高考总复习之英语语法 12页

高考总复习之英语语法英语语法，指英语中语言的结构规律，包括词法和句法。高考中占分比重较大的就是句法，而句法中较为重要的是句子成分和句型结构。一、句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。Youaregeilivable.Ibelieveyoucanmakeit.你很给力,我相信你能做好的。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。由动词(或短语动词)、情态动词＋不定式组成。Iloveyou.Youcanmakefriendswithme.3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，常有系表结构。Youarehandsome.你很帅哦4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词、代词，数词，动词不定式等。 Iloveyou.有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。Yougaveme(间接宾语)courage（直接宾语）你给我勇气。5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。Youareabraveboy.Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。Ilovetravellinginthespring.介词短语修饰travel7.补语补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：你使我。这不是一句完整的话。应该说：你使我快乐。这是的“happy”为形容词做补语,说明我的状态。 Youmakemehappy.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。二、句型结构（一）简单句1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Thingschange.事物是变化的。2.主语+连系动词+表语(系表结构)Iamfine.3.主语+谓语+宾语这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：Iloveyou.4.主语+谓语+宾语+宾语这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：Yougaveme(间接宾语)courage（直接宾语）你给我勇气。5.主语+谓语+宾语+宾补Ifoundthebookeasy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语） *It引导结构作形式主语（itis+adj.+for/ofsb.todosth.）或形式宾语（it+adj.+todosth.）Itisnicetoknow.认识你很高兴。二、并列句两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有：and,but,or,so等。Youlovemusicandyouaregoodatmusic.三、复合句即各种从句。包括名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句、状语从句。高考中占分比最大的是宾语从句、表语从句、同位语、主语、定语（1）表语从句1．定义：用作表语的从句叫做表语从句。2．构成：关联词+简单句3．引导表语从句的关联词的种类：(1)连词that。如：ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。(2)连词whether,as,asif。如： Helookedjustashehadlookedtenyearsbefore.他看起来还与十年前一样。Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.是他们是否能帮我们。注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但asif却可引导表语从句，如：Allthiswasovertwentyyearsago,butit"sasifitwasOnlyyesterday.这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如：Itlookedasifitwasgoingtorain.看起来天要下雨了。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如：Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。Thequestionishowhedidit.问题是他是如何做此事的。Thatwaswhatshedidthismorningonreachingtheattic.那就是她今晨上了阁楼干的。解释：1．连词because可引导表语从句。如： Ithinkitisbecauseyouaredoingtoomuch.我想这是因为你做得太多。2．在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示，should可省略。如：Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是我们明天一早就出发。（2）主语从句1．定义：用作主语的从句叫做主语从句。2．构成：关联词+简单句3．引导主语从句的关联词有三类：(1)从属连词that。如：Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。(2)从属连词whether。如：Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否会来这里还不清楚。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如： Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清楚。Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的，谁也不清楚。Whoevercomesiswelcome.不论谁来都欢迎。Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。解释：1．主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有：A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句如：Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告诉她了。B.It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。如：It’sapitythatwecan’tgo.很遗憾我们不能去。It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场比赛真意外。 C.It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。如：ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林(2)当主句是一般过去时态时，从句只能使用过去范围内的任何时态。但客观真理除外。如：Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老师说地球绕着太阳运行（4）同位语从句1．定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。2．用法：同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等，关联词多用从属连词that。如：Theywereallverymuchworriedoverthefactthatyouweresick.对你生病这件事，他们都很焦虑。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来？EarlyinthedaycamethenewsthatGermanyhaddeclaredwaronRussia.德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。注：同位语从句偶尔由从属连词whether引导。如：Ihavenoideawhetherhe’llcomeornot.我不知道他是否来。连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从句。 Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该干这项工作，这个问题需要考虑。Wehaven"tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。Itisaquestionhowhedidit.那是一个他如何做了此事的问题。解释：1．that引导的同位语从句与定语从句之区别that引导的同位语从句that引导的定语从句句法功能上that只起连接从句的作用，无意义。在从句中不充当句子成分。不可省。that替代先行词在从句中不仅起连接作用，还充当一个句子成分。如在从句中作动词的宾语时可省略。意义上从句是被修饰名词的内容。从句起限定作用，是定语如：ThenewsthatMr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.(同位语从句，that不可省。)李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。Thenews(that)hetoldmeyesterdayistrue.(定语从句，that在从句中作told的宾语，可省。)他昨天告诉我的消息是真的。2．一些表示“建议、命令、要求”的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词用虚拟语气should+动词原形表示。should可省。如：Thisisouronlyrequestthatthis(should)besettledassoonaspossible.这就是我们唯一的请求：尽快解决这个问题。 测试：A.用适当的连接词填空：1.Itworriedherabit（）herhairwasturninggray.2..Ihavenoidea（）wecandowiththesewastematerials.3.Thedoctorreallydoubtsis()()mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.4.Itishoped()naturewillneverbedestroyed.5.Doyouguess()willgiveatalkonEnglishtomorrow?6.----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.----Isthat()youhadafewdaysoff?7.Wordcame()Iwaswantedattheoffice.8.Doyouknow()ofthemwillbeournewheadmaster?9.Theteacherdidn"ttellme()wewerewrong.B.单项选择：1.ItwastrueAlicedidsurprisedhermother.A.thatB.whatC.that,whatD.what,that2.Doesmattermuchhecan"tcometothemeeting.A.it,ifB.that,ifC.it,whetherD.this,whether3.----Whatareyouanxiousabout?----.A.HowcanwesucceedB.WhetherwecansucceedC.WhencanwesucceedD.Thatwecansucceed4.Thereasonthelittleactresshasbeensuchasuccessis______sheisbothcleverandhard-working. A.why,whyB.why,thatC.that,becauseD.for,because5.leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Theperson6.Ireallydon"tknow____________Ihadthisphototaken.A.whereitwasthatB.itwasthatC.whereitwasD.itwaswhy7.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge.Ican"tremember.A.whereB.thereC.whichD.that8.----WhatdoyouthinkofChina?---______differentlifeistodayfrom____itusedtobe.A.How,whatB.What,whatC.How,thatD.What,that9.Givethistoyou_____thinkcandotheworkwell.A.whoB.whomC.whoeverD.whomever10.____troublesmeisIcan"tlearnalltheseEnglishidiomsbyheart.A.That,thatB.What,whatC.That,whatD.What,that