妙用文学诗词谚语学地理 4页

妙用文学诗词、谚语学地理新坝中学侯军我国许多古今诗词、谚语等含有丰富的地理知识，其中不乏有关“天气和气候”的，如果我们的地理教师在课堂上适当地运用这些富含地理知识的诗词和谚语，不但学生爱听，而且可以使课堂气氛活跃，课堂增彩添色，学生学习兴趣大增，学习地理的积极性得以大大提高，它不但可以培养学生的文学修养，而且可以让地理知识在学生的大脑中形象地被理解和记忆，同时很多的诗词和谚语本身就是一幅活生生的地理景观画面，有利于培养学生的“画中有知识，知识融于画中”的思维品质，使枯燥的地理知识变得有趣、生动、形象、鲜明，从而让学生热爱地理学科。1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描绘的是塞外飞雪的奇景：雪压千树，使枯黄的树枝变得雪白，犹如春风到来，吹开万树梨花，好一派盎然的春意!2、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”展示的是一幅有声有色的江南初夏风情画。春末夏初的时节，西太平洋副热带高压边缘的锋区（可称梅雨锋）与极地气团相互作用形成梅雨。每年6月初，当大气环流的形势产生比较大的调整后，西太平洋副热带高压脊线跳到北纬20°以北，就开始入梅。当西太平洋副热带高压脊线进一步北跳，越过北纬25°时，梅雨期结束。“和风吹绿野，梅雨洒芳田”。梅雨，年年岁岁，岁岁年年，滋润着广袤的江南沃野，给万物带来了勃勃生机，江河欢腾、禾苗茁壮。3、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关“中的“春风”一词是指来源于太平洋上的东南季风。我国季风区与非季风区是以大兴安岭——太行山——巴颜喀拉山—— 冈底斯山为界的，玉门关位于今甘肃省敦煌西北，春风当然不会吹到，更不用说“度”了。4、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”“夜来风雨声，花落知多少”形象的反映了连绵、细密的春雨随风飘洒、润物无声的情态。5、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”形象地反映了垂直地带性规律。气温随海拔的升高而降低，所以大林寺的桃花要比山下开得迟。6、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是我国西北内陆的温带大陆性气候区日温差大的特征。陆地吸热快，白天太阳辐射强烈，地表受热后迅速增温，近地面大气温度也随之升高；太阳下山后，陆地散热明显，气温迅速下降。7、“四季无寒暑，一雨便成秋”描述了我国云南省的昆明市四季如春、降雨便降温的气候特征。　　　8、“一山有四季，十里不同天”描绘的是我国横断山区的自然景观，是气候和植被垂直变化的形象写照。　9、“野旷沙岸净，天高秋月明”描绘的是秋天的气候特征：每到仲秋时分，北方吹来的干冷气流迫使夏季一直回旋在我国大部分地区上空的暖湿空气向南退去，天空中云雾减少了。同时，太阳的倾斜度渐渐变大，地面得到的太阳光热逐渐减少，气温一天比一天低了，干燥、寒冷的冬季风使水汽降低，空气透明，因而秋高气爽，夜空如洗，月亮分外皎洁。特别是中秋节正在秋分前后，月亮受到太阳的直射光线多，反射的光线也多，八月十五的前一晚和后一晚，月亮上升的时间很接近，满月照耀的时间较长；同时，秋高气爽的季节，空气中水分少、尘埃杂质也少，月亮也就比较明亮了。。李白和韩愈诗云：“皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。”“一年明月今霄多”都是对“月到中秋分外明”的真实写照。10、贵州民谣“天无三晴日，地无三尺平”描述了贵州地区雨天多晴天少的天气特点，又反映出了云贵高原崎岖不平的地表状况。 11、民谣“一年有四季，全年备寒装”生动地反映出了青藏高原高寒的气候特征。12、在日出和日落前后的天边，有时会出现五彩缤纷的霞。霞是由于阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。日出前后在东方天空看到霞称朝霞，日落前后的霞称晚霞。当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时，其色彩愈显著。如果有云层，云块也会染上橙红艳丽的颜色。“朝霞不出门、晚霞行千里”，日出前后出现鲜红的朝霞，说明大气中的水汽已经很多，而且云层已经从西方开始侵入本地区，预示天气将要转雨的征兆。出现大红色金黄色的晚霞，表示在我们西边的上游地区天气已经转晴或云层已经裂开，阳光才能透过来造成晚霞，预示笼罩在本地上空的雨云即将东移，天气就要转晴。　　13、“日落乌云涨，半夜听雨响”的意思是说太阳下山时，西边有云发展过来，天气由晴变阴，很快会下起雨来，这句谚语适用于春、秋季。在春秋两季，高空多吹偏西风，天气系统多自西向东移动，日落时云层上涨，说明西边的降水天气系统已经开始侵入到当地，故很快会下雨。14、“重雾三日，必有大雨”重雾系指大雾。大雾维持三天，说明暖湿气流特别强盛。暖湿气流越强盛，等冷空气一到，下的雨也就越大。因此利用重雾三日必有大雨这条谚语预测天气，不论哪个季节，准确性都比较高。15、“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉”这句气象谚语表示，秋季是由夏到冬的过渡季节，在江淮地区的秋季则常常是冷暖气团交汇辐合的地区，每当北方冷空气南下，并在江淮一带与暖气团产生交汇，就会带来一场秋雨、一阵秋风，造成一次降温。气温也将变得一次比一次低，十场秋雨过后，大约就是秋尽冬始了，人们就要穿上棉衣防寒了16、“东虹日出，西虹雨”， 由虹的形成原理可知，虹出现的方向，就是水滴存在的方向，虹在东方，表明我们东边大气里有较大的水滴存在；虹在西方，表明我们西边的大气中有较大的水滴存在。我国大部分地区处于西风带，天气系统一般是由西向东移动的，东方的云雨区以后会越来越向东移去，而西边的云雨区则很容易影响本地。　　17、“日晕三更雨，月晕午时风”，也是根据晕这个现象揭示未来天气变化实质的。我们知道，晕是太阳或月亮光线经过高空中有冰晶组成的卷层云时由于折射、反射而形成的。而卷层云通常是出现在低气压的前部，在它的后面就是造成降雨的高层云和雨层云。如果低气压的大风区经过本地，则还会有大风出现。当然，这条谚语并不一定就是指日晕预示下雨，月晕预示刮风，只是说风雨即将来临了。…………当然，可以举的例子还很多。这么多妙趣横生的诗词、谚语，如果引导学生在课堂上进行讨论、分析，学生对地理课的兴趣一定会与日俱增，其效果是不言而喻的。