初中英语语法大全——主谓一致 10页

初中英语语肉大——主谓一玫一，金谓一致的三个基痒凍则主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上必必须保持一致。句子的主语是第三人称单数时其位语动词需用单数形大，主语是复数时、其谓语动词用复数形式。主谓一致要遵循三个基本最则、即语主谓一致三个原则含义例句语法一致根据主语的的单复数相应地变化谓语动词的形式eg:Histrouserswereslightlyshort.eg:Theteacherencouragesthestudentstospeakfreely.意义一致谓语动词的单复数取决于主语所表示的概念eg:Twentyyearsisalongtime.eg:Thecrewarewaitingfortheorderfromthecaptain.就近一致谓语动词的单复数取决于最靠近它的词语eg:Thereisapenandsomebooksonthetable.eg:NeitherTomnortheBrownsenjoytheirjourneytoBeijingbecauseofthebadweather.法一致、意义一致和就近一致。出题点：(l)and连接并列主语时请语动词的用法⑵专有名词作主语时谓语动词的用法:⑶由两部分组成的名调作主语时谓活动调的用法谓语动词与其主语在人称和数上要保持致、即主语是单数形式，谓语动词也采用单数形式;主语是复数形式，谓语动词也采用复数形式。1.单数主语+单数谓语;复数主语+复数谓语句子的谓语动词与主语的中心词保持一致，不受主语修饰语的影响。 eg:Themanagerisgoingtotakeadinerpartytonight.那位经理今晚将要去参加晚宴。eg:Mywagesarelow,butmytaxesarehigh.我的工资低,但的的税却很多。1.并列结构作主语(1)and和bothand连接的并列成分作主语and,both...and连接的并列成分作主语.谓语动词通常用复数。但并列成分如果指同一个人、事物或者概念时，谓语动词要用单数形式。eg:Mr.BlackandMrs.BlackhaveasoncalledTom.布莱克夫妇有个儿子叫汤姆。eg:BothheandIareright.我和他都对。eg:Theconductorandthecomposerweregreetedbyacrowdofpeople.乐队指挥和作曲家受到了众人的欢迎。eg:Theconductorandcomposerwasgreetedbyacrowdofpeople.乐队指挥兼作曲家受到了众人的欢迎。要点提升有些由and连接的名词，由于关系密切常被视为一个整体，主语时，谓语动词因此用单数。eg:Breadandbutterisourdailyfood.涂黄油的面包是我们的日常食品。eg:Fishandchipsisapopularfastfood.炸鱼和薯条是一种大众化的快餐。(2)each..andeach..・,every..andevery••及no...andno・・•类此类结构作主语时，谓语动词用单数。eg:Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.每一个人都要帮忙。eg:Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.在我国，男孩和女孩都有受教育的权利。eg:Noboyandnogirlisadmittedin•男女生一律不准进入。 ⑶复数意义的集体名词作主语表示复数意义的集体名词如people,police,cattle等作主语时，谓语动词总是用复数形式。eg:Manypeoplemakeitahabittotakeregularexercise.许多人有定期运动的习惯。eg:Cattleprovideuswithmilkandbeef.牛给我们提供牛奶和牛肉。4.glasses/trousers/pants/shoes等+复数谓语一些由两部分构成的名词作主语时，谓语动词通常用复数。eg:Thetrousersareallright.Nowpleasetryontheshirt.裤子很合身，现在请试穿一下衬衫。eg:Myglovesaretorn,soIneedtobuyanewpair.我的手套破了，因此我需要买一副新的。5.A+vvith/alongwith/aswellas等短语+B主语后带有with,togetherwith,aswellas,nolessthan,alongwith等短语时，谓语动词不受这些短语的影响，仍然与主语保持致。eg:Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory・教师和一些学生们正在参观那家工厂。eg:HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去划船。eg:NobodybutTomandTimwasintheclassroom.只有汤姆和蒂姆在教室。eg:Themanager,alongwithhiswife,isgoingtoapartytonight.理和他的夫人今晩将去参加一个聚会。6.定语从句中的主谓一致定语从句中关系代词作主语时，谓语动词的单复数应与先行词的单复数一一致。eg:Thosepeoplewhoareforthisplanaretosignyournamerightonthispaper.同意这个计划的人在这张纸上签名。eg:Thenewsthathasbeenpublishedintoday"snewspaperisn^ttrue.今天报纸上发布的新闻不是真的。eg:Iwillalwaystreasurethemomentsthatwerefullofpleasures.我将永远珍惜充满欢乐的那些时光。要点提升 ⑴在“oneof复数可数名词+定语从句""中，定语从句的谓语动词用复数形式。eg:Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.他是我正在努力工作的朋友之一。⑵在the(only)oneof+复数可数名词+定语从句""中,定语从句的谓语动词用单数形式。eg:Heistheonlyoneofmyfriendswhoisworkinghard.他是我唯一的一个在努力工作的朋友。出题点：(1)表示数量概念的词作主语时的用法；⑵不定式、动名词、从句作主语时的用法；(3门he+形容词/分词""作主语时的用法主语和谓语动词的一■致关系取决于主语的单复数意义，而不是语法上的单复数形式，这就是意义一一致原则。有时主语形式上是单数，但意义上是复数那么谓语动词也用复数形式，反之亦然。1.表示数量概念的词作主语⑴表示时间距离价值重量等的名词作主语eg:Tenyuanisenough.10元足够了。eg:Onehundredkilometersisalongdistance.100千米是一段很长的距离。eg:Twohoursistooshortforthevisit.两个小时的参观太短了。⑵anumberof/thenumberof+复数可数名词+复数谓语/单数谓语“anumberof”复数可数名词表示“许多”，作主语时，谓语动中用复数；thenumberof+复数可数名词表示“……的数目”。作主语时谓语动词用单数。eg:Anumberofcarsareparkedinfrontofmyhouse.许多小汽车停在我家门前。 eg:Thenumberofthestudentshasincreasedrecently.学生的数目最近有所上升。(3)数量词+of+单数可数名词/不可数名词/复数可数名词+单数谓语/复数谓语此结构中常用的数量词有mostrest,pat,half,several,many,few,分数,百分数等。谓语动词与of后的名词保持数的一致。eg:Mostoftheboysarefondofwatchingfootballgames.大多数男孩子喜欢看足球赛。eg:■一Whatdoesthefreshjuicecontain?■一Four-fifthsofthejuiceisorange.It"sverypure.这种新鲜的果汁含有什么？・-4/5的果汁是橙汁。非常纯。(4)morethanone/manya+单数可数名词+单数谓语morethanone/manya+单数可数名词作主语，尽管意义上表示“许多……”，但其中心词为单数可数名要点提升了“more+复数可数名词+thanone”作主语，谓语动词用复数。°eg:Moremembersthanoneareagainstyourplan.不止一个成员反对你的计划。1.不定式动名词/从句作主语不定式动名词或从句作主语谓语动词一般用单数形式，但and连接的两个或多个不定式动名词或从向作主语表示不同概念时，谓语动词用复数形式。eg:Readingoftenmeanslearning.读书常意味着学习。eg:Tosaysomethingisusuallyeasierthantodosomething.说往往要比做容易。eg:Swimminginsummerandskatinginwinteraremygreatestpleasure.夏天游泳和冬天滑冰是我最大的乐趣。 3・“the+形容词/分词"作主语形容词/分词"表示一类人时，谓语动词用复数形式;表示一类事物或抽象概念时，谓语动词用单数形式。eg:Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.病人己被治愈，失踪的人们已经找到。8ik,eg:Thenewissuretoreplacetheold新生事物定会代替旧事物。4.集体名词作主语class/family/group等集体名词+单数谓语（侧重整体）/+复数谓语（侧重整体中的个体）eg:Myfamilyisahappyone.我家是一个幸福的家庭。eg:MyfamilyarewatchingTV.我们全家人正在看电视。eg:Ourgroupwinsfirstinthefootballgame.在这场足球比赛中，我们队得了第一名。eg:Ourgrouparegoingtovisitthemonkeysinthezoo.我们组准备去参观动物园里的猴子。5.复数形式.单数意义的名词作主语复数形式、单数意义的名词，如electronics,news,maths,physics,politics,theUnitedNations等形式上看似复数，但意义上视为单数，作主语时谓语动词用单数。eg:TheUnitedStatesisanEnglish-speakingcountry.美国是一个说英语的国家。eg:Physicsismoredifficultthanmath,doyouthinkso?■一No,Idon"tthinkso.物理比数学难，你这么认为吗？•-不，我不这样认为。6.单复数同形的名词作主语单复数同形的名词,如sheep,fish,deer,means,species,series等作主语,表示单数意义时，谓语动词用单数，反之用复数。eg:Everypossiblemeanshasbeenusedtopreventtheairpollution.各种可能防止空气污染的方法都用过了。eg:Allpossiblemeanshavebeentriedtosavethegirl.为了救这个女孩，所有可能的方法都已经尝试过了。 4.不定代词作主语⑴谓语动词用单数的不定代词either,neither,each,one,theother,another,someone,somebody,somethinganyone,anything,everyone,everybody,every-thing,none,nothing等作主语时,谓语动词常用单数。eg:Somebodyissingthephone.有人在打电话。eg:Someonehasparkedthecarintheway.有人把车停在路上了。eg:Nooneisactuallyabletocompleteworkinsuchashorttime.事实上没有人能在这么短的时间，完成这项工作。(2)neither/eitherof...作主语neither/eitherof复数可数名词或表示复数意义的代词作主语时，谓语动词可用单数，也可用复数。eg:Neitherofthemhave/haslockedthedoor.他们两个谁也没有锁门。eg:Eitherofthechildrenis/areeagertogohome.两个孩子都想回家。eg:Idon*tthinkeitherofthemhave/hasmarried.我想他们两个都没有结婚。出题点:(l)there/herebe结构中的谓语动词形式；(2)or,either...or...,neither.,nor...,notonly...butalso...类连接并列成分时谓语动词的形式谓语动词的人称和数与邻近的名词或代词保持一致，即为就近一致原则。1.there/herebe结构在there/herebe句式中，be动词的单复数与其后的主语保持一致，如果有多个并列主语时，be动词与最邻近的主语保持致。eg:Thereisaschoolinthevillage.这个村子里有一所学校。eg:Hereisapen,afewbooksandsomepaperforyou.这是给你的一支笔、几本书和一些纸。eg:Therearemanyflowersinthegarden.花园里有许多花。eg:Herearesomebooksandaletterforyou.这里有你的几本书和一封信。 1.or,either・“or.“,neither…nor…,notonly^butalso等这些词连接的并列成分作主语，谓语动词与最靠近的名词（短语）一致。eg:EitherIoryouarewrong.不是我就是你错了。eg:Neitherthechildrennortheteacherknowsanythingaboutit.孩子们和老师都对此事一无所知。eg:NotonlyTombutalsohisparentsarecoming.不但汤姆而且他的父母都要来。例题解析1.Afamoussingerandactressperforminginourcitythisweek・A.amB.isC.areD.be解析：B此处的afamoussingerandactress指同一个人，谓语动词应用第三人称单数，故选Bo2.BothyouandItheEnglishfilmbefore.A.isseeingB.areseeingC.haveseenD.hasseen解析：CbothAandB意为“A和B都......"，作主语时，谓语动词用复数形式，由时间状语before可知用现在完成时。3.Thethief,aswellassomerelevantpeople,arrestedbythepoliceyesterday.A.wasB.wereC.isD.are解析：A句子的主语是thethief,主语后跟with,alongwith,togetherwith,but,except,aswellas等短语时，谓语动词的单复数与主语thethief保持一致。由yesterday可知，应选was。4.Thereadingroomveryquiet.Ienjoyreadingbooksthere.A.amB.isC.areD.be解析：B主语是第三人称单数thereadingroom,因此谓语动词也用单数形式。 1.一Howmuchthepairofshoes?一Twentydollarsenough. A.is;isB.is;areC・are;isD.are;are解析：A“数词或冠词+表示量的词+0f+名词""结构中，谓语动词的单复数取决于该量词的单数。本题中pair表示单数，故第一空用单数;twentydollars为表示金钱的名词复数，作主语时，常被看作一个整体，故第二空也用单数。1.一Anumberofstudentsinthedininghall.——Letmecount.Thenumberofthestudents400.A.are;isB.is;areC.are;areD.is;is解析：A“anumberof+复数可数名词”意为“许多……""作主语时，谓语动词用复数化henumberof+复数可数名词"意为“……的数目"，作主语时，谓语动词用单数。4.Inthecomingsummerholidays,myfamilygoingtotakeaone-weektriptoQingdao.A.isB.areC.wasD.were解析：B集体名词family看作一个整体充当主语时，谓语动词用单数;若强调其中的个体成员，则谓语动词用复数，故选B项。5.PhysicsmoredifficultthanChinese,doyouthinkso?■一Yes,Ithinkso.A.isB.areC.hasD.have解析:A以・(e)s结尾的表示学科的名词作主语时，谓语动词用单数。6.■一David,thereadictionaryandsomebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.■一OK,Mum.Tildoitrightnow.A.isB.areC.hasD.have解析:Atherebe结构中be动词的单复数要与最靠近的名词的单复数保持一致，排除B、D两项;therebe表示”某处存在某物”，不能与have/has连用，故选A项。10.NotyoubutItoanswerforit.A.areB.amC.isD.be解析：Bnot...but...引导两并列成分充当主语时，谓语动词与最靠近的名词的单复数保持一致。本句中I与谓语动词最靠近，故选amo