《英语语法》课程实施性教学大纲 29页

13级《英语语法》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1.课程的性质和内容概略地说，当代英语语法体系有结构语法、转换生成语法和传统语法地三种。本书为了结合我国英语教学实际，故采用了传统语法体系，但也含有一些当代英语语法的新成就和编者个人的一些研习语法的心得。本书是编者所编著的是实用英语语法系列中的一种。它是一部属于中等层次的英语语法，与高层次的《高级英语语法》和低级层次的《英语语法手册》构成一较为完整的英语语法系列。它的主要对象是具有初级以上程度的读者，如属于这种程度的高中、大专学生以及英语自学者等。主要讲授英语语法中基本的组成部分，如名词、冠词、代词、数词、动词的时态、被动语态、助动词与情态动词、非限定动词、虚拟语气、形容词和副词、介词、连词、感叹词、句子类型等内容。2.课程的任务和要求本课程的教学目标是：通过本课程的学习使学生悉常用基本的语法知识点，如句子的组成部分，如名词、动词、形容词、副词；并在此基础上，掌握常用的短语、句型，更好的学会如何去分析清楚句子的结构和句子所表达的意义，并在教学过程中，进行适当的学习方法的引导。教学过程从技工学生能力教育特点出发，在讲授过程中，突出该课程的概念性、实践性都很强的特点，注意课堂讲授和实验密切结合。在教学过程中，要注意激发学生学习兴趣，提倡学生主动思考问题，培养学生的自学能力，自主去摸索语法课程的趣味性、实用性。3.教学中应注意的问题（含教学建议）《薄冰英语语法 》课程是一门实践性很强的课程，因此，学生需要弄清楚在语法中比较容易出错或含糊的地方多花时间去区分开来，如英语中的从句类型的多样性，出于不同的表达目的，应使用不一样的从句，如定语从句、状语从句等等。学习语法，通常固不无好处，但要做到熟悉或精通，则需在学习的过程中，不断地查阅才行，就像经常查阅英语字典一样。本书备有较详细的目录，即亦为检索而用。所以，建议同学们，平时有空或遇到不懂、不清楚的知识点时，应该及时查阅一下书本，看看书本上对于语法知识点的解释，并且有针对性的做一些相关知识点的习题，巩固知识。1.推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《薄冰英语语法》薄冰何政安主编开明出版社ISBN：9787802053755,本课程课时为74课时。（开设课程是第一和第二学期完成）二、学时分配章节名称总课时理论训练实习第一章绪论2200§1-1绪论2200第二章名词6600§2-1概说2200§2-2名词的数2200§2-3§2-4名词的格名词的性2200第三章冠词6600§3-1§3-2概说定冠词2200§3-3不定冠词2200§3-4零冠词2200 第四章代词8800§4-1§4-2§4-3概说人称代词物主代词2200§4-4§4-5§4-6反身代词相互代词指示代词2200§4-7§4-8疑问代词关系代词2200§4-9不定代词2200第五章数词2200§5-1数词2200第六章动词概说2200§6-1动词概说2200第七章动词的时态6600§7-1§7-2§7-3§7-4现在一般时过去一般时将来一般时过去将来一般时2200§7-5§7-6§7-7§7-8§7-9现在完成时过去完成时将来完成时过去将来完成时现在进行时2200 §7-10§7-11过去进行时将来进行时§7-12§7-13§7-14§7-15§7-16过去将来进行时现在完成进行时过去完成进行时将来完成进行时过去将来完成进行时2200第八章被动语态2200§8-1被动语态2200第九章助动词与情态动词2200§9-1§9-2助动词情态动词2200第十章非限定动词6600§10-1§10-2概说不定式2200§10-3动名词2200§10-4§10-5现在分词过去分词2200第十一章虚拟语气4400§11-1虚拟语气4400第十二章形容词、副词4400§12-1§12-2形容词副词2200§12-3形容词、副词比较等级2200 第十三章介词、连词、感叹词2200§13-1§13-2§13-3介词连词感叹词2200第十四章句子2200§14-1句子2200第十五章句子的种类2200§15-1句子的种类2200第十六章句子的类型4400§16-1句子的类型4400第十七章句子分析2200§17-1句子分析2200第十八章数的一致6600§18-1数词的一致6600第十九章省略、倒装2200§19-1§19-2省略倒装2200第二十章标点符号4400§20-1标点符号4400合计747400二、课程内容和要求第一章绪论 教学要求：1．熟悉本书的主要内容；2．了解本书的性质；3．掌握语法的基本组成部分；4．熟悉英语语法的主要知识点。教学内容：§1－1绪论一、英语概说二、本书性质三、词类四、句子成分五、短语六、从句七、句子教学建议：1．同学们可以先了解英语语法法基本组成部分。2．应在课余时间多了解并掌握英语语法的主要内容。解英语语法在英语。3．了解英语语法在英语中的应用。第二章名词教学要求：1．了解名词的定义和特征； 1．熟悉名词的种类；要类型、应用和结构；2．了解可数名词与不可数名词的区分；3．了解名词的数；4．了解名词的格；5．掌握名词的性并了解它的功用。教学内容：§2－1概说一、名词的定义和特征二、名词的种类三、可数名词与不可数名词的区分四、专有名词五、复合名词六、名词化七、名词的功用§2－2名词的数一、数的含义和种类二、名词的规则复数形式三、名词的不规则复数形式四、不可数名词的数五、集体名词的数六、专有名词的数七、名词化的词的数八、复合名词的数九、无单行的复形名词的数 十、某些名词单复形的比较§2－3名词的格一、格的含义和种类二、属格的形式三、’s属格的构成方法四、’s属格的其他用法五、’s属格所修饰名词的省略六、’s属格与通格的互用七、Of属格的用法八、属格的功能九、’s属格与of属格的互用十、双重属格§2－4一、性的含义和种类二、表人的名词的性三、表人的名词的双重性四、集体名词的性五、表高等动物的名词的性六、表低等动物、植物和非生物的名词的性教学建议：1．了解清楚名词的种类，知道名词在英语中的正确使用。2．重点是弄清楚名词中可数名词与不可数名词的区分点。第三章冠词教学要求： 1．了解冠词的组成部分；2．掌握定冠词、不定冠词和零冠词的不同用法。教学内容：§3－1概说一、概说1、冠词的定义2、冠词的基本用法3、冠词的位置二、定冠词1、定冠词用于类名词2、定冠词用于集体名词3、定冠词用于物质名词4、定冠词用于抽象名词5、定冠词用于名词化的词6、定冠词用于专有名词7、定冠词用于固定习语§3－2不定冠词一、不定冠词用于类名词二、不定冠词用于集体名词三、不定冠词用于物质名词四、不定冠词用于抽象名词五、不定冠词用于名词化的词不定冠词用于专有名词六、不定冠词用于固定习语§3－4零冠词 一、零冠词用于类名词二、零冠词用于集体名词三、零冠词用于物质名词四、零冠词用于抽象名词五、零冠词用于名词化的词六、零冠词用于专有名词七、零冠词用于固定习语八、冠词的省略九、冠词的重复教学建议：区分开定冠词、不定冠词和零冠词各自的用法及其联系。第四章代词教学要求：1．了解代词的种类有哪些；2．熟记人称代词、物主代词的基本用法；3．理解反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词的用法；4．掌握不定代词在句子中的不同情况的不同用法。教学内容：§4－1概说、人称代词、物主代词一、概说1、代词的定义和特征2、代词的种类 三、人称代词1、人称代词的形式2、人称代词的指代3、人称代词的功用4、引词it的用法四、物主代词1、物主代词的形式2、物主代词的含义3、形容性物主代词的功用4、形容性物主代词的特殊意义5、名词性物主代词的功用6、“of+名词性物主代词”的用法§4－2反身代词、相互代词、指示代词一、反身代词1、反身代词的形式2、反身代词的含义3、反身代词的功用二、相互代词1、相互代词的形式2、相互代词的含义3、相互代词的功用三、指示代词1、指示代词的形式2、指示代词的含义3、指示代词的功用 4、this(these)与that(those)的用法5such的用法6、same的用法7、so的用法8、it的用法§4－3疑问代词、关系代词一、疑问代词1、疑问代词的形式和含义2、who的用法3、whom的用法4、whose的用法5、what的用法6、which的用法7、疑问代词的用法比较二、关系代词1、关系代词的形式和功用2、缩合连接代词的形式和功用§4－4不定代词1、不定代词的含义和种类2、some的用法3、any的用法4、复合不定代词的用法5、one的用法6、none的用法7、all的用法 8every的用法9、each的用法10、other和another的用法11、either和neither的用法12、both的用法13、many和much的用法14、many和much的用法15、(a)few和(a)little的用法教学建议：1.重点是区分开不同代词在英语中的用法。2.掌握不定代词的具体用法，多花时间将不定代词熟记。第五章数词教学要求：1．了解数词的定义和种类；2．掌握序数词和基数词的具体用法；3．理解货币单元、时间等的表达法。教学内容：§5－1数词一、数词二、数词的定义和种类三、基数词 四、基数词的功用五、序数词六、序数词的功用七、倍数、分数、小数和百分数的表示法八、算式表示法九、编号表示法十、年、月、日表示法十一、时刻表示法十二、币制表示法教学建议：1．了解序数词和基数词的在英语中的具体用法。2．重点是掌握不同计量单位的不同表达法，如年、月、日、算式、时刻等。第六章动词概说教学要求：1．了解动词的定义和特征；2．掌握并熟记不规则动词有哪些。教学内容：§6－1动词概说一、动词概说二、动词的定义和特征三、动词的种类四、动词的基本形式五、不规则动词六、动词的体 教学建议：1．了解动词的种类有哪些。2．熟记规则动词的变化规则是什么，并且需要熟记常用不规则动词有哪些。第七章动词的时态教学要求：1．了解动词的时态基本类型及其基本用法；2．熟悉一般现在时和一般过去时的具体用法；3．理解现在时、过去时、将来时、进行时、完成时的基本用法。教学内容：§7－1现在一般时、过去一般时、将来一般时、过去将来一般时一、现在一般时1、概说2、现在一般时的形式3、现在一般时的基本用法4、现在一般时表现在5、现在一般时表过去6、现在一般时表将来二、过去一般时1、过去一般时的形式2、过去一般时的基本用法3、过去一般时表现在、将来和过去的将来4、过去一般时表过去的过去5、过去一般时的从属关系三、将来一般时 1、将来一般时的形式2、将来一般时的基本用法四、过去将来一般时1、过去将来一般时的形式2、过去将来一般时的基本用法§7－2现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时、现在进行时、过去进行时、将来进行时一、现在完成时1、现在完成时的形式2、现在完成时的基本用法3、现在完成时表持续和重复4、现在完成时表将来5、现在完成时与其它词语连用二、过去完成时1、过去完成时的形式2、过去完成时的基本用法三、将来完成时1、将来完成时的形式2、将来完成时的基本用法四、过去将来完成时1、过去将来完成时的形式2、过去将来完成时的基本用法五、现在进行时1、现在进行时的形式2、现在进行时的基本用法3、现在进行时表将来4、现在进行时表过去5、现在进行时表经常六、过去进行时1、过去进行时的形式 2、过去进行时的基本用法3、过去进行时的表其它时间七、将来进行时1、将来进行时的形式2、将来进行时的基本用法§7－3过去将来进行时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来完成进行时一、过去将来进行时1、过去将来进行时的形式2、过去将来进行时的基本用法二、现在完成进行时1、现在完成进行时的形式2、现在完成进行时时的基本用法三、过去完成进行时1、过去完成进行时的形式2、过去完成进行时的基本用法四、将来完成进行时1、将来完成进行时时的形式2、将来完成时进行时的基本用法五、过去将来完成进行时1、过去将来完成时进行时的形式2、过去将来完成时进行时的基本用法教学建议：1．学会根据句子中的时间提示词，区分开句子中的时态时哪一类型。2．掌握不同时态在英语句子中的基本用法。第八章被动语态教学要求： 1．熟悉被动语态的结构；2．掌握被动语态与系表结构的区别。教学内容：§8－1被动语态一、语态的含义和种类二、主动语态变被动语态三、被动语态的用法四、含被动意义的主动语态五、被动语态与系表结构的区别教学建议：重点是掌握被动语态与主动语态的区别，熟记被动语态的基本结构。第九章助动词与情态动词教学要求：1．熟悉助动词与情态动词的种类有哪些2．学会区分助动词与情态动词的基本用法。教学内容：§9－1助动词与情态动词一、助动词1、助动词与情态动词2、助动词的含义和功能3、be的形式和用法4、have的形式和用法5、do的形式和用法6、shall(should)和will(would)的形式和用法 二、情态动词1、情态动词的含义货和特征2、can(could)的形式和用法3、may(might)的形式和用法4、must的形式和用法5、haveto的形式和用法6、beto的形式和用法7、begoingto的形式和用法8、oughtto的形式和用法9、shall与should的形式和用法10、will(would)的形式和用法11、need的形式和用法12、dare的形式和用法教学建议：1．了解助动词与情态动词的形式和用法。2．重点是助动词与情态动词的在英语句子中的具体用法。第十章非限定词教学要求：1.了解非限定动词的基本类型；2.掌握不定式、动名词、现在分词、过去分词的基本用法。教学内容：§10－1概说、不定式一、概说1、非限定动词的含义和种类2、非限定动词的性质 3、非限定动词短语二、不定式1、不定式的形式和性质2、不定式的功用3、不定式的独立结构4、“for+名词（代词）+不定式”结构5、“疑问词+不定式的”结构6、不定式的完成式7、不定式的进行式8、不定式的被动式9、不定式的否定式10、不带to的不定式11、省去动词原形的不动式12、分裂不定式§10－2动名词一、动名词1、动名词的构成和性质2、动名词的功用3、动名词的复合结构4、动名词的时式5、动名词的被动式6、动名词的否定式7、动名词与不定式的比较8、“介词+动名词”结构与不定式的比较9、名词化的动名词§10－3现在分词、过去分词一、现在分词1、现在分词的构成和性质2、现在分词的功用 3、现在分词的独立结构4、现在分词的完成式5、现在分词的被动式6、现在分词的否定式7、垂悬的现在分词8、现在分词与不定式的比较9、现在分词与动名词的比较二、过去分词1、过去分词的形式、语音和性质2、过去分词的功用3、过去分词的独立结构4、过去分词与现在分词的比较5、过去分词两种用途的比较6、过去分词与现在分词被动式的比较7、名词化的过去分词教学建议：注意区分开不定式、动名词、现在分词和过去分词在英语句子中的基本用法。第十一章虚拟语气教学要求：1．了解虚拟语气的形式；2．掌握虚拟语气在英语句子中的基本用法。教学内容：§11－1虚拟语气一、虚拟语气1、语气的含义和种类2、虚拟语气的形式3、情态动词用于虚拟语气 4、连词if的省略5、条件从句和结果从句所表的时间不一致6、含蓄条件句7、省去结果主句的非真实条件句8、不用if引导的条件从句9、虚拟语气的其他用法10、动词原形用于正式问体11、虚拟时态与谓语动词时态的关系12、虚拟式were与过去完成虚拟式的特殊用法14、Was用作虚拟式15、虚拟时态的进行式16、语气的变换17、虚拟语气用作请求教学建议：了解虚拟语气的形式、掌握真实条件句的具体用法。第十二章形容词、副词教学要求：1．了解形容词与副词的基本形式；2．熟悉形容词与副词的比较等级。教学内容：§12－1形容词、副词一、形容词1、形容词的定义和特征2、形容词的种类3、形容词的功用4、名词化的形容词5、形容词的位置 6、前置形容词的排列顺序二、副词1、副词的定义和特征2、副词的种类3、副词的功用4、副词的位置§12－2形容词、副词的比较等级一、比较级的含义二、形容词的比较等级三、副词的比较等级四、形容词、副词比较等级的基本用法五、形容词、副词比较等级的其它用法教学建议：熟记形容词和副词在句子中的定义和特征，并且掌握形容词和副词的比较级在英语句子中的运用。第十三章介词、连词、感叹词教学要求：1、了解介词、连词、感叹词的定义；2、熟悉介词、连词、感叹词在句子中的基本用法。教学内容：§13－1介词、连词、感叹词一、介词1、介词的定义和用法2、介词的种类3、介词短语及其功用4、介词兼作副词和连词 5、介词与其它词类的搭配6、介词的后置7、介词的省略二、连词1、连词的定义和种类2、连词的用法三、感叹词1、感叹词的定义2、常用感叹词的用法教学建议：了解介词、连词、感叹词之间的定义和用法，掌握并熟记介词与其它词类的搭配。第十四章句子教学要求：1、了解句子的定义及其句子的种类和类型；2、熟悉句子的基本组成部分。教学内容：§14－1句子一、句子1、句子的定义2、句子的种类和类型3、句子的成分4、主语5、谓语6、表语7、宾语8、补语 9、定语10、同位语11、状语12、独立成分教学建议：掌握句子的基本类型有哪些，并且学会区分句子中的具体成分。第十五章句子的种类教学要求：1、了解句子种类有哪些；2、熟悉不同句子在句子的具体用法；教学内容：§15－1句子的种类一、句子的种类1、句子的种类2、陈述句3、疑问句4、祈使句5、感叹句6、Therebe结构7、否定结构教学建议：掌握句子的种类，区分陈述句、疑问句、祈使句、感叹句在英语句子中的基本用法。第十六章句子的类型 教学要求：1、了解介句子的类型有哪些；2、了解英语中的常见从句的类型有哪些并掌握从句在句子中的具体用法。教学内容：§16－1句子的类型一、句子的类型1、句子的类型2、简单句的结构3、并列句的结构4、复合句的结构5、主语从句6、表语从句7、宾语从句8、直接引语与间接引语9、定语从句10、同位语从句11、状语从句12、句型的转换教学建议：了解简单句、并列句、复合句的结构，学会区分主语从句、表语从句、宾语从句等从句在英语句子中的基本用法，掌握句型的转换。第十七章句子分析教学要求：1、了解简单句、并列句、复合句、并列复合的句子分析；2、熟悉简单句、并列句、复合句、并列复合的句子的基本用法。教学内容：§17－1句子的分析 一、句子的分析1、概说2、简单句的分析3、并列句的分析4、复合句的分析5、并列复合的分析教学建议：掌握简单句、并列句、复合句、并列复合的句子分析，学会区分句子在英语中的具体运用方法。第十八章数的一致教学要求：1、了解在英语句子中哪些成分需要保持一致；2、熟悉名词与动词的一致、代词与动词的一致、数词与名词的一致。教学内容：§18－1数的一致一、数的一致1、概说2、单行名词与动词的一致3、复行名词与动词的一致4、并列主语与动词的一致5、“单行名词+with或aswellas等+名词”结构与动词的一致6、“表部分的名词+of+名词结构与动词的一致7、短语8、短语、从句或句子作主语与动词的一致9、倒装结构中主语与动词的一致10、名词化的形容词和过去分词作主语与动词的一致11、邻近原则的用法 12、名词与名词在“主系表”结构中的一致13、名词与名词在修饰语被修饰关系中的一致14、代词与动词的一致15、代词与名词的一致16、数词与动词的一致17、数词与名词的一致教学建议：英语语法句子的数的一致涉及到的种类比较多，同学们需要具体了解数的一致在句子中的基本用法。第十九章省略、倒装教学要求：1、了解句子结构的省略和句子成分的省略；2、熟悉句子结构需要的倒装。教学内容：§19－1省略、倒装一、省略1、概说2、句子结构的省略3、句子成分的省略二、倒装1、概说2、句子结构的需要的倒装3、强调需要的倒装教学建议：了解并掌握句子结构的省略在句子中的基本用法，熟悉句子结构需要的倒装。 第二十章标点符号教学要求：1、了解英语句子中的标点符号的种类；2、掌握不同的标点符号在句子中的用法。教学内容：§20－1标点符号一、标点符号1、概说2、句号的用法3、逗号的用法4、冒号的用法5、分号的用法6、问号的用法7、感叹号的用法8、破折号的用法9、引号的用法10、连字符的用法11、省字符的用法12、其它标点符号的用法教学建议：了解英语中的常见标点符号有哪些，并掌握标点符号在句子中的用法。并建议同学在在阅读英语文章时可以一起了解一下标点符号的用法。