初中英语语法项目表 9页

初中英语语法项目表理解及事例1•名词:不可数名词1.能够区分事物可数还是不可数；2.知道一些表示不可数名词的数量的词。可数名词及其单复数可数名词不单词就复数1.知道复数是加S的；2.能够区别哪些词是加es的；2.知道一些词的复数是不规则的，专有名词就是有些词要大写的如,USA.1•知道哪些词要大写，如ClassOneGradeTwo,注意pageone,对于一个学校二（1）班只有一个，而所有的书都有第1页，所以不专有。名词所有格就是人名字后面加了个“的”1•加‘S2.能够分清哪些是只加"3.能够分清哪些是先有复数后有所有格的•如Children^Day,Teachers5Day,MothersDay妈 妈只有一个，而孩子老师不只一个。2•代词 到它们后面。疑问代词3•数词基数词Onetwothreefour1.能表达四位数及以下的数字；2.知道hundred与hundredsof的用法。序数词Firstsecondthirdfourth4•介词和介词短语介词1•知道（介词+后面的事物）来修饰形容确定前面的事物；2.知道常用的一些介词，并能区分他们。5•连词连词1.知道连接是连接两个事物、动作、形容词等及句子的东西；2.知道常用的句内连词与句与句之间的连词。 6•形容词（比较级和最高级）形容事物7•副词（比较级和最高级）形容动作8•冠词系动词及物动词和不及物动词助动词情态动词2•知道他们何时用。1•知道仅有的几个系动词；2.知道1.知道及物是涉及事物，就是有宾语；2•不及物动词可以加介词，然后自然而然就能接事物了；3.注意介词不能随便加，该有得有，不该有也不能有。这就要求记住一些“不及物动词+介词”的词组。1.知道助动词的作用；2.知道常用的几个助动词。1•知道常用的一些情态动词；1•知道冠词有三个：axan,the；2.知道区分使用它们。9•动词 动词的基本形式1•动词的基本形式有:原形,+（e）s>+ing>+ed>to+原形，还有+er； 2.情态动词的作用；3.能区别与使用常用的情态动词；4.知道有情态动词的句子的特点。10•时态现在进行时1•知道各时态的意义、结构、用法；一般现在时2.知道各时态的区别与联系；一般过去时3•知道何时用，怎么用；一般将来时4•用“时间”与“状态”来理解时过去进行时O现在完成时过去完成时过去将来时H・被动语态1.知道被动语态的意义与结构；2.语态用法；3.能区分主动与被动。12•非谓语动词动词不定式1.知道它们的结构；2.知道它们分别代表的意义；3.能够列举它们的用处。动词的--ING形式动词的・・ED形式13•构词法 合成法知道合成法是由两个完整单词派生法带前后缀的转化法记住rain雨，卜肉snow雪，下雪缩写与简写记住：USAWHO14•句子种类陈述句（肯定式和否定式）1.用以描述，说明事物；2.知道它的基本结构如16句型；3.知道它更可以是：人物+动作+方式+地点+时间+原因+疑问句：1.知道它们与陈述句的异同；一般疑问句2.知道如何从陈述句变化到疑问特殊疑问句句；选择疑问句反意疑问句祈使句1•知道它用于命令请求时候用；2.知道它的基本结构；3.知道它的否定式及反意疑问句造型。感叹句1•知道常用的引导词:Howwhat；2•知道如何把一个陈述句变成感叹句； 15.句子成分主语+系动词+表语主语+不及物动词主语+及物动词+宾语主语+及物动词+间接宾语+直接宾语主语+及物动词+宾语+宾语补足语Therebe句型17.并列复合句1.知道从“人物+动作”——描述事件；2.能够区分及物动词与不及物动词；3.知道不及物动词后加个介词构成的动词短语，就把这个动词变成了及物动词。主语、谓语.表语、宾语、补语.定语、状语1.知道各成分的意义；2.知道各成分的位置；3.知道各成分名字的来历；16.简单句的基本句型Andbutorbecausesowhen多个句子通过连词连接到一起。1&主从复合句宾语从句1.知道文章是有句构成，句子有单状态从句词构成；定语从句2•知道表述事情可以用单词，也可 主语从句以用句子；同位语从句3.知道简单的句子中的某个部分表语从句用上了个句子——这个句子就叫从句；4.知道引导名词性从句（即主语从句、宾语从句、同位语从句、表语从句）的三个词；知道引导定语从句与状语从句的几个词。19直接引语与间接引语直接引语用引号原谅照抄的。间接引语不用引号，转述的。20•省略HelptodosthHelpdosthHesaysthatyouarekind・Hesaysyouarekind・21•倒装Enough修饰形容词与副词Goodenough形容词修饰不定代词Everythinggood