手抄报竞赛策划方案5篇 14页

手抄报竞赛策划方案5篇手抄报是仿照报纸的，单面的，用钢笔书写(签字笔等亦可)，可传阅、也可张贴的一种小报。在学校，手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣扬工具。手抄报竞赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于手抄报竞赛策划方案，盼望能帮到各位。手抄报竞赛策划方案1一、活动目的中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动是围绕“月”进行的，其中的“赏月”、“吃月饼”团聚饭等习俗始终流传到今日。关于中秋节的起源大致有三种：起源于古代对月的崇拜，月下歌舞觅偶的习俗，是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从________年起为国家法定节假日。为庆祝中秋节，我校决定进行“庆中秋”手抄报竞赛。具体要求如下：活动时间:z20____年__月__日----20____年__月__日活动对象: 全体同学。活动内容：一、竞赛要求手抄报统一用8K纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米，版面布局合理，图文结合，学问性和欣赏性有机统一。二、参赛形式1、以班级为单位，进行参赛。3、全部参赛作品于20____年9月6日上午放学前交到少先队大队。三、版面要求1、手抄报必需包含报头、插图和文字等三部分。2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。3、版面制作均用法手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。四、评比标准1、内容健康，主动向上，突出“欢庆中秋佳节”的主题。具体题目自行设计。2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。五、奖项设立： 各班级评比一名优秀班级手抄报竞赛策划方案2一、活动目的丰富中学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感。二、活动对象全校中学校生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求 1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传奇、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的训练意义。要求内容精炼、图文并茂，颜色搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可(打印成纸质)。学校低班级同学以绘画呈现为主，学校高班级同学以文字采集为主，中同学则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，鼓舞同学利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位竞赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出学校、学校各一副报送教体局。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1人)。3、收件截止时间：20____年9月26日。六、评选表彰。1、分学校组、学校组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。2、指导同学获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。手抄报竞赛策划方案3一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。二、主题和内容 活动主题：“红领巾心向党，祖国进展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“唱歌祖国唱歌党——欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一)“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛为仔细地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国进展我成长”主题训练系列活动之一“唱歌祖国唱歌党——欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“唱歌祖国唱歌党——欢乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参加)。2.1-6班级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1-6班级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推举的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师帮助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。 东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行竞赛(总务处负责场地及竞赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.竞赛结束后颁发少先队“欢乐唱歌章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)“祖国进展我成长,欢乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画竞赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2)参赛作品行式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日 b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)活动地点：镇政府前东西走向的人行道上具体负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参与的队员可获少先队“书法绘画章”(三)“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”——六一节庆祝活动参与人员：全体少先队员及老师活动支配：1.校内吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动支配)2.毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)地点：行政楼的广场具体负责：活动要求：(1)请各中队提早登记好义卖的商品;(2)设计好自己店铺的广告牌;(3)支配好店员;(4)将义卖活动的所得上交班级组长，以班级为单位购买纪念品送母校; (5)4-6班级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。(四)“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;2.节目要求丰富多彩，时间支配在1个半小时左右;3.邀请校领导共同参与各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参与庆祝活动);一班级：费建士二班级：顾云秋三班级：沈爱民四班级：余更强五班级：沈晓辉六班级：朱建跃4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展现章”。手抄报竞赛策划方案4一、活动目的为把我校打造成一个书香四溢的校内，让同学感受中华民族辉煌绚烂的历史文化，并在诵读活动中陶治情操，猎取真知，树立抱负，我校决定开展“经典诗文”手抄报评比活动。使同学们在竞赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶，并通过竞赛来提高同学的人文素养，为健全人格奠定基础。二、活动组织机构活动负责人：柯海雁评委：张东华毛瑜挺余红飞 柯海雁郑娟美章小妹三、参加对象：3——6班级四、活动时间：____年12月18日——12月25日五、活动要求：1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量;要有日期、主办人及班级;书写要规范、干净;纸张为8k单面。2.内容要围绕“经典诗文”主题。3.每班至少上交4份参加学校评选。4.上交时间：12月25日前。5.上交地点：教科室柯海雁处。6.展览时间：12月28日——12月31日。六、嘉奖方法：以班级为单位，各评选出一、二、三等奖若干。龙川学校教科室手抄报竞赛策划方案5一、活动主题：“我看两会”手抄报绘制大赛二、活动目的 通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维力量，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对___焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学习的视野，体会世界的丰富多彩，____级生态团支部特地策划举办高校生手抄报大赛，现面对全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。三、活动介绍参赛对象：地理科学学院全日制同学活动时间：____年3月8日-16日活动地点：福建师范高校地理科学学院四、活动流程1.活动前期：1、宣扬：3月8日-16日画海报(1)在各寝室楼下张贴海报，宣扬有关主题的一些学问，激发同学们的爱好，激发对活动的热忱。(2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、竞赛流程及本次活动的意义和评分细则。(3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣扬。2、报名参赛：在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日3、在各寝室楼下设立作品提交箱。2.活动中期：1)参赛选手制作手抄报：3月8日——3月16日将作品交到各班团支书处或挺直投到d1-307宿舍。 2)作品初审：3月19日借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣扬部及校团委宣扬中心相关人员作评委，以保证公正。3)观众投票：3月20日将进入复审的作品分别在共青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜爱的作品，以便进行直观的比较。3、活动后期：1.最终评审及颁奖：3月23日借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由讲解主题及创作过程，由评委采纳五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖”，最终颁奖。2.优秀作品展出：3月24日——4月24日将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出，展现地科院同学的风采。3.后期公益活动：参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的同学，通过你的手传递一份爱。4、活动总结 留意事项：1、海报尽可能长久的保留，避开被掩盖;2、做好人员配置并与其他部门进行协调。3、活动期间做好工作记录4、全部费用一律以发票作为报销凭证。5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。6、在预定时间内完成方案。五、设计要求一、手抄报的版面设计：1、主标题：即手抄报的名称，如“两会之我见”等。2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：两会与党二、手抄报的制作完成：1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。2、标题的书写。①标题要醒目。②用美术字体书写3、标题的装饰。①可以挺直在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。4、报头绘制要醒目，而不刺眼。5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最终将报面擦洁净。六：评分细则评审团本着公正、公正、公开的原则，依据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最终分数是去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。评分标准评比项目评分标准1.主题鲜亮(3分)手抄报主题明确、新颖2.内容丰富(2分)选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分3.版面设计(2分)要求版面设计科学、合理、新颖，文字、画面所占比例平衡。4.创意新颖(1分)发挥想象，新颖特别5.书写与插图(1分)要求手工制作，字迹工整清楚，画面和谐6.整体效果(1分)比例协调，视觉效果好最终得分满分10七、奖项设置一等奖一名：奖品(金额待定)二等奖两名：奖品(金额待定)三等奖三名：奖品(金额待定)优秀奖四名：奖品(金额待定) 最佳书写奖：若干名、奖品待定最佳版式奖：若干名、奖品待定最佳创意奖：若干名、奖品待定手抄报竞赛策划方案