初中英语语法知识讲解(精品) 38页

初中英语语法知识讲解（名师详细讲解语法+配套实战练习，零基础也可以学好英语，建议下载保存）（绝对精品文档，价值很高，值得下载打印收藏）（每天背诵提高英语语感。零基础学英语,每天进步一点点！） 初中阶段英语学习主要易错知识点词法部分：1•名词：主要考查学生对可数名词和不可数名词以及名词所有格的掌握以及同义词的辨析。在中考中，名词的考查贯穿于书面表达以及单项选择，填空中。1、有不少名词在英语中不可数，如纸，如果表示“一”这个概念，就必须加上apieceof—类的定语。2、分辨可数和不可数名词：可数不可数好分辨，名词所示物分两半，每半能把原名叫，不可数名词就遇到。3、名词所有格和of所有格。4、同义词辨析。2.代词：主要考查学生对人称代词，物主代词，不定代词，疑问代词以及反身代词的掌握。1、普通不定代词用法：some,any,many,much,either,neither,both,al1,each,every的辨析。2、复合不定代词的用法：指人的复合不定代词：everybody,somebody,nobody,anybody:（everyone同四个），指物的不定代词：everything,something,anything,nothing3、It,one,that做代词时候的区别。4、形容词性物主代词和名词性物主代词的用法与区别 5、反身代词的写法与用法 2.数词：主要考查学生对基数词和序数词变换的掌握以及序数词拼写的掌握。主要穿插于中考卷中非选择题中填空的词形变换部分。1、基数词1T2需要单独记，13・19在个位数词干后面加teen构成。2、三位以上的基数词，在百位和十位之间一般要用连词and3、Hundred,thousand,mil1ion,dozen,score这些词前面如有表示具体数字的词，他们后面不能加S,且后面不能用Of,反之，则需加S,与of连用。4、序数词的构成：序数词多数是由“基数词+th”构成，但是有特例。一二三特殊记，ve要用f替，八加h,九去e5、表示年月日时，年份用基数词，日期用序数词，顺序从小到大排列。6、表示分数时，分子用基数词，分母用序数词，且分子大于1吋，分母的序数词要用复数形式。如五分之三threefifths7、“数词+名词/形容词”构成复合形容词做定语，其中名词用单数形式,数词与名词以及形容词之间用连字符eg.Atwenty-one-year-oldgirlisbehindme.3.介词：主要考查学生对吋间介词和地点介词的掌握。尤其是in和at这两个介词的分辨是中考题的重点。介词的考查出现在单项选择或是穿插在完形填空中。1、表示时间的介词：inonatafteruntilbeforeduring等2、表示方位的介词：onoverunderabovebelownear,nextto,by 3、常用动词和介词的搭配：bemade后介词的选择in/of/from/with；beused后介词的选择to(doingsth/sth)2.连词：连词主要分为两类，一类是并列连词，一类是从属连词。1、并列连词：表示单词、短语、从句、句子之间有并列关系，常见的表平行和对等的并列连词有：and,both...and,aswel1as,notonly...butalso,neither.…nor・2、表示转折关系的并列连词有：but,yet,while,however3^表示选择关系的并列连词：OT,either...or4、从属连词：主要是引导从句的连词，主要有引导时间状语从句，条件状语从句，原因状语从句，方式状语从句，目的状语从句，以及引导宾语从句等。3.形容词：中考对形容词考查重点是比较级的用法，做表语的用法，主要以单选题，所给词适当形式填空以及完形填空的形式出现。1、形容词比较等级的构成：原级、比较级、最高级。一般形容词比较级后面+er,最高级+est,多音节形容词比较级在原形容词前+more,最高级在原形容词前+themost.特殊的形容词比较级最高级需要特别记忆。2、-ing形容词和・cd形容词的区别：一般・ing形容词是形容物品的，意为“令人……的”，而・ed形容词是形容人的，意为“(令人)感到……的”。4.副词：中考主要对副词的比较级和最高级以及副词和动词构成的固定搭配习 惯用法辨析等。主要以单选题、所给词适当形式填空和完形填空的形式出现。1、副词的分类：时间副词（是确定句子时态的重要标志）、地点副词（和动词连用时不加介词）、方式副词（大多数由形容词+ly构成）、程度副词（可以修饰形容词原级甚至比较级）、疑问副词（常用来构成特殊疑问句）、关系副词（常用来引导从句）。2、副词的比较级，最高级用法和形容词的比较级，最高级用法相似。副词最高级前面一般不加冠词the。3、副词比较级的不规则变化和形容词比较级一样。2.冠词：主耍是考查学生对于不定冠词的掌握以及定冠词the的掌握，并识记周定搭配的冠词用法。冠词的考查一般出现在单项选择或是穿插在完形填空中。1、对于不定冠词的考查：考试时主要考查不定冠词的指量用法（指“一个―一张”“一条”等，相当于me）以及习惯用法等。这种题设题很明确，针对性比较强，就是要考查不定冠词的用法。2、对于定冠词的考查：定冠词特指一特定名词，它在特指的人和物、某一类人，与天文地理有关的名词、乐器名词、形容词最高级、年代名词、方位名词以及在“两者中较…”句型中的比较级等前，the均不可以省略。这种题设题目的明确，针对性较强，就是要考查定冠词的用法。3、对于零冠词的考查：零冠词指的是名词前不加冠词的情况，比如在三 餐饭、季节、月份、星期、体育运动等特定名词前，大多数节FI前，表 示独一无二的职务前等，都是不加冠词的。这种题在平时的练习中出现得较多，在比较大型的考试中，单一考查零冠词的情况一般比较少。2.动词：主要考查动词的时态语态，系动词的用法，终止性动词与延续性动词,动词短语搭配，常见易混淆动词辨析如take/spend/cost/pay,常出现在单选题。谓语动词和非谓语动词，谓语动词的三单形式，过去式，过去分词的规则构成和不规则构成。3.构词法：词的前缀、后缀，构词的转化法，合成法，缩写与简写。在平常的教学讲解中拓展词汇及词性很重要。句法部分句子的基本成分及简单句的五种基本句型句子的种类，三大类从句（共15种）直接引语与间接引语的转换初中阶段至少掌握8种时态What与How引导的感叹句Therebe就近原则简单的倒装句，如Herecomesthebus. 语法：时态问题(01)1・记住与各时态相关的“特征词”.2•表示“将来”的几种形式及基本区别：shallwillbegoingto+动词原形betodosth.be+coming(leaving,starting,reaching,returning....beabouttodosth.3•用于表示过去未实现的希望和计划的表达：A.shouldliketo/wouldliketo/wouldloveto+不定式的完成时态B.was/weregoingtodosth.(用过去将来时态表示原打算做什么・)C.was/weregoingtohavedonesth.表示未完成原来的计划和安排.D・expect,intend,hope,mean,plan,promise,suppose，think,want,wish・・・常用过去完成时态在这些词后接宾语从句或者接不定式的一般形式；或者用一般过去时态后面接不定式的完成形式表示过去未曾实现的愿望.E.wishthat…haddone9th•表示过去未曾实现的愿望F.情态动词should,would,could,might,oughtto等后接不定式的完成时,表示过去本该做,打算做，想做而未做的事情.G-hadbetter/wouldrather+不定式的完成时，表示一种过去的愿望•常译为“当初最好/II.句型复习：1.would(should)youliketodosth.shouldlovetodomanas…suchinterestingbooksthat…suchrapidsth.feellikedoingsth.wouldliketodosth.wouldlikesb・todosth.suchadiligentmanthat•…sodiligentamanthat•••suchadiligentprogressthat…somany(few)peoplethat…somuch(little)moneythat•••sodiligent(fast)that...diligent(fast)enoughtodosth.solazy(slowly)thathecannot… toolazy(slowly)todosth. III・词汇：A.常用动词用法(01)agreesb>agreewith+sb./sb/sopinion/what…同意某人意见sth.agreewithsb.适合sth.agreewithsth.相一致，相符，和谐agreeon(upon)sth.就•…取得一致的意见agreewithsb>onsth.agreetodosth.愿意在•…方面同意或意见一致(同意)做•…agreethat•…同意…注释：该词一般作为不及物动词用.表示“同意”时有三种表达法，With①后接“人”是事实或应当如何②具体的观点和看法：opinion,plan,idea等;③what引导的从句.作及物动词用时，①agreetodosth.愿意做•…②agreethat...同意…是事实或应当如何B.短语记忆：accordingto根据afew一些allkindsof各种各样的alotof/lotsof许多addupto加起来againandagain一再，多次agreatdeal许多alittle一些akindof一种…afterall毕竟absorbvtacceptvt>accompanyvt>accountv.actv.adaptv・addy.admitv>advancev.advisevt.affordvt.aimv>answerv・C.记住下列动词并写出它们的汉语意思:achievevtadoptvt.allowv. 语法：时态问题(02)4.完成时态中瞬间动词的处理方法：B.将瞬间动词变成状态动词.A.不合表示一段时间的时间状语连用.C.换用句型・Itissince…did…5-复合句中的时态问题:A•主句是现在时态，从句可是任意时态.B•主句是将来时态，条件状语从句中只能用现在时态.C•主句是过去时态，从句只能是过去的时态.6.情景中的时态问题.这是近几年高考中时态考察的重点°关键是要对所提供的情景进行仔细认真的分析善于找到判断时态的依据.II.句型复习：Whafswrong(thematter^thetrouble)with…？Isthereanythingwrong(thematter)with…？Thereissomething(nothing)wrong(thematter)with...?Something(Nothing)iswrong(thematter)wither?inorderthat…may(might,can,could,…)…sothat…can(could,may,might.••)…；soasto(inorderto)dosth.do(try)one"besttodosth.dowhat(everything^all)youcandosth.whathesaid...allthathesaid...IIL词汇A・常用动词用法(02)looklink-vlook+adj.(过去分词，名词，介词短语，)看起来,looksb.upanddown上下打量某lookat看，望，看待lookafter照看，照管，照顾，负责处理lookbackon回顾，lookdownupon(on)看不起，蔑视lookabout四周打量lookaboutfor四处寻找looklike看起来像lookasif看起来好像lookahead预测未来lookwell看起来不错lookfor找寻，自找(麻烦), lookforwardto盼望，希望；预计会有；lookin作短时间的访晤（参观）,lookinon拜望，顺便来看望lookinto调查，了解，研究lookon旁观，在旁边看lookon...as…把…看作lookout查找，找出；当心，注意lookoutfor当心，提防；找寻，注意;lookover翻阅，审读；复习lookthrough翻阅，查看；读一遍lookup查出，了解；看望，拜访B.短语记忆：andsoon等等asetof一套…aswellas也atfirst首先atonce立即anumberofasaresultatanytimeatleastatthebeginningoflookround审视，到处看看；回头望lookto照顾，注意，负责lookupanddown上下打量许多结果任何时候至少开头，开初C.记住下列动词并写出它们的汉语意思:appearvi>applyvappreciatevtapproachv.approvev.arrangev.assignvt.attackVeattainvt>attemptvt.attendv.avoidvt.belongvi>bendv.blowv・考前知识清理03i・语法：定语从句1•引导词的功能：A.引导定语从句B.代替先行词在定语从句中充当某一句子成分.2•引导定语从句的连词用法：主语连词主句中先行词是在从句中充当的成分是who whom人宾语whose人或物定语（该词后要跟名词）that人或物主语，宾语，表语which物主语，宾语（还可以引导非限制性定语从句）where表示地点的名词地点状语（二介词+which）when表示时间的名词时间状语（=介词+which）whyreason原因状语(=forwhich)as在限制性定语从句中常和§uch・・・as,thesame...as等句型连用•在非限制性定语从句中，可以代替主句中的某一成分或整个句子的意义.3.way后面的定语从句可由inwhich,that引导，或者什么都不要.4.that在使用中的特殊要求.5.限制性和非限制性定语从句的区别.6.as与which在引导非限制性定语从句的三点区别;as常和know,see,understand,expect等词连用；可位于句首；常译为：正如••…II.句型复习：1.wouldrather(not)dosth;wouldratherdosth.thandosth.wouldrathersb・did(haddone)sth;prefersth.tosth.elsepreferdoingsth.todoingsth.else;prefertodosth>ratherthandosth;insistondoingsth.ratherthandosth.2.Nomatterwhat(whatever)hedoes…；Nomatterhow(However)difficultitis…3・toone5ssurprise(delight^satisfaction9disappointment9joy)Whatsurprises(delights,satisfies,disappoints^pleases)oneis...Ill•词汇：A.常用动词用法(03)appearvi.link・v・=seem似乎，显得appeartodosth.appear+adj.appear+done appear+sth・Itappearthat•…B.短语记忆：attheedgeof在…边缘attheendof在…末尾atthemoment此刻atthesametime同时avarietyof各种各样的beannoyedat生…的气bebusywith忙于…bedividedinto分成…befitfor适合…befondof爱好befullof充满…begratefulfor感谢beinterestedin对…感兴趣；beknownfor因…出名bemadeupof由…组成besatisfiedwith对…满意c.记住下列动词并写出它们的汉语意思:botherv・buildvt.buyvtceasevchargev・changev.checkv>choose¥•clearv・closev.collectv.commitvtcomparev>concernvt>considerv>consistvi.考前知识清理04句型复习:4.Itseemsthatsb.dosth.=sb.seemstodosth・Ithappenedthatsb>dosth>=sb・happenedtodosth・Itissaid(reported)thatsb.dosth.=sb・issaid(reported)todosth>5.Halfofthevisitorsare…Halfofthewoodis…；Mostoftheteachersare…MostofthewaterisTherestofthebooksare…Therestofthemoneyis…One-fourthofthepopulationintheworldareChinese.ThepopulationofChinaislargerthatthatofanyothercountryintheworld.Three-fourthsoftheworkersinthefactoryaremem Three-fourthsofthesurfaceoftheearthisthesea.Alargernumberofstudentsare…Thenumberofthestudentsinourschoolis…II.词汇A.常用动词用法(04)makemakesth>做，制造makesb.dosth.使得•…makesb.(sth.)donemakesb.(sth.)+adj.makesb.(sth.)+n・makeit+adj.(n.)+that..・makeit+adj.(n.)+todosth.makeit+adj.(n.)+doingsth.makeadashfor赶往・・・，冲向・・・makeadealwith达成协议，做成交易makeadecision作出规定makeaface=makefaces做鬼脸，做苦相makeagoodeffort作很大的努力makearecord录制唱片makeaplanfor为…作计划makeanoteof注意;记下来makeanimpressionon给・・留下(某种)印象，引人注目makefunof取笑，和・・・开玩笑，嘲笑make・・・into.・把•・・做成•・・；使成为，使变成bemadeinto.・・bemadefrom..由・・・做的(化学变化)bemadeof.・由…做的(物理变化)makeit按时到达某处，办事成功，约定时间，及时赶上(火车，轮船等)makeonetliving维持生活makeprogress取得进步makeout看清楚，看出，辨识；理解，明白；开(账单，收据等)进展；假装，装出，把…说成是makeroom(for)让地方，让位置makesense有道理，好懂,有清楚的意思makesenseof理解；makesurethat.••弄肯定，一定要做到；弄确切，弄清 makesureofmakesuretodosth・一定要做・・・make...toone9sownmeasure依照某人的尺寸做makeup创造，编造；弥补，把…补上；化妆，打扮makeupfor弥补；bemadeupof有・・・组成(构成) makeupone9smindtodosth.打定主意，决定，决心makeuseof利用B.短语记忆：besimilarto与…相同beunfamiliarto与…不熟悉beusedtoV-ing习惯于becauseof因为；byhand手工做的；carryout执行，进行catchup(with)赶上；clearoff清除，跑开；compare...with与…比较；concentrateon聚精会神…consistof包含；dealwith处理，对付devoteoneselfto献身于…；dieout绝种divide...into把分成doharmto伤害…drawaconclusion得出结论C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：constructvtcontinuev.contributev.controlvtconvincevt.costvt.countcovert.createvt>crossv>crowdv>cryv>dealv>decidev・declarev>defendvt>考前知识清理05I.语法复习：状语从句引导时间状语的连词：after,as,before,once,since,till,until,when,whenever,while,aslongas,assoonas,hardly(scarcely)・・・when,Nosooner・・・than,thetime(moment,instant,minute,day...)备注：l.hardly,nosoontr在句首，引导的从句要部分倒装.2・since引导的从句注意看启动词是否是瞬间动词还是延续性动词.1.when引导的从句注意其特殊用法.一些名词也可以引导时间状语从句.引导地点状语的连词：where,wherever 备注：后者表示强调.引导方式状语的连词:as,asif,asthough,备注：as引导的方式状语从句多在句首.引导原因状语的连词：because,since,as,now(that)备注:语气一个比一个弱・foi•可以引导原因状语从句，但它只能位于句末.引导结果状语的连词:so...that,such(a)...that,sothat,that备注:so...that中的so在句首，主句要部分倒装.引导目的状语的连词:sothat,inorderthat,that,so,备注:sothat使用最普遍.引导条件状语的连词:if9unless,incase,aslongas9备注:注意分清if从句中是否该用虚拟语气.引导让步状语的连词：though,although,evenif,eventhough,as,inspiteofthefact,while,nomatterwh-，备注:as引导的让步状语从句要倒装.II.句型复习：1.Itis+被强调部分+that...在句型1中，将被强调的部分放在前面，其它部分置于that之后.被强调部分可以是主语,宾语，表语或状语.强调的主语如果是人，that可以由who换用.如果把这种句型结构划掉后，应该是一个完整无缺的句子.这也是与其它从句区别判断的方法.2.Itisnotuntil+被强调部分+that...句型2主要用于强凋时间状语，译成汉语”直到….才….”，可以说是not・・・until・・・的强调形式3.Itisclear(obvious,true,possible,certain....)that・・・・・句型3中it是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，常译为”清楚(显然，真的,肯定・・・)”是主语从句最常见的一种结构.III.词汇:A.常用动词用法(05)consider考虑considerthat.・・considerwhat(how)todosth.considerdoingsth. 认为considerthat..・considersb.(sth.)+sb.(sth.)considersb.+adj.把…看作是considersb.tobe...considersb.+p.p. considersb•+介词短语consider…as把（某人）看作B.短语记忆:either…or既…又foramoment一会儿forawhile一会儿forexample例如forinstance例如fromtimetotime不时handover递过去inahurry匆忙incase万一infrontof在…前面inline排队innomood无心思（心情）inotherwords换言之inspiteof尽管insteadof代替inthecourseof在…•期间（过程）C.记住下列动词并写出它们的汉语意思:delayv>delight¥•delivervt>demandvt>desirevtdependvi.deservevt.designvtdestroyvt.determinevtdevelopv>devotevt.directvtdiscovervt.discussvt.考前知识清理06i.语法复习：主谓语一致012o意思一致原则:1。语法一致原则：是根据主语的语法标记决定其谓语动词的单数、复数形式。主语为单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数。例如：是指主谓语的一致不是根据其外部语法形式来决定，而是取决于主语所表达的内在涵义，一般有三种情况。①单数形式的主语，谓语动词用复数。②复数形式的主语，谓语动词用单数。③同一词作主语，有时谓语动词用单数有时用复数。 3。就近一致原则：即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。II.句型复习:4・Itisimportant(necessary,right,strange,natural…)that…句型4中，应该记住所列举的形容词，并且记住that后的从句应用虚拟语气(should+动词原形)，should可以省去.4.Itissaid(reported,learned....)that..・句型5中的it仍是形式主语，真正主语是that引导的主语从句.该结构常译为“据说(据报道，据悉…)”III.词汇:A.常用动词用法(06)comecometodosth.【解析】该结构意为：“逐渐…・”后面跟不定式表示作某事的过程，所跟的动词常是：like，imderstand，realize,see,know...cometo+名词来到(某地)cometo+数词加起来，共计cometo+名词谈到，涉及到cometo恢复知觉；苏醒过来linkcome+adj・变得，变成come+p.p.cometoaconclusion做出结论comeabout发生、产生，造成comeacross(偶然)遇到，找到，想到cometoanend结束comealonevi.跟上去；快点；进行comeback回想起comedownvi•下降comedownfrom从・・・传下来comefrom来自，是(某地的)人comeintobeing(existence)开始存在，建立，产生comeintoeffect(force)开始生效comenear(close)todoingsth・差一点就・・・comeoff从・・・离开,脱落 comeon(upon)=comeacrosscomeoutvi.出来；出发、出版、出版；开花，发芽cometo共计、达到cometrue变为现实，实现comeup抬头、上来、上升，走过来，到来；提及，被提出；长出来B.短语记忆：inthedistance在远处inthefuture将来justas正如leadto导致loseone9snerves害怕nolonger不再nomorethan同・・・一样不not...atall一点也不not...either也不noonly.・.butalso不但…而且nowandthen不时onboard在船/车上onceinawhile偶尔onvacation度假outofbreath上气不接下气outofcontrol失控C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：engagev.enjoyvtexplainv>exposevtextendv.facev.failv>fancyv>考前知识清理07I.语法复习:名词性从句(主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句)1.that在引导名词性从句中的用法.2.whether,if在引导名词性从句中的用法区别.1•同位语从句与定语从句的区别及判断. 1.what在引导名词性从句中的用法.5•宾语从句中否定转移时应该注意的几个问题. 6•宾语从句中使用形式宾语it的问题及注意事项.7•哪些表语形容词后可以跟从句.最常用用连词用法辨析what:从句种类:主、宾、表语从句功用:在从句中充当主、宾、表同时在主句中充当主、宾、表语that:从句种类:主、宾、表、同位语、定、状功用:在名词性从句中引导从句，不充当成分，无词意；定语从句中代替人或物，在从句中充当主、宾。表；在状语从句中引导目的、结果状语从句whether:从句种类:主、宾、表、同位语功用:在从句中引导从句，不充当成分，有词意：“是否”who:从句种类：主、宾、表、定功用:在从句中充当主语which:从句种类:主、宾、表、定功用:在名词性从句中充当定语，词意为：“哪一个…”；在定语从句中代替物，在从句中充当主、宾语，与介词一起作状语when:从句种类:主、宾、表、同位语、定、状功用:在从句中作时间状语，词意为：“在何时”Where:从句种类：主、宾、表、同位语、定、状功用:在从句中作地点状语，词意为：“在何处”how:从句种类：主、宾.表.同位语、状功用:在从句中作方式状语，词意为：“如何”why:从句种类：主、宾、表、同位语、定功用:在从句中作原因状语，词意为：“为什么”II.句型复习:4.Itissuggested(ordered・・・)that...后的从句要用虚拟语气（should句型6中的过去分词应该是表示请求，建议，命令等词,that +动词原形），should可以省.常译为“据建议；有命令…）III.词汇：A.常用动词用法（07）need需要needsth;needtodosth;needdoing情态动词：用于否定句，疑问句（较少用于肯定句）Heneediftgooutforsuchathing•Needyoubuythisbook?需要，必要（不可数）；需要的东西（可数）afriendinneed患难之交inneedof需要B.短语记忆:outofsight看不见；overandover再三;referto意指，提交sincethen从那以后;rightaway马上；runaway跑掉sidebyside肩并肩;runout用完，耗尽;regard…as把…当作…对待；认为…是…distributevtfollowv>C.记住下列动词并写出它们的汉语意思:drawy.fetchvt.考前知识清理0I.语法复习：主谓语一致021）主语是一个抽象概念（包括不定式、动名词和名词性从句作主语），谓语动词用单数。2）如果主语是单数，尽管后面跟有:with，togetherwith,aswellas9nolessthan,ratherthan，like,but，besides,except,asmuchas,including9alongwith…等引起的短语，谓语动词仍然用单数。3）each,some,any,no,every构成的复合代词；oneof+复数名词，manya,morethanone（a） 等所修饰的词作主语，它们的谓语都用单数。 2)people,police,cattle等词作主语通常用复数。3)majority,population，class,family,group,team,crowd，audience,army,government,company,enemy等集体名词，按意思一致原则，作为整体，看作单数；指其中一个一个成员，看作复数。II.句型复习：4.Itisapity(ashame…)that…句型7中，that后的从句一般用虚拟语气(should+动词原形)，should以省去.表示出乎意料，常译为“竟然”.没有这种意义时，则不用虚拟语气.III•词汇：A.常用动词用法(08)taketakesth.拿，取，带；吃，喝；占领，赢得；takealookat看一看takeanap小睡takeataxi打的takeajob接受（工作）takeabet打赌takeachance碰碰运气,•…风险takearisk风险takeaseat坐下takeaninterestin对…有兴takeaphotograph（of）照一张相betakenupwith忙于（某事）；喜欢takeafter长得像,性格等彳takeaim瞄准;takealong随身携带take…as...看作，认为；takeaway拿走；减去;takeback收回(诺言，话语等)；送还；退(货)takebackto使回想起takecare当心;takecaretodosth.;takecarethat…takecareof照料，料理，照顾；当心，注意；处理，对付takecharge(of)负责(处理某事或照料某人)；接管takeill(sick)突然生病；takecold感伤风takecontrolof控制住，管住;takedelight（pleasure）insth＞喜欢（做）某事 takedelight（pleasure）indoingsth.takedown拿下来，取下来；记下来takeeffect开始起作用；生效take..・for（tobe）sth.（错）当作，以为是take..・forgranted想当然认为（会是某种情况）；认为是理所当然takeitforgrantedthat...;take..・forexample以.••为例takeholdof抓住；吸引住B.短语记忆：bewillingtodosth.devote…to把…贡献于goover复习goby过去，依照succeedin成功giveoff放出（气味，热）workhardat致力于setoff(vt)引起payoff还清have•••todowith与…有关believein信任setsail启航c.记住下列动词并写出它们的汉语意思：forcevt.forgetvguardv・guessVeguidvt.handvt.handlevt.hangv.happenvi.takeaninterestin对…感兴趣haveeffecton对…有影响setout出发，开始考前知识清理09i.语法复习：虚拟语气1.条件状语从句中的虚拟语气.（后退一步法）2・wish后宾语从句中的虚拟语气.（后退一步法）1.表示建议，请求，命令等词后宾语从句中的虚拟语气.（should加原形）2.表语从句，主语从句中虚拟语气.（should加原形）3.suggestion,insist后从句中不用虚拟语气的问题. 1.其它从句中的虚拟语气问题.Wouldyoumind....did....?wouldrathersb.didsth. Itistimethat...didsth.1.错综复杂条件状语从句中的虚拟语气.&暗含虚拟语气问题：介词短语表条件；情境中提供虚拟语气.II.句型复习：2.Itistime（abouttime，hightime）that...句型8中that后的从句应该用虚拟语气，值得注意的是①用过去时态表示虚拟.②should+动词原形，should不能省.常译为”是（正是）•…的时侯・・・”3.Itisthefirst（second...）timethat...句型9要和句型8区别开来，该句型中的that从句不用虚拟语气，而用完成时态，至于用什么完成时态，由主句的谓语动词的时态决定，如果是一般现在时，后面从句用现在完成时态；如果是一般过去时，后面从句则用过去完成时态•该结构中that可以省去；it有时用this替换.常译为”是第一（二）•…次・・・”10・Itis•…since句型10主要用作处理瞬间动词的完成时，又要和表示一段时间时间状语连用的问题.主句中是时间作表语,般是现在时或完成时，since引导的从句般是一般过去时态,而且是做好事do瞬间动词.如果主句是一般过去时，从句则用过去完成时.III.词汇：A.常用动词用法（09）dodoagooddeed做件好事doawaywith废除，破除，取消，消除，干掉doaboutsth.对・・・想某种办法或采取某种行为doeverything(all)onecan尽一切努力，尽力去做dogooddosb・good(harm)=dogood(harm)tosb>对…有好处(害处)dosb.afavour(kindness)帮一个忙dosb.thefavourtodosth>(that---)帮忙做•••doone，sbest=tryonetbest尽•••最大的努力doone^sbit（duty）尽一份力（履行职责，做份内的事）doup收拾，整理，打扮；包，扎，系dowell做得对，做得好；dowith处理，安排，多和what连用）dowith想要，需要（多和can连用）;with受不了，不能(多和can"t连用) dosomething(nothing,anything,little,much)todowith与…有…关系dowonder=workwonder创造奇迹dowrong做坏事、犯罪dosb.wrong=dowrongtosb.委屈，冤枉某人，做对不起某人的事B.短语记忆：beadmittedtosp・被…录取take...bysurprise对…突然袭击/出乎…意料puteffortintosth.（致力于）putintoprison=sendtoprison送入监狱clearup（清理，收拾，打扫）doawordpuzzle=doapuzzleinwords（猜字谜）keepacertaindistanceaway（保持一定的距离）farbelow（远远低于）C.记住下列动词并写出它们的汉语意思：imaginev仁imposev.impressvt•improvev・inclinev>includevt・increasev>informv>injurevt>inquirev>insistv>inspirevt.intendvt>interferevi>introducevtinvitev仁考前知识清理10I.语法复习：主谓语一致032）表示时间.重量、长度、价值等的名词作主语，尽管是复数，谓语动词用单数。3）or,either...or...,neither...nor...,not...but...,notonly...butalso...等连接两个主语时，谓语动词用就近一致原则。8）以there,here,such引起的句子，而主语又不只一个，谓语动词用就近一致原则。9）以what引起的主语从句，all,most,half,therest,theremainder等引起的主语,谓语动词按意思一致的原则处理。10）关系词who,that,which引起的定语从句中的谓语动词应该与先行词在数和人称取得一致。但oneof+复数名词+thatA句。从句的谓语动词应用复数，而the（only）oneof+复数名词+that从句，从句的谓语动词应用单数。11）当the与原级形容词连用，表示一类人时；或某些以・s（es）结尾的人名，指一家人. 夫妻俩或同名同姓的若干人时，谓语动词用复数。II.句型复习：lieItis…when…句型11中的when引导的是一个时间状语从句，主句中的it指时间，表语由具体的时间充当.常译为”当・・・的时候，是….”12.Itbe...before句型12中的主句时态只有将来一般时或过去时两种时态•主句中的表语多是long,notlong,3days，2weeks等时间.常译为”・・・之后・・・**13・Ithappens（seems,appears）that...句型号13中it是形式主语，that引导的是主语从句，主句中的happen,seem是不及物动词.III.词汇：A.常用动词用法（10）taketakein接受（房客，客人等），留宿；理解，明白；包括，涉及；（把衣服）改小，改瘦；订阅takeiteasy不要着急；慢慢来takenoteof注意takenotes作笔记，记笔记takenoticeof理会；注意takeoff脱下（衣，帽等）;起飞；匆匆离开；休假，请假；取消takeoffone^hatto佩服；敬重takeon接受，从事（工作）；雇用；上车，接受乘客takeone^stime慢慢来，从容不迫takeout取出，使退色；领取takeover接替（职务）；接管takepartin参加，参与takepityon（upon）可怜，怜悯takeplace发生，举行take（a）pridein为…感到自豪（骄傲）takesth.lyingdown甘心忍受（而不反抗）takesides（in）站在•…一边takethechair担任主席taketheplaceof代替、取代taketroubletodosth.不辞劳苦的做•・・taketosth.喜欢；养成某种爱好 taketurns（at）doingsth.taketodoingsth.;taketurnstodosth.轮流做…考前知识清理11takeup开始学习（课程），选修；从事；向…提出；占用（时间）；占掉（空间）B.短语记忆：furthereducation（进修）absenceofaccessto・・・的入口，通路additiontosth增加acquaintancewith相识，了解actiononsth对・・・的作用admissionto/into进入：入（场，学9会）admissionofsth承认advancein改进，进步advantageover优于…的有利条件absencefrom缺席：不在answerto・・・的答案c.记住下列动词并写出它们的汉语意思：involvevt.insolatevt.issuevt.joinv.judgev.jumpvi>knocky.knowv>lackV.lastvielaughvielayvt>leadv>learnvlendvt.语法复习：名词1.名词的复数问题：A）加s的问题.B）加es的问题.C）不规则的复数问题.D）复合名词的复数问题.2.名词的所有格问题.A）JaneandMaryasroom（共有）B）JanetandMary^rooms（不共有）C）atMr.Green"s（家）atthetailor"s（店铺）D）表示物生命东西的名词,通常用“of+名词”表示所有关系.thegateoftheschoolthewindowofthedoorE）双重所有格问题F）of+抽象名词=形容词ofimportance=importantof+great+抽象名词=very+形容词 ofgreatimportance=beveryimportant of+no+抽象名词=not+形容词(-less)Itisnouse.=Itisuseless.1.名词短语做状语一般不用介词.Shekeptwashingallday.Itoldyoumanytimes.Comethisway,please.Hecanwalk50milesaday.Wewaitedtheretwohours.4.关于dozen,acore的用法.II.句型复习：14>Ittakessb•…todosth.常译为句型14中的不定式是真正的主语，it是形式主语，句型中的直接宾语是时间.“做…要花费某人…”15.Itisnogood(use)doingsth.句型号15中的真正主语是动名词短语，主句中的表语可以是nogood9(notanygood),nouse,(notanyuse)16linkvt・listenvi.livev.losevt.maintainvt.application把…应用于…makevt.managev.markvt.meanvt.