用英语谚语叩开学生心扉 4页

用英语谚语叩开学生心扉从事英语教育多年，积累了大量的经验，同时也有很多的感慨。我们的英语教学不仅仅可以利用书本知识，生活才是我们最好的老师，我们的教材无处不在。只要我们善于观察，善于挖掘，善于发现，我们就可以利用不同的环境和语境来创造出良好的英语学习的氛围，最终达到既教又育的目的。目前，素质教育正如火如荼地广泛实行。课程基础改革正在深入推广。我们教师的角色也要进行改变。与此同时，我们身处快节奏、高效率的新时代，作为一名工作在一线的高中英语教师，如何适应时代发展的要求，将素质教育和课程基础改革卓有成效地进行到底呢？笔者结合个人成长经历和十几年高中的教育教学经验，想谈谈如何把英语谚语应用到素质教育中去，为我们的英语教学提供一些素材。现从美德、学习、生活和朋友等方面谈谈谚语在课堂内外的运用。一、美德教育"Virtuenevergrowsold.（美德不会衰老）”。美德是一个民族的旗帜，也是必备的立身之本。要使学生成为堂堂正正的，对社会有用的人，我们对学生的美德教育是不能放松的。在考试的时候有些学习薄弱的学生总想作弊， 我发现了这一情况之后，在黑板上写下：“Hethatloseshishonestyhadnothingelsetolose.（失去诚实就失去了一切）”，学生翻译之后，我说：“这次英语考试的目的是检查我们的学习情况，如实地反映我们的学习水平，既能表现我们的坦诚的高尚人格，也能发现我们学习上的问题，及时的查漏补缺，何乐而不为呢？如果愿意做个诚实的人，就请勇敢从容地面对。一些学生当即表示不再弄虚作假，诚实面对自己。二、学习态度随着新课程改革的深入，英语词汇量增多，语法难度加深，许多学生对英语产生了畏难情绪，干脆想放弃。于是，我曾经送给学生们几句话：“Nopains,nogains.（不劳无获）.""Nothingisdifficult,ifyouputyourheartintoit.（世上无难事，只怕有心人）”。解释完意思之后，很多学生树立了信心，成绩有了提高。有些学生在学英语的过程中，发现背过的单词总是容易遗忘，上课听课很认真，也尽力了，但是，到了考试，头脑一片空白。为什么会出现这一情况呢？原因是这些学生只知道一味的蒙头学习，从来没有想过要改善自己的学习方法。我告诉学生，学英语是需要练习的。“Practicemakesperfects."（“熟能生巧。”）。只有不断地张嘴操练，才能把英语学好。也有一些学生只想走捷径，想一下子就能把 英语提高到一定的程度，我则以"Romeisnotbuiltinoneday.（罗马不是一天建成的/冰冻三尺，非一日之寒。）”来教育他们，只有坚持不懈，勇于坚持。才能达到成功的彼岸。总之"Godhelpsthosewhohelpthemselves.（神助自助者。）”后来，许多"学困生"的英语水平有了很大的提高，着实令人欣慰。三、学会生活青春期的学生处于一种“长大未成年”的阶段，对世事似懂非懂，这个阶段的他们容易产生困惑、焦虑、烦躁等情绪。遇到困难会出现畏难情绪，甚至想到放弃。了解到这一情况，我在黑板上写下了一句话，"Lifeisatreefullofpossibilities.（生活是棵长满可能的树。）"生活中必定会遇到各种情况，时好时坏，就像月有阴晴圆缺,这是再自然不过的，所以，我们要接受这一事实，接受一切发生在我们周围的事情，从容应对。只要尽力，全力拼搏，无论结果如何，也无怨无悔。因为，“AllroadsleadtoRome.（条条道路通罗马。）”四、选择朋友朋友是人生中最不可或缺的财富，友谊乃是取得成功不可缺少的动力。有句谚语道出了朋友的重要性：“Wecanlivewithoutabrother,butnotwithoutafriend.（生活中可以没有兄弟，但不能没有朋友。）”可以想象，如果一个人没有朋友，会是怎样的局面？然而，很多 青少年交友无原则、无标准，只要对方施以小恩小惠，便与其结为莫逆之交，最终迷失在所谓的"友谊”泥沼中无法自拔。选择什么样的朋友对一个人的学习和生活至关重要。总之，让学生在学好功课之余，积极地品味着英语谚语的美丽，进一步提高了学生英语学习的兴趣和道德修养，让他们学会树立信心，找到解决问题，排除困难的方法。一些谚语让学生产生强烈的共鸣，甚至会使他们受益终生，成为今后的指路明灯。让我们充分挖掘、领悟、利用谚语这一前人留下的宝贵财富，将它们融入到高中英语教学与素质教育中去，为高中英语教育事业添砖加瓦，相信会起到事半功倍的惊人效果。