故事会活动方案(2014年春) 3页

焕古镇中心学校小学语文教研组故事会活动方案（2013至2014学年度第二学期）一.活动目的：1.通过故事会，培养同学们语言表达能力和表现能力。2.激励同学们喜欢故事，爱好读书，追求真善美的情感。二.活动时间：2014年4月3日（星期四晚自习）三.参加对象：六年级全体同学。四.活动方式：每班自行推选6名选手参赛，选手应要准备充分，由专门评委进行打分点评，活动最后根据选手讲故事的效果，评选出前三名进行奖励，主持人再组织同学进行评论。五.比赛要求：1.故事主题不限，内容上要健康，高雅，格调清新，明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。2.故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著，民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。3.参赛选手服装要朴素，大方，端庄。4.参赛选手必须在3至5分钟之内讲完。六.评分标准：1.主题鲜明，中心突出，故事完整，生动，具有思想性，教育性（2分）。2.普通话要标准，吐字清楚，语言流畅（3分)。3.语调规范，表现力强，讲述效果好（4分）。注：满分为100分。七.评委及合分人要求：1.绝对公正，公平，按选手实力评分。2.要审评能力强，对选手的演讲进行细评（评委）。3.有清醒头脑，公正（合分人）。3分钟内脱稿独立完成，普通话要标准，表情丰富。八、具体分工1、选手的推荐韩燕、王思双、胡进刚、詹海林、五六年级全体学生2、具体方案及协调袁玲3、各班安全韩燕、王思双、詹海林、胡进刚4、主持5、评委及合分人评委：董瑞碧、袁玲、曾文静、朱妍、雷静合分人：六年级学生6、摄像：刘昌明九、奖项设置一等奖：一名（奖状一张、笔记本一个） 二等奖：三名（奖状一张、笔记本一个）三等奖：五名（奖状一张、笔记本一个）纪念奖：九名（奖状一张、中性笔一支）活动经过一、主持人宣布活动开始1、导入词（选手提前抽号）2、活动开始二、各选手开始讲故事1、主持人宣布选手姓名及故事名称2、选手开始讲故事，学生认真听，评委准备打分3、下个选手开始讲故事，合分人加分。4、公布选手得分5、方法同上三、主持人小结1、公布得奖名单2、颁奖3、以轻松音乐结束本次活动四、获奖名单一等奖：二等奖：三等奖：纪念奖：小学语文教研组2014年3月27日