初中英语语法梳理和高大全 116页

初中英语语法梳理和提高1名词名    词　　表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　一、 名词的分类名词类别意义例词专有名词表示具体的人名、事物、国家、地名、机构、团体等的专有名称Jim,China,Qingdao,theUK,theGreatWall普普通名词可可数名词个体名词表示单个人的人或事物girl,student,factory,desk,cat,country集合名词表示一群人或一些事物的总称people,police,team,clothes,group,crew不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质water,ice,pork,cheese,cotton,broccoli抽象名词表示抽象概念的词fun,healthy,happiness,courage,love,care注：1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the"，但它不大写。3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且以四上也有了变化。eg.beer----abeer   一杯啤酒， work---awork 工厂，著作   ，glass---aglass 一个玻璃杯，    room空间---aroom一个房间初中英语语法梳理和提高2名词二、 名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。　　1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加"a或an"；复数形式是在名词后加"-s或-es"。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其读音可依照下表：当名词为：词尾变化读音例词一般情况加s在清辅音后读/s/chips,jeeps,pats,clocks在浊辅音或元音后读/z/boys,sharpeners,sofas,drawers 以s,x,ch,sh结尾的单词加es/iz/watches,boxes,classes,brushes以字母o结尾的单词加s或es/z/zoos,photos,bamboos,tomatoes,potatoes,heroes,以辅音字母+y结尾的单词去y变i加es/z/dictionaries,strawberries,以f或fe结尾的单词去f或fe变v加es/vz/leaves,wives,halves以th结尾的词加s/ðz/;/θz/mouths,paths;months,deaths　　2.可数名词复数的不规则变化　　  ①改变单数名词中的元音字母　　  eg.man--men,woman-women,tooth-teeth,foot-feet,goose-geese,mouse--mice　　  ②单复数同形 eg.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…　　   ③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数　　        eg.amandoctor-mendoctors,awomanteacher--womenteachers　　  注意:有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式　　eg.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;有些名词从形式上看是复数,实际上是单数(其后的谓语动词要用单数).eg.maths,phyiscs,politics,news 　　3.不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式,但有其特殊用法:　　(1) 同一个词,变成复数形式,意义不同。eg.food食物---foods各种食物，　　time时间---times 时代，green绿色---greens青菜　　(2) 有些不可数名词用复数代指具体的事物　　eg.hope---hopes希望    hardship---hardships艰苦　　(3) 物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示　　eg.acupoftea,sevenpiecesofbread,severalbagsofrice,…初中英语语法梳理和提高3名词综合练习和答案名词的所有格　　名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式,一种是在名词后+"s；另一种是用of,表示"……的"。 　　1.(1)一般词的所有格,直接在词尾+"s。eg.Mr.Mott"srobot,children"sclothes　　 (2)以s结尾的名词所有格只在词尾+" eg.teachers"books　　 (3)两人共有的物体,则在第二个名词后+"s;如果分别是两人所有,则在每个名词后面　　     +"s。eg.LucyandLily"sroom.(指两人共住一个房间)　　          MrsGreen"sandMrsBrown"sson.(指两人各自的儿子)　　 (4)表示某具体场所时,所有格后面的名词可省略　　     eg.thedoctor"s(office)   Mr.White"s　　2.(1)没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。　　   eg.thewalloftheclassroom，apictureofthebedroom，　　 (2)名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。　　    eg.alongstoryofa50-year-oldman　　(4) 双重所有格 eg.afriendofhis, thebignoseofTom"s　　(5) 有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加"s来构成所有格。　　eg.tenminutes"walk,today"snewspaper　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1.Theygotmuch_____fromthosenewbooks.　　 A.ideas  B.photos  C.news  D.stories　　 解析:much是用来修饰不可数名词的,ABD三个选项均是可是名词的复数形式,C项为不可数名词,因此选C.　　2.Ihavetwo_______andthreebottlesof_________here.　　 A.orange,orange         B.oranges,oranges　　 C.oranges,orange        D.orange,oranges　　解析:orange有两种含义,一种可数名词橘子,另一种是不可数名词橘汁,此题第一空应填可数名词,第二空填不可数名词,因此选C。　　3.EveryeveningMr.Kingtakesa_________to hishome.　　 A.25minutes"walk           B.25minute"swalk　　 C.25minutewalk             D.25minuteswalk　　解析:句中的minute应该用其复数的所有格形式,只+",而不能+s,因此选A。　　4.Anold_______wantstoseeyou. 　　 A.people     B.person    C.thepeople   D.theperson　　解析:person与people都有"人"的意思,但用法不同."一个人"用"aperson",　　"两个人"用"twopersons";people泛指"人们"是集合名词,表示复数,thepeople指"人民",apeople指"一个民族".应选B。　　5.Helpyourselfto__________.　　 A.chickensandapples                B.chickensandapple　　 C.chickenandapple                  D.chickenandapples　　解析:chicken可用作可数名词指小鸡,用作不可数名词指鸡肉,根据词题意应理解为鸡肉;apple为可数名词,故应+s,因此选D。　　6.Oh,dear.Iforgotthetwo_________.　　 A.room"snumber     B.rooms"number    C.roomnumbers     D.rooms"numbers　　解析:roomnumber房间号码.room可直接用作定语修饰后面的名词.类似的还有myphsicsteacher, twobusdrivers等. 应选C。　　7.ShehasbeeninTianjinfortenyears.Tianjinhasbecomehersecond_________.　　 A.family      B.house     C.home      D.room　　解析:family指的是家庭或是家庭成员;house指的是房子(住所);room指的是房间;而home指的是家,因此选C.　　8.________motherscouldn"tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoShanghai.　　 A.MaryandPeter"s             B.MaryandPeter　　 C.Mary"sandPeter             D.Mary"sandPeter"s　　解析:此句中"mothers"是复数,表示两个人各自的母亲,因此应选D。　　9.LiLeihasbeento__________manytimesthismonth.　　 A.heruncle   B.heruncle"s    C.heruncles         D.aunt"s　　解析:此句意为"李雷这个去她舅舅家多次".表示具体场所时,可省去所有格后面的名词.　　因此选B。　　10.Heisasuccessasaleaderbuthehasn"t________inteaching.　　  A.manyexperiences         B.muchexperience 　　  C.anexperience             D.alotexperience　　解析:experience 作"经验"讲时是不可数名词,作"经历"讲时是可数名词.本句中应理解为"经验",因此是不可数名词,排除AC.又因alotof,lotsof,plentyof只用于肯定句,不用于否定句,因此选B。　　11.Aclassmateof_________washeretenminutesago.　　  A.you       B.your        C.yoursister        D.yoursister"s　　解析:此题考查名词的双重所有格.应选D。　　12.Agroupof_________aretalkingwithtwo___________.　　  A.Frenchmen,Germans       B.Germans,Frenchmans 　　  C.Frenchmans,Germen       D.Germen,Frenchmen　　解析: Frenchman是复合词,其复数形式为Frenchmen;German的复数为直接在单词末尾+S,应选A.　　13.Theteam________ havingameeting.　　  A.is       B.are        C.am         D.be　　解析:team是一个集合名词,即可表示复数意义(指整个小组),也可指小组中的成员(表示复数),此题意为后者,因此选B。　　14."Wouldyoulike_________?"   "________,please."　　A.drink,Threecoffees         B.acupofdrink,Coffees　　C.adrink,Acoffee            D.adrink,Threecupsofcoffees　　解析:drink和coffee是不可数名词,可以用…of来表示数量,eg,threecupsofcoffee,　　当前面加a时,则表示　"一杯"．因此选C。　　15.TheGreatWallwasmadenotonlyby_______,butalsothefleshandbloodof________men.　　  A.earthandstone,millionsof         B.earthsandstones,millions　　  C.theearthandstone,millionof       D.theearthsandstones,millions　　解析：earth是不可数名词，因此删除BD,数以百万的应为millionsof.　　因此选A。　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　选择最佳答案： 　　1．Lastnight,therewasafoodaccident.The_______wereill,butno_______werelost.　　A.child,lives    B.children,life    C.children,lives   D.child,life　　2.---Thisisaphotoof_________whentheywereyoung.　　 ---OK,howhappytheybothlooked!　　 A.myfatherandmother            B.mymotherandfather"s　　 C.mymother"sandfather"s          D.myfather"sandmymother　　3.Thenewstudentisin__________,GradeTwo.　　  A.ClassThird    B.ThirdClass    C.ClassThree     D.Threeclass　　4.TodayisSeptember10th.It"s__________Day.Let"sgoandbuysomeflowersforourteachers.　　 A.Teachers      B.Teachers"      C.theTeachers"      D.Teacher"s　　5.Themarketisn"tfarfromhere.It"sonly_________bicycleride.　　 A.halfanhours"   B.halfanhour"s    C.halfanhour     D.anhourandahalf　　6.---Whatwouldyouliketodrink,girls?　　 ---_________,please.　　 A.Twocupofcoffee      B.Twocupsofcoffe　　 C.Twocupsofcoffee     D.Twocupsofcoffees　　7.DuringChristmas,peoplegettogetherandsingChristmassongsfor_________.　　 A.fun        B.wishes      C.interest      D.thanks　　8.Some_________areflyingkitesneartheriver.　　 A.child       B.boy      C.boys       D.childs　　9.Aftertheexam,we"llhave________holiday.　　 A.twoweeks   B.two-weeks   C.twoweeks"    D.twoweek"s　　10.Theyarethose_________bags.Pleaseputthemonthebus.　　 A.visitor     B.visitors       C.visitor"s         D.visitors"　　11.---Howmanyworkersarethereinyourfactory?　　 ---Therearetwo___________.　　  A.hundreds     B.hundred      C.hundredof     D.hundredsof　　12.---Whatdoyouthinkofthe_______theMoonlightSonatabyBeethoven?　　  ---Itsoundsreallywonderful. 　　 A.subject     B.music     C.book      D.animal　　13.Thereisnotenough_________inthecornerforthefridge.　　 A.place       B.room     C.field       D.ground　　14._________comesfromsheepandsomepeoplelikeeatingit　　A.Wool      B.Pork      C.Mutton       D.Milk　　15.Ifyoudon"ttakemore________,you"llgetfat.　　A.medicine   B.lessons    C.photos     D.exercise　　16.Myschoolisabouttwenty________walkfromhere.　　  A.minute     B.minutes"   C.minutes"s    D.minutes　　17.Mum,Ihave_______totellyou!　　 A.agoodnews   B.somegoodnews   C.somegoodnewes  D.muchgoodnews　　18.Whichisthe________tothepostoffice?　　 A.street        B.way       C.road      D.address　　19.Istayedat________lastSunday.　　 A.myuncles     B.myuncles"    C.myuncle"s    D.myuncle"sfamily　　20.Maths________noteasytolearn.　　 A.are         B.is          C.am        D.were　　1-5 CBCBB    6-10CACCD    11-15ABBCD   16-20BBBCB初中英语语法梳理和提高4冠词综合讲解练习和答案冠　　　　词　　冠词分为不定冠词(a,an)和定冠词(the)　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　一、不定冠词的用法　　1)用与可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类：例如：　　  Sheisagirl.　　  Passmeanapple,please.　　2)、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。例如：　　  Aboyiswaitingforyou　　  Weworksixdaysaweek.　　3).表示"一"这个数量,但数的概念没有one强烈.例如:　　 WearegoingtohaveanEnglishlessontomorrow. 　　Ihaveamouth,anose,twoeyesandtwoears.　　4).用于某些固定的词组中.例如:　　 afew,alittle,alotof　　注:用a还是an,要看后面的词读音以辅音开头还是以元音开头.　　二、定冠词的用法　　1)特指某(些)人或某(些)物.例如:thephotooftheboy　　2)指双方都知道的人或物.例如:　　  -Wherearethenewbooks,Jim?　　 -Theyareonthesmalltable.　　3) 指上文提过的人或物.例如:　　 Todayheismakingamachine.　　 Hewantstoridethemachinelikeabikeandflyitlikeaplane.　　4).用在世界上独一无二的事物前.例如:　　 Thesunisbiggerthanthemoon.　　5).用在序数词或形容词最高级前.例如:　　 Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.　　Thethirdoneiscarryingthefewestofall.　　6).用在由普通名词构成的专有名词前.例如:　　  theGreatWall 　　 theNorthStreetHospital　　7).用在一些习惯用语中.例如:　　 inthemorning(afternoon,evening),　　 ontheleft(right)　　 attheendof　　三、不用冠词的情况　　1）在专有名词前和不可数名词前。例如：　　China,GradeTwo,BillSmith,milk　　2）名词前已有作定语用的this,that,my,your,some,any等代词。例如：　　   Theletterisinherpocket.　　Ithinktheshopisclosedatthistimeofday.　　3）复数名词表示一类人或事物时。例如：　　   Myfatherandmotherareteachers. 　　Ilikecakes.　　4）在星期、月份、季节、节日前。例如：　　   ItisSunday(Monday,Tuesday,etc.)　　   TodayisMid-AutumnDay.　　Itiscoldinwinter.　　5）在称呼语或表示头衔的名词前。例如：　　   UncleWanglikesmakingthings.　　WhatcolourareMrsGreen"sshoes?　　6）在三餐饭和球类运动的名称前。例如：　　   Hewenttoschoolafterbreakfast.　　  Canyouplaybasketball?　　注：在某些固定词组中，如：athome,bybus,gotoschool等的名词前不用冠词。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1._______milkisfood.________milkinthiscuphasgonebad.　　2.---Doyoulikeplaying_________football?　　 ---Yes.ButIhaveonly_________basketball.　　3.Doyouknow_______girlon________anothersideof________lake?　　4.There"s________"u"and________"s"in________work"use".　　5.Shesays________animalscant"slivewithout__________air,either.　　6.Hisfather,whois________honestman,isteachingin________university.　　7.Whichisheavier,________elephantor________horse?　　8.________coldwindwasblowingfromthenorth.　　9.Heisalwaysreadytohelp_________oldand________young.　　10.________Greensaretravelingin_________SouthChina.　　11.Although________mostofusliketodrinkbeer,thosewhodrink________mostare_______   leasthealthy.　　12.Xiaomeisaw_________interestingfilmlastnight.________filmwasabout_________kinddoctor.　　13.Youcanhave_________secondtryifyoufail_______firsttime.　　14.Tomwentto_________schoolasusual,buthedidn"tknowhisfatherwentto________schoolforaparentmeeting.　　15.________knowledgebeginswith_________practice. 　　解析：１．/,the (milk是物质名词，一般不用冠词，　但后面加上一个定语inthecup后，使其成为特指，所以需要用定冠词the.)　　2./,the (球类运动前不用the;指一个物体要用不定冠词a)　　3.the,/,the(特指这个女孩用the;名词前已有定语another;)　　4.a,an,the("u"发音以辅音开头所以用a;"s"发音以元音开头所以用an;特指这个单词用the)　　5./,/(泛指动物所以不用任何冠词;air不可数名词，其前一般不用冠词)　　6.an,the(honest发音以元音开头，故用an,在大学里为intheuniversity)　　7.an,a或the,the(不定冠词a,an和定冠词the与名词单数连用表示种类)　　8.a(物质名词coffee,food,tea,fog,rain,snow,wind等，在表示　"一种"或　"一场"的意义时，前面要加不定冠词。　　9.the,the(形容词前加定冠词，表示一类人)　　10.The,/(姓氏的复数前加定冠词the表示一家人；在华南是inSouthChina)　　11./,the,the(most当大多数讲时前面不用the；后两空均为形容词的最高级，前面要加the)　　12.a,the,a(第一空和第三空都指一个事物，第二空是特指前面提到的电影)　　13.a,the(asecondtry指的是第二次)　　14./,the(gotoschool去上学，　gototheschool去那所学校)　　15./,/(具有单纯意义的物质名词或抽象名词前，一般不用冠词)　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　一、在空白处填入a/an或the。　　1.---Mum,whatshallwehavefor_______dinner?　　  ---Dumplings.　　  ---Oh,what_______wonderfuldinner!Ienjoyitverymuch.　　2._________PLAwasfoundedon__________August1st,1927　　3._______Kingscametousat_________noon.　　4.Thescientistsfrom________UnitedStateslivein__________NinthStreet.　　5.Thedoctortohim,"Take________medicinetwice________day.Stayin_________bedandyou"llbebettersoon."　　6.September10this____________Teachers"Day.　　7.MrBlackarrivedhereon__________Tuesdaymorning. 　　8.Therearefourseasonsin_______year.________firstseasonisspring.Itis__________bestoneof__________four.　　9.Somepeoplehavebeento_________moon,in_______spaceship.　　10._______Chinais_________oldcountrywith_________longhistory　　答案　　1./,a 2.the,/3.the,/ 4.the,the 5.the,a,/ 6./  7./  8.a,the,the,the 9.the,/ 10../,an,/a　　二、选择填空： A./ B.a  C.an  D.the　　1. Theyareliving______happylifenow.　　2. ______bagon______deskismine.　　3. Thereis______emptyboxonthetable.　　4. Doyoulike______musicofthefilm"Titanic"?　　5. On______Saturday,Istayin______bedtill12:00.　　6. ______BrownshavebeentoChinatwice.　　7. Don"tmakeanynoisein______class.　　8. Thisissuch______interestingstorythatyoumustlistentoit.　　9. NextweektheywillgotoAustraliaby______air.　　10. Whichisbigger,______sunor______moon?　　Key:1----5BDCDA   6----10DACAD　　三、在空白处填入a/an或the。　　1.ThismorningIbought_____newspaperand_____magazine._______newspaperisinmybagbutIdon"tknowwhereIput______magazine.　　2.Isaw______accidentthismorning.______carcrashedinto______tree.______driverof______carwasn"thurtbut______carwasbadlydamaged.　　3.Therearetwocarsparkedoutside:______blueoneand_______greyone._______blueoneismyneighbour"s;Idon"tknowwho______ownerof_______greyoneis.　　4.Myfriendslivein_______oldhousein_______smallvillage.Thereis_______beautifulgardenbehind_______house.Iwouldliketohave______gardenlikethat.　　1．a,a,Thethe     2.an,a,a,The,the,the     3.A,a,thethe,the  4.an,a,a,the,a初中英语语法梳理和提高5代词 代   词　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　一、 代词的分类英语中常把代词分为人称代词、无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词和相互代词。　　二、 代词的用法　　1． 人称代词：人称代词是指人的代词，有性、数、格的区别。表示"我""你""他""我们""你们""他们"。请看下表：　　  数格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称wemeweus第二人称 you youyouyou第三人称hehimtheythemsheheritit　　(1) 人称代词主格在句中作主语。例如：SheismyEnglishteacher.　　(2) 宾格在句中作宾语。例如：Theydon"twantmetogotherealone.　　                               Don"tworry.Icanlookafterher.　　(3) 宾格还可以作宾格。特别是在口语中。例如：---Who"sthat?   ---It"sme.　　注意：①人称代词we,you,they可以用来表示一般人。例如：　　       Youcannotgointothehallwithslippers.不准穿拖鞋进入大厅。　　     ②人称代的主格作表语，一般都在正中的谈话中，表示强调。例如：　　       Itwashewhotookawaythenecklace.是他拿走了那条项链。　　     ③人称代词she可以用指代祖国、大地、月亮、轮船等。例如：Theshipisleaving.She"sonherfirsttriptoBoston.轮船要起航了。这时她第一次去波士顿。Weloveourcountry,wehopeshe"llbestrongerandstronger.我们热爱我们的祖国，我们希望她越来越强大。　　     ④It作为人称代词时，可以表示天气、距离、时间、环境等。例如：　　       Itisabout10kilometresfromhere.离这儿大约有10公里。 　　     ⑤It还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语，以避免句子头重脚轻。例如：　　     ItisnoteasytolearnEnglishwell.　　     Itisgoodforyoutakingawalkaftersupper.　　     Ifounditdifficulttosleep.　　     ⑥英语里当主语是并列的几个人时，人称代词的排列顺序和汉语不同，I在最后，you在最前；但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I在最前，you在最后。例如：　　     You,heandIareallthewinners.　　     I,Lileiandyouarewrong.Weshoulddomorefortheproject.　　2．物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括名词性物主代词和形容词性物主代词。词义类型我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs　　（1） 形容词性物主代词在句中具有形容词的特征。在句中作定语，后面跟名词。例如：　　Tooursurprise,hehaspassedtheexam.　　(2)名词性的物主代词具有名词的特征，在句中作主语、表语、宾语。例如：　　    MayIuseyourbike?Mineisatschool. (作主语)　　    Whoseglassesarethese? Theyarehers. (作表语)　　    Mydictionaryislost.CanIuseyours?   (作宾语)　　(3)名词性物主代词可以与of连用，作定语。例如：Afriendofoursarewaitingforus.　　3．反身带词：用来表示"某人自己"的代词称为反身代词。如下表所示： 词义数我(们)自己你(们)自己他/她/它自己/他们自己单数myselfyourselfhimselfherselfitself复数ourselvesyourselvesthemselves　　（1）反身代词在句中常用宾语,主语或宾语的同位语。例如：　　      Hersisteristooyoungtodressherself.(作宾语)　　      Hehimselfisalwaysmakingsuchmistakes.(主语同位语)　　      You"dbetteraskyourwifeherself.(宾语同位语)　　(2) 反身代词可与其他词构成固定搭配，例如：　　makeoneselfathome,teachoneself,learnbyoneself,helponeselfto…,etc　　4．指示代词：表示时间和空间远近关系的代词叫指示代词。见下表这，这个那，那个这些那些thisthatthesethose　　this that these those　　    指示代词可在句中作主语、宾语、表语、定语等。例如：　　    Thosearemyparents.(作主语)　　    Throwitlikethat.  (作表语)　　    ThetoyslittleTomlikesarethoseinthebasket.(作表语)　　     Thesepicturesaredrawnbyanoldblindman.(作定语)　　注意：（1）前面刚刚提到过的东西，常用that,those表示。例如：　　         I"msorrytohearthat.　　(2)下文将要提到的事情，可用these,this 表示，起启下的作用。例如：　　Tellthechildrentodolikethis:knockthestickintotheearthfirst,thentiethetreetoit.　　5．疑问代词：用来构成特殊疑问句的代词叫疑问代词。常用的有：who,what,which,whose,whom，在句中常作主语、宾语、定语、表语。　　作主语：Whatmakeyousohappy?　　作宾语：Who/Whomisyourmanagertalkingwith?　　在口语中，作宾语时who和whom可以通用，但在介词后面只能用whom.例如：　　Aboutwhomtheyaretalkingjustnow?　　作定语：Whichsubjectdoyoulikebest?　　作表语：What"syourmother. 　　6．相互代词：用于表示相互关系的代词。常用的有：eachother,oneanother.相互代词可以作宾语、定语。例如：　　            Weshouldhelpeachother.　　            Thevillagershavelookedafteroneanothertheseyear.　　            相互代词后可以加"s,表示所有关系。例如：　　            Weputthepresentsineachother"sstocking.　　7．连接代词：用来连接宾语从句、表语从句、主语从句的代词叫连接代词。常用的有：what,which, who,whomwhose,that例如：　　  Iknowwhathesaidatthemeeting.　　 Theproblemiswhowillmendit.　　  Couldyoutellmewhichisthewaytothepostoffice?　　8.不定代词：不定代词没有确定的对象，常用的有：all,each,every,both,either,neither,one,none,little,few,many，much,other,another,someany,no以及由some,no,any,every构成的复合词。　　  不定代词通常可以做主语、宾语、表语、定语，而none及含有some,anevery的合成代词不能做定语，no和every只能做定语。　　代词　　many,few,afew修饰可数名词，much,little,alittle修饰不可数名词。both,either,neither,each用于指两者，all,any,none,every,another用于指三者或三者以上。初中英语语法梳理和提高6代词例题解析例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1. Thisisn"t______pencilcase.Ileft______athome.　　A.my,mine     B.me,my     C.I,my     D.my,myself　　解析：此类题主要用于考查学生对人称代词、物主代词和反身代词的掌握情况。要做好这类题，就必须熟练掌握这三类词的用法。应选A。　　2. TheEnglishnovelisquiteeasyforyou.Thereare______newwordsinit.　　A.alittle       B.little        C.afew     D.few　　解析：历年来中考始终将little,alittle,few,afew作为一个重要考点，要做好这类题，必须明确几点：（1）little,a little修饰或代替不可数名词；few,afew修饰或代替可数名词复数。（2）few,little一般表示否定意义；afew,alittle表示肯定意义。应选D。　　3. ------CanIcomethiseveningortomorrowmorning?　　------______OK.I"mfreetodayandtomorrow.　　  A.Either       B.Neither     C.Both      D.None　　解析：此类题主要是针对each,every,both,all,either,neither,none等不定代词的考查。Both指两个人或物；all表示三者或三者以上"都"，它们都表示肯定意义，均与of连用，作主语时，谓语动词用复数形式，作定语修饰复数名词。all也可代替不可数名词或一个整体，这时谓语动词用单数形式，either指两者只任何一个，表肯定，表示三者或三者以上中的任何一个用any,neither是either的否定形式，表示两者都不是。应选A。　　4. ThepopulationofChinaismuchlargethan______　　A. this B.those  C.it   D.that　　解析：在比较级的句型中，经常用that指代前面提到过的不可数名词，用those指代可数名词的复数。选D。　　5.------Whenshallwemeetagain?　　  ------Makeit______dayyoulike.It"sallthesametome.　　A.one  B.any   C.another  D.all　　解析：any表示任何一个。选B。　　Hesaid______atthemeetingandjustsattheresilently.　　A.something B.anything  C.nothing   D.everything　　解析：此句的意思是"他在会上一言不发，只是静静地坐在那里。"根据句意，应选C。　　------Doyouknowthelady______isinterviewingourheadmaster?　　------Yes,sheisajournalistfromCCTV.　　A.which        B.who         C.whom        D.whose　　解析：先行词指人且在定语从句中作主语，所以应选B。　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　一、用适当的代词填空　　Help______tosomeicecream,girls.　　Hecameupwithanideaatlast,theideaof______wasverygood.　　Hurry,up,there"s______timeleft.　　Thereishardly______inthebasket,it"sempty. 　　LiliandCocodon"tknow______address.LilihasneverbeentoCoco"shomeandCocohasneverbeentoLily"shome,either.　　Heis______akindfriendthat______ofuslikehim.　　HehavetwoEnglishnovels,buthehasread______ofthem.　　Idon"tlikethecolorofthisjacket.Couldyoushowme______one?　　Youmaytake______ofthem,they"rebothgood.　　Don"tworry.______goeswellhere.　　二、选择最佳答案填空：　　1.Thesetwobooksareveryinteresting.Youcanchoose_________ofthem.　　A.both         B.each        C.either        D.any　　2.Hehad________milkbut_________breadforbreakfast.　　A.many;few         B.much;little       C.few;much        D.little;many　　3.Isthere________youwanttosay?　　A.somethingelse        B.anythingelse        C.elseanything       D.elsesomething　　4.A:_________areyougoingtovisit?　　B:IamgoingtovisitthePalaceMuseum.　　A.Where      B.What     C.Why   D.When　　5.Oneshouldkeep________promise.　　A.one"sown   B.every  C.himself  D.herself　　三、完成句子　　1. There"stwoappleshere,youcantake______（任意一个）.　　2. Lisahastwodaughters.______(没有一个喜欢)traveling.　　3. ______(所有的)girlslikesinging.　　4. Tosayis______(一回事),todois______(另一回事).　　5. Theykeeponeblackcatand______(两只黑的).　　6. Hehas______(许多)money,buthehas______(没有)friends.　　7. CanshespeakFrench?   ______(只会一点).　　8. ______(他们中很少有人)cantalkinChinese.　　9. ______(没人)hasbeenreachedfartherthanthemoon.　　10. Welookedat______(相互)ingreatsurprise. 　　Key:一、1.yourselves2.his3.no4.anything5.eachother"s6.such,all7.neither8.another9.either10.everything　　    二、CBBAA　　    三、1.either2.neither3.all4.onething,anotherthing5.twoblackones6.alotof/much,no　　       7.Alittle8.Fewofthem9.Noone/Nobody10.eachother初中英语语法梳理和提高8数词讲解例题解析数     词　　  英语数词表示数目或者顺序，可分为基数词和序数词。基数词表示数量，序数词表示顺序。　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　  一、基数词的构成　　  1．1-12的基数词是独立的单词，即：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。 　　  2．13-19的基数词以-teen结尾。如：fourteen，seventeen等，但13，15，18较特殊，13-thirteen15-fifteen18-eighteen。 　　  3．20-90的整十位均以-ty结尾。如：sixty，ninety，但20，30，40，50，80较特殊，20-twenty30-thirty40-forty50-fifty80-eighty。 　　  4．十位数与个位数之间要加连字符号"-"，如：28-twenty-eight，96-ninety-six。　　  5．百位和十位（若无十位则和个位）之间加and，如：148-onehundredandforty-eight406-fourhundredandsix。　　  6．hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。如：600-sixhundred，8百万-eightmillion。　　  7．1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号"，"第一个逗号前为千（thousand），第二个逗号前为百万（million），第三个逗号前为billion（十亿）。英语中无"万"这个词，我们可以用"几十个千（thousand）"表示几万，"几百个千（thousand）"表示"几十万"。如：2，510＝twothousandfivehundredandten；84，296＝eight-fourthousandtwohundredandninety-six；274，350＝twohundredandseventy-fourthousandthreehundredandfifty。　　二、序数词的构成 　　序数词一般是以与之相应的基数词尾加-th构成，例如fourth,tenth,但以下的这些基数词变为序数词时，有特别之处。　　1.one---first, two---second, three---third,five---fifth, nice---ninth, twelve---twelfth　　2.以ty结尾的单词，要先变y为I,在加-eth.例如：thirty---thirtieth,fifty---fiftieth　　3.以one,two,three等结尾的多位数词，要将各位数变成序数词。例如： twenty-one---twenty-first, onehundredandone---onehundredandfirst　　注意：序数词前常用定冠词，有时还可以用不定冠词a/an则表示"又一"的意思。 　　       例如：MrBrownhasasecondcar. 布朗先生另外还有一辆车。　　Hehastriedasecondtime. 他又尝试了一次。　　三、数词的应用 　　1．时刻的表示：小时、点钟、分钟、秒钟要用基数词。　　  ①"几点钟"用基数词加o"clock。o"clock可省略。如：5点钟-five（o"clock）．　　  ②"几点过几分 "，≤30分钟"用介词past。如：7：05-fivepastseven；7：15-fifteen（aquarter）pastseven；7：30-halfpastseven。　　  ③"差几分几点"用介词"to"。如：7：40-twentytoeight；7：45-fifteen（aquartertoeight。　　  ④日常生活中的时间读法常常简化，直接按基数词的顺序读。如：7：05-sevenofive；7：15-sevenfifteen。　　2．年月日的表示：　　① 年份用基数词，如：1999年-nineteenninety-nine；1900年-nineteenhundred；2000-twothousand；1905-nineteenofive；　　② 年用基数词，日用序数词。如：1998年6月8日 写作：June8，1998；读作：Junetheeighth，nineteenninety-eight或theeighthofJune，nineteenninety-eight。　　3.世纪、年代表示法：　　 （在）90年代  (in)thenineties　　 （在）19世纪  (in)thenineteenthcentury　　 （在）18世纪30年代 (in)1730s或1730"s　　4．编号的表示：　　① LessonOne＝thefirstlesson第一课；　　② BusNo．3＝theNo．3bus3路公共汽车； 　　③ 表示住所时不用"No．"如：302房间-Room302（读作：roomthreeotwo）；　　④ 如果编号的数词比较长，一般用基数词。如：Page457第457页；　　⑤ 电话号码，用基数词,如：3855633-threeeightfivefive（doublefive）sixthreethree（doublethree）。 　　5．分数的表达：　　分子用基数词，分母用序数词，分子大于"1"，分母则加"s"。如：1／3onethird，2／3twothirds；  　　另外：1／2a（one）half;1／4onefourth或a（one）quarter;3／4threefourths或threequarters。　　  halfasecond;aquarterofasecond四分之一秒　　6.表示有小数的词用基数词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.5fivepointfive　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12.135twelvepointonethreefive　　7．表示百分数　　5℅：fivepercent(percent)，0.8℅zeropointeightpercent(percent).　　8．表示有小数的词用基数词。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.5fivepointfive　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　12.135twelvepointonethreefive　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9．其他用法：　　1）基数词＋单数名词＋形容词构成合成形容词。如：一个五岁的男孩afive-year-oldboy；  　　  一座800米长的桥an800-metre-longbridge；女子400米接力girls"400-metrerelayrace。　　2）具体数词＋metre（s）／kilometre（s）／kilo（s）long／high／tall／deep／away等。如：长江长6300公里。TheChangjiangRiveris6，300kilometreslong．　　3）表示"几十岁"用序数词，eg.在他三十几岁时 inhisthirties　　4）倍数的表达：(一倍用once，两倍用twice，两倍以上用基数词＋times。如：5倍fivetimes)。 　　例如：HeisastallaboyasI.　　HeisaheadtallerthanI.　　HeistwoyearsolderthanI　　ChinaisfourtimesaslargeasEurope. 　　Iamtwiceasoldasyou.(=Iamtwiceolderthanyou./Iamtwicetheageofyou.)　　Mybooksaretwiceasmanyasyours.　　ChinaisfourtimeslargerthanEurope.(=ChinaisfourtimesthesizeofEurope.)　　Ipaytwiceasmuchasitwasworth.　　Ipaytwiceasmuchforthehouse.　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1._______ChinesearelookingforwaystolearnEnglishwellbeforeBeijing 2008Olympic.            　　A.Thousand      B.Thousands      C.Thousandof    D.Thousandsof　　2.Bothoftherulesarebroken.Iwanttobuya______one. 　　    A.three          B.third          C.forth       D./　　3).---Whichisthesmallestnumberofthefour?          ---_________.　　    A.Two-thirds    B.Ahalf      C.Aquarter    D.Three-fourths　　4).Pleasewritedownthenewwordsinthetextof_______.　　   A.LessonEleven  B.theLessonEleven  C.LessonEleventh　　解析：1.基数词hundred,thousand,million,billion等前有具体数字时，它们后面不能加s,若这些词后面有介词of(几百，成百上千)，thousandsof(几千，数千个)，millionsof,billionsof前不可用数词修饰。但可用many,some,several等修饰。故选答案D.　　    2．答案：B。此题主要考查序数词的运用。　　    3．答案：C。此题主要考查英语中的分数表示法。英语中表示分数时，分母用序数词，分子用基数词，当分子大于1时，表示分母的序数词后要加s.　　    4．答案：A。此题主要考查基数词的编号。在通常情况下，名词编号有这几种表示法：1。事物名词+基数词，且每个单词的首字母都要大写。如：LessonEleven；2。定冠词+基数词+事物名词。如：No.6MiddleSchool　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　选择填空：　　1. _______ ofpeopleintheworldaresendinginformationbyE-maileverday. 　　 A.Manymillion  B.Severalmillion  C.Severalmillions D.Manymillions　　2. About_______ofthesurfaceoftheearth_______coveredwithwater.　　 A.threequarter,is    B.threequarters,has   C.threequarters,is   D.threequarter,are　　3. Itwilltake_______timetofinishthework.　　 A.oneandahalfyears"   B.ayearandhalf    C.oneandahalfyear"s D.ayearandhalf"s　　4．---Howlongwillyourstayhere?、　　  ---For________.　　  A.oneandtwoday"s  B.oneandtwoday C.adayortwo  D.oneortwoday　　5．WhenhemovedtoGermanyin______,hewasalreadyin_______.　　  A.thefifties;hissixties  B.fifties;hissixties 　　 C.thefifties;hissixty    D.fifty;sixty　　6．Mybrotherlivesin______on______floor.　　 A.sixRoom;second      B.Roomsix;thesecond 　　 C.Roomsix;twofloor    D.theroomsix;thesecond　　7．Decemberis_______monthoftheyear.　　 A.twelve  B.twelfth C.thetwelfth   D.thetwelve　　8．Thistookplaceinthe______.　　 A.1940  B.1940s C.1940es D.1940th　　9．Itisonly_____frommyhometothetrainstation.　　 A.tenminuteswalk  B.ten-minuteswalk C.tenminutes"swalk D.tenminutes"walk　　10．Thereare______inthisbuilding,Iliveon______.　　A.ninefloors,theninthfloor   B.ninefloor,theninthfloor　　C.ninefloor,ninefloors     D.ninthfloor,theninthfloor　　11．ThewaterbehindtheThreeGorgesDams(三峡大坝)shouldbe______higherthandownstream（下游）。　　  A.sixty-fivemeter    B.sixty-fifthmeter    　　C.sixty-fivemeters  D.sixty-fifthmeters　　12.Thereare_______daysinayear.　　  A.threehundredsixty-five             B.threehundredandsixty-five 　　  C.threehundredandsixty-five         D.twohundredsandsixty-five　　13.---Howmanyteachersarethereinyourschool?　　 ---__________.,butI"mnotsure.　　  A.Hundreds      B.Hundred     C.Hundredsof       D.Onehundred　　14.Thereare_________doctorsandnursesworkinghardinthathospital.　　 A.thousand       B.twothousand       C.twothousands      D.twothousandsof　　15.---What"sonefourthandahalf,doyouknow?　　  ---Yes,it"s_________.　　  A.twosixths       B.threefourths      C.onethree       D.threesixth　　16.Nowchildren,turntopage________andlookatthe_______pictureinLessonTwo.　　 A.twentieth,one    B.twenty,one   C.twentieth,first    D.twenty,first　　17.Bothofthetworulersarebroken.Iwanttobuya_______one.　　  A.three       B.third         C.forth        D./　　18.Decemberisthe__________monthinyear.　　 A.twenty      B.twelve        C.twentieth        D.twelfth　　19.---Whatisthedatetoday?　　  ---It"s_________.　　 A.Thursday      B.Junethesixteenth   C.thebestday    D.Junefifteen　　20.SheknowsalotaboutChinaasshehasbeentoChina________.　　  A.fortheforthtime      B.fourtimes     C.afourthtime    D.forfourtimes　　1-5 CCACA  6-10BCBD  11-15CCCDA   16-20 DBDBB初中英语语法梳理和提高9动词一般现在是讲解试题动    词　　动词是表示动作（study,find,swim等）或状态（be,like,feel等）的词。动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！ 　　动词分类：动词有助动词、情态动词、联系动词和行为动词四类。　　一）助动词　　助动词没有任何含义，不能单独做谓语，只能和行为动词一起构成谓语，帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。常见的助动词有be,do,does,did,have,will,shall等。具体用法如下：　　1、助动词be的用法如下：　　1）构成各种进行时态。如：　　Itwasrainingalldayyesterday.　　昨天整天下雨。　　2）构成被动语态。如：　　Themeetingwasheldyesterdayafternoon.　　会议是昨天下午举行的。　　3）与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。如：　　TheyaretoseeanEnglishfilmthisevening.　　他们今天晚上看英语电影。　　2、助动词do的用法如下：　　1）构成疑问式或否定式。如：　　Doeshethinkso?　　Ididn"tsayanythingabouttheresult.　　2)在动词前加上do,does,did表示强调，意为"的确，确实"。如：　　Theydostudyhard.　　Shedoeslovehim.　　Hedidwanttohelptheoldman.　　3、have: 助动词have的过去式是had。have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。如：　　Hehaslivedhereforthreeyears.　　Assoonasthesunhadsettheyreturned.　　4、shall,should:助动词shall只用于第一人称的将来时态；助动词should是shall的过去式，构成过去将来时。如：Ishallsendtenletterstomygoodfriend.　　ShewantedtoknowifIshouldgotothepalace.　　二）情态动词 　　情态动词本身有一定含义，但不能单独作谓语，要和行为动词一起构成谓语。它们也能表明句子的否定、疑问或时态上的区别。常见的情态动词有：can,may,must,need,should等。　　表示能力　　表示能力一般用can,could。如：Rosecanspeaknow,butshecouldn"taweekago.　　beableto也表示能力，它和can的区别如下：　　1）表示做事的能力，两者可通用。但can只能用于一般现在时和一般过去时。beableto可用于任何时态。如：　　Shecould/wasabletoeatfourpiecesofbreadwhenshewasyoung.　　Theywillbeabletofinishthedrawingsoon.　　2)表示过去经过努力而成功的某一次动作，只能用was/wereableto,但在否定句中可互换。如：　　Shewasweak,butwasabletofinishthetasklastnight.　　can(could)在疑问句中与第二人称连用时，表示征求对方意见或提出请求，表示委婉语气。虽然could是can的过去式，但是could只是表示比can语气更加委婉客气，没有时间上的差别。如：　　-Couldyoulendmeyourpen?　　-Yes,Ican.　　表示许可　　表示许可一般用may/might,can/could,而且常可互换。Might,could语气比较委婉。要特别注意：回答以might,could开头的疑问句只能用may,can给予直截了当的回答。　　-Might/CouldIborrowyourbook?　　-Yes,youmay/can.　　表示必需、必要　　must和haveto都有"必须"，一般情况下可互换。如：Youmust/havetofinishthework..　　但他们有如下区别：　　1）must表示说话人的主观看法；haveto表示客观需要。如：　　Imusthaveatalkwithhim.　　Hehastogiveupsmokingbecauseofbadlycough. 　　2)否定式mustn"t表示禁止，意为"不准，不可以做"；don"thaveto意为"不必"。如：　　Youmustn"thither.　　Youdon"thavetoexplainittomeifyoudislikethejob.　　注：表示推测的情态动词有表示"一定"的must,表示"很有可能"的should,oughtto和表示"可能"的can,could,may,might。具体用法如下：　　must表示较有把握的推测，只用于肯定句，不能用语否定句或疑问句。用法如下：　　1）对目前动作的推测，用must+动词原形。如：　　Youmustloseinthemountain.　　2)对目前状态的推测，用must+be+表语。如：Youspeakfor4hours,youmustbethirsty.　　在肯定句中，表示对现在或将来把握不大的推测用may(might)+动词原形，might比may　的可能性更小；对过去把握不大的推测用may(might)have+过去分词。如：　　Thepackagemightcometomorrow.　　Theymayhavekilledtheenemies.　　3、在疑问句中，对现在表示推测用can(could)…+动词原形，对过去表示怀疑则用can(could)…have+过去分词；在否定句中，对现在表示推测用can"t+动词原形，对过去表示推测用can"t(couldn"t)have+过去分词。如：　　Itcan"tbeJohn.HehasgonetoUK.　　4、need的双重身份　　need既可作情态动词又可作实意动词，它们的用法不同，如不注意区分，就容易用错。　　三）系动词　　连词动词的种类　　联系动词含有一定意义，它们要与其后做表语的形容词、名词或介词（短语）一起构成合成谓语。系动词按意义可分为三类，而且有自己的特定用法。　　1、按意义联系动词有：be,appear,seem,keep,remain,continue,stay,prove等，如：Jimappearsveryold.　　２、表示感觉的联系动词有look,feel,smell,sound,taste等。如：Itsmellsbad.　　3、表示转变的联系动词有become,fall,get,go,grow,turn等。如：　　  Shebecomesmorebeautifulthanthreeyearsago. 　　四）行为动词　　   行为动词又称实义动词，它们都含有实在的意义，表示动作或状态，可在句中独立作谓语。行为动词又分为及物动词和不及物动词。　　１、及物动词　　及物动词后一定要跟宾语，意思才能完整。如：　　Mymothertoldmeshewantedtobuysomebooksforme.　　2、不及物动词　　  不及物动词意义完整，不需带宾语，但如果有些不及物动词非要带宾语时，必须先加介词后加宾语。如：　　Heonlyworriedabouthisdaughter.　　二、动词的时态　　   动词的时态有很多。初中阶段主要掌握八种：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。　　1．一般现在时　　1）一般现在时态的构成：主语是I,we,you,they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。主语是he,she,it和名词单数时，作谓语的行为动词的词尾变化如下：一般情况＋s以s,x,ch,sh　或　o结尾＋es以辅音＋y结尾去y变i＋es2）一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和like为例）：主语肯定式否定式疑问式  第一、二人称和第三人称复数以及名词复数Iamastudent.We/You/Theyarestudents.He/Sheisastudent.Iamnotastudent.We/You/Theyarenotstudents.He/SheisnotaAreyouastudent.Areyou/theystudents?Ishe/shea  I/We/You/They/likemusic.Manypeoplelikemusic.student.I/We/You/They/don’tlikemusic.Manypeopledon’tlikemusic.student? Doyou/theylikemusic?Domanypeoplelikemusic?　　3）一般现在时态的用法：　　现阶段经常性，习惯性的动作。例如：　　   Igetupatsixeverymorning.  　　   Heplaystennisonceaweek.　　现在的状态        例如：　　Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.　　客观真理          例如：　　Theearthgoesaroundthesun.　　4）常用于一般现在时态的时间状语：　　  often usually sometimes always everyday never inthemorning等。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1. ---MayIhelpyou,sir?　　---Yes,IboughttheTVthedaybeforeyesterday,butit______.　　A.didn"twork  B.doesn"twork C.won"twork  D.can"twork　　解析：电视虽然是前天买的，但坏了是现在的状态，应该用一般现在时态。选B.　　2．______thebusuntilit______..　　  A.Getoff,stops   B.Getoff,willstop C.Don"tgetoff,stops D.Don"tgetoff,willstop　　解析：这是一个以until引导的时间状语从句，主句是祈使句，因此从句要用一般现在时表示将要发生的动作。根据句意此题应用not…until（直到……才）句型。应选C。　　3．The70-year-oldman______exercisesinthemorning.　　  A.takes         B.aretaking     C.took            D.willtake　　解析："这个70岁的老人早晨锻炼。"这里锻炼是一个经常性、习惯性的动作。因此，应选A.初中英语语法梳理和提高10动词现在进行时讲解试题 现在进行时　　1）现在进行时的构成：Am/is/are+v-ing是现在进行时的构成形式　　  v-ing现在分词的构成：一般情况+ing以不发音字母e结尾的单词。去e,加ing+ing以辅音字母＋y结尾的单词去e+ing以重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母时.双写词尾字母+ing　　2)现在进行时的肯定肯定句、否定句、疑问句形式：主语肯定式否定式疑问式 第一、二人称和第三人称复数以及名词复数 Iamdriving.He/She/Itisworking.We/You/Theyaredoingsomething.  Iamnotdriving.He/She/Itisnotworking.We/You/Theyarenotdoinganything.  Areyoudriving?Ishe/she/itworking?Areyou/theydoingsomething? 　　3）现在进行时的用法：　　1.说话时正在进行或发生的动作（动作是在说话时正在进行）。例如：　　  Sheishavingabathnow.　　2.现阶段正在进行或发生的动作（但是动作并不是必须在说话时正在进行）。例如：　　 Youareworkinghardtoday.　　 KatewantstoworkinItaly,sosheislearningItalian.　　 Thepopulationoftheworldisgrowingveryfast.　　频度副词always,forever等词连用时，表示某种强烈的感情。如：　　Heisalwaystryingoutnewideas.(表示欣赏，表扬) 　　表示按计划即将发生的动作（仅限于go,come,arrive,leave,start,fly,begin,stay等动词）。如：　　 Thepartyisbeginningat8:00o"clock.　　6)常用于现在进行时态的时间状语：now等。　　  often usually sometimes always everyday never inthemorning等。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1．Idon"tthinkthatit"strue.She"salways______lies.　　   A.tell     B.tells      C.telling     D.told　　解析：always在这里应现在进行时连用，带有感情色彩，表示讨厌。选C.　　2. How______you______withthenewjob?　　A.do,do    B.do,getalong   C.are,doing    D.are,gettingon　　解析：表示现阶段正在发生的动作，用现在进行时。选D.　　3．---Arethesesocksyours?　　  ---No.Mine______outsideontheclothesline.　　 A.arehanging  B.havehung   C.hang     D.hung　　解析：hang意为悬挂，hung意为上吊、绞死，先排除答案B、D。根据前后句意可判断出现在的状态，应用现在进行时。应选A.初中英语语法梳理和提高7动词一般将来时讲解试题一般将来时　　1）一般将来时的构成：　　  1.助动词will(shall)+动词原形　　  2.am/is/are   +going to+动词原形 　　2）一般将来时的用法：　　  1．将要发生的动作。例如：　　     IwillleaveforBeijingtomorrow.　　  2．将要存在的状态。例如：　　     ThistimenextyearIwillbeinJapan.Wherewillyoube?　　  3．打算要做的事。例如：　　     Areyougoingtowatchthefilmontelevisiontonight? 　　3)常用于一般将来时的时间状语：　　tomorrow   nextweek   in2008  等。  　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1.I______forHongKongonSaturday.Willyougotoseemeoffattheairport？　　A.amleaving B.amleft   C.amgoingtoleaving D.left　　解析：趋向动词leave可用现在进行时表将来。选A。　　2.I______toseegrandmaandhelpherwithsomehouseworkeveryweek.　　A.came    B.amgoingcome C.come  D.willcome　　解析：此题虽然有everyweek,但句意中表达的事将要去做的经常性动作。应该用一般将来时。因此选D。　　3. WeChinese______theOlympicGamesin2008.　　A.held      B.shallholding  C.areholding  D.aregoingtohold　　解析：本题的时间状语是将来的时间，所以选用一般将来时，A、D都删去。shall后面应跟动词原型，　　故应选D. 初中英语语法梳理和提高11动词一般过去时讲解试题4．一般过去时　　1）一般过去时的构成：　　  用动词的过去式。作谓语的行为动词的词尾变化如下：一般情况+ed以e字母结尾的辅音+d以辅音字母＋y结尾去y变i＋ed重读闭音节结尾的单词，末尾只有一个辅音字母双写词尾字母+ed　　2）一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和like为例）：主语肯定式否定式疑问式 Iwasastudent.IwasnotaWereyoua  第一、二人称和第三人称复数以及名词复数We/You/Theywerestudents.He/Shewasastudent. I/We/You/They/likedmusic.Manypeoplelikedmusic.student.We/You/Theywerenotstudents.He/Shewasnotastudent.I/We/You/They/didn’tlikemusic.Manypeopledidn’tlikemusic.student.Wereyou/theystudents?Washe/sheastudent? Didyou/theylikemusic?Didmanypeoplelikemusic?　　3）一般过去时的用法：　　1． 过去发生的动作。例如：　　   Thepolicestoppedmeonmywayhomelastnight.　　2． 过去存在的状态。例如：　　Theyweren"tabletocomebecausetheyweresobusy.　　3.常用于一般过去时的时间状语：　　  yesterday，threemonthsago，lastyear，in1979，often，always等。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1． r.Mottisout.Buthe______hereafewminutesago.　　A.was      B.is      C.willbe     D.wouldbe　　解析：时分钟前发生的动作，应该用一般过去时。应选A，　　2．---Hi,Tom.　　  ---Hello,Fancy.I______youwerehere.　　    A.don"tknow  B.won"tthink  C.think       D.didn"tknow　　解析：虽然句中没有明确的时间状语，但是可以通过上下文语境判断出，这句话指的是我这段时间并不知道，你前一阵子在这儿。所以应选A。　　3．HepromisedtotellmebyhimselfwhenI______.　　A.come     B.wouldcome  C.come  D.hadcome　　解析：在时间状语从句中，用一般过去时表示过去将来。应选C。初中英语语法梳理和提高12动词现在完成时讲解试题现在完成时 　　1） 现在完成时的构成：have/has+v-ing　　2）现在完成时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和see为例）：主语肯定式否定式疑问式  第一、二人称和第三人称复数以及名词复数I/We/You/Theyhavebeenherebefore.He/Shehasbeenherebefore..I/We/You/They/Manypeoplehaveseenthefilm. I/We/You/Theyhaven’tbeenherebefore.He/Shehasn’tbeenherebefore..I/We/You/They/Manypeoplehaven’tseenthefilm.Haveyou/theybeenherebefore?Hashe/shebeenherebefore?Haveyou/they/manypeopleseenthefilm? 　　　　现在完成时　　　　1） 现在完成时的构成：have/has+v-ing　　　　2）现在完成时态的肯定句、否定句和疑问句形式（以be和see为例）：　　在完成时的用法：　　1、表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果.常与already,just,ever,never,before等词连用.如:　　Shehasneverreadthisnovel.他从未读过这本小说.(他对小说的内容不了解)　　2、表示"过去的动作"一直延续到现在并有可能继续延续下去.常与for(后跟段时间)或since(后跟点时间)等连用.如:　　IhavebeenamemberofthePartyfor10years.　　       IhavebeenamemberofthePartysince10yearsago.　　注：在有for和since引导时间状语的句子中不能用短暂性动词，应用与之相应的表示状态的词。如：　　   Hehasdiedfor3years.(F)　　Hehasbeendeadfor3years.(T)　　注意：①现在完成时不能和表示明确的过去时间连用。如：in1998,lastmorning等　　     ②have/hasbeento表示"去过"（去了又回来了）　　       have/hasgoneto表示"去过"（去了没回来了）　　     如：Wherehasshegone?(句中所指的人不在) 　　        Wherehasshebeen?(句中作指的人在)　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　--Howlong______he______afever?　　---Eversincelastnight.　　A.have,got    B.have,had   C.have,caught  D.did,have　　解析：此句表示从昨晚起持续到现在的状态，应用现在完成时，去掉答案D。因为是段时间，所以不能用短暂行动词，get和catch都是短暂行动词。因此选B.　　Mybowlisempty.Who______allmysoup?　　A.drinks     B.haddrunk  C.hasdrunk    D.drank　　解析：碗是空的了，这里强调的是所发生的动作造成的结果。"谁把我的汤都喝了。应选C.　　3. I______youforalongtime.Where______you______?　　  A.Didn"tseen;did,go  B.didn"tsee;have,gone  C.haven"tseen;have,been   D.haven"tseen;havegone　　解析：for+段时间一般预先在完成时连用。"你去哪儿了？"（在这段时间你不在）应选C。 初中英语语法梳理和提高13过去进行时讲解试题过去进行时　　1）过去进行时的构成： was/were+v-ing　　2)过去进行时的用法：　　 过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作。例如：　　 ThistimelastyearIwaslivinginBrazil.　　 Whatwereyoudoingat10o"clocklastnight?　　3)常用于过去进行时的时间状语：　　 atfouryesterdayafternoon，then，atthattime/moment等。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　Daddypromisedmehe______meacomputer　　A.wasbought  B.hadbought  Cbought   D.wouldbuy     　　解析："爸爸答应我给我买一台电脑"。宾语从句中的动作是以过去为起点将要发生的动作，应用过去将来时。　　选D。　　Theysaidthey______dosomesportsifitwasfine.　　A.weregoingto  B.went   C.wouldgoing D.weregoing　　解析："他们说如果天气好的话他们打算去运动。"去做运动发生在说话之后，所以应选用过去将来时，答案B不合适，"打算作某事"为"begoingtodo".would后面应跟动词原形，应选A. 初中英语语法梳理和提高14过去完成时态讲解试题初中英语语法梳理和提高14过去完成时态讲解试题　　过去完成时态　　1）过去完成时态的构成： 　　                  肯定式：had+动词的过去分词      　　                  否定式：hadn"t+动词的过去分词　　                  疑问式：Had…+动词的过去分词　　                  简略回答:Yes,主+have/hashad.　　   No,主+had现在完成时的用法　　过去完成时的用法：　　1、表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作。他表示的时间是"过去的过去"常与bylastyear,bythetimeofyesterday,等连用。如：　　Shesaidshehadseenthefilm4times.　　WhenMrLigottotheclassroom,allthestudentshadbegunreading.　　Bythetimetheyarrived,thebushadleft.　　2、表示从过去某一时间开始一直延续到过去另一时间的动作或状态。常与for(后跟段时间)或since(后跟点时间)等连用.如:　　Shehadworkedinthisschoolsinceitopened25yearsago.　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1.He______inShanghaiUniversityforfouryearsbeforehe______Beijing.　　A.studied,hadgone    B.hadstudied,went　　C.hasstudied,goes     D.hadstudied,hadgone 　　解析："他去北京之前在上大学学习了4年"。在上海学习的动作发生在去北京之前，因此第一个空应用过去完成时。此题选B。　　2.Marysaiditwasatleastfiveyearssincehe______agooddrink.　　A.enjoyed    B.wasenjoying  C.hadenjoyed  D.wouldenjoy　　解析：Itwas+时间段+since引导的从句中用过去完成时。应选C。　　3.XiaoPeisaidshe______Hainanfor3months.　　A.hasbeenin   B.hadbeenin  C.hadbeento  D.hadgoneto　　解析："小培说她去了海南三个月 "。havebeento和havegoneto都是短暂性的动词短语。所以适应表示状态的havebeenin.应选B.　　时态综合例题解析：　　１--WhatareMrandMrsBlackdoing?　　---They_____teainthegarden.               　　 A.aredrinking   B.drank   C.havedrunk    D.drink　　2.Mymotheroftenasksme_____early.           　　 A.getup  B.gotup   C.gettingup    D.togetup　　3.SoonWuDong____upwithLiLei,thentheywereneckandneck.  　　 A.taught   B.caught   C.bought   D.brought　　4.Thecar____andstoppedattheredtrafficlight.    　　　 A.goton   B.gotoff  C.sloweddown  D.pickedup　　5.Tom____theCDplayerfortwoweeks.             　　 A.haslent   B.hasborrowed   C.hasbought    D.hashad　　6.---Doyouknow______?　　 ---Sorry,butifhe_____back,I____youknowassoonaspossible.  　　 A.whenwillhebeback,comes,willlet      B.whenhewillbeback,willcome,willlet　　  C.whattimewillhebeback,willcome,let   D.whattimehewillbeback,comes,willlet　　7.We____totheparkifitisfinetomorrow.      　　  A.willgo  B.havegone   C.go　　8.Anewshoefactorywill______inthispartofthecity.  　　 A.bebuilding   B.bebuilt   C.build 　　9.---______allyourthings,Tom!Ihatethemhereandthere. 　　 ---Ok,Mom. 　　 A.Putup    B.Puton  C.Putdown  D.Putaway　　10.---Howaboutgoinghikingthisweekend?     　　  ---Sorry,Iprefer____ratherthan_____.　　  A.tostayathome,goout     B.togoout,stayathome　　  C.stayingathome,goout    D.goingout,stayathome　　解析：　　1.根据问句的时态现在进行时，答句时态要一致，故选答案:A　　 2.根据句中的谓语动词ask的固定搭配asksbtodosth.故答案：D　　 3.根据第一句的固定动词词组catchupwithsb及第二句的过去时态，故选答案:B　　 4.此题主要考查四个动词词组的掌握.根据后半句在红灯时停下来,故选答案:C　　 5.此题主要考查现在完成时的延续和非延续动词，根据fortwoweeks时间短语。故选答案:C　　 6.此题主要考查宾语丛句和状语丛句的习惯用法。第一句是特殊疑问句的宾语丛句，要用陈述句语序。第二句是if条件句。丛句用一般现在时，主句用一般将来时。故选答案：B　　 7.此题考查if条件句的主句时态，要用一般将来时，故选答案；A　　 8.此题考查语态。根据全句的意思，使用被动语态。故选答案：B　　 9.此题考查四个动词词组putup,张贴，举起;puton穿上，上演；putaway把---收拾好。根据后半句"我讨厌到处乱放"，故选答案:D　　10.此题主要考查一个固定词组：prefertodosthratherthandosth.故选答案：C.　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　一、选择最佳答案填空(动词及搭配)：　　1.Apolicemansawtwothieves______agirl"smobilephoneonthebusandhecaughtthematonce.　　A.tosteal  B.stealing  C.stole   D.stolen　　2.TheChinesepingpongplayerswilljoininthematch.Let"s______themsuccess.　　A. wish   B.towish  C.hope   D.tohope　　3.Heissocarelessthathealways______hisschoolthingsathome.　　A. forgets  B.forgot  C.leaves  D.left　　4.----Who______thecomputer?Iwanttouseit. 　　  ----Timmy.He______itforaweek.　　A. borrowed,hasborrowed  B.hasborrowed,bought　　C.hasborrowed,haskept  D.bought,hasborrowed　　5.Look!Oneofthegirls______thedoor.　　A. cleans  B.iscleaning C.clean  D.arecleaning　　6.Ifyoudon"tfeelwell,youmayjust______.　　stoppedreading  B.stopreading  C.stoppedtoread D.stoptoread　　7.----Wherecanwegetabaseball?　　  ----Let"s______.　　A.lendJimone    B.lendonetoJim　　C.borrowonefromJim   D.borrowoneofJim　　8.----Mymodelshipdoesn"twork.　　  ----Don"tworry.I"llhaveit______thisafternoon.　　A.repairing  B.made  C.repaired  D.mend　　9.You______washyourhandsbeforemeals.　　A.need   B.must   C.can   D.may　　10.Willyou______thelight?It"sdarkintheroom.　　A. geton   B.getoff  C.trunon  D.turnoff　　11.MynameisZhangMingjian.Youmay______meZhangMingjianorMrZhang.　　A.ask    B.say   C.tell   D.call　　12.Thereisgoingto______agameinourschoolthisafternoon.　　A. has    B.have   C.be   D.are　　13.You"dbetter______smoking.It"sbadforyourhealth.　　A. eatup   B.giveup  C.comeup  D.getup　　14.----Howdoyoulikethisbook?　　  ----Ithinkithasnothingto______withourstudy.　　A.make   B.do   C.take   D.hold　　15.----WhereisMrBrown?Ihavesomequestionstoaskhim.　　  ----He______theoffice.　　A.hasbeento  B.hasbeenin C.hasgoneto D.hasgonein　　16.Thebuskeptthepeople______fortwentyminutes.　　A.wait   B.towait  C.waiting  D.waits　　17.Ibelievethescientistswill______abetterwaytohealthedisease. 　　A.getonwith  B.comeupwith  C.goonwith D.catchupwith　　18.----Whydoyouoften______thispinkblouse?　　  ----Becauseitfitsmewell.　　A.puton   B.wear   C.buy   D.tryon　　19.JackalwaysrunsfasterthanPeter,butthistimehe______him.　　A.wentover  B.fellbehind C.putoff  D.droppedoff　　20.TheInternet______iteasytogetmuchnewinformationinashorttime.　　A.finds   B.makes  C.feels   D.takes　　参考答案：1--5BACCB 6-10BCCBC  11--15DCBBC   16-20CBBBB　　二、选择最佳答案填空(动词时态)：　　1. We__________outbythattimethathe_________athiefforalongtime.　　A.hadfound,hadbeen       B.hadfound,was　　C.found,hadbeen          D.found,was　　2. Itsohappenedthatthey________thenovelbefore.　　    A.hadread    B.wouldread      C.werereading    D.read　　3. She________fornearlytwohours.　　    A.kepttalking    B.kepttotalk    C.haskepttalking  D.kepttotalking　　4. Spring_______afterwinter.　　A.comes      B.came     C.hascome      D.hadcome　　5.-Ihearsomenoiseinthenextroom.　　-Oh,yes.Yoursister_______there.　　A.cries      B.iscrying     C.cried     D.wascrying　　6. Allthestudents__________toplanttreesandthere"snobodyintheclassroom.　　A.go     B.willgo    C.havegone      D.woundgo　　7.Stop!Alittleboy_________thestreet.　　A.iscrossing    B.crosses       C.crossed       D.hascrossed　　8.Thegirl________tomilksincelastwinter.　　A.learns    B.learned     C.haslearned     D.wouldlearn　　9.What__________toyouthismorning?　　A.happens     B.ishappened    C.happened   D.washappened　　10.-Theoldmanlookshealthy. 　　-Yes.He________somerunningafterhegetsup.　　 A.does     B.did     C.hasdone     D.willdo　　11.Shedidn"tpasstheexamsbecauseshe________herlessonswell.　　A.wasn"tprepared     B.wasn"tbeenprepared　　C.hadn"tprepared      D.waspreparing　　12.Thisstory_______inafarawayvillageinEuropemanyyearsago.　　A.ishappened      B.washappened    C.happened   D.hasbeenhappened　　13.-MrKingcamebacktoourvillage.　　-Really?Forwhat?　　  -Theoldman________thenoiseinthecity.　　A.ishating   B.hates    C.washating    D.hashated　　14.Hisfather________foraweek.　　A.died   B.willdie   C.hasbeendied D.hasbeendead　　15.Mymotherisill.I_______stayathomeandlookafterher.　　A.hasto  B.must  C.would    D.haveto　　16.---DoyouknowtheFrenchman?　　 ---Yes.I______himfortwoyears.　　A.know  B.haveknown C.knew D.havebeenknown　　17.They______alltheirmoney,sotheyhavetowalkhome.　　A. spend B.hadspent C.havespent   D.willspend　　18.Greatchanges_______inthecity,andalotoffactories_______.　　   A.havebeentakenplace,havebeensetup　　   B.havetakenplace,havebeensetup　　   C.havetakenplace,havesetup　　   D.weretakenplace,weresetup　　19.---WhendidKate"sgrandmadie?　　  ---Whilethedoctors______onher.　　  A.areoperating  B.wereoperating  C.operate  D.operated　　20.---Whoareyoulookingfor?　　  ---MrWhite.　　  ---Waithereforawhile.Theclassmeeting_______ overinhalfanhour.　　 A.is  B.willbe  C.was  D.hasbeen　　21.Ifshe"snotathome,you______trytelephoningherattheoffice. 　　 A.will   B.could   C.would   D.need　　22.Allthenewwords______upinthedictionaryyet.　　 A.havelooked  B.haven"tlooked   C.havebeenlooked   D.haven"tbeenlooked　　23.Idon"twanttospeaktoher,butI______.　　 A.do   B.haveto  C.havetospeak   D.mustto　　24.Hurryup,oryou_____thetrain.　　 A.miss   B.lose   C.willmiss  D.willlose　　25.Thenewlibrary____nextweek.　　  A..willbuild  B.willbebuilt   C.wouldbuild   D.wouldbebuilt　　26.---Where"sMabel?　　 ---She_____pingpongbehindtheteachingbuilding.　　   A.isplaying   B.wasplaying  C.played   D.hadplayed　　27.Quiteafewtallbuildings_______thelasttwoyears.　　   A.havebeenputup  B.wereputup   C.hadputup  D.putup　　28.Man-made-satellites______intospacebymanycountries.　　  A.wassentup  B.issentup  C.havebeensentup  D.hasbeensentup　　29.I_______allthewordsontheblackboard.MayIgohomenow?　　B. copy   B.willcoup   C.copied  D.havecopied　　30.Nobodyknew_______alivinginthatcountry.　　  A.todo    B.tomake   C.howtodo   D.howtomake　　31.Theoldmanneedsatmostfivehour"ssleepanight,buthe__________foroversevenhourstonight.　　A.hasfallenasleep        Bhasslept   Chasgonetobed  D.hasgonetosleep　　32.I"mreallygettingtoofat. Fromnowon,I________moreexerciseandeatlessfood.　　Ahavedone      Bdo    Camdoing     Dwilldo　　33.Youdon"tneed__________her.I_________herforseveraltimes.　　Adescribe,hadmet  Bdescribe,meet   Ctodescribe,havemet  Ddescribe,met　　34.HisspeechinEnglishwasdifficult__________.　　Ainfollowing    Bforbeingfollowed  Ctofollow   Dtobefollowedby 　　35.Whenhewasachild,hetriedtofindways_______people________lifemore.　　A.tohelp,enjoy   B.help,toenjoy   C.help,enjoying  D.tobehelped,toenjoy　　36.Whatdidyourclassteacher________youto_______atthe meeting?　　A.tell,say     B.ask,speak  C.tell,speak   D.ask,talk　　37.______thebusuntilit_______.　　A.Getoff,stops       B.getoff,willstop　　C.Don"tgetoff,stops  D.Don"tgetoff,willstop　　38ThelivingstandardofthepeopleinShanghai_______inthelasttenyears.　　A.hasraised      B.hasrisen   C.hasbeenraised  D.hasbeenrisen　　39-WhatdidMrJonesdobeforehemovedhere?　　 -He_______acitybusforovertwenty-fiveyears.　　A.hasdriven  B.drove  C.drives   D.isdriving　　40.Hurryup!Theplay_______fortenminutes.　　 A.hadbegun  B.began   C.hasbeenon  D.hasbegun　　1-5CAAAB    6-10CACCC   11-15CCBCD    16-20 BCBBB　　21-25ADBCB  26-30AACDD  31-35  BDCCA   36-40ACBBC 初中英语语法梳理和提高15形容词和副词讲解试题形容词和副词　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　一、形容词　　用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。　　形容词的作用，见下表：作用例句定语Youcanseealotofbeautifulflowersinthegarden.表语Yourcoatistoosmall.宾语补足语Theoldwomankeepseverythingcleanandtidy.　　注意：有些形容词只能作表语，如：alone,afraid,asleep等。例如：　　Don"twakethesleepingbabyup.Heisasleep. 　　Theoldmanisalone.　　形容词用来修饰something,anything,nothing,everything等不定代词，要放在这些词的后面。例如：　　You"dbettertellussomethinginteresting.　　Thepolicefoundnothingstrangeintheroom.　　多个形容词做定语时排列的先后顺序是：1）冠词或人称代词 2）数词 3）性质4）大小 5）形状　　6）表示老少，新旧 7）颜色 8）事务、质地、人的国籍、用途。例如：　　Hisgrandpastilllivesinthissmallshorthouse.　　他爷爷还住在这个矮小的房子里。　　ThewomanboughttwobeautifulChineseplates.　　那个妇女买了两个漂亮的中国盘子。　　形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类词有：rich/poor;　　good/bad;young/old;healthy/ill;living/dead;black/white(表示人种等)。例如：　　Theyoungshouldtakegoodcareoftheold.　　年轻人应该好好照顾老人。　　Therichneverhelpthepoorinthiscountry.　　在这个国家，富人从来不帮助穷人。　　表示数量的词组。如：　　Oneday,ayoungman,twenty-fiveyearsold,cametovisittheprofessor.　　有一天，一位25岁的年轻人来拜访这位教授。　　Iliveinabuildingaboutfiftymetershigh.　　我住在一做大约50米高的大楼里。　　形容词短语做定语时要后置。如：　　Theyarethestudentseasytoteach.　　他们是很容易较的学生。　　Weliveinahousemuchlargerthanyours.　　我们住的房子比你们的大得多。　　else要放在疑问代词或复合不定词之后。如： 　　Didyouseeanybodyelse?　　你看到别的人了吗？　　二、副词　　英语中副词的位置和汉语不尽相同，它的位置比较灵活。通常用作状语修饰动词、形容词、副词等。下面来介绍一下副词的分类方法：　　多数副词都可以放在它所修饰的动词后面。如：　　Wearelivinghappily.　　我们幸福的生活着。　　Herunsslowly.　　他跑的很慢。　　时间副词、地点副词和方式副词一般放在句末。如：　　Theywenttotheparkyesterdaymorning.　　昨天上午他们去公园了。　　IheardhimsingEnglishsongsoverthere.　　我听见他在那边唱英语歌曲。　　Hedrovethejeepcarefully.　　他小心地开着吉普。　　注意：有时表示时间的副词也可放在句首，起强调作用。如：　　YesterdayIgotuplate.　　昨天我起床很晚。　　频度副词一般放在be动词、情态动词及第一个助动词之后，实义动词之前　　如：Heisseldomill.　　   他很少生病。　　  Youmustalwaysrememberthis.　　  你一定要记住这一点。　　  Ioftenwritetomyparents.　　  我经常写信给父母。　　  Doyouusuallygotoschoolonfoot.　　 你经常走路去上学？　　 HehasneverbeentoBeijing.　　 他从来没有去过北京。 　　注意：有时为了加强语气，频度副词也可放在句首。如：　　Sometimesshegoestoschoolbybusandsometimesshegoestoschoolbybike.　　有时她乘公共汽车上学，有时骑自行车去。　　程度副词修饰动词时，与频度副词相同，修饰形容词和副词时，放在它所修　　饰的词前面。如：　　That"squiteearly.　　那很早。　　Inearlymissedthebus.　　我几乎错过了公交车。　　Shedidratherbadly.　　她干得相当糟。　　否定副词一般放在动词之前、系动词be或助动词之后。如：　　Sheseldomgoesoutatnight.　　她晚上很少出门。　　Iamneverlateforschool.　　我上学从不迟到。　　Wehadhardlygottothestationwhenthetrainleft.　　火车离开时，我们差不多/几乎到了车站。　　疑问副词放在特殊疑问句的句首。如：　　Whencanyoucome?　　你什么时候来？　　Howmanydaysarethereinamonth?　　一个月有多少天？　　Whatareyougoingtodowhenyougrowup?　　张大以后，你打算干什么？　　Wherewereyouborn?　　你是在那里出生的？　　Whydidn"thecome?　　他为什么没有来？　　关系副词when,where,why引导定语从句时，位于从句之前、所修饰的词之后。如：　　Tellmethereasonwhyyoudidit.　　把你这样做的理由告诉我。 　　It"sthesortofdaywhenyou"dliketostayinbed.　　这是个令人恋床不起的日子。　　Idon"tknowtheplacewherewewillgo.　　我不知道我们将要去的地方。　　同时存在时间状语和地点状语时，时间状语一般放在后面。如：　　Themeetingwillbeheldintheclassroomtomorrow.　　明天会议将在教室里举行。　　HewatchedTVinhisroomlastnight.　　他作晚在房间里看电视。　　TheyarrivedinBeijingat8o"clocklastevening.　　他们昨天晚上8:00到达北京。　　注：有些词既可用做形容词也可副词。如：　　late,wide,well,fast,easy,early等　　Theroadissowidethat8busescangothrowitatatime.　　Openyourmouthwide.　　三、形容词和副词的比较级和最高级　　形容词和副词的比较级和最高级的变化方法如下：　　1)符合规则的：情况加法例词一般情况直接加-er;-esttall-taller-tallest以e结尾的词加–r;-stnice-nicer-nicest以“辅音+y”结尾的词变y为i再加-er;-estdry-drier-driestheavy-heavier-heaviest以一个辅音字母结尾的词辅音字母双写，再加-er;-estthin-thinner-thinnest多音节和部分双音节单词在词前加more;mostmoredeliciousmostdelicious2）几个不规则的形容词和副词的比较级和最高级如下表：原级比较级最高级 good,wellbetterbestbad,illworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest形容词和副词比较级的用法级别比较程度表达方式和意义例句备注原  级同等程度肯定形式As+原级+as(像……一样)Artisasinterestingasmusic.Playaswellasyoucan. 否定形式not+so(as)+原级+as(不如……那样)Englishisnotsodifficultasscience.ShedoesnotstudysowellasIdo. 比较级不同程度（用于两者比较）比较级+than(比……)JimisolderthanLuky.Ilikeporkbetterthanbeef.比较级前面可以加much,far,even,still,alot,alittle,abit等程度加深比较级+and+比较级（越来越……）The+比较级，the+比较级（越……,越……）Heisgrowingtallerandtaller.Hestudiesbetterandbetter.Themorebooksshereads,thebettersheunderstand. 最高级最高程度（用于三者或三者以上）The+最高级+of(in)(最……)Springisthebestseasonoftheyear.LinTaojumped(the)farthestofall.副词最高级前面的the往往省略　　　　注意：有些形容词，如dead,empty,round,sure,woolen等受本身含义的限制，没有比较级。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　Heis________friendsthanI.　　A.muchmore  B.manymore  C.verymore  D.toomore　　解析：后面有可数名词复数时，many的比较级形式为manymore修饰。应选B.　　2.Whichisthe_________country,JapanorAustralia?　　  A.moredeveloped  B.moredeveloping  C.mostdeveloped  D.mostdeveloping 　　  解析：两者比较用比较级，表示"发达"用developed,而developing是"发展中的" 意思　　3． Therewere_______shopsinthecityin1982thanin1990.　　A.little       B.few       C.fewer        D.less　　解析：little不能修饰可数名词，两者比较需用比较级，所以应选C.　　4.Ifyouarenotfreetoday,comeanotherday__________.　　  A.too    B.so    C.instead   D.yet　　 解析：instead作副词用时意为"代替，顶替"，表示前面的事情没做，而是做了后面的事。Instead一般位于句首。应选C.　　5．Hecan"ttellus________,Ithink.　　  A.importantanything           B.anythingimportant 　　C.importantsomething         D.somethingimportant.　　 解析：不定代词与形容词联用需后置，否定句中应该用anything而不是something.因此应选B　　6.TheHuangRiveristhesecond__________riverinourcountry.　　 A.long   B.longer  C.longest   D.thelongest　　 解析："定冠词the+序数词+形容词最高级"表示"第几大……"应选C.　　7.Thelightintheofficewasn"t________forhimtoread.　　 A.enoughbright    B.brightenough   C.brightly    D.enoughbrightly　　 解析：enough修饰名词时可前可后，修饰形容词或副词时，要后置。应选B.　　8.Therewasanaccidentatthecorner.________,thegirlwasn"t_________hurt.　　 A.luckily,badly  B.luck,hardly  C.Lucky,heavily D.Lucky,strongly　　 解析：第一空修饰全句需用副词，第二空修饰形容词hurt也要用副词，因此选A.　　9.Youmustkeepyoureyes_________whenyoudoeyeexercises.　　  A.close    B.open      C.closed     D.,opened　　 解析:此处需用形容词做宾语补足语。应选C.　　10.Fivedayshaspassed,butIhaven"tfinishedhalfofthework.________,　　  A.already    B.still    C.too      D.yet　　  解析：already与yet都可用于现在完成时态。Already常用于肯定句，而yet常用与否定句。应选D.　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！ 　　选择最佳答案填空：　　Don"tworry,sir.I"msureIcanrun_________tocatchupwiththem.　　A.slowlyenough B.enoughslowly C.fastenough D.enoughfast　　2.Thetextisveryeasyforyou.Thereare________newwordsinit.　　  A.afew B.alittle C.few D.little　　3.It"ssuchan________filmthatallthestudentsare______init.　　  A.interesting;interested B.interested;interesting C.interesting;interesting D.interested;interested;interested　　4.Mingminggotupvery_______,sohecametoschoolhalfanhour______.　　  A.late;lately B.lately;late C.lately;lately D.late;late　　5.Iam________worriedaboutyparents"healthyconditions.　　  A.sometimes B.sometime C.sometimes D.sometimes　　6.Wedon"thave________everyday.　　  A.alotofschoolworks B.manyschoolwork C.anyschoolworks D.muchschoolwork　　7.-Look!Howfastthetwohorsesarerunning!　　 --Oh,yes!Theyarenearly_______.　　  A.upanddown B.slowerandslower C.moreorless D.neckandneck　　8.______childrenthereareinfamily,_______theirlifewillbe.　　  A.Theless;thebetter B.Thefewer;thebetter C.Fewer;richer D.More;poorer　　9.MostofthepeopleinGuangdongaregetting________.　　  A.moreandmorerich B.morerichandmorerich C.richerandricher D.richerandrichest　　10.Whichlessonis_______,thisoneorthatone?　　  A.difficult B.muchdifficult C.moredifficult D.themostdifficult　　11."A______accidenthappenedat7:30a.m."saidthepoliceman_______.　　  A.serious,serious B.seriously,seriously C.seriously,serious D.serious,seriously　　12.________isitfromourschooltoLupuBridge?　　  A.Howlong B.Howoften C.Howfar D.Howmuch　　13.Inourcity,itis______inJuly,butitiseven_______inAugust.　　  A.hotter;hottest B.hot;hot C.hotter;hot D.hot;hotter 　　14.Thispencilis______thatone.　　  A.solongas B.aslongeras C.longerthan D.notaslongestas　　15.Thestationistwokilometers_______thehospital.　　  A.awayto B.faraway C.farfrom D.awayfrom　　16.Beijinghas______manybusesthatthereisoftenatrafficjaminrushhours.　　  A.so B.very C.too D.much　　17.Thisboxis______heavy________Ican"tcarryit.　　  A.too,to B.so,that C.very,that D.too,that　　18.Indiahasthesecond_______populationintheworld.　　  A.larger B.most C.smallest D.largest　　19.Maryreceived________manypostcardsatChristmas.　　  A.so B.such C.too D.even　　20.Thecakesmells______.Pleasethrowitaway.　　  A.good B.badly C.bad D.well　　21.---Whatwastheweatherlikeyesterday?　　  ---Itwasterrible.Itrainedso________thatpeoplecould_______goout.　　  A.hardly…hard   B.hardly…hardly    C.hard…hardly  D.hard…hard　　22.Themeetingwillbeheldinhalfanhour,buttheyhaven"tgoteverythingready_____.　　  A.ever      B.already     C.yet      D.still　　23.---WhatabouttheEnglishnovel?　　  ---It"snotverydifficult.Thereareonly________newwordsinit.　　  A.few     B.afew    C.many    D.alittle　　24.Howbeautifulshesings!I"veneverheard________.　　  A.thebettervoice    B.agoodvoice   C.thebestvoice    D.abettervoice　　25. MrSmithalwayshas ________totellus.　　A.somegoodpiecesofnews             B.some piecesofgoodnews　　C.somegoodpieceofnews              D.somepieceofgoodnew　　26.I"mafraidtheheadmasteris_________busytomeetthevisitors.　　 A.toomuch   B.muchtoo  C.somuch   D.verymuch 　　27.-Dad,whenwillyoubefree? Youagreedtogototheseasidewithmefourdaysago.　　  --Iamsorry,Jean.ButIthinkIwillhavea______holidaysoon.　　 A.four-days     B.four-day   C.fourdays    D.fourday　　28.ThesceneryinSanyalooks________,especially"TianYaHaiJiao"is________.　　  A,well,best    B.fine,themostfamous    C.nice,better  D.beautifully,thebest　　29.Whata_______dayitis!Let"sgooutforawalk.　　A.windy   B.lovely     C.rainy    D.cloudy　　30.Ofthetwo..Australianstudents,Mashais________one.Ithinkyoucanfindhereasily.　　  A,tallest    B,thetaller    C.taller      D.thetallest　　1-5CCADC 6-10 DDBCC  11-15DCDCD 16-20ABDAC  　　21-25CCADB  26-30  BBBBB初中英语语法梳理和提高16介词讲解试题介   词　　介词是一种虚词，用来表示它后面的名词或代词同句中其他某个成分之间的关系。介词在句中不能单独使用，必须连用它的宾语即后面的名词或代词构成介词词组后才能作句子成分。　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　常用介词的主要用法意义介词地点、方位时间动作方向其他about　　　关于、大约above在…之上　　　across　　横过　after在…之后在…之后　　against　　　反对，对着along　　沿着　among在…之中　　　around在…周围、附近　　　at在　　　 before在…前面在…点钟　　behind在…后面在…以前　　below在…以下　　　beside在…旁边　　　between在…之间　　　by在…旁边在…之间　　during　到…为止　　for　在…期间　　from　长达　为了in在…里面从…起从…来　inside在…里面在…（内、后）　　into　　进入　like　　　像…一样near靠近接近　　of　　　…的on在…上面在…日　　like　　　像outside在…之外　　　over越过　　超过，在…以上（表示数目、程度）past　过了…　　since　自从…　　till　直到…之时　　to　到到…　towards　　对，向，朝　under在…下面　　　until　直到…为止　　with　　　用；有without　　　没有　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1.---Whattimedidyougettherethismorning?      　　  ---_________eight.　　  A.In       B.On       C.At      D.From　　2.Hehasgotachairtosit_______,butnobodytotalk________.　　 A.on,to    B./, with      C.on,/     D./,to　　Where"sLily?Weareallhere________her.  　　 A.beside    B.about     C.except      D.with　　Shanghai lies________theeastofChina.   　　 A.to     B.in       C.on      D.at　　精析：1.答案：C.此题考查学生是否掌握了atinon表示时间的用法。表示几点用at.　　       2.答案: A.此题考查位置介词on和词组talkto.　　       3.答案：C.此题考查四个介词的意思。能根据上、下文正确使用。　　       4.答案：B.此题考查学生是否掌握了表达位置的用法。在表达东、西、南、北的方位时。在范围之内用in,在范围之外用to，相邻用on。　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　用适当的介词填空：　　LastSaturdayIwasbusy______myhomework.　　Myteacherwasveryangry______mebecauseIwaslate______schoolagain.　　Kathyprefersahulahoop______abook.　　Iwillinvitesomefriends______myeighteenthbirthdayparty.　　Howlonghasheworked______aninventor.　　Myunclearrived______theairport______themorningofMay3.　　Iwillalwayshelpmyfriendswhentheyare______trouble.　　Thereisnothing______air______space.　　Iwon"tbeback______June.　　______theage______twenty,hehadwrittentwobooks.　　Maryfell______herbikeandhurtherrightleg.　　Hehasbeenaway______China______threeyearsago.　　WhenIwas______school,Iwas______theschoolfootballteam.　　Ithinkhewillbe______twoo"clock.　　Theteacherwasgivensomeflowers______hisstudents.　　Look,thebirdsaresinging______thetree.　　Helefttheclassroom______allthewindowsopen.　　Mysisterisilltoday.Shedoesn"tfeel______eatinganything.　　It"stoodangerous.Youmustkeepthechildrenaway______thefire.　　Myparentsarrived______acoldnight.　　Youshouldapologize______her______steppingonherfoot. 　　Thestudentsaresitting______thetable,readingthenewspaper.　　Thecityisfamous______itsfootball,andpeoplethereareveryproud______theircityfootballteam.　　Wearedoingbetter______English______ourteacher"shelp.　　Don"tworry______me.Everythingisgoingwell______me.　　Hewaslate______schooltoday,andshecamelate______　　school,too.　　------Doyouknowwhathappened______Peteryesterday?　　------Hewashit______acar.　　Ilikeclothesmade______cotton.　　HewillgotoHangzhou______hiscartomorrow.　　______mysurprise,theEnglishmangaveuphalfway______　　theend.　　Isawthegreatchanges______myowneyes.　　Youlooktired.Instead______workingindoorsyoushouldbe　　out______awalk.　　Wushuisbecomingmoreandmorepopular______foreigners.　　Ifyouareabletogettheticketstomorrow,pleasetellme______　　phone.　　Thereisgoingtobeareport______Chinesehistory______our 　　schoolthisevening.　　Before1990therewasnoairline______thetwocities.　　Sheisdressed______awhiteskirt______redflowers.　　It"sbad______youtogotowork______breakfast.　　It"sverynice______youtogetmetwotickets______theWorld   　　Cup.　　------Wherehaveyoubeenthesedays?　　------IhavebeentoBeiDaihe______afriend______Canada.　　------Wouldyoulikesomecoffee?　　------Yes,andpleasegetmesomemilk,too.Iprefercoffee______milk.　　------WhendidMrSmithcomehere?　　------______nineo"clockyesterdaymorning.　　Youmuststand______linewhenyouarewaiting______abus. 　　------Jack,willyoubehome______timetoseethechildrenbeforetheygotobed?　　------Noproblem.　　Chinalies______theeastofAsiaand______theNorthofAustralia.　　46.Ifyoucan"tpasstheexam,you"llfall______others.　　47.Ihaveaswimeveryday______yesterday.　　48.Weallknowthattheearthmoves______thesun.　　49.Thesunlightiscomingin______thewindow.　　50.Thisroomisfull______studentsandthatoneisfilled______teachers.　　Key:1.with  2.with,for 3.to   4.to  5.as　　6.at,in     7.in,  8.but,in  9.until 10.At,of 11.off 12.from,since  13.in,on/in 14.in  15.by 16.in    17.with 18.like19.from 20.on  21.to,for    22.at   23.for,of 24.in,with 　　25.about,with 26.for,to 27.to,by   28.from 29.in 30.To,in  　　31.with    32.of,for    33.among   34.by    35.on,in 36.between　　37.in,with 38.without 39.of,for  40.with,from 41.to  42.At 43.in,for44.in 45.in,to  46.behind 47.except 48.around 　　49.through 50.of,with初中英语语法梳理和提高17动词的语态讲解试题动词的语态　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　英语动词有两种语态，即主动语态（TheActiveVoice）和被动语态（ThePassiveVoice）。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，例如：　　ManypeoplespeakEnglish. (主动语态)　　Englishisspokenbymanypeople.(被动语态)　　1、被动语态的构成　　被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。被动语态的肯定式、否定式及疑问式列表如下：　　肯 定 句：主语+be+过去分词+（by…）        eg.Heisoftenaskedtodothiswork(byhisboss). 　　否 定 句：主语+benot+过去分词+（by…）       eg.Iamnotinvitedtotheparty(byhim).　　一般疑问句：Be+主语+过去分词+（by…）？       eg.Areyourclotheswashedbyyourself?　　特殊疑问句：疑问词+be+主语+过去分词+（by…）？eg.Whatisthissweatermadeof?　　现以动词give为例，其被动语态的各种时态如下：式时 一般 进行 完成现在Am/is/are+givenAm/is/are+being+givenHave/has+been+given过去Was/were+givenWas/were+being+givenHad+been+given将来Shall/will+givenShall/will+be+givenShould/would+be+given含情态词的Can/may/must+be+given　　3、被动语态的用法：　　 1）当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者时，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。例如：　　 Thisjacketismadeofcotton.　　 Englishisspokeninmanycountriesintheworld.　　2） 强调动作的承受者时。如：Theboywassavedatlast.这个男孩最后得救了。　　3） 主动语态变被动语态的步骤:　　主动句: Theboy    broke    thewindow yesterday.　　            　　被动句:Thewindow wasbroken bytheboy yesterday.　　步骤一：原句中的宾语thewindow变成主语。　　步骤二：谓语动词broke改为被动形式：wasbroken 　　步骤三：原句中的主语Theboy放在介词by的后面。　　步骤四：其他成分如：yesterday不变。　　5)有两个宾语的句子的被动语态：　　A.可有两种被动语态的常用动词有：buy，give，leave，lend，offer，pay，teach，tell，show，等。　　1.Hegavemethebookjustnow.　　 Thebookwasgiventome(byhim)justnow.=Iwasgiventhebook(byhim)justnow.　　2.Theyshowtheguardtheirpassportsattheentrancetothebuilding.　　 Thepassportswereshowntotheguardbythemattheentrancetothebuilding.　　=Theguardwasshownthepassportsbythemattheentrancetothebuilding.　　B.通常用直接宾语作被动语态主语的一些动词有:bring，do，make，pass，sell，send，sing，write，等。　　1.Hewroteheraletter.　　 Aletterwaswrittentoher.　　Mymothermademeaskirt.　　Askirtwasmade(forme)bymymother.　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　一、选择填空　　1.Thequestion______byussoon.　　 A.isgoingtodiscuss   B.willdiscuss　　C.isgoingtobediscussed      D.hasbeendiscussed　　2.Theoldmanwasquiteweakaftertheaccident,sohe______.　　A.mustlookafter    B.mustbetakencare　　C.mustbelookedafter   D.musttakecareof　　3.Allthenewwords______upinthedictionaryyet.　　A.havelooked     B.haven"tlooked 　　C.havebeenlooked   D.haven"tbeenlooked　　4.Therewasnoroomforyou.Alltheseats______.　　A. aretaken B.wastaken C.hadtaken D.hadbeentaken 　　5.Amodelship______hissonbyMrMore. 　　A.wasmadefor  B.wasmadeto  C.madefor  D.makesfor　　6.----Dad,pleaseopenthedoor,it______.　　----OK,dear.Iamcoming.　　A.waslocked   B.locks     C.islocked  D.locked　　7.Thiskindofsweater______verysoft.　　A.isfelt    B.feels     C.feel    D.isfeeling　　8.----Haveallthestudentsknownthatourclasswillvisitthefactorythisafternoon?　　----Yes.Everystudent______aboutit.　　A.told     B.hastold   C.wastold   D.tells　　9.Thecake______delicious.　　A.smell     B.issmelled    C.issmelling D.smells　　10.Myfatherhasgivenupsmokingsincehe______on.　　A.willoperate  B.willbeoperated C.operated  D.wasoperated  　　11.Anewschool______thesedays.　　A.isbuilding   B.isbuilt　　C.wellbuild   D.isbeingbuilt　　12.Thecake______delicious.　　A.smell       B.issmelled　　C.issmelling   D.smells　　13.I________therewould be afootball matchonChannel8tomato　　A.willtell  B.havetold C.wastold D.willbetold　　14.Thelibrariantoldmethatthebook______fortwoweeks.　　A.canbeborrowed  B.canbekept  C.couldbeborrowed  D.couldbekept　　15.When______thiskindofcomputer_______?　　is;used B.was;used C.did;use D.are;used　　16.Thenewcomputers_______tothevillageschoolaspresentlastmonth.　　aregiven B.given C.weregiven D.gave　　17.Ireallydon"tknow_______aboutit.　　A.whattodo  B.howtodo C.todowhat D.howcanIdo　　18.Yourshoes_______.You"dbettercometogettheminhalfanhour.　　aremending B.havemended C.arebeing mended D.havebeenmended 　　19.Thoughhehadoftenmadehislittlesister______,todayhewasmade____byher.　　A.cry;tocry  B.crying;crying C.cry;cry D.tocry;cry　　20.When_____theaccident________?　　A.was;happened  B.has;happened  C.washappebeing   D.did;happen　　Key:1----5CCDDA  6----10CBCDD  11-15BDCDB  16-20CACAD　　二、用所给动词的正确形式填空。　　Someideas______(give)tocollegestudentsbyhimyesterday.　　----Doyoulikethemusic"Moonlight"?　　----Yes,it______reallybeautiful!(sound)　　Hewon"tcometothepartyunlessSue______.(invite)　　Thechairneeds______.(repair)　　"Quick"isanotherwayof______"fast".(say)　　Thiskindofbike______inthatfactory,butyoucan"tbuyitnow.(make)　　Cotton______inthecountry.(plant)　　Man-madesatellites______byChinesepeople.(send)　　Thiskindsofshoes______outbynow.(sell)　　Theroommust______ cleaneveryday.(keep)　　Key:1.weregiven  2.sounds   3.isinvited  4.repairing/ toberepaired  5.saying6.ismade  7.isplanted 8.havebeensent   9.havebeensold  　　  10.bekept初中英语语法梳理和提高18动词不定式讲解试题动词不定式　　不定式：to+动词原形　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　动词不定式的基本形式是"to+动词原形"，有时可以不带to。动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。动词不定式仍可保留动词的特点，即可以有自己的宾语和状语。动词不定式同它的宾语或状语构成不定式短语。如：toreadthenewspaper,tospeakatthemeeting等　　动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此在句子中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语： 句法作用例句作宾语Shewantedtoborrowedmyradio.Theybegantoreadandwrite.作状语ShewenttoseehergrandmalastSunday.Hecametogiveusatalkyesterday. 作宾语补足语Lucyaskedhimtoturnofftheradio.SheaskedmetospeakmoreloudlyJimtoldLingFengtogohomeatonce.Thefathermadehissonstudyhard.作定语Haveyougotanythingtosay?Ihadsomethingtoeatthismorning.作主语Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.　　注：作主语用的动词不定式常常为it替代，动词不定式（或短语）放在后面。例如：　　 Itisnoteasytolearnaforeignlanguage.　　 Ittookusthreedaystodothework.　　动词不定式的否定形式由"not+动词不定式"构成. 如:　　Tellhimnottobelate.　　Thepolicemantoldtheboysnottoplayinthestreet.　　4)不定式省去to的情况:在感官动词see，watch，lookat，hear，listento，feel和使役动词make，have，let等所接的宾语中（不定式做宾语不足语），不定式应省去to。但是在被动语态中不能省。如：　　Letmelistentoyousingthesong.　　Hewatchedhissonplaycomputergames.　　Isawhimrunaway.------Hewasseentorunaway.　　Thebossmaketheworkersworkthewholenight.----Theworkersweremadetoworkthewholenight.　　5)动词不定式和疑问词连用　　动词不定式可以和疑问词what,which,how,where,when等连用，构成不定式短语。如：　　 Thequestioniswhentostart.　　 Idon"tknowwheretogo. 　　 Heshowedmehowtouseacomputer.　　 Whattodoisabigproblem.　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　翻译下列句子，说出句中不定式的作用：　　1.Togrowplantsisveryimportant.　　2.Itissonicetohearyourvoice.　　3.Mydreamistobeapilot.　　4.Hebegantoreadandwriteattheageoffive.　　5.Theteacheraskedmetospeakmoreloudly.　　6.Tomcametoseemelastnight.　　7.Iamgladtoseeyou.　　8.Haveyougotanythingtosay?　　9.TherearemanyplacestoseeinChina.　　10.Iaskedhimnottoopenthewindow.　　11.Idon"tknowwhattobuyforyou.　　12.Isawhimdance.　　13.Heoftenhelpsmecleantheroom.　　14.TheyaretooshytospeakEnglish.　　15.Hewasluckyenoughtofindhiswatch.　　16.Iwantyoutogotheretogetherwithme.　　解析：1、Togrowplants做主语；2、tohearyourvoice做主语；3、tobeapilot作表语；4、toreadandwrite作宾语；5、tospeakmoreloudly作宾语补足语；6、toseeme作状语；7、toseeyou作状语；8、tosay作定语；9、tosee作定语；10、nottoopenthewindow作宾语补足语；11、whattobuy作宾语；12、dance作宾语补足语（省略to）；13、cleantheroom作宾语补足语（省略to）；14、tospeakEnglish作状语；15、tofindhiswatch作状语；16、togotheretogetherwithme作宾语补足语。　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　选择最佳答案填空：　　1.Tellhim______thelight.　　 A.toturn     B.nottoturnon  C.tonotturn   D.nottoturn　　2.Ittookusmorethantwohours_______thedinner. 　　 A.prepare    B.preparing     C.toprepare    D.tobeprepared　　3.Wefelttheearth_______.　　 A.move      B.moveing      C.tomove      D.bemoved　　4.Thestudentsweremade______thetexttentimes.　　 A.read       B.reading       C.toread       D.toberead　　5.Thechairlooksratherhard_______,butinfactitisverycomfortable.　　 A.tosit       B.tositon       C.sitting        D.sit　　6.Nobodyknows__________next.　　 A.whattodo    B.todowhat    C.whichtodo   D.howtodo　　7.Itisveryimportant______us________thesewords.　　 A.to,toremember    B.for,toremember   C.for,remember  D.for,remembering　　8._______Englishwell,onemusthavealotpractice.　　 A.Forspeaking   B.Speaking    C.Tospeak   D.Speak　　9.I"mgoingtothelibrary______thebooks.　　 A.return    B.borrow      C.toreturn    D.tolend　　10.Wewenttotown_________someshopping.　　 A.doing    B.did    C.tomake     D.todo　　11.Thefunnystory_______melaugh.　　 A.make    B.making   C.tomake    D.made　　12.Afterthefinalexam,Ithinkallthestudentswant_________.　　  A.stoptohavearest   B.tostophavingarest  　　  C.tostoptohavearest  D.stoppingtohavearest　　13.Itisverykind_______youtohelpmewithmyhousework.Itishard_____metodoall　　  thework.　　  A.of,for    B.for,of    C.of,to    D.to,for　　14.Manypeoplethinkitverydifficult_______English.　　  A.tosay   B.tolearn    C.speak   D.forspeaking　　15.Theteacheraskedthestudents__________her_______thewordagain.　　   A.listento;toread     B.tohear;say  　　   C.tolistento;speak   D.tolistento;pronounce　　16.Remember______thebookheretomorrow. 　　 A.bring        B.tobring       C.take      D.totake　　17.---Let"shavearest,shallwe?　　  ---Notnow.Idon"twanttostop_______theletteryet.　　  A.write      B.towrite      C.writing      D.andwrite　　18.---Thisphysicsproblemistoodifficult.Canyoushowme__________,WangLin?　　  ---Sure.　　  A.whattoworkitout          B.whattoworkoutit　　  C.howtoworkitout         D.howtoworkoutit　　19.---HowcanIimprovemyspokenEnglish?　　  ---Youhavetopractise______asmuchas  youcan.　　  A.speak      B.speaking          C.spoken      D.tospeak　　20.---Howaboutgoinghikingthisweekend?　　  ---Sorry.Iprefer_______ratherthan_______.　　  A.tostayathome,goout            B.togoout,stayathome　　  C.stayingathome,goout            D.goingout,stayathome　　1-5BBACB   6-10  ABCCD    11-15  DCABD    16-20 BCCBA初中英语语法梳理和提高19宾语从句讲解试题知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　1．在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。eg,Hesaidhewasgoodatdrawing.(动词宾语)　　          HeaskshimhowlongMikehasbeendown.(动词宾语)　　          MissZhangisangryatwhatyousaid.(介词宾语)　　2．宾语从句的引导词有三类：　　(1) 以that引导的宾语从句，主要用来引导句形式的宾语从句，that可以省略。eg,Theradiosays(that)thecloudswillliftlateron.　　Shetoldme(that)shewouldliketogowithus.　　(2) 以连接代词which,what,who等或连接副词how,where,why等引导的宾语从句，从句是陈述语序　　eg,Couldyoutellmewhat"sthematterwithu?　　Iwanttoknowhowsoonitwillbegin. 　　(3) 以whether或if引导的宾语从句,主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序　　        eg,Iwonderif/whetheruhavetoldthenewtoLiLei.　　3．宾语从句的时态　　(1) 当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时，从句可用所需要的任何时态。eg,Iwanttoknowwhattimehegotupthismorning.　　Youaretellingmethatyouwon"tstopuntiltomorrow?　　(2) 当主句为一般过去时态时，从句要用于过去有关的时态。　　eg,TheyaskedwhatJeanwasdoingnow.　　  Lindasaidthatthetrainhadleft.　　(3) 当从句表述的是客观真理或自然现象时，宾语从句要使用一般现在时。　　eg,Lisaaskedwhetherlighttravelsfasterthansound.　　  Pollysaidnonewsisagoodnews　　注意：一般情况下，whether和if可以互用，但有些情况例外。　　1. 当从句做介词的宾于是只用whether不用if　　eg,Wearetalkingaboutwhetherwe"llgoonthepinic.　　2. 引导词与动词不定式或not连用时，只用whether.　　eg,Pleaseletmeknowwhattodonext.　　  Couldyoutellmewhetherugoornot?　　3. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.　　eg,Youcan"tworktheplanoutifyoudon"thavethemeeting.　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　1. Theteacheraskedthestudents________.　　A.iftheywereinterestedindinosaurs     B.whenwasAlbertEinsteinborn　　C.whattheywilldowiththecomputers   D.howmanytreestheyhaveplanted　　解析：宾语从句中从句应保持陈述语序，答案B首先删去，主句一般过去式，从句要用于过去有关的时态，删去答案C和D,答案A中的if意为如果.　　应选A　　2. Couldyoutellme_______?　　A. whatthematteriswithyou   B.whatwasthematterwithyou 　　C.hat"sthematterwithyou    D.what"sthewrongwithyou.　　解析：what就是从句的主语，what"sthematterwithyou本身就是陈述语序，因此删掉A;主句可看作是委婉的请求，并是一般过去式，可删去答案B;wrong前不用加the,因此此题选C.　　3.Heaskedme_______Icouldsingthesong"MyHeartwillGoOn."　　 A.if    B.weather  C.what     D.that　　解析：此句应选含有疑问意思的关系代词，故删去D；weather意为天气，根据句意应选A.　　4.Ourteachertoldusthatthemoon_________roundtheearth.　　 A.went       B.turned     C.go       D.turns　　解析：从句是一个客观真理，因此从句的时态不受主句影响。应选D　　5.Itmakesnodifference__________.　　A. whetherwillyoucometomorrow.　　B. Whetherornotwillbepasstheexam　　C. Ifhewillcometothemeetingornot　　D. Whetherhewillcometothemeetingornot　　解析：答案A和B从句不是陈述语序先删掉,if不能与not连用。因此此题选D　　6.Theydon"tknow_______theirparentsare.　　 A.that     B.what   C.why    D.which　　解析：what表示职业，因此选B.　　7.Iamsure_______yousaidistrue.　　 A.what   B.that   C.which    D.who 　　解析：根据句意应用what,做said的内容，你所说的话。应选A.　　8.Theoldmantoldus_______and________.　　 A.todowhat,todohow      B.whattodoit,howtodoit　　 C.whattodo,howtodoit     D.whattodo,howtodo　　解析：疑问词what即连接不定式，又做do的宾语；而在how引导的不定式短语中，how表示方式，do为及物动词，因此需接宾语才正确　　应选C　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　1.---DoyouknowwhentheWorldCup________nextweek?　　---NextFriday.Whenit ________,Iwillringyou. 　　 A.begins,begins   B.begins,willbegin   C.willbegin,willbegin  D.willbegin,begins　　2.---Todayortomorrow?　　 ---Whatareyoutalkingabout?　　 ---Wearetalkingabout_______togiveatalkonWTO.　　 A.how       B.where        C.when        D.what　　3.Iwonder_________.　　 A.wheredoeshelive             B.wherehelive　　 C.heliveswhere                D.wherehelives　　4.---Areyou sureyouhaveto?It"sbeenverylate.　　 ---Idon"tknow_____Icandoitifnotnow.　　  A.where      B.why         C.when          D.how　　5.---Wouldyoupleasetellme_________? 　　 ---InasmallvillagenearNiingbo.　　 A.wherewasyourmotherborn           B.whereyourmotherwasborn　　 C.whenwasyourmotherborn            D.whenyourmotherwasborn　　6.Thephotographwillshowyou________.　　 A.whatdoesourvillagelooklike          B.whatourvillagelookslike　　 C.howdoesourvillagelooklike          D.howourvillagelookslike　　7.---Canyouguessifthey_______toplaybasketballwithus?　　 ---Ithinkthey"llcomeifthey_________free.　　 A.willcome,willbe     B.willcome,are         C.come,are    D.come,willbe　　8.---Wheredoeshecomefrom?　　 ---Pardon?　　 ---Iaskedwhere_________.　　 A….didhecomefrom        B.hecamefrom         　　 C.hecomesfrom            D.doeshecomefrom　　9.Shewondered__________.　　 A.howmuchhecostthecomputer              B.howmuchhepaidforthecomputer　　 C.howmuchthecomputerwillcosthim         D.howmuchdidhespendonthecomputer 　　10.---Doyouknow________?　　  ---I"mnotsure.Maybeheisa businessman.　　  A. whoheis         B.whoishe      C.whathedoes      D.whatdoeshedo　　1-5DCDCB   6-10BBBBA初中英语语法梳理和提高20状语从句讲解试题状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　 各类状语从句连接词（短语）一览表：　　时间 when,while,as,assoonas,since,until,after,before　　条件 If,unless　　原因 As,because,since　　地点 Where　　目的 Sothat,inorderthat　　结果 Sothat,so…that,such…that　　让步 though,although,evenif,however　　方式 As　　比较 than,(not)as…as,　　时间状语从句：　　Wheneverhecomes,hebringsafriend.他每次来都带个朋友。　　条件状语从句：　　AslongasIamalive,Iwillgoonstudying.只要我活着，我就要学习。　　原因状语从句：　　Sincewelivenearthesea,weenjoyniceweather.由于我们住在海边，能享受到好的天气。　　地点状语从句：　　Putitwherewecanallseeit.把它放在我们都能看到的位置。　　目的状语从句：　　Finishthissothatyoucanstartanother.把这个做完，你可以开始另一个。　　结果状语从句： 　　Hewassoangrythathecouldn"tsayaword.他气得说不出话了。　　让步状语从句：　　Thoughheisinpoorhealth,heworkshard.虽然他身体不好，但是他工作很努力。　　方式状语从句：　　Studentsdoastheteacherssay.学生们按照老师说的去做。　　比较状语从句：　　Theworkisn"taseasyasIthought.这项工作比我想象得难。　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　易混引导词while,when,as的区别：　　when既可以指"时间点",与瞬间动词连用，也可以指"时间段"，与延续性动词连用（=while）。如：　　Whenhecamein,hismotherwascooking.　　When(While)wewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.　　While表示时间段,因此，while从句的谓语动词要用延续性动词。如：　　Pleasedon"ttalksoloudwhileothersareworking.　　As与when用法相似，但着重强调主句动作与从句动作同时发生，有"随着……"或"一边……一边……"之意。如：　　Asyougetolder,yougetmoreknowledge.随着年龄的增长，你获得的知识就越多。　　2．Because,as,since的区别：　　Because用于表示直接原因,回答why提出的问题，语气最强；As用于说明原因,着重点在主句，常译成"由于"；since表示显然的或已知的理由或事实，常译成"既然"。如：　　Waterisveryimportantbecausewecan"tlivewithoutit.　　Hedidn"tcomeyesterdayashismotherwasill.　　I"lldoitforyousinceyouarebusy.　　3．such…that,so…that,sothat引导结果状语从句的区别：　　such是形容词，修饰名词;so是副词，修饰形容词或副词。其结构如下：　　1)such+a(n)+形容词+单数可数名词+that……　　2)such+形容词+复数可数名词+that……　　3)such+形容词+不可数名词+that……。如：　　ThiswassuchagoodfilmthatIwenttoseeitseveraltimes. 　　Itwassuchgoodbooksthattheysellwell.　　ItwassuchbadweatherthatIhadtostayathome.　　HespokesofastthatIcouldn"tfollowhim.　　Heissuchalovelyboythatwealllikehim.　　=Heissolovelyaboythatwealllikehim.　　注：在"形容词+可数名词复数/不可数名词"结构中，当名词前有many,much,few,little表示数量的多少时，名词前用so。如：　　Shemadesomanymistakesthatshedidn"tpasstheexam.　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　选择合适的连接词，完成下列句子。　　1.Jimspendsalotofmoneyonbooks______heisnotrich.　　2.Katefellintosleep______shewaslisteningtothemusic.　　3.----IsDavidatschooltoday?　　 ----No.Heisathome______hehasabadcold.　　4.Wewon"thavesupper______mymothercomesback.　　5.Speaktohimslowly______hemayunderstandyoubetter.　　6.______shedoesn"tcomeonSunday,I"llgofishingbymyself.　　7.Itisfouryears______Ihadleftthatsmallvillage.　　8.______theairmoves,itiscalledwind.　　9.Wewillgotothepark______itdoesn"traintomorrow.　　10.______littleboysdid______muchwork.　　11.Therearefewnewwordsinthepassage______wecan"tunderstandit.　　12.Goback______youcomefrom.　　13.Hereachedthestation______thetrainhadleft.　　14.----Doyouhaveaswimmingpool?　　  ----No,wedon"t.Atleast,not______big______yours.　　15.Givemeyourpaper______youhavefinishedit.　　16.Itisraininghard,______wehavetostayathome.　　17.______youworkharder,you"llneverpassthefinalexam.　　18.Lookaftertechildren______Iamout.　　19.Thevillageis______faraway______Ican"tgetthereonfoot.　　20.Thatis______aninterestingbook______Ican"tstopreadingit.　　Keys:1.though   2.while   3.because  4.until  5.sothat 　　   6.Evenif   7.since  8.when  9.if 10.Such,do 　　  11.but      12.where 13.before  14.as(so),as 15.after 　　  16.so       17.unless18.while 19.so,that  20.such,that初中英语语法梳理和提高22定语从句讲解试题在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。　　知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！　　定语从句所修饰的词叫先行词。定语从句放在先行词后面。定语从句分为限定性定语从句和非限定性定语从句。本章只介绍限定性定语从句。引导定语从句的词有关系代词that、which、who、which、whose和关系副词where、when，关系代词和关系副词是引导词，在定语从句中担当某一成份。　　关系代词和关系副词的作用：　　先行词指物时，关系代词用that或which（在句中作主语或宾语）。　　如：Chinaisacountrywhich/thathasalargepopulation.　　Thecomputergamewhich/thatheisplayingishisfavorite.　　先行词指人时，关系代词用（who）作主语或宾语，whom(作宾语)，whose(作定语)，that(作主语或宾语)。如：　　Themanwhoismendingthemachinehasbeenretired.　　Thisisthepolicemanwho/whomtheyweretalkingaboutyesterday.　　Ilikethegirlwhosemotherisanactor.　　注意：下列情况下关系代词只用that而不用which或who。　　先行词是指物的不代词，如：all,little,few,much,none,anything,nothing,everything等时。如：Ididn"tunderstandthewordsallthathesaid.　　    2．先行词由最高级、序数词以及any,very,only,all,no,just等所修饰。如：ThisisthemostbeautifulplacethatIhavebeento.　　行词既包括人，也包括物。如：Theyalwaysliketotalkaboutthemanandthethingsthattheyseeontheroad.　　当主句是以which或who开头的特殊疑问句时。如：whoisthemanthatopenedupthelab.　　例题解析：举一反三，学的更轻松！　　Heisafriend______canhelpyouintimeofneed.　　A.whohe    B.whose  C./      D.who　　  解析：引导词在定语从句中做主语，指人。应选D。 　　Themostimportantthing______weshouldpayattentiontoisthefirstthing______Ihavesaid.　　A.which,that  B.that,which  C.which,which D.that,that　　解析：先行词前有序数词，最高级时，引导次只能用that.应选D.　　Thisistheonlyoneofthesebooksthat______worthreading.　　A．has    B.have    C.is      D.are  　　  解析：引导词that在句中作主语，代指one，应选C。　　Theman______talkedtoyoujustnowismyfather.　　A.who    B.he      C.which   D.whose　　解析：引导词在句中作主语指人，应选A.　　Theythought toomuchabout ______.　　A.whichIhadsaid     B.whatIhadsaid　　C.thatIhadsaid       D.Ihadsaid　　解析：此题引导词作在从句中作宾语，表示说话的内容，应选B。　　练习与巩固：熟能生巧，取得好成绩！　　一、选择最佳答案填空：　　1． Didyoufindthenotebook______Jimhadgivenmeformybirthday?　　A.who     B. whom  C.which  D.whose　　2.That"sall______Ihaveseenandheard.　　  A.which    B.that     C.where   D.what　　3.Haveyouseentheman______planweweretalkingabout______yesterday?　　 A. who,them B.its,them  C.whose,/   D.whose,them　　4.TheOscarisoneofthefilmprizes______offeredtoanyChineseactororactresssofar.　　 A.whicharenot  B.thathavenotbeen C.thathasnot  D.thathasnotbeen　　5.Heneverreadsanything______isnotworthreading.　　 A.that    B.as   C.who   D.which　　6.Theman________coatisblackiswaitingatthegate.　　 A.who"s     B.whose          C.that       D.ofwhich　　7._________cleanstheclassroomcangohomefirst.　　 A.Anyone  B.thosewhoo        C.However      D.Theonewho　　8.Thepolicecaughttheman_______stolemyhandbag. 　　 A.he      B.that    C.whom    D.which　　9.Thegirl________isreadingunderthetree________mysister.　　 A.which,is      B.whom,was       C.who,is      D.who,was　　10.GeorgeMallorywasanEnglishteacher_______ lovedclimbing.　　 A.who         B.whom         C.he          D.which　　1-5   CDCBA      6-10BDBCA初中英语语法梳理和提高23综合练习初中英语语法梳理和提高23综合练习　　综 合 练 习　　一、用所给词的适当形式填空：　　1.Pleasemake______formybike.(room)　　2.ThebeautifulsceneryofQingdao______alargenumberofpeopletovisiteveryyear.(attract)　　3.Ourroomisontheeleventhfloor.Whatabout______? (you)　　4.Summeristhe______seasonoftheyear. (hot)　　5.Wemust______ourclassroomcleanandtidyeveryday.(keep)　　6.______ofChinesearelookingforwaystolearnEnglishwellbeforeBeijing2008Olympic.(thousand)　　7.Thebookisratherinteresting.It"s______readingagain.（worth）　　8.Thankyoufor______meyourdictionary.I"llreturnittoyousoon.(lend)　　9.Hardworkbrings______.(successful)　　10.Weshoulddosomethingtostopwastewaterfrom______riversandseas.（pollute）　　11.Theoldmanputonhissweaterand______outalone.(go)　　12.Oneofthe______comesfromSouthAfrica.（science）　　13.IthinkIcando______inFrenchthisyearthanlastyear.（well）　　14.Afterthree______study,weworkedoutthephysicsproblem.（month）　　15.Iwentupstairsand______atthedoor.(knock)　　16.Thechildrenareplaying______inthepark.(happy)　　17.Herbrotherenjoys______verymuch.(surf)　　18.Ihave______aseatontheplane,buttheflightwascanceled.(book)　　19.Shelay______forhoursthinkingoverherbusiness.(wake)　　20.Pleaseturntoanother______.Idon"tlikethisshow.(channel) 　　21."Help!Help!I______!"thelittleboycriedintheriver.(dead)　　22.Thereisabigdifferencebetweenyouand______.(I)　　23.Heoften______speakingEnglishwithforeigners.(practice)　　24.Wehavesomeproblems______there.(get)　　25.Katythinks______intownismoreexcitingthaninthecountry.(live)　　26.Iheardher______whenIwalkedpastherroom.(sing)　　27.Telllmethe______number,don"tuse"about"or"orso".(exactly)　　28.Welivedinaplace______GumTree.(call)　　29.Mydaughtersayshe"sfeelingeven______today.(ill)　　30.Theweathergetswarmer,andthedaysget______.(long)　　31.Inwhichcountryistheweathermostlike______?(China)　　32.----Jim,haveyouwrittenalettertoyouraunt?　　  ----Yes,Mum.I______onelastweek.(write)　　33.Lookatthesign:"No______!".Iamafraidyoucan"tsmokehere.(smoke)　　34.Don"tkeepme______foralongtime.(wait)　　35.Thepolicehavecaughtthethiefwhomatchestheman"s______.(describe)　　36.Help______tosomefish,children.(you)　　37.You"dbettergotoseethedoctorandhaveyourbadteeth______out.(pull)　　38.Badluck!Ihadmypurse______.(steal)　　39.ThecarsmadeinAmericaaremuchcheaperthan______inGermany.(that)　　40.Johnbecameadoctorafterhe______up.(grow)　　41.Thematch______intheleaguelastmonthwaswonderful.(hold)　　42.Iamsurethatourteamwill______theirs.(beat)　　43.Bothofthetworulersare______.Iwanttobuyathirdone.(break)　　44.----Thisdigitalcameraisreallycheap!　　  ----Thecheaper,the______.Iamshortofmoney,yousee.(good)　　45.Howlonghasyourmother______here?(be)　　46.Allthestudentsarebusy______readyforthecomingexam.(get)　　47.Thechildrenlooked______.(happy)　　48.How______youarelivinginQingdao!(luck)　　49.Whenwearrivedhere,alltheappleshad______up.(eat)　　50.Talkaboutyourplanandhowtomakeit______.(work)　　51.Icansee______inthepicture.(baby) 　　52.IthasdevelopedalotbecauseSomany______citiesarearoundit.(satellite)　　53.Shestopped______andlistenedtohermother.(cry)　　54.Ilike______thedolphinswimandjump.(watch)　　55.Be______toothersandtheywillbethesametoyou.(friend)　　56."Nut"______"jianguo".(mean)　　57.Theyoftendosome______inthemorning.(clean)　　58.----Thefridgeinthemiddleisverynice.　　  ----Ithinkso,butit______toomuch.(cost)　　59.Whatapoorboy,hewas______intheforest.(lose)　　60.----Don"ttouchthepapers.　　  ----Certainly,I"llnot______thepapersbetouched.(let)　　61.Hefeltverysorrywhenherealizedwhataterriblemistakehe______.(make)　　62.Iprefer______(swim)to______(run).　　63.Therearealot______applesinthisbasketthaninthatone.(many)　　64.Florencetooklessonsinmusicanddrawing,andread______.(wide)　　65.______thebuttonandyoucangetwhatyouwant.(press)　　66.Hewasnottheonly______inthisterroristattacks.(victim)　　67.Teachers______ourexampapersalready.(score)　　68.Thepolicehavecaughtthenthiefwho______ourdescription.(match)　　69.They______meastheirfamilymember.(regard)　　70.Afterhegraduatedfrommiddleschool,he______hiseducation.(continue)　　71.Icouldn"thearwhathesaid.Askhimtospeakmore______,please.(clear)　　72.I______himtoagameoftennisandatlasthewon.(challenge)　　73.Manydoctorsare______tothevillage.(send)　　74.Theflood______theoldbridgeawaylastnight.(wash)　　75.Howmany______fossilscanyouseeinthemuseum?(dinosaur)　　76.Lessonslearnedeasilyaresoon______.(forget)　　77.The______boyhidbehindthedoor.(frighten)　　78.Thefirstpartofthe20thcentury______moregreatinventions.(see)　　79.Thepasthas______withthewind.(go)　　80.LastSundayIspent$20______thesebooks.(buy) 　　81.Heappearedtothe______andtheywereveryexcited.(audience)　　82.He______tocatchtheearlybusbecausehegotuplate.(fail)　　83.Asagooddoctor,he______alotofpeople"slivestillnow.(save)　　84.Thehardworkmadehimfeel______.(frustrate)　　85.Believeme,Ihave______inyou.(confident)　　86.Itwasthefirstnewspaper______onthetrain.(sell)　　87.Theyareverybusythesedaysbecausetheyhave______abookshop.(start)　　88.Thesharks______onfishorotherseaanimals.(feed)　　89.Therewasnomachines______apersontobreatheunderwaterforalongtime.(allow)　　90.Hehas______aTVshowforalongtime.(run)　　91.MrBlackhastaughtinourschoolsince2002.He______usverywell.(teach)　　92.Septemberis______monthofayear.(nine)　　93.Haveyouever______thingsabout?(litter)　　94.Canwestopthefactoryfrom______thewastewaterintotheriver?(pour)　　95.It"snotpolite______inapublicplace.(spit)　　96.Shehasmadeamajor______toourwork.(contribution)　　97.I______myumbrellaonthebusbecausetherainstoppedwhenIgotoffthebus.(leave)　　98.Wewere______ofourChineseplayersinthisOlympicGames.(pride)　　99.Some______arelearningChinesenow.(Italy)　　100.Mygoodhobbyis______.(read)　　Answers:　　1.room 2.attracts  3.yours  4.hottest  5.keep 6.Thousands 7.worth  8.lending    9.success    10.polluting   11.went 12.scientists 13.better14.months"  15.knocked  16.happily 17.surfing  18.booked 19.awake20.channel 21.amdying  22.me  23.practises 24.getting 25.living  26.singing 27.exact28.called  29.worse  30.longer   31.China"s　　32.wrote  33.smoking 34.waiting 35.description36.yourselves  37.pulled  　　38stolen  39.those  40.grow 41.held  42.beat  43.broken 44.better 45.been    46.getting   47.happy  48.luckily  49.beeneaten50.work 51.babies  52.satellite  53.crying  54.watching 55.friendly  　　56.means  57.cleaning 58.costs  59.lost  60.let 61.hadmade62.swimming,running 63.more  64.widely    65.Press  66.victim 67.havescored  68.matches  69.regarded 70.continued 71.clearly 　　72.challenged   73.sent 74.washed 75.dinosaur 76.forgotten/forgot 　　77.frightened 78.saw  79.gone  80.buying  81.audience　　82.failed  83.hadsaved 84.frustrated 85.confidence86.sold　　87.started 88.feed  89.allowing 90.run  91.teaches 　　92.theninth 93.littered 94.pouring 95.tospit  　　96.contribution 97.left  98.proud 99.Italians 100.reading　　二、选择最佳答案填空：　　Please______acoatwithyouwhenyougoout.　　bring  B.put   C.get   D.take　　Hefinished______thebookyesterdayevening.　　seeing  B.watching  C.reading  D.looking　　It"sgettingwarmerandwarmer.Theflowersstartto______.　　comein  B.comeover C.comeout  D.comeon　　Theywill______Qingdaotonight.　　arrive  B.get   C.reach  D.go　　SoonCathy______upwithme,thenwewereneckandneck.　　taught  B.caught  C.bought  D.brought　　Againandagainthedoctor______thecryinggirl,buthecouldn"tfindwhatwaswrongwithher.　　lookedover B.lookedafter C.lookedfor  D.lookedout　　You______goandaskLily.She______knowtheanswer.　　must,can B.must,may C.need,can D.can,may　　8. Iboughtanewdictionaryandit______me$30.　　paid  B.spent  C.took   D.cost　　9.Thechildrenplantedmoretreesandflowersafterthey______GreenerChina.　　joined  B.tookpartin C.became  D.were　　10.CouldyoutellmesomethingmoreaboutHongKong?　　  Iam______goingthereforaholidaysoon.　　lookingup B.thinkingabout C.tryingout D.findingout　　11.Whatanicebag!Butshe______onlythirtydollarsforit. 　　A. cost  B.took   C.spent  D.paid　　12.Nomatterhowharditis,we"llkeep______untilwemakeit.　　failed  B.failing  C.tried   D.trying　　13.ImustreturnthecameratoCindy.I______itfortwoweeks.　　keep  B.borrowed C.havekept D.havelent　　14.Iamsureourvolleyballteamwill______theteamfromNo.3MiddleSchool.　　win   B.fail   C.lose   D.beat　　15.Tracycan"tplaythematchnow.Please______instead.　　haveGinadoit    B.haveLindatodoit　　C.makeJanetodoit   D.letDaisytodoit　　16.----Doyoulike______adoctorforthechildren?　　----Yes.Tobeachildren"sdoctorisrewarding.　　be   B.being   C.are   D.become　　17.----Whatdoyouthinkofhervoice?　　  ----It______verysweet,Ishouldsay.　　hears   B.sounds   C.listens  D.sings　　18.----Howmuchdoesit______toflyfromBeijingtoQingdaoone-way?　　  ----About1,000yuan.　　cost   B.pay    C.spend  D.take　　19.----Water-skiingandsurfingaremyfavourite.Howaboutyou?　　  ----I______surfingtowater-skiing.　　A. think   B.agree   C.want   D.prefer　　20.----It"smoreandmoreimportanttoprotectourearth.　　  ----Ithinkso.Ifeveryone______acontributiontoit,ourworldwillbemorebeautifu..　　A. make   B.makes   C.willmake  D.make　　21.You______swiminthispartofthelake.It"sdangerous.　　mustn"t   B.needn"t   C.won"t  D.may　　22.Jennyisanurseand______inTownHospital.　　works   B.worked   C.hadworked D.working　　23.----WhereisSandy?　　  ----He______toanwerthephone.He"llbebackinaminute.　　hadgone  B.hasgone   C.hasbeen  D.went 　　24.----______allyourthings,Mary!Ihatethemhereandthere!　　  ----OK,Mum.　　Putup   B.Puton   C.Putdown  D.Putaway　　25.----Howdoyougotoworkeveryday?　　  ----I______onmybike.　　ride   B.drive    C.take   D.walk　　26.----Oh,you paintedthewallsyourself?　　  ----Yes.Itwasnothard.Thewholeworkdidn"t______.　　   A.want    B.cost    C.spend  D.pay  　　27.----Howaboutgoinghikingthisweekend?　　----Sorry.Iprefer______ratherthan______.　　tostayathome,goout    B.togoout,stayathome　　C.stayingathome,goout    D.goingout,stayathome　　28.----MayI______yourChinese-Russiandictionary?　　  ----Sorry,I______itathome.　　borrow,forgot B.lend,left   C.lend,forgot  D.borrow,left　　29.----YourT-shirtlooksnice.Isit______wool?　　  ----Yes,andit"sa______InnerMongolia.　　madeof,madeby     B.madeof,madein  　　C.madeby,madefor     D.madeby,madefrom　　30.Couldyoutellmehowto______itinFrench?　　say    B.speak   C.talk    D.tell　　31.Bob______nearlytwohoursdoinghisworkyesterday.　　A. spent   B.took    C.paid    D.cost　　32.----Awouldyouplease______thisoldlady?　　  ----Sure.Havemyseat,please.　　takeroomfor B.givearoomfor C.makeroomfor D.haveroomswith　　33.Jimwassobusy______theanswerfromLily"spaperthatheforgot______hernameintohis.　　tocopy,tochange     B.tocopy,changing　　C.copying,tochange     D.copying,changing　　34.Theyoungmanbrokehisarmintheaccidentandhadto______hisjob.　　A. sendup  B.putup   C.getup   D.giveup 　　35.Thewomanhasn"theardfromhersonformonths.It______heralot.　　interests  B.moves   C.worries   D.pleases　　36.It"srathercoldoutside.Heree"sacoat.______,please.　　A. Pickitup  B.Putiton   C.Takeitoff  D.Turnitdown　　37.Theyarebusy______readyfortheexam.　　A. get    B.getting   C.toget   D.got　　38.----Whatareyoudoing,Emily?　　  ----I"m______theradio.Themusicissobeautiful.　　watching  B.listeningto  C.hearing   D.mending　　39.He______thebusandfoundaseatnexttothewindow.　　A. gotdown  B.gotoff   C.goton   D.gotout　　40.----DoyouthinkJimwillpasstheChemistryexam?　　  ----Sure.He______alotoftimeonit.　　   A.took   B.cost   C.paid   D.spent　　41.Weenjoy______themoonintheopenairontheMid-autumnDay.　　tosee  B.seeing  C.towatch  D.watching　　42.Alotofmeetingswere______becauseofthedangerousdisease.　　takenoff B.putoff  C.turnedoff D.setoff　　43.Wouldyoupleasegoand______somewaterforme?Iamthirsty.　　tobring  B.tocarry  C.take   D.get　　44.----HI,Pete!Whyareyouinsuchahurry?　　  ----______the7:30train.　　Catch  B.Tocatch  C.Catching  D.Caught　　45.Alice,wearegoingtospendourholidayinCanada.Ifyou______,wecangotoItalyinstead.　　hope  B.wish   C.prefer  D.agree　　46.----Awouldyouliketohaveatry?　　  ----Yes,verymuch.It______tobeexciting.　　seem  B.islooking C.seems  D.willlook　　47.----Mike!Whatareyoudoingthere?　　  ----Listen,Mum!Ihearsomebody______upstairs.　　going  B.goes   C.go   D.togo 　　48.Itwasrainingheavilyoutside.Thefathermadethechildren______intheroom.　　tostay  B.stay   C.staying  D.stayed　　49.Afteryearsofhardwork,hisdream______intheend.　　cameout B.cametrue C.cameover D.cameup　　50.----Hello!Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight?　　  ----I"msorryIcan"t.Motherwon"t______metogooutintheevening.　　let   B.allow   C.offer   D.ask　　51.Ittookusalongtime______Hawaiibutwethoughtthejourneywasenjoyable.　　toget  B.getting  C.toreach  D.reaching　　52.Theteacheraskedustostop______becauseshewantedtotellussomething.　　talking  B.totalk  C.hearing  D.tohear　　53.Thecar______andstoppedattheredtrafficlight.　　goton  B.gotoff  C.sloweddown D.pickedup　　54.Ithinkthisisthebestwaytosolvetheproblem.Doyou______me?　　playwith B.hearof  C.agreewith D.getonwellwith　　55.Lethim______arest.Ithinkhemustbetiredafterthelongwalk.　　have  B.gets   C.totake  D.has　　56.Thefilm______fortenminutes.　　hasbegun B.hasbeenbegun C.hasbeenon D.began　　57.----Shallwegoand______hellotoforeignteachers?　　  ----Goodidea!Let"sgo.　　A. say   B.speak  C.shout  D.talk　　58.Ourteacherdidwhatshecould______uswithEnglish.　　A. help  B.helped  C.helping  D.tohelp　　59.Wemustdosomethingtostoppeoplefrom______.　　A. tothrowlitterabout   B.tothrowlitterinto　　C.throwinglitterabout   D.throwinglitterinto　　60.----Haveyouever______LintongtoseetheTerraCottaWarriors?　　  ----Yes,Ihave.　　A. wentto  B.goneto  C.beenin  D.beento　　61.Ihopethatyou______agoodtimethisevening. 　　A. haveB.arehavingC.willhaveD.had　　62.----Hi,Carol,howwasyourtriptoDisneyWorld?　　  ----Hi,we______agoodtimethere.　　arehavingB.havehadC.hadD.have　　63.Iwon"tgototheconcertbecauseI______myticket.　　lostB.don"tloseC.willloseD.havelost　　64.Thebottleisempty.Who______thejuice?　　hasdrunkB.drinksC.drankD.isdrinking　　65.Theworld______.Thingsneverstaythesame.　　 A.changesB.ischangingC.waschangingD.willchange　　66._______ acoldmorning,IopenedthewindowandwasgladtofindthatItwassnowing　　 outside.　　 A.By    B. In     C.At      D.On　　67.Thereis________today"snewspaper.　　  A.nothingnewin           B.somethingnewon　　  C.importantsomethingin     D.nothing importanton　　68.Theheadmaster_________ anoisyboyfromthelibrary.　　  A.sentfor     B.sentout     C.sentback     D.sentaway　　69._______itgoeson,hour ________hour.　　A.So,after         B.Such,by         C.That,after          D./by　　70.Silk________in_______China.　　  A.produce,thesoutheast               B.isproduced,southeast　　  C.isgrown,southeast                  D.isproduced,thesoutheastof　　71."Doyouknowiftheoldmanisstillliving?"　　  "I"msorry.He _________.He ______fortwomonths.　　A.died,hasdied                     B.hasdied,hasbeendead　　C.hasbeendead,died               D.hasdied,hasdead　　72.Don"trush.There"sstill______timeleft.　　  A.more        B.alot       C.alittle        D.afew　　73.Wouldyouplease_______fillthesamebottle_______full?　　  A.not,toomuch             B.notto,toomuch　　  C.not,muchtoo             D.notto,muchtoo 　　74. Heasked______theywouildholdthemeeting_____itrainedthenextday.　　    A.if,whether          B.whether,if     C.whether,whether D.if,whether　　75.Englishistaught_________aforeignlanguageinalmost allschoolinChina.　　A.with         B.by        C.as         D.for　　76."Whichboydoyouwanttoseenow?"　　  "The_______inthe  redhat."　　  A.man          B.person       C.people         D.one　　77.Petercouldhardly seethewordsontheblackboard,________?　　  A.didhe       B.couldn"the     C.didn"the      D.couldhe　　78.Theladyalways________inwhiteattheparty.　　  A.wears      B.dresses        C.isworn      D.getsdressed　　79.Britainisonly30kilometers_______fromFrance.　　  A.far        B.faraway        C.awayfar       D.away　　80.Don"taskmetogoowithhim,________?　　 A.shallwe    B.won"tyou        C.willyou        D.don"tyou　　81."You"vegotanewdress,too"　　  "Yes.Mineis_______,butnotso_______asyours."　　A.better,cheap         B.morebetter,expensive　　C.better,moreexpensive      D.good,cheaper　　82.Lilywasbusy_______readyfortheexamandwas made______inherroomthe　　  wholeafternoon.　　A.getting,study                 B.get,tostudy　　C.getting,tostudy               D.toget,study　　83.Shedidn"ttellme________.　　A.whichroomshelived            B.shelived inwhichroom　　C.whichroomdidshelived         D.whichroomshelivedin　　84.The_______nowisthatwehavelotsof________toask.　　A.problem,questions          B.question,problems　　C.question,problem            D.problem,question 　　85.Wouldyoupleasespeakslowly?Icanhardly______you.　　  A.talkwith     B.agreewith         C.follow       D.hearof　　86.Pleaseletmeknowifyou________youraddress.　　 A.move       B.change         C.choose       D.find　　87.Thesign"  ________"isusuallyseenontheboxwithglassin.　　 A.PULL       B.CLOSED      C.DANGER      D.FRAGILE　　88.AtweekendsIprefer_______athometo_______out.　　A.stay,going         B.staying,go         C.staying,going    D.tostay,go　　89.Thetreemust ________threetimesaweek.　　  A.water           B.iswatering        C.bewatered       D.waters　　90.They_______somebooksfromtheliararylastweek.　　  A.lend       B.lends       C.buy         D.borrowed　　91.---Doyoustillhaveaheadache,Billy?　　  ---No,it"s________.I"mallrightnow,mum.　　  A.dropped           B.run     C.left        D.gone　　92.Heiskindandalways_______hishelptoothers.　　  A.receives          B.brings           C.takes            D.offers　　93.I"msureourfootballteamwill________theteamfromNO.3MiddleSchool.　　A.win        B.fail                  C.lose       D.beat　　94.---Mosthotelsareveryfulltoday.　　  ---Don"tworry! Ihave______aroomalreadyintheChangjiangHotel.　　  A.bought       B.booked          C.visited      D.seen　　95.Totheir_______,theyallpassed theexam.　　A.surprise       B.surprised      C.surprising       D.surprises　　96.---OurEnglishteacheroften_____usstoriesinclass.　　  ---Yes,he"ssopopular.　　  A.tells          B.asks       C.says      D.speaks　　97.Theywereallout_________themissingchild.　　  A.found       B.tolookfor      C.findout      D.tolookafter　　98.Theboyfelloffthebikeand___________ontheroad.　　A.lied       B.lie         C.lay         D.laid 　　99.Ithinktheheadmasterisproudofusbecauseheusually_________usatthee　　 schoolmeeting.　　 A.speakloudly     B.thinkshighly      C,isprideof     D.speakshighlyof　　100.Thefunnyboy_______hispockets_______sand.　　    A.filled…in          B.filled…with      C.full…with    D.full…of　　Key:1----5DCCCB 6----10ADDAB  11----15DDCDA  16----20BBADB　　21--25AABDA 26--30BADBA  31---35ACCDC   36---40BDBCD　　41--45DBDBC 46--50CABBB  51-55CACCA   56-60CADCD　　61---65CCDAB 66-70DAAAD   71-75  BCDBC  76-80DDBDC　　81-85ACDAC   86-90 BDCCD 91-95DBDBA    96-100ABCDB中考语法不得不看：重点语法考前突击大汇总中考重点语法考前突击(一)：after与behind的用法辨析两者均可表示“在…之后”，其区别是：1.after主要用于时间或次序，behind主要用于位置：Hedecidedtoleaveafterlunch.他决定午饭后离开。Summercomesafterspring.春去夏来。Thehospitalisbehindthepostoffice.医院在邮局后面。【注】behind有时也用于时间，表示“迟于”，主要用于behindtime(迟，晚)这一习语：Thetrainwas20minutesbehindtime.火车晚点20分钟。2.两者都可用于引申义，after侧重指追求、寻找、模仿等；而behind则侧重指在背后、支持、落后等：Thepoliceareafterher.警察在追捕她。Manyyoungpeopleareafterher.许多年青人都追求她。Wearebehindyoucompletely.我们完全支持你。Heisbehindtheothersinmaths.他的数学不如别人。中考重点语法考前突击(二)：after与in的区别 两均可与一段时间连用，表示“在…之后”，但after表示以过去时间为起点的一段时间以后，因此通常与过去时连用；而in则表示从现在算起的一段时间以后，因此通常用于将来时或含有将来意义的句子：Hecamebackafterthreedays.3天后他回来了。I’llcomebackinthreedays.我3天后回来。Ithinkhecancomebackinthreedays.我想他3天后可以回来。【注】after除与时间段连用外，还可与时间点连用，此时则可用于将来时(但是in不能与时间点连用)：Hewillarriveafterfiveo’clock.他5点钟以后到。另外，after可以与某些表示活动的名词连用，表示“在…之后”(in不能这样用)：afterschool 放学后                       afterclass下课后afterthemeeting散会后                 afterliberation解放后中考重点语法考前突击(三)：another接复数名词的用法例题：—Haveyoufinishedyourreportyet?—No,I’llfinishin____tenminutes.A.another             B.other               C.others             D.theother【分析】此题应选A。容易误选B,D。许多考生认为此题首先要排除选项A,因为：another只接单数名词,而这里tenminutes显然是复数,所以不能选它。事实上,此题答案正是A。确实,在通常情况下,another之后只能接单数名词：正：anotherstudent另外一个学生误：anotherstudents(另外一些学生)正：otherstudents另外一些学生(其他学生)但是值得注意的是：若another后的名词有数词或few修饰时,则也可接复数名词：正：anotherfewdays另外几天正：anotherfivechairs另外五把椅子正：anothertenyears另外10年正：anothertwodictionaries另外两本词典类似地,every也有以上用法特点：通常后接单数名词：正：everyboy 每个男孩 误：everyboys但是若every后的名词有数词修饰,则也可接复数名词：正：everytenyears每10年正：everyfivemetres每5米正：everythreelines每三行中考重点语法考前突击(四)：不定代词与语境请看下面这道不定代词考题，它与语境有很大的关系：A:Is_________here?B:No,BobandJimhaveaskedforleave.A.anybody        B.everybody      C.somebody     D.nobody【分析】此题应选B。容易误选A,认为这是疑问句,所以要选A。还有的考生可能会认为选C,因为某些特殊情况下(比如表示邀请或请求等),some(thing)也可用于疑问句中。此题的正确答案是B,此题主要考查的不是不定代词的句型用法,而是考察在一定的上下文(语境)如何选用适当的不定代词。该题若不看下句,选A/C也是可能的,比如一个人晚上走进一个空房子,就可能这样问,其意大致为：这里有人吗?(用somebody比anybody肯定意味更强),然而联系下句就很错了:首先,No用得很荒唐(既然回答No,说明这里没有人,那么答话的人又是什么呢?),其次从后面的BobandJimhaveaskedforleave(鲍勃和吉姆请假了)来看,这是显然是一个“查问人数”的情景。这样,再回头来看看选项B就顺理成章了(Iseverybodyhere?＝大家到齐了吗?)以下两题都是测试不定代词在一定上下文的运用,请你试着选一选(注意语境!)：(1)Iagreewithmostofwhatyousaid,butIdon’t       agreewith_________.A.everything     B.anything       C.something       D.nothing(2)Theofficeisemptybecause_________hasgonehome.A.everyone       B.someone        C.noone           D.all答案：1.A 2.A 中考重点语法考前突击(五)：能说I"mgoodfriendswithhim吗请看下面的题目：—Jim,areyou________ofhis?—Yes,I’m________withhim. A.agoodfriend,agoodfriend          B.goodfriends,goodfriendsC.agoodfriend,goodfriends           D.goodfriends,agoodfriend【分析】此题应选C。容易误选A。第一句应填agoodfriend,这对于一般考生来说可能不成问题,因为大家比较熟悉这样的句型：I’magoodfriendofhers.我是她的一位好朋友。He’sagoodfriendofmine.他是我的一位好朋友。第二句应填goodfriends,这则是许多考生不理解的地方,因为此句主语明显是单数,而后面的表语又怎么能用复数呢?按照英美人的看法:两个人交朋友,关系是彼此的,即你是我的朋友,那我就是你的朋友,所以他们在这类表达中用复数名词。又如：Hehasmadefriendswithher.他已与她交上朋友。Doyouwanttomakefriendswithhim?你想跟他交朋友吗?类似地,以下各表达中,也要用复数：Hestoodupandshookhandswithus.他站起来与我们握手。YouhavetochangetrainsatWuhan.你必须在武汉转车。Theteacherdidn’tletthetwoboyschangeseats.老师没有让这两个小男孩换座位。中考重点语法考前突击(六)：hair还是hairs？先来看一道题：a.Hemustbeveryold.Look,hehasgrey________.b.Hefoundsome________inhissoup.A.hair,hair       B.hairs,hairs     C.hair,hairs      D.hairs,hair【分析】此题应选C,容易误选A,误认为hair永远不可数。其实hair这个词既可以是可数的,也可以是不可数,只是含义稍有变化：1.作为可数名词,是指一根一根的“头发”或“毛发”：Lookatthis,ahairinmysoup.你瞧,我的汤里有根头发。Thecathasleftherloosehairsallovermyclothes.猫掉的毛弄得我衣服上到处都是。Myfatherhasquiteafewgrayhairs.我父亲已有不少白发。Thereisnotagrayhaironhishead.他头上没有一根白头发。2.作为不可数名词“头发”的总称,是集合名词：I"llhavemyhaircut.我要去理发。Hehasblondhair.他有一头金发。 Shehasabeautifulheadofhair.她有一头漂亮的头发。Thewomanlikestodoherhairinforeignstyle.这个女人喜欢把头发梳成外国式。试比较以下句子：Hehasgreyhair.他满头白发。Hehasgreyhairs.他有些白发了。中考重点语法考前突击(七)：可以说Twoteas,please吗?有这样一道题，可选含有teas的答案吗？—CanIhelpyou？—____,please.A.Twoteas      B.Twocupsofteas   C.TwocupteasD.Twocupoftea【分析】此题应选A。其余几项都容易被误选。要做好此题,先要弄清tea的两种用法：1.表示“茶”,是物质名词,不可数：Idon"tliketodrinktea.我不喜欢喝茶。Wouldyoulikeacupoftea?要喝杯茶吗?2.在口语中可以表示“一杯茶”,是可数名词：--WhatcanIdoforyou?你要吃点什么?--Twoteas,please.请来两杯茶。但是值得注意的是,虽然以上两种用法都可以,但千万不要将这两种用法混杂在一起。如可以说twoteas,也可以说twocupsoftea,但是不能说twocupsofteas。【联想】具有类似用法还有coffee(咖啡)：1.表示“咖啡”,是物质名词,不可数：Ipreferteatocoffee.我喜欢喝茶不喜欢喝咖啡。Heserveduswithtwocupsofcoffee.他用两杯咖啡招待我们。2.在口语中可以表示“一杯咖啡”,是可数名词：--CanIhelpyou?你要点什么?--Twocoffees,please.请来两杯咖啡。同时也要注意不要将以上两种用法混在一起。如可以说twocoffees,也可以说twocupsofcoffee,但是绝对不能说twocupsofcoffees。中考重点语法考前突击(八)：名词work的三种用法请看下面的一道题：—WheredoesMrSmithwork？ —Heworksinaglass____aroundhere.A.work                 B.works            C.working                D.workes【分析】此题应选B。容易误选C,误认为：因为其前用了不定冠词a,所以不能选work(因为不可数)和works(因为是复数),D显然是错的。其实此题应选B,work有三个意思很容易弄混：1.表示“工作”,是不可数名词:Hehastoomuchworktodo.他要做的工作太多。2.表示“著作”或“作品”,是可数名词,但多用复数:Themangainedhiswealthby printing worksoffamouswriters.他通过印刷著名作家的作品而赢得他的财富。3.表示“工厂”,只用复数形式,但可表示单数意义：Theglassworksis[are]nearthestation.玻璃工厂在车站附近。类似地注意以下各名词因变为复数形式,而导致含义有变化：green绿色                      greens青菜,蔬菜wood木头,木材       woods小树林manner方式,方法      manners礼貌arm臂                            arms武器water水              waters河川,海,温泉spirit精神                       spirits心境quarter四分之一             quarters军营custom习惯                    customs关税force力气                       forces军队 2009中考英语语法考前冲刺必读：十大状语从句汇编状语从句有很多，其中时间状语从句、条件状语从句是最主要的。它的时态由主从句相呼应来决定，条件状语从句表达将来的情况，但主句为一般将来时，从句为一般现在时态；时间状语从句则“主将从现，主过从过”，过包括一般过去时和过去进行时两种情况。结果状语从句也很重要，其次是原因、目的、让步、方式和比较状语从句，这些从句的时态主从句一致即可。这些从句已经在“连词”中复习到了。　　热身训练　　1.ThechildrenwereleavingschoolonTuesday_______theysawanaccident。　　A.when    B.while 　　C.becauseD.after　　2.Wewon"tgotothepark__itisfinetomorrow。　　A.if    B.when　　C.becauseD.unless　　3.We"llseeUncleWangthisSundayifit___。　　A.won"trainB.isn"train　　C.doesn"train　　D.didn"train　　4.——Whatwasthepartylike?　　——Wonderful.It"syears___Ienjoyedmyselfsomuch。　　A.after   B.when　　C.beforeD.since　　5.Noneofthemknewit______theteachertoldthem。　　A.whenB.until　　C.after   D.though　　6.——Ihopeyou"llenjoyyourholiday,Tom。　　——Thankyou,grandma.I"llcallyou______Iarrivethere。　　A.assoonasB.when　　C.beforeD.until　　7.She______ChinesesinceshecametoChina。　　A.studiedB.wasstudying　　C.hasstudied　　D.isstudying　　8.Someoneknockedatthedoor______Iwasansweringthetelephone。 　　A.whileB.because　　C.butD.assoonas　　9.Youshouldmakeaplan____youdoeverythingimportant。　　A.whenB.before　　C.afterD.if　　10.——Idon"tknow_____hewillcometomorrow。　　——Don"tworry._______hecomes,I"llletyouknow。　　A.when；If　　B.if；Whether　　C.if；If　　D.whether，Whether初中英语语法口诀1--冠词基本用法一、冠词基本用法　　   【速记口诀】　　   名词是秃子，常要戴帽子，　　   可数名词单，须用a或an，　　   辅音前用a，an在元音前，　　   若为特指时，则须用定冠，　　   复数不可数，泛指the不见，　　   碰到代词时，冠词均不现。　　   【妙语诠释】  冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。初中英语语法口诀2名词单数变复数规则　二、名词单数变复数规则　　   【速记口诀】　　   单数变复数，规则要记住，　　   一般加s，特殊有几处：　　   /s/结尾，es不离后，　　   末尾字母o，大多加s，　　   两人有两菜，es不离口，　　   词尾f、fe，s前有v和e；　　   没有规则词，必须单独记。　　   【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。初中英语语法口诀3名词所有格用法三、名词所有格用法　　   【速记口诀】　　   名词所有格，表物是“谁的”，　　   若为生命词，加“’s”即可行，　　   词尾有s，仅把逗号择；　　   并列名词后，各自和共有，　　   前者分别加，后者最后加； 　　   若为无生命词，of所有格，　　   前后须倒置，此是硬规则。　　   【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。初中英语语法口诀4接不定式作宾语的动词四、接不定式作宾语的动词　　   【速记口诀】　　   三个希望两答应，两个要求莫拒绝；　　   设法学会做决定，不要假装在选择。　　   【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise　　   两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse　　   设法学会做决定：manage，learn，decide　　   不要假装在选择：petend，choose初中英语语法口诀5接动名词作宾语的动词、接动名词作宾语的动词　　   【速记口诀】　　   Mrs.PBlackmissedabeefbag.（Ｐ·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。）　　   【妙语诠释】 该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：　　   M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=can’thelp，k=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，　　a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。初中英语语法口诀6不定式作宾语补足语时省to的动词六、不定式作宾语补足语时省to的动词 　　   【速记口诀】　　   一感，二听，三让，四看，半帮助　　   【妙语诠释】 一感：feel；二听：hear，listento；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。初中英语语法口诀7形容词和副词比较等级用法七、形容词和副词比较等级用法　　   【速记口诀】　　   1.比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。　　   2．同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是notso…as，后强前弱不看齐。　　   【妙语诠释】 ①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而notso…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。初中英语语法口诀8反意疑问句用法　八、反意疑问句用法　　   【速记口诀】　　   反意问句三要点，前后谓语正相反；　　   短句not如出现，必须缩写是习惯；　　   最后一点应注意，短句主语代词填。　　   【妙语诠释】 ①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。 初中英语语法口诀9感叹句用法九、感叹句用法 　　   【速记口诀】　　   感叹句，并不难，what、how放句前；　　   强调名词用what，其余用how很简单。　　   【妙语诠释】 由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。初中英语语法介词用法口诀大全5同类比较except，加for异类记心间。　　   He"scompositionisgood,exceptforsomespellingmistakes.　　   他的这篇作文写得很好，只是有几处拼写错误。(非同类比较用exceptfor)　　   Shewasallaloneintheworldexceptforanoldaunt.除了有一个老姑妈，她别无亲人。　　   Annafeltdisappointedwhenshefoundouttheyhadgoneswimmingwithouther.(without＝except)当安娜发现除她外，他们都去游泳了，她感到很失望。　　   LionHeadHillisnotworthseeingexceptforitsoldtemples.　　   除了那些古寺以外，狮头山没什么可看的。　　   Amongotherthings,weareinterestedindrawing.　　   我们对图画和别的一些东西很感兴趣。(among之内即包括在内)　　　　原状becauseof,owingto,dueto表语形容词　　例：Owingtoourjointefforts,thetaskwasfulfilledaheadofschedule.　　   由于我们的共同努力，任务提前完成了。　　注：Owingto和becauseof都做原因状语，而dueto只能做表语形容词。所以此句。owingto的介词短语做原因状语。　　   AIIourachievementsareduetothecorrectleadershipofourParty.　　   我们的一切成绩都归功于党。(dueto做表语形容词)　　 　　Under后接修、建中，of，from物化分　　例：Theroadisunderrepairnow．这条路正在修建中。　　   Thenowrailwayisstillunderconstruction.新铁路尚在修筑中。(不能用in)　　   underdiscussion在讨论中(不能用in)underconsiderate在考虑中(不能用in)　　   Thedeskismadeofwood.桌子是木头做的。(物理变化用of)　　   Thewineismadefromgrape.这种酒是用葡萄酿造的。(化学变化用from)　　   Thebridgeismadeofsteel.这座桥是钢制的。(物理变化)　　   Steelismadefromiron.钢是由铁炼成的。(化学变化)　　　　before,after表一点，ago,later表示一段　　即 before,after常表示一个点的时间状语，而ago，later常表示一段的时间状语。　　例如：前天thedaybeforeyesterday;前年theyearbeforelast;大上星期theweekbeforelast等等都表示点状语的。　　   要想准确无误地使用好before和ago,after和later比较困难，但要是以“点”和“段”来区别就容易得多。　　例：晚饭前beforesupper　　   解放前beforeliberation　　   1970年前before1970　　   文革前beforeculturalrevolution　　   国庆前beforeNationalDay　　   入大学前beforecomingtocollege　　这些都是“点”状语，因为1970年前即1970年1月1日前。国庆节即10月1日前。　　ago表示一段时间。　　例：一分钟前aminuteago　　   半小时前halfanhourago 　　   两天前twodaysago　　   一星期前aweekago　　   五年前fiveyearsago　　   因为aminute,halfanhour,twodays,aweek,fiveyears等都表示一段时间，所以用ago。以及tendayslater等皆如此。　　　　before可接完成时，ago过去级有限　　   这时的before是连词(也可做介词)　　例：Wehadscarcelyleftourschoolbeforeitbegantorain.　　   我们刚离开学校，天就下雨了。(完成时)　　   IhadstudiedFrenchforfourmonthsbeforeIcamehere.　　   我来这儿以前就已学了四个月法语了。(before接完成时)　　   Hefellillthreedaysago.　　   他病了三天了。(ago则只能接动词过去式，同时注意瞬间动词的问题。)　　   Helefttwomonthsago.两个月前他离开了。（同上)　　   Imetherafewminutesago.我在几分钟前碰到他了。(同上)　　　　Since以来during间，since时态多变换　　   与之相比beside,除了lastbutone。　　即beside的一般用法是“在……旁边”,但还有“和……相比”等特殊用法。　　例：IfeltsoweakinspokenEnglishbesidethem.和他们相比，我感到我的口语太差。　　   Besideworkandstudy,allelsewastrivial.同工作和学习比起来，其他一切都是小事。　　   除了lastbutone，即but多指“除了”的意思，也有“倒数第几”的意思。lastbutone即不是最后一个。 　　例：Ihaven"ttoldanybodybutone.除了我爱人，我谁也没告诉。(除了)　　   Whobutafoolwouldstudyforeignlanguagewellifheisahardworkingone.　　   如果他勤奋好学的话，除了傻瓜谁都能学好外语。(除了)　　   Lookatthelastpagebutone.请看倒数第2页。　　   Hewasthelastbutthreeinmathsexaminationthistime.他这次数学考试成绩倒数第四。　　   Theyliveinthenexthousebutone.他们住在隔壁过去一家。　　　　复不定for、找，价，原，对，给，段，去，为，作，赞　　   复不定for，即用for引出的不定式复合结构，也就是for加名(代)加不定式；找，意为找到，提供;价，意为价格、工资；原，意为原因；段，意为时间或距离;去，意为去某地或开往某地；作，意为作为;赞，意为赞成(用于系表结构。)　　例：Itishightimeforustostart.我们不该再迟延了。　　   Themosturgentthingisforustogetthepreparationdone.　　   最重要的事情是我们要把准备工作做好。　　   Idon"tthinkitadvisableforhimtostudymedicine.我想她学医不适合。　　   Yourparentsandrelativesareanxiousforyoutogotocollege.　　   你的父母和亲戚渴望你上大学。　　   Myhometownhaschangedtoomuchformetorecognize.　　   我的家乡变化太大，简直认不出来了。　　   以上例句都是for在不定式复合结构中的用法。　　   Someoneisaskingforyouonthetelephone.有人找你接电话。(找)　　   You"dbetterwritetomeformoreinformationaboutit.　　   如需更多这方面的资科和信息，你最好给我写信。(提问，索要) 　　   Theyworkedinthecompanyfor200yuanamonth.他们在这个公司干活，每月嫌200元。(价格)　　   Howmuchdidyoupayforthesecond-handcolourTV?这台用过的彩电你花了多少钱？(价格)　　   Thankyouverymuchforyourcoming.谢谢您的光临。(原因)　　   Thankyouforyourwarmhospitality.谢谢您的热情款待。(原因)　　   Forgivemeforbeingtardy.请原谅我迟到了。(原因)　　   I"mmuchobligedtoyoufortellingme.非常感谢你给我谈了这个情况。(原因)　　   Wehaveboundlessadmirationforyourstruggle.对你们的斗争我们无限钦佩。(对)　　   Listeningcomprehensionmaterialsaregoodfortrainingourminds.　　   听力材料对训练我们的脑子根有好处。(对)　　   Takethebittermedicine.It"sgoodforyou.吃下这药吧，对你有好处。(对)　　   ThereisatelegramforMr.Wang.这有一份王先生的电报。(给)　　   MayIuseitforaminute?我用一会儿好吗?(一段时间)　　   Ifollowedthestealerforsomedistance.我跟踪那个小偷一段路。(一段距离)　　   TheshipwasforDalian.这破船开往大连。(去某地)　　   WeareoffforShanghaitomorrow.明天我们去上海。(去某地)　　   Themedicineisforreducingyourtemperature.这药是退烧的。(为……目的)　　   Afterbreakfast,I"llgoforastrollroundthetown.　　   吃完饭我要在城里到处走走。(为……目的)　　   I"llkeepthelightergivenbyaforeignfriendforasouvenir.　　   我要把外宾送给我的打火机作为纪念。(作为)　　   Itisonlymeantforajoke.这只是当笑话说说罢了。(作为)　　   Weareallforcuttingdownthecostofproduction.我们都赞成降低生产成本。(赞成) 　　　　快到、对、向towards，工、学、军、城、上、北、南　　例：It"sgettingontowardstheendoftermnow.现在已快到学期未了。(快到)　　   Towardsmidnightmyhusbandcameback.快到半夜了我的丈夫才回来。(快到)　　   Ourteacherwasverylenienttowardsus.我们的老师对我们很松。(对)　　   Whatyouhaveinventedisreallyabigcontributiontowardsourcompany.　　   你所发明的对我们公司确实是一大贡献。(对)　　   Theboycamerunningtowardshismother.那个男孩向他母亲跑去。(向着)　　   所谓工、学、军、城、上、北、南，是说up和down的用法。这也是汉英翻译时要注意的。例如：招工，上大学，参军，进城，　　   上山，向北方等都属于up。而相反的下乡，向南，落榜等都属于down。“大军南下，北上抗日”大概由此而来。　　　　butfor否定用虚拟，复合介词待后言。　　butfor是“若不是”的意思。　　例：ButforourgreatCommunistParty,wecouldneverhavetoday"shappiness.　　   若没有伟大的共产党，我们决不会有今天的幸福生活。　　   Butforthischemicalthevapourinsidethesystemwouldnothavebeenabsorbedsocompletely.若没有这个化学剂的作用，系统内的蒸汽不可能被吸收得这么彻底。　　   butfor将在虚拟语气中详讲。　　   以上讲到了某些常用介词in用法，但远远不够，就拿做插入语的介词短语来说就数不胜数。以下固定搭配不可随意改动：　　例：ingeneral一般说来　　   inshort简言之　　   inotherwords换言之　　   inmyopinion依我看 　　   insimplewords简言之　　   onthewhole基本上　　   forinstance例如　　   forshort简称　　   afterall毕竟　　   aboveall首先　　   此外考试中常出现的成语前置词也须牢记其用法。　　   byappearance从外表　　   bytheaidof借……的帮助　　   byfar……得多　　   bycourseof……照……常例　　   byreasonof由于　　   byrequest应邀　　   byrightof由于凭借　　   outofdate过时　　   outofharmonywith与……不一致　　   outofharmonywith摆脱困境　　   outofbounds超出权限　　   outofproportionto与……不相称　　   outofreach力量不及　　   outofone"swits不知所措　　   outofquestion没问题　　   outofthequestion不可能的　　   toagreatextent很大程度上 　　   toone"staste合……胃口　　   toone"sthinking据……看来　　   toone"sheart"scontent尽情地　　   totheutmost尽力　　   behindschedule不准时　　   behindthetimes过时的　　   behindthecurtain在幕后　　   withinreach能力所及　　   withinahair"sbreadth差—点　　   withinastone"sthrowof在附近　　   beyonddescription无法形容　　   beyondreason毫无道理　　   beyondreproach无可指责　　   beyondone"sexpectation超出……范围　　   beyondexpression无法表达　　　　ing型由于、鉴，除了，除外与包含。　　之后，关于，在……方面，有关介词须记全。　　   最后，英语中v.-ing分词转化而成的特殊介词，更须注意，根据其语法功能，把它们同现在分词，动名词和连同区分开来。即：　　   respecting由于,鉴于;considering由于,鉴于;excepting除了;concerning关于;exceptingfor除外;excluding除外；withoutexceptingsb.包含;including包括，包含；following在……之后;regarding关于；respecting在……方面;concerning有关;　　例：considering由于； 　　   Consideringthattablesaltisthecommonestsourceofsodiuminfood,thedietusuallycallsforeatingsalt-freefoods.由于食盐是钠在食物中普遍的来源，医生给病人规定的，饮食通常要求吃无盐食品。　　   respecting鉴于:　　   Respectingtheheavyrain,wehadtoputoffthematch.　　   鉴于下大雨，我们不得不推迟了这场比赛。　　   excepting除了：　　   excepting可单独使用，可以与always或否定词not连用，也可以与for,without之类介词连用。　　   Exceptingoneofhisclosefriends,theywerepresentattheparty.　　   除了他的一个挚友外，他们都来赴宴了。　　   Heisanhonestman,exceptingforhisquicktemper.　　   他是个老实人，只是(“除了”脾气暴躁。(同类比较except，加for异类记心间)。　　   Everybodyisinhighspirits,alwaysexceptinghim.大家都情绪高昂，唯他“除外”(例外)。　　   Onlyafewsurvivorswithoutexceptinghimwerelivinginthesettlement.　　   包括他在内，只有几个幸存者住在新拓居地。　　   including包含：　　   Thenewapartmentconsistsofthreeroomsincludingthekitchen.　　   这套公寓有三间，包括厨房。　　   following在……之后:相当于after　　   Theweekfollowinghisfirstvisittothenewsroomhewasappointededitoroftheimportantcolumn.在拜访该报社编辑部的“第二个”星期，他放任命为该报重要专栏的主笔。　　   regarding关于：相当于about 　　   Regardingresearchinvestmentandnumberofresearchersengagedinthisfieldofresearch,theU.S.A.commandsanoverwhelmingpositionfollowedbyJapan.“关于”投入该领域研究的投资额和研究人员的数量，美国占压倒优势，其次是日本。　　   respecting在……方面：　　   Respectingeducation,health,medicalcareaswellasproductionandlabortechnologicaldevelopmentwillhavetobeevaluatedwithduethoughtgiventosocialsystemsandhumanism.“在”教育、卫生、生产劳动“方面”,评价技术的发展需根据社会制度和人道主义。　　   concerning有关：　　   Thefollowingaresomeoftheargumentsbothprosandconsconcerningcomputers,thinking,andartificial　　   intelligence.下面是“有关”计算机、思维和人工智能方面持赞成和反对态度的一些论据。　　   当然，这些ing型的介词，在句子中也有分词、动名词和连词的语法功能。excluding和including，表示排除与包含。　　   LastyearBritishsalestotheregionweremorethan$8billion,whileFrenchexports,excludingarmsbroughtinaround$3billion.去年，英国对这个地区的销售额达80多亿美元，而法国的出口额(武器除外)约为30亿美元。　　   StressmaydepletevitaminCinyourbody,ascansmoking,drinkingandavarietyofdrugs,notexceptingaspirin.生活紧张会耗尽你体内的维生素C，正如吸烟、饮酒、服用某些药物(包括阿斯匹林)一样。　　 至于介词与形容词、动词、名词的搭配以及复合介词(又称复杂介词)、介词词组与从句的变换则涉及更多的语法内容英语语法易错题、难题、好题档案1.BythetimeyouarriveinLondon,we_____inEuropefortwoweeks.A.shallstay     B.havestayed   C.willhavestayed   D.havebeenstaying 这里是将来完成时,表示对将来事情的假设。等你到伦敦的时候，我们已经在欧洲呆了两星期了下面是将来完成时的用法：将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与before+将来时间或+将来时间连用，也可与before或bythe time引导的现在时的从句连用。1)构成will/begoingtodosth.2)概念a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前，已经完成的动作或一获得的经验。Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.将来完成时的构成将来完成时的构成是由"shall/will+have+过去分词"构成的。Beforelonghewillhaveforgottenallaboutthematter.不久他就会全然忘记这件事的。Heissomebodynow.Hewillnothaverememberedhisoldclassmates.他现在是一个有身份的人了，他可能不会记得老同学了。WillyouhaveknownKevinfor10yearsnextmonth?到下个月你认识凯文该有10年了吧？将来完成时的用法①表示在将来某一时间之前已完成的动作，并往往对将来某一时间产生影响。Weshallhavelearned12unitsbytheendofthisterm.到这个学期末，我们将学完12个单元。BythetimeyougethomeIwillhavecleanedthehousefromtoptobottom.你到家之前我将把房子彻底打扫一遍。②表示推测，相当于"musthavedone"结构。Youwillhaveheardofthis,Iguess.我想你已经听说过这件事了。Iamsurehewillhavegottheinformation.我相信他一定得到了这个信息。2.Iappreciated____theopportunitytostudyabroadtwoyearsago.A.havingbeengiven    B.havinggiven   C.tohavebeengiven  D.tohavegiven3.LivinginthecentralAustraliandeserthasitsproblems,_____obtainingwaterisnottheleast.A.ofwhich    B.forwhat   C.as   D.whose 4.Theheartis____intelligentthanthestomach,fortheyarebothcontrolledbythebrain.A.notso   B.notmuch   C.muchmore   d.nomore 5._____thefactthathisinitial(开始的)experimentshadfailed,Pro.Whitepersisted(坚持)inhisresearch.A.Becauseof     B.Asto     C.Inspiteof    D.Inviewsof 6.Themillionsofcalculations(计算)involved,hadtheybeendon"tbyhand,_____allpracticalvaluebythetimetheywerefinished.A.couldlose    B.wouldhavelost    C.mightlose   D.oughttohavelost 假如手工解决成千上万（虚指，表示大量）的计算，（即使）完成了，也是毫无实际价值（没有意义）。这是一个省略倒装句，而且是虚拟。“hadtheybeen”应该是“iftheyhadbeen",因为虚拟，所以必须用倒装，所以if也在这里被省略，使句子简洁。补：其中"hadtheybeen"中的"they"应该是Themillionsofcalculations的同位语    7.Nobreadeatenbymanissosweetas_____earnedbyhisownlabour.A.one   B.that   C.such    D.what  8.Itisn"tcoldenoughforthere_____afrosttonight,soIcanleaveJim"scaroutquitesafely.A.wouldbe  B.being   C.was   D.tobe  9.Tomassured(向……保证)hisbossthathewould_____allhisenergiesindoingthisnewjob.A.callforth  B.callat   C.callon  D.calloff  10.MorethantwohundredyearsagotheUnitedStates_____fromtheBritishEmpireandbecameanindependentcountry.A.gotoff  B.pulleddown   C.brokeaway    D.droppedoff  11.Asyourinstructor(教师)advised,yououghttospendyourtimeonsomething____researchinginto.A.precious   B.worth    C.worthy     D.valuable   12.Withoutthefriction(摩擦力)betweenfeetandtheground,peoplewould____beabletowalk.A.innotime   B.byallmeans   C.innoway    D.onanyaccount  13.Wearetaughtthatabusinesslettershouldbewritteninaformalstyle_____inapersonalone.A.ratherthan  B.otherthan   C.betterthan   D.lessthan     14.______isgenerallyaccepted,economicalgrowthisdeterminedbythesmoothdevelopmentofproduction.A.What   B.That   C.It   D.As  15.Johncomplainedtothebooksellerthattherewereseveralpages____inthedictionary.A.missing   B.losing   C.dropping    D.leaking  16.Doyouenjoylisteningtorecords?Ifindrecordsareoften____orbetterthananactualperformance.A.asgoodas   B.asgood    C.good   D.goodas  17.Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,each_____onemajorpointincontrastwith(和……相比)theother.A.makes   B.made    C.istomake   D.making  18.Thenumberofregisteredparticipantsinthisyear"smarathonwashalf_____.A.oflastyear"s     B.thoseoflastyear"s   C.ofthoseoflastyear.  D.thatoflastyear"s  19.IwasspeakingtoAnnonthephonewhensuddenlywewere_____.A.hungup   B.hungback   C.cutdown   D.cutoff  20.Shewonderedifshecouldhavetheopportunitytospend____heresothatshecouldlearnmoreaboutthecity.A.sometimes    B.sometime    C.sometime    D.sometimes.  21.ChristmasisaChristianholydayusuallycelebratedonDecember25th____thebirthofJesusChrist.A.inaccordancewith    B.intermsof   C.infavorof   D.inhonorof   22.TheSocialSecurityRetirementProgramismadeupoftwotrustfunds(基金,资金),____couldgopennilessbynextyear.A.thelargerone   B.thelargerofwhich    C.thelargestone   D.thelargestofwhich  23.Iwouldhavegonetovisithiminthehospitalhaditbeenatallpossible,butI____fullyoccupiedthewholeoflastweek.A.were    B.hadbeen   C.havebeen   D.was  24.Whenworkersareorganizedintradeunions,employersfindithardtolaythem_____.A.off   B.aside   C.out   D.down   25.Ican"t_____whathashappenedtothevegetables,fortheywerefreshlypickedthismorning.A.figureout   B.drawout   C.lookout   D.workout.  26.IworkedsolateintheofficelastnightthatIhardlyhadtime____thelastbus.A.tohavecaught   B.tocatch   C.catching    D.havingcaught  27.Asitturnedouttobeasmallhouseparty,we____soformally(正式地).A.needn"tdressup     B.didnotneedhavedressedup C.didnotneeddressup   D.needn"thavedressedup  28.IapologizeifI____you,butIassureyouitwasunintentional(无意的).A.offend(冒犯)     B.hadoffended   C.shouldhaveoffended  D.mighthaveoffended.29.Marlinisayoungmanofindependentthinkingwhoisnotabout____complimentstohispoliticalleaders. A.paying    B.havingpaid  C.topay   D.tohavepaid       30.Althoughateenager,Fredcouldresist_____whattodoandwhatnottodo.A.tobetold    B.havingbeentold  C.beingtold   D.tohavebeentold  31._____forthetimelyinvestmentfromthegeneralpublic,ourcompanywouldnotbesothriving(兴旺的)asitis.A.Haditnotbeen     B.Wereitnot    C.Beitnot   D.Shoulditnotbe  32.Thereweremanypeoplepresentandheappearedonlyforafewseconds,soIonlycaughta_____ofhim.A.glance   B.glimpse    C.look   D.sight  33.I"mverygladtoknowthatmybosshasgenerouslyagreedto_____mydebtinreturnforcertainservices.A.takeaway   B.cutout   C.writeoff   D.clearup  34.Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkills___peopleeachyearthanautomobileaccidents.A.sevenmoretimes    B.seventimesmore   C.overseventimes   D.seventimes  35.Thisisanexcitingareaofstudy,andone____whichnewapplicationsarebeingdiscoveredalmostdaily.A.from  B.by  C.in   D.through  36.AsI"llbeawayforatleastayear,I"dappreciate____fromyounowandthentellingmehoweveryoneisgettingalong.Ahearing   B.tohear   C.tobehearing   D.havingheard   37.Greatlyagitated(激动的),Irushedtotheapartmentandtriedthe,____tofinditlocked.A.just    B.only   C.hence   D.thus  38.IfIwereinamovie,thenitwouldbeabouttimethatI___myheadinmyhandsforacry.A.bury   B.amburying    C.buried  D.wouldbury  39.Accordingtoonebelief,iftruthistobeknownitwillmakeitselfapparent,soone____waitinsteadofsearchingforit.A.wouldrather    B.hadto  C.cannotbut    D.hadbest  40.Soinvolvedwiththeircomputers_____thatleadersatsummercomputercampsoftenhavetoforcethemtobreakforsportsandgames.A.becamethechildren    B.becomethechildren C.hadthechildrenbecome  D.dothechildrenbecome  41.Oneoftherequirementsforafireisthatthematerial____toitsburningtemperature.A.isheated   B.willbeheated    C.beheated    D.wouldbeheated  42.Whythisotherwiseexcellentnewspaperallowssuchanarticletobeprintedis___me.A.above   B.outside    C.beside    D.beyond  43.Thisbookwillshowthereaders___canbeusedinothercontexts.A.howthattheyhaveobserved     B.thathowtheyhaveobserved  C.howwhattheyhaveobserved     D.thattheyhaveobserved  44._____youropinionsareworthconsidering,thecommitteefindsitunwisetoplacetoomuchimportanceonthem.A.As    B.Since    C.Provided    D.While   45._____theclaimaboutGermaneconomicmight,itissomewhatsurprisinghowrelativelysmalltheGermaneconomyactuallyis.A.Togive    B.Given   C.Giving     D.Havinggiven 46.Rebecca______meearlierifshedidnotlikeherhousesheboughtlastmonth.A.told    B.wouldtell   C.hadtold  D.wouldhavetold  47.Theworld"sgreatestsportingevent,theOlympicGames,upholdstheamateurthat_____mattersisnotwinningbutparticipating.A.anything    B.it     C.what    D.everything  48.Ithasbeenestimated(估计)thattheearth"ssurfacetemperaturehasincreased_____sonequartertothreequartersofadegreesince1850.A.to    B.by     C.at    D.with  49.IcelandliesfarnorthintheAtlantic,withitsnorthernmosttipactually____theArcticCircle(北极圈).A.touched    B.touches     C.touching     D.beingtouched  50.ColinmarriedmysisterandImarriedhisbrother,_____makesColinandmedoublein-laws.A.what    B.which   C.that      D.it  51._____Iadmitthatthereareproblems,Idon"t"thinkthattheycannotbesolved.A.Unless   B.Until    C.As     D.While  52.Theplaceisanidealsiteforauniversity______itisfarfromthedowntownarea.A.providedthat   B.nowthat     C.sothat   D.inthat   53.HethoughthecouldtalkMr.Robinson_____buyingsomeexpensiveequipment.A.on   B.of    C.round   D.into  54.Todaythepublicismuchconcernedabouttheway____.A.natureisbeingruined    B.whichnatureisruinedC.onwhichtoruinnature    D.ofnaturetoberuined  55.WhenIsaidgoodbyetoher,she_____thedoor.A.sawmeat   B.setmeoff   C.sentmeto   D.showedmeto  56.Inthemeantime,thequestionfacingbusinessiswhethersuchresearchis____thecosts.A.worth   B.worthof   C.worthy    D.worthwhile  57.The_____runnercanrun2milesinfifteenminutes.A.common   B.usual  C.average   D.general  58.Davidlikescountrylifeandhasdecidedto______farming.A.goinfor   B.gobackon   C.gothroughwith     D.goalongwith  59.Weshouldbeabletodothejobforyouquickly,____yougiveusallthenecessaryinformation.A.incase     B.providedthat   C.orelse   D.asif  60.Thedetectiveandhisassistanthavebegunto____themysteriousmurder.A.lookinto   B.seeto    C.makeover   D.comethrough 1-5 CAADC     6-10 BBDAC   11-15BCADA     16-20ADDDB    21-25DBBAA     26-30BDBCC    31-35ABCBC     36-40ABCDD 41-45CDCDB     46-50DCBCB    51-55DDDAD     56-60ACABA 大班毕业典礼主持词筱：尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们：合：大家下午好！筱：今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号。娜：离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍。为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍。婷：三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情。我们一起学习，一起游戏。合：作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福！筱：三年来你们带给我多少的欢声笑语，娜：三年来你们给了我多少的感动和欣慰，婷：此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的宝贝：合：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄......娜：文苑幼儿园大班毕业典礼合：现在开始！婷：下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱：感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长，致毕业典礼的贺词，大家掌声欢迎！1、校长讲话娜：感谢×校长热情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友，×××的妈妈代表家长们上台讲话，大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷：感谢×××妈妈感人的讲话！经典诵读，是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵：筱：我们的孩子朗诵的好不好？再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。下面请欣赏大班级部带来的舞蹈《我有一双小小手》，大家掌声欢迎。娜：到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。婷：亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。筱：今后，你们无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你们都是独一无二的！你们都是最棒的！娜：亲爱的孩子们，老师爱你们，永远爱你们。筱：老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在的飞翔；婷：祝愿你们好好学习，实现自己心中的梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主！合：再见了，我亲爱的宝贝！幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！请欣赏《毕业歌》筱：下面请领导上台给我的小朋友 们颁发毕业证书，大家掌声欢迎。幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐成长！喜欢你们甜甜的，稚嫩的叫我老师，喜欢你们每天沐浴阳光，笑如花，感谢你们传递给我的幸福感！祝福你们，亲爱的孩子们，愿您们健康茁壮的成长！ 身高：90cm体重：16公斤希望你成为一个聪明活泼、充满爱心，独立自强的人。学习不是为了父母，也不是为了老师，而是为了你自己。要学会勇敢、自信，跌倒并不可怕，可怕的是跌倒不爬起来。最后，愿你自强不息！永往直前！——恩茜的爸爸、妈妈