语文人教版五年级下册回顾拓展四 成语故事.ppt 13页

回顾·拓展四成语故事冯家湾小学屈苗苗 1．自由读故事，读准字音，读通句子。思考：“程门立雪”讲的是什么事？2．用一两句话简单地说一说“程门立雪”的主要内容。学习提示 颍颢颐酢颍昌程颢程颐游酢我会读 宋朝杨时、程颐、游酢程颐家门外读书时遇到难题碰上老师午睡，在门外等候老师醒来时已冻成雪人概括要点 宋朝有一个叫杨时的人，一次在读书中遇到了难题就和朋友游酢去老师程颐家请教。当时老师正在午睡，他们便在门外等候直至老师醒来，那时他们已冻成了雪人。主要内容 “程门立雪”这个成语故事赞扬了怎样的精神？理解故事尊师重道 他考取进士后不愿做官，立志研究学问，曾到河南颍昌拜程颢为师学习理学。程颢去世后，杨时又到洛阳拜程颐为师，这时他已经40岁了。他们顾不上吃饭，赶到程颐家中。当时老师正在午睡，他们不忍心打扰他，就静静地站在门外等候。 1、自读成语故事，借助工具查明字音字义。2、组内概括成语故事，解释成语含义，揭示故事蕴含的道理。自学提示 1、组内明确分工。依照顺序，一人复述故事，一人概括，一人解释成语字面含义，一人讲述成语故事蕴含的道理。2、学习相同成语的组可在分享组讲解完后对其进行补充或优化。展示要求 囊萤映雪卧冰求鲤成语园地 谢谢！