高考总复习英语语法专项训练七 74页

语法专项训练(七)——动词的时态和语态 考点一　动词的时态1．考纲中规定有十种时态,现将其主要用法归纳如下:语法精讲时态用法例句一般现在时表示经常性、习惯性的动作Hegoestoschoolbybikeeveryday.他每天骑自行车上学. 时态用法例句一般现在时表示现在的状态、特征Thepenisinthebag.钢笔在书包里.一般现在时表示客观真理Theearthmovesaroundthesun.地球围绕太阳转. 时态用法例句一般现在时表示将来(在时间、条件状语从句中；在时刻表等计划中)Theplanetakesoffatnine.飞机九点起飞.一般过去时表示在过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作Heworkedinafactoryin1986.1986年他在一家工厂工作. 时态用法例句一般将来时表示在将来某个时间要发生的动作或状态Theywillappearlater.他们稍晚会露面.Itisgoingtorain.天要下雨了.现在进行时表示说话时正在进行的动作WearehavinganEnglishlessonnow.我们现在正在上英语课. 时态用法例句现在进行时表示现阶段正在进行的动作I’mreviewingEnglishthesedays.近来我在复习英语.表示赞扬、厌烦等感情色彩(与always,continually等连用)She’salwayshelpingpeople.她总是乐于助人.(赞扬)表示预计将要发生的动作(常代表将来时间的状语)WeareleavingonFriday.我们星期五出发. 时态用法例句过去进行时表示过去某一时刻、某一阶段正在进行的动作Iwascookingwhenheknockedatthedoor.他敲门时我正在做饭.将来进行时表示在将来的某个时间正在进行的动作We’llbemeetingyouatthestation.我们会在车站接你的. 时态用法例句过去将来时表示从过去的某时间看将要发生的动作或存在的状态Shesaidherfatherwouldbuyherawatch.她说她父亲会给她买块手表.现在完成时表示动作在说话之前已完成,但对现在有影响HehasbeentoJapan.他到过日本. 时态用法例句现在完成时表示动作开始于过去,持续到现在,也许还会继续下去We’veknowneachotherforabouttwoyears.我们认识大约有两年了. 时态用法例句过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或已完成的动作或存在的状态Howmanynewwordshadyoulearnedbytheendoflastterm？到上学期末你学会了多少新单词？现在完成进行时表示动作从过去某一时间开始一直延续到现在Ihavebeenworkinghereforthreeyears.我一直在这里工作3年了. 2.将来时的六种表示方法(1)用shall/willdo表示单纯的将来.在下列情况下只能用shall,will表示将来:①在含时间或条件等状语从句的主句中只能用shall或will表示. I’lltelephoneyouassoonasIgetthere.我一到达那里就给你电话.②在“祈使句＋and/or＋陈述句”句型中,只能用will表示.Workhard,andyouwillpasstheexam.努力学习,你就会通过考试的. ③表示非主语意志的自然趋势,只能用will.Mysisterwillbesixteennextmonth.我姐姐下月满16岁.ItwillbeFridaytomorrow.明天是星期五. ④临时的决定,只能用will.—DidyoutellJuliaabouttheresult?——你将结果告诉了茱莉娅没有？—Oh,no,Iforgot.Iwillcallhernow.——哎哟,我忘记了.我现在就打电话告诉她. (2)现在进行时现在进行时表示最近计划或安排好的,一般不会更改的事,主语通常是人,多用go,come,start,move,stay,leave,takeoff,arrive等动词.I’mleavingforBeijing.我打算去北京. (3)一般现在时①表示根据规定或时刻表(时程表、节目单等)难以更改的事或预定的活动.日程难以改变,语气肯定.通常有表示将来的时间状语,常用于begin,start,end,finish,stop,go,come,leave,sail,arrive,return,close,open等动词. Theplanetakesoffat11∶30a．m.andarrivesinShanghaiat1∶20p．m..飞机上午十一点半起飞,下午一点二十分抵达上海. ②在状语从句中,如if,unless,aslongas,once,assoonas,when,before,till引导的状语从句中,此时主句谓语只能用shall,will表示将来.Ifhegoestheretomorrow,I’llgothere,too.明天他去,我就去. ③短语makesure,see(to)it,besure后接从句,通常用一般现在时表将来.Makesureallthewindowsareclosedbeforeyouleave.离开前,请务必将所有的窗户关好. ④在themore...themore...(越……越……)句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时,因为前者相当于条件状语从句.Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.你学习越努力,成绩就会越好. (4)begoingtodo表示最近的打算或已有迹象表明将要发生的事.常用于表示位移的动词.Therearealotofcloudsinthesky.It’sgoingtorain.天上乌云密布,快要下雨了. (5)beabouttodo表示即将发生的事,不可与表示时间的词语连用.Wewereabouttoleavewhenitbegantorain.我们正要离开,这时突然下起了雨. (6)betodo表示安排好了将要做某事或征求对方意见.常用于报纸、广播及张贴的行为准则等.ThepresidentistovisitChinanextmonth.总统将于下月访华. 考点二　被动语态当主语是谓语动作的承受者时,即谓语与主语有动宾关系时,用被动语态.当为了强调动作的承受者时,或不知道动作的执行者是谁时,或没必要提到动作的执行者时,用被动语态. 1．被动语态的构成被动语态由“be＋过去分词”构成,助动词be有时态、人称和数的变化.(1)一般现在时:am/is/are＋过去分词.RiceisgrowninSouthChina.华南种植水稻. (2)一般过去时:was/were＋过去分词.Theglasswasbrokenyesterday.这块玻璃是昨天打烂的.(3)现在进行时:am/is/arebeing＋过去分词.Theprojectisbeingcarriedout.这个计划正在执行中. (4)过去进行时:was/werebeing＋过去分词.Thisroadwasbeingbuiltthistimelastyear.这条路去年这个时候还在修建.(5)一般将来时:willbe＋过去分词.Thecarswillbesentabroadbysea.这些汽车将由水路运往国外. (6)过去将来时:wouldbe＋过去分词.Themanagersaidtheprojectwouldbecompletedbytheendoftheyear.经理说这个工程将在年底前完成.(7)现在完成时:have/hasbeen＋过去分词. Thisnovelhasbeentranslatedintoseverallanguages.这本小说已经翻译成了几种语言.(8)过去完成时:hadbeen＋过去分词.WhenIgottothetheatre,Ifoundtheticketshadalreadybeensoldout.我到达剧院时,才发现票已卖完了. (9)含情态动词的被动语态:情态动词＋be＋过去分词.Oilcanbeturnedintoenergybyburningit.油经过燃烧可变为能源.2．主动句如何变被动句 (1)把主动句的宾语变成被动句的主语.(2)把主动句的谓语变成“be＋过去分词”,be时态要与原句保持一致.(3)把主动句的主语变为by的宾语,放在被动句的谓语之后,by短语可以省略. 主动:Wesawherinthestreetyesterday.我们昨天在街上看到了她.被动:Shewasseenbyusinthestreetyesterday. 【注意】①一个变化:作宾语的宾格人称代词变为被动句主语时要改为主格,如此处的her改成了She.②三个一致:主动句变为被动句时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的人称和数要与新主语保持一致, 如原句saw是一般过去时,被动句中的be也用一般过去时；被动句的主语She是第三人称单数,因此be用was.3．主动形式表被动含义(1)某些系动词,如feel,look,seem,appear,taste,sound,smell,prove,remain等用主动形式表示被动意义； 主语通常是事物,且表示该事物本身具有某一固有特征.Thematerialfeelsverysoft.这种料子摸起来很柔软.误:Thematerialisfeltverysoft. (2)表示主语内在品质或性能的动词有:write,read,clean,sell,wash,cook,open,close,lock等.Theclothwasheseasily.这布很好洗.(3)某些日常用语,如cook,bake,make,print,pack,build,workout等动词或短语用于进行时态时,可用主动形式表示被动意义. Thefishiscooking.鱼正在煮.(4)在表示“需要”的need,want,require及beworth后的动词-ing形式,用主动形式表示被动含义.Thefloorneedssweeping.这地需要打扫了. 4．由“get＋过去分词”构成的被动语态由“get＋过去分词”构成的被动语态在口语中也较为常见.其用法有:(1)给自己做事(如getdressed穿衣)；(2)设法做到自己称心的事(如getelected当选)； (3)由于客观原因遇上的不尽人意的事(如getburned烧焦)；(4)表示命令(如Getwashed！去洗洗吧！)；(5)表示对某种行为的不满.(如Howdidthatdoorgetlocked？那门怎么锁上了？) 5．不能用于被动语态的动词(1)不及物动词或动词短语:如takeplace,happen,belongto,appear等.Acelebrationwilltakeplaceintheschoolnextweek.下一周学校将举行庆祝活动. (2)表示状态的动词:如equal(等于),cost(花费),fit(适合),mean(意味),last(持续),belong(属于)等.Themeetingwilllasttwohoursorso.会议将持续大约两小时. (3)当动词和宾语构成一个固定习语时,不用被动语态.如keepone’sword,makeupone’smind,speakone’smind,takeone’sseat,loseheart,shakehandswith,keepwatch等. Ⅰ.单句填空1．(2011·高考大纲全国卷改编)Ifyoudon’tlikethedrinkyou__________,justleaveitandtryadifferentone.(order)提升演练ordered 解析:句意:如果你不喜欢你点的饮料,就别喝了,再换一种.由情境可知饮料是刚才点的,故用一般过去时. 2．(2011·高考四川卷改编)—Whatamistake!—Yes.I______________hisdoingitanotherway,butwithoutsuccess.(suggest)hadsuggested 解析:句意:“竟犯了这样的错误！”“是啊.我曾建议他用另外一种方法做,但没有成功.”根据语境可知suggest动作应发生在犯错误之前,即“过去的过去”,应使用过去完成时. 3．(2011·高考重庆卷改编)Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar.Who____________thepianoupstairs？(play)解析:句意:那首乐曲听起来相当熟悉,谁正在楼上弹钢琴呢？根据句意,本题应用现在进行时.isplaying 4．(2011·高考重庆卷改编)LookattheprideonTom’sface.He________tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.(seem)解析:句意:看汤姆脸上骄傲的表情,他看起来好像刚受到经理的表扬.本句陈述一个事实,故用一般现在时.seems 5．(2011·高考课标全国卷改编)Planningsofarahead__________nosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.(make)解析:句意:这么早就作计划是没有意义的——到了明年,有许多情况会发生变化.此处说明现在的事实,故用一般现在时.makes 6．(2011·高考课标全国卷改编)Iwasn’tsureifhewasreallyinterestedorifhe_______________polite.(be)7．(2011·高考山东卷改编)WhenIgotonthebus,I____________Ihadleftmywalletathome.(realize)wasjustbeingrealized 解析:句意:当我坐上公共汽车时,我才意识到我把钱包忘在家里了.根据句意知when引导的时间状语从句的谓语动词表示的动作和主句的谓语动词表示的动作同时发生,且从句用一般过去时. 8．(2011·高考山东卷改编)Shewassurprisedtofindthefridgeempty；thechildren____________everything！(eat)9．(2011·高考天津卷改编)Inthelastfewyearsthousandsoffilms__________________allovertheworld.(produce)hadeatenavebeenproduced 解析:句意:在过去的几年里,全世界拍摄了成千上万部电影.根据时间状语inthelastfewyears可确定时态为现在完成时,然后根据films与produce的关系可确定使用被动语态.故空格处应为现在完成时的被动语态. 10．(2011·高考天津卷改编)Onhernextbirthday,Ann____________marriedfortwentyyears.(be)解析:句意:等到下个生日时,安就将结婚20年了.四个选项分别使用了be动词的一般现在时、现在完成时、一般将来时和将来完成时形式.willhavebeen 根据句中的时间状语onhernextbirthday可知她的生日还未到来,属于将来的事情,故用将来时；又因fortwentyyears属表时间段的时间状语,故用完成时,两者结合在一起可确定空格处用将来完成时. 11．(2012·河南郑州质检)Itisbelievedthatmanymorepopularterms______________ontheInternetthisyear.(create)12.(2011·高考江苏卷改编)—Ihearyou_______________inapub.What’sitlike?willbecreatedareworking —Well,it’sveryhardworkandI’malwaystired,butIdon’tmind.(work)解析:句意:“我听说你在一家酒吧上班.怎么样？”“噢,工作很繁重,我总是感觉累,不过我不在乎.”由谈话时的语境可推测出隐含的时间为now, 由此可推断出空格处用现在进行时表示现阶段正在发生的动作,并不是说话时正在发生的动作.其他选项的时态与语境不符. 13．(2011·高考江苏卷改编)Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces____________thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.(suggest)suggests 解析:句意:仍有许多人在公共场所吸烟这一事实表明我们可能需要一次全国范围内的运动来提高人们对吸烟危害的认识.本句说明了一个现在存在的事实,故用一般现在时.主句的主语是thefact,故谓语用动词的第三人称单数形式suggests.suggest在此句中的意思是“表明”,并非“建议”. 14．(2011·高考辽宁卷改编)I’llgotothelibraryassoonasIfinishwhatI____________.(do)解析:句意:我一完成我正在做的事情,就去图书馆.本题语境为现在时态,所以根据句意应用现在进行时态,表示现在正在做的事情.amdoing 15．(2012·浙江温州联考)Sofarthisyearwe____________afallinhousepricesbybetween5percentand10percent.(see)haveseen 16．(2012·江苏南京模拟)Withthecountry’spopulationreaching1.6billioninthemidofthiscentury,mostofChina’srivers,includingtheYellowRiver,___________________(dryup)willbedryingup 17．(2012·山东济南质量检测)WhenBillGatesdecidedtocreateMicrosoft,he_______________lawatHarvardUniversity.(study)wasstudying 18．(2011·高考湖南卷改编)—Joan,what______________inyourhand?—Look!It’sabirthdaygiftformygrandma.(hold)解析:句意:“琼,你手里拿着什么东西？”“看！是给我(外)祖母的生日礼物.”由句意及答语中的“Look！”可知此处表示动作正在进行.areyouholding 19．(2011·高考陕西卷改编)Hisfirstnovel______________goodreviewssinceitcameoutlastmonth.(recewe)解析:选D.句意:他的第一部小说自上个月出版以来就受到了好评.since引导的时间状语从句用一般过去时,主句用现在完成时.hasreceived 20．(2011·高考江西卷改编)Wearrivedatworkinthemorningandfoundthatsomebody____________intotheofficeduringthenight.(break)hadbroken 解析:句意:早上我们来上班时发现有人在夜间破门闯入了办公室.此处“破门闯入办公室”显然发生在“发现”之前,故在时间上是“过去的过去”,用过去完成时态. Ⅱ.语篇填空用括号内所给词的适当形式完成下面的短文Whenhewasalittleboy,ChristopherCockerelloncewatchedhismotherturningthewheelofhersewing－machinewithherhand. “Wouldn’titworkquicklyifamachine1._________(turn)thewheelforyou？”heasked.“Isupposeitwould,”saidhismother,withoutpayinganyattentiontohim.Christopher2._________(know)shealwayshadalotofwork,andhewantedtohelp.turnedknew Inhisbedroomtherewasatoysteamenginewhichhisfather3.______________(buy)himasagift.“I4.________________(make)betteruseofit,”littleChristophersaidtohimself.So,whenhismother5.________________(notuse)hersewing-machine,hadboughtwill/shallmakewasnotusing hefixedthetoysteamengineontoit.Whenthejob6.____________(finish),hewasquitepleased,thinkinghismother7.__________(like)it.“Veryclever,”hismothersaid,whenshesawit.Thenshesatdownandwentonturningthewheelbyhand.wasfinishedwouldlike “I8.___________________(work)likethisfortoomanyyears,”sheexplained.ThistaughtChristopherthelessonthatanyonewho9._______(try)toimproveanything10.__________(have)tolearn:Manypeopledon’tlikenewideas.havebeenworkingtrieshas 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放