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新东方2013高考英语语法突破-第12讲

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高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/新东方2013高考英语语法突破-第12讲PartTwo句子的结构英文语句按照结构分为三种:简单句,并列句,复合句.简单句的五种基本句型1.主谓:Nobodyknows.2.主谓宾:Iloveyou.3.主谓双宾:Hetoldusastory.4.主谓宾补:Wesawherreading.5.主系表:Youaremybestfriend.并列句:由两个或者两个以上的简单句连在一起ThatisagoodideaandIthinkweshoulddoitnow.复合句:由一个主句同一个或者一个以上的从句构成,主句可以单独存在,分句不可以.Theofficethatdealwithpassportsisupstairs.TheboywhoiswatchingTVintheroomismybrother.复合句分为两种:名词性从句:主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句,它们在复合句中的功用相当于名词,因此称为名词性从句,在句中分别作主语、表语、宾语以及同位语形容词性从句:定语从句,在复合句中的作用相当于形容词,起修饰和说明的作用,因此称为形容词性从句.副词性从句:状语从句,在复合句中的作用相当于副词,因而称为状语从句 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/一、名词性从句考点名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,它是高中英语学习的一个重点语法项目,也是历年来高考单项填空题频频考查的热点之一。通过对2005、2006、2007三年全国各地高考试题的分析,我们可以看出名词性从句考点主要有以下六个方面:考点之一:考查名词性从句中that与what的区别考例1:______hereferredtoinhisarticlewasunknowntothegeneralreader.(07年上海卷39题)A.ThatB.WhatC.WhetherD.Where【解析】正确答案为B。在名词性从句中that与what的区别是:that在名词性从句中不作句子成分,只起连接作用,除在宾语从句中外一般不可省略;而what在名词性从句中不仅起连接作用,而且作句子成分,如主语、宾语、表语、定语等,不仅可以表示具体明确的“…的话(东西、人)”,还可以表示“…的时间、…的地点、…的人、…的速度”等内容。此题考查主语从句,what引导该主语从句,同时又作谓语动词referto的宾语。题意:对于他在文章中提到的那些东西,普通读者都不了解。考点之二:考查名词性从句中的it作形式主语或形式宾语考例1:____isourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomy.(06年浙江卷第4题)A.AsB.ThatC.ThisD.It【解析】正确答案为D。在名词性从句中为了保持句子的平衡,,往往用先行词it作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放到后面。此题考查that引导的主语从句,用先行词it充当形式主语代替主语从句,而把主语从句后置,此句可以改写为:Thatimprovementsinhealthcarewillleadtoastronger,moreprosperouseconomyisourbelief。考例2:Hedidn’tmake____clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.(07年天津卷第1题)A.thisB.thatC.itD.these【解析】正确答案为C。此题考查的是用先行词it作形式宾语,而把真正的宾语从句放到后面,而其他几个代词均不能作形式宾语,故正确答案为C。考点之三:考查名词性从句的语序考例:Theseshoeslookverygood.Iwonder__________.(06年上海春招卷第30题)A.howmuchcosttheyareB.howmuchdotheycostC.howmuchtheycostD.howmucharetheycost 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/【解析】正确答案为C。在名词性从句中,疑问句要用陈述句语序。当连接词含疑问意义时,学生往往受汉语习惯影响错误地使用疑问句语序。克服这种错误的关键是要找准从句中的主语和谓语。此题B项是疑问句语序,A、D项语法错误,故只能选C。题意:这些鞋子看起来挺好,我想知道他们卖多少钱。考点之四:考查名词性从句中的whether,if以及that的区别考例1:Thetraditionalviewis______wesleepbecauseourbrainis“programmed”tomakeusdoso.(07年上海卷40题)A.whenB.whyC.whetherD.that【解析】whether,if以及that引导的名词性从句的区别是:当“是否”讲时,whether与if引导的名词性从句含有疑问意义;而that引导的名词性从句不含有疑问意义。根据题意可知:传统的观点认为我们睡眠是由于大脑收到睡眠指令所致,显然表达的是一个肯定的事实,故此题正确答案为D。考例2:Wehaven’tsettledthequestionof______________itisnecessaryforhimtostudyabroad.(06年江苏卷第35题)A.ifB.whereC.whetherD.that【解析】whether与if当“是否”讲时,在引导宾语从句时两者可以互换,但在引导主语从句、表语从句和同位语从句以及介词后面的宾语从句或后面紧跟ornot时通常只能用whether,而不能用if。根据题意可知:我们还没有解决他是否有必要出国学习的问题,故正确答案为C。考点之五:考查名词性从句中的who与whoever,what与whatever引导名词性从句时的区别考例1:Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild________heorshewants.(07年宁夏卷例题)A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever【解析】本题句意为:一般认为孩子要什么就给什么是不明智的。whatever引导宾语从句,相当于anythingthat;A项however和D项whenever是不能作宾语的;而C项whichever表示“无论哪一个、无论哪些”,表示在一定范围内的人或事物,此处并不涉及“一定范围内的人或事物”,所以也不能选,故正确答案为B。考例2:makesthisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.(06年辽宁卷第30题)A.WhatB.WhoC.WhateverD.Whoever【解析】本题考查名词性从句中连接代词的用法。what引导主语从句,又作句子作主语,句意为:使这家商店与众不同的地方是它提供更多的人性化服务。连接词不是指人,故不能用who,whoever;whoever引导名词性从句时相当于anyonewho/thosewho。同时,本题没有“无论什么”的含义,故排除whatever;whatever引导名词性从句时相当于anythingthat。 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/考点之六:考查名词性从句中的同位语从句和定语从句的区别考例:Doris’successliesinthefact_________sheisco-operativeandeagertolearnfromothers.(06年上海春招卷第33题)A.whichB.thatC.whenD.why【解析】本题正确答案为B。that既可以引导同位语从句,也可以引导定语从句,其区别为:同位语从句与前面的名词是同位关系,通常用在idea,news,fact,promise,suggestion,belief,truth等名词的后面,即说明该名词所表示的具体内容;而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况;引导同位语从句的that是连词,在从句中不充当任何成份,而引导定语从句的that是关系代词,除起连接作用外,还在从句中充当主语、宾语或表语等。以后在处理“先行名词+that从句”这类题目时,可先去掉先行名词,如果句意完整,应属同位语从句;如果句意不完整,则属定语从句。二、形容词性从句考点考点之一,非限定性定语从句。非限定性定语从句是出现频率最高的考点.1)引导非限定性定语从句时,只能用which(不用that)。2)除which外,还可用when,where,who(m)等关系代、副词引导非限定性定语从句。3)在限定性定语从句中作宾语时,引导词可以省略,但引导非限定性定语从句的连词不能省。4)置于句首时,非限定性定语从句只能用as引导,而置于句末时as和which都可用。______Iexplainedonthephone,yourrequestwillbeconsideredatthenextmeeting.(2005浙江)A.WhenB.AfterC.AsD.Since考点之二,先行词是表地点或时间的名词时,引导词的选择。表地点或时间的先行词在从句中作状语时用where,when;当表地点或时间的先行词在从句中作主、宾、表语时,则要用that或which引导定语从句。例如:Ishallneverforgettheyears____Ilivedinthecountrysidewiththefarmers,____hasagreateffectonmylife.(上海高考题94)A.that;whichB.when;whichC.which;thatD.when;who考点之三、定语从句中的主谓一致问题。试比较:TheOscaristheonlyoneofthefilmprizes____offeredtoanyChineseactororactressbyfar. 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/TheOscarisoneofthefilmprizes____offeredtoanyChineseactororactressbyfar.A.whichisonB.thathavenotbeenC.thathasnotD.thathasnotbeen答案分别是D和B。前一例的先行词是theonlyone,且指代它的引导词在从句中作主语,故从句的谓语动词必须用单数;又因先行词one被only修饰,所以只能用that引导。当one没有被theonly或thevery等修饰时,则介词of后面的thefilmprizes是先行词,从句中的谓语动词就必须用复数,而且引导词既可用that也可用which(第二例)。总之,当引导词在句子中作主语时,谓语动词的单、复数形式应该与该主语保持一致。考点之四、which和that的区别that和which在一般情况都可以用于代替"表示事物意义"的先行词,在从句中作主语、宾语。但在下列情况下一般只用that而不用which:--先行词本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代词时Theremustbesomethingthathappenedtoyou.--先行词已有序数词或形容词的最高级或thelast,theonly等作定语时Thatistheonlywaythatleadstoyoursuccess.--先行词为序数词或被序数词所修饰Thisisthefourthfilmthathasbeenshowninourschool--先行词被thevery,theonly,thelast,thejust,thesame等修饰时ThisistheverybookthatI’mlookingfor.--先行词既包含人又包含物时Themanandhiscarthatdisappeareddaysagohavebeenfound.--先行词是疑问代词who,which,what或主句以这些词开头时Whichisthestarthatisnearertotheearth?--先行词为主句表语或关系代词为从句表语That’sagoodbookthatwillhelpyoualot.Ourschoolisnolongertheplacethatitusedtobe. 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/--先行词为time时,当time表示次数,引导词用that,可省略。当表示时间,可用that或when引导,都可省略Istillrememberthefirsttime(that)Isawher.Ididn"tremembertheexacttime(when/that)IarrivedinShanghai三、副词性从句状语从句种类常靠引导词时间状语从句Whenwhileasbeforeaftertill/untilsince地点状语从句Where原因状语从句Becausesinceasfor目的状语从句Sothatinorderthatlestincase方式状语从句Asasif/thought结果状语从句So/such…that….,sothat条件状语从句Ifunlessincaseaslongas让步状语从句Althoughthoughas考点一:状语从句的连词这是状语从句最常见的考查形式,命题意图是检测考生对逻辑关联词的实际运用能力。近年来考查的热点聚焦于:1).引导时间状语从句的when,while,as,before,until,since;.引导条件状语从句的unless,once;引导地点状语从句的where以及引导目的(或结果)状语从句的sothat等这些普通连词。---Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?---Herushedoutoftheroom_____Icouldsayaword.(06四川)A.beforeB.untilC.whenD.after简析:before表明主句谓语动词与从句谓语动词之间的先后关系,有“在……以前”,“没来得及……就……”,“不等……就……”的意思(如句②);①句考查的是句型It+be+时间段+before...(过了/要过若干时间某人才做某事)。2).引导时间状语从句的themoment,immediately;引导条件状语从句的incase;引导原因状语从句的now(that)和引导让步状语从句的evenif,eventhough等这些特殊连词。例如:TherewasneveranytimeforKatetofeellonely,______shewasanonlychild.(05辽宁)A.eversinceB.nowthatC.eventhoughD.evenas 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/简析:eventhoughshewasanonlychild(尽管她是独生子女)是让步状语从句。考点二:状语从句的时态主要考查1).在时间、条件、让步等状语从句中用一般现在时表示将来的时间。---Whatcouldyoudoifit______tomorrow?---Wehavetocarryiton,sincewe’vegoteverythingready.(05全国卷Ⅰ)A.rainB.rainsC.willrainD.israining2).when,before,after引导的从句的动作与主句动作的先后关系。例如:Whentheoldman_____towalkbacktohishouse,thesun______itselfbehindthemountain.A.started;hadalreadyhiddenB.hadstarted;hadalreadyhiddenC.hadstarted;washidingD.wasstarting;hid简析:若主从句的动作先后发生在过去,通常先发生的用过去完成时。before,after本身已能表达动作的先后关系,所以主从句的动作都可用一般过去时。考点三:状语从句的成分省略主要考查在时间、条件、原因、让步、方式等状语从句中的成分省略问题或根据省略情况解决问题的能力。例如:①.Theresearchissodesignedthatonce______nothingcanbedonetochangeit.(2002全国)A.beginsB.havingbegunC.beginningD.begun②.Whilewatchingtelevision,______.(05全国卷)A.thedoorbellrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings简析:①句中oncebegun实际上就是onceitisbegun的省略形式。解答②句时要考虑到状语从句成分省略的前提条件,那就是:主从句主语相同,且从句中含有be动词,因此我们可从watchingtelevision判断出主从句的主语都应是we,再由rings的形式错误排除D。考点四:状语从句或主句的语序 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/一般情况下,引导状语从句的连词应放在从句之首,其后用陈述句语序。但要注意以下几种倒装情况:1.“only+状语从句”位于句首,主句用部分倒装语序,从句语序不变。例如:Onlywhenthewarwasover______tohishometown.(01上海春季)A.didtheyoungsoldierreturnB.theyoungsoldierreturned.C.returnedtheyoungsoldierD.theyoungsoldierdidreturn2.notuntil从句被提到句首时,主句用部分倒装语序,从句语序不变。例如:Notuntilallthefishdiedintheriver______howseriousthepollutionwas.(NMET95)A.didthevillagersrealizeB.thevillagersrealizedC.thevillagersdidrealizeD.didn"tthevillagersrealize3.表示“一……就……”的两个常见结构“nosooner...than...”和“hardly...when...”,当nosooner和“hardly位于句首时,主句用部分倒装语序,且用过去完成时态。例如:---DidLindaseethetrafficaccident?(06天津)---No,nosooner______thanithappened.A.hadshegoneB.shehadgoneC.hasshegoneD.shehasgone4.so/such...that(如此……以致……)结构中,so或such位于句首加强语气时,主句用部分倒装语序。例如:Sodifficult_____ittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskedTomforadvice.(06广东)A.IdidfindB.didIfindC.IhavefoundD.haveIfound简析:该句的正常语序是IfounditsodifficulttoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.5.as引导的让步状语从句要用倒装语序。被提前的部分可以是从句的表语、状语或动词原形。若被前置的表语是单数名词时,须省略冠词。例如:①.______,Carolinacouldn’tgetthedooropen.(05广东)A.TryasshemightB.AsshemighttryC.ShemightastryD.Mightsheastry 高中数学补习http://edu.21cn.com/kcnet1520/②.______,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.(05重庆)A.AquietstudentashemaybeB.QuietstudentashemaybeC.BeaquietstudentashemayD.Quiteashemaybeastudent6.应注意“The+比较级+主语+谓语动词,the+比较级+主语+谓语动词”这一句型结构中的词序。例如:AsfarasIamconcerned,educationisaboutlearningandthemoreyoulearn,______.A.themoreforlifeyouareequippedB.themoreequippedforlifeyouareC.themorelifeyouareequippedforD.youareequippedthemoreforlife简析:这一句型结构中的前半部分相当于一个条件状语从句。...themoreyoulearn,themoreequippedforlifeyouare.相当于...ifyoulearnmore,youaremoreequippedforlife.句意是:“就我而论,教育说的就是学习,学得越多,为未来的人生准备得就越