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- 2022-06-16 13:04:34 发布
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课前老师布置了大家搜集我崇拜的英雄人物。这节课,我们就把自己搜集的资料与同学、老师一起交流学习。英雄人物
英雄人物图片展:
古代英雄人物图片展:岳飞文天祥郑成功戚继光
抗日英雄人物图片展:
建立新中国的英雄人物图片展:
抗美援朝,保家卫国的英雄人物图片展:爆破大王杨根思邱少云罗盛教黄继光
新时期的英雄人物图片展:抗洪英雄李向群
1、明白资料的搜集途径,可以听广播、看电视、读报纸、上网、调查、采访等。2、选择自己熟悉的一位英雄人物的事迹交流,向老师、同学们讲述故事。3、要把故事讲清楚、明白,尽量不要朗读或背诵。故事讲完后,可以谈谈自己的感受或收获。4、倾听故事后,可以向发言人提问。二、明确要求:敬英雄,说英雄
1、个人准备:确定自己要讲的英雄故事,再按要求想想:准备怎样向大家讲故事。三、小组交流:说说英雄故事2、小组交流、评议:3、小组选出代表发言:4、其他同学评议:评议要求:1、故事说得是否清楚、明白。2、声音是否响亮、清晰。3、仪态是否大方。
同学们通过搜集资料、讲故事、听故事,一定都有非常丰富的收获,跟同位说说你的收获吧……四、谈谈你这节课的收获
向英雄们致敬!!!英雄赞歌
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