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  • 2022-06-17 16:07:01 发布

口诀法轻松应对中考英语语法

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口诀法轻松应对中考英语语法语法是中考考试中重难点的东西,但同时又是学生最头疼的学习任务,笔者通过近几年的九年级教学,发现口诀法是学习中考英语语法的一个很好的方法,实践证明其能达到事倍功半的效果,以下是笔者的一些粗浅认识,希望同行多多指导,共同进步。一、学习冠词1.定冠词(the)的用法:特指双熟悉,上文已提及,世上独无二,序数最高级,某些专有名,习语和乐器(西洋)。2•零冠词的用法:代词限定名词前,专有名词不可数,学科球类三餐饭,四季星期月份前,颜色语种和国名,称呼习语和头衔。二、学习名词1.不规则变化:男女孩子的脚踩住老鼠的牙。man-^men,womanwomen,child—children,foot—feet,mousefmice,tooth—teeth。2•国人变复数:中日不变英法变,其余s加后面。Chinese—Chinese,Japanese—Japanese(不变);EnglishmanfEnglishmen,Frenchman—Frenchmen(变);German^GermansAmerican—Americans Australian^Australians,IndianfIndians(力口s)3•名词所有格:英语名词所有格,表示某物是“谁的”,所有格构成有方法,多数要把"S加,复数词尾有S,只加稍点"就0K,名词若为无生命,常把of来运用,时间、地点和距离,所有格也可用"So三、学习数词1•基数词:1T2单独记(one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve),13-19词尾为-teen(thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen),逢十词尾为-ty(twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety),十位与各位之间加连字符和百位与十位之间加and.2•序数词:一二三要全变(first,second,th让d),其余把th加后面,th里有例外,你需格外记明白:八减t(eighth),九去e(ninth),字母f代ve(twelve—twelfth),ty变为tie(twenty—twentieth),多位只变个位就可以(twenty-oneftwenty-first)。四、学习形容词和副词比较级和最高级比较级要变化,一般词尾加-er,最高级要牢记,词尾要加-est,一般情况直接加,下列几条是特例:(1)词尾有e省去e,nice--nicer--nicest就是例。(2)如遇辅音字母+y,变y为i再力口—er,-est・easy-easier-easiest是——例.(3) 一辅重读闭音节,末尾字母先双写,再把-er,-est后边接。举个例子就明白,big-bigger-biggest你知道。(4)不规则要牢记,good-better-best.(5)多音节不一样,词前加more是比较,词前加most是最高。五、学习被动语态1.被动语态的构成:be+pp.2.主动语态变被动语态的注意事项①含双宾语的主动句变被动句如遇双宾语,最好变间宾,如若变直宾,间宾前加to/for。在动词send,pass,give,post,leave等后用to,而在动词buy,sing,cook,drew,make(制作)等后应用for•②含有感官动词和使役动词的主动句变被动句感使动词真奇怪,主动句中to离开,被动句中它回来。一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,have,make),四看(look,see,watch,notice),③含有短语动词的主动句变为被动语态,短语动词不可拆分。④不定式的被动语态结构tobedoneQ⑤含有情态动词的句子变被动语态:情态动词变被动,情态加be加"过分”,原来带to要保留。六、学习非谓语动词后接动名词做宾语的词有:喜欢(feellike)不断(keep)提建议(suggest),想要(enjoy)介意(mind)已完毕(finish),忍不住(can"thelp)去练习(practice), 后接动词的-ing.(中考最常考)[还有:consider,miss,avoid,admit,beworth,havedifficulty(in)/problem(in)/trouble(in),wastetime(in)]七、学习宾语从句1.宾语从句的三要素:(1)时态:主一般从随意,主过去,从过去,客观真理从现在;(2)语序:引导主谓(引导词+主谓);(3)引导词:①从陈引that,②从一般疑问引if/whether.②从特殊引不变。2.直接引语变间接引语:一取(取“”);一加(①that②whether/if③特殊疑问词);人称变[一主二宾三不变(引号里是第一人称根据主句主语变,第二人称根据主句宾语变,第三人称无变化)];时态后退;陈述语气跟后面。教师在用口角法教英语语法的时候,一定要对每一个口决进行解释说明,不然教师看着简单,学生背起来快,但不会运用,也起不到帮助作用。