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- 2022-06-16 13:04:20 发布
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DOC格式,方便您的复制修改删减幼儿园讲故事会活动方案一.指导思想:幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事,能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子,有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛,为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围,为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的综合素质。二.参加对象:全园小朋友三.比赛时间:10日18日—10月21日(各班级预赛)10月22日(全园决赛)四、活动形式:1、讲故事表演。(2——
DOC格式,方便您的复制修改删减4分钟)2、各班通过预赛评出优胜者,参加全园比赛。3、每班两名优胜者,分别由两位教师各辅导一名参加决赛。(比赛成绩将计入量化分。)五、决赛时间、地点:1、时间:2010年10月21日(星期五)2、地点:学校多媒体厅六、活动流程:1、参赛幼儿入场并按指定位置就坐。2、参赛幼儿抽签。3、主持人介绍比赛规则。4、按抽签顺序进行比赛。
DOC格式,方便您的复制修改删减5、现场颁奖。七、评分标准:评分标准分数1、
DOC格式,方便您的复制修改删减主动有礼貌的自我介绍12、语速恰当吐字清楚23、能生动完整地讲述故事
DOC格式,方便您的复制修改删减34、普通话标准声音响亮25、能伴随肢体语言大胆讲述2
DOC格式,方便您的复制修改删减6、总分10八、评委:学校领导、老师、家长委员会成员组成。九、奖项设定:评出一、二、三等奖。评分标准及得分表
DOC格式,方便您的复制修改删减学生姓名:班级评分标准分数得分1、
DOC格式,方便您的复制修改删减主动有礼貌的自我介绍12、语速恰当吐字清楚2
DOC格式,方便您的复制修改删减3、能生动完整地讲述故事34、普通话标准声音响亮2
DOC格式,方便您的复制修改删减5、能伴随肢体语言大胆讲述26、
DOC格式,方便您的复制修改删减总分10分
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