中考作文开头技法.doc 2页

《记叙文开头的技法》教学设计阳春三中黎春州教学目标：让学生掌握几种常见的记叙文开头技法教学重点：同上教学难点：同上课时数：1课时教学过程一、导入：以向学生强调作文开头的重要性直接导入。二、依次介绍三种常见的记叙文开头的技法（一）、开门见山式开门见山，不拐弯抹角，开头第一句或第一段就点明文章的主题，介绍要描写的人或事。示例：1、最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。（魏巍《我的老师》）2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！（茅盾《白杨礼赞》）3、教师点拨4、针对性训练：请以《家，真好》为题，运用开门见山式开头法写一个开头。（二）、巧设悬念式抓住人们阅读时的好奇心理，吸引读者阅读，文章无疑成功了一大半。示例：1、我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，我只能听见我微弱的呼吸声……2、那一天，家里住进了一个陌生的男人，妈妈让我称呼他为“爸”。对于我，一个叛逆的女生，怎能叫一个陌生人为“爸”呢？怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“爸”呢？虽然我没有亲爸。3、教师点拨4、针对性训练：请以《出错》为题，运用巧设悬念式开头法写一个开头。 （三）、修辞扮靓式巧用比喻、排比、拟人、设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，为你的文章增添光彩。示例：1、诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉，诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅，诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯，诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……2、当厚厚的积雪沉重地压在青松的枝头，青松却不肯低头，坚强地挺立着，这是毅力。当巨石阻挡住溪水的去路，溪水丝毫不退缩，而是以自己柔弱的身躯与之抗争，这也是毅力。3、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人以善。4、教师点拨5、针对性训练：请以《宽容》为题，运用修辞扮靓式开头法写一个开头。三、布置作业：请以《成长》为题，灵活运用以上学过的三种开头法中的一种或几种写一个开头。