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- 2022-06-17 15:58:58 发布
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透析中考英语语法代词、it用法考点【代词命题趋势】代词是用来代替名词的词。它是英语语法结构中的一个重要项目,也是中考测试的重点内容之一。纵观历年中考试题,出现频率最高的是不定代词,其次是it用法、疑问代词、反身代词以及人称代词等。1.人称代词主格、宾格形式及其主要用法;2.名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法;3反身代词的形式、意义及其主要用法;4常见不定代词的一般用法;5.指示代词的一般用法,并了解其在上下文中的指代用法;6.相互代词的基本用法;7.疑问代词的基本用法。8.关系代词的基本用法。【考点诠释】 一、考查人称代词的用法人称代词分主格和宾格两种,在句中作主语用主格;作宾语或表语用宾格。【考例】一Whoistheboyoverthere?一______________ismybrother.[北京市]A.HeBHisCHimD.Himself[答案]A。[解析]主格作主语(放在谓语动词前),宾格作宾语,放在介词、动词后面。依据句意:“他是我兄弟”看出,——为主语,主语用主格,故选A。——Look!What"sthepostmangivingMrsChen?一He"sgiving____aletter.[沈阳市]AitBhimC.meD.her[答案]D。[解析]指代上句中的MrsChen应用her,作give的宾语。二、考查物主代词的用法1、名词性物主代词和形容词性物主代词。形容词性物主代词只能做定语,不能单独担任句子的某一成分;而名词性物主代词可单独做主语、宾语或表语,它相当于形容词性物主代词加名词。【考例】---Mypenislost.---Don"tworry"aboutit.Youcanuse__________.[吉林省]A.myB.mineC.meD.myself[答案]B。[解析]从句意看:“别担心,你可以用我的”。由此可知C、D可排除,my是形容词性物主代词,修饰名词,而本题后面没有名词,故又排除了A,所以选B。---Isthisyoure-dictionary?---No.______isintheschoolbag.[安徽省]A.HisB.YoursC.HersD.Mine[答案]D。[解析]名词性物主代词,都可以作主语。两者之间的对话,问句中有“你的”一词,那么答语中必然要用“我的”。13.---Youlooksohappy.Whathappened?---Ihavegotan"A"in________P.E.test.[陕西省]A.yourB.herC.hisD.my[答案]D。[解析]考查代词。根据句意,I获得了A级,当然是在my的体育测试中了。星沙英语网www.rr365.com
三、考查反身代词的用法表示“我(们)自己,你(们)自己,她、它、他(们)自己”的代词叫反身代词。单数myselfyourselfHimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesThemselves反身代词主要用来表示动作回到执行者本身或加强所修饰名词、代词的语气。有人称和数的变化。在句中常用作宾语、表语、同位语。【考例】—Whatalovelycard!Wheredidyoubuyit? —Imadeitby______.(年福建福州) A.me B.himself C.myself D.itself 【解析】 答案为C。本题考查反身代词的用法,byoneself表示“单独;独自”。——Whatalovelycard!Wheredidyoubuyit?一Imadeitby________.[成都]A.meB.himselfC.myselfD.itself47.答案:C解析:句意为“我自己做的这张卡片”。I的反身代词为myself。四、考查指示代词的用法在句中可做主语、宾语、表语和定语;并且this和these指较近的人或物;that和those指较远的人或物。【考例】五、考查不定代词的用法1)one,ones,that,those的区别及用法ww.zk53u.ecom指代前面所提到的名词,以避免重复。one表示“泛指”,指代单数可数名词;ones表示“泛指”,指代复数可数名词;that指代不可数名词或有后置定语的可数名词单数;those指代有后置定语的可数名词复数。【考例】—Thereisenoughfoodforthebirds,isn"t____?一No.Weneedtogetsome.[武汉]A.itB.thereC.thatD.this答案:B解析:本题考查附加疑问句后的代词的选择。因为前句是therebe结构,所以后边用there,故选B。2)考查other,theother,another.others,theothers,therest的用法及区别another泛指三者以上的“另一个”,theother表示“两者当中的另一个”,other表示“其他的”,others指“别的一些人或物”,theothers表示“其余所有的人或物”。指代单数时,若是泛指,用another;若是特指,则用theother。指代复数时,若是泛指,用other修饰名词的复数形式;若是特指,用theother修饰名词的复数形式。others不能作定语,表示复数意义,相当于“other+复数名词”;theothers相当于“theother+复数名词”。another一般表示单数,其后接可数名词的单数形式。但若其后有数词或few修饰时,则可接复数名词。therest表示“剩余部分;其余”,指代可数名词或不可数名词。【考例】--Harbinisreallyabeautifulcityandthere"remanyplacesofinterest.--SoitisWhynotstayherefor_________twodays?[哈尔滨市]A.otherB.othersC.another[答案]C。[解析]考查代词的用法。Other表法别的,其他的“(单数);others(复数),another表“另一个,另外一个”,从句意“为何不在这里再待两天?”可知C正确。another表示“另一个”。WehadaDicaic1asttermanditwasalotoffun.solet"shave____onethismonth.[苏州]星沙英语网www.rr365.com
A.theotherB.someC.anotherD.other25.答案:C解析:上句说“上学期我们举行了一次野餐并玩得很开心”,下句想表达“这个月让我们再举行一次吧”。表示“再一,又一”用another,故选C。——Whatahotday!Haveyouhadadrink?——Yes.ButI’dliketohave____afterwork.[江西]A.itB.oneC.otherD.another28.答案:D解析:由Yes.确定“我”已经喝了,“但工作完后我想再喝一杯”,只有another有“再一;又一”之意,故选D。Inmyclasssomestudentslovemusic,arefondofdrawingand____enjoyreading.[南通]A.some;theotherB.others;theotherC.others;theothersD.some;others31.答案:D解析:本题考查"some…some…others…”句型。意为“一些……,一些……,另一些……”,句意为“我班里一些学生喜欢音乐,一些喜欢画画,还有的喜欢阅读”,故选D。3)考查all,both,either,neither,none的用法及区别both,either和neither皆表示两者,可作主语、宾语和定语,both还可作同位语。表示“两者都……”用both,“两者都不……”用neither.“两者中任意一个……”强调个体,用either。all和none表示三者或三者以上。all表示全部肯定,而none表示全部否定。all可作主语、宾语、表语、定语和同位语;none可作主语、宾语和同位语,但不能作定语。all作主语时,指人看作复数,指物看作单数;none作主语时,看作单复数皆可。both,all,none作主语同位语时,通常放在行为动词前面,be动词、助动词或情态动词的后面。all和both与not连用表示部分否定。【考例】——Whichofthetwinsistersisadoctor?一______are.[福州市]A.AllBBothCEitherD.Neither[答案]B。[解析]本题考查代词的用法。either和neither用作代词时,往往表示单数,both和an用作代词时,表示复数。答语中的系动词用are,所以C、D两项可以排除。both指两者,a11指三者或三者以上,thetwa’nsisters是两个人,所以本题应选用both。8..--Whichdoyouprefer,bananasororanges?--_________.Ienjoyeatingapples.[广东省]A.BothB.EitherC.NeitherD.All[答案]C。[解析]本题考查代词both,all,either,neither的区别。问句“香蕉和橙子你更喜欢哪个?”答句中最后一句为“我喜欢吃苹果。”由此推知,香蕉和橙子他都不喜欢,故用代词neither表示“两者都不”。both为“两者都”,either意为“两者中的任一个”,aIl指“三者或j者以上”。9.LiuYingliveswithhergrandparentsinthecountrysidebecause___________ofherparentsworkinthecity.[成都市]A.bothB.eitherC.neither[答案]A。[解析]根据句意可知both两者都;either两者中一个;neither两者都不。4)noone、nonenoone只用于指人,而表示“若有一定的范围,且指明了没有何人或何物时”,应用none,它既可指人也可指物用“noneof,,,后接复数名词时,谓语可以用复数,也可用单数;后接不可数名词时,谓语用单数。星沙英语网www.rr365.com
【考例】—GotanyinformationaboutHighSchoolExamination?一Well,Iwastryingto,butfound_________.[武汉]A.oneB.nooneC.noneD.some22.答案:C解析:句中but表明前后意思不同,即“我在努力找,但没找到”,故排除A、D,而noone指人,none可指人也可指物,故选C。5)some/any/no/every+thing/one/bodysome类的词用于肯定句,any类的词用于否定和疑问句。【考例】Look!Thereare__________picturesonthewall.[北京市]AanyBsomeCmuchD.both[答案]B。[解析]根据句意可知,“墙上有一些图画”,pictures是可数名词复数,much修饰不可数名词,any用于疑问句和否定句,而both表“两者都”。故选B。3.——Walt,wehavefewvegetablesfordinner.Couldyougoandbuy__?一Yes,sure.ButIdon"thave__money.[黄冈市]A.any;anyBsome;anyCany;someD.some;some[答案]B。[解析]考查some的用法。some用在肯定句中,any用在否定句和疑问句中,但在一般疑问句中,当希望对方作肯定回答时,用some代替any。故不能选A。14.Moneyisimportantinmylife.Butitisn"t_________tome.[陕西省]A.everythingB.somethingC.nothingD.anything[答案]A。[解析]若后句用and,则B、c、D三项都可以是本题答案,但是后文用了but,就只能选everything了——钱在生活中是重要的,但对我来说并不是一切。15.---Wow,somanynewhouses!Ican"tbelievethat.Itusedtobeapoorvillage.--Yes.__haschangedhere.[河南省]A.NothingB.SomethingC.EverythingD.Anything[答案]C。[解析]根据上句的意思判断此处应填everything表示“所有东西”,这样才符合句意。6)little和alittle;few和afewlittle和alittle修饰不可数名词,做主语时谓语动词用单数;few和afew修饰可数名词,做主语时谓语动词用复数。【考例】Weneedsomemorecoffee.Thereisonly____left.[沈阳市]A.littleBalittleCfewD.afew[答案]B。[解析]coffee是不可数名词,不能用few、afew修饰,故排除c、D;从句中only判定,不能用little,因为little表否定,故选B。一Youlooksad.Kate.——Yeah,Ihavemade____mistakesinmyreport.[武汉]A.alittleB.1ittleC.afewD.few38.答案:C解析:由上下句意表明此处为“在报告中我犯了好几个错误”,是肯定的,故排除B、D项,mistakes是可数名词复数形式,故选C。Thereportersaskedtheman____questions,buthesaid____words.[成都]A.many;fewB.much;alittleC.alotof;afew答案:A解析:第一空只能选A或C。many与alotof修饰可数名词复数questions。由题意“但他没有说一句话”故选few。—Canyoutellmehowtokeephealthy?—Youshouldeat____fastfoodvegetablesandtakeenoughexercise.[咸宁]星沙英语网www.rr365.com
A.fewer;moreB.fewer;1essC.less;fewerD.less:more答案:D解析:food是不可数名词,不能用few修饰,故排除A、B。句意为:你应该少吃快餐,多吃蔬菜,并做足够的锻炼。表示“多”用more而不能用fewer,故选D。六、疑问代词用于构成特殊疑问句,其中what,which,whose兼有形容词特征,可以和名词连用。ww.zk53u.ecomwhich和what两者均可与名词连用。就人或物提问。但which一般用于有一定范围的情况,what用于无范围或究竟是什么还不清楚的情况。七、it的用法考查在英语中,It的使用相当广泛。它既可用作代词(如:人称代词、指示代词和非人称代词),也可用作引导词(做形式主语、形式宾语及构成强调句型)。一、考查it表示上文提过的事物或心目中的人或物的用法。上文提过的事物(单数)或事情时,常用it来代替;指代心目中的人或物时也常用it来代替。【考例】---________willmakeyourgrandmahappyifyoubuyawalkingstickforherbirthday,Iguess.---Itsoundsagoodidea!Shehassomeproblemswalkingnow. (年湖北宜昌)A.ThatB.ItC.ThisD.What[答案]:B[命题立意]:本题考查指代词的用法。[试题解析]:依据题干youbuyawalkingstickforherbirthday可知,此处用it指代这件事情。--AlatestEnglishnewspaper,please!--Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave_____,sir?(徐州)A.itB.oneC.thisD.that[答案]:A[命题立意]:本题考查替代词的用法。[试题解析]:it用于指代前面提到过的名词,可以替代单数可数名词和不可数名词。三、考查it作形式主语或形式宾语。it作形式主语或形式宾语时,可指代动名词、动词不定式、主语从句或宾语从句。此时,it自身无词义,位于句子主语或宾语的位置,而真正作主语或宾语的动名词、动词不定式或从句则置于句子的后面。注意:考查it作形式主语或形式宾语常与that,this,as等一起考查。that,this,as等均不能作形式主语或形式宾语。【考例】Mymotherfindsgreatfuntolearntodriveacar.(苏州)A.itB.thisC.theD.what[答案]:A[命题立意]:本题考查“S+V+it+adj.todosth.”句型的用法。[试题解析]:it作指代词,用作形式宾语。六、it/that/one用法区别(it主要指代前面提到的同一物;one用来指代前面出现的单数名词,相当于a/an+单数名词,表泛指概念,往往是同类而同一物;that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词,相当于the+单数/不可数名词)【考例】一TwoEveningPapers,please!——0nlyonecopyleft.Wouldyouliketohave____,sir?[盐城]A.oneB.itC.thisD.that星沙英语网www.rr365.com
答案:B解析:句意:“请拿两份晚报!”“先生,仅剩下一份了。你想买它吗?”用it来代替前面提到的onecopy,故选B。——Where"smywatch?——Sorry.Idon"tknow.Maybeyouput____onthetable.[浙江台州]A.itB.herC.himD.them答案:A解析:此题考查代词的用法。it代替前面出现的单数事物,故选it。.Ican’tfindthepenIwasgiven.Haveyouseen__________? [徐州]A.it B.one C.this D.that答案:A。it指前文出现过的单数物或人;one常用来代替上文出现的属于同一类事物的单数名词;that多指电话中的对方或用在比较等级前替代前边的事物;this指上文中已提到的两点中的后一点,其前一点用that表示。【语法回顾】ww.zk53u.ecom代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。一.人称代词 1.人称代词的人称、数和格,如下表所示。 2.人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语,宾格作宾语。如: Iliketabletennis.我喜欢乒乓球。(作主语)Doyouknowhim?你认识他吗?(作宾语)3.人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如:---Whoisknockingatthedoor?是谁在敲门?---It’sme.是我。4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。如:Heisolderthanme.他比我大。HeisolderthanIam.他比我大。二.物主代词 1.表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示。星沙英语网www.rr365.com
2.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。例如: Ourteacheriscomingtoseeus.我们的老师将来看我们。 Thisisherpencil-box.这是她的铅笔盒。 3.名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。 Ourschoolishere,andtheirsisthere.我们的学校在这儿,他们的在那儿。(作主语) ---IsthisEnglish-bookyours?这是你的英语书吗?(作表语) ---No.Mineisinmybag.不是,我的在书包里。 I"vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?我已经做完家庭作业。你做完了吗?(作宾语)三.指示代词 指示代词包括:this,that,these,those。1.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those则指时间和空间上较远的事物或人,例如: Thisisapenandthatisapencil.这是一支钢笔而那是一支铅笔。 Weareverybusythesedays.我们这些天很忙。 Inthosedaystheworkershadahardtime.在那些日子里,工人们过的很艰难。2.有时that和those指前面讲到过的事物,this和these则是指下面将要讲到的事物,例如:Ihadacold.That"swhyIdidn"tcome.我感冒了。那就是我为什么没来。WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.我想要说的就是这个,发音在学英语中很重要。3.有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替,例如:TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.北京制造的电视机和上海制造的一样好。4.this在电话用语中代表自己,that则代表对方。例如:Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?你好!我是玛利。你是杰克吗?四.反身代词ww.zk53u.ecom 英语中用来表示"我自己","你自己","他自己","我们自己","你们自己"等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示。星沙英语网www.rr365.com
反身代词可以在句中作宾语,表语,同位语。1.作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。Weenjoyedourselvesverymuchlastnight. 我们昨晚玩得很开心。Pleasehelpyourselftosomefish. 请你随便吃点鱼。2.作表语。Itdoesn"tmatter.I"llbemyselfsoon.没关系,我一会就会好的。Thegirlinthenewsismyself.新闻中的姑娘是我自己。3.作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。Thethingitselfisnotimportant. 事情本身并不重要。Imyselfwashedtheclothes.(=Iwashedtheclothesmyself.)我亲自洗衣服。(作主语同位语)Youshouldasktheteacherhimself.你应该问老师本人。(作宾语同位语)五.不定代词不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词,在句中可作主语、表语、宾语和定语。现将几个常用的不定代词举例说明如下:1.some与any的区别1)some多用于肯定句,表示“一些,几个”作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;②可数名词+复数动词。Look!Someofthestudentsarecleaningthelibrary.看!一些学生正在打扫图书馆。Somericeinthebaghasbeensoldout.在袋子里的一些大米已经卖掉。2)any多用于疑问句、条件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;②可数名词+复数动词。Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.如果你有任何问题,请问我吧!Thereisn"tanyorangeinthebottle.瓶子里没有橘汁。Haveyougotanytea?你还要茶吗?3)any和some也可以作代词用,表示“一些”。any多用于疑问句或否定句中,some多用于肯定句中。Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?你能看见在图片里有多少人?Ican"tseeany.我没有看见任何人。Ifyouhavenomoney,I"lllendyousome.如果你没有钱,我借给你一些。注意:与some,any结合的词如something,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法,大致和some,any的用法相同。注意:some用在肯定疑问句中。说话人认为对方的答案会是肯定的,或期望得到肯定回答时。Wouldyoulike句式中,表委婉请求或建议。例如:Wouldyoulikesomecoffee?喝咖啡吗?2.few,afew,little,alittle在用法上的区别1)用作形容词:星沙英语网www.rr365.com
含义用法表示肯定表示否定用于可数名词afew虽少,但有几个few不多,几乎没有用于不可数名词alittle,虽少,但有一点little不多,没有什么I"mgoingtobuyafewapples.我去买些苹果。HecanspeakonlyalittleChinese.他仅能讲一点汉语。Thereisonlyalittlemilkintheglass.杯子里仅有一点牛奶。Hehasfewfriends.他没有朋友。Theyhadlittlemoneywiththem.他们身上没有带钱。2)alittle和little也可以用作副词,alittle表示“有点,稍微”,little表示“很少”。I"malittlehungry.我有点饿。(修饰形容词hungry)Lethimsleepalittle.让他睡一会儿。(修饰动词sleep)Mary,goalittlefaster,please.玛丽,请稍微走快一点。(修饰副词比较级)Shesleptverylittlelastnight.昨天晚上她没有睡觉。3.other,theother,another,others,theothers的区别。用法代名词形容词单数复数单数复数不定Another另一个others别人,其他人another(boy)另一个(男孩)other(boys)其他男孩特定theother另一个theothers其余那些人、物theother(boy)另一个男孩theother(boys)其余那些男孩1)other可以作形容词用,后面可以跟单数或复数名词,意思是“其他的、别的”。Wherearehisotherbooks?他的其他书在哪里?Ihaven"tanyotherbooksexceptthisone.除这本书,我没有别的书了。2)other也可以用作代词,与冠词the连用构成“theother”,表示两个人或物中的“另一个”。常与one搭配构成“one...,theother...”句型。Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.他有两个弟弟,一个是10岁,另一个是5岁。Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.她一只手拿着尺子,另一只手拿着一本练习册。3)other作代词用时,可以有复数“others”,泛指“另外的人或物”。常与some搭配构成“some....,others...”句型。Somewenttothecinema,otherswentswimming.一些去看电影了,另外的去游泳了。Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.这件大衣太大,请给我拿另外的。4)“theothers”表示特指某范围内的“其他的人或物”。Wegothomeby4o"clock,buttheothersdidn"tgetbackuntil8o"clock.InourclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.在我们班只有汤姆是英国人,其他的是中国人。5)another可以作形容词用,修饰后面的名词,意为“另一个”,还可以跟代词one.Youcanseeanothershipinthesea,can"tyou?你能看见海上另一只船,不是吗?Marydoesn"twanttobuythisskirt.Wouldyoupleaseshowheranotherone?玛利不想买这条裙子,请再给她拿一条好吗?星沙英语网www.rr365.com
6)another也可以作代词用,表示“另一个”。I"mstillhungryafterI"vehadthiscake.Pleasegivemeanother.吃完蛋糕我还饿,请在给我一个。4.every与each的区别。EachEvery1)可单独使用1)不可单独使用2)可做代名词、形容词2)仅作形容词3)着重“个别”3)着重“全体”,毫无例外4)用于两者或两者以上中的每一个人或物4)用于三者或三者以上每一个人或物Theteachergaveatoytoeachchild.老师给每个孩子一个玩具。Eachballhasadifferentcolour.每个球有一个不同的颜色。当我们说eachchild,eachstudent或eachteacher时,我们想到的是一个人的情况。而当我们说everychild和everystudent时,我们想到的是全体的情况,every的意思与all接近,表示他们都如此。EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.每一个学生都喜欢英语老师。Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.每一个孩子都喜欢玩。5.all和both的用法。1)all指三者以上,或不可数的东西。谓语动词既可以用单数,也可以用作复数。在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。AllofuslikeMrPope.我们都喜欢Pope先生。(作主语)=WealllikeMrPope.(作同位语)Allthewaterhasbeenusedup.所有的水都用完了。(作主语)That"sallfortoday.这一切都是为今天。(作表语)Whynoteatall(of)thefish?为什么不吃所有的鱼呢?(作宾语)Alltheleadersarehere.所有的领导都在这儿。(作定语)2)both作代词。①与其他名词或代词并列出现,表示“两个都”。LucyandLilybothagreewithus.露西和李莉两个都同意我们的意见。Theybothpassedontheirsticksatthesametime.他们俩同时传出接力棒。Howareyourparents?你的父母怎么样?They"rebothfine.他们都很好。②与“of+代词(或名词)”连用,表示“两者都”。BothofthemcametoseeMary.他们俩都来看过玛利。Bothofthebooksareveryinteresting.两本书都很有趣。③单独使用,表示“两者(都)”。Michaelhastwosons.Bothareclever.Michael有两个儿子,两个都聪明。Idon"tknowwhichbookisthebetter,Ishallreadboth.我不知道哪一本书好,我两本都看。3)both用作形容词,放在名词之前,修饰该名词,表示“两者都”。Bothhisyoungersistersareourclassmates.他的两个妹妹都是我们的同学。.Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.街道两边都有高树。六.相互代词表示相互关系的代词叫做相互代词。相互代词有eachother和oneanother两种形星沙英语网www.rr365.com
式。在当代英语中,eachother和oneanother没有什么区别。相互代词可在句中作宾语,定语。作定语用时,相互代词用所有格形式。 Weshouldlearnfromeachother/oneanother.(作宾语) Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?你们经常相互写信吗?(作宾语) Thestudentsborrowedeachother"snotes.学生们互借笔记。(作定语) Thestudentscorrectedeachother"s/oneanother"smistakesintheirhomework.学生们互相纠正的错误。(作定语)七.疑问代词疑问代词有who,whom,whose,what和which等。疑问代词用于特殊疑问句中,一般都放在句首,并在句子中作为某一句子成分。例如:Whoisgoingtocomeheretomorrow?明天谁来这儿?(作主语)Whatisthat?这是什么?(作表语)Whoseumbrellaisthis?这是谁的雨伞?(作定语)Whomareyouwaitingfor?你在等谁?(作宾语)八.关系代词关系代词是一种引导从句并起连接主句和从句作用的代词。关系代词有who,whose,whom,that,which.它们在句中可用作主语,表语,宾语,定语.在主句中,它们还代表着从句所修饰的那个名词或代词。例如:Ihatepeoplewhotalkmuchbutdolittle.我不喜欢说得多,做得少的人。I’mlookingatthephotographwhichyousentmewithyourletter.我正在看你信中的那张照片。Withthemoneythathehadsaved,hewentonwithhisstudies.用他所存的钱,他继续他的学业。Doyouknowtheladywhoisinterviewingourheadmaster?你认识采访我们校长的那位女士吗?II、It的用法1)(指心目中或上下文中的人或物)这;那;它。例如:It"sapart-timejob,soIonlyworkevenings.这是一件零活,我只是在晚上做。2)(指无生命的或性别不详的或性别无关紧要的小孩或动物)它。例如:Whatabeautifulbaby!Isitaboy?多漂亮的婴孩!是个男孩吗?3)(指成为问题或话题的对象的人或物)那个;这个。例如:“What"sthat?”“It"sabook(acolourtelevision).”那是什么?那是一本书(一台彩色电视机)“Whoisonthephone?”“It"sMary.”谁的电话?是玛丽的。4)用作主语表示时间、天气、气温、距离等一般不译出。例如:It"sMonday,the1stofMay.今天是五月一日,星期一。Itisaboutamiletothestation.距离车站大约一英里。5)指不清楚的情况等不译出。例如:Who"sitspeaking?Idon"trecognizeyourvoice.你是谁呀?我听不出你的声音来。6)it用作引导词一、It"stimeforsb.todosth./It"stimeforsth.意为"是(某人)该干……的时间了"、"到……的时候了"。例如:It"stimeforsupper/tohavesupper.该吃晚饭了。It"stimeforustogotoschool我们该去上学去了。二、Ittakes(sb.)sometimetodosth.意为"(某人)花……时间做某事"。例如:Ittakestwentyminutestogotoschoolbybike.骑自行车上学要花二十分钟的时间。星沙英语网www.rr365.com
Ittookmeaweektofinishreadingthebook.我花了一周时间读完这本书。三、Itisone"sturntodosth.意为"轮到某人做某事了"。例如:It"syourturntobeondutytomorrow.明天轮到你值日了。四、Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时,意为"自从……以来已过了……(时间)。"例如:Itis/hasbeenfourdayssinceIcaughtacold.我感冒已四天了。Itis/hasbeentwoweekssincewemetlast.自从我们上次见面以来已过了两周。五、Itseems/seemed+that从句,意为"看起来好像……"。例如:Itseemedthatourteamwasgoingtowin.我们队看起来好像要赢了。六、It"s+表语+todosth.。例如:It"sagoodideatogooutforawalk.出去散步是个好主意。七、It"s+adj.+that从句。例如:It"struethatImayfallbehindtheotherstudents.我真可能落在别的学生后面。八、It"s+adj.+of(for)sb.+todosth.。对于这个句型究竟用of还是用for,主要取决于前面的形容词。如果形容词是描述不定式行为者的性格、品质等的,如kind,good,nice,clever等用of;如果形容词仅仅是描述行为的则用for,这类形容词常见的有difficult,easy,hard,important,dangerous等。例如:Itisniceofyoutocometoseeme.你能来看我真好。Itisdangerousforchildrentoplaywithfire.对小孩儿来说玩火是危险的。【语法过关】1.WhenYangLiweicamebackfromspace,manyreportersinterviewed________andgotsomefirst-handinformation.A.he B.him C.his D.himself2.cameraisnotsoexpensiveas,butitworkswell,too.A,My;hisB.Mine;himC.My;himD.Mine;his3.---Tom,Marycan’tsharpenthepencil.Canyougiveahand?---Certainly.A.sheB.herC.hersD.herself4.--Carl,whynotgoandhelpyoursisterwatertheflowersthere?--Why________?I"mbusymyself.Jackislyingonthegrassdoingnothing.A.meB.IC.himD.he5.LiuXiangandYaoMingareworld-famoussportsstars.____ofthemhavesetagoodexampletous.A.All B.Neither C.Both D.None6..—Howmanyofthesebookshaveyouread? --______ofthem.Everyone.A.Many B.Some C.All D.None7.Whenwegottothecitycenter,_______shopswerestillopen,butmostofthemwereclosed.A.the B.some C.many D.不填8.--CanIparkmycarhere?--Yes.Youcanparkonsideofthestreet.A.eitherB.neitherC.bothD.all9.---Areyourparentsdoctors,too?星沙英语网www.rr365.com
---No,theyareteachers.ofthemloveteachingverymuch.A.AllB.BothC.NoneD.Neither10.____wentsurfingatthebeachbecauseoftheterribleweather. A.Someone B.Everyone C.Nothing D.Nonone11.---Mycomputer!It’sallblack!---Letmehavealook.Andyoumayuse________ifyouhavesomethingimportanttodo.Sheisjustplayinggamesnow. A.mineB.itC.hersD.his12.--Whichwouldyoulike,teaorcoffee?--________isOK.Ireallydon"tmind.A.BothB.NoneC.EitherD.Neither13.Iagreewithmostofwhatyousaid.ButIdon"tagreewith_________.A.anythingB.somethingC.nothingD.everything14.--Didyourparentsgotothefilmyesterdayevening?--No.We______stayedathomewatchingTV.A.bothB.allC.eitherD.none15.—HaveyouheardoftheaccidentaboutLucyandherfather?--Accident?No,Ihaven’t.Tellmeabout_____.A.it B.her C.him D.them16.Mymotherfindsgreatfuntolearntodriveacar.A.itB.thisC.theD.what17.---________willmakeyourgrandmahappyifyoubuyawalkingstickforherbirthday,Iguess.---Itsoundsagoodidea!Shehassomeproblemswalkingnow.A.ThatB.ItC.ThisD.What18.--AlatestEnglishnewspaper,please!--Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave_____,sir?A.itB.oneC.thisD.that19.MerryChristmas,George!Hereisacardfor,withbestwishes.A.you..,ourB.us...yourC.you..,yourD.us...our20.Notlongago,ourcountrysentuparocketwithtwosmallsatellites(卫星)intospace.Oneweighed204kilosand__,25kilos.A.anotherB.otherC.othersD.theother21——Yourcoffeesmellsgood!——It"sfromCanada.Wouldyoulike_________?A.it B.some C.this D.little22.______oftheClass1studentsisintheclassroom.TheyarehavingaPElessonontheplayground.A.Both B.Neither C.All D.None23.Hedoesn"tknow______Englishbecausehehasstudieditforonly____weeks.A.much…afewB.little…fewC.few…alittleD.afew…alittle24—Excuseme,haveyougotanyink?—Yes,butonly.A.alittleB.afewC.littleD.few星沙英语网www.rr365.com
25.There’stoomuchnoisehere.Let’sgo .A.quieteverywhereB.somewherequietC.everywherequietD.quietsomewhere【参考答案】1.[答案]:B依据题意:当杨利伟从太空返回时,许多记者采访他得到第一手资料。2.[答案]:A.名词前应用形容词性的人称代词;依句意:我的照相机与他的照相机相比,应用名词性人称代词。故选A。3.[答案]:B本题考查固定词组中的人称代词的用法。givesb.ahand表示“帮助某人”的意思,故选B。4.[答案]:A.本题考查人称代词宾格的用法。在无谓语动词的句子中,常用宾格的人称代词作主语,而不用其主格人称代词。先排除B、D;依据后句其主语是第一人称,故选A。5.[答案]:C由上句可知是指LiuXiangandYaoMing两个人,用于表示两者都的含义,应用both。6.[答案]:C本题考查不定代词的用法。依据题意:你读了多少本书?每一本书都读过了。7.[答案]:B依据题意:当我们到达市中心时候,有些商店还在开着,但大部分关着。8.[答案]:A依据题意:你可以停在街道的任何一边。Either表示“两者之间的任何之一”,故选A。9.[答案]:B由前一句句意:你的父母都也是医生吗?可知是针对两者都是……,可排除A、C。neither表示“两者之间任何一者”,故选B。 10.[答案]:D根据后面的句意:由于恶劣的气候,可知“没有一个人在海滨冲浪”。所以用noone。11.[答案]:C依据句意:如果你有重要的事情要做,你可以用她的电脑。此处hers=hercomputer,故用名词性物主代词。12.[答案]:C由上句句意:你喜欢喝茶还是咖啡?其后答应是:两者中任何一者都可以,应用either。13.[答案]:D依据句意:一切我都不同意。表示“一切”,故用D。14.[答案]:B依据上句句意:你父母昨天晚上去看了电影吗?可知我和父母待在家里看电视。是指三者,而且表示肯定。故应选用all。15.[答案]:A依据句意:告诉我有关事故的情况。用it指代accident。16.[答案]:A本题考查“S+V+it+adj.todosth.”句型的用法。it作指代词,用作形式宾语。17.[答案]:B依据题干youbuyawalkingstickforherbirthday可知,此处用it指代这件事情。18.[答案]:Ait用于指代前面提到过的名词,可以替代单数可数名词和不可数名词。19.[答案]:A依据题意:圣诞节快乐!乔治!给你带有我们良好祝愿的贺卡。故选A。20.[答案]:D依据题意:一个重量为204公斤,另一个是25公斤;是指两者之间的另一个。故应选D。21[答案]:B由上句可知:你的咖啡味道非常好,它产自加拿大。再来点吗?用some想得到肯定的答复。 22.[答案]:D:由后一句他们正在操场上体育课。可知一班的学生不在教室里。故选D。23.[答案]:A由题意可知,他对英语不懂得太多,因为他仅学了几周。由weeks可知,其前面要用能修饰复数名词的代词,其他三项均不符合。故应选A。24[答案]:A由上句可知:墨水是不可数名词,先排除B、D。由答语可知:但仅有一点。故选A。25.[答案]:B本题考查不定代词和形容词的用法。形容词修饰不定代词时,应放在不定代词后面。先排除A、D。依据题意:这太吵了,咱们到安静的地方去。故选B。星沙英语网www.rr365.com
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