手抄报创意活动策划书5篇 11页

手抄报创意活动策划书5篇手抄报是仿照报纸的，单面的，用钢笔书写(签字笔等亦可)，可传阅、也可张贴的一种小报。手抄报创意活动策划书怎么写?我今日在这里给大家分享一些关于手抄报创意活动策划书，盼望能帮到各位。手抄报创意活动策划书1一、活动主题：“我看两会”手抄报绘制大赛二、活动目的通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维力量，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对___焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学习的视野，体会世界的丰富多彩，__级生态团支部特地策划举办高校生手抄报大赛，现面对全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。三、活动介绍参赛对象：地理科学学院全日制同学活动时间：__年3月8日-16日活动地点：福建师范高校地理科学学院四、活动流程1.活动前期：1、宣扬：3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣扬有关主题的一些学问，激发同学们的爱好，激发对活动的热忱。(2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、竞赛流程及本次活动的意义和评分细则。(3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣扬。2、报名参赛：在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日3、在各寝室楼下设立作品提交箱。2.活动中期：1)参赛选手制作手抄报：3月8日——3月16日将作品交到各班团支书处或挺直投到d1-307宿舍。2)作品初审：3月19日借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣扬部及校团委宣扬中心相关人员作评委，以保证公正。3)观众投票：3月20日将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜爱的作品，以便进行直观的比较。3、活动后期：1.最终评审及颁奖：3月23日 借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由讲解主题及创作过程，由评委采纳五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖”，最终颁奖。2.优秀作品展出：3月24日——4月24日将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出，展现地科院同学的风采。3.后期公益活动：参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的同学，通过你的手传递一份爱。4、活动总结留意事项：1、海报尽可能长久的保留，避开被掩盖;2、做好人员配置并与其他部门进行协调。3、活动期间做好工作记录4、全部费用一律以发票作为报销凭证。5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。6、在预定时间内完成方案。五、设计要求一、手抄报的版面设计：1、主标题：即手抄报的名称，如“两会之我见”等。 2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：两会与党二、手抄报的制作完成：1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写3、标题的装饰。①可以挺直在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。4、报头绘制要醒目，而不刺眼。5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最终将报面擦洁净。六：评分细则评审团本着公正、公正、公开的原则，依据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最终分数是去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。评分标准评比项目评分标准1.主题鲜亮(3分)手抄报主题明确、新颖2.内容丰富(2分)选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分 3.版面设计(2分)要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡。4.创意新颖(1分)发挥想象，新颖特别5.书写与插图(1分)要求手工制作，字迹工整清楚，画面和谐6.整体效果(1分)比例协调，视觉效果好最终得分满分10七、奖项设置一等奖一名：奖品(金额待定)二等奖两名：奖品(金额待定)三等奖三名：奖品(金额待定)优秀奖四名：奖品(金额待定)最佳书写奖：若干名、奖品待定最佳版式奖：若干名、奖品待定最佳创意奖：若干名、奖品待定手抄报创意活动策划书2一、活动主题：青春如歌二、活动时间：11月份三、活动成员：漳州师范学院1、2、3，4班级同学四、活动内容：以“青春如歌”为主题作出手抄报，报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题，如从健康、国家、人生为中心绽开篇幅)。要求内容健康、主动向上。 五、活动绽开：以个人为单位，在本学院1、2、3，4班级中绽开。由各参赛者自备材料，明活动细则将由宣扬部则以传单、海报的形式进行通知、宣扬。活动为期一周，若提前完成，可提前上交活动成果给各班宣扬委员，于活动结束日前上交至宣扬部。由宣扬部及其他相关老师、同学评估。活动评出第一名、其次名、第三名各一名。给与适当嘉奖。活动后期由宣扬部负责成果展，把主题鲜亮、锐意创新的作品进行展览。帮助以海报宣扬。六、各部门分工合作：___团、秘书处、各部部长及编辑部部长：负责当评委，评分细则由本部给出。网络部：负责报道活动成果，并负责活动后期成果展的拍照。编辑部：负责做好通讯稿件工作。劳生部：负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。七、经费预算：(可参考)材料费用：白纸、宣扬纸、双面胶、传单等40元奖品费用：50+30+20=100手抄报创意活动策划书3活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知 活动目的：让高校生重温制作手抄报的乐趣的同时也给高校生供应沟通美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展现美食的魅力。主办单位：校团委、校社团联合会策划承办单位：文学院团委、美食协会活动对象：全校在籍同学活动时间：待定活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得高校生应当如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，假如你对美食的制作和常识一窍不通也没事，信任身为高校生的你，脑海里肯定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名字。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期盼你的精彩一绘。(一道或几道美味佳肴的制作方法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色鲜亮的名字。)活动步骤：一.前期宣扬 二.作品的收集与评选三.活动结果的告示，优秀作品的展现及活动报导奖项设置：一等奖二等奖三等奖评选方法：总体感观内容字迹结构设计与布局参加方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。手抄报创意活动策划书4为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日•中秋”节日小报评比活动。现将活动方案如下：一、活动目的丰富中学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。二、活动对象全校中学校生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍 副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传奇、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的训练意义。要求内容精炼、图文并茂，颜色搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。学校低班级同学以绘画呈现为主，学校高班级同学以文字采集为主，中同学则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，鼓舞同学利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出学校、学校各一副报送教体局。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。3、收件截止时间：20__年_月_日。六、评选表彰。1、分学校组、学校组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 2、指导同学获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”手抄报创意活动策划书5一、活动目的中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的，其中的“赏月”、“吃月饼”团聚饭等习俗始终流传到今日。关于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从____年起为国家法定节假日。为庆祝中秋节，我校决定进行“庆中秋”手抄报竞赛。具体要求如下：活动时间:z20__年_月_日----20__年_月_日活动对象:全体同学。活动内容：一、竞赛要求手抄报统一用8K纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米，版面布局合理，图文结合，学问性和欣赏性有机统一。 二、参赛形式1、以班级为单位，进行参赛。3、全部参赛作品于20__年9月6日上午放学前交到少先队大队。三、版面要求1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三部分。2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。3、版面制作均用法手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。四、评比标准1、内容健康，主动向上，突出“欢庆中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。五、奖项设立：各班级评比一名优秀班级手抄报创意活动策划书