小学英语语法详讲 9页

词类：英语词类分十种：名词、代词、形容词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who,she,you,it.3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。如：good,right,white,orange.4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one,two,three,first,second,third,fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am,is,are,have,see.6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now,very,here,often,quietly,slowly.7、冠词(art.)：用在名词前,帮助说明名词。如：a,an,the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in,on,from,above,behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and,but,before.10、感叹词(interj.)：表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh,well,hi,hello.句子：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。1、主语：句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词、代词担任。如：I’mMissGreen.(我是格林小姐)2、谓语：动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”、“是（什么、怎样）”。必须由动词担任。如：Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3、表语：在系动词之后,说明主语的身份、状态、属性或特征,回答是“是什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词、副词、不定式、形容词、动词的-ing形式或动词的-ed形式担任。如：MynameisPingping.(我的名字叫萍萍)4、宾语：表示及物动词的对象或介词的对象,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任，要放在谓语动词（及物动词）或介词之后。如：Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5、定语：修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6、状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常由副词担任。如：Heworkshard.(他工作努力)9 7、宾语补足语：用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)一、名词1．一般说来名词可分专有名词和普通名词两大类。A．专有名词：表示具体的人名、事物、地名、机构和节日等名称的名词。eg.YangLiwei杨利伟Alice爱丽斯GeorgeWashington乔治·华盛顿theInternet因特网December十二月NewYear"sDay元旦UK英国theYangsteRiver长江Macau澳门NewYork纽约WTO世贸组织thePeople’sRepublicofChina中国theGreatWall长城注意①姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义),如theGreens(格林一家人)；②专有名词第一个字母必须大写，除冠词、介词外。B．普通名词：表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。可数名词：可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西。只以单数或复数形式出现。（掌握规则和不规则复数形式）特殊的复数形式：①集体名词：以单数形式出现，但实为复数。不妨分为两类：表示无生命的物的“类”和表示主要是由人（有少数是低等动物）构成的“群”的集体名词。表示“类”的集体名词：information，produce,baggageetc.它们指同一类的许多东西，其用法与不可数名词相当,：⑴形式上总是单数，没有复数形式，作主语时，谓语用单数；eg.Theinformationisoutofdate.⑵不可直接与a（n）或数词连用。表数量时用much，alittle，some，apieceof，anarticleof等；eg.Eachroomhasfivepiecesoffurniture.表示“群”的集体名词:(Ⅰ)people,police,Enlish,Swiss,Frenchetc.(Ⅱ)family,class,teametc.▲上述(Ⅰ)部分的词作主语时，谓语动词通常用复数。eg.Thepolicearelookingforhim.▲▲上述(Ⅱ)部分的词把集体当作一个整体时，用作单数；若考虑构成这些集体的各个成员时，看作复数。eg.Myfamilyisalargeone.　　我家是个大家庭。Myfamilyareallworkers.我的家人都是工人。②maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。③只有复数形式，没有单数形式：trousers裤子，clothes衣服，shorts短裤，goods商品，glasses眼镜不能以具体数字进行修饰，但可说manytrousers或twopairsoftrousers.9 不可数名词：专有名词，物质名词和抽象名词。eg.BBC英国广播公司MarkTwain马克·吐温milk牛奶gas汽油tea茶fun玩笑kindness善良bread面包2.名词所有格英语名词所有格有两种："s属格和of属格。A."s所有格的用法：①主要用于有生命的名词，例如：mybrother"sbooks,Mary"sboyfriend,sheep"sskin,theTeachers’Day,theChildren’sDay..②用于地理、国家机关、城市、时间、价值、距离、重量等名词，例如：thecountry’splan,theworld’spopulation,China’sindustry,today’snewspaper,fiveweeks’holiday　　B.of所有格的用法：①用于无生命的东西：thelegsofthechair,thecoverofthebook②用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：theclassroomsofthefirst-yearstudentsC.双重属格的用法：a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格.主要用来表示人的所有关系，例如：afriendofmybrother"s,twoplaysofShakespeare"s,somechildrenofMr.Brown"s,theseideasofyours,thosedirtyshoesofJames".公式:a,an,this,thatetc.+名词+of+名词的所有格注意：双重属格的名词前不能用the和one来修饰.D.特殊所有格若一样东西为两人共有，后一个人名用所有格；如果不是两人共有，而是各有各的，则两个名词都用所有格，且其后名词应为复数。eg.PeterandBetty’sdesk彼特和贝蒂的桌子England’s,Japan’s,China’sproblems英国、日本和中国各自的问题二、动词按功能分：实义动词、系动词、情态动词、助动词动词五种形态：原形、第三人称单数、现在分词、过去式、过去分词1.系动词：不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。A.表状态的系动词：be是look看上去seem看上去appear看上去显得smell闻起来taste尝起来sound听起来feel感觉keep保持stay保持eg.Heisateacher.(说明身份)Theparklooksverybeautiful.（说明特征）Allofuskeepquiet.(说明状态)Helookstired.（说明状态）B．表转变或结果的系动词：9 become变得get变得grow长得turn变成come成为eg.Theweatherisbecomingwarmer.Mydreamcomestrue.1.实义动词：分为及物动词和不及物动词及物动词（带宾语）；不及物动词（不带宾语）A.及物动词:后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词。①Mr．Smithgavehiswifetwentyyuanforherbirthday．史密斯先生给了他的妻子20元过生日。②Heaskedtheteacherafewquestions．他向老师问了几个问题。③Wehavefriendsallovertheworld.我们的朋友遍天下。④Childrenandyoungpeoplelikeblue．孩子和年轻人喜欢亮丽的颜色。B.不及物动词：本身意义完整，后面不须跟宾语的实义动词。①Birdscanfly.鸟会飞。　②Mywatchstopped.我的表停了。　③Shespokeatthemeetingyesterdayevening.她在昨天晚上的会上发了言。C.特殊实义动词:既是及物动词又是不及物动词。eg.close,begin,study,leave,work①Thepostofficeclosesat9:00p.m．邮局晚上9点关门。　②Closethewindow,please．请关窗。③Shallwebeginnow?我们现在开始吗？④Mikebeganworkinginacompanyafterhelefttheschool.迈克离开学校后在公司上班。⑤Theyleftyesterday．他们昨天离开的。⑥WhendidyouleaveWashington?你什么时候离开华盛顿的？⑦Thestudentsstudyhard.这些学生学习努力。⑧ThestudentsstudyEnglishandGerman．这些学生学习英语和德语。注意：正如be动词随着主语的变化可变为am、is、are一样，实义动词在肯定句中，也要随着主语的变化而变化。当主语为第三人称单数he,she,it等时，实义动词要变为相应的第三人称单数；当主语为非第三人称单数I,you(你),we,you(你们)they等时，实义动词要用动词的原形。而在变否定句和疑问句时，不能直接在动词上变，而是要借助另一类动词：助动词do、does。eg.肯定句：Hehasabrother.否定句：主语+don’t/doesn’t+动词原形。Hedoesn’thavebrother.一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？句中加了do/does后，其后面的动词还是必须用动词原形。Doeshehaveabrother?3.情态动词：用法：情态动词+行为动词原形常用情态动词：must,can(could),may(might)，wil(would)MayIgonow?Yes,youmay./No,youmustn’t.MustIgonow?Yes,youmust./No,youneedn’t,9 4.助动词：助动词本身没有意义，只是帮助实义动词完成某些语法功能，如表示时态、语态，构成否定句、疑问句等。最常用的助动词有：be,have,do,shall,will,should,wouldA.be动词am,is,are的用法①am,is,are+现在分词，构成进行时态Iamreadingabook.Theyareplayingthechess.②am,is,are+goingto,形成将来时态Heisgoingtogohikingonthisweekend.MikeandJackaregoingtoplayfootballtomorrow.B.do动词的用法①构成一般疑问句DidyoustudyGerman?Doyoulikelisteningtomusic?Doesshewanttodoanexperiment?Dotheyoftencollectleaves?　②do+not构成否定句Hedoesn"tlikestudying.Theydon’tgoswimmingonweekends.Jerrydidn’trideabikelastnight.③构成否定祈使句Don"tgothere.注意：构成否定祈使句只用do，不用did和does。④用作代动词-DoyoulikeBeijing?--你喜欢北京吗？-Yes,Ido.　--是的，喜欢。（do用作代动词，代替likeBeijing.）三、冠词：本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义，冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在,表示的名词数量或者特征。冠词分为：不定冠词（a/an）、定冠词（the）、零冠词（不用冠词）A.不定冠词:a用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前；an用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前。anhour["auə]一小时anhonesty["ɔniti:]boy一个诚实的男孩anuniversity[,ju:ni"və:siti]一所大学aEuropean[,jʊərə"pi:ən]country一个欧洲国家①用于可数名词的单数形式之前，表示"一"　Thereisatigerinthezoo.　动物园里有一只老虎。　Ahundredandmorepeopleattendedthismeeting.9 　100多人参加了这次会议。②表示类属中的“任何一个”，用来列举此类人或物中的任何一个都具有某种能力或特征。Aparrotcantalklikeaperson.鹦鹉可以像人一样说话。　Atigercanbedangerous.　老虎可能有危害性。③表示"某一个"的意思，泛指某人或某物，不明确指出具体的人或物，只说明大体情况。　Agentlemanwantstoseeyou.　有一位先生要见你。Myfathergavemeanicepresent.④表示"每一"的意思。　Wehaveamusicclassaweek.　我们每周上一次音乐课。⑤用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业。　Mymotherisateacherandmyfatherisadoctor.　我妈妈是教师,我爸爸是医生。⑥一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个。　Longlongago,therewasanoldempor.　很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。⑦在感叹句what...的句式中。　Whataprettygirlsheis!　她是一个多么漂亮的女孩呀！⑧用于物质名词前，物质名词如coffee,food,tea,fruit,rain,snow,wind等，在表示“一种、一杯、一场”之意时，常加不定冠词。Therewasaheavysnowyesterday.昨天下了一场大雪。Iwouldlikeacoffee.我想要一杯咖啡。⑨用于部分动词短语中。eg.haveatry试一下haveagoodtime玩得开心haveacold感冒⑩用在某些表示数量的词组中。alittle一点alotof许多abit一点B.定冠词巧记定冠词the用法歌诀：特指双方熟悉，上文已经提起。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，还有复数姓氏。序数词最高级，习惯用语牢记。①表示特定人或物,上文提及的（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）、特指的。Pleaseopenthedoor.Thepenishis.②表示地球、宇宙等独一无二的事物。9 thesun太阳themoon月亮theearth地球thesky天空theworld世界③指由普通名词构成的专有名词。theWestLake西湖theGreatWall长城theUnitedStates美国theUnitedNations联合国theBrowns布朗一家theEnglish英国人theWTO世界贸易组织④用在序数词和形容词最高级前。Januaryisthefirstmonthoftheyear.ShanghaiisthebiggestcityinChina.⑤用于表示地点、方位，具体的时间或某天的一部分等。intheeast在东方inthewest在西方inthefront在前面attheback在后面　inthebottom在底部atthetop在顶部ontheright在右边ontheleft在左边inthemorning在早上intheafternoon在下午⑥在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前。thePacificOcean太平洋theHuangheRiver黄河theTianshanMountains天山山脉theTaiwanStraits台湾海峡⑦在姓氏复数前，表示一家人。TheBakerscametoseemeyesterday.⑧和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物。thepoor穷人therich富人thesick病人thewounded伤员thegood好人⑨用于西洋乐器前（民族乐器前不加）。playthepiano弹钢琴playtheviolin拉小提琴注意：⑴中国乐器名词前不与冠词连用:playerhu(二胡)　⑵the+n.(发明物)必须是单数eg.whoinventedthetelephone?⑩固定短语：listentotheradio听收音机gotothecinema看电影jointhearmy参军C.零冠词①专有名词、物质名词、抽象名词前一般不加冠词。Moneyisnoteverything.金钱不是万能的。Mikedosen’tlikebeef.迈克不喜欢牛肉。IcomefromChina.我来自中国。②月份、星期、节日、季节前一般不加冠词（在特指时加冠词）inJanuary在一月份onSunday在星期日inautumn在秋天onChristmasDay在圣诞节onNationalDay在国庆节　比较：...onaSundaymorning.　在一个星期天的早晨...（表示某一个。）　注:民族节日前要加the如:theSpringFestival③三餐、球类前一般不加冠词。9 havelunch吃午饭eatbreakfast吃早餐playfootball踢足球④表示学科、语言的名词前。Ilikemaths.HecanspeakalittleEnglish.⑤名词前已有this,that,the,a,an,my,his,its等限定词。Bill’sbooksareheavy.Thispenisbeautiful.Mybrotherdoesn’tdomorningexercises.⑥固定词组goto(/)school去上学goto(/)bed上床睡觉goby(/)train乘火车去　at(/)table在用餐in(/)hospital住院at(/)school求学in(/)school求学　at(/)noon在中午at(/)night在晚上at(/)midnight在半夜in(/)town在城里四、代词分为九类：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词、反身代词、关系代词、连接代词、相互代词1.人称代词：表示“我（们）”、“你（们）”、“他（们）”、“它（们）”的词。①可指人，也可指物。②有人称（第一人称/第二人称/第三人称）、数（单数/复数）、格（主格/宾格）之分。③主格形式在句中作主语、表语等成分；宾格形式在句中作动词宾语、介词宾语、同位语等，有时也可作表语。④主格I在句中的任何位置都必须大写。⑤在英语中同时出现多个人称代词时，如果是单数并列，需要按照“你”、“他/她”、“我”的顺序排列；复数并列则按照“我们”、“你们”、“他们”的顺序排列。即单数排列为you,he/she(him/her)andI(me);youandI(me);复数排列为we(us),youandthey(them)。如果是承担责任，说话者把I(me)或we（us）放在第一位。2.物主代词:表示所有关系的代词，是人称代词的所有格形式，表示“所有”。与人称代词一样，也分第一人称、第二人称、第三人称，每个人称也有单数和复数之分。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词：相当于形容词，只能用作定语，修饰名词（未包含物体本身），如：yourpencil；名词性物主代词：在句子中可作主语、宾语和表语（包含物体本身）eg.⑴Thisisyourbook.Thatisyours.yours=yourbook⑵ThisisPeter’sbag.ThatisTom’s.Tom’s=Tom’sbag注：Peter’s是形容词性物主代词，而Tom’s是名词性物主代词。⑶HisnameisJim.Thatbagishis.his=hisbag注：句首的His是形容词性物主代词，而句尾的his则是名词性物主代词。9 3.指示代词：用来指代人或事物的代词，表示“这个（些）”、“那个（些）”。单数:thisthat复数：thesethose4.不定代词：不明确指代某个（些）、某个（些）事物的代词叫做不定代词。不定代词可以代替名词和形容词，表示不同数量的概念。我们学过的不定代词有some和any,something、nothing和anything等不定代词在句中当定语。eg.Thereissometeainthecup.Therearesomeapplesonthetable.注：some是肯定词，一般用于肯定句；any是否定句，一般用于否定句和一般疑问句中。eg.Thereisnotanyapplesonthetable.Isthereanymilkinthebottle?5.疑问代词：主要用于特殊疑问句，在句子中一般放于句首。9