- 18.15 KB
- 2022-06-16 12:24:30 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园成语故事《画蛇添足》教案配音音乐幼儿园成语故事《画蛇添足》教案配音音乐,配音,音乐,活动目标是知道成语故事,能够理解成语故事的内容及寓意,对成语故事感兴趣,能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。 活动目标: 1、知道成语故事,能够理解成语故事的内容及寓意,对成语故事感兴趣。 2、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。 3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4、欣赏并理解故事,能在集体前复述故事。 活动准备: 1、蛇(长脚蛇)的图片一张。 2、幼儿用书22~23页。 3、挂图《画蛇添足》。3
4、语言磁带。 活动重难点: 理解成语故事的内容及寓意。 能用完整的语言清楚地表达自己的意思。 活动过程: 1、出示蛇的图片,引起幼儿的兴趣。 (1)小朋友,这是什么动物?你认识吗?它和我们平时看到过的蛇有什么不一样吗?引导幼儿观察图片,说说自己的看法。 (2)蛇为什么会长脚呢?这里边有一个有趣的故事,题目叫《画蛇添足》。 2、结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》,帮助幼儿理解故事内容。 (1)你们知道什么叫门客吗?引导幼儿说说门客的意思。 (2)门客们得到一壶酒,他们商量要怎样分配这壶酒? (3)第一个画完蛇的人喝到酒了吗?为什么?大家再听一遍故事。 3、播放故事录音,幼儿再次欣赏故事。 (1)为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢?引导幼儿说说其中的原因。3
(2)你觉得他应该喝到酒吗?为什么? (3)这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢?引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。 (4)教师总结:这个故事不但有趣,还深刻的道理,告诉了我们无论做如何事情都要实事求是,不卖弄聪明;否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。 活动反思: 《画蛇添足》是一篇讽刺寓言,有生动的喜剧情节,活泼风趣,让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁,并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候,我以幼儿的口吻设计寓意,做到通俗易懂,并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。3
您可能关注的文档
- 大班语言成语故事《守株待兔》教案音频
- 大班语言成语故事《刻舟求剑》录音音乐
- 大班语言成语故事《狐假虎威》教案录音音乐
- 大班语言成语故事《掩耳盗铃》教案配音音乐
- 邯郸学步(成语故事)
- 历史成语故事及解析
- 幼儿园成语故事《朝三暮四》配音音乐
- 幼儿园成语故事《高山流水》配音音乐
- 幼儿园成语故事《曹冲称象》教案配音音乐
- 幼儿园成语故事《滥竽充数》配音音乐
- 幼儿园成语故事《黔驴技穷》配音音乐
- 幼儿园成语故事《老鼠见猫》配音音乐
- 幼儿园成语故事《骑驴找驴》配音音乐
- 幼儿园成语故事《小猫钓鱼》配音音乐
- 幼儿园语言成语故事《井底之蛙》录音音乐
- 中班成语故事教案12篇
- 1给大家尽可能多地列举你所知道的春秋战国时期的成语故事
- [古代勤奋好学成语故事人物]成语故事中的主要人物