英语语法知识点 71页

语言1---语法成分分析---排序----变形----语言2学英语学什么：正确的排序+某些词如何变形先按汉语顺序排列单词，然后按照下面的规则再进行变换顺序和变形。写句子前，先把句子主要成分（主谓宾）写好，其它的按照规定添加在适当的地方。先掌握的最重要的词汇：A．连词and,but,or,how,what,where,when,why,whether,if,because,so,although,B．介词in,at,on,under,of,from,to,with,by,than,above,between,across,throughC．代词it,they,he,I,me,him,…..etc.D．常用动词do,go,run,eat,have,….etc71 E．常用形容词F．常用名词·汉语句子经常无主语，变为英语时一定要补上；·汉语的逻辑关系是隐含的，变为英语时要用连词体现出来；·1。英语句子顺序：评述性状语，定语+主语+定语+频度状语+谓语+定语+宾语+定语+程度状语+方式状语+（小、大）地点状语+（小、大）时间状语。例：Frankly,theoldwomancarryingabasketoftenbuysgreenvegetablescomingfromChinabycashintheshoparoundthecornerat8o"clockeverymorning.评述性状语，定语+主语+定语+频度状语+谓语+定语+宾语+定语方式状语+（小、大）地点状语+（小、大）时间状语。（说实话，每天早上八点那个提着篮子的老太太经常用现金在拐角的那个商店买产自中国的绿色蔬菜。）71 2。名词作主语/宾语，名词要考虑其可数、不可数，然后加a,an,the,-s或者什么都不加；3。动词作主语/宾语，要变成ToV或VingTogoabroadismydream.Listeningtomusicmakesmehappy.4。句子作主语/宾语，要变成That+句子Thatheleftthecompanyisabadnews.Hesaidthathewaswrong.做定语的词，有：名，形容词，物主代词动词词组修饰名词时，用ing还是ed，要看名词和动词是不是执行和被执行5。词组或句子作定语要放在被修饰的名词后，71 在。。。的prep.+n.thebookonthedesk要。。。的toV...ahousetosell（做）...的Ving...aboysittingonthebench（句子）的that+句子abookthatheboughtyesterday6。主语+be(am,is,are)+adj.(主语和形容词之间要加be动词）。be动词后一般加形容词，不加其它词类，除非表示“是”，可以加名词。Thelittleboyisclever.这个小男孩很聪明。7。主语+be(am,is,are)+prep.+n.(主语和介词词组之间要加be动词）。Heisathome.他在家8。句子作主语时，要么在句子前加That,要么在句子后加,which或用It…..that……Thatheleftthecompanyisabadnews.71 Heleftthecompany,whichisabadnews.Itisabadnewsthatheleftthecompany.9.查单词前，一定要明确要查什么词性。10。比“天”大的名词前，要加介词ininJuly,in2008,in21stcentury11.具体某一天前，要加介词ononMonday,onJuly1st12.last...,yesterday...,this+时间名词,...ago前不加介词Hediedlastmonth.71 13。will,would,must,may,might,can,could后只能加动词原形Hewillgohome.Hewillgoeshome.*14。单个动词作定语，要变成Ved（表示：已经。。。的；被。。。的）,或Ving（表示：用途；正在。。。的；。。。的）developedcountries发达国家（已经发展了的国家）defeatedtroops被打败的军队15。副词前不加介词，here,there,home,abroadHecamehereat7o"clock.16.句子有两个动词，要么在第二个没有主语的动词前加and，要么把第二个没有主语的动词变成,Ving,如果这个动词在句首，变成VingHeenteredtheofficeandcarriedabag.71 Heenteredtheoffice,carryingabag.17.by+将来时间，时态用willhaveVedWewillhavefinishedthisworkbynextmonth.18.by+过去时间，时态用hadVedWehadfinishedthisworkbylastyear.19.过去小时间+过去大时间用was/wereVingIwaswatchingTVatsevenlastnight.20.将来小时间+将来大时间用willbeVingIwillbewatchingTVatseventomorrownight.21.用动词时要考虑发生在什么时间，现在---V/Vs71 过去---Ved将来---willV22.在（做）。。。或正在（做）。。。时，用Ving,时间是现在就用am/is/areVing,时间是过去就用was/wereVingHeishavinglunch.他正在吃午饭Hewashavinglunchthen.当时他在吃午饭23.表示“已经”，用has/haveVedHehasworkedforfiveyears.他已经工作五年了。24.表示“被”，用was/wereVedHewasstolen.他被偷了steal+ed=stolen25.表示“有”，主语是人时，用has/have;主语是物时，用Thereis/Thereare71 Tomhasabrother.汤姆有个兄弟。Thereisacarbeforethebuilding.楼前有辆汽车。26.表示“如果。。。，就。。。”。If...V/Vs....,Sb.willV.....Ifhegoestheretomorrow,Iwillstayathome.如果他明天去那，我就呆在家里。27.动词后如果加人和动词时，变为Vt+Sb"s+VingIdislikeTom"smaltreatinganimals.我不喜欢他虐待动物。28.with。。。表示“和。。。”；“用。。。”IwenttoBeijingwithmyfriend.我和我朋友去了北京Icutthemeatwithaknife.我用刀切肉71 29。by...表示“乘坐。。。”Icameherebybus.我坐公共汽车来这儿的。30。What+句子表示“。。。所。。。的（内容，话，样子，东西）Whathesaidwasnonsense.他说的（话）是废话。Idon"tbelievewhatIhaveseen.我不相信我看到的（东西）。31。:如果一个汉语句子中有"是"这个词,那么试着去掉它看行不行,如果可以就不要在英语中把它翻译出来,例如:我是学计算机的=我学计算机Iamstudycomputer.FIstudycomputer.32。tov....在句中表示目的71 IcametoNanjingtostudycomputer.我来南京学电脑。33。用到名词要考虑可数不可数，加什么冠词，要不要加复数34。用到代词要考虑用它的什么格，主格，宾格，物主代词还是名词性物主代词。35。用到动词要考虑它是及物还是不及物动词，及物的话后面必须加名词，不是的话什么都不加。要加的话，要在后面加介词。还要考虑用它的什么时态，是现在时的话还要考虑用单数还是复数。还要考虑用主动态还是被动态36。疑问句和否定句要用到助动词，用什么助动词取决于下面的规定：71 先写出肯定句，然后选好动词的时态。然后V---doVes/Vs---doesVed---didwill/can/must/should/would/may/could+V---will/can/must/should/would/may/couldHelikesEnglish.----DoeshelikeEnglish?---Hedoesn"tlikeEnglish.HelikedEnglish.-----DidhelikeEnglish?----Hedidn"tlikeEnglish.TheylikeEnglish.----DotheylikeEnglish?---Theydon"tlikeEnglish.HemaylikeEnglish.---MayhelikeEnglish?---HemaynotlikeEnglish.71 37.be动词和动词原形不可以同时使用.一般要去掉be动词IamcomefromJiangsuProvince.*IcomefromJiangsuProvince.38.虽然...但是....;因为...所以...在英语中只能保留一个Althoughheisyoung,butheisverybrave.FAlthoughheisyoung,heisverybrave.THeisyoung,butheisverybrave.TBecauseheisagoodstudent,sohewillpasstheexam.FBecauseheisagoodstudent,hewillpasstheexam.THeisagoodstudent,sohewillpasstheexam.T71 39.非常...在英语中要放到句尾,并且是verymuch,而不是veryIverylikeEnglish.FIlikeEnglishverymuch.T40.特殊疑问句：疑问词+助动词+主语+动词+。。。。？疑问词：What,When,Why,How,Who,Which助动词：参照36Whatdoeshedo?WhenwillyougotoBeijing?Whydidyouworksolate?Whichcitydoyoulikebest?41.用一般现在时的几种情况1.代表了客观的规律Themoonissmallerthantheearth71 2.表示一定的时间规律，每天都会这样的，类似于规定时刻表thesupermarketclosesat9PM3.表示经常性，习惯性动作hetakesawalkeverymorning4.当出现表示时间的连词时例如：if,when,assoonas(一.....就）时要把表示将来（will)时态改成一般现在时ifhegoestheretomorrow,iwillgohome.5.表示一种状态，即动作发生的时间不仅限于某一天或者某时helikesmusic.helivesinNanjing.6.写日记时一般都用一般现在时7.现场直播时，解说时都用一般现在时。·。。。的后如果不是名词，用What…….我说的是错的。WhatIsaidwaswrong.·如果一个句子中有两个动词。71 如果两个动作在时间上是紧接着发生的，中间用and；如果后一个动作是前一个动作的目的，中间用to如果两个动作是同时发生，次要的动词前加逗号，后加ing如果动词出现在句首，且是句子的主语，动词后加ing如果动词出现在句首，但不是句子的主语，动词后加ing,词组后加逗号6．如果一个动作是实现另一个动作的手段，前加by后加ing·用。。。。一般翻成with。。。，用作状语·中文翻成英文时，同义词和近义词都是相同的英语单词。·句子主语是物时，动词一般用被动态。除非动作是自然发生的没有人的参与。·英语中用到名词就一定要考虑要加什么冠词或复数形式。·在否定，疑问等需要助动词的时候一定要记住；动词和do搭配，形容词或名词和be搭配·not要放在助动词后，如有两个放在第一个后71 ·被后置介词词组修饰的名词，除非特别强调“一”，否则一般加the·要能判断出句子中某个词的词性；不同词性的词组合成不同作用（成分）的词组；词组组成句子也可以起不同的作用（成分）。·汉语句子的主语到了英文句子中很可能不再是主语而是其它成分。一定要考虑主语和动词之间的逻辑关系，即：动作是不是真的是由这个主语所发出的。·汉语句子没有主语变为英文句子时，一定要补上主语。从上下文的意义中判断出隐含的主语。·如果没有主语的句子是表示命令或建议，那直接用动词原形。这样的句子称为祈使句。·中文中同义词和近义词往往对应英文的同一个词71 ·学习语法流程：判断句子中词的词性-----看它和其它词性的词的组合能力（可以和什么词组合在一起；不可以和什么词组合在一起），即可以组成什么样的词组，用作什么样的成分（主、谓、宾、定、状等）----不同的成分组成完整的句子后，这个句子又可以作为其它句子的成分-----不用的句子之间用连词组成复杂句。·主语：所描述的人、物、事或行为。·谓语：动作·宾语：动作的对象·定语：修饰性或描述性的，一般是：“。。。的”·状语：时间、地点、方式、原因、程度、频度、·同谓语：放在名词后两个逗号之间的名词或名词词组，对前面的名词进行说明练习内容：71 1·判断词性：用不同的句子，判断其中每个单词的词性（方法：通过背单词的词性，不同词性的词之间的搭配关系，以及词尾来判断其词性；2．·判断成分：先用汉语句子练习，判断出主语、宾语、谓语、定语等各是什么3．·判断成分排列顺序：把拆散的句子成分（词、词组、从句）按照正确的顺序排列在一起，要求意思通顺。4．·判断英语句子的成分：把每个英语句子拆成不同的成分，并说明不同成分之间的关系。最后说出整个句子的意思。5．·把汉语句子转为英文句子：分析汉语句子的成分后，再按照英文句子的顺序和成分的变形原则把汉语句子转为英文句子。6·句型举一反三：学习不同句型的组成和意思后，进行替换练习。英语培训第一讲：什么是成分？有哪些成分？如何判断成分？成分的排序；否定句、疑问句（一般、选择、反意、特殊）以及强调句（do/does/did+V原）的排列顺序。71 助动词的提取（v---do;vs/ves---does;ved---did;be;情态动词）否定句是把not放在提取出来的助动词后；疑问句是把提取出来的助动词放在主语前（一般：助动词+主语+非谓语+。。。。？选择：助动词+主语+非谓语+。。。。，or+。。。？反意：陈述句，助动词（not）+代词？特殊：特殊疑问词+助动词+主语+非谓语+。。。。？）强调句是把提取出来的助动词放在动词原形前。第二讲：主语和宾语的构成及变形（词，词组，句子）（培养的意识：1·成分意识，即句子是有成分构成而不是由词或词组构成；2·名词的冠数意识，即只要用到名词就要考虑其可数不可数，加什么冠词；3·排序意识，即英汉两中语言的成分的排列顺序是不用的，主要体现在：词组或句子做定语要放在被修饰的名词后；程度状语要放在被修饰的动词后，有宾语放在宾语后；时间状语和地点状语放在句尾，时间最后，地点在前，小在大前；方式状语放在程度状语后地点状语前）课后练习：找一段中文的记叙性文章，分析每个句子的成分构成，及指出特别成分的排序。71 一个句子中有两个以上的动词时要根据动词之间的关系来确定动词的形式1。动词是先后时间关系，则每个动词的时态相同，v1,v2,..andvn.2.动词是同时发生的，则v1....,v2ing....3.后面动词是前面动词的目的时，则v1....tov2.....4.句首是动词且不是句子主语时，V1ing.....,S+V2......5.句首是动词且是句子主语时，V1ing.....v2........。。。句子的后如果不是名词时，前面要加what成分划分方法：1．n.+(tov…..)2.n.+(ving….)3.n.+(ved….)71 4.n.+(prep.+n.)+(prep.+n.)5.sentence+conj.+sentence6.[Ving......,]7……,[ving…..]8.n.+(which/that/who/where/whose…….)9.Ving………=S10.Tov…..=S11.[-ly]12.v+that/when/whether/if/why/how/what/which……….=O13.n1,n2,….=tongweiyu14.S+A+V15.词组不断开16.71 payton0930@hotmail.com71 定语从句：就是一个表示“。。。的”的句子结构：名词（又叫先行词）+引导词+句子*引导词是由名词决定的1。名词是物，引导词用which/that2.名词是：人+引导词+名词/代词时，引导词用whom3.名词是：人+引导词+动词时，引导词用who4.名词和引导词后面的名词是名词’s名词的关系时，引导词用whose5.名词是物，出现以下几种情况时只能用thata.前面出现no...,every...,any.....,some....,all.....,much.....b.前面出现last,very,only,few,little,theonec.前面出现人and物d.前面出现形容词最高级e.前面出现序数词f.名词是人，而句中已经出现who71 6。名词是物，出现以下情况时只能用whicha."，”后b。介词后7。名词是地点名词，后面句子中的介词可以提到引导词前，这时引导词只能用which,并且prep+which=where8.名词是时间名词，后面句子中的介词可以提到引导词前，这时引导词只能用which,并且prep+which=when9.名词是reason，后面有for,引导词用which;没有，引导词用why10.出现下面情况时只能用asa.such......b.thesame.....c.句首11。thewaysb.v.12.do/did/doesallpron.coulddotov.....13.theonlyoneof.....who...后的动词用单数14.oneof....who...后的动词用复数71 the的用法1．宇宙中独一无二的事物前。2．Inthegarden,openthedoor3．在第二次提到的物体前4．在后置定语修饰的名词前5．在形容词最高级，序数词，only,sole,main,same前6．单数名词前表示种类71 7．在形容词，过去分词前，表一类人或事物8．TheUniversityofBeijing/BeijingUniversity9．在所有的表示地理名称前theAtlantic,theThames,theSahara,theAlps,theYangtze,theLowlands,theEastIndies,thePersianGulf,the10．在两个词以上构成的专有名称前10.在姓氏的复数前表示一家人71 11．和宗教有关的单个专有名词前theLord,thesaints,theangels,theDevil,thegods,theGod,theFuries,theKoran,theLord12．PLAYTHE乐器名13．BYTHE度量衡表示按。。。14．On/all/tothe动词15．Intheseventies16．Totheear/eye,havethenerve,playthefool,muchoftheschoolboy,beathomeinthesaddle,onthestage,feelthepatriot,inthecradle71 17．Thehealth,theflesh,themind18．带有后置定语的名词前a/an的用法1．一2．在单数可数名词前表示一类人或物等于THE3．在姓氏前表示某个4．在某些物质名词前，表示一阵，一份，一类，一场71 aheavyrain,anice-cream5.It’sashameto…itisapleasuretospeakwithanenthusiasm,developalovefor,6.表示每一twiceayear,threedollarsapound7.表示相同的theyareofanage,birdsofafeather,thingsofakind,71 8.a…ofa….。。。般的。。。1．Turn/becomen.(不加A)2．用在名词化的其他词前aknocking,getafirst,零冠词（/）的用法1．人名，地名前JiangsuProvince71 2．一日三餐，年份，季节，月份，星期几，中午，午夜3．PLAY体育名词4．单个的专有名词前(*theNetherlands,theUkraine,theSudan,theTass,theIlliad,theOdyssey,theCremlin,theDuma,thePentagon)5．不可数名词（物质名词，抽象名词），名词的复数前,6．抽象化的具体名词Heissontomyneighbour.Shewasdaughterofamerchant.71 Shelikesrabbitverymuch.Schoolbeginsinmarch.Gotoschool.Termendsonjuly15th.Carrotisverynourishing.(Carrotisadishnow.)amanoffamily,thereistoomuchsunhere.Thereisnoplacelikehome.7.头衔前shesisecretarytothepresident.Heisthecaptainoftheteam.Whoisheirtothethrone.Mary,widow,aged68years.7．家人的称呼前71 8．,Adj.Of身体部位redofface,brightofcheek,pureofheartEast,south,west,north做名词时，*thehousefaceeast.主谓一致：即主语（名词，代词等）和谓语（动词）在单复数上要保持一致，主语单数，谓语单数；主语复数，谓语复数。除此以外还要注意一下的特殊形式：1．以s结尾的疾病名称和游戏名称。Arthritis,bronchitis,rickets,mumps,diabetes,darts,marbles,phlebitis(cards复数,measles,rickets单复皆可)(游戏名词如果指游戏本身的工具时用复数)2．以ics结尾的学科名称单数physics,mathematics,mechanics,optics,acoustics,politics,statistics,economics,linguistics,athletics,tactics71 (如果指学科以外的意思,复数)Thetacticsemployedinthecampaignwereabovereproach.Theacousticsinthenewconcerthallarefaultless.Athleticshavebeengreatlypromotedatthiscollege.Theeconomicsoftheprojectarestillbeingconsidered.3．以s结尾的地理名词复数TheWestIndies,TheHimalayas,TheStraitsofGibraltar,TheNiagaraFalls,TheAlps4．以结尾的政治实体单数TheUnitedStates,TheUnitedNations,TheNetherlands,71 5．由两部分组成以s结尾的名词复数scissors,pincers,glasses,shorts,trousers,suspenders,braces6．由不可数名词转化以s结尾的名词复数archives,arms,clothes,contents,eaves,fireworks,goods,minutes,morals,remains,stairs,suburbs,thanks,wages7．单复数同形以s结尾的名词具体定means,barracks,headquarters,series,species,works(工厂)Abarrackswasstormed(袭击)bytheenemytroops.Twobarrackswerestormedbytheenemytroops.8．有生命的集体名词复数police,people,cattle,militia,poultry,vermin,71 9．无生命的集体名词单数foliage,machinery,equipment,furniture,poetry,merchandise10．某些有生命的集体名词(audience,committee,class,crew,family,government,public)指成员复数；指整体单数Thefamilyisahappyone.Thefamilyaretalkingwitheachother.11．acommittee/panel/board/congregation/portion/series/pile/kind/sort/type+of+ns单数12.And/both…and复数71 但如果指食物名称，或一个人两个身份,两个名词只有一个有冠词,不可数名词and不可数名词单数hamandegg,pancakesandsyrup;thesecretaryandtreasurer,theteacherandfather;thelastandtenthchapter;Thehammerandsickle,lawandorder,Thenumberanddiversityof…,warandpeace,coldcerealandmilk,fishandchips,TheStarsandStripes,weepingandwailing,13.Every/each/manya/no…andevery/each/manya/no…单数13.or/nor/either…or…/neither…nor…,notonly…butalso…就近一致71 14.主语+asmuchas/aswellas/morethan/ratherthan/nolessthan/otherthan/inadditionto/with/alongwith,togetherwith/except+名词由主语决定15.表示价格,距离,时间,容量,重量等的名词词组单数sixmonths,threemiles,sixty-fivedollars16.分数/百分数+名词由名词决定17.两数相减,相除单数相加,相乘单,复皆可18.Onein/outof+复数名词单数19.most/all/some/none/half/lots/heaps/loads/scads/plenty+名词由名词决定71 20.manya/morethanone/oneandahalf+n.单数21.anaverage/majorityof复数名词指人用复数;不指人单数22.all指人用复数,指物单数23.Therebe+几个并列的名词时,由第一个名词决定24.动名词短语,主语从句,不定式短语单数25.oneof复数名词+定语从句从句中的谓语复数theoneof/theonlyoneof从句中的谓语复数26.Thenumberof…单数;Anumberof…复数71 27.以ings结尾的名词复数clippings,diggings,earnings,filings,lodgings,surroundings,sweepings,belongings(tidings单复皆可)非谓语形式：动词在句子中一般用作谓语，如果不用作谓语而用作宾语或定语等其它成分，就叫做动词的非谓语形式即不是谓语的形式。动词的非谓语形式主要分为四种：原形v、不定式tov、现在分词ving和过去分词ved。主要体现在以下几种结构中：1。v+v(tov动作还未做/ving动作已做或曾做)常见后面加不定式的动词：want,wish,hope,expect,intend,mean,agree,promise,refuse,determine,offer,attempt,try,manage71 常见后面加现在分词的动词：mind,miss,enjoy,giveup,admit,avoid,finish,escape,practise,keep,suggest,imagine,can"thelp答题技巧：如果发现选项是上述四种非谓语形式，而空格前是动词，则空格中只能选择不定式或现在分词。然后判断这个动作有没做过或曾经做过，就可以选出正确答案。2。(ving/ved)v+n.ving只有两种可能的意思，即“正在。。。的”或“用来。。。的”a.developingcountry,boilingwater,fallingleavesb.swimmingpool,washingmachine,signingpenved只有两种可能的意思，即“被。。。。的”或“已经。。。的”a.beatenteam,stolenmoney,conqueredcountryb.escapedprisoner,developedcountry,boiledwater3。n+(，）+v(tov,ving,ved)71 tov的意思是：“要。。。的”+n.booktoread要读的书ving的意思是：“。。。的”+n.aboysittingthere坐在那儿的男孩ved的意思是：“被。。。的“+n.abookleftonthedesk被丢在桌子上的书4.(see,watch,hear,notice)v+n.+v(v/ving/ved)v表示一瞬间的动作seehimrunoutving表示持续的动作seehimwaitingforyouved表示被。。。seehimbeatenbyhisfather5.withn.v(ving/ved)ving表示动作是它前面的名词所做出的，ved表示前面的名词被。。。withhecrying,withmyhearthurt6.v.sb.tov.71 *make/let/havesb.v.7.bevedtov.8.因省略而出现的非谓语形式a.状语从句的省略：连词+主语1+动词1+。。。，主语2+动词2+。。。(状语从句的结构）如果主语1=主语2省略为：动词1+ing，主语2+动词2+。。。Whenwearrivedthere,wefoundnobody.--Arrivingthere,wefoundnobody.如果主语1/=主语2省略为：主语1+动词1+ing，主语2+动词2+。。。Becauseitgetscold,Iputonmoreclothes.--Itgettingcold,Iputonmoreclothes.71 *如果动词1=be+ved/ving，则动词1不加ing,而是直接去掉be动词即可。Whenheisbeaten,henevercries.---Beaten,henevercries.Ifthebuswasmissed,wewouldgothereonfoot.---Thebusmissed,wewouldgothereonfoot.b.并列句的省略主语1+动词1+。。。and主语2+动词2+。。。（并列句的结构）如果主语1=主语2，省略为：主语1+动词1+。。。，动词2+ing+。。。Hecameintotheroomandheburstintotears.--Hecameintotheroom，burstingintotears.如果主语1/=主语2，省略为：主语1+动词1+。。。，主语1+动词2+ing+。。。Hecameintotheroomandhishandheldabook.--Hecameintotheroom，hishandholdingabook.71 *如果动词2=be+ved/ving，则动词2不加ing,而是直接去掉be动词即可。Helefttheroomandhewasrobbedofeverything.--Helefttheroom,robbedofeverything.Helayonthefloorandhishandswereboundtogether.--Helayonthefloor,hishandsboundtogether.c.定语从句的省略名词（先行词）+引导词+句子（定语从句的结构）如果句子=动词+。。。省略为：名词+动词ing+。。。aboywhositsonthefloor--aboysittingonthefloorabookwhichtellsstory---abooktellingstory如果句子=be+Ved+...省略为：名词+Ved+...71 awalletwhichwasleftonthebench--awalletleftonthebenchasoldierwhowashitonthehead--asoldierhitonthehead如果句子=名词/代词+动词+。。。省略为：名词+名词/代词+动词+。。。amanwhomIknewlastyear--amanIknewlastyearabookwhichIbought--abookIboughtd.主语从句的省略常见的和非谓语形式有关的搭配It"snouse/good(in)ving....It"sofnouse(in)ving....There"snopoint(in)vingwouldratherv.71 wouldliketov.can"t/couldn"thelpvinggoving...but/ratherthan/than.....前有does/do/di后用动词原形；前无后用tov.havedifficulty/trouble(in)vingbevedtov.prep.+vingv+sb.+to+v.(只有make/have/let+sb.+v.)onlytov.结果。。。havetheablilitytov.imaginesb.vingsb.needtov.sth.needvinglookforwardtovingbesuretov.71 remember/forgettov.（事情没有做）remember/forgetving(事情已经做了）trytov.试图。。。tryving试。。。Ving....（在句首作主语）sth.beusedtov.某物被用来。。。sb.beusedtoving某人习惯于。。。sb.usedtov某人曾经/过去。。。(be)worthvingItisadj.(内在品格的形容词）ofsb.+tov.Itisadj.(外在评价的形容词）forsb.+tov.feelitone"sdutytov.sb.be+ved(心理动词）sth.be+ving(心理动词）Whynotv...71 beving进行体beved被动haveved完成体betov将要。。。betobeving将正在。。betobeved将被。。betohaveved将已经。。。tohaveved表示已经做过的事tov.表示目的；tov.后要不要加介词要看to前的名词放在动词后需不需要介词tov.在句中可以表示目的状语not要放在ving或tov.前答题技巧：如果发现题目符合以上三种结构，把每种不同非谓语形式可以表达的意思放入这个结构中去理解，最通顺的就是正确答案。71 1。首先要明确什么时候才能用虚拟语气所叙述的内容不可能发生或发生的可能性很小时，要用虚拟语气。2。怎么使用原有的时态要发生相应的变化：一般现在变一般过去一般过去变过去完成will+v.变wouldv.would+v.变wouldhave+ved答题技巧：如果发现四个选项中出现了would,should,wouldhaveved,wereto...就可以判定这是在考虚拟语气，然后看是下面的那种句型，然后结合句型和上面的时态变化规则就可以选出正确的答案。3。常用虚拟语气的9种句型：a.Iwish(that)+........71 b.Ifonly......c.Without....,.....d.Butfor...,....e.Ifithadnotbeenfor...,......f.If.....,.....If...一般过去,...would...If...hadved,....wouldhavevedIf...should/weretov.....,would....*If可省略，省略后上面的结构就变成：Were.......,...would....（对现在时态的虚拟）Had...ved,....wouldhaveved（对过去时态的虚拟）Should....v.,...would.....（对将来时态的虚拟）Were...tov.,...would...（对将来时态的虚拟）71 g.....asif.....h.Iwouldratherthat.....i.....otherwise....*以上要在动词的原有时态上，按上面的四个规则进行变化j.Itishightime(that)sb.shouldv.或动词的一般过去时k.sb.suggest/order/advise/demand/requires/...(thatsb.+(should)+v...l.Itisadj.(that)sb.(should)+v.....m....lestsb.should....倒装句答题技巧首先，如果发现四个选项的词的排序各不相同，就能知道这是在考倒装句。其次，看句子的开头是不是地点状语，如果是那它的顺序就是：71 地点状语+动词+名词。地点状语+代词+动词。如果不是，那它的顺序就是：非地点状语+助动词+名词/代词+动词原形/过去分词+。。。。最后，再记住下面结构的意思：So+aux.v.(助动词）+名词/代词。表示：。。。也一样。So+名词/代词+aux.v.表示：。。。的确如此。Nor/Neither+aux.v.+名词/代词。表示：。。。也不。。。Nor/Neither+名词/代词+aux.v.表示：。。。的确不。。。名词/代词+do/did/does+so.表示：。。。照办了。几个常见的句型：So+adj.+be+n+that......Hardlyhad.......when.....Nosoonerhad....than....Such+be+......71 表语+be+主语+。。。。直接引语/间接引语答题技巧：一字不改地引述的别人的话，叫做直接引语；用说话人自己的话转述的别人的话，叫做间接引语。e.g.“Icanseehimnow,”thebosssaid.(直接引语)Thebosssaidthathecouldseeyounow.(间接引语)直接引语变为间接引语会产生以下的变化：1．时态的变化主句和从句的时必须保持一致（现在对现在；过去对过去）71 2．人称的变化从句的人称根据主句的主语的着眼点来决定（you---I/me/we/us）3．时间状语的变化now---then;today----thatday;tonight---thatnight;yesterday---thedaybefore;thedaybeforeyesterday---twodaysbefore;threedaysago---threedaysbefore;tomorrow---thenextday;thedayaftertomorrow---intwodays’time;nextweek/yearetc.---thenextweek/yearetc.4．个别词的变化this---that;these----those;come---go;bring---take反意疑问句答题技巧71 1.S+V+……,助动词n’t+pron.??2.S+do/does/did/have/has/can….+not+V+…,助动词+pron.??助动词取决于“V”。?a.V-es------does;v-----do;v-ed-----did?Pron.取决于“S”。?a.S是代词------pron.仍用该代词。?b.S是单数人称名词时，指人pron.----he(m.)/she(fml.);指物pron.---it71 ?c.S是复数名词时，pron.---they?e.g.Heworkshard,doesn’the??Theycomeback,don’tthey??Jackwenthome,didn’the??*v---be?Wearefriends,aren’twe??Hewassick,wasn’the??Workerswereworkinghard,weren’tthey?71 b.have/has/can/shall/…等助动词-----原助动词?Studentshavebeenhereforoneyear,haven’tthey??Hillarycannotswim,canshe??Weshouldseehimoff,shouldn’twe??1.Everybodyknowswhathehastodo,doesn’the??.Noneoftheboyscandoit,canhe??.Nobodywantstogothere,doeshe?71 ?2.There’snohelpforit,isthere??3.Bobrarelygotdrunk,didhe??.Fewpeopleknowhim,dothey??.Sheseldomgoestothecinema,doeshe??(还有hardly,never,little,nowhere,nothing)?.Hewasunsuccessful,wasn’the??4.I’mlate,aren’tI??5.Onecan’tbetoocareful,canone?71 ?6.Youthinkyouarefunny,don’tyou??.Hethinksheisgoingtobecomeadoctor,doesn’the??.Isuppose(that)he’sserious,isn’the??.Idon’tthink(that)shecares,doesshe??7.YouhaveaRolls-Royce,haven’tyou/don’tyou??.Hehasn’tmuchtimetospare,hashe?71 ?.MissOatesdoesn’thaveanymoneyinherpocket,doesshe?(以上have表示“有”）?Youoftenhaveheadaches,don’tyou??Shehadagoodtimeyesterday,didn’tshe??8.Thechildoughttobepunished,ough’t/shouldn’the??9.Heusedtosmokefiftycigarettesaday,usedn’t/didn’the?71 ?10.Youneedn’tgoyet,need/mustyou??Maryneedstoleave,doesn’tshe??Maryneedleave,needn’tshe??11.Shemustgohomerightnow,mustn’tshe??Shemustbeverytired,isn’tshe??Hemusthavewaitedhereforalongtime,hasn’the??Youmusthaveseentheplaylastweek,didn’tyou??12.Let’sgocamping,shallwe?71 ?Letusgonow,willyou?时态题解题技巧：1。在题目中寻找表示时间的关键词一般过去：ago,last,yesterday,theotherday具体的过去时间点一般现在：客观规律，usually,always,often,sometimes,every...,火车、汽车、飞机、商店、工程、电影院、剧场的时刻表的叙述。现在进行：now,atthemoment现在完成：never,ever,just,already,just,sofor,before,uptonow,since,this...,...times,for...,yet,recently过去进行：过去的小时间+过去的大时间过去完成：by+过去时间71 一般将来：tomorrow,next,future,soon,beforelong具体的将来时间点将来进行：将来的小时间+将来的大时间将来完成：by+将来时间，before+将来时间Nosoonerhadsb.Ved....,sb.ved.....If/Unless/assoonas/themoment/once/when...一般现在，一般将来。If/Unless/assoonas...一般过去，过去将来。2。复杂句中（句子+连词+句子；连词+句子，句子）a.前后两个句子的时间必须一致，既必须同时是现在时，或过去时或将来时，除非句中有表示时间的关键词。b.前后两个句子中，一个用一般体，另一个用完成体，表示两个动作先后发生。（用完成体的先发生，一般体的后发生）3。两个独立的句子71 一个是一般现在，另一个往往是现在进行。除非有表示时间的关键词；一个是一般过去，另一个往往是过去进行。除非有表示时间的关键词。一般现在while/as现在进行一般过去while/as过去进行现在进行when一般现在过去进行when一般过去If/When/Assoonas/Once+一般现在。。。，...willv....If/When/Assoonas/Once+一般过去。。。，...wouldv...使用现在完成时的条件：71 1。有上述关键词；或2。可以翻译成：已经或3。和一般现在时同时出现，表示动作先后发生。使用过去完成时的条件：1。有by+过去时间或2。和一般过去时同时出现，表示动作先后发生或3。使用现在完成时的情况下，要和句子的另个一个动词（过去时）保持时间一致。　时态自测题库使用一般现在时的条件：1。句中出现usually,often,sometimes,always等，或者动作具有经常性或习惯性发生的特点；2。表示客观规律或自然规律；3。在if/when/once/everytime/assoonas等表示时间的连词后，用一般现在替代一般将来；71 4。表示飞机，火车，商店，大型工程，电影等时刻表和时间安排；5。客观事实用一般现在时havebeento表示“去过。。。”（人已经回来了）havegoneto表示“去了。。。”（人还在那）现在完成+since+一般过去表示时间的连词后，用一般现在代替一般将来少数动词like,live,stay,feel，speak,know，think,expect，belong等表示心理动词和延续性动词只用一般现在和一般过去一般过去和过去进行同时使用表示当。。。时，正在。。。Itis...timethat...后用现在完成时只有延续性动词才可以使用现在完成时+一段时间，瞬间动词不可以in+一段时间用一般将来时过去进行表示过去某个时间的状态或正在做的行为71 复杂句中，前后两个句子的时间要一致。and连接两个动词表示两个动作紧接着发生。一般过去和过去完成同时使用表示动作的先后一般现在和现在完成同时使用表示动作的先后Look!后用现在进行时am/is/are+ving表示变化（越来越）am/is/are+ving表示将来tomorrow用一般将来时soon用一般将来时am/is/are+tov表示将来叙述一件事情用一般过去式现在完成时表示动作的完成主语是物一般要用被动态by+过去时间用过去完成by+将来时间用将来完成时bynow用现在完成时71 一般现在时用来表示规定一般来说，能用现在完成的就能用现在完成进行for用现在完成时将来进行表示将一直或将在。。。一般现在时表示经常性习惯性行为；现在进行时表示目前的行为before用现在完成时already用现在完成祈使句后一般用现在进行时last用一般过去时ago用一般过去时sofar用现在完成时ever用现在完成时时刻表用一般现在过去时间+过去大时间用过去进行while前后用进行表示对比71 am/is/are+always+ving表示老是。。。Nosooner/Hardly/Scarcelyhadsb.ved....than/when....ved...hadhardlyved...when..ved....客观事实用一般现在表示出生一般都用一般现在时yet用现在完成时一般现在时表示习惯性经常发生的行为Itisalongtimebefore....v/vs....Itwasalongtimebefore....ved.....71