研究报告性学习英语谚语研究报告 14页

-.研究性学习报告课题:对英语谚语的学习探究组长:林舒怡组员:黄婧游梦佳祖琴林晓梅王慧娟班级：高一(7)班课题研究的提出 众所周知，英语是一门语言，它是一种工具，同时，它也是一种艺术。 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音，还是那丰富的词汇，清晰的构造，还是那准确的表达能力，英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。 记得某位著名的语言教育家说：“学习外文就像是攻碉堡，我们要从四面八方去冲击它。〞对于一个外国语言，人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实，攻下英语这个“碉堡〞其实不麻烦：阅读英文原著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，看英语杂志，听英文歌曲，甚至，平时把注意到的英文生单词记住……这些都可以一点点的累积英语能力，于是，我们尝试通过英语谚语来提高英语能力。课题研究的背景及意义我们希望借此时机，了解英语丰富多彩的涵，加强英语口语的理解＆运用能力，发散英语思维，对英语文化能有比拟全面的了解，训练应变转化翻译能力。同时也能增强我们的团队精神＆协作精神。探究方法.word.zl. -.通过查阅书籍、报刊杂志、互联网等形式，在教师的指导下，结合自己的根底知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文及手抄报，参加课题研究成果展示、辩论交流等活动。探究过程第一阶段：研究发动、确定课题要以小组合作的形式进展探究，制订课题研究方案。第二阶段：制定方案，分组调查分工通过各种有效途径收集英语谚语相关材料，根据实际情况进展有选择的筛选并整理分析资料，挖掘语言的涵。第三阶段：整理材料，交流信息，论证结果总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告，对研究分析成果作综合性总评。研究课题的有利条件＆遇到的困难英语资源丰富，与生活息息相关，在日常学习与生活中对资料的收集比拟轻松，也能让大家承受，容易调动研究兴趣。这是我们进展研究的有利条件。但我们也看到了其中的几个难点。由于英语谚语调用了较多通俗口语，打破了语法规那么，使得理解难度加大，而且谚语涉及生活各个方面，选择难度大，我们容易按照中文习惯而造成理解的错误。预期成果体验小结、探究分析报告、论文.word.zl. -.课题的容：关键字：概述，渊源，容，语言特点，分析总结·概述谚语是民间文学的一种，是群众经历的提炼。它反映了人民的生活和思想，具有广泛的通俗性、生动的口语化等特点。据?牛津高阶英汉双解词典?注英语谚语的定义为：Shortwell-knownsayingthatstatesageneraltruthorgivesadvice.[1](P1192)谚语是通俗简练，生动活泼的韵语或短句，它经常以口语的形式，在人民中间广泛地沿用和流传，是人民群众表现实际生活经历的一种现成话，具有广泛的流传性，以说知识、讲道理为主，且大都以短句的形式出现。 ·历史背景有大量由历史典故形成的谚语，英语典故谚语大都来自?圣经?和古希腊罗马神话以及西方经典著作等，例如：来自?圣经?的谚语：1)WeareallAdam’schildren.(我们都是亚当的子)。来自希腊罗马神话的谚语：1)WhenGreekmeetsGreek,andthenwasthetug-of-war.〔两雄相争，必有激战〕。2)WheninRome,doasRomansdo.〔入乡随俗〕。莎士比亚作品中的谚语涉及广泛的领域。例如1)Alltheworldisastage.〔世界就是一台戏〕。2)Haveishave.(到手的东西才算数)。3)Itisawisefatherthatknowshisownchild.(聪明的父亲才了解自己的孩子)。.word.zl. -.当然，英语谚语的来源不是单一的英国文献，还有来自西欧各语言的谚语。例如：俄国作家列夫·托尔斯泰在?安娜·卡列尼娜?一书中写的：Allhappyfamiliesresembleoneanother,everyunhappyfamilyisunhappyinitsownway.〔幸福的家庭彼此相似，不幸的家庭各有不幸〕。来自法语的谚语有：Don’tputthecartbeforethehorse.(不要本末倒置)。还有一些在欧洲许多国家流传的谚语。·容在容上，英汉谚语都可以划分为三大类：讽喻、劝民和传播常识。讽喻谚语是谚语的重要种类。这类谚语产生于政治斗争和社会生活等其它复杂环境中，其容主要是扶正祛邪、激浊扬清。如：1)Thewordsofadyingmanaregoodwords.(人之将死，其言也善。)2)Whatisnearredbeesred;whatisnearblackbeesblack.(近朱者赤，近墨者黑。)  英汉谚语中最主要局部，是劝民谚。这类谚语富有哲理，教人学善，做好事，成为一个有益于社会和人民的德才兼备的人才。如：1〕Failureteachessuccess.(失败为成功之母。)2〕Ifonestudiesveryhardwhenyoung,hewillbeeaveryusefulmanwhenold.(幼有所学，老有所为)。  传播常识的谚语，也影响与启迪了一代又一代的人民群众。如：1〕Thereisgoodineveryevil.(有利就有弊。)2)Employmentisenjoyment.(就业常乐。)·语言特点1．句式  .word.zl. -.谚语是语言中作为词汇单位的固定句子。由于谚语是词汇单位，又要易于记诵，所以句子力求简短。因此谚语的句子以简单句居多，但是也有复合句，并列复合句和主从复合句的存在。在英语中，谚语多数为简单句，其经常通过简单句来说明一个主题，反映人们对该事物的各种价值观，在此，我们就用“爱情〞这一主题来分析英语谚语的句子构造。例如：1)Lovershouldnotbealloneside.(爱情不是一相情愿的。)2)Lovewillfindouttheway.(爱情自会找到出路。)3)Loveandcoughcannotbehid.(爱情与咳嗽一样不能隐藏。)4)Loveshortensdistance.(爱情能缩短距离。)上面列举的这些英语谚语都是用简单句表示爱情观，具有简短凝练的特点。英语中除了用简单句谚语之外，也有少量的复合句谚语。如下：1)Loveasksfaith,andfaithasksfirmness.(爱情要求信任，信任要求坚决)。2)Loveesinatthewindowandgoesoutatthedoor.(爱情从窗户进来，从门出去。)3)Loverslivebylove,aslarkslivebyleeks.(情人靠爱情生活，云雀靠韭葱生活)。4)Itislovethatmakestheworldgoround.(这就是爱情，它能使世界运转)。2．语音特点谚语之所以被广泛地承受，在于它具有词句对仗工整、朗朗上口、富于音乐美的特点。例如：对元音的重复是一重非常普遍的语音手段，英语是非音调语言，没有汉语中常用的平仄调，而英语中的轻重音可以产生同样的效果。另外，英语有连缀辅音出现在音节头或尾。而且所有的辅音都可以出现在音节尾，所以英语音节比汉语音节的构造复杂。汉语和英语的押韵都是重复元音和元音后面的成分，但由于英语中元音后面的局部远比汉语中的多样化，所以除了押韵外还有元音重复，音节的辅音重复和音节的头一个音重复。下面先看看押韵的例子：1)Eatanapplegoingtobed,makethedoctorbeghisdread.〔睡觉前吃一个苹果,.word.zl. -.医生就只好去乞讨〕。2)Whenthewindisinthewest,theweatheristhebest.〔吹西风时天气好〕。3)Nopainsnogains.〔不劳,不获〕。4)Sparetherodandspoilthechild.〔省了棍棒,却宠坏孩子〕。另外,英语中还有多词的重复,单独元音的重复或词尾辅音的重复。1)Aleapyearisneveragoodsheepyear.〔闰年对羊来说就不是好年〕。2)Readymoneyisreadymedicine.〔现成的钱就是现成的药〕。3)Noroot,nofruit.〔没有根,就没有果〕。参考附录：英语谚语集锦careofthepenceandthepoundwilltakecareofthemselves.金钱积少便成多.Frugalityisanestatealone.节省本身就是一宗财产.Hethatregardsnotapenny,willlavishapound.小钱不知节省,大钱将滥花.Smallgainsbringgreatwealth.积小利,成巨富.Manyalittlemakesamickle.积少便成多.Asthetouchstonetriesgold,sogoldtriesman.试金之石可试金,正如黄金能试人.Courageandresolutionarethespiritandsoulofvirtue.勇敢和坚决是美德的灵魂.Nothingisdifficulttothemanwhowilltry..word.zl. -.世上无难事,只要人肯试.Thefireisthetestofgold;adversityofstrongman.烈火试真金,困苦炼壮士.Greathopesmakegreatman.远大的希望造就伟大的人物.Nowayisimpossibletocourage.勇士面前无险路.Asmoothseanevermadeaskillfulmariner.平静的大海决不能造就出熟练的水手.Thegoodseamanisknowninbadweather.坏天气下才能识得出良好的海员;要识好海员,须凭坏天气.Thebestheartsarealwaysthebravest.行为最勇敢的人心地总是最善良.Wemustnotliedown,andcry,Godhelpus.求神不如求己.Hethatfallstodaymaybeupagaintomorrow.今天跌倒的人也许明天就会站起.Romewasnotbuiltinaday.罗马并非一日可建成;坚持必成.Successbelongstothepersevering.胜利属于坚忍不拔的人.Wemustrepeatathousandandonetimesthatperseveranceistheonlyroadtosuccess.我们要屡次重申:不屈不挠是取得胜利的唯一道路.Perseveranceisfailingnineteentimesandsucceedingthetwentieth.十九次失败,到第二十次获得成功,这就叫坚持.Stepbysteptheladderisascended..word.zl. -.登梯需要逐级登.Adversityleadstoprosperity.困苦通向兴盛.Patienceandapplicationwillcarryusthrough.忍耐和专心会使我们度过难关.Fortuneoftenrewardswithinterestthosethathavepatiencetowaitforher.做事只要有耐心,到头总会有好运;耐心候好运,好运常会来.Allthingswilleroundtohimwhowillbutwait.只要肯等待,一切都会按时来.Constantdroppingwearsthestone.滴水不绝可穿石.Omeletsarenotmadewithoutbreakingofeggs.鸡蛋不打破,蛋卷做不成;不甘愿吃苦,那么预期效果达不到.Theworldisaladderforsometogoupandotherstogodown.世界好似一把梯,有人上去有人下.Thereneedsalongapprenticeshiptounderstandthemysteryoftheworld"strade.要知世事奥秘多,须要长期作学徒.Lifeissweet.生活是得意的;人无不好生(恶死).Wherethereislife,thereishope.生命不息,希望长在.Lifeisnotallbeerandskittles.人生并不全是吃喝玩乐.Muchwaterrunsbythemillthatthemillerknowsnotof.眼前发生许多事,有些我们并不知.Fortuneknocksonceatleastateveryman"sdoor..word.zl. -.人人都有走运的一天.Ifyouaretoofortunate,youwillnotknowyourself;ifyouaretoounfortunate,nobodywillknowyou.运气太好,见人不睬;运气太坏,无人理会.Everymanisthearchitectofhisownfortune.每一个人都是自身幸福的建筑师.Happyishewhoknowshisfolliesinhisyouth.记得年轻时所作蠢事的人是幸福的.Misfortunesnever(seldom)ealone(single).祸不单行.Misfortuneisagoodteacher.不幸是良好的教师.Misfortuneseatnight.祸常生于不测.Misfortunestelluswhatfortuneis.恶运临头后,才知幸运贵.Adversitymakesamanwise,notrich.患难能使人聪明,但不能使人富有.Agoodfameisbetterthanagoodface.美名胜于美貌.Famelikeariverisnarrowestatitssourceandbroadestafaroff.名誉如河流,发源处最狭,愈远愈宽广.Takehonourfrommeandmylifeisdone.没有名誉,就没有了生命.Bewareofhimwhoregardsnothisreputation.要谨防不重名誉的人..word.zl. -.Itisbettertodiewithhonourthantoliveininfamy.荣耀的死胜于羞辱的生.Adversitysuccessfullyovereisthehighestglory.成功地克制困难是最大的荣耀.Reputationisoftengotwithoutmeritandlostwithoutfault.无功得名是常事,无过失名也是常事.Yourfather"shonouristoyoubutasecond-handhonour.对于你来说,父亲的荣誉只是间接的荣誉.Nevertrustanotherwhatyoushoulddoyourself.自己该做的事,决不要委托给旁人做.Itisanequalfailingtotrusteverybody,andtotrustnobody.信任一切与不信任任何人,同样是弱点.Eatapeckofsaltwithamanbeforeyoutrusthim.在你信任一个人之前,先要深入了解他.Ifyoutrustbeforeyoutry,youmayrepentbeforeyoudie.不经考验就依赖,不到瞑目便的悔.Nevertrusttofinewords.切勿轻信漂亮话.Trustnotagreatweighttoaslenderthread.细线挂重物,终究不可靠.Bejusttoall,buttrustnotall.要对一切人都公正,但不要对一切人都信任.Trustthyselfonly,andanothershallnotbetraythee.只要信任你自己,旁人才不出卖你.Self-trustistheessenceofheroism.自信为英雄品质之本..word.zl. -.Confidenceisaplantofslowgrowth.信任是一种生长缓慢的植物.Truthisthedaughteroftime.真理是时间的女儿.Truthhathagoodface,butillclothes.真理面目善良;但衣衫褴褛.Truthandroseshavethornsaboutthem.真理和玫瑰,身旁都有刺.Truthmaybeblamed,butshallneverbeshamed.真理可能会被责难,但绝不会受羞辱.Thoughmalicemaydarkentruth,itcannotputitout.恶意可以糟塌真理;但无法消灭真理.Truthwillprevail.真理必胜.Truth"sbestornamentisnakedness.不加掩饰乃是真理的最好装饰.Factsarestubbornthings.事实是最顽强的东西.Soonerorlater,thetruthestolight.迟早会大白.Thetruthsweleastliketoheararethosewhichitismosttoouradvantagetoknow.我们最不愿意听到的事实,往往是我们知道了会大有好处的事实.Falsehoodlikeanettlestingsthosewhomeddlewithit.谎话似荨麻,玩弄会刺手.Thereismanyafairthingfullfalse.有许多说得好听的东西充满了谬误..word.zl. -.Thoughaliebewelldrest,itiseverovere.谎话装扮虽不错,到头总会被揭露.Aliebegetsalietilltheyetogenerations.谎话生谎话,谎话世代传.Afalsetonguewillhardlyspeaktruth.假舌不会吐真言.Falsewithonecanbefalsewithtwo.对一个人虚假,也会对两个人虚假.Hethatwillliewillsteal.会说谎的人也就会偷窃.Gossipingandlyinggotogether.流言常和谎话并行.Equivocationisfirstcousintoalie.模糊其词是谎话的.Agreattalkerisagreatliar.最会夸夸其谈的人也最会说谎.Thegreatestliarstalkmostofthemselves.最爱自吹自擂的人是最大的说谎者.Lyingridesupondebt"sback.负债的人谎话多.探究结语.word.zl. -.英汉谚语的形有着古老和悠久的历史,生存环境、民族生活习俗,信仰,历史背景等,都反映了各自民族丰富多彩的文化现象与涵,同时谚语也是语言的一种表现形式。英汉谚语充分运用了各自的语言特征,包括句法构造,语音特点和修辞手法等,使其具有富于色彩的语言形式,具有形象生动,喻义明显,宜于说理,富于哲理的语言特点。也因为谚语具有极强的社会成效，这些都使得谚语能在各领域都得以广泛地应用,受到广阔民众的青睐。 分析探究容的的重要性经济全球化在不断开展，世界的沟通和交流日益频繁日益重要。英语作为一种国际化的语言，可以在共同交流上满足中国走向世界的要求。因此学好英语十分重要。现在让我们来谈谈英文谚语对学习英语的作用。首先，英文谚语可以提高学英语的兴趣。兴趣是最好的教师，许多人无法学好英语就是因为他们觉得英语沉闷乏味。英文谚语多是通俗语言，有着特别出处与含义，类似于中国的成语，激起我们的探究兴趣。第二，英文谚语可以培养语感。美国教育心理学家加涅认为，“学习的过程是逐渐积累的过程〞，而培养语感就需要积累语言材料，加强语言实践，深化感悟。英文谚语就是很好的语言材料。第三，谚语提高写作能力。谚语与书面语是有区别的。谚语往往是非正式的、流传下的，而书面语是正是的、严谨的。谚语通常是通俗的口语表达，在文章中运用短语句子，提高了文章的可读性。这些所以可学到书面文章中学不到的东西。最后，帮助学生了解中西方语言及文化差异。语言是交际的工具，不了解交际对象的文化背景，势必会产生很多误会。人们常说的汉语式英语，就是指仿照汉语的表达习惯和方法产生的、不符合英语习惯的表达法，谚语可以让学习者学到地道、纯粹的英语，是了解西方人的思维及语言习惯的一种有效方式。感悟探究的奉献、价值及创新之处学谚语对于我们英语语言的学习者来说是一种多方受益的学习辅助手段。它可融英语语言学习与娱乐为一体，调动英语学习者的学习兴趣，还可缓解学习时的紧气氛，可以使你的学习在积极主动轻松愉快的过程中完成。总的来说，学习英语就像攻“碉堡〞，没有捷径也没有不可能到达的说法，用谚语.word.zl. -.来帮助学习也只是很多不同的学习方式中的一种比拟有效率的方式。要学好英语，每个人都需要付出努力的汗水，希望在英文谚语的帮助下，我们的学习会更加轻松，更加高效。总结经历与心得1、提高了我们解决实际问题的能力.2、培养了我们的探索精神.对于未知的事物和知识,以前都是由教师讲,我们去承受,去适应.3、表达了团结协作的精神.就本课题而言，查找资料,撰写论文和制作课件等等工作,单凭一个人是不可能完成的.4、研究使我们的学习由被动向主动转变.在研究过程中往往需结合之前所学知识,让我们深切的体会到以前所学知识的重要..word.zl.