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- 2022-06-16 12:22:18 发布
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第二课时初学课文知识与技能:学生能熟读课文。过程与方法:学生掌握课文内容。情感态度与价值观:了解“半途而废”这个成语典故的来历。让同学们明白无论做什么事都不要半途而废。教学重点:熟读课文及掌握课文。教学难点:掌握课文中的新词和句型。处理方式:让学生多读课文,给他们多示范来解决。教学与学习手段:教材,词典教学方法:讲解法,引导法学习方式:探求学习方式教学内容:1.教师活动①前提测评与导入新课。②组织教学。③展示知识与技能,板书课题。④讲解课文,讲解文中的新词和句型。⑤让学生朗读课文,纠正错误。⑥布置布置作业。2.学生活动①回答老师提的问题。②朗读课文。③复述课文内容。教学内容根据课文内容回答问题。1.为什么有人说乐羊谋反呢?2.乐羊打仗胜利归来后,魏文侯给了他什么赏赐?3.乐羊打开箱子,看完奏折后为什么不高兴?他妻子又是怎么劝告他的?4.乐羊年轻时候见到金子拿回家,他妻子是怎么做的?5.乐羊的妻子是怎样劝说乐羊学习的?串讲课文(第1自然段)魏文侯新人乐羊。(第2~5自然段)妻子教育乐羊。2
(第6~9自然段)妻子鼓励支持乐羊,使乐羊学有所成。课堂小结:通过读课文,让学生对课文有初步了解板书设计:一、读课文;二、回答问题;布置作业:熟读课文,抄写课文。课后反思:2