英语语法-therebe结构用法 34页

实用标准文案学外语的十条经验1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。5、尽可能‘心译’你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“Iamonlypullingyourleg"(我只是要戏弄你)8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。精彩文档 实用标准文案9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能…… Thereare5studentsintheclassroom.Whatisintheclassroom?Howmanystudentsarethereintheclassroom?Whereare5students?Therearenot5studentsintheclassroom.Arethere5studentsintheclassroom?Yes,thereare.No,therearen’t.AreyoufromJinhuaorNingbo?Therearenot5studentsintheclassroom,aren’tthere?Heisateacher,isn’the?Therebe结构用法Therebe句型归纳与练习精彩文档 实用标准文案Therebe句型1.定义：Therebe句型表示某处存在某物或某人。2.结构：(1)Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.Thereisanappleonthetable.Thereissomewaterinthebottle.       (2)Thereare+复数名词+地点状语.Thereare2booksinmybag.        there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出。句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致---就近原则。eg. ①Thereisabirdinthetree.  树上有一只鸟。   ②Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom. 我们教室里有一位老师和许多学生。   ③Therearetwoboysandagirlunderthetree.树下有两个男孩，一个女孩。3. Therebe句型与have的区别：(1)Therebe句型和have都表示“有”的含义。区别如下：Therebe表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”，它表示所有、拥有关系。  eg.  ①Hehastwosons.  他有两个儿子。  ②Therearetwomenintheoffice.   办公室里有两个男人。精彩文档 实用标准文案(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时，Therebe句型与其可互换。eg.  Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek. 一个星期有七天。 一、否定句Therebe句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not即可。注意not是副词例如：Therearesomepicturesonthewall.→Therearen"tanypicturesonthewall.=Therearenopicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn"tabikebehindthetree.=Thereisnobikebehindthetree.二、一般疑问句Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可，此为"调整法"。但同时要注意：当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）。看看下面两句是如何改变的：ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?三、特殊疑问句精彩文档 实用标准文案Therebe句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：①对主语提问：当主语是人时，用"Who"s+介词短语?"；当主语是物时，用"What"s+介词短语?"。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如：Therearemanythingsoverthere.→What"soverthere?Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?②对地点状语提问：提问地点用"Whereis/are+主语?"例如：Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?③对数量提问：一般有两种句型结构：Howmany+复数名词+arethere+介词短语？Howmanybooksarethereonthedesk?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？Howmuchmoneyisthereinyourpocket?Therebe结构在英语中是一个常见的句子结构，组成为“引导词there+be+主语+状语”。句子的特殊用法较多，下面就therebe精彩文档 实用标准文案结构归纳如下：1.There和live,lie,come,stand,exit,remain,happen,enter等表示存在、状态的动词连用。例：Thereoncelivedanoldfishermaninavillagebythesea.Therestandsabigtreeonthetopofthemountain.Therehappenedanevent.  Therecameshoutsforhelpfromthatriver.Thereliesalargetreeinfrontofouroffice.2．There和情态动词连用，使存在的状态更加具体化、形象化，描述的语气多样化。例：Theremaybe3500studentsinourschool.Theremustbesomemistakes.  Thereoughttobenotrouble.Thereusedtobeatemplehere.3.There和seemtobe,appeartobe,happentobe,beboundtobe,belikelytobe等连接，表示“碰巧有”、“可能有”、“一定有”。例：Therehappenedtobeanoldfriendofmineinthefactory.Thereseemstobesomethingwrongwithit.4.Therebe+名词，它的后面可以接状语、定语从句、不定式结构或ing分词和ed分词结构。例：Therearemanyreasonsforanimalsdyingout.TherewillbeanEnglishpartyinourschoolthisevening.Therearealwaysnewthingstobediscovered.精彩文档 实用标准文案Thereweremanypeopleinthestreetwatchingthefilm.注：如有两个或两个以上并列主语时，be常与最靠近的主语在人称和数上一致。例：Thereisonlyatable,fourchairsandasmallbedintheroom.5.itis和therebe结构比较：itis和therebe句型的区别要通过具体的环境来看，有时意义相同，有时含义差距较大。例：Itiswindytoday.=Thereisawindtoady.（Itis+形容词，therebe+名词）ItisalongwayfromBeijingtoShanghai.从北京到上海路程很远。Thereisstillalongwaytogo.还有很长的路要走。Thereissomeoneatthedoor.Ithinkitisthemantodeliverthepapers.Thereisnodoubtthatheisnotathomenow.毫无疑问他现在不在家。Therebe句型练习一.根据所给汉语完成句子。1.桌子上有一本书和两支钢笔。There_____abookandtwopensonthedesk.2.钱包里有些钱。There____somemoneyinthewallet.3.在吉姆的书包里有一些卡片。_________somecardsinJim’s精彩文档 实用标准文案bag.4.里面还有其他的东西吗？__________anythingelseinit?5.我们学校有许多班。There_____many_____inourschool.6.树上没有鸟。There__are_not/no___birdsinthetree.二.选择填空：1.Arethereanymapsonthewall?___A.Yes,therearesome. B.Yes,thereis.  C.Yes,thereisone.  D.No,thereare.2.Howmany____arethereinthepicture?A.womanB.womenC.buyD.milk3.Therearen’t___treesnearthehouse.Thereisonlyone.A.any B.someC.manyD.much4.There___twobowlsofriceonthetable.A.isB.haveC.hasD.are5.Arethere___housesneartheriver?Yes,thereare   .A.some,some   B.any,some  C.any,any  D.some,any三.句型转换：1.Thereisawomannearthehouse.（变复数）Therearemanywomennearthehouse.2.Therearesomebusesnearthehill.（变单数）Thereisabusnearthehill.3.Therearesomeapplesinthetree.（变一般问句）精彩文档 实用标准文案Arethereanyapplesinthetree?4.Therearesomeorangesintheglass.（变否定句）Therearenotanyorangesintheglass.5.Isthereababyintheroom?(变复数）Aretherebabiesintheroom?6.Therearemanybeautifulflowersinthegarden.(就划线部分提问)Whatisinthegarden?7.Thereisabookcaseinmystudy.（变一般问句） _Isthereabookcaseinyourstudy?8.Thereisasoccerballandabasketballonthefloor.___What’sonthefloor?9.Mynewdressisinthewardrobe.____Whereisyournewdress?10.Therearesomebigtreesbehindmyhouse.__Whereare_the_bigtrees?四.therebe与have区别专练。1.Thisdesk__has___fourlegs.2.__Thereare____somebooksonthedesk.3.Everyone___has___adictionaryinmyclass.4.Therearenot/no_(没有)knivesintheroom.5.I__have___anewsweater.精彩文档 实用标准文案6._Thereare_____someflowersandadeskintheroom.7.Thereisnothinginthebag.8.They__have_somethingtoeat.反意疑问句的特殊用法反意疑问句的句型结构是:"陈述句+附加问句"。附加问句部分与陈述句部分在人称。时态和数等方面须一致,而且"前否后肯,前肯后否"。在做反意疑问句改写时应特别注意下列情况:1.陈述句部分的主语是one时,附加问句部分主语正式场合用one,非正式场合用he。例如:　　Oneshoulddoone"sbestforthework,shouldn"tone(he)?Onemustdoone"sduty,needn"tone(he)?MustIcome?Yes,youmust.No,youneedn’t.　　2.陈述句部分是I"m...时,附加问句部分常用aren"tI?例如:　　I"mtwelve,aren"tI?　　I"magooddriver,aren"tI?　　3.陈述句部分是therebe时,附加问句部分也要用there。例如:　　Thereissomemilkinthebottle,isn"tthere?　　TherearemanypeopleintheparkonSunday,aren"tthere?4.陈述句部分以let"s开头时,附加问句部分要用shallwe;若以letus开头时,附加问句部分要用willyou?精彩文档 实用标准文案例如:　　Let"shaveabreak,shallwe?　　Letusstophere,willyou?　5.陈述句部分的主语是everybody,everyone,someone,anyone,noone, nobody,somebody等不定代词时,附加问句部分可用he,也可用they。例如:　　Everyoneknowshisownlanguage,doesn"the?　　Everybodyenjoyedthefilm,didn"t he/they?　6.陈述句部分有never,none,nothing,no等否定词或few,little,hardly等半否定词时,附加问句部分要用肯定形式。例如:　　Youneverreadthisnovel,doyou?　　Fewpeoplecanliveto150,canthey?7.当陈述句部分是一个含有从句的主从复合句时,附加问句部分的形式要看主句,其主语及动词都要与主句保持一致。例如:　　Hesayssheisagoodteacher,doesn"the?　　Theysaidtheteacherhadleft,didn"tthey?　　但当主句是Ithink,Ibelieve等结构时,附加问句部分形式要看从句。例如:　　Ithinksheisallrightnow,isn"tshe?　　Idon"tbelieveheishere,ishe?8.陈述句部分是祈使句的否定形式时,附加问句部分常用willyou?例如:精彩文档 实用标准文案　　Don"tmakeanynoise,willyou?反意疑问句是指先陈述一件事，再用省略的一般疑问句附加在其后构成的疑问句。通常用yes/no回答。 对于反意疑问句，我们必须知道的基本规则：   1、反意疑问句的陈述部分如果是肯定，附加的一般疑问句就用否定形式；如果陈述部分是否定，则附加部分用肯定形式。  （我们可以这样记忆这条规则：前肯后否，前否后肯）   如：Thisisabook,isn’tit?   Thisisnotabook,isit?   YoucanspeaksomeEnglish,can’tyou?   Youcan’tspeakanyEnglish,canyou?   2、反意疑问句的附加部分（疑问句）的主语一定要用人称代词充当（前句为therebe句型除外，在那样的情形里，句尾还用there），如果后部分是否定，一定要用缩写形式。（前部分为Iam…时，后部分用aren’tI?）如：Iamateacher,aren’tI?Therewillbeameeting,won’tthere?   3、如何回答反意疑问句对于很多同学来说可能会是一个问题，因为在这点上英语和汉语的习惯不同。下面我们来进行对比。   汉语：“你不是一个老师，是吗？”   英语：Youaren’tateacher,areyou? 精彩文档 实用标准文案No,I’mnot. “是的，我不是老师。”Yes,Iam.不，我是老师。      通过对比，我们可以发现汉语的答语可以前面是否定、后面是肯定，而英语绝对不行，前后必须一致，要么全部用肯定，要么全部用否定。回答反意疑问句的时候，总是先考虑答语的后部分到底该用肯定还是否定，然后再给这个答语的前面加上Yes或者No。其它规则：1．陈述部分里的代词noone(nobody)、everyone(everybody)、someone(somebody)、anyone(anybody)等，在最后部分用he或者they代替。如：Everyoneshouldworkhard,shouldn’the/they?2．must作必须讲，后部分用must或者need；mustnot作禁止讲，后部分用may。如：Wemustkeepquietinthelibrary,mustn’t/needn’twe?Theymustnotparktheircarshere,maythey?3．有时候前面的陈述部分看似陈述形式，但其中含有seldom（不常）、hardly（几乎不）、nobody（没人）、nothing（没有什么）、never（从不）、none（一个也没有）、neither(两者都不)、few（几乎没有）、little（几乎没有）等表示否定意义的词，此时要把陈述部分看成否定，其后的附加疑问句要用肯定形式；精彩文档 实用标准文案某些句子里含有dis-或者un-这样表示否定意义的前缀的复合词(如dislike和unusual)，还是要把它看成肯定句。如：Heisneverlateforschool,ishe?Hecanhardlybelieveyou,canhe?Thereisnothingnewintoday’snewspaper,isthere?Itseldomrainshereinspring,doesit?Itisveryunusual,isn’tit?4．“(Don’t)+动词原形+其他”这样的祈使句无论否定还是肯定，反意疑问句的疑问部分都用“willyou”。 Openthedoor.—Openthedoor,willyou?Don’ttalkinclass.—Don’ttalkinclass,willyou?5．Let’sdo和LetusdoLet’s…（包含对方，所以后部分用shallwe?）Letus…（不包含对方,所以后部分用willyou?）如：Let’splayfootball,shallwe?这句话的含义是说话者邀请听话人和他一起去踢足球，所以后部分用人称代词we。Letusplayfootball,willyou?这句话的含义是说话者请求听话人允许他去踢足球，所以后部分用人称代词you。6．把感叹句看成一般意义的陈述句，然后照一般的规则处理。如：Whatagoodboyheis,isn’the?Howhardheworks,doesn’the?精彩文档 实用标准文案7．英语里没有amnot的缩写形式，一般用aren’t。如：Iamyourfriend,aren’tI?8．前部分有“过去常常干某事usedtodosth.”这样的结构，后半部分用didn’t或者usedn’t。如：Youusedtogetupearlyinthemorning,didn’t/usedn’tyou?9．前部分含有“Ithink…”，如“Ithinkheisright.”，应该把它理解成“Heisright”，然后做相应的疑问部分。因为think后的宾语从句不能含有not，所以“Idon’tthinkheisright.”应该看成“Heisn’tright”，然后做相应的疑问部分。如：Ithinkheisright,isn’the?Idon’tthinkheisright,ishe?疑问句可再分为一般疑问（Generalquestion）和特殊疑问（Specialquestion）两种。1.一般疑问：用be或助动词或情态动词置于句首，并以“Yes，…”，或“No，…”或相当于yes/no回答的问句称为一般疑问句.精彩文档 实用标准文案   2.含系动词be的一般疑问句的构成具体地说,am只能跟在第一人称的单数I后面,are搭配you,不管是单数还是复数,is跟在第三人称单数he,she后面,be动词的基本意思：是如：　I"minClass2,Grade1.→AreyouinClass2,Grade1?你是在一年级二班吗?(如遇第一人称，最好将其置换成第二人称)It"samapofChina.→IsitamapofChina?这是一幅中国地图吗？ be或have（有）置于句首来表达疑问，例：　　*AmIwrongagain?（我又错了？）　　Yes,youare（wrongagain）.（是的，你又错了。）　　No,youaren’t.（不，你没错。）　　*Isityourbicycle?（这辆自行车是你的吗？）　　Yes,itis.（是的，是我的。）　　No,itisn’t.（不，那不是我的。）　　*Weretheremanypeopleatherbirthdayparty?　　（她的生日宴会来了很多人吗？）　　Yes,therewere.（是的，来了很多人。）　　No,thereweren’t.（没有，没有很多人。）精彩文档 实用标准文案　　*Doyouhavemoneywithyou?（你身上带钱了吗？）　　　Yes,Ido.（有，我带钱了。）　　No,Idon’t.（没有，我没带钱。） 　　3.含情态动词的一般疑问句的构成　　一般疑问句面前人人平等：情态动词与am/is/are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。如：   Icanspellit.→Canyouspellit?你会拼写它吗？  *ShallIcallataxiforyou?（需要我替你叫一辆出租车吗？）　　Yes,please.Thankyou.（好的，谢谢你。）　　No,thankyou.（不必了，谢谢你。）　*Willyoudothatforher?（你愿意替她做那件事吗？）　　Yes,Iwill.（是的，我愿意。）　　No,Iwon’t.（不，我不愿意。）　*Canshedrive?（她会开车吗？）　　Yes,shecan.（是的，她会。）　　No,shecan’t.（不，她不会。）　4.含实义动词的一般疑问句的构成　　含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式    精彩文档 实用标准文案"v-(e)s"时，用does,并要将谓语动词变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some还要变作any等。如：*ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?她住在北京吗？*IlikeEnglish.→DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗？*Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?     *DoyouspeakJapanese?（你会说日语吗？）　　Yes,Ido.（是的，我会说。）　　No,Idon’t.（不，我不会说。）　　*Doessheswimverywell?（她游泳游得好吗？）　　Yes,shedoes.Sheisagoodswimmer.　　（是的，她游得好。她是游泳高手。）　　No,shedoesn’t.Shedoesn’tswimatall.　　（不，她不会。她根本不会游泳。）　*Didyoutellherthetruth?（你向她说了实话吗？）　　Yes,Idid.（是的，我说了。）　　No,Ididn’t.（不，我没说。）　*Don’tyouliketohaveacupofcoffee?　　（你不喜欢喝一杯咖啡吗？）精彩文档 实用标准文案　　Yes,Ido.（要，我要一杯。）　　No,Idon’t.Thankyou.（不，我不要。谢谢你。） 依循否定疑问要表达否定答案时，中文的习惯是“是的，……不……（或没有……）”，但是英语应为“No，…not.”，不可如中文说成“Yes，…not.”。   　6.一般疑问句的应答　　用yes/no(或相当于yes/no的词)回答，并怎么问怎么答(句首为情态动词/am/is/are还是do/does)，简略回答时要注意缩写(否定的n"t)和采用相应的人称代词以避免重复：即"Yes，主语(代词)+情态动词或am/is/are或do/does."表示肯定；"No，主语(代词)+情态动词或am/is/are或者do/doesnot(n"t)."表示否定。回答要完整,如：　　①-IsMaryaJapanesegirl?玛丽是日本女孩吗？　　-Yes,sheis./No,sheisn"t.是的，她是。/不，她不是。　　②-CanLilyspeakChinese?莉莉会说中国话吗？　　-No,shecan"t./Sorry,Idon"tknow.不，她不会。/对不起，我不知道。   ③-DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗？-Yes,verymuch.是的，非常喜欢。II.特殊疑问句精彩文档 实用标准文案1.定义　　以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问,回答时针对问句中的代词和副词来回答，不用yes或no,的句子叫特殊疑问句。2.特殊疑问词全搜索　一句话：wh-开头外加能与之结伴同行的名词；how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：what，where，which，whatclass，whattime，whatnumber；who,whom,whose,how，howmany，howold，howmuch等。 无论是做疑问代词还是限定词，which和what所指的范围不同。what所指的范围是无限的，而which则指在一定的范围内，例如：Whichgirlsdoyoulikebest?你喜欢哪几个姑娘？Whatgirlsdoyoulikebest?你喜欢什么样的姑娘？Whichdoyouprefer,coffeeortea?咖啡和茶，你喜欢喝哪种？Whatdoyouusuallydrinkbeforedinner?你饭前通常喝什么？Whom是who的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用who代替，但在介词后只能用whom,例如：Who(m)didyoumeetonthestreet?你在街上遇到了谁？（作动词宾语）Who(m)areyoutakingthebookto?精彩文档 实用标准文案你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首）Towhomdidyouspeakonthecampus?你在校园里和谁讲话了？（作介词宾语,置介词后,不能用who取代）3.特殊疑问句的构成特殊疑问句由"特殊疑问词+一般疑问句"构成：   Howoldareyou?你多大了？   What"sthisinEnglish?这个用英语怎么讲？但特殊疑问句有时也要"特殊解"：即如果问的是主语或主语的定语时，这时的特殊疑问句看起来成了"特殊疑问词(+主语)+陈述句"。如：　　Who"snotheretoday?今天谁没来？　　Whichpenisred?哪枝钢笔是红色的？whatcolorisit?什么颜色?Whodidit?Whichisbigger,theleftoneortherightone?（which作主语）哪一个大一点，左边的一个还是右边的一个？Whatareyoutalkingabout?（what作宾语）你在说什么？Whowillgowithyou?（who作主语）谁和你一起去？Whomareyoutalkingto?（whom作宾语）你在跟谁说话？Whosedictionaryisthis?（whose作定语）这是谁的字典？What"sthecapitalofyourcountry?贵国首都是哪儿What"syourmotherland?你祖国是哪儿？　　回答特殊疑问句，不能用"yes/no"；但可用"到什么山上唱什么歌"来形容对特殊疑问句的应答--即问什么答什么(尤其是简略回答更明显)。如：精彩文档 实用标准文案　　-Howoldisyoursister?你妹妹今年多大了？　　-She"sonlyfive./Onlyfive.(她)才5岁。1）对指物名词提出疑问，疑问词用what询问天气:“How+be+theweather...？”与“What+be+theweatherlike...？”意思相同。例如：Howistheweathertoday?=What"stheweatherliketoday?今天天气如何？2)对名词前定语提出疑问，疑问词应用which，而且必须和名词连用。I"mgoingtotaketheshirtontheright.（划线提问）_Whichshirtareyougoingtotake?3)对指人名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom。4)对物主代词和名词所有格提问用whose。eg.LiPing"scoat→Whosecoat, myfather→Whosefather5)对具体时间提出疑问，如inthemorning,lastSunday等，疑问词用when；对具体几点钟提问，疑问词应用whattime。6)对具体地点提出疑问，疑问词应用where。Thepupilsarehavingapicnicatthefootofthehill.（划线提问）Wherearethepupilshavingapicnic?7)对表原因的从句提问，常见的有because引导的从句，疑问词应用精彩文档 实用标准文案why。XiaoChengdidn"tgotothefarmwithusbecausehewasill.（划线提问）Whydidn’tXiaoChenggotothefarmwithus?8)对方式或程度等提出疑问，用疑问词How。eg.Iusuallygotoschoolbybike. Howisthatmovie?Ilikeitverymuch.“How...like...？”与“What...thinkof...？”如出一辙。例如：Howdoyoulikethefilm?=Whatdoyouthinkofthefilm?你觉得这部电影怎么样？9)对数量提出疑问，疑问词为Howmany，要注意howmany必须跟名词的复数形式。eg.twohundredsheep→Howmanysheep10)对价格提出疑问，疑问词用Howmuch。eg.Ipaidfiftyyuanforthesweater.询问价格。“Howmuch...？”或“Howmuch...cost?”与“What"sthepriceof...？”效果一样。例如：Howmuchisthecomputer?=Howmuchdoesthecomputercost?=What"sthepriceofthecomputer?这台电脑的价格是多少？11)对时间长度提出疑问，疑问词应用Howlong。eg.I"veworkedinthatfactoryfortwoyears.（划线提问）__________________youworkedinthatfactory?精彩文档 实用标准文案重量、长度、高度、宽度、深度、速度、面积等。“How+形容词+...？”与“What"sthe+名词+of...？”意思相同。例如：Howheavyisthatbasketofapples?=What"stheweightofthatbasketofapples?那筐苹果有多重？注意：与what句式转换时，how后的形容词heavy,wide,high,tall,deep,long,fast,large等，须分别转换成对应的名词：weight,width,height,depth,length,speed,size等。其中Howtallareyou?与What"syourheight?12)对时间频率，如onceayear,twiceaweek等提问，疑问词用Howoften。Howoftendouvisityourgrandma?13)对具体次数，如once,twice,threetimes等提问，疑问词用Howmanytimes。eg.______didhecallyouthedaybeforeyesterday?Twice.A.WhattimeB.HowmanytimesC.HowmuchD.Howlong14)对in＋一段时间提问，疑问词一般用Howsoon。eg.Janeandherbrotherwillfinishtheworkintwohours.（划线提问）_______________Janeandherbrotherfinishthework?15)对距离提出疑问，疑问词用Howfar。eg.It"sabouttwokilometersfromheretothe精彩文档 实用标准文案country.（划线提问）_____________________fromheretothecountry?16)另外，对日期、星期、天气等提出疑问，则分别用What"sthedate?Whatdayisit?如果是过去时间，就用was代替is。What"stheweatherlike?17)对人口的提问.What"sthepopulationofGermany?德国的人口有多少？population表示“人口”是一集体名词，havepopulationof表示“有多少人口”。例如：Ourvillagehaspopulationoftwohundredofpeople.我们村有二百人口。What"sthepopulationof...？”可与“Howlargeisthepopulationof...？”互相转换。例如：What"sthepopulationoftheworld?=Howlargeisthepopulationoftheworld?世界人口是多少？精彩文档 实用标准文案注意：在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有already、some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet，some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。(疑问句表示请求,建议时应用some.不是any)另外，在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候，常常把第一人称I、we改成第二人称you。 名词的数与格名词的种类：Commonnoun普通名词andpropernoun专有名词（其首字母要大写）Commonwords:student,computer,desk,television,Propernoun:theUSA,Mary,NATO,ZhejiangUniversity普通名词有分为：类名词，集体名词，抽象名词，和物质名词类名词：book,table,house,sea,lake,road集体名词：family,crew,club,class,crowd,army,committee抽象名词：honesty,happiness,love,sadness,sorrow物质名词：milk,glass,anger,opinion,简单名词:work,vase,society,和复合名词：raincoat,airman,sightseeing,walkingstick可数名词和不可数名词：(singularandpluralnouns)下列表格为名词复数的构成法和拼读规则：情况构成法读音例词1.一般情况加s清辅音后读［ｓ］浊辅音、元音后读［ｚ］desks［－ｋｓ］maps［－ｐｓ］faces［－ｓｉｚ］精彩文档 实用标准文案bags［－gｚ］以字母s,sh,ch,x结尾加es读［ｉｚ］buses［－ｓｉｚ］brushes［－ｉｚ］catches［－ｔｉｚ］boxes［－ｓｉｚ］以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s读［ｉｚ］oranges［－ｄｉｚ］licences［－ｓｉｚ］以f或fe结尾的词将f或fe改为v加es读［ｖｚ］Life→lives［－ｖｚ］leaf→leaves［－ｖｚ］以辅音字母加y结尾的词将y变为I加es读［ｚ］factories［－ｒｉｚ］babies［－ｂｉｚ］情况构成法例词注释简单名词规则以o结尾辅音＋o一般加－estomato→tomatoeshero→heroes辅音＋o一般加－esradio→radios以－oo结尾的名词直接加－s(zoo→zoos)精彩文档 实用标准文案外来词加－s(piano→pianos)缩略词加－sPhoto→photossome，any，no的用法　　*some，any作代词的用法：　　some和any都表示“一些”，some用于肯定句，any用于否定句及疑问句。它们可以指人或其他可数的东西(a)，也可指不可数的东西(b)，在句中主要用作主语或宾语：　　a.SomeofthestudentsarefromtheNorth.有些学生是北方人。　　b.Someofthemeathasgonebad.一些肉已经坏了。　any还可表示“任何一个”：　　Hewasjustashardupasanyofus.他和我们中的任何人都一样手头拮据。　　Anyisgoodenoughforme.随便哪个对我来说都是好的。　*some，any，no作定语的用法：　　some，any，no都可用作定语，some和any表示“一些”，no表示“没有”，no=notany。这时它们都是限定词，也可说是形容词。可以修饰可数名词(a)，也可以修饰不可数名词(b)：　　a.Somemushroomsarepoisonous.有些蘑菇是有毒的。b.Ihavesomeworktodothisevening.今晚我有些事要做。　any可表示“任何(一个)”：精彩文档 实用标准文案　　Hewantedajob,anysortofajob.他需要一份工作，什么工作都行。　　Anycolorwilldo.什么颜色都行。　　no可表示“没有任何……”(a)和“不是一个”(b)：　　a.Nowordscanexpressmygrief.我的忧伤无法用语言表达。　　Timeandtidewaitfornoman.时间不等人。(谚语)　　b.He’snofool,heisn’t.他不是傻瓜，他并不傻。　　He’snofinancialexpert.他并不是金融专家。　　*some有时也可用在疑问句和否定句中，这时some(一些)是正面的，与any不同，any是指“是否有一些？”：　　a.用于请求中：　　Ihaverunoutofenvelope.Willyougetmesome?我的信封用完了，你能给我找点儿吗?　　　b.用于反问句中：　　“Whereisthecoffee?”—“Isn’ttheresomeinthatdrawer?”“咖啡在哪儿?”“那个抽屉里不是有吗?”　　“Lendmesomemoney.”—“Didn’thegiveyousome?”“借点钱给我。”“难道他没给你一点?”　some有时和可数名词单数一起用，表示“某个”，相当于“acertain”：Asksometypisttocomehere.找一位打字员到这里来。精彩文档 实用标准文案一、基数词下面把100以内的基数词分为四类。1、第一类：one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二这一类共计十二个单词，在结构上与其他的基数词相比较是特殊的，就象不规则的动词一样，要求逐个的硬背下来，这对学好其他的基数词和序数词都是及其重要的。2、第二类：thirteen 十三精彩文档 实用标准文案fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九这一类基数词共有七个。它们在结构上有两个特点：一是在发音方面都有两个重音；二是在拼法上都有后缀－teen。除了thirteen和fifteen之外，都是纯粹地在另一个基数词的后面加上后缀－teen。但要注意eighteen的拼法，eight本身有t字母，因此只加－een。3、第三类：twenty 二十thirty 三十forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十这类基数词共有八个。都是十位的整数，均以后缀－ty结尾。其中sixty、seventy、eighty、ninety基本上是在相应的基数词后面加上后缀－ty。但要注意eighty的拼法，eight本身有t字母，因此只加－y。精彩文档 实用标准文案4、第四类：这一类和很简单，可以看成是一种合成词。其结构方式是：用十位整数加上个位整数，其间用连字符号“－”连接，表示“几十几”。这类基数词的变化都是规则的。如：twenty-one 二十一forty-six 四十六seventy-eight 七十八ninety-five 九十五二、序数词下面把1－99的序数词也分为四个类。1、第一类first (1st) 第一second (2nd) 第二third (3rd) 第三（在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。）这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基数词一样，需要逐个地硬记下来。2、第二类：fourth (4th) 第四fifth (5th) 第五sixth (6th) 第六精彩文档 实用标准文案seventh (7th) 第七eighth (8th) 第八ninth (9th) 第九tenth (10th) 第十eleventh (11th) 第十一twelfth (12th) 第十二thirteenth (13th) 第十三fourteenth (14th) 第十四fifteenth (15th) 第十五sixteenth (16th) 第十六seventeenth (17th) 第十七eighteenth (18th) 第十八nineteenth (19th) 第十九这一类序数词共有十六个。均在相应的基数词后面加上后缀－th构成。要注意其中fifth、eighth、ninth、twelfth四个词的拼法。3、第三类：twentieth (20th) 第二十thirtieth (30th) 第三十fortieth (40th) 第四十fiftieth (50th) 第五十sixtieth (60th) 第六十seventieth (70th) 第七十精彩文档 实用标准文案eightieth (80th) 第八十ninetieth (90th) 第九十这一类全是十位整数的序数词，共八个。它们的构成方法是：先将相应的十位整数的基数词词尾－ty中的y改成i，然后在加上后缀－eth。4、第四类：thirty-first (31st) 第三十一sixty-second (62nd) 第六十二eighty-seventh (87th) 第八十七ninety-eighth (98th) 第九十八这类表示“第几十几”的序数词，跟表示“几十几”的基数词一样简单。在构成方法上均由基数词“几十几”变化而来，十位数不变，仅把个位上的基数词变成序数词就行了。精彩文档