高考总复习英语语法专项训练十五 71页

语法专项训练(十五)——状语从句 状语从句就是在复合句里起状语作用的从句,修饰主句中的动词、形容词或副词等,可表示时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、方式、条件等.引导状语从句的连词叫从属连词.语法精讲 状语从句的位置可在句首,也可在句末.放在句首时,从句后面常用逗号与主句隔开；放在句末时,从句前面往往不用逗号. 考点一　时间状语从句1．普通类从属连词引导时间状语从句的普通类从属连词有when(当……时),while(在……期间),as(当……,一边……一边……),before(在……之前),after(在……之后),since(从……以来), till/until(直到),whenever(无论何时),assoonas(一……就)等.WhenIwentintotheclassroom,hewasreading.当我走进教室时,他正在看书.Oncetimeisgone,youwillnevergetitback.时光一去不复返. 【注意】在时间状语从句中,不能用一般将来时、过去将来时或将来完成时,而要用相应的一般现在时、一般过去时或现在完成时来代替.I’lltelephoneyouassoonasIgetthere.我一到达那里就给你打电话. Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.等车停稳后再下车.2．含time的短语可引导时间状语从句的time短语有everytime,eachtime,(the)nexttime,(the)lasttime,bythetime,thefirsttime,anytime等. EverytimeIlistentomusic,I’llthinkofit.每当我听音乐,我就想起这事.3．表示“一……就……”除assoonas外,还有三类:名词型——themoment,theminute,thesecond,theinstant； 副词型——immediately,directly,instantly；句式型——nosooner...than...,hardly/scarcely...when....ThemomentIsawhimIknewthattherewasnohope.我一看到他,就知道没有希望了. 【注意】如果hardly,scarcely或nosooner置于句首,句子必须用倒装结构.Hardly/ScarcelyhadIgothomewhenitbegantorain.我一到家就下雨. 4．对before从句的理解before的本意为“在……之前”,根据具体语境还可理解为“还没来得及/还没有……就……,趁着还没……就……,不知不觉就……,……才……”等. BeforeIcouldgetinaword,hemeasuredme.我还没来得及插话,他就给我量好了尺寸.Timepassedquicklyandthreemonthswentbybeforesheknewit.时间过得飞快,她不知不觉就度过了三个月. 5．对since从句的理解since从句的谓语动词一般是非延续性动词,表示“从这个动作开始以来”.since从句的时态若是一般过去时,主句的时态是现在完成时或现在完成进行时. I’vebeenfeelingdownsinceIlostmyjob.自从失去工作后,我的情绪一直低落.IhavemadegreatprogresssinceIwasill.我自从病愈以来取得了很大进步. 考点二　地点状语从句引导地点状语从句的从属连词有where(在……的地方)和wherever(在……的任何地方)等.WhereIlivethereareplentyoftrees.我住的地方树很多. 考点三　原因状语从句引导原因状语从句的从属连词有because(因为),as(由于),since(既然),now(that)(既然),when(既然),seeing(that)(由于,鉴于),considering(that)(考虑到),given(that)(考虑到)等.IdoitbecauseIlikeit.我做这件事是因为我喜欢. 考点四　目的状语从句引导目的状语从句的从属连词有so(以便),that(以便),sothat(以便,为了),inorderthat(为了,以便),incase(以防,以免),lest(免得,以防),forfearthat(以免,惟恐)等. 从句中一般含有can,could,may,might,will,would等情态动词.Ileftat6∶00sothat/inorderthatIcouldcatchthetrain.为赶火车,我六点就出门了. 【注意】当从句主语与主句主语相同时,可用不定式来表达相同的意思.译:为了通过考试,他学习非常努力.正:Hestudiesveryhardsothat(＝inorderthat)hecanpasstheexam.正:Hestudiesveryhardsoasto(＝inorderto)passtheexam. 考点五　结果状语从句引导结果状语从句的从属连词有sothat(以致,结果),so...that,such...that(如此……以至于)等.Sheissogoodateacher(＝Sheissuchagoodteacher)thatallthestudentslikeher.她是那么好的老师,每个学生都喜欢她. 考点六　条件状语从句引导条件状语从句的从属连词有if,unless(＝if...not如果不……,除非),as/solongas(只要),while(＝aslongas只要),supposing(that)/provided/providing(that)(假如) incase(假使),onconditionthat(在……的条件下)等.Youcanlearnanythingsolongasyousetyourmindtolearnit.用心学本领,总能学到手. 【注意】①条件状语从句和时间状语从句一样,从句的谓语动词不能用一般将来时、过去将来时或将来完成时,而要用相应的一般现在时、一般过去时或现在完成时来替代.Tellmeincaseyougetintodifficulty.有困难请告诉我. ②但若从句谓语用了will或would,那will或would则是表示“愿意”的情态动词.Ifyouwillgowithme,I’llwaitforyou.你若愿与我同去,我就等你. 考点七　让步状语从句引导让步状语从句的从属连词有although,though,as,while(虽然),evenif/though(即使),whether...or...(不论/不管……还是……)以及“疑问词＋ever”和“nomatter＋疑问词”等. Although/Thoughtheyarepoor,theyarehappy.他们虽穷,但很快乐.Whetheryoubelieveitornot,itistrue.不管你信还是不信,这的确是事实. 【注意】①as作“虽然”解,引导让步状语从句时,从句中的状语、表语或动词必须置于句首,though引导的让步状语从句,也可将这些成分置于句首,但although等其他词引导的让步状语从句不能将这些成分前置. Hardas/thoughtheytried(＝Although/Thoughtheytriedhard),theycouldn’tmakeherchangehermind.尽管他们做了很大努力,也没法让她改变主意. ②引导让步状语从句时,若提前的是可数名词单数,要省略不定冠词.Childasheis,heknowsalot.虽然他是孩子,但很懂事.③表示“虽然”的连词不能与表示“但是”的连词but连用,但可以与yet或still等词连用. 考点八　比较状语从句引导比较状语从句的从属连词为as...as(和……一样),notas/so...as(和……不一样),than(比),themore...themore(越……越).这类从句常以省略形式出现. Themoreyoustudy,themoreknowledgeyoucanget.你学的越多,你的知识就越丰富. 考点九　方式状语从句引导方式状语从句的从属连词有as(正如),asif或asthough(好像)等.DoasItoldyou.按我说的去做.【注意】口语中like也可用作连词引导方式状语从句. 考点十　状语从句的省略时间、地点、条件、让步、方式状语从句等的主语与主句主语相同时,有时可用省略形式.Hefellasleepwhile(hewas)doinghishomework.他在做功课的时候睡着了. Hewon’tcomeunless(heis)invited.他不会来,除非邀请他.If(itis)necessary,ringmeathome.如果必要,可以打电话到我家找我. 考点十一　易混从属连词辨析1．when,while,as(1)while意为“在……期间”,从句的谓语必须是延续性动词.Theplanehadleftwhenwegottotheairport.我们到达机场时,飞机已经起飞了.(不能用while) (2)as从句的谓语动词一般都是含有动作或发展意味的动词,不与那些不用于进行时的动词连用.While/Whenyouareinthepostoffice,canyougetmesomestamps?你去邮局时,帮我买几张邮票好吗？(不能用as) (3)表示带有规律性的“每当”,或者主从句动作有先后时,都只能用when.Whenwintercomes,itbecomescold.每当冬天来临,天就变冷.(4)表示“随着”时间的推移,主从句是两种变化的情况,只能用as. Asthedaywenton,theweathergotworse.日子一天天过去,天气越变越坏.(5)强调主句动作延续到从句所指的整个时间时,只能用while.PleasewritewhileIread.我读的时候,请写下来. 2．because,since,as,for(1)because语气最强,表示直接的原因,是说话人认为对方不知道的原因,它引导的从句,通常位于主句之后,只是为了强调或承前才可位于主句前.Heisabsentbecauseheisill.他因病缺席. 在回答why时,或者在强调结构中,或者从句作表语时,都只能用because.—Whydidn’tyoucomeyesterday?——你昨天为何不来？—BecauseIwasill.——因为我病了. Itwasbecausehewasillthathewasabsent.他就是因为病了才缺席的.Heisabsenttoday.Thisisbecauseheisill.他今天没到.是因为他病了. (2)since(既然)和as(由于)是对大家已知的事实提供理由或背景,即所述原因是显而易见的或彼此知晓的,它们引导的从句一般位于主句前,有时也可位于主句后.Sinceeveryoneishere,let’sbeginourclass.既然大家都到了,就开始上课吧. Asshe’sbeenill,perhapsshe’llneedsomehelp.由于病了,她可能需要些帮助.(3)for引导的从句并不说明主句行为发生的直接原因,只是提供一些有助于说明情况的补充说明,不可位于主句前. Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.天要亮了,因为鸟在叫.Itmusthaverainedlastnight,fortheroadiswet.昨晚一定下雨了,因为路上是湿的. Ⅰ.单句填空用适当的连词或代词填空.1．(2011·高考江西卷改编)Pleasecallmysecretarytoarrangeameetingthisafternoon,or____________itisconvenienttoyou.提升演练whenever 解析:考查时间状语从句中连接词的用法.whenever无论何时.句意:请打电话给我的秘书安排今天下午的会议,或者在任何你方便的时候.关系副词在后句中充当状语,根据语境可知是指时间. 2．(2011·高考辽宁卷改编)Hehadnosoonerfinishedhisspeech____________thestudentsstartedcheering.解析:考查时间状语从句中连接词的用法.表“一……就……”时,nosooner...than...为固定搭配.than 3．(2011·高考湖南卷改编)Jackwasn’tsayinganything,buttheteachersmiledathim____________hehaddonesomethingveryclever.解析:考查状语从句中连接词的用法.根据句意,老师看着Jack好像Jack做了聪明的事.只有A有“好像”的意思.asif 4．(2011·高考山东卷改编)Hehadhiscameraready____________hesawsomethingthatwouldmakeagoodpicture.解析:选C.考查状语从句中连接词的用法.前半句意思是“他准备好相机”,后半句“看到漂亮的景色把它拍下来.incase 5．(2011·高考上海卷改编)Ifalotofpeoplesayafilmisnotgood,Iwon’tbothertoseeit,orI’llwait____________itcomesoutonDVD.解析:考查时间状语从句中连接词的用法.根据句意,表示等电影有了DVD的出版“我”才会看.until 6．(2011·高考上海卷改编)Thepoliceofficersinourcityworkhard____________therestofuscanliveasafelife.解析:考查目的状语从句中连接词的用法.句意:警察官员努力工作的目的是为了让我们过平安的生活.inorderthat 7．(2011·高考大纲全国卷改编)Itwasanicemeal,____________alittleexpensive.解析:考查让步状语从句中连接词的用法.句意:这顿饭虽然有点贵,但很好吃.though 8．(2010·高考福建卷)Thegirlhadhardlyrungthebell____________thedoorwasopenedsuddenly,andherfriendrushedouttogreether.解析:句意:这个女孩几乎还没来得及按门铃门就突然被打开了,她的朋友冲出门去欢迎她.hardly...before...是固定句式,意为“刚……就……”.before 9．(2010·高考重庆卷)Today,wewillbegin____________westoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.解析:句意:今天,为了不遗漏要点,我们从昨天结束的地方开始.where引导地点状语从句.where 10．(2010·高考辽宁卷)TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchair____________hewantedtositnexttohiswife.because 解析:句意:这位老人叫露西挪到另一把椅子上因为他想跟他妻子挨着坐.空格前后两个句子在逻辑意义上存在原因关系,所以用because引导原因状语从句. 11．(2010·高考陕西卷)Johnthinksitwon’tbelong____________heisreadyforhisnewjob.解析:所填词引导状语从句,构成it(will)be＋时间段＋before,意思是:过多久才将…….before 12．Youmayusetheroomasyoulike____________youcleanitupafterwards.解析:考查状语从句的连词词组辨析.句意:你可以随心所欲地使用这个房间,只要你事后把它打扫干净.solongAs“只要”，表示条件。solongas 13．____________thepolicethoughthewasthemostlikelyone,sincetheyhadnoexactproofaboutit,theycouldnotarresthim.解析:由前后意思可知,此处为让步关系.Although 14．(2012·江苏二模)－Mysonisaddictedtodrugs.Heisn’thopeless,ishe?－Yes,____________hemendshiswaysandstartsallover.unless 解析:句意:——我儿子吸毒成瘾了,他没希望(改好)了,是吗？——不,除非他悔过自新,重新做人.本句补全后为:Heishopeless,unlesshemendshiswaysandstartsallover. 15．(2012·山东泰安一模)－Whenshallwegoplantingtreesinthehill?－____________itbeginstorain,sotheydon’tneedwatering.Notuntil 解析:句意:——我们什么时候去山上种树？——直到下了雨才去山上植树,这样所种的树就不需要浇水了.Notuntilitbeginstorain补全后为:Weshallnotgoplantingtreesinthehilluntilitbeginstorain. Ⅱ.语篇填空用适当的词完成下面的短文(主要是从句的连接词).GandhiwashonoredasthefatheroftheIndiannation.HehasbeenrespectedandbelovedbytheIndianswiththebelief1._______heisanIndiannationalhero.that HewasborninIndiain1869.2.______isrecorded,hegotmarriedattheageof13,followingthelocalcustom.In1888hesailedtoEngland,3.__________hestudiedlawforthreeyearsandbecamealawyer.4.________hisreturntoIndia,AswhereOnce hewassenttoSouthAfricatoworkonalawcase.InSouthAfricahewassurprisedtofind5.________theproblemofracialdiscriminationwasserious.Thereheformedanorganizationandthiswas6.________hestartedtofightforequalrights.thathow GandhireturnedtoIndiain1915,7.________IndiawascontrolledbytheBritish.HeledtheIndianstofightforanendtotheBritishruleandindependenceforhiscountry.8.__________________inthepoliticalmovementmanyIndianswhenAlthough/Though includingGandhiwereputinprisonanditwasstillnotsure9.____________theycouldgainindependence,thestrugglesneverstopped.TheBritishgovernmenthadtogiveinandIndiawonitsindependencein1947.Unfortunately,whether GandhiwasshotbyanIndian10.________opposedhisviewsanddiedonJanuary30th,1948.1．解析:引导同位语从句.2．解析:引导非限制性定语从句.3．解析:引导定语从句.4．解析:表示“一……就……”.who 5．解析:引导宾语从句.6．解析:引导表语从句.7．解析:引导定语从句.8．解析:引导让步状语从句.9．解析:引导主语从句.10．解析:引导定语从句. 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放