幼儿英语广播稿 7页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里幼儿英语广播稿　　幼儿英语广播稿一　　AB:Goodafternoon,boysandgirls!WelcometoourEnglishcorner!同学们下午好，欢迎再次聆听我们的英语节目。　　A:I’m______.I’mfromClass___Grade3.　　B:I’m______.I’mfromClass___Grade3.　　A:xxxTodaylet’stalkaboutsomehobby,OK?　　B:”hobby”,what’sthemeaning?”hobby”什么意思呢？　　A:hobby,爱好，请大家跟我读，hobby,hobby,hobby,　　B:oh,hobby,爱好。　　A:Thenwhat’syourhobby?你的爱好是什么呢？让我们一起来讨论一下有关爱好的表达法。　　B:我喜欢听歌。,请跟我读，listeningtomusic,listeningtomusic,listeningtomusic　　A:我喜欢跳舞dancing,followme,dancing,dancing,dancing　　B:我还知道咱们班男孩子的爱好是踢足球，playingfootball,followme,playingfootball,playingfootball,playingfootball　　A:oh,我突然想起来咱们班的xxx,他喜欢弹钢琴，应该怎么说呢？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　B:playingpiano,吧？　　A:no,no,no,记得乐器前面加单词the哦，所以弹钢琴应该是playingthepiano,followme,playingthepiano,playingthepiano,playingthepiano,B:现在让我们一起来回顾一下我们刚才提到的兴趣爱好吧，听音乐listeningtomusic,listeningtomusic,listeningtomusic,　　A:跳舞dancing，dancing，dancing，　　B:踢足球playingfootball，playingfootball，playingfootballA:弹钢琴playingthepiano,playingthepiano,playingthepiano,B:xxxwhat’syourhobby?你的爱好是什么呢？　　A:Ilikedancing.　　B:现在请同学们问你的同桌What’syourhobby?What’syourhobby?What’syourhobby?　　A:请大家跟我一起回答　　B:XXX,what’syourhobby?　　A:Ilikelisteningtomusic.　　B:接下来我们进入第二个环节“westernculture”西方文化，你知道今年的4月20号是什么节日吗？　　A:4月20号，节日？Oh,我想起来了提过是今年的复活节。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　B:复活节是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。由于每年的春分日都不固定，所以每年的复活节的具体日期也是不确定的。但节期大致在3月22日至4月25日之间。A:象征复活节的物品复活彩蛋，蛋，象征新生命。坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。耶稣基督为了我们的罪而钉死在十字架上，葬在坟墓里，但坟墓无法关住他。他第三天复活了，使凡相信他的人，因此而得到新的生命。蛋，便成为复活节常用的象征物之一。　　B:百合花,百合花象徵神圣与纯洁。人们喜爱以在春天、复活节左右盛开的百合花来代表耶稣基督的圣洁。而形状像只喇叭的百合花，也像是正大声宣扬耶稣基督复活的好消息。　　A:复活兔(邦尼兔)，依据欧洲古老的传说，野兔是一种终日不闭眼的动物，它们能在黑夜里，观看四周其它的动物，因此，野兔就代表著那黑夜中一轮皎洁的明月。再加上复活节日子的计算是以春天月圆为基准於是就将春天繁殖力强的野兔视为复活节的一个象徵。这习俗传入美国后，美国人还为兔子取了一个可爱的名字，叫它复活节的邦尼兔呢!　　B:好了，又到了saybye-bye的时间了，最后祝大家每天好心情Happyeveryday!　　A:现在送大家一首好听的歌曲。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　AB:Byebyeteachers,byebye,　　幼儿英语广播稿二　　A:Goodafternoon,everyone!’mfromClass?Grade大家好。我是5年级班的　　B:’mfromClass3,Grade3.大家好。我是年级班的　　A:　　欢迎大家收听校园英语广播。本次播音由郑静老师供稿并指导。　　在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。　　A：你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？　　B:：当然记得，我们学了．Hotdoghamburgerchicken等等　　A:我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？　　B:这太简单了。Ilikehamburgers.　　A:Great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？　　B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.　　A:：Super！你知道中国食品的英语表述吗？　　B:不太知道。　　A:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。　　B:：OK，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？　　A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　B:：Yes，Ilikeit.　　A:：请同学们跟我念：dumplingsdumplings是饺子。　　B:：我也知道了饺子是dumplings。!亲爱的老师们同学们：大家中午好！校园红领巾英语广播又和你见面了，nicetomeetyou.　　吴:I’m**,I’mfromClass1Grade5.　　陈:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.　　吴:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过美妙的10分钟。陈：今天的英语广播首先和大家一起说说如何学好英语吧！　　吴：好啊！你知道吗？刚刚在三四年级学习英语时，我觉得好轻松啊，说说唱唱，可自从进入五年级后，英语对我来说越来越难了，越来越多的生词要记忆、越来越多的语法要理解、越来越多的语音要辨别，陈文熙，快说说，你有什么好办法吗？　　陈：语言这个东西是一种实践性特别强的学科,你只要循序渐进,脚踏实地坚持不懈专心用心去听去练就成,如果想要真正把英语学好,以下几点是必须做到的:　　1.多“读”:“朗读”是对于学习语言来说非常重要。　　2.多“说”:寻找学伴一起练习口语，提高英语学习兴趣.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.多“听”:听不懂也要练习听力时，培养好的英语语感。　　4.多“背”:多背诵课文和记住单词，学语言必不可少。　　吴：这些也是英语老师从我们刚开始接触英语时就告诉我们的，英语学科是一门语言科目，要学会运用才学得有意义和价值。　　陈：是的，小学生学习英语，应该把听力训练放在最重要的位置上，这正迎合了“听、说、读、写”四会将听放在了前面，显示出听的重要性。　　吴：下面我们就分析一下“听”的重要性。大家联想一下婴儿学说话吧，初生婴儿什么也不懂，他是怎么学会说话的？也就是“听”，听得越多，记得越多，也就能表述得越多，说话的能力也就越来越高。英美国家的婴儿也并不是一生下来就会说英语的，而是在后天经过大量的听力训练而逐渐学会说英语的。因此，听力训练是英语学习的最好方法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　陈：小学生要想学好英语，就必须把听力训练当作头等大事，要把课文配套的录音材料拿出来一遍又一遍的听，反反复复得听，听的次数越多，你的听力水平也就越高，你对英语大发音也就把握得越准确，你的记忆也就越深刻，那么，你就必定能够把听过的东西脱口而出，解决听与说的问题了。我记得以前看到一个小故事，说有个人在初中学英语时，每篇课文都按老师要求听30遍，他不折不扣地做到了，长大后他成了总理的翻译，其实这与他之前在英语上的多听是分不开的。　　吴：是的，听多了，就能够用英语进行日常交流。能听会说以后，读与写的问题也自然迎刃而解了。　　陈：下面就来考考大家的听力吧！请听来自我们班的英语小作文吧！　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!