初一英语语法介词谓语动词等用法 20页

主谓宾表状定语概念1、主语：主语表示句子主要说明的人或事物，-般由名词，代词，数词，不定式等充当。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。1）,简单谓语:由动词（或短语动词胸成。可以有不同的时态，语态和语气。2）,复合谓语:情态动词+不定式3、表语：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词,不定式，介词短语等充当。4、宾语：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词”代词”数词”动词不定式等。5、定语：在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。1）形容词，代词,数词，名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。2）但畐恫,动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。6、状语:修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。7、宾语补足语:某些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾 语补足语。 一、介词语法1•表示空间的介词i)at,in,onfto,At⑴表示在小地方；⑵表示〃在……附近，旁边"In:(1)表示在大地方；(2)表示"在…范围之内〃。On:表示毗邻,接壤，〃在……上面〃。To:表示在……范围外，不强调是否接壤；或倒……"2)aboverovenon:在......上above指在……上方，不强调是否垂直，与below相对；over指垂直的上方与under相对，但over与物体有一定的空间，不直接接触。on表示某物体上面并与之接触。3）below,under:在……下面under（正下方）Below（大范围的下方）4）infrontoffinthefrontof在……前面infrontof...（外部的）；其反义词是behind（在……的后面 Therearesomeflowersinfrontofthehouse.（房子前面有些花卉。）inthefrontof（内部的），反义词是atthebackof...（在……范围内的后部1Thereisablackboardinthefrontofourclassroom.我们的教室前边有一块黑板。Ourteacherstandsinthefrontoftheclassroom.我们的老师站在教室前.（老师在教室里）5）besidefbehindbeside表示在……旁边behind表示在……后面2表示时间的介词in表示年、季节、月份、周，或泛指上午、下午或晚上；on表示某一天,某一天的上午、下午或晚上；at表示某-具体时刻。at表示具体的时刻。atseveno"clock在7点钟athalfpasttwo在2:30on主要用于具体的某-天或某-天的上午、下午或晩上，还用于具有某种特征的-天。onMonday在星期一onAugust8th,2008在2008年8.8onthenightofNationalDay在国庆节晚上onarainyevening在一个下雨的晚上 in用于世纪、年、季节、月，周inthe21stcentury在21世纪/in2010在2010年/inspring在春天/inJanuary在2月固定用法inthemorning/afternoon/eveningatnoon/night在晚上/midnight在半夜区别：—infafter……之后in+段时间表示将来的一段时间以后；after+段时间表示过去的一段时间以后;二fromfsince:自从……from仅说明什么时候开始,不说明某动作或情况持续多久;since表示某动作或情况持续至说话时刻，例子：sinceliberation(1980)自从解放以来：】sincethewar是指"自从战争结束以来”w时间名前介词用法口诀年前周前要用in具体日子要用on遇到几号也用on上午下午得是in要说某日上下午用on换in记清楚午夜黄昏用at 黎明用它也不错 across,through通过f穿过across表示横过即从物体表面通过，与on有关，为二维through穿过，即从物体内咅B穿过/与in有关,为三维。4•表示"在..•…之间”的介词:between指在两个人或两个事物之间；among指在三个或三个以上的人或事物之间。5•表示其他意义的介词by,with,in表示方法、手段、工具by以……方法、手段或泛指某种交通工具;with表示用...工具、手段”一般接具体的工具和手段;in表示用…方式,用…语言（语调、笔墨、颜色）等；1.by+交通工具，意为"乘坐......”。如：海：beship/boat/sea0击：bybus/car/train/bike/taxi空：byair/plane/spaceship2.on/in+限定词+交通工具f意为"乘坐……t如:Hegoestoworkonthebike/inhiscar.他骑自彳亍车/开车去上班。3.onfoot为定短语,意为"步行二 3)exceptfbesides除了except除……之夕卜,不包括在内； besides除……之夕卜，包括在内。ExceptforMrWang,wewenttoseethefilm.（王先生没去）BesidesMr.Wang,wealsowenttoseethefilm.（王先生也去了）总结In1、in表示年、季节、月份、周，或泛指上午、下午或晚上;2、in在……里3、in意为〃在以后……时间内：在。。。时间之内〃4、in+限定词+交通工具z意为〃乘坐On1、on表示某一天，某一天的上午、下午或晚上；2、主要用于具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上，还用于具有某种特征的一天3、on意为〃在……的上面4、在……上5、onfoot为固定短语,意为〃步行〃Of1、名词所有格的一种，表示"••••的"（注意该用法是所有物+of+所有者）例子：ThemorningofSunday星期天的上午Thewindowoftheroom房间的窗户ThecityofLondon伦敦市afriendofmine我的一个朋友2、表示数量,种类acup/glassof—杯apairof—双二.谓语动词单复数用法规律汇总一、用单数1、and连接的两个部分是同一人或事物，或当作整体看待时，谓语动词则用单数。例如： Myoldfriendandclassmateworksinahospital.我的同班老朋友在一所医院工作。2、主语被each,every或no修饰时，谓语动词通常用单数。例如：Noteacherandnostudenthascomeyet・Sooneveryman,womanandchildwastalkingaboutthisthing.3、形式是复数,概念是单数。例如：Hereisthenews・现在报告新闻。Mathisadifficultscience・数学是一门很难的学科。maths,politics,physics等复数形式的名词表示学科名称时，谓语动词用单数。Hismathsisweak•他的数学很差4、不定代词another;anyone,anybody,anything,eachfeveryonefeverybodyfeverythingfonefsomeonefsomebody,something等作主语时，谓语动词通常用单数。例如：Anyonewhowantstocomeiswelcome.谁愿来者b欢迎。Wasthereanythingabouthiminthenewspaper?扌艮纸中有关于他的消息吗？Eachofthesethingshasadifferentweight.这些东西的重量是各不相同的。Everyonehashishobby.各有嗷子。Everybodyisdoinghisbest・各尽所能。Nobodyhastimeforsuchthings.没有人有时间干这些事。Someonecallsyou・有人叫你。Somethingiswrongwithmywatch.我的表出毛病了。2.表示否定的不定代词noonefnobodyfnothing作主语 时，谓语动词通常用单数。例如：Nooneknowswhereheis.没人知道他在哪里。Nobodylikesearthquakes.谁也不喜欢地震。Nothingintheworldisdifficultforonewhosetshismindtodo.天下无难事，只怕有心人。3、量的不定代词little,much,用作主语时，谓语动词用单数。例如：Muchofourfoodcomesfromplants.我们的很多食物者b是来自于植物。Thereislittletochoosebetweenthem•他们之间没有什么区另U。布。二用复数1、用and或both・・・and连接的两个或两个以上单数的并列主语，谓语动词通常用复数。例如：TomandMikearebrothers.BothJackandMaryhavebeengivensomegoodbooks.1.the+形容词”是复数的概念。thepoor（穷人），therich（富人）ztheyoung（年轻人）ftheold（老人）一般用复数。例如：Therichneverknowwhatthepoorhavetheirminds・饱汉不知饿汉饥。3、both,few,many,several等用作主语时，谓语动词用复数。例如：Bothofthemarebad•他们两人者B不好。Fewofthembelievethat.他们当中没有几个人相信这件事。 Manyhavecome・许多人已经来了。Severalofusthinkthatiswrong.我们当中好几个人者血人为那是错的。三.单复数分类讨论使用（1）主语和谓语的动词之间插入由介词but,between,except,like,with等引导的介词短语,谓语动词要与这些短语前的主语一致。例如:Awomanwithtwochildreniscomingtotheshop・Nobodyexcepthisparentsknowsofit.（2）主语和谓语之间插入了分词短语,谓语要与主语—致。例如：MrSmith,accompaniedbyhiswifeandthreechildren,hasjustarrived.史密斯先生在他的夫人和三个孩子的陪同下冈倒达。6•某些单复数同形的动物名词如deer（鹿），fish（鱼）,sheep（绵羊）等，它们作主语时，谓语动词用单数还是复数，取决于该名词所表示的数。例如：Thereisasheepunderthetree・树下有一只绵羊Therearemanysheeponthehill・山上有很多绵羊i.一些集体名词，如familyfclass作主语时,当作为整体看时，谓语动词用单数；如就其中的一个个成员来考虑时，谓语动词则用复数。例如：Myfamilyisabigone我的家庭很大.MyfamilyarewatchingTV我的家人们在看电视293.形式是复数和概念的变化。 某些复数名词，如glasses,clothes，作主语时，谓语动词用复数。例如：Myglassesareonmynose・我的眼镜在我鼻子上。但如果前面加了限量修饰语，谓语动词的数则应与该修饰语相一致。例如：ThereisaSuitofclothesonthebed・一套衣服在床上Thispairofshoesistwentyyuan.—双鞋20元四、单复数就近原则1.在therebe+并列主语的句子中，谓语动词的数通常同它邻近的主语一致。例如：Thereissomepaper,twopensandmanybooksonthedesk・2•在用here开头的倒装句中，谓语动词通常同它后面的主语的人称和数一致。例如：HerearetheboysIamlookingfor・这些就是我正在寻找的男孩。Here_isthebookyouwant・这就是你要的书。 第三、定冠词与不定冠词用法—■不定冠词的用法（a.an）1、用来表示"一"这个数量:Romewasnotbuiltinaday•罗马不是一天建成的。2、泛指某一类人、事或物,Ahouseisausefulanimal.马是个有用的动物。1.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。例如，Amanislookingforyou.4、表示"每一"，相当于every例如,Igotoschoolfivedaysaweek我一周上五天课。5、用在序数词前，表示〃又一〃，〃再一〃。例如，Ihavethreebooks.Iwanttobuyafourthone我已经有三本!1!本。6、用在某些固定词组中:alot（of）许多,大量;havearest（休息）;havealook（瞧瞧）;haveagoodtime（过得开心）；takeashower（淋浴）;takeabreak（休息）;takeabath（洗澡）;getacold（患感冒）;;inamoment（过一会儿）;二定冠词的用法（the）:1、特指某（些）人或某（些）物，上文提到的，双方都知道的。Theblueshirtismine.蓝衬衫是我的。Ihaveacar.Thecarisred.我有一辆小汽车，它是红色的。2、指世界上独一无二的事物。thesun太阳3、用在序数词,形容词最高级前4、用在某些形容词前,表示某一类人6、用在方位词前。ontheleft7、用在乐器、棋类前。playthepiano 8、用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。，theYangziRiver长江第四、疑问句英语就近原则短语1.Therebe句型、herebe句型Thereisabookandsomepencilsonthedesk.桌子上有一本书和一些铅笔therearesomepencilsandabookonthedesk.桌子上有―些铅笔盒一本书2.neither...nor...句型Neitheryounorheisright.二Neitherhenoryouareright.你和他都不对△either…or…句型EithertheyorJimisgoingtoShanghainextSaturday.EitherJimortheyaregoingtoshanghainextSaturday.4.notonly...butalso...句型NotonlyAnnbutalsoherparentsstayathomeeverySunda 第五f英语中疑问句型般疑问句和特殊疑问句【概念引入】英语中的句子按照句式可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。—、陈述句用来说明事实或说话人的看法;分为肯定句和否定句。例如：MynameisLily.我的名字叫莉莉。（肯定句）Sheisnztateacher.她不是一个老师。（否定句）二、祈使句用来表示请求、命令、劝告和建议等。例如:Openthedoorplease!请打开门。三、感叹句用来表达强烈的感情。例如:Whatabeautifulgirlsheis!她真是个漂亮的女孩儿啊！四、疑问句用来提出问题。例如：Areyoumynewteacher?你是我的新老师吗？【用法讲解】疑问句可以分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和附加疑问句。我们重点学习的是一般疑问句和特殊疑问句。・一般疑问句。什么是一般疑问句？可以用Yes或者No来回答的疑问句是一般疑问句。一般疑问句读的时候往往要用升调;译成汉语的时候常可以译为〃・・吗？〃例如：-Areyouastudent?你是个学生吗？-Yes,Iam.是的，我是。-CanyouspeakEnglish?你会说英语吗？-Yes,Ican.是的,我会。-Doyougotoschooleveryday?你每天者E上学吗？-No,Idon"t.不,不是。 (2)如何将陈述句变成一般疑问句？①句中有be动词(am,is,arezwas,were等)、助动词(do,does,didzhave,had等)情态动词(can,must,will,may等)时,将其提到句首,句末加上问号即可。例如：Sheisaclevergirl.她是个聪明的女孩。Tssheaclevergirl?她是个聪明的女孩吗Icanswim.我会游泳。fCanyouswim?你会游泳吗②如果句中没有be动词、助动词或情态动词，则要根据不同的时态在句首加上相应的助动词来构成T殳疑问句。把句子变成一般疑问句就要在句首加上助动词do或者does提问。主语是第三人称单数时用does,其余人称用do。此时句子的谓语动词要用原形。例如：Helikesreadingbooks.他喜欢读书。—Doeshelikereadingbooks?他喜欢读书吗？Idomyhomeworkeveryday.我每天做作业。—Doyoudoyourhomeworkeveryday?你每天者B做作业吗？注意:在把陈述句变成一般疑问句时，除了以上的变化外,还要注意一些相应的词的变化例如人称的变化，或者把some变成any等。例如：Shehassomebreadforbreakfast•她早餐吃了些面包。fDoesshehaveanybreadforbreakfast?她早餐吃了些面包吗？Iamastudent.我是个学生。—"Areyouastudent?你是个学生吗？Idomyhomeworkeveryday.我每天做作业。—"Doyoudoyourhomeworkeveryday?你每天者0做作业吗？•特殊疑问句。（1）什么是特殊疑问句？特殊疑问句是以特殊疑问词开头,用来询问具体的某一方面信息的疑问句。特殊疑问句中常见的特殊疑问词有:what（什么）,who（谁）,where （哪里），when（何时）zwhy（为什么）,how（如何）等。特殊疑问句在回答的时候,不可以用Yes或者No,必须回答具体的内容。例如：-Whafshisname?他叫什么名字？-HisnameisTom.他的名字是汤姆。-Whoisthegirl?那个女孩儿是谁？-She"smysister.她是我的姐姐。-Whywereyoulateforschool?你为什么又迟到了?-BecauseIgotuplate.因为我起晚了。-Whosebookisthis?这是谁的书？-It"smine.这是我的书。-Whichcolordoyoulike?你喜欢哪个颜色?-1likered.我喜欢红色。（2）如何将陈述句变为特殊疑问句？当我们对一个陈述句中的某一项内容进行提问时，就构成一个特殊疑问句。此时首先要1、确定用哪一个疑问词，然后将原来的句子2、变为一般疑问句放在疑问词的后面,把句号变为问号。■如果对主语或修饰主语的词提问其语序是陈述句的语序:"特殊疑问词（+名词）+谓语动词。例如：Itsme.（对划线部分提问）-Whoisit?Thisismybike.（对划线部分提问）Whosebikeisthis? ②如果对其他成分提问，其语序是：“特殊疑问词+—般疑问句驚例如：Shelookslikehermother.（对划线咅B分提问）—>Whatdoesshelooklike?rmfromEngland.（对划线部分提问）—Whereareyoufrom?（3）常见的特殊疑问词的用法。①特殊疑问词What的相关用法。What可以用来询问姓名、年龄、事物、职业和数学计算结果等。例如：Whatsyourname?你叫什么名字？Whatsyourage?=Howoldareyou?你多大了？Whatistwoplusfour?二加!1!是多少？询问几点几分用Whattime（询问什么时候用When）.询问星期几用Whatdayf询问日期用What"sthedate?例如：Whatdayisittoday?今天是星期几？Whattimeisitnow?现在是几点了?Whatsthedatetoday?今天是几号?Whatabout可以用来征求别人的意见和建议f等于Howahouto例如:Whataboutgoingfishingafterschool?放学后去钓鱼如何?Whatclass/grade可以用来询问在哪一个班或者年级,此时也可以用Whichclass/gradeo例如：-Whatclassareyouin?你在哪—个班级?-1aminClassTwo,GradeOne.我在—年级二班。询问是什么颜色用Whatcoloro例如：・Whatcolorisyourbike?你的自行车是什么颜色？-It"sblack.是黑色的。②其他特殊疑问词的用法。询问某人是谁用Who,询问某物是谁的用Whose。 例如：--Whoisyourteacher?谁是你的老师？-Themaninblackcoat.穿黑色大衣的那个男人。-Whosebikeisthis?这是谁的自行车?-It"smyfather"s.它是我爸爸的。询问哪一个用Whicho例如：Whichcolordoyoulike?你喜欢哪个颜色?询问地点用Where。例如：Whereisyourbook?你的书在哪里？询问原因用Why。例如：Whyareyoulateagain?你为什么又迟至0了?询问方式、状况或者程度等可以用How。例如:HowcanIgettothestation?我怎样能到车站?询问某物的价格和价钱用Howmucho例如：Howmuchisyourbike?你的自行车多少钱?Howmucharetheseapples?这些苹果多少钱？注意:询问某物有多少可以用Howmany和HowmuchoHowmany的后面用可数名词的复数形式,Howmuch的后面用不可数名词。例女[]:Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有多少口人？Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水