展优秀童谣传唱活动。现制定方案如下：一、活动目的运用多种形式宣传推广优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，在传唱活动中陶冶情操，健康快乐成长，做有道德的人。二、活动安排1、充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，中央文明办组织编印了《中华是我家》——“2011年第二届全国优秀童谣评选获奖作品集”图书，以图文并茂的形式将80首获奖优秀童谣汇编成册，“六一”前在新华书店公开发行。为支持西部贫困地区少年儿童开展传唱活动，中央文明办将向西部地区赠送部分《中华是我家》图书。各相关-4- 单位要充分利用好这本图书，组织少年儿童认真阅读、学唱优秀童谣，切实发挥图书作用。2、开展网上“学童谣、谈感言”活动。6月至7月，中国文明网(http://www.wenming.cn)、央视网等网站开辟网上“学童谣、谈感言”活动主页面，将《中华是我家》图书电子版上网。各部门要组织广大未成年人积极上网浏览优秀童谣，认真学唱，寄语留言，引导他们传唱优秀童谣，陶冶道德情操，抒发爱党情感。3、开展校园传唱活动。要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与开展校园文化、课外活动结合起来。组织各地小学和幼儿园结合自身实际，利用大课间、班队会、德育课等时间，开展“学童谣、唱童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等，宣传展示2009年和2011年评选出的160首优秀童谣。要发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点学校的示范带动作用，组织学生广泛参与。4、组织暑期童谣传唱。各单位在组织开展暑期系列活动时，要把开展童谣传唱作为重要内容，对传唱2009年和2011年评选出的160首优秀童谣专题做出部署。要充分利用青少年活动中心、儿童活动中心、乡村学校少年宫等阵地，把童谣传唱列入各场所的活动安排中。-4- 要把学唱童谣、童谣展演融入社区广场文化演出和群众性文艺活动之中，邀请家长与孩子们一起唱童谣。通过多种方式，营造全社会高度重视、少年儿童争相传诵的氛围，使童谣传唱活动在暑期掀起热潮。5、组织优秀童谣网上展播。在组织童谣传唱活动中，要特别注意录制优秀节目。从9月下旬至12月，中央文明办等部门将依托中国文明网、中国网络电视台、中国妇女网和中国未成年人网、中国校外教育网、全国家长网校以及地方新闻网站，开办“优秀童谣传唱活动网上展播”专栏。同时，省市要新闻网站也将开办专栏，对优秀童谣节目进行展播，使优秀童谣得以推广普及。8月底前，请青少年活动中心组织报送节目光盘，录制报送的具体要求另行通知。6、进行优秀童谣节目展演。各单位要在传唱的基础上，组织开展优秀童谣展演活动，通过诵、唱、演等多种形式广泛宣传推广优秀童谣。中央文明办将组织中央人民广播电台少儿节目和中央电视台少儿频道制作节目，陆续展播优秀童谣，适时举办“全国优秀童谣展演”，展示童谣传唱活动成果，推动童谣传唱活动深入持续开展。三、有关要求1、高度重视。-4- 开展优秀童谣传唱活动，是落实中央领导同志重要批示、丰富少年儿童精神文化生活的重要举措。各有关单位要切实加强领导，精心制定活动方案，采取有力措施，推动优秀童谣传唱活动深入开展。2、精心组织。本次活动由文明办协调，教育局、团委、妇联等部门相互配合。各级组织机构要发挥本系统优势，认真组织广大学生积极参与网上“学童谣、谈感言”活动和优秀童谣暑期传唱活动，努力扩大优秀童谣传唱活动的覆盖面和影响面。3、务求实效。各部门要以组织开展优秀童谣传唱活动为契机，不断丰富未成年人的精神文化生活。要组织广大少年儿童、教师、家长和专业人员积极创作优秀童谣，使优秀童谣作品不断涌现。要把童谣传唱活动纳入校园文化、社区文化建设之中，推动优秀童谣传唱活动经常化、制度化，使广大少年儿童在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。-4-