初中英语语法知识考查要点 6页

初中英语语法知识考查要点１．名词　　(1)不规则名词的单、复数形式要特别记忆：　　man—men,woman—women,child—children,foot—feet,tooth—teeth　　(2)单数、复数同形的名词：　　fish,sheep,deer,Chinese,Japanese　　(3)常用复数形的名词：　　trousers,shoes,glasses　　(4)只有复数形的名词：　　thanks,clothes　　(5)单数形式但其意为复数的可数名词：　　people,police　　(6)有生命的名词所有格形式：　　单数名词加’s，复数名词加s’，不是以s结尾的复数名词加’s，如：children’sroom　　(7)无生命的名词所有格用of结构表达：　　如：thecapitalofChina　　(8)表示并列名词各自所有，在各名词词尾加’s：　　如：Tom’sandMary’sbikes(两人各自的自行车)　　(9)表示并列名词共同所有，则在后一个名词的词尾加’s：　　如：TomandMary’smother(即Tom与Mary是兄妹)　　(10)关于时间、距离、长度、重量、价格的所有格：　　如：tenminutes’walk,tenmiles’journey，aboat’slength，twopounds’weight,tendollars’worth　　(11)双重所有格：　　afriendofmyfather’s　　２．形容词与副词　　(1)原级，比较级，最高级词形变化：　　①［单元音＋单辅音］的单音节词　　fat—fatter—fattest　　thin—thinner—thinnest 　　hot—hotter—hottest　　big—bigger—biggest　　②以ｙ结尾的双音节词　　easy—easier—easiest　　heavy—heavier—heaviest　　pretty—prettier—prettiest　　③劣级比较　　ｌｅｓｓ＋形容词／副词原级＋ｔｈａｎ　　例：SheislessbeautifulthanMary.　　④两者之间用比较级，在比较级前加定冠词，三者以上用最高级　　例：Heisthetallerofthetwo.　　Sheisthebestplayerofthethree.　　⑤越……越……的表达法　　例：Thedaysaregettinghotterandhotter.　　Themoreyoustudy,themoreyoulearn.　　⑥修饰比较级的词有：much,byfar,even,alittle,agreatdeal…　　例：Sheismuchbetternow.　　切记不要用比较级来修饰比较级。　　３．连词　　(1)动词与*近的主语一致：　　这样的连词有：or,either…or,neither…nor，notonly…butalso。　　(2)ｏｒ的用法：　　①作或者讲　　例：Youoryourfriendhastogototheteachers’office.　　②作否则讲　　例：Hurryup,oryouwillbelateforschool.　　(3)ａｎｄ与ｂｕｔ：　　例：Hehasnomoneyandheispoor.　　Heispoorbutheishonest.　　４．介词　　(1)表示时间： 　　at:表示某一时间点　　如：atnoon　　on:表示特定的日子　　如：onChristmas　　in:表示一段不具体的时间　　如：inthemorning，intheSecondworldwar　　如表示在某一特定的早上、下午则用on　　如：onacoldmorning,onahotafternoon,onSundaymorning　　during:表示期间内的某个时期　　如:duringthenight,duringtheSecondWorldWar　　for:其后接表示一段时间长度的词　　如：forthreedays　　through:表示在整个期间没有间歇　　例：Itsnowedthroughthenight.　　till/until:表示动作持续的终点　　例：Istudiedhardtilltwelveo’clocklastnight.　　by:表示动作完成期限　　例：I’llbebackbyfiveo’clock.　　since:表示某动作的起始点　　例：IhavestudiedEnglishsince１９９０．　　(2)表示地点：　　at:表示较小的地点　　如：arrivedattheschoolgate　　in:表示较大的地点　　如：arrivedinShanghai　　for:表示目的地　　例：I’llleaveforShanghai.　　above:表示上面，上方，其反意词是below　　over:表示垂直上方，其反意词是under　　例：Thedogjumpedoverthetable.　　through:表示穿过 　　如：throughtheforest　　across:表示平原上的跨越　　例：Iwanttowalkacrosstheroad.５．动词　　(1)动词的时态：　　①一般现在时　　一般现在时的主要用法有两点：其一表示一经常发生的动作，如：Ialwaysgotoscho　　olatseven.其二表示某一真理，事实，如：Theearthmovesaroundthesun.　　②现在完成时　　现在完成时的主要用法有两点：其一表示某一动作发生于过去，并持续下来，到现在完成。如：IhavestudiedEnglishfortwoyears.其二表示某动作发生于过去并已结束，但其影响到现在。如：Ihaven’thadmylunch.I’mhungrynow.　　与现在完成时连用的词语有：yet,already,before,since,ever,never等。　　其考查要点：　　其一：Havebeen表示曾经去过，如：IhavebeentoAmericatwice.说此话的人应已经回到国内。而HehasgonetoJapan.则此人目前已到日本去了。　　其二：截止性动词可以有现在完成时，但不可与表示一段长度的词连用，如：Theclasshasbegun.Theclasshasbeenonforfiveminutes.　　③一般过去时　　表示过去发生的动作，过去的习惯或反复发生的动作。如：Whobrokethewindow?Inthosedays,Istudiedhardatnighteveryday.与过去时连用的时间状语有：atthattime,ago,in１９４９，justnow(刚才)，lastnight,yesterday　　④一般将来时　　纯将来时的表示法：shall/will＋动词原形　　例：I’llleaveforShanghaithisevening.　　表示按计划要做或可能做的事：begoingto＋动词原形　　例：I’mgoingtohelpyoutonight.　　将来时的特殊表示法　　ａ.be+coming/leaving/going/starting/arriving　　例：Don’tworry.I’mcoming.　　ｂ.beaboutto＋动词原形 　　例：Heisabouttoleave,whenthetelephonerings.　　ｃ.状语从句中用一般现在时表示将来　　例：IfitrainstomorrowIwon’tgototheparty.　　(2)情态动词：　　ｃａｎ：能，会　　例：Hecandoitverywell.　　ｍａｙ：许可，可能性　　例：MayIuseyourpen?　　ｍｕｓｔ：必要，禁止(多表示主观看法)　　例：Youmustn’tplaywithfire.　　ｈａｖｅｔｏ：不得不(多表示客观之事)　　例：Ihavetogo,becauseIhaveameeting.　　ｃｏｕｌｄ与ｗｏｕｌｄ：二者用于现在时表示语气的委婉　　例：Couldyouhelpme?　　６．句型　　(1)宾语从句：　　由疑问代词或副词引出的宾语从句　　例：Couldyoutellmewherethepostofficeis?　　Couldyoutellmewhathesaid?(what作said的宾语)　　由that引出的宾语从句　　例：Theysaidthattheywouldgivemesomehelp.(that仅作引导词)　　宾语从句中的疑问句要用陈述语序。　　例：Heaskedwhenwewouldleavehome.　　(2)状语从句：　　状语从句可包括：时间／地点／原因／结果／目的等状语从句。　　例：IwillcomewhenIamfree.　　I’mlatebecausemybikeisbroken.　　Hewentsoearlythathegotagoodseat.　　Shestudiedhardsothatshewouldpasstheexam.　　状语从句要用一般现在时表示将来。　　例：IfitrainstomorrowIshallnotgotothecinema. 　　表示在一长动作进行过程中某一动作突然发生则长动作要用进行时态，而突发性动作要用一般时态。　　例：WhenI’mreadingabook，thetelephonerings.　　(3)反意疑问句　　例：Shecanswimacrosstheriver,can’tshe?　　It’safineday，isn’tit?　　Marryneedstohavearest,doesn’tshe?　　Youhavenothingtodo,doyou?　　Heseldomdoeshomework，doeshe?　　Don’topenthedoor，willyou?　　Openthedoorplease，willyou?　　Letushavearest，willyou?　　Let’sgo,shallwe?　　(4)感叹句：　　例．Whatahotdayitis！　　Howhottheweatheris！　　７．不定式　　(1)不定式在句中作宾语，状语：　　例：Ithasbeguntorain.　　Iwanttogotothecinema.　　(2)不定式与疑问词连用：　　例：Iwanttoknowhowtowork.　　Iwanttoknowwhattodo.　　(3)不定式的否定句：　　例：Hetoldmenottodoit.　　④省略to的不定式：　　例：Isawhimcomethismorning.　　这样的动词有see,hear,watch等感官动词，及have(作让、使讲)make,let.