高中英语语法：主谓一致精讲(1) 3页

高中英语语法：主谓一致精讲(1)　　在高中英语学习中，随着学习的不断深入，同学们会逐渐发现能够充当主语的成分也越来越多，除了常见的名词、代词，还有非谓语、句子等等，那么如何使这些主语和它的谓语动词保持性、数上的一致，即主谓一致就成了我们英语学习中的一个重要课题，也是历来高考题关注的热点。现总结主谓一致的几点原则如下：　　就近原则　　①由并列结构或连词连接的并列主语，谓语动词与靠近的那个名词或代词保持一致。　　NeitherhisparentsnorTomisathome.　　汤姆和他的父母都不在家。　　注：“either…or，neither…nor，or”连接的两个主语若是一单一复，最好将复数主词放在后面而接复数动词。　　②在倒装句和therebe句型中，谓语动词与后面的第一个主语保持一致。　　Thereisabookandsomepensonthedesk.　　桌子上有一本书和几支钢笔。　　Therecomesthebus.汽车来了。　　③ 在定语从句中，关系代词作主语，其谓语动词应与它所指代的先行词保持一致。　　Iknowthemanwhoistalkingtomyfather.　　我认识那个正在和我父亲谈话的人。　　④在强调句中，连接代词又在句中作主语，这时它应与被强调的主语保持一致。　　ItisMary‘sbrotherwhowasinjuredinthecaraccident.　　是玛丽的哥哥在车祸中受伤了。　　意义一致原则　　①当主语与谓语动词之间插入alongwith，with，aswellas，togetherwith，nolessthan，besides，except，but，including等短语时，谓语动词不受这些插入语的干扰，依然和主语保持一致。　　Ialongwithmysister，amgoingtoShanghainextmonth.　　我，还有我姐姐，打算下个月去上海。　　②英语中有一类单、复数同型的词，其单、复数取决于它在句中的含义。　　Allofthepeopleinthecountryhavebeenpreparedforthegreatreformation.　　这个国家的人都已经为大变革作好了准备。　　③多数情况下，由“what”引导的名词性从句作主语时，其后的谓语动词通常用单数形式。　　WhatIwanttosayisjust“Take care！”我只想说：“多保重！”　　④当主语与all，none，any，some等不定代词、形容词连用时，应根据具体句意，来决定其后的谓语动词的单复数。　　AllIknowaboutthiscompanyiswhathetoldmeyesterday.　　我对这家公司的了解都是昨天他告诉我的。